寻名人足迹，探地方文化湖塘桥实验小学锦绣校区四（2）班 张语珊十月二十八日，一个金风送爽、丹桂飘香的日子，我们湖塘桥实验小学的小记者们一路欢歌笑语，来到著名数学家华罗庚的故乡——金坛采风。我们在导游的带领下来到了金坛的愚池公园。这里是金坛的历史文化集中展示区，园中有一条溪水名为愚池。沿着愚池北岸，坐落着风格迥异的金坛许多名人纪念馆。沿着青石小路我们首先去参观金坛刻纸研究所。一走进这栋青砖黛瓦的徽派建筑，第一眼看到的就是一幅很大的红色的刻纸，上面刻着许多小朋友，有的在放风筝，有的在打腰鼓，有的骑在麒麟身上玩，还有的在舞龙灯，一派欢天喜地的模样。个个栩栩如生，活灵活现。我一看这幅刻纸，立刻震惊了：这么大一幅刻纸，这么多的图案，得刻多少刀，花多少时间呀！从刻纸研究所出来，穿过公园的古色古香的长廊，我们终于走进了华罗庚纪念馆。进入大厅映入眼帘的是华罗庚的塑像，只见华罗庚爷爷身着西服，右手拄拐，左手大一件大衣，全身散发出智慧的光芒。我深情地凝望着华罗庚爷爷的雕像，仿佛看到了爷爷正在全神贯注地思考着一个又一个的数学问题。华罗庚爷爷告诉我们： “数学是攀登科学高峰的天梯”。在纪念馆第二层，展现在我们眼前的是华罗庚在世时所使用的一些日常用品，有衣服、鞋子、杯子，还有书、黑砚、眼镜等，在这里我了解到许多华罗庚爷爷的生平刻苦学习的事迹。从纪念馆出来，我牢牢记住了一句话：“天才在于积累，聪明在于勤奋。”接着，我们还参观了段玉裁纪念馆、戴叔伦纪念馆、金坛博物馆……一天的寻访，让我深深地感受到金坛真是个人杰地灵的地方。这里的山山水水，孕育了具有浓郁地方特色的文化，养育了一代代杰出的文化名人。作为常州人，我感到无比骄傲。 指导老师：张小红挖红香芋湖塘桥实验小学锦绣校区六（2）班 肖宇梦今天是星期五，对于我来说是一个特殊的日子，因为作为小记者的我第一次去采风了。这次采风，我们去了金坛市，在这里我们怀着崇敬的心情参观了华罗庚纪念馆、段玉裁纪念馆、戴叔伦纪念馆，又目睹了巧夺天工的金坛刻纸，可最令我难忘的是田间劳动——挖红香芋。一路上我看到了使人陶醉的美丽稻田，在稻田里，沉甸甸稻穗把稻秆压得直不起腰来，细长的稻叶在阳光的照耀下，闪烁着金色的光芒。“沙沙沙沙”稻谷随风起伏，像是滚向天边的海浪。路两边是一排排高高的芦苇，它们在微风中自由地扭动这纤细的腰，这些景象让我勾起了对家乡的思念。不过，最后我的魂还是被红香芋勾去了，谁让它是蔬菜之王，还是几个朝代的宫廷贡品呢！ 不一会我们就到了种红香芋的田地旁。我迫不及待地下了车，展现在我眼前的是一列列绿色的植物，叶子很像莲花叶，还像拉长了点的心型，大约有80厘米高。再看看旁边的田地里，有一堆椭圆型的小小的东西，老师说那就是红香芋。来到田地里，老师和同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。张老师眼疾手快，一把抢过农民伯伯手中的锄头，准备跟红香芋“开战”。张老师迫不及待一锄头下去，可挖出来的红香芋它要么断了，要么裂了，气得老师直叹气。这时，农民伯伯讲话了：“不行，不行！你要拿红香芋为中心，下手要猛一点，力气也要大一点。”听了农民伯伯的指点，老师打足了气，准备和红香芋再“战”一场。老师拿起锄头，小心翼翼地推对着一株红香芋所在的位置比划了一般；最后猛地往地里一锄，一拔，一群红香芋们出来了，个个完好无损。