我的理想是在每个人的内心深处，都会有那美丽的理想。理想——是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊，来的匆匆，去也匆匆。

我的理想是在每个人的内心深处，都会有那美丽的理想。理想——是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊，来的匆匆，去也匆匆。

虽然现在老师的地位不算高，经济在日益腾飞的今天，老师的薪水那么薄，但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才，带动了世界科学的飞跃进步，老师的贡献应该说是功不可没的。

我的老师经常用朴实的话语教导我们，勉励我们做正直、诚实的人．在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激．在我儿童世界，老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引；在我遇到难题时，老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把；在我茫然时，老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂；在我取得成就时，又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步，胜不骄，百不馁……

是我的老师点燃我的思想火花，照亮了我前进的方向！教师这个职业是我的理想，为了这个理想，我在努力着，我在拼搏着！

张海迪阿姨说过：”每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆．”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。

教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲

张海迪阿姨曾经说过：“每个人的生命都是一只小船，而理想是小船的风帆。”每个人都有理想，而我的理想是当一名英语老师。

英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力，我向往当老师。还记得当我第一次接触ABC时，我就被那26个字母小精灵吸引住了，它们有着神奇的魔力，带着我翱翔英语世界。从那时起，我的心里就萌生出了一个念头：我长大后要当英语老师！教其他孩子们学习英语！于是，我始终不忘我的这个念头，这个理想。我向往当老师，老师辛勤地教导学生，再苦再累也默默无闻。老师像蜡烛那样，默默燃烧；像春雨那样，灌溉孩子们的心田；像蚕那样吐出五彩的丝，却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师，渴望成为为社会作出贡献，却躲在幕布后不肯抛头露面的人！

我知道，虽然我离我的理想实现还有很远，但是，为了实现我的目标，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要做好课内的工作，从课堂上的一次次小测验中做起，认真对待每一堂课，积极发言，好好学习，每次考试争取考到100分。接着，要在课外提高自己的阅读量，扩展自己的知识，多看书，吸取书中的精髓，还要多做练习题等等。当英语老师并不只靠英语方面，要靠多方面的发展。在其他学科方面，我也要勤奋。鲁迅爷爷曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学习上去，那我的成绩将更上一层楼，我离我的梦想实现就更近了一步！

如果说，理想是驶向成功的一艘小船，那么，我一定会把好船舵。

北港一中初一:杨虎

以期盼为题的作文

几年以前的一个暑假，整个城市都流行滑滑轮，看着身边的朋友都会滑，有的甚至是高手，我心里痒痒的，缠着爸爸给我买。爸爸“无奈”之下，答应了，但提出了一个要求——买了之后，必须得认真学，要学会，学好才行，不能半途而废，我满口答应了。由于爸爸出差了，过了几天还没给我买，我期盼着爸爸早已天回来。盼星星，盼月亮，爸爸终于提着一双滑冰鞋回来了，我整晚都没睡好，盼着天早点亮，我要穿上那双鞋，去试试。 第二天，我信心十足，认为非常简单，不用学多久肯定就会，但，往往现实是残酷的，在我摔了无数次跤后，也只有一点点进步而已。心中有种失落感，对自己取得的成绩很不理想，有点想放弃的念头。这时，爸爸走过来，拍拍我身上的灰，摸摸我的头，对我说：“练半个下午，能站起来走几步了，已经很不错了。”这时，我的激情又来了，自己轻声地嘀咕着：“怎么能放弃呢？我已经答应爸爸了的，而且还要练好才行。”在跌跌撞撞中练习了两周，虽然我的动作不熟练，但我的技术有了明显的进步，期盼的那一天终于到来了——可以小心地“上路”了，甭提心中那种成就感有多大。其实，我们都有自己的梦想，期盼着都能实现。期盼着自己的学习成绩更好，期盼着自己能早日长大，期盼着自己能学会更多。。。。。。。期盼是心中的希望，有时也是我们前进的动力；让我们期盼着自己的未来，让我们向前迈开自己坚定的一步吧！

我的理想

我的理想每个人心中都有自己的理想,而我的理想是将来当一名医生。听爸爸说，在我6岁的时候，有一次，他微笑着问我：“毕勒格，你将来长大想干什么？”我眨巴着眼睛想了想说：我要当一名医生。现在，我又长大了一点，但我的理想还是当一名医生，因为医生可以救死扶伤，为病人减轻痛苦，能得到大家的尊重。我明白，为了实现理想，我就要从现在开始，努力学习科学文化知识，加强体育锻炼，增强体制为我的理想打好基础。首先，我要认真对待每一堂课，积极发言，好好学习，把每一次做题当成考试认真对待。同时要多读课外书，扩展自己的知识面等。只有这样，那距离我的理想实现就会更近了一步！我一定要为实现我的理想而努力！指导老师：全晓丽

