关键词“创新”解读

“有创新”，是对文章立意、选材、结构、表达等方面的总要求，具体包括见解新颖、材料新鲜、构思新巧、推理想象有独到之处、有个性色彩。

见解新颖。就是要能“言他人之所未言”，在别人司空见惯的事物上发现出“新”来，而不能老生常谈。文章立意首先应求准，进而要求新。新奇的立意，独到的见解，能使作文个性鲜明，给人以心灵的撞击，精神上的鼓舞。只有这样，才能使文章“标新领异”，才容易吸引人，打动人。古人的“千古文章意为高”就是此意。要使见解新颖，方法主要有：1。反向立意。即转换思考方向，对大多数人的见解说“不”。2。新异立意。作文题目的内涵往往是多层、多义、多向的，大都具有多层次、多角度开发的可能性，这就需要我们认真分析，仔细梳理，把混沌的具体的表象加以分解，对构成事物的各个侧面、各种因素以及各个发展阶段上的相互转化作具体的剖析。3。高远立意。一般同学在把握题意后，往往会产生一种求稳、求保险的心理，即顺着题意很“自然”地进入到某一惯常的思路中，于是考场上出现了大量立意肤浅的平庸之作。而那些精品作文，则往往是另辟蹊径，用一种更加高远的立意使题旨得到深化与发展，从而占据了思想上的制高点。

材料新鲜。在规定性很强的考试作文中，新颖，往往就体现在材料的新颖上。其中的“材料新鲜”，是指选材时除了注意材料的典型、真实外，还要力求选择新颖的材料。新鲜别致的材料，才能表现生动活泼的内容。首先要选择具有浓郁的生活气息和时代气息的材料，其次，材料要古为今用，推陈出新。这与选择富有时代感的材料是相辅相成的。对于人们熟知的材料，用当代人的眼光加以观照，用现代意识进行改造，或者从独特的角度切入，在常人意想不到之处挖掘出新的内涵，也能写出个性来。借新编的形式，演现代生活的“剧情”，读来情趣盎然。在这里，提醒大家要敢于跳出第一人称。围绕自己的生活经历选材，容易给人以真实感、亲切感，但是，如能跳出第一人称，突破“我”的局限，选材的天地就广阔得多了。“我”的事，你的事，他的事，亲身经历，所见所闻，合理虚构，都可以写。这一点也是选材上求新的重要方法。只要多留意生活，生活就会给你很多。

构思新巧。作文“有创新”首推构思富有创意，这是最有价值的创造性思维。从确立主题到谋篇布局，从过渡照应到遣词造句，都属于作文构思的系列思维活动。要做到“新巧”，就得把握整体，进行创造性劳动，求得与众不同的文思。如从经历过的日常生活中、阅读过的书报杂志中、体味过的点滴感悟中，机智地“抓拍”几个特定镜头，加以横向剪辑，就能够创造出全新的主旨和丰富的内涵，收到化平淡为神奇的构思效果。如在明晰的发展脉络上巧妙地点缀几颗“珍珠“——闪亮的事件，逐层拓展开丰富的内涵，使文章迸射出强劲的纵向穿透力。还有其他的如巧设悬念，妙用伏笔，可使读者产生急切的期待心理；巧设误会，不但能使文章结构跌宕多姿，而且会使人物情感的波澜层层递进；设置巧合以造成情节的戏剧性，增加波折；着意蓄势，突然打破积蓄已久的定势，事情出现逆转，从而造成一种久蓄而猝发的艺术冲击力；抑扬相生，运用得当可使文章摇曳多姿。

推理想象有独到之处。想象是创造的开始，是腾飞的双翼。富有创造性的想象和描述，就是一种独到之处。推理，也只有抛弃人云亦云，才会有“独到”。独到，是根植现实而又有超越，因而它不是违反生活逻辑的“瞎说”或荒诞。推理想象的实质是把逻辑推理的基本程序应用在形象思维领域之中。那么，怎样推理想象才有独到之处呢？就是要将文章写得“与众不同”，写出一些“人人心中有，个个笔下无”的内容。其原则就是：既在情理之中，又在意料之外。

