关于写自己做好人好事的作文(共10篇)
当三月的春风吹绿大江南北，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！雷锋是时代的英雄，是人民群众自己的英雄。他那公而忘私、助人为乐的美德光彩照人。读了《雷锋的故事》，我了解了雷锋。他是个热心的人，处处关心别人，帮助别人。在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”走到哪里就把光和热带到哪里。读了《雷锋的日记》，我敬仰雷锋。他在日记里写到：“人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”几十年来，雷锋精神一直鼓舞着我们，激励着一代又一代人，奉献自己，以苦为乐。说到底，“雷锋精神”就是从平常小事做起，踏踏实实做好事，真心真意做好人。敬爱的老师，亲爱的同学。我们从身边做起，节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮。不就是雷锋那种艰苦朴素、勤俭节约的作风吗？我们多读书，读好书，养成勤奋好学，刻苦钻研的学习态度。不就是雷锋那种渴求知识、刻苦学习的“钉子”精神吗？我们用行动美化校园，自觉做到不乱扔果皮纸屑，自觉爱护公共财物，积极参加各项活动，为班集体争光。不就是雷锋那种克己奉公、热爱集体的精神吗？别人有困难，我就帮助。回家时做些力作能及的家务，体贴父母的辛劳。不就是雷锋那种助人为乐，勇于奉献的精神吗？老师，请您放心。同学们，我们会用行动证明。让雷锋精神在我们身上熠熠闪光。做到时时学雷锋，天天见效果。我们会将爱心传递，让雷锋精神与时代同行，让雷锋精神永远闪光！'
我的妈妈
我的妈妈中等个子，梳着长长的马尾辫，椭圆的脸蛋戴着一副紫色的眼镜把她那一双大大的眼睛给遮住了。她有时很凶，发起脾气像雷鸣大作；她有时也很温柔，就像晴朗的天空。
有一次，我告诉妈妈说去别人家玩积木去，可我在那里偷偷地玩电脑，结果被妈妈发现了，她把我叫回家，狠狠地教训了我一顿，她告诉我做人应该诚实，不能撒谎，还告诉我玩电脑时间太长了会伤害我的眼睛。我听后觉得妈妈说的有道理，并向她保证今后一定控制自己玩电脑的时间，以后做仕么事都要诚实守信。让妈妈高兴的事是我写了一篇有好词语的日记、在班上做一件好人好事和考试时我能认真仔细地作对了我会的每一道题，妈妈就会露出笑脸。
妈妈，我今后要好好做事，好好做人，让您的脸永远年轻、美丽。
如果我是一名教师
如果我是一名教师
牡丹江市阳明区铁岭三校四年级苏德龙
如果我是一名教师，我会好好地教课，也会认真地工作，教会他们所有知识，把祖国的花朵培育得更好。
如果我的学生有不会的题，我会耐心地给他讲解，应该怎么做、应该分几个步骤去写，一直把他们教会了为止。他们要是跟别的班级打起仗来，或者有人在做恶作剧的时候，我会跟他们讲道理。他们要是卫生不好的话，我就会让他们晚上回家以后洗脚、洗脖子、洗头，把手指甲也剪了。要是他们回家不背课文的话，我就会在课堂上给他们一点儿时间让他们背会了。背会了我好提问他们，并且让他们记住了。如果他们不听话，我就会好好地说他们的。他们的写字程度要是不好，我会让他们买字帖让他们好好写，对他们说服教育让她们重写。如果他们不好好听课，我会耐心地教育。如果有人做了好人好事我就给加分，有人做坏事，，我就扣分。到了期末，看谁的加分多，我就会给他们发奖品给予鼓励。
总之，我的梦想是长大当一名优秀的人民教师，把我的知识与智慧全部教给学生们。
为了实现自己的远大理想，我必须努力学习文化知识，将来驾驶着知识的航帆，胜利地到达彼岸。
指导教师李志菊
深海老师，我持反票
敬，敬，敬爱的老师，亲，亲，亲爱的社长，我只不过发表一点看法了，您那么大度，是不是？其实，我喜欢可以交朋友的长辈。
深海呼吸 13：48：09
这就是经典，你没有办法超越的，只有绕道而行
翻这句话之前，我必须垫一个底。
“你没有办法超越的”中的“你”如果指“我”的话，那我没话说，我不得不承认，以小女子的本事，超越经典，就好像让我把太平洋的水喝干一样。
但是，对于其他人来说，这不是不可能。举个例子：
有人断言说：自莫里哀的《悭吝人》以后，不会再有人写吝啬鬼了。的确，阿巴公已经将吝啬鬼的性格特征表现得淋漓尽致，也许人们都没有勇气在拿起这个题材。但是！！！巴尔扎克他很大胆，他不但把这个题材检了起来，而且，融入了更多，更深刻的历史内容，写出了自己独到的风采，他获得了成功，实现了超越。以至于，现在很多名著导读中都有《欧也尼 葛朗台》而只有一部分中有《悭吝人》。
这就是我的看法，一个有头脑，有心，有思想，有能力，有功底的人，他有冲击经典的资本，他没有必要绕道，他会实现超越，也许很难，很少，但终究会有这样的人。当然，我不一定说的对。
深海呼吸 13：53：21
不是每一个好人都会得到别人的称赞的，也不是每一次努力都有收获的
老师，如果我是一个小孩子，我会晕的，我会被你误导。
一个好人，他做好事，他心善，可能就会有人看见，他们的心里会看好他，为他感动，敬仰他，也许有人不理解他，但毕竟会有理解他的人。即使没有人表面上称赞，那好人与好人的心灵也是相通的，如果再排除这点，好人自己做了好事，他的心里会很舒坦，他也会称赞自己。
努力，如果是用心的努力，就会有成效，成效可大可小，也许看得见，也许看不见，它有的时候会外露，有的时候，这种成效可能是精神上、心理上的，可能是为以后奠定的基础，只要用心的，真正的，主观上的，不是被迫的，不是敷衍了事的努力，就一定会有成效。
以上纯属小女子个人肤浅之见，如有冒犯之处，望，见谅。
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the end!