理想与奋斗

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先我想给大家讲一个故事：

曾经在非洲的森林里，有四个探险队员来探险，他们拖着一只沉重的箱子，在森林里踉跄地前进着。眼看他们即将完成任务，就在这时，队长突然病倒了，只能永远地呆在森林里。在队员们离开他之前，队长把箱子交给了他们，告诉他们说：请他们出森林后，把箱子交给一位朋友，他们会得到比黄金重要的东西。

三名队员答应了请求，扛着箱子上路了，前面的路很泥泞，很难走。他们有很多次想放弃，但为了得到比黄金更重要的东西，便拼命走着。终于有一天，他们走出了无边的绿色，把这只沉重的箱子拿给了队长的朋友，可那位朋友却表示一无所知。结果他们打开箱子一看，里面全是木头，根本没有比黄金贵重的东西，也许那些木头也一文不值。

难道他们真的什么都没有得到吗？

不，他们得到了一个比金子贵重的东西--生命。如果没有队长的话鼓励他们，他们就没有了目标，他们就不会去为之奋斗。

我们需要理想，我们更需要为理想而奋斗！

理想并不是参天大树，而是一颗小种子，需要你去播种，去耕耘；理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种上绿色。如果你想成为老师，你就要衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；如果你要想成为社会的有用之材，你就要闻鸡起舞，醉里挑灯看剑……

理想并不是没有目的的去空想，而是需要以奋斗为基石，没有理想的奋斗是不明智的，不去奋斗的理想同样也是无用的，同学们，要想实现你心中的那个梦想，就行动起来吧，去为之努力，为之奋斗，这样你的理想才会实现，才会成为现实。

纵观历史长廊，上面的成功者决非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的理想和事业，竭尽全力，奋斗不息。孔子周游列国，四处碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方写下《左传》；孙膑断足后，终修《孙膑兵法》；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》；伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，终于达到成功的彼岸。

而在现实生活中，理想与奋斗同样很重要：我有一位学习并不好的同学，他的数学尤其很差。但他下定决心：中考数学一定要及格。从他下定决心，有了理想后，他便开始努力，他坚持“每天十道题，从头做起”。也许很多想考及格的同学都曾有过目标，但他们并没有为之去努力，最后也都无奈地接受了事实。而这位同学却为自己的目标而奋斗，我相信在明年的6月24号，他不会遗憾，因为他可以理直气壮地说：我有过理想，奋斗了，我不遗憾！

也许我们曾经也都立下了各种目标，从小就有了各种理想，但你为它们奋斗，努力了吗？如果有，那么你的理想迟早会成为现实，如果没有，那么就快行动起来吧，这样你的理想同样会实现。

理想是花，需要奋斗的汗水来浇灌；

理想是树，需要奋斗的土壤来培育，

理想是森林，需要奋斗的生机来装扮；

理想是海洋，需要奋斗的沉静来点缀。

有了理想，为之奋斗，也许我们没有得到任何东西，但我们会到最后勇敢的说：我奋斗了，我不后悔！

原来理想就是天空，奋斗便是彩虹。没有彩虹的天空灰暗，没有天空的彩虹黯淡，让我们为理想去奋斗，在理想的天空中架起一道奋斗的彩虹！

理想

那榆荫下的一潭 不是清泉 是天上虹 揉碎在浮藻间 沉淀着“彩虹”似的梦 ——题記

理想是所谓的“长生不老”——可望而不可即 ; 理想是鞭挞你坚持不懈的动力；理想是青春畅想中的一支歌——激昂且梦幻。

理想常挂在嘴边 却倍感生疏

我把理想装在心里 用勤奋和汗水浇灌它 期待会早日开出肥硕的花苞；我把目光聚集在理想，用行动和付出去耕耘他，相信成功在我稚嫩的双眸中 ；我把世界封锁在理想上 抛弃繁花似锦的世界——可是 我想错了 我以为我可以 可以为了我所谓的“理想” 抛头颅洒热血 忘乎所以的付出， 只为实现它 可我没有 我没有我想想的那么坚强 面对困难 我回想着退缩 ；面对失败 我会一蹶不振 ；面对友情 我会茫然。

当理想无法实现 当现实无法改变 当我们不知不觉地改变人生航程时 才发现， 我们早已失去了最初的梦想 失去了曾拥有的一切 。

像雨露似的悄然走失

在这次漫长的征途中，当我满怀信心的竞争时，我被强悍的对手击倒， 自信心被挫伤；当我整装待发时，失败又给我“当头一喝";当我垂死挣扎时，情谊的走失，把我推向深渊.......