有个性色彩。这是对作文“创新”的最高要求，即用我手写我心。写作是一种最富有个性色彩的劳动。承认个性、张扬个性，是一种人本的回归。要写出有个性色彩的文章，就是用自己的言语写自己对生活的独到感悟。抛开这一点，很难有个性色彩可言。这就要求大家注意立意的个性化、材料的个性化、构思的个性化、语言的个性化。要善于用自己的眼光去看别人见过的平常事物，激起自己的情感冲动，获得深刻的感悟、真切的体验、新奇的想象和富有创造性的见解等。盲目追随他人使你迷失，但过分相信自我使你封闭。因此，“有个性色彩”要恰到好处，张扬力度不够则个性不显，张扬过度又失之偏颇，把握适度则要靠长期的积累和实践。

范文一

人之常情——天津考生

我是一粒沙，一粒随风飘泊了千年的沙。

我飘过一群行色匆匆的男人。他们手执各种工具，风尘仆仆，汗水直滴入脚下的土地。拐了个弯，稍远处依稀可见炊烟袅袅升起，女人牵着孩子站在屋前，神情充满企盼。男人们纷纷劝起为首的男子：“禹，回家去看看吧，你已经三年没见嫂子了，还有没见过面的儿子。”男人山一般的强壮身躯微微有些震动，随即坚定地摇了摇头：“不，还是治水重要。她……会理解。”重又踏上了向前的道路。我飘上前去悄悄问他这是为什么，禹憨厚地笑了笑：“不过是人之常情罢了。”我有些疑惑。

我飘过一户满目缟素的庭院。女人们身着素衣却并未落泪，只是那满脸坚毅仍挡不住红了的眼眶。我继续看下去，这奇怪的一家似乎姓杨。只见她们将长枪换上白缨，在灵堂前齐齐下拜。最年长的老妇人声音有些颤抖，她说：“纵然夫离子散，也定要守住这大宋江山。”起身再拜后，女人们毅然跨上了征西的战马。我飘到老女人耳边悄悄地问这是为什么，老妇人凄然一笑：“不过是人之常情罢了。”我更感到疑惑了。

我飘过一群人，看到一旁立着的碑上写着黄花冈。人群中，七十二人傲然昂首挺立，身后是挥舞着屠刀的刽子手。为首的女人愤然地说：“愿以我众人之鲜血，换明日中国之新颜。”其余众人皆高声附和，他们坦然闭上了双眼。我飘上前问这是为什么，她淡然一笑：“不过是人之常情罢了。”我愈发疑惑。

我飘过一间会议室，一群身着白大褂的人正神情激动地商议着什么。我凑上前去细听，哦，非典爆发，医生们正抢夺着第一线的岗位。银发老者拍案站起：“我去，我年纪大了就算有事也没什么可惜。”不顾大家的劝阻，老人穿起防护服走出了会议室。我飘上前去问他这是为什么，他一笑：“不过人之常情罢了。”又是这句话，我更疑惑了。

我飘过一座县城，昔日的繁华已成一片废墟，哀鸿遍野。一群人围着昏迷的年轻战士抢救着，他却突然坐起：“我要去抢救群众。”人们劝他歇歇吧，他已经不眠不休几天了，他急得仿佛快要流泪：“就让我再去抢救一个群众，就一个也好。”我飘上前去问他这是为什么，他羞涩地一笑：“不过是人之常情罢了。”

看着这年轻的战士，回想起以前的经历，我忽然懂了。这一心为他人为国家的“人之常情”，早已深深地镌刻在了这个民族的骨髓里，流淌在了这个民族的血液中。我暗暗做出决定，要将我的经历与感悟随风传播到每个地方，我相信，唤醒了这样“人之常情”的民族，定能如巨龙般腾飞。