------万俟不乖
“假文盲”
 ；
 ； 《假文盲》这幅漫画是著名漫画家华军武的作品。
 ； 漫画的内容是：在公共汽车的等待处，挂着一个牌子上面写着“母子上车处”。只见几个穿着漂亮的大衣，有的戴着眼镜，都像有文化的人，他们对牌子上写的字视而不见，争先恐后的挤到队伍的前面。是一位本来站在他们面前，抱着婴儿穿着朴素的母亲被几个人挤出去，一脸的可怜。
 ； 这幅图有强烈讽刺意味，是专门对那些没有公德心的人进行批评的。人人都有需要帮助的时候，因此当我们发现在社会上需要我们的一份力，需要我们贡献财物的时候，我们就应当给予别人关心和帮助。
 ； 当然，那写没有公德心的年青人只是社会的极少部分。在日常生活中，助人为乐的好人好事屡见不鲜。在公共汽车上，我们常常看见大哥哥、大姐姐主动让座的场面；在假日，也有许多人到孤寡老人家，帮他们搞卫生做家务……总之，遵守社会公德是一个人的良好习惯和思想情操的表现，我们在公共场所要处处替人着想，要时时想到自己不能影响别人，做一个良好公德意识的新世纪公民。
做一个坏人
为什么我要写这个题目？
为什么我要做一个坏人？
难道我想搞特殊，搞独特嘛？
难道我本身就是坏人？
世界犹如乾坤八卦，
又如阴阳太极，
相生相克，
一物降一物。
正所谓乱世召唤着英雄的出世，
如果没有我们这些坏人，
何来乱世！
何来英雄！
软弱的人为什么变得坚强起来？
要不是我们这些坏人，
他们哪来的勇敢！
他们哪来的坚强！
其实做坏人也是在做一件好事，
如果没有我们这些坏人，
又哪来警察、保镖……
这些人才有薪水养活自己和家人。
正如老子所提倡的学说是一样的，
世间一切世物都具有正反两面；
有好人！自然而然也有好人，
有坏人！顺理成章的也有抓我们的好人。
世上的人往往人面兽心，
他们会在你最脆弱的时候攻击你；
所以看似君子的人，不一定是君子，
看似坏蛋的人，也不一定是坏蛋。
我愿当为什么我要写这个题目？
为什么我要做一个坏人？
难道我想搞特殊，搞独特嘛？
难道我本身就是坏人？
世界犹如乾坤八卦，
又如阴阳太极，
相生相克，
一物降一物。
正所谓乱世召唤着英雄的出世，
如果没有我们这些坏人，
何来乱世！
何来英雄！
软弱的人为什么变得坚强起来？
要不是我们这些坏人，
他们哪来的勇敢！
他们哪来的坚强！
其实做坏人也是在做一件好事，
如果没有我们这些坏人，
又哪来警察、保镖……
这些人才有薪水养活自己和家人。
正如老子所提倡的学说是一样的，
世间一切世物都具有正反两面；
有好人！自然而然也有好人，
有坏人！顺理成章的也有抓我们的好人。
世上的人往往人面兽心，
他们会在你最脆弱的时候攻击你；
所以看似君子的人，不一定是君子，
看似坏蛋的人，也不一定是坏蛋。
我愿当为什么我要写这个题目？
为什么我要做一个坏人？
难道我想搞特殊，搞独特嘛？
难道我本身就是坏人？
世界犹如乾坤八卦，
又如阴阳太极，
相生相克，
一物降一物。
正所谓乱世召唤着英雄的出世，
如果没有我们这些坏人，
何来乱世！
何来英雄！
软弱的人为什么变得坚强起来？
要不是我们这些坏人，
他们哪来的勇敢！
他们哪来的坚强！
其实做坏人也是在做一件好事，
如果没有我们这些坏人，
又哪来警察、保镖……
这些人才有薪水养活自己和家人。
正如老子所提倡的学说是一样的，
世间一切世物都具有正反两面；
有好人！自然而然也有好人，
有坏人！顺理成章的也有抓我们的好人。
世上的人往往人面兽心，
他们会在你最脆弱的时候攻击你；
所以看似君子的人，不一定是君子，
看似坏蛋的人，也不一定是坏蛋。
我愿当为什么我要写这个题目？
为什么我要做一个坏人？
难道我想搞特殊，搞独特嘛？
难道我本身就是坏人？
世界犹如乾坤八卦，
又如阴阳太极，
相生相克，
一物降一物。
正所谓乱世召唤着英雄的出世，
如果没有我们这些坏人，
何来乱世！
何来英雄！
软弱的人为什么变得坚强起来？
要不是我们这些坏人，
他们哪来的勇敢！
他们哪来的坚强！
其实做坏人也是在做一件好事，
如果没有我们这些坏人，
又哪来警察、保镖……
这些人才有薪水养活自己和家人。
正如老子所提倡的学说是一样的，
世间一切世物都具有正反两面；
有好人！自然而然也有好人，
有坏人！顺理成章的也有抓我们的好人。
世上的人往往人面兽心，
他们会在你最脆弱的时候攻击你；
所以看似君子的人，不一定是君子，
看似坏蛋的人，也不一定是坏蛋。
我愿当为什么我要写这个题目？
为什么我要做一个坏人？
难道我想搞特殊，搞独特嘛？
难道我本身就是坏人？
世界犹如乾坤八卦，
又如阴阳太极，
相生相克，
一物降一物。
正所谓乱世召唤着英雄的出世，
如果没有我们这些坏人，
何来乱世！
何来英雄！
软弱的人为什么变得坚强起来？
要不是我们这些坏人，
他们哪来的勇敢！
他们哪来的坚强！
其实做坏人也是在做一件好事，
如果没有我们这些坏人，
又哪来警察、保镖……
这些人才有薪水养活自己和家人。
正如老子所提倡的学说是一样的，
世间一切世物都具有正反两面；
有好人！自然而然也有好人，
有坏人！顺理成章的也有抓我们的好人。
世上的人往往人面兽心，
他们会在你最脆弱的时候攻击你；
所以看似君子的人，不一定是君子，
看似坏蛋的人，也不一定是坏蛋。
我愿当为什么我要写这个题目？
为什么我要做一个坏人？
难道我想搞特殊，搞独特嘛？
难道我本身就是坏人？
世界犹如乾坤八卦，
又如阴阳太极，
相生相克，
一物降一物。
正所谓乱世召唤着英雄的出世，
如果没有我们这些坏人，
何来乱世！
何来英雄！
软弱的人为什么变得坚强起来？
要不是我们这些坏人，
他们哪来的勇敢！
他们哪来的坚强！
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如果没有我们这些坏人，
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世间一切世物都具有正反两面；
有好人！自然而然也有好人，
有坏人！顺理成章的也有抓我们的好人。