失去一切的我，带着狼狈 想逃离这个处处夹杂着痛苦的伤心地。愕然发现，或许 我做错了。

理想终究是理想 ，他不是现实，他不是人生的全部，他应该是生活的一部分 而不是主宰者。理想的活着 太梦幻，太憧憬，太缥缈。——它不符合现实。 所以，我把它叫做理想。

他就是所谓的”天上虹"，彩虹似的梦吧！！！

回到最初的地方....

天空依旧晴朗，灿烂那么冰凉。爱在我手中，分散着清香，突然凝结成希望......

无 题

又下雨了.阴霾的天空就像孩子哭泣的脸.

心情又郁闷起来.为学习、为生活.

最近总觉得自己是孤独的、是多余的.把我安置在哪里都显得很孤立.

前段时间跟老师吵架、作对.自己一气之下竟搬去最后一排坐了,记得当时老师的脸都给我气青了.呵、

真好笑.我也在那一瞬间变得坚强,变得独立.全班都难以置信地回头看着我,心里真的好难受、可表面还要

笑得跟幼儿园得了大红花似的.

在这个梦与泪交织的年龄,我和J有了自己的理想.所以每天都在为莪门共同的理想而奋斗.J 呢、就像是

我心灵的港湾,当我累了、倦了,我就可以想想我们一起用信封将我们的梦想封起,然后带着稚嫩的翅膀去

飞翔.

有很多繁华而美好的记忆,都已随时光一起远去.它落在白房子脱落了的外壳上,落在墙壁层层刷起的纹

路上,落在树叶间阳光透过的缝隙里,抑或,失落在记忆的街角,永不能被莪拾起.

该过去的,就让它过去吧.毕竟,人不可能永远活在记忆中.人终要长大、变老,直至生命的终点站.我们也会被岁月打磨得圆滑,再无孩童的特质.

人越是长大,就越是怀念小时候。我可以坐在窗前,吹一下午的肥皂泡,可以躺在草地上,看天上的云卷云

舒.儿时总是没有烦恼,有好多好朋友的陪伴,有好多精灵古怪的想法.

只是,过去的往往过不去.因为我们无法对那些美好轻易释怀.有时想起,便会感伤.很难过的那种,似乎不

赔出几行泪来奠 它,心里便觉得过意不去罢.

我一直都是倔强而坚强的孩子,一直都是.即使难过，也会躲在角落装坚强,不让别人轻易看出我的脆弱.

从前听别人说,外表越是坚强的人,内心就越脆弱.呵、这话说得可真好.因为受过伤害的人,他不愿将自己

憔悴而懦弱的一面让人看到,所以,他必须伪装坚强,来保护其实很脆弱的自己.

雨,应该停了吧.

我也该收敛起我的悲伤了,和J一起,为理想而奋斗.

理想人生

几年前曾做过一套问卷。总共二十六题，当时因为它被冠以一个非常美丽的名字，所以动了作答的念头。 “你认为最理想的快乐是怎样的？”开篇第一个提问。 高中莫名其妙（或者说顺理成章）成为差生，宛如患上厌学症，在心里反复诉说不要上学的愿望，却又幻想着某日突然灵光开窍，期待得到赞许。只是困了。 回答是：“于一无所待之中静度流光。” 提问二：“你认为最浅的幸福是什么？” 拥有很多亲密、优秀的朋友。形影不离，说到兴头上哈哈大笑。——只是再亲密的朋友也有很多无法彼此理解、彼此参与的事情…… 总有这样或那样的误解，自以为是的宽容与委屈。却最终发现对方更为无辜。却开不了口，不愿妥协。 回答是：“一无所知。” 我的人生不要过于奢华，也不愿过于寂寞。所有的人、事，是我路过的风景。而我，只愿做那赏景的路人。风景虽美，路人流连忘返，但最终只能拍照留念，以待日后怀念。 想要拿得起、放得下的洒脱。不为失去什么而痛苦。不为得不到什么而不甘，不为因为付出太多而抱怨，相信爱和美好。 不矫作，不嗔怒。 于流光之上，静享生活。 停止浮华与狂欢，以宁静的内心，度我红尘。

理想

理想是一束暖阳，照在你的身上；理想是一把利剑，为你斩断困难的“藤蔓”；理想是一股清泉，滋润着你那干涸的心灵。

理想，像蜜一样使我的心与梦连在一起，我的理想是当一名军事家。由于看战争片看得太多，因此感到当军官很刺激，很自豪。

一日，我身游数学世界中，一场战斗即将爆发。随着我的软弱无能而不敌对方，好似热锅上的蚂蚁一样，动也动不得，退也退不得。在经过了五分钟的大战后，无奈之下，我只好“认输”，但我还是坚信这是理想对我的考验和历练。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句流传千古的佳句在我的身上显得既夸大又难以接受。不过我还是相信在不久的将来我会打败它的。