【重点评析】

构思新巧，有个性色彩。文章构思奇特、大气，富有创新。作者想象自己是一粒沙子，随风漂泊，见证几千年前的大禹治水、杨家将西征、黄花冈烈士就义、白衣天使抗非典和震灾中年轻战士救灾。结尾以“一心为他人为国家的‘人之常情’，早已深深地镌刻在这个民族的骨髓里，流淌在这个民族的血液中”点题升华，见解新颖深刻。

范文二

此情可待成追忆，只是当时已惘然——湖南考生

“发烧了，才知道不发烧的日子是多么清爽。”史铁生如是说。

人生漫漫长途中，有多少次，我们置身其中却往往忽略其所在！友情、亲情，还有我们这儿的万千日子，无不在忽略中远离。远离了，才看清它的珍贵。

仍记得老狼《同桌的你》中一句残酷的歌词：都说毕业遥遥无期，转眼间各奔东西。三年高中生活转瞬即逝，离别不期而至。回首往事，才忽然记起：有多少次，你为生病的我盖上你的被子；有多少次，你悄无声息地塞给刚打完球的我一片手帕纸；有多少次，你悄声唤起睡眼惺忪的我，告诉我现在上哪一章哪一节……不记得有多少个“多少次”，只想起自己对你的不冷不热、不闻不问，为一件小事发脾气，觉得你“一脸的谄媚”……要毕业了，终于开始后悔。不，不后悔，来日方长。

真的来日方长么，妈妈？鬓角斑白的您早已失去昔日的风采，您念叨着：“老了，真的老了。”您的辛酸、您的无奈，我真的懂了。“把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐。”满文军深情的歌声唱出了您的伟大，唱出了我的无知。您老了，我大了，一天天远离您，您却永远记挂着我。我不想您的馄饨，不想您精心绣出的荷包，不想您每晚那一杯热气腾腾的牛奶。我不想，虽然远离，这一切都将永远握在掌心。

同学散了，亲人老了，七千多个日子也一去不复返了。我坐在这里，听风吹过树叶沙沙的响声，突然感觉到岁月不再的沧桑。我们日复一日地过着，青春是我们的资本，没有人意识到，我们的青春也在随那一轮落日渐渐隐没，等待蓦然回首，才像朱自清一般感叹：“八千多个日子，都去了哪里？”

平庸是可怕的，无知更令人痛心。为什么一定要在失去后才知道珍惜？置身近处更要领悟到这实际存在的爱与真情。

明天，我们要这样感叹：此情可待成追忆，只是当时已惘然。

【重点评析】

本文最大的亮点在于构思。友情、亲情、万千日子是作者关注的重点，因为“远离了，才看清它的珍贵”与结尾“置身近处”遥相呼应，很好地诠释了远与近的关系。“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，标题与结尾互相衬托，给读者以启发。文章内容贴近生活，选取生活细节去诉说对生活的感悟，同学的关心、母亲的记挂历历在心头，并提醒我们“置身近处更要领悟到这实际存在的爱与真情”，见解新颖独特。

失误例文一

难忘的日子——陕西考生

十九年了，在我的生命当中，有着不少欢声笑语，也有着不少的痛苦与悲伤。当然，在这十九年当中，也有着不少令自己难忘的事。可是我今天要说的不是这些，不是关于我个人的事，而是关系到全中国人民的事，甚至于每一个人。

2008年5月12日14时28分，当时大家都在上课，注意力基本上都在课堂上，突然间，我感到地板在晃动，看见天花板上的吊灯乱摆，可怕的地震来了。对，是地震，没错。然而我们的老师非常镇定，有序地将我们安排到大操场上。但此刻我的心情依然没有平静。我慌忙地拿出手机，可是手机信号全无，一个电话也打不出去。我太急了，不知该如何是好。后来老师们让我们大家各自回家，我狂奔到家门时，我的心终于放下了，老妈老爸还有奶奶都安然无恙。家里一切都好。地震没过多长时间后，我们才知道是四川省汶川县发生了大地震。