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看似坏蛋的人，也不一定是坏蛋。
我愿当为什么我要写这个题目？
为什么我要做一个坏人？
难道我想搞特殊，搞独特嘛？
难道我本身就是坏人？
世界犹如乾坤八卦，
又如阴阳太极，
相生相克，
一物降一物。
正所谓乱世召唤着英雄的出世，
如果没有我们这些坏人，
何来乱世！
何来英雄！
软弱的人为什么变得坚强起来？
要不是我们这些坏人，
他们哪来的勇敢！
他们哪来的坚强！
其实做坏人也是在做一件好事，
如果没有我们这些坏人，
又哪来警察、保镖……
这些人才有薪水养活自己和家人。
正如老子所提倡的学说是一样的，
世间一切世物都具有正反两面；
有好人！自然而然也有好人，
有坏人！顺理成章的也有抓我们的好人。
世上的人往往人面兽心，
他们会在你最脆弱的时候攻击你；
所以看似君子的人，不一定是君子，
看似坏蛋的人，也不一定是坏蛋。
我愿当
三年，那一缕青春岁月
三年，没有写过文字。
光阴荏苒，今天无意间上网无意间打开这个曾经熟悉的网站，回忆起曾经那个快乐的我。
三年了，经历了高考的噩梦，体验了大学的沧桑，收获了爱情的美好，饱经工作的艰辛。正如那首歌唱的：“岁月像一把无情刻刀，改变了我们模样”。 三年，那把刻刀削下我那与众不同的棱角，留下饱经岁月的浑圆。三年里，我丢失了自己，找不到那时的快乐。
三年里，我仇恨起了岁月，恨他改变了我，可是我又无能为力。看着曾经和自己朝夕相处的朋友渐行渐远，一个陌生的城市只有一个连自己都感到陌生的我。
在大学混了三年，又要毕业了。我像一只无家可归的鸟，到底可以飞到哪里？寝室里的人慢慢的要走空了，屋子里宁静着死的寂寞，是曲终人散的寂寞。
三年之后，我选择做回自己，报了黑大的专升本，想完成自己的梦想。虽然这个梦想有很多困难，但是我还是要尝试一下，权当是祭奠我逝去那些青葱岁月罢了。
三年，我又捡起文字，他让我体会到了自己应该有一点追求，不能浑浑噩噩的度过岁月，最起码能记录点点滴滴青春的脚步。
三年，划过那一缕青春，带走那不属于我的颓废。
三年，逝去那一段岁月，请还回那属于我的美好。
后记：回忆其实真的是件苦涩的事情，小时候爸爸妈妈问我长大想当什么？幼稚的我以为自己长大了想做什么工作就做什么工作，于是我说想当医生，可是长大后梦想破灭了．．．
小时候，总是幻想自己长大后一定是一个了不起的大人物，可以改变世界，长大后才明白原来只有世界改变你的份，呵呵．．．
小时候，总是人为做个好人干点好事挺好，长大后明白做好人是需要资本的，现在只能做一个贱民．．．
小时候有梦想，现在只能寻找梦想了．．．
雷锋日记
一开始，雷锋的日记只是作为反映雷锋先进思想的辅助品，其直接了当的抒发方式通俗易懂，有助于更生动、具体地了解作为学习榜样的雷锋。到了后来，《雷锋日记》逐渐承载着太多政治教育与宣传的任务，从学习《毛泽东选集》到爱党爱国到集体主义到好人好事……《雷锋日记》的出版也是越来越谨慎，从一位收藏了《雷锋日记》各种版本的爱好者的藏品中可以看出，内容均有不同，有一些日记篇章到后来不是被删掉，就是做了修改。于是在改革开放之后，《雷锋日记》的真伪甚至成为知识界曾经讨论的话题。
细节真伪可以商榷，但不可怀疑的却是雷锋笔下的那种任何政治气候也掩盖不住的青春激情。这是一本前无古人、后无来者的理想共产主义者的日记。《雷锋日记》里弥漫的政治激情，让人再也看不到他更多的日常生活，但他依然记录下了他从伙房里偷吃锅巴、被冤枉谈恋爱后所受到的委屈……
雷锋是在县委机关当公务员时，即1957年的秋天开始学着写日记的。当时雷锋在组织部的同事彭正元还记得雷锋特地向自己请教怎么样才能写好日记。1958年4月，原团山湖农场办公室干部方湘林应该是最早看过雷锋写的日记的人。那次，是雷锋主动递给他看，据方湘林回忆，“（我）希望真有爱情日记，可仔细一看，写的全是政治与技术方面的内容，如下放干部总结评比大会记录，自己在大会上的发言提纲，拖拉机性能、拖拉机驾驶规则等等”。
《雷锋日记》被发现并得到宣传，也有一段机缘巧合。1960年10月底，沈阳军区工程兵政治部把雷锋暂时借调到沈阳，到军区工程兵所属各单位做“忆苦”报告。在雷锋出发前，军区政治部副主任王寄语为了能进一步了解雷锋的成长过程，就打电话给工程兵10团政委韩万金，让他转告雷锋把自己的日记带上。雷锋就带了四五本日记来到军区第一招待所。王寄语被日记的内容所打动，安排摘抄分发给党委常委们阅读。不久，《前进报》总编辑嵇炳前协同新华社军事记者佟希文和李健羽前往军区机关了解雷锋的事迹，他们在雷锋作报告临时住的办公室里，偶然从雷锋的床上发现了雷锋写的日记，看了几段觉得很好，就请示王寄语能否借去看看，王寄语当即表示赞成。就是这次偶然，促成了《雷锋日记》于1960年12月1日在沈阳军区机关报《前进报》上首次以一个版的篇幅摘录发表。当时的标题是“听党的话，把青春献给祖国——雷锋同志日记摘抄”。这次共摘发了雷锋从1959年8月30日至1960年11月15日的日记15篇。当时只是作为辅助学习雷锋的一个形式，在部队里流传。
雷锋去世五个月后，雷锋的日记再次被要求整理出来。《前进报》原社长冯荆育参与了《雷锋日记》的编选工作。他有专文记录当时的情景：1963年1月18日，沈阳军区政治部要求《前进报》社编选《雷锋日记》，由党政组组长董祖修负责。当月下旬，董祖修从军区文工团借来十人，将雷锋遗留的九本日记、笔记，全部抄录下来，准备仔细核对后进行选编。对雷锋遗留下的日记，工作组都是按照时间顺序，一天一天地核实、鉴别。其中雷锋记录生活、工作、学习的日记，很容易认定；但部分日记记录了一些富有深刻寓意的精辟论断、名言警句等，就必须仔细分析，因为里面有的是雷锋写的，有些似乎不是。对照雷锋的笔记本可以看出，雷锋平时看了很多书，做了不少摘记，有的注明了出处，有的却并未注明。雷锋日记里引用最多的是毛主席语录。