老师提着自己挖的红香芋高兴地笑成了一朵花。因为我们力量不够,所以农民伯伯帮我们把红香芋用锄头耙出来，我们就能直接用手从泥土中挖出一个个红香芋了。这时，一位农民伯伯说：“剥好的红香芋可以买回家，5元一斤。泥土在上面也要算钱的，剥干净点哦。”我们听了，个个欣喜若狂，都蹲在地上憋足了劲用力刨土，个个手上、鞋子上沾满泥巴也毫不在意。俗话说：“有付出就有收获。”过了好一会儿，几乎人人都从刨出了许多红香芋宝宝。然后，我们开始仔仔细细地把红香芋上的泥土扒干净。剥开裹着的泥巴，我发现红香芋的顶上都透着一点点红，我想这就是它名字的由来吧。我睁大眼睛，把红香芋上的“胡须”都一根一根地揪下来。抬头一望，同学们个个都像小老虎似的，干劲十足呢！就连老师也挖的兴奋不已，买了六斤呢……太阳一寸寸地沉进山头。带着满身泥土的芬芳，我们满载而归了！那份与大自然的亲近、温暖、兴奋久久地、久久地在我的心中，挥之不去。指导老shoi 指导老 师指导老师：张小红金坛采风湖塘桥实验小学锦绣校区六（2）班 言鑫宇 10月28日，我们湖塘桥实验小学一行70多名小记者去金坛采风。听到这个消息我甭提有多高兴了！终于可以放下书本，抛开习题，去感受一下大自然了。 大巴车把我们带到了金坛的愚池公园。走进翠色欲流的小竹林，踩着蜿蜒的石子小道。几座古朴的古宅就映入了我的眼帘。我的脑海里立刻蹦出来“青砖黛瓦”这个词。导游向我们介绍：“这几座古宅是特地一块砖一块砖地从安徽移过来的。”这要花多大的心血啊！ 走进古宅，导游带我们来到古宅的大堂。“咦，这是什么东东？”我听到有人好奇的问。我把头转过去，可不是吗？那几盆绿色植物中间一个扁圆形大缸到底是什么呀？这时，导游向我们介绍起了这个。原来它是用来盛雨水的，我抬头一看，高高低低的屋檐上雨滴滴落下来正好流到这个大缸里，这个设计可真妙啊！我想，这就是“四水归堂”吧!原来古人是信奉“肥水不流外人田”的呀。在古宅里，墙壁四周大大小小的玻璃框中都摆放着形态各异的刻纸作品深深吸引了。那些作品内容丰富，构图线条刚中有柔，柔中带刚，飘逸流畅。原来金坛素有 “刻纸之乡” 的美誉。看，这是一幅奥运刻纸。这幅刻纸作品做工精细、内涵丰富、线条流畅、直追天工。只见一条巨龙腾飞而起，龙身上的每一个鳞片都刻得清清楚楚。作品中间是象征着全球五大洲人民紧紧联系在一起，和平共处的奥运五环，五环里，是北京向全世界发出的邀请：北京欢迎你！“北京欢迎您”五个精巧的纸刻字，这是中国在向世界表达心声。真是让我想不到，一把普普通通的小刀，一张普普通通的彩纸，却能刻出一幅幅如此构思奇妙的艺术作品，我不得不被那些刻纸艺人的高超技艺所折服。据导游介绍金坛刻纸先后在南京、无锡、常州、镇江、徐州、北京等地展出，得到国内外专家、观众的好评与肯定。中央电视台曾制作专题片《江南一枝花》向全国播映，为金坛刻纸作了热情洋溢的介绍和宣传。国内外许多报刊纷纷赞誉金坛刻纸“千姿百态人堪颂，皆是金坛神手来”。1993年12月，金坛被文化部正式命名为“刻纸之乡”。2007年3月，经江苏省人民政府公布，金坛刻纸被列为江苏省首批非物质文化遗产。 接着，我们还去参观了：华罗庚纪念馆、段玉裁纪念馆、金坛博物馆……这次采风，我学到了金坛名人勤奋刻苦的精神，感受到了金坛灿烂的历史文化艺术的魅力……真是意义非凡啊！ 指导老师：张小红