这突如其来的灾害使每一个人都非常害怕，但我们每一个人都没有被吓倒。

地震过后的第二天，我清清楚楚地看到中央电视台播报的灾区情况。当我看到那些画面时，心里的感受无法言表。楼房几乎已经全部倒塌了，一个个活生生的人全部被埋在底下，数不尽的呼喊声从底下传上来，当主持人在描述这一情景时，我们全家人都落泪了，没有比这更令人难过悲伤，从来都没有。接下来传回的画面使我心中产生些许感动。救援官兵们一个个手拿工具，奋力的在拯救那些被无情地震深深伤害的人们。我看到这样一幅画面，一个被困儿童，在从底下上来的那一刻，他用他稚嫩的小手，向救他的官兵们深深地敬了一个礼。全场所有人都被这年仅三岁的小孩子感动了。一个不懂事的三岁小孩，让所有成年人对他产生了敬佩之情，因为他从小就学会了感恩。

最后我想说的是，四川的灾民你们是可敬的，你们是坚强的，全中国人民都在为你们加油，为你们祝福。我相信，迟早有一天，你们会建立起一个完整的家园。

【失误解读】

作者首先在立意上陷入了误区，以“难忘的日子”为题展开思路，给读者以低幼化的感觉。在此基础上来论述灾难给人的启迪，鼓励人们坚强，这样的立意肤浅平庸，无法体现出当代中学生的思维层次，更难说个性色彩了。其次是构思，全文读来有些散乱，原因就在于文章像流水账一样平铺直叙，没有任何的波澜起伏，结尾也缺乏有力的收束，而这正是考场作文的大忌。

失误范文二

平凡，没有什么不可以——北京考生

或许每个人都曾有这样的梦想，要拥有一个轰轰烈烈的成功的人生。可是往往事与愿违，生活在每天紧张的节奏间飞驰而过。不知不觉间，我们都成了社会中最普通、最平凡的人。

在历史潮流中总会涌现出这样一些人物。他们都曾经推动过中华民族灿烂文明的发展。他们在光辉闪耀前都如沾衣细雨、落地闲花般默默无闻，可是最终他们都被世人铭记。他们曾经都是最平凡的人，最终都成了有所作为的人。

西晋文学家左思花费了十年工夫写完了《三都赋》。此文一经传出，人们马上争相传阅，赞不绝口，都抢着买纸来抄写，因此，一时间洛阳纸贵。就在这匪夷所思的十年间，左思一直都在默默努力，身份卑微的他在别人不屑的目光中奋斗辛苦了十年。他平凡劳动了十年，然而他的成就却震撼了文坛千年。

建国初期，我国以邓稼先、钱学森为首的一批科学家抛妻舍子，隐姓埋名来到偏远的地方，在恶劣的环境中悄无声息地为祖国研制核武器。轰然一声雷响，第一颗原子弹爆炸试验成功了，接着研制的氢弹也成功了。那时满怀欣喜的人民是何等的骄傲和自豪。当我国宣布成为世界第三个拥有核武器的国家的时候，国家又因而进一步强大，不可侵犯。

最终取得成果固然可喜，难道经过无声无息的工作没有走向成功的人生就毫无意义么？

每天都可以看见环卫工人们在认真清理着地面，不论严冬酷暑。可是白天从街中穿行而过，满是清洁明亮，心情也如阳光一样明朗；又一座大厦拔地而起，那是建筑工人一砖一瓦积累的杰作，城市的新风貌又出现了一个新的亮点。农田里又长出了一茬新的蔬菜，农民们小心翼翼地在地里为它们除草，积肥。那些清脆欲滴的蔬菜在风轻云淡的早晨，吮吸着泥土的芬芳，凝视着湛蓝的天空，愉快地歌唱。

……

这些平凡的人们似乎没有成功可言，但相对于整个社会他们的确做出了了不起的事业。

淡泊明志，厚积薄发固然很好，而默默无闻地在平凡的岗位上做着不平凡的工作的人生，谁又能否定他的精彩与价值？那么，平凡又有什么不可以？

【失误解读】

作者从作文题目所给的诗句中提炼出那些平凡的人，先前是“默默无闻，可是最终他们都被世人铭记”的主题，并能以古代文学家左思，以及现代科学家邓稼先、钱学森等事例加以佐证自己的观点，在主题和材料上符合高考作文基础等级的要求。文章结构相对完整，并运用了总分总的布局，但作者未能出新出巧，只是单纯地就观点来举例论证，无法给读者眼前一亮的感觉。同时在材料的选择上没有新鲜的具有时代性的典型材料，从而使文章缺乏说服力。