例如日记里有一段话这样写道：“一个人出生在世界上以后，除了早夭的以外，总要活上几十年。每个人从成年一直到停止呼吸的几十年的生活，就构成个人自己的历史。每个人每时每刻都在写自己的历史。每个共产党员和每个共青团员都应该想一想，怎样来写自己的历史——我要永远保持自己历史鲜红的颜色。”当时工作组以为是雷锋自己的话，收录进最早的《雷锋日记选》版本中，列为第一篇。
过了几年，才发现这段话原来摘自中央党校杨献珍的一篇文章。于是在《雷锋日记》再版时便删去了这段摘记。这段话当时还曾被误为雷锋的话成为了《人民日报》组织的第一次报道雷锋的文章的引语。
工作组对雷锋日记中有关事实过程、人名、职务、单位、番号、地名、时间、数字等，都一一核对过，不允许出现半点误差。但在发表时还是做了一些技术处理。为了保密，将雷锋日记中的部队番号一律改成××部队；将不便透露姓名的人名，改成×××。经过反复研究，还将部分语义重复、过时的话语、用词等，做了删节。
最后一共选辑了其中一开始，雷锋的日记只是作为反映雷锋先进思想的辅助品，其直接了当的抒发方式通俗易懂，有助于更生动、具体地了解作为学习榜样的雷锋。到了后来，《雷锋日记》逐渐承载着太多政治教育与宣传的任务，从学习《毛泽东选集》到爱党爱国到集体主义到好人好事……《雷锋日记》的出版也是越来越谨慎，从一位收藏了《雷锋日记》各种版本的爱好者的藏品中可以看出，内容均有不同，有一些日记篇章到后来不是被删掉，就是做了修改。于是在改革开放之后，《雷锋日记》的真伪甚至成为知识界曾经讨论的话题。
细节真伪可以商榷，但不可怀疑的却是雷锋笔下的那种任何政治气候也掩盖不住的青春激情。这是一本前无古人、后无来者的理想共产主义者的日记。《雷锋日记》里弥漫的政治激情，让人再也看不到他更多的日常生活，但他依然记录下了他从伙房里偷吃锅巴、被冤枉谈恋爱后所受到的委屈……
雷锋是在县委机关当公务员时，即1957年的秋天开始学着写日记的。当时雷锋在组织部的同事彭正元还记得雷锋特地向自己请教怎么样才能写好日记。1958年4月，原团山湖农场办公室干部方湘林应该是最早看过雷锋写的日记的人。那次，是雷锋主动递给他看，据方湘林回忆，“（我）希望真有爱情日记，可仔细一看，写的全是政治与技术方面的内容，如下放干部总结评比大会记录，自己在大会上的发言提纲，拖拉机性能、拖拉机驾驶规则等等”。
《雷锋日记》被发现并得到宣传，也有一段机缘巧合。1960年10月底，沈阳军区工程兵政治部把雷锋暂时借调到沈阳，到军区工程兵所属各单位做“忆苦”报告。在雷锋出发前，军区政治部副主任王寄语为了能进一步了解雷锋的成长过程，就打电话给工程兵10团政委韩万金，让他转告雷锋把自己的日记带上。雷锋就带了四五本日记来到军区第一招待所。王寄语被日记的内容所打动，安排摘抄分发给党委常委们阅读。不久，《前进报》总编辑嵇炳前协同新华社军事记者佟希文和李健羽前往军区机关了解雷锋的事迹，他们在雷锋作报告临时住的办公室里，偶然从雷锋的床上发现了雷锋写的日记，看了几段觉得很好，就请示王寄语能否借去看看，王寄语当即表示赞成。就是这次偶然，促成了《雷锋日记》于1960年12月1日在沈阳军区机关报《前进报》上首次以一个版的篇幅摘录发表。当时的标题是“听党的话，把青春献给祖国——雷锋同志日记摘抄”。这次共摘发了雷锋从1959年8月30日至1960年11月15日的日记15篇。当时只是作为辅助学习雷锋的一个形式，在部队里流传。
雷锋去世五个月后，雷锋的日记再次被要求整理出来。《前进报》原社长冯荆育参与了《雷锋日记》的编选工作。他有专文记录当时的情景：1963年1月18日，沈阳军区政治部要求《前进报》社编选《雷锋日记》，由党政组组长董祖修负责。当月下旬，董祖修从军区文工团借来十人，将雷锋遗留的九本日记、笔记，全部抄录下来，准备仔细核对后进行选编。对雷锋遗留下的日记，工作组都是按照时间顺序，一天一天地核实、鉴别。其中雷锋记录生活、工作、学习的日记，很容易认定；但部分日记记录了一些富有深刻寓意的精辟论断、名言警句等，就必须仔细分析，因为里面有的是雷锋写的，有些似乎不是。对照雷锋的笔记本可以看出，雷锋平时看了很多书，做了不少摘记，有的注明了出处，有的却并未注明。雷锋日记里引用最多的是毛主席语录。
例如日记里有一段话这样写道：“一个人出生在世界上以后，除了早夭的以外，总要活上几十年。每个人从成年一直到停止呼吸的几十年的生活，就构成个人自己的历史。每个人每时每刻都在写自己的历史。每个共产党员和每个共青团员都应该想一想，怎样来写自己的历史——我要永远保持自己历史鲜红的颜色。”当时工作组以为是雷锋自己的话，收录进最早的《雷锋日记选》版本中，列为第一篇。
过了几年，才发现这段话原来摘自中央党校杨献珍的一篇文章。于是在《雷锋日记》再版时便删去了这段摘记。这段话当时还曾被误为雷锋的话成为了《人民日报》组织的第一次报道雷锋的文章的引语。
工作组对雷锋日记中有关事实过程、人名、职务、单位、番号、地名、时间、数字等，都一一核对过，不允许出现半点误差。但在发表时还是做了一些技术处理。为了保密，将雷锋日记中的部队番号一律改成××部队；将不便透露姓名的人名，改成×××。经过反复研究，还将部分语义重复、过时的话语、用词等，做了删节。
最后一共选辑了其中一开始，雷锋的日记只是作为反映雷锋先进思想的辅助品，其直接了当的抒发方式通俗易懂，有助于更生动、具体地了解作为学习榜样的雷锋。到了后来，《雷锋日记》逐渐承载着太多政治教育与宣传的任务，从学习《毛泽东选集》到爱党爱国到集体主义到好人好事……《雷锋日记》的出版也是越来越谨慎，从一位收藏了《雷锋日记》各种版本的爱好者的藏品中可以看出，内容均有不同，有一些日记篇章到后来不是被删掉，就是做了修改。于是在改革开放之后，《雷锋日记》的真伪甚至成为知识界曾经讨论的话题。
细节真伪可以商榷，但不可怀疑的却是雷锋笔下的那种任何政治气候也掩盖不住的青春激情。这是一本前无古人、后无来者的理想共产主义者的日记。《雷锋日记》里弥漫的政治激情，让人再也看不到他更多的日常生活，但他依然记录下了他从伙房里偷吃锅巴、被冤枉谈恋爱后所受到的委屈……