制作风筝

制作风筝

今天上午老师安排我们放学回家做一个风筝。回到家，吃完饭，赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线，便做起风筝来。先把两张纸用胶水粘好，像是一个机器人，再把四根竹片粘在纸上，然后给风筝粘上小尾巴，最后把线套在纸上，风筝终于做好了，我叫它A1号，但觉得一个风筝不好玩，就又做了A2号。然后我在家里试飞了几次，效果还不错，风筝飞起来了。我很高兴，心中充满了快活和自豪。星期天我要到河边去放风筝，让我的A1号和A2号载着我的理想飞上蓝天！

指导教师：田老师

风筝

“天上的风筝哪去了，一眨眼，不见了，谁把它的线简短了，你知不知道……”忽然听见街边在放燕姿的《风筝》，我想，我就是那只断线的风筝，而天空就是我的回收站。为了自由，我埋葬了一段情。

记得外公很喜欢工艺制作，每年春天他都会为我做一只纸糊的风筝那是他自己到山上捡竹条为我编制的。外公年年为我做，让我惊喜，让我感动，可后来，却麻木得觉得理所当然。

暖春，风筝肆无忌惮的在天上玩耍。有的随着风儿低吟的小曲翩翩起舞；有的躲进云朵阿姨的衣裳里，和经过的飞鸟捉迷藏；有的在学“夸父追日”，和风哥哥赛跑…一条巨大的龙，在天上舞动，马上成为注目的焦点。而放那个风筝的人，是一个与我年纪相仿的小男孩。我的手里拿着那只外公为我做的风筝，突然觉得白得刺眼，我想嚷着外公给我买，可我不敢因为我深深得记得，上次外公为我买了只燕子风筝，结果被妈妈骂，骂得好惨。我实在不懂妈妈为什么说外公做的风筝最美，于是我问外公：“外公，你为什么年年送我你做的风筝？”外公用那只粗糙的手疼惜地抚摸我的头发，脸上浮起慈祥却带一丝神秘的笑，风吹乱了他的白发，就像风筝的颜色，感到很安心。他缄默不语，只是拿过我手中的线团，孩子似的奔跑起来，他示意让我放手，那风筝便飞了起来，飞得老高老高，不一会儿就成了第一名，我沉浸在喜悦的风里无意间看到外公满足的笑。

后来，我离开了外公，离开那座伴我六年的山，去了另一个城市。临走前，外公哭得稀里哗啦，像个需要用一辈子好好疼好好保护的孩子。后来，就再也没去外公家了，只是无意间听到父母的谈话。尽管我走了，可外公却年年为我做风筝，他希望我能放飞梦想，飞得更高，更远。直到有一天，他把所有的风筝都拿到山上放，然后一一剪断线，因为他明白，风筝永永远远不会回来，她走了。

我无助得走在街上，不知道街的尽头，是怎样的彼岸。耳边的音乐声已渐渐离我远去，抬头，天灰蒙蒙的，下雨了。簌簌地掉落，浸湿了我的衣裳。一个又一个行人与我接踵而过，我对于他们只是陌生人，而外公，连陌生人也不如么…突然一种咸涩的液体模糊了我的视线，我却早已辨别不清是泪水还是雨水，因为我看见，

天空中一只纸糊的断线的风筝被雨击打，随风而飘，不能回家。

风筝高高，白云飘飘

老家的草地是用来喂牲畜的，但哪也少不了孩子的身影。如果你能来就会知道这里的欢乐，你会看见那天上飞着各式各样的风筝，它们在和蓝天、白云玩耍。每个孩子的脸上都洋溢出新福的色彩。

我爱这里的和谐与宁静，老人们视小辈们为心头肉，他们会想尽办法让孩子们拥有快乐，所以，很多家里有一两个风筝的都不奇怪。

我第一次来这玩时发现这里草地是纯天然的，不像我们城市里的人工草坪，有小又不好看。他们这的孩子对我说：“我们这里啊，最还玩的就是放风筝，改天我叫大家一起来放风筝吧！”

我盼星星盼月亮，终于到了那天，我拿着他们亲手制作的风筝和他们一起放飞风筝。风筝高高的在天上飞翔着，我满心欢喜，因为我第一次在哪么辽阔的草地上放风筝。我们奔跑着，呼喊着……像那一只只风筝，像那放纵的野马……我爱这里一切的一切。