盐城市2008年中考作文“温暖的时刻”写作指导及范文点评

盐城市2008年中考作文“温暖的时刻”写作指导及范文点评

一、真题再现

25、请以“温暖的时刻”为题写一篇600字左右的作文，除诗歌外文体不限。（60分）

注意：①、说真话，抒真情，忌抄袭。

②、字迹清楚，书写工整。

③、文中不得出现真实的人名、地名和校名。

二、写作指导：

今年盐城市中考作文题“温暖的时刻”，可以说同江苏省近几年的高考命题作文进一步接轨，命题时降低了审题的难度，让绝大多数考生都有话说。今年的题目是一个偏正短语，中心词是“时刻”，强调特定的时间，考生要选好自己所要写的那一刻的情况，当然关键要看前面的修饰语“温暖”内涵的确定了。“温暖”，它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜。这类情感极为丰富的作文，选材时首先要摆脱那种“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常题材，学会从“遭遇挫折后同学的关心”、“生活贫困时陌生人的照顾”以及雪灾、地震灾区的人民在得到全国人民的关爱和帮助时的内心感受等方面取材。继而要学会挖掘新颖角度：如用设置悬念的方法，写自己生日那天不同寻常的经历来；用引出误会的方法，描写师生之间曲折的经历；用童话的形式，畅想动物对人类的感激；用日记的形式，逐一展开自己与父母沟通的故事。

三、范文引路

温暖的时刻

今天的教室里，显得格外压抑。没有了往日朗朗的读书声，也没了平时面红耳赤的争论声。大家都觉得非常难过，因为小强同学相依为命的母亲（小强还小的时候，父亲就去世了），昨天与世长辞，只剩下他和姐姐两个人了。

这是多么沉重的打击呀！当一个孩子正需要母爱的时候-----再过98天就要中考了，他的母亲却身患癌症而过早的离开了他，这叫小强姐弟俩今后怎么过呀！

在我们这个班级体里，欢乐不是属于一个人，而是属于全班同学的，小强失去母爱的痛苦也不是只属于他自己，而是全班同学的痛苦。小强从门外走了进来，他臂上带着黑纱，两眼红肿，拖看沉重的步子，一步一步挪进教室，大家抬起头看着他，看着他坐在座位上。整整一个上午，全班都格外沉重。

中午，吃过午饭，大家都不约而同地围聚在小强周围，有的人用安慰的眼光望着他，有的人欲言又止，叹了口气，还有的上前拍了拍他的肩膀。小强站起身，走到教室门口，回头看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。这不是普通的一笑，这是一个孩子在失去母爱时，强装出来的笑，为的是安慰大家，怕影响同学们的学习。这一笑，表示他能够挺过去。我坚信，他一定能挺过去的。

大家围坐在一起沉默了好一会儿，忽然不知谁说了一句：“我们给小强捐钱吧！”大家齐声回答：“对！我们大家一定供他到毕业。”一毛，两毛，五毛，一元……一张张纸币放进了小强的铅笔盒。小强回来后，看着他铅笔盒里的钱，又看了看同学们，同学们都向他微笑。

下午第一节课，又有不少人放钱在小强的桌上，还有一个笔记本。小强打开了本子，本子里有这样一句名言：“人生不是快乐的晚宴，而是奋斗，磨难；再奋斗，再磨难。”本子里还有同学们珍贵的赠言。小强看了，眼里噙着泪水，提笔在本子最后写道：“我是初三（1）班的一个成员，我的心将和五十三颗心融合在一起……”