雷锋是在县委机关当公务员时，即1957年的秋天开始学着写日记的。当时雷锋在组织部的同事彭正元还记得雷锋特地向自己请教怎么样才能写好日记。1958年4月，原团山湖农场办公室干部方湘林应该是最早看过雷锋写的日记的人。那次，是雷锋主动递给他看，据方湘林回忆，“（我）希望真有爱情日记，可仔细一看，写的全是政治与技术方面的内容，如下放干部总结评比大会记录，自己在大会上的发言提纲，拖拉机性能、拖拉机驾驶规则等等”。
《雷锋日记》被发现并得到宣传，也有一段机缘巧合。1960年10月底，沈阳军区工程兵政治部把雷锋暂时借调到沈阳，到军区工程兵所属各单位做“忆苦”报告。在雷锋出发前，军区政治部副主任王寄语为了能进一步了解雷锋的成长过程，就打电话给工程兵10团政委韩万金，让他转告雷锋把自己的日记带上。雷锋就带了四五本日记来到军区第一招待所。王寄语被日记的内容所打动，安排摘抄分发给党委常委们阅读。不久，《前进报》总编辑嵇炳前协同新华社军事记者佟希文和李健羽前往军区机关了解雷锋的事迹，他们在雷锋作报告临时住的办公室里，偶然从雷锋的床上发现了雷锋写的日记，看了几段觉得很好，就请示王寄语能否借去看看，王寄语当即表示赞成。就是这次偶然，促成了《雷锋日记》于1960年12月1日在沈阳军区机关报《前进报》上首次以一个版的篇幅摘录发表。当时的标题是“听党的话，把青春献给祖国——雷锋同志日记摘抄”。这次共摘发了雷锋从1959年8月30日至1960年11月15日的日记15篇。当时只是作为辅助学习雷锋的一个形式，在部队里流传。
雷锋去世五个月后，雷锋的日记再次被要求整理出来。《前进报》原社长冯荆育参与了《雷锋日记》的编选工作。他有专文记录当时的情景：1963年1月18日，沈阳军区政治部要求《前进报》社编选《雷锋日记》，由党政组组长董祖修负责。当月下旬，董祖修从军区文工团借来十人，将雷锋遗留的九本日记、笔记，全部抄录下来，准备仔细核对后进行选编。对雷锋遗留下的日记，工作组都是按照时间顺序，一天一天地核实、鉴别。其中雷锋记录生活、工作、学习的日记，很容易认定；但部分日记记录了一些富有深刻寓意的精辟论断、名言警句等，就必须仔细分析，因为里面有的是雷锋写的，有些似乎不是。对照雷锋的笔记本可以看出，雷锋平时看了很多书，做了不少摘记，有的注明了出处，有的却并未注明。雷锋日记里引用最多的是毛主席语录。
例如日记里有一段话这样写道：“一个人出生在世界上以后，除了早夭的以外，总要活上几十年。每个人从成年一直到停止呼吸的几十年的生活，就构成个人自己的历史。每个人每时每刻都在写自己的历史。每个共产党员和每个共青团员都应该想一想，怎样来写自己的历史——我要永远保持自己历史鲜红的颜色。”当时工作组以为是雷锋自己的话，收录进最早的《雷锋日记选》版本中，列为第一篇。
过了几年，才发现这段话原来摘自中央党校杨献珍的一篇文章。于是在《雷锋日记》再版时便删去了这段摘记。这段话当时还曾被误为雷锋的话成为了《人民日报》组织的第一次报道雷锋的文章的引语。
工作组对雷锋日记中有关事实过程、人名、职务、单位、番号、地名、时间、数字等，都一一核对过，不允许出现半点误差。但在发表时还是做了一些技术处理。为了保密，将雷锋日记中的部队番号一律改成××部队；将不便透露姓名的人名，改成×××。经过反复研究，还将部分语义重复、过时的话语、用词等，做了删节。
最后一共选辑了其中一开始，雷锋的日记只是作为反映雷锋先进思想的辅助品，其直接了当的抒发方式通俗易懂，有助于更生动、具体地了解作为学习榜样的雷锋。到了后来，《雷锋日记》逐渐承载着太多政治教育与宣传的任务，从学习《毛泽东选集》到爱党爱国到集体主义到好人好事……《雷锋日记》的出版也是越来越谨慎，从一位收藏了《雷锋日记》各种版本的爱好者的藏品中可以看出，内容均有不同，有一些日记篇章到后来不是被删掉，就是做了修改。于是在改革开放之后，《雷锋日记》的真伪甚至成为知识界曾经讨论的话题。
细节真伪可以商榷，但不可怀疑的却是雷锋笔下的那种任何政治气候也掩盖不住的青春激情。这是一本前无古人、后无来者的理想共产主义者的日记。《雷锋日记》里弥漫的政治激情，让人再也看不到他更多的日常生活，但他依然记录下了他从伙房里偷吃锅巴、被冤枉谈恋爱后所受到的委屈……
雷锋是在县委机关当公务员时，即1957年的秋天开始学着写日记的。当时雷锋在组织部的同事彭正元还记得雷锋特地向自己请教怎么样才能写好日记。1958年4月，原团山湖农场办公室干部方湘林应该是最早看过雷锋写的日记的人。那次，是雷锋主动递给他看，据方湘林回忆，“（我）希望真有爱情日记，可仔细一看，写的全是政治与技术方面的内容，如下放干部总结评比大会记录，自己在大会上的发言提纲，拖拉机性能、拖拉机驾驶规则等等”。
《雷锋日记》被发现并得到宣传，也有一段机缘巧合。1960年10月底，沈阳军区工程兵政治部把雷锋暂时借调到沈阳，到军区工程兵所属各单位做“忆苦”报告。在雷锋出发前，军区政治部副主任王寄语为了能进一步了解雷锋的成长过程，就打电话给工程兵10团政委韩万金，让他转告雷锋把自己的日记带上。雷锋就带了四五本日记来到军区第一招待所。王寄语被日记的内容所打动，安排摘抄分发给党委常委们阅读。不久，《前进报》总编辑嵇炳前协同新华社军事记者佟希文和李健羽前往军区机关了解雷锋的事迹，他们在雷锋作报告临时住的办公室里，偶然从雷锋的床上发现了雷锋写的日记，看了几段觉得很好，就请示王寄语能否借去看看，王寄语当即表示赞成。就是这次偶然，促成了《雷锋日记》于1960年12月1日在沈阳军区机关报《前进报》上首次以一个版的篇幅摘录发表。当时的标题是“听党的话，把青春献给祖国——雷锋同志日记摘抄”。这次共摘发了雷锋从1959年8月30日至1960年11月15日的日记15篇。当时只是作为辅助学习雷锋的一个形式，在部队里流传。