终于我等到了这一天。

星期六的上午，我又被这个“难缠的家伙”给逮住了，无可奈何我只好接受挑战，双方是你来我往，你打我退。战争一直持续到下午结束。三点二十分，我的卧室传来了一阵“哈哈哈”的笑声，这笑声是多么难得啊！我终于战胜了这道题。原本爱笑的我脸上的笑容更灿烂了。

我要发愤图强，锐意进取，去迎接灿烂的明天。在“明天”，我要当一名合格的军事家，保卫祖国。

我的理想

我的理想人人都有自己的理想。工人、医生、科学家、天文学家，而我的理想是当一名教师。教师是人类灵魂的工程师，培养出了一批又一批的革命事业接班人；教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；教师是春蚕，奉献了自己，装饰了别人；教师是辛勤的园丁，哺育祖国的小花小草茁壮成长；教师是粉笔，不求索取，只求奉献。我热爱老师，因为老师是我们学习知识的启蒙者；我敬慕老师，因为老师是我走向生活，走向社会的指路人，所以我渴望当一名教师。如果我当上了教师，我会努力和同学们成为好朋友，了解他们的性格爱好。如果有一些同学犯了错误，不认真读书、学习，我会给他们讲故事或笑话，让他们在笑声中看到自己的错误，并受到教育。放学的时候，我会尽量少布置一些作业；使他们有更多的时间做一些自己喜欢的事情，多看一些自己喜欢的课外书。考试时，我不要求他们考满分，只要求做题认真仔细，不忘做题，卷面整洁，如果没有考好，我不会责备他们，而是告诉他们，不要灰心，继续努力，就一定能取得好成绩。现在，为了实现自己的理想，我一定会好好学习，努力，努力，再努力；奋斗，奋斗，再奋斗；拼搏，拼搏，再拼搏。为着自己的目标而努力，为着自己的理想而奋斗，长大之后做一个人人都佩服的好教师；为祖国争光，为人民造福，为我们国家做贡献。

理想

我的理想是在每个人的内心深处，都会有那美丽的理想。理想——是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊，来的匆匆，去也匆匆。

我的理想是在每个人的内心深处，都会有那美丽的理想。理想——是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊，来的匆匆，去也匆匆。

虽然现在老师的地位不算高，经济在日益腾飞的今天，老师的薪水那么薄，但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才，带动了世界科学的飞跃进步，老师的贡献应该说是功不可没的。

我的老师经常用朴实的话语教导我们，勉励我们做正直、诚实的人．在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激．在我儿童世界，老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引；在我遇到难题时，老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把；在我茫然时，老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂；在我取得成就时，又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步，胜不骄，百不馁……

是我的老师点燃我的思想火花，照亮了我前进的方向！教师这个职业是我的理想，为了这个理想，我在努力着，我在拼搏着！

张海迪阿姨说过：”每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆．”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。

教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲

张海迪阿姨曾经说过：“每个人的生命都是一只小船，而理想是小船的风帆。”每个人都有理想，而我的理想是当一名英语老师。

英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力，我向往当老师。还记得当我第一次接触ABC时，我就被那26个字母小精灵吸引住了，它们有着神奇的魔力，带着我翱翔英语世界。从那时起，我的心里就萌生出了一个念头：我长大后要当英语老师！教其他孩子们学习英语！于是，我始终不忘我的这个念头，这个理想。我向往当老师，老师辛勤地教导学生，再苦再累也默默无闻。老师像蜡烛那样，默默燃烧；像春雨那样，灌溉孩子们的心田；像蚕那样吐出五彩的丝，却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师，渴望成为为社会作出贡献，却躲在幕布后不肯抛头露面的人！

我知道，虽然我离我的理想实现还有很远，但是，为了实现我的目标，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要做好课内的工作，从课堂上的一次次小测验中做起，认真对待每一堂课，积极发言，好好学习，每次考试争取考到100分。接着，要在课外提高自己的阅读量，扩展自己的知识，多看书，吸取书中的精髓，还要多做练习题等等。当英语老师并不只靠英语方面，要靠多方面的发展。在其他学科方面，我也要勤奋。鲁迅爷爷曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学习上去，那我的成绩将更上一层楼，我离我的梦想实现就更近了一步！

如果说，理想是驶向成功的一艘小船，那么，我一定会把好船舵。

北港一中初一:杨虎