在这一时刻，我感到了一股无形的力量，那就是爱，当小强受到挫折时，全班同学用金子般的心去温暖他那颗已经冰冷的心。我看到的不是五十四个同学，而是五十四颗金子般的心紧紧地，紧紧地靠在一起……

那一刻，好温暖！

点评：

本文所写的内容实际上属于社会、学校、家庭，人与人之间互相关心，互相爱护，互相帮助，就会给人带来温暖的主题。本文通过写小强母亲去世后得到全班同学关心和帮助这件事，表现了小强所在的班集体是一个团结友爱，充满温暖的班集体，表达了作者对这个班集体的热爱之情，赞颂了团结友爱的精神。结尾一段，总结了事件的意义，用形象而精辟的语言点明了中心，升华了主题，把作者要表达的思想感情生动、准确地表达了出来。

温暖的时刻

2008年伊始，片片雪花划过江南，掀开了新年的序幕。

正当南方的人们在为这早以从脑海里消失了的字眼——雪——而深情欢呼时，一场30年未遇的灾难也随之而来，老天爷似乎和我们开了个天大的玩笑，我们也又一次领略到了大自然的力量。

“瑞雪兆丰年”，而今却再也没有为之欢呼。说来也是一种讽刺，好不容易盼来的雪却是如此：打开电视机，南国不再是青山绿水，而是雪，雪，雪——“千里冰封，万里雪飘”的北国风光竟真实地展现了我们南方人的面前，简直不敢相信。树枝被折断，果菜被覆盖，屋顶被压塌……

但也就是在这样的时刻，我们一同感受到了祖国大家庭的温暖。 [1] [2] 下一页

2009年高考作文备考策略教你如何写出好文章

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

晋平公让人造了一张琴，大弦、小弦全部一样。让师旷（名叫旷的乐师，古代著名音乐家）调弦校音。调了一整天，总是弹不出和谐的音调。晋平公责怪师旷。

师旷说：“琴，它的大弦好比是君主，小弦好比是臣子。大弦、小弦的作用不同，配合起来才能发出动听的声音。不互相侵夺各自的职能，阴阳才能调和。现在您把弦都弄成一样，那就失去它们应有的职能了，这难道是乐师所能调好的吗？”

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

一、审题

1、文以意先

（1）研读题干，明确要求

应试作文有一个共同特点：不是你想写什么就写什么，而是要求你写什么你才能写什么。材料作文最基本的要求是：“自选角度，自拟题目．自选文体。”“自选角度”，“自选”不是自由选．重要的是“角度”须从材料来，要求首先审读分析材料，寻找角度；“自拟题目”，“自拟”也不是自由拟，“题目”须从角度来；“自选文体”，“或叙写故事，或发表议论，或抒发感情”要求的是写自己最擅长的文体，而不是没有文体的“四不像”。此外，材料作文往往还要求“联系生活实际．结合自己的经历或感受”，这是作文针对性、现实性、真情实感方面的基本要求，不联系生活实际就产生不了作文激情，写出的作文也缺乏现实意义。

(2)审读材料，明确主题

材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。按余闻的话说，就是“题目中所供材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。”（余闻《2006年高考语文试题分析》）可见，正确审读材料，仍然是新材料作文立意的关键。因此，读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或离题的现象．读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系。理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。

审读材料，可从以下几个方面人手：

①摘取中心词句法。主要用于内容褒贬分明、中心比较明确的材料。即在认真阅读材料的基础上．摘取材料中的中心句或能概括材料意义的提示性的语句作为材料立意的突破口。

②比较分析法。它是通过对材料中涉及的人物、行为以及结果等进行细致的比较分析，归纳出材料主旨进行立意的一种方法。通常，概括这类材料主题的方法是抓住中心事件，或对比分析不同人物言行与结果的关系及根源，或对比分析同一人物言行与结果的关系及根源，或对比分析不同事件的经过与结果的关系及根源．或对比分析同一事件的经过与结果的关系及根源等。