从哪里会来之后，我的几个好朋友来找我去郊游。清清的人工湖，青青的小草，蓝蓝的天白白的云……“不要浪费这美丽的风景，放风筝吧，让它来增添一丝生机。”我提出意见。

“ 蓝蓝的天上白白的云，高高的树下玩游戏，这里的风景真美丽……”是啊是啊，美丽的景色是要靠大自然的，美丽的环境是靠大家的。

风筝高高，白云飘飘。那蓝天上寄托这我们爱护自然的心……

快乐四季，欢乐天堂

人生很美，美在可以拥有童年；童年很美，美在可以游戏；游戏很美，美在四季都有不同的欢乐，游戏天堂。 春天 春季，多么温暖的季节啊！一个让万物复苏，大地苏醒的绿色时期，快乐时期。同时，欢乐的春天怎能少了欢乐的游戏呢？在家乡有数不完的小山，山上有数不完的小树，树上有数不完的小鸟。鸟儿在茂密的树林中游戏，小孩们在山上的草坡上打滚。此时，山上成了他们的欢乐天堂。一年之计在于春，一天之计在于晨。浸泡在童年那纯洁的水中却不知不觉中已经融入了春与晨的美好的回忆，在时间的流逝中，荡漾在欢乐的时光里。 夏天 夏季，多么炎热的季节啊！一个让万物滋润，天空流汗的灰色时期，欢乐时期。夏日炎日直射整个大地，天空受不了时便流下了大量的汗，灰色的汗水降落在大地上，万物吸收着这上天的眷顾。与此同时，夏日的倾盆大雨也往往使小树斜下了腰，使小花低下了头，使小草弯下了腰。可浸泡在童年圣水的孩子们是不会向大雨折服的。他们在不下雨时在空地上放风筝，在大人们的陪同下去享受河水赐予孤丝丝凉意。他们在下雨时在雨中撑着伞在雨中嬉戏，在自家门享受大自然给予的美丽的画卷。夏天是植物讨厌而又喜欢的季节，而相对孩子们来说，只要可以游戏，天塌下来都没事一样啊！ 秋天 秋季，多么凉爽的季节啊！一个让万物贡献，人们开心的金黄时期，美丽时期。大人们欢欢乐乐地接受秋天给予的恩赐。沉浸在童年无比欢乐气氛中的孩子们并没有感到大人们的忙碌，而是继续他们那无忧无虑的游戏。他们在某个秋高气爽的日子里，向枫树借下几片枫叶玩；他们在某天在大树下坐在他们自己制作的秋千上荡漾着，他们的笑脸仿佛述写着他们内心那无比快乐的心情。 冬天 冬季，多么寒冷的季节啊！一个让万物披装，大地盖被的雪白时期，可爱时期。而在江南，一到冬天人们往往把它视为第二个秋天，因为冬天时，桔子熟了，人们又到可收获的季节了，人们又都忙着收桔子。而沉浸在欢乐气氛中的孩子们却不会畏惧那冬日的寒冷。他们穿上厚装拿着足球出门去踢。足球，他们冬日游戏的最佳选择。而回来时，他们却一个个都把厚衣脱掉了。他们不怕寒吗？不是，因为他们有童年的欢乐神保护着，因而他们不畏惧冬天。 童年是欢乐的，是无忧无虑的，是轻松自由的。人生如戏是不对的，人生是自己创造的，人生道路是自己选择的，应该是人定胜天。相反，戏如人生才对。童年美在游戏，但是只限于童年，而不是游戏人生。童年虽好，但总归是幼稚的，是不能长久的。人在童年时代的游玩嬉戏要随着年龄而淡化，过了童年，是有责任的，有义务的，不应当游手好闲，游戏了人生，不能像童年那样了。 戏如人生，而不是人生如戏，把握时间，不能游戏人生，童年只能成为渴望！童年已经过去，少年时代已经来到了。游戏不再会有，责任会连续地来找你，相信自己，淡化童心，人定胜天！

拥抱大海，放飞梦想

望向放飞的风筝，父亲微微地笑了笑，他看着熟睡中的孩子，望着越飞越远，越飞越高的风筝，眼睛里闪过一丝幸福的光芒，风筝放飞了，梦想也放飞了……

12月31日，在这个辞旧迎新的夜晚，孩子的家中呈现着一种热闹的气氛 ，孩子的父母及他的爷爷奶奶，以及更多的亲戚朋友都笑呵呵地迎接新的一年，在如此温暖的灯光下，孩子静静地坐在角落的一旁，怔怔地望向天空，有着说不出的孤单。全家人有意无意地朝林霖身处的地方瞥了一眼，然后便又继续聊天吃饭，只有一双善于发现的眼睛正悄悄地注视着林霖的举动，这双眼睛一动不动地注视着孩子，好像要看穿孩子的心灵。