雷锋去世五个月后，雷锋的日记再次被要求整理出来。《前进报》原社长冯荆育参与了《雷锋日记》的编选工作。他有专文记录当时的情景：1963年1月18日，沈阳军区政治部要求《前进报》社编选《雷锋日记》，由党政组组长董祖修负责。当月下旬，董祖修从军区文工团借来十人，将雷锋遗留的九本日记、笔记，全部抄录下来，准备仔细核对后进行选编。对雷锋遗留下的日记，工作组都是按照时间顺序，一天一天地核实、鉴别。其中雷锋记录生活、工作、学习的日记，很容易认定；但部分日记记录了一些富有深刻寓意的精辟论断、名言警句等，就必须仔细分析，因为里面有的是雷锋写的，有些似乎不是。对照雷锋的笔记本可以看出，雷锋平时看了很多书，做了不少摘记，有的注明了出处，有的却并未注明。雷锋日记里引用最多的是毛主席语录。
例如日记里有一段话这样写道：“一个人出生在世界上以后，除了早夭的以外，总要活上几十年。每个人从成年一直到停止呼吸的几十年的生活，就构成个人自己的历史。每个人每时每刻都在写自己的历史。每个共产党员和每个共青团员都应该想一想，怎样来写自己的历史——我要永远保持自己历史鲜红的颜色。”当时工作组以为是雷锋自己的话，收录进最早的《雷锋日记选》版本中，列为第一篇。
过了几年，才发现这段话原来摘自中央党校杨献珍的一篇文章。于是在《雷锋日记》再版时便删去了这段摘记。这段话当时还曾被误为雷锋的话成为了《人民日报》组织的第一次报道雷锋的文章的引语。
工作组对雷锋日记中有关事实过程、人名、职务、单位、番号、地名、时间、数字等，都一一核对过，不允许出现半点误差。但在发表时还是做了一些技术处理。为了保密，将雷锋日记中的部队番号一律改成××部队；将不便透露姓名的人名，改成×××。经过反复研究，还将部分语义重复、过时的话语、用词等，做了删节。
最后一共选辑了其中一开始，雷锋的日记只是作为反映雷锋先进思想的辅助品，其直接了当的抒发方式通俗易懂，有助于更生动、具体地了解作为学习榜样的雷锋。到了后来，《雷锋日记》逐渐承载着太多政治教育与宣传的任务，从学习《毛泽东选集》到爱党爱国到集体主义到好人好事……《雷锋日记》的出版也是越来越谨慎，从一位收藏了《雷锋日记》各种版本的爱好者的藏品中可以看出，内容均有不同，有一些日记篇章到后来不是被删掉，就是做了修改。于是在改革开放之后，《雷锋日记》的真伪甚至成为知识界曾经讨论的话题。
细节真伪可以商榷，但不可怀疑的却是雷锋笔下的那种任何政治气候也掩盖不住的青春激情。这是一本前无古人、后无来者的理想共产主义者的日记。《雷锋日记》里弥漫的政治激情，让人再也看不到他更多的日常生活，但他依然记录下了他从伙房里偷吃锅巴、被冤枉谈恋爱后所受到的委屈……
雷锋是在县委机关当公务员时，即1957年的秋天开始学着写日记的。当时雷锋在组织部的同事彭正元还记得雷锋特地向自己请教怎么样才能写好日记。1958年4月，原团山湖农场办公室干部方湘林应该是最早看过雷锋写的日记的人。那次，是雷锋主动递给他看，据方湘林回忆，“（我）希望真有爱情日记，可仔细一看，写的全是政治与技术方面的内容，如下放干部总结评比大会记录，自己在大会上的发言提纲，拖拉机性能、拖拉机驾驶规则等等”。
《雷锋日记》被发现并得到宣传，也有一段机缘巧合。1960年10月底，沈阳军区工程兵政治部把雷锋暂时借调到沈阳，到军区工程兵所属各单位做“忆苦”报告。在雷锋出发前，军区政治部副主任王寄语为了能进一步了解雷锋的成长过程，就打电话给工程兵10团政委韩万金，让他转告雷锋把自己的日记带上。雷锋就带了四五本日记来到军区第一招待所。王寄语被日记的内容所打动，安排摘抄分发给党委常委们阅读。不久，《前进报》总编辑嵇炳前协同新华社军事记者佟希文和李健羽前往军区机关了解雷锋的事迹，他们在雷锋作报告临时住的办公室里，偶然从雷锋的床上发现了雷锋写的日记，看了几段觉得很好，就请示王寄语能否借去看看，王寄语当即表示赞成。就是这次偶然，促成了《雷锋日记》于1960年12月1日在沈阳军区机关报《前进报》上首次以一个版的篇幅摘录发表。当时的标题是“听党的话，把青春献给祖国——雷锋同志日记摘抄”。这次共摘发了雷锋从1959年8月30日至1960年11月15日的日记15篇。当时只是作为辅助学习雷锋的一个形式，在部队里流传。
雷锋去世五个月后，雷锋的日记再次被要求整理出来。《前进报》原社长冯荆育参与了《雷锋日记》的编选工作。他有专文记录当时的情景：1963年1月18日，沈阳军区政治部要求《前进报》社编选《雷锋日记》，由党政组组长董祖修负责。当月下旬，董祖修从军区文工团借来十人，将雷锋遗留的九本日记、笔记，全部抄录下来，准备仔细核对后进行选编。对雷锋遗留下的日记，工作组都是按照时间顺序，一天一天地核实、鉴别。其中雷锋记录生活、工作、学习的日记，很容易认定；但部分日记记录了一些富有深刻寓意的精辟论断、名言警句等，就必须仔细分析，因为里面有的是雷锋写的，有些似乎不是。对照雷锋的笔记本可以看出，雷锋平时看了很多书，做了不少摘记，有的注明了出处，有的却并未注明。雷锋日记里引用最多的是毛主席语录。
例如日记里有一段话这样写道：“一个人出生在世界上以后，除了早夭的以外，总要活上几十年。每个人从成年一直到停止呼吸的几十年的生活，就构成个人自己的历史。每个人每时每刻都在写自己的历史。每个共产党员和每个共青团员都应该想一想，怎样来写自己的历史——我要永远保持自己历史鲜红的颜色。”当时工作组以为是雷锋自己的话，收录进最早的《雷锋日记选》版本中，列为第一篇。
过了几年，才发现这段话原来摘自中央党校杨献珍的一篇文章。于是在《雷锋日记》再版时便删去了这段摘记。这段话当时还曾被误为雷锋的话成为了《人民日报》组织的第一次报道雷锋的文章的引语。
工作组对雷锋日记中有关事实过程、人名、职务、单位、番号、地名、时间、数字等，都一一核对过，不允许出现半点误差。但在发表时还是做了一些技术处理。为了保密，将雷锋日记中的部队番号一律改成××部队；将不便透露姓名的人名，改成×××。经过反复研究，还将部分语义重复、过时的话语、用词等，做了删节。