③寓意透视法。主要用于寓意型的材料。它往往以一篇童话、一则寓言故事、一首寓言诗等形式出现，它看似浅显、生动、幽默，却含蓄、深刻、具有感染力。这类材料主旨隐藏在材料中。要把握这种隐蔽性、暗示性，揭示材料的寓意。必须认真阅读材料，善于从中联系现实生活，由物及人(社会)，挖掘其中的含义。

你来试一试：

阅读下列文字，按要求作文。

螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

[题意分析]

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢？关键在于抓住材料中“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。

《师旷调琴》我们可从上文找重要句子，抓住“配合起来”“不互相侵夺各自的职能”“阴阳才能调和”“失去了它们应有的职能了”的短语句子来理解，很快就确立起了中心：社会和谐，需要人们各司其职，各尽其责；互相配合；互利共赢；协调发展；讲大局，才能构建和谐社会；人尽其材，物尽其用……

2、巧妇找米下锅??材料

①北宋文代武职；②身体各器官协调运作；③球场上前锋后卫各司其职；④阴阳相合，还有如“蚂蚁分工合作”“女子十二乐坊”“社会分工不同”等。

郑晓龙作文素材来源

①自然；②古今中外人事；③格言。例：写“诚信”，自然:信风；燕子春来秋去；春华秋实。

人生:尾生抱柱；荆轲刺秦；重庆谈判；“得黄金百斤，不如得季布一诺”一言既出，驷马难追，百万还款，红心鸭蛋，教授剽窃,官僚腐败……写“默默奉献”，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着；

随风潜入夜，润物细无声；桃李不言，下自成蹊；捧着一颗心来，不带半根草去（陶行知）；感动中国人物，数年来默默赡养孤寡老人；中国母亲；面子工程，作秀……

二、作文模式

①题目：材料的的中心语作标题；

②首段：三行内点明题目，开头缘材料，生发解释标题。

③主体段落：一个标准的议论段——麻雀虽小五脏俱全的那种，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句（一定要回扣材料）。

例如材料：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”可见，知识就是力量。

例如：知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬?霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）

其他例子：“知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。(《知羞耻成人》)

其他例子：人要学会感恩和宽恕。感恩是生命中婀娜的线条，铭记别人的赐予会使生命变得厚实而绚丽，宽恕是森林中的一缕阳光，叶缝中透过的温暖会融化最寒冷的冰，化成水，成为滋润生命的养料。

幼稚的孩子总是记着屁股上爸爸留下的“五指山”，却忘记了寒风中父亲坚实的臂膀为自己挡住刺骨的冷风。我曾经就是这样一个孩子，我用幼稚的语言伤害过父亲爱我的心，当我为父母的一点错误而任性发脾气的时候，感恩和宽容早在我的心中荡然无存。

作为社会中的一员，唯有会感恩会宽恕，才能领会生命的真谛。在生命是河流中，我们记住的应是同舟共济，忘掉的应是彼此不愉快的碰撞。（《感恩和宽恕》）

④结尾段

04相信自己与听取别人的意见

05出人意料和情理之中

06认清客观形势，不盲目模仿他人

07出事了吧

08“抗震救灾”中延伸出坚韧、团结、奉献、信念、生命、爱心、感恩等主题。

历年高考作文实现了“文以载道”的目的，指导青少年树立正确的人生观，所以好的结尾一定要归结到人生。

优秀作文模式

幸福之花，开在感恩枝头

落红不是无情物，化作春泥更护花。这是花儿的感恩。

乌鸟私情，愿乞终养。这是鸟儿的感恩。

士为知己者死，女为悦己者容。这是人类的感恩。

因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇。因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。幸福入花，在感恩的枝头美丽绽放。

“忠则《出师表》孝则《陈情表》”，这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮七出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师末捷身先死。长使英雄泪满襟。是后人为他写下的诗篇，为报当年的知遇之恩，他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方，为官作宰是多少读市人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机会真正来临，李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道“祖母无臣无以终余年”。在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。

他们的感恩温暖了自已，感动了后人。那一刻，幸福之花，在他们的感恩的枝头灼灼其华。

感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去后果不堪设想。

云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结，我不想说他的残忍。我只想说，他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他，而他却便之蒙羞；他的父母用心血把他养大，他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚；他与同学的同学情他不懂得珍惜。如果他有一颗感恩的心，也许这一切就不会发生。当感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花开在哪里?