孩子默默地看着天空，呆呆地想着什么，每年12月31日他都要度过这个痛苦的日子。他似乎是一个天生怀有抑郁症的孩子，他不爱和小朋友一起玩，他不爱和家里人说太多的话，他又时常做一些让亲戚们疑惑不解的事，亲戚们久而久之也便习惯了，自然不会问孩子的一些生活上的事……他似乎是一个天生惹人嫌弃的一个怪孩子。

他望着漆黑的天空，望着正在绽放的礼花，心里涌出了更多的向往与孤独。他向往什么？向往在蓝天下自由翱翔的心驰。他孤独什么？孤独的只能在心里胆怯地想着这个想法。

一阵陌生的脚步声传来，孩子的心立即揪了起来，他用怯生生的目光看着他，而看向他的更是一双慈爱的目光。“怎么。很孤独？”走过来的父亲轻轻笑了几声说道。孩子不想回答他，只是用大眼睛继续注视着父亲。“让我猜猜看，你到底想去干嘛……嗯，我明白了。”父亲微笑着着说道，孩子那期盼的眼睛不断地看着他，仿佛要看穿他的心思似的，终于孩子重重地点了点头，似乎在恳求父亲的同意。“好吧，你把眼睛闭上，十分钟后你的愿望将会实现。”父亲缓缓地说道，孩子那激动的心更剧烈地跳着，他闭上眼睛，犹如在期待那幸福的一刻。“父亲真的不会骗我吗？”孩子不敢再想下去，他幸福地闭上了眼睛。

……

车子缓缓地开动，开过了一条又一条巷，终于开到了郊外的一片沙滩，前方是一望无边的大海。

海风轻轻地吹着，吹在父亲的脸上，吹在孩子的小脸上，吹进孩子的心田里。“好了，到了。”传来父亲熟悉的喊声，孩子在心思百转之

间，缓缓地睁开眼睛，他的心也就在在这一刻提了起来，突然他的眼睛变得无比雪亮，展现在他眼前的是一望无际的大海。

“这是…….真的吗？”孩子简直不敢相信他自己的眼睛，他的心激动地跳着，他看向大海的目光充满了依赖，他的脸上有着如痴如醉的表情，他伸展双臂，仿佛要拥抱大海，大海似乎融入了他的身体，不离不弃。他似乎想在大海上掠动的海鸥，飞翔着，他的心也似乎在大海上飞翔……

当孩子还沉醉在这美丽的大海之中。父亲从车子里也走了出来，拍了拍他的肩膀，笑着对他说道：“我还知道你要干什么。”父亲宛如一个神秘的魔术师一样。他从身后拿出制作的材料。“当当当！”父亲拿出工具面对着孩子惊奇又惊喜的目光，立即开始与林霖制作了起来。海滩上的夜风静静地吹着，海浪高高地涌起，却没有落到那父子俩身上。悄悄溅下来的海水滴落在沙滩的贝壳上，发出一串串天籁梵音，声音是那么的静，那么的静，谁也不愿破坏父子俩难得的宁静。在梵音的响奏下，父子俩的手不断地动着，汗水不断地从头上流下来。月光如水一般从天空中泻下来，照彻了父子俩的灵魂，他们的心似乎被清洗了一番。父亲是最忙的一个，他似乎永远也停不下来，手机械般的操动着，可他的手又不像是一只机械手，他的每一个动作之间似乎隐藏着一个充满父爱，充满深情，充满柔情的动作，他轻轻地擦掉额头边上的汗水，被挥洒的汗水滴落在沙滩上，在月光的照耀下，犹如一颗父亲对孩子的心；孩子的手的节奏似乎也变得更快了，两只手飞速地在材料上动着，恍惚间，他微微一抬头，看到的是父亲饱经风霜的身体，以及两鬓苍苍的白发，他淡淡地笑着，他在笑什么？孩子不知道他那深深的含义。孩子的目光转移到父亲的胸腔。呵，他仿佛看到了一颗爱孩子的父亲的心，在有力地跳动。忽然，一滴晶莹的泪珠从孩子眼眶中掉落下来。孩子轻轻地将他洒掉，继续开始了制作。而那颗泪水代表着是什么？或许只有孩子才知道。

……

“嗯，应该是这么做的。”父亲的一声呼喊，打破了孩子的遐想，父亲淡淡地笑了笑，将制作的东西举了起来。“这是我们父子俩联合所做的第一个风筝。”父亲笑了笑，看向孩子乐得合不拢嘴的样子说道。孩子的心无比激动，看向风筝的目光顿时充满