最后一共选辑了其中一开始，雷锋的日记只是作为反映雷锋先进思想的辅助品，其直接了当的抒发方式通俗易懂，有助于更生动、具体地了解作为学习榜样的雷锋。到了后来，《雷锋日记》逐渐承载着太多政治教育与宣传的任务，从学习《毛泽东选集》到爱党爱国到集体主义到好人好事……《雷锋日记》的出版也是越来越谨慎，从一位收藏了《雷锋日记》各种版本的爱好者的藏品中可以看出，内容均有不同，有一些日记篇章到后来不是被删掉，就是做了修改。于是在改革开放之后，《雷锋日记》的真伪甚至成为知识界曾经讨论的话题。
细节真伪可以商榷，但不可怀疑的却是雷锋笔下的那种任何政治气候也掩盖不住的青春激情。这是一本前无古人、后无来者的理想共产主义者的日记。《雷锋日记》里弥漫的政治激情，让人再也看不到他更多的日常生活，但他依然记录下了他从伙房里偷吃锅巴、被冤枉谈恋爱后所受到的委屈……
雷锋是在县委机关当公务员时，即1957年的秋天开始学着写日记的。当时雷锋在组织部的同事彭正元还记得雷锋特地向自己请教怎么样才能写好日记。1958年4月，原团山湖农场办公室干部方湘林应该是最早看过雷锋写的日记的人。那次，是雷锋主动递给他看，据方湘林回忆，“（我）希望真有爱情日记，可仔细一看，写的全是政治与技术方面的内容，如下放干部总结评比大会记录，自己在大会上的发言提纲，拖拉机性能、拖拉机驾驶规则等等”。
《雷锋日记》被发现并得到宣传，也有一段机缘巧合。1960年10月底，沈阳军区工程兵政治部把雷锋暂时借调到沈阳，到军区工程兵所属各单位做“忆苦”报告。在雷锋出发前，军区政治部副主任王寄语为了能进一步了解雷锋的成长过程，就打电话给工程兵10团政委韩万金，让他转告雷锋把自己的日记带上。雷锋就带了四五本日记来到军区第一招待所。王寄语被日记的内容所打动，安排摘抄分发给党委常委们阅读。不久，《前进报》总编辑嵇炳前协同新华社军事记者佟希文和李健羽前往军区机关了解雷锋的事迹，他们在雷锋作报告临时住的办公室里，偶然从雷锋的床上发现了雷锋写的日记，看了几段觉得很好，就请示王寄语能否借去看看，王寄语当即表示赞成。就是这次偶然，促成了《雷锋日记》于1960年12月1日在沈阳军区机关报《前进报》上首次以一个版的篇幅摘录发表。当时的标题是“听党的话，把青春献给祖国——雷锋同志日记摘抄”。这次共摘发了雷锋从1959年8月30日至1960年11月15日的日记15篇。当时只是作为辅助学习雷锋的一个形式，在部队里流传。
雷锋去世五个月后，雷锋的日记再次被要求整理出来。《前进报》原社长冯荆育参与了《雷锋日记》的编选工作。他有专文记录当时的情景：1963年1月18日，沈阳军区政治部要求《前进报》社编选《雷锋日记》，由党政组组长董祖修负责。当月下旬，董祖修从军区文工团借来十人，将雷锋遗留的九本日记、笔记，全部抄录下来，准备仔细核对后进行选编。对雷锋遗留下的日记，工作组都是按照时间顺序，一天一天地核实、鉴别。其中雷锋记录生活、工作、学习的日记，很容易认定；但部分日记记录了一些富有深刻寓意的精辟论断、名言警句等，就必须仔细分析，因为里面有的是雷锋写的，有些似乎不是。对照雷锋的笔记本可以看出，雷锋平时看了很多书，做了不少摘记，有的注明了出处，有的却并未注明。雷锋日记里引用最多的是毛主席语录。
例如日记里有一段话这样写道：“一个人出生在世界上以后，除了早夭的以外，总要活上几十年。每个人从成年一直到停止呼吸的几十年的生活，就构成个人自己的历史。每个人每时每刻都在写自己的历史。每个共产党员和每个共青团员都应该想一想，怎样来写自己的历史——我要永远保持自己历史鲜红的颜色。”当时工作组以为是雷锋自己的话，收录进最早的《雷锋日记选》版本中，列为第一篇。
过了几年，才发现这段话原来摘自中央党校杨献珍的一篇文章。于是在《雷锋日记》再版时便删去了这段摘记。这段话当时还曾被误为雷锋的话成为了《人民日报》组织的第一次报道雷锋的文章的引语。
工作组对雷锋日记中有关事实过程、人名、职务、单位、番号、地名、时间、数字等，都一一核对过，不允许出现半点误差。但在发表时还是做了一些技术处理。为了保密，将雷锋日记中的部队番号一律改成××部队；将不便透露姓名的人名，改成×××。经过反复研究，还将部分语义重复、过时的话语、用词等，做了删节。
最后一共选辑了其中一开始，雷锋的日记只是作为反映雷锋先进思想的辅助品，其直接了当的抒发方式通俗易懂，有助于更生动、具体地了解作为学习榜样的雷锋。到了后来，《雷锋日记》逐渐承载着太多政治教育与宣传的任务，从学习《毛泽东选集》到爱党爱国到集体主义到好人好事……《雷锋日记》的出版也是越来越谨慎，从一位收藏了《雷锋日记》各种版本的爱好者的藏品中可以看出，内容均有不同，有一些日记篇章到后来不是被删掉，就是做了修改。于是在改革开放之后，《雷锋日记》的真伪甚至成为知识界曾经讨论的话题。
细节真伪可以商榷，但不可怀疑的却是雷锋笔下的那种任何政治气候也掩盖不住的青春激情。这是一本前无古人、后无来者的理想共产主义者的日记。《雷锋日记》里弥漫的政治激情，让人再也看不到他更多的日常生活，但他依然记录下了他从伙房里偷吃锅巴、被冤枉谈恋爱后所受到的委屈……
雷锋是在县委机关当公务员时，即1957年的秋天开始学着写日记的。当时雷锋在组织部的同事彭正元还记得雷锋特地向自己请教怎么样才能写好日记。1958年4月，原团山湖农场办公室干部方湘林应该是最早看过雷锋写的日记的人。那次，是雷锋主动递给他看，据方湘林回忆，“（我）希望真有爱情日记，可仔细一看，写的全是政治与技术方面的内容，如下放干部总结评比大会记录，自己在大会上的发言提纲，拖拉机性能、拖拉机驾驶规则等等”。
《雷锋日记》被发现并得到宣传，也有一段机缘巧合。1960年10月底，沈阳军区工程兵政治部把雷锋暂时借调到沈阳，到军区工程兵所属各单位做“忆苦”报告。在雷锋出发前，军区政治部副主任王寄语为了能进一步了解雷锋的成长过程，就打电话给工程兵10团政委韩万金，让他转告雷锋把自己的日记带上。雷锋就带了四五本日记来到军区第一招待所。王寄语被日记的内容所打动，安排摘抄分发给党委常委们阅读。不久，《前进报》总编辑嵇炳前协同新华社军事记者佟希文和李健羽前往军区机关了解雷锋的事迹，他们在雷锋作报告临时住的办公室里，偶然从雷锋的床上发现了雷锋写的日记，看了几段觉得很好，就请示王寄语能否借去看看，王寄语当即表示赞成。就是这次偶然，促成了《雷锋日记》于1960年12月1日在沈阳军区机关报《前进报》上首次以一个版的篇幅摘录发表。当时的标题是“听党的话，把青春献给祖国——雷锋同志日记摘抄”。这次共摘发了雷锋从1959年8月30日至1960年11月15日的日记15篇。当时只是作为辅助学习雷锋的一个形式，在部队里流传。
雷锋去世五个月后，雷锋的日记再次被要求整理出来。《前进报》原社长冯荆育参与了《雷锋日记》的编选工作。他有专文记录当时的情景：1963年1月18日，沈阳军区政治部要求《前进报》社编选《雷锋日记》，由党政组组长董祖修负责。当月下旬，董祖修从军区文工团借来十人，将雷锋遗留的九本日记、笔记，全部抄录下来，准备仔细核对后进行选编。对雷锋遗留下的日记，工作组都是按照时间顺序，一天一天地核实、鉴别。其中雷锋记录生活、工作、学习的日记，很容易认定；但部分日记记录了一些富有深刻寓意的精辟论断、名言警句等，就必须仔细分析，因为里面有的是雷锋写的，有些似乎不是。对照雷锋的笔记本可以看出，雷锋平时看了很多书，做了不少摘记，有的注明了出处，有的却并未注明。雷锋日记里引用最多的是毛主席语录。
例如日记里有一段话这样写道：“一个人出生在世界上以后，除了早夭的以外，总要活上几十年。每个人从成年一直到停止呼吸的几十年的生活，就构成个人自己的历史。每个人每时每刻都在写自己的历史。每个共产党员和每个共青团员都应该想一想，怎样来写自己的历史——我要永远保持自己历史鲜红的颜色。”当时工作组以为是雷锋自己的话，收录进最早的《雷锋日记选》版本中，列为第一篇。
过了几年，才发现这段话原来摘自中央党校杨献珍的一篇文章。于是在《雷锋日记》再版时便删去了这段摘记。这段话当时还曾被误为雷锋的话成为了《人民日报》组织的第一次报道雷锋的文章的引语。
工作组对雷锋日记中有关事实过程、人名、职务、单位、番号、地名、时间、数字等，都一一核对过，不允许出现半点误差。但在发表时还是做了一些技术处理。为了保密，将雷锋日记中的部队番号一律改成××部队；将不便透露姓名的人名，改成×××。经过反复研究，还将部分语义重复、过时的话语、用词等，做了删节。
最后一共选辑了其中
智慧与美貌并存的美女老师
谁说老师都是两鬓斑白、额头爬满了皱纹？！我身边就有智慧与美貌并存的美女老师哦！！！
美女老师高挑匀称的身材，蓬蓬松松的秀发泛着乌黑的光亮，明亮的大眼睛充满着智慧，美女老师严厉而亲切，而且特别善解人意。
一次，美女老师布置了一篇作文：《懂事的孩子》。我心想：这还不容易？！写一篇自己做的好事就行了！
妈妈却教我“懂事是一个大的概念，并不是做一件好人好事就是懂事的孩子，习作必须实事求是……”我万分的不愿意，我怕老师看到不懂事的我会看不起我，怕同学看到不懂事的我会嘲笑我。流着眼泪不情愿的写了不懂事的我。
第二天早上上课，我们写生字作业，美女老师在批改我们的作文。我心里害怕极了，想：同学们都写了自己的好事，可我写的却是不懂事的自己，老师看到我的作文会不会批评我呢？
生字作业刚写了一半，美女老师就说：“同学们，我给你们念一篇作文，她写的和你们写的都不一样，认真听哦！”
接着，美女老师就把我的《懂事的孩子》念了出来，我害怕的真想找个地缝钻进去，太丢人了；当老师念到我的丑事的时候，眼泪在眼里打着转，真想大哭一场；心里发着慌：老师把我的作文念出来，是要批评我吗？
美女老师念完了我的作文，说：“这篇作文就是郭静怡同学写的，她都知道反省自己的错误，你们呢？都写的是扶老奶奶过马路啦这些的，自己都不会过马路，还扶老奶奶过马路？你们写的根本不是真实的。是你们自己瞎编的。你们应该好好学学郭静怡。”美女老师用赞许的目光望着我，老师的话鼓励了我。如果没有辛勤教导我的美女老师就没有我今天的进步。是老师给我们以智慧，也是老师帮助我们进步！
现在知道这位美女老师是谁了吧。她就是我们的班主任兼语文老师王老师。
王老师谢谢您！我会更加努力的去学习！！！
陕西省榆林市榆阳区星元小学三年级三班三年级:郭静怡
雷锋精神永放光芒
当三月的春风吹绿大江南北，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！雷锋是时代的英雄，是人民群众自己的英雄。他那公而忘私、助人为乐的美德光彩照人。读了《雷锋的故事》，我了解了雷锋。他是个热心的人，处处关心别人，帮助别人。在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”走到哪里就把光和热带到哪里。读了《雷锋的日记》，我敬仰雷锋。他在日记里写到：“人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”几十年来，雷锋精神一直鼓舞着我们，激励着一代又一代人，奉献自己，以苦为乐。说到底，“雷锋精神”就是从平常小事做起，踏踏实实做好事，真心真意做好人。敬爱的老师，亲爱的同学。我们从身边做起，节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮。不就是雷锋那种艰苦朴素、勤俭节约的作风吗？我们多读书，读好书，养成勤奋好学，刻苦钻研的学习态度。不就是雷锋那种渴求知识、刻苦学习的“钉子”精神吗？我们用行动美化校园，自觉做到不乱扔果皮纸屑，自觉爱护公共财物，积极参加各项活动，为班集体争光。不就是雷锋那种克己奉公、热爱集体的精神吗？别人有困难，我就帮助。回家时做些力作能及的家务，体贴父母的辛劳。不就是雷锋那种助人为乐，勇于奉献的精神吗？老师，请您放心。同学们，我们会用行动证明。让雷锋精神在我们身上熠熠闪光。做到时时学雷锋，天天见效果。我们会将爱心传递，让雷锋精神与时代同行，让雷锋精神永远闪光！'