数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈健对战友的感恩；荆轲赌命，是为报太子知遇之恩的感恩；袁隆平数十年专注研究杂交水稻，是为祖国的感恩。

怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，并将之传递，这世界因感恩而美丽。

人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。

标题（中心句）：甘于寂寞

首段：在很多人的眼中，寂寞总是个贬义词，人们躲避着孤独、寂寞，追逐着热闹、辉煌，但是，我却认为，寂寞包含生命丰富的营养，我们应该面对寂寞，体验寂寞，甘于寂寞。

主体段落：

寂寞能使心态平和。闷热的天气需要一阵冷风，一场凉雨。浮躁的心需要饮一杯孤独和寂寞的茶，让心跳回复平稳，心灵沉淀得净洁澄明。“高速”的生活节奏，让人步履匆匆，纷扰的世间万象，使人眼花缭乱，功名利禄的喧噪，诱惑得人心率杂乱不整。这时，我们应该暂时放慢脚步，左手拉着孤独,右手领着平淡,沉静地走进林间幽径,独自面对一处风景,拨弄着其中的奥秘。或者泡一杯绿茶，静坐在窗边，放飞思绪，想一想“我是谁”，独自回味一下逝去生命的酸甜，体会一下人生的意义。寂寞，会让我们心态平静如水，目光明亮如雪，让生命返璞归真。

寂寞能让智慧闪光。寂寞，并不只是生存环境的孤独和凄苦，不是在庭后花前月下孤独的吟唱着一首悲凉的词曲。环境的寂寞常常让心灵更加丰盈。单调能清除意识的杂乱，理清思维方向，目光更加敏锐。“雨中山果落，灯下草虫鸣”。牛顿听到了从树上落下的苹果，他发现万有引力；李白与清风明月对饮，洒下一路长歌；曹雪芹听着西山的虫唱，数着飘落的红叶，酝酿出不朽的《红楼梦》。寂寞是雨后天空中挂着的一道彩虹，是人生路上的美丽风景，甘于寂寞，会让你变的睿智，变的聪慧，变的成熟。

寂寞能提升人生的境界。或许寂寞的人才懂寂寞的美。人生有热闹，有辉煌，但灿烂过后是寂寞，正是不同的感受丰满了人生。寂寞中有孤独，有消沉，有苦闷。但这正是这蛰伏的痛苦洗礼了自己的灵魂，在寂寞中参悟，在寂寞中坚守，在寂寞中隐忍，在寂寞中磨砺着自己的灵魂，提升着生命的境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，寂寞擦过的眼睛才能穿透浮云，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，经过寂寞的锤炼的身躯，才有了钢铁般的意志。在寂寞中蓦然回首，才看到生命的真谛，活出人生的意义。

结尾段（归结到青少年人生）：

寂寞如随行的影子，伴我左右，随我终生。认识寂寞，珍惜寂寞，不拒绝、虚度寂寞，人生会更加完美，生活才是一个完美的旅程。

优秀例文：

自豪，我的祖国

我永远不会忘记那个时刻：2008年5月12日14时28分。巨大的震动裂开了祖国母亲那美丽的面庞，这一时刻，时间凝固了，定格的是一张张恐惧的脸。地震，震伤了这个正在腾飞的古老民族，吸尽了她的泪水，扯牵了她的疼痛；然而，地震却震不碎她的心灵，震不垮她的情怀……?

“人民的生命高于一切！”这是胡总书记和温总理赶到灾区发出的第一声号召。忘不了温总理迎着风雨、踏着泥泞赶到灾区时那焦急的眼神；忘不了他看到遇难学生的一排排书包时，含泪的双眼；忘不了他带病向人民子弟兵呼喊：“是人民养育了你们，你们看着办！”忘不了他抱着失去双亲的灾区孤儿，坚定地说：“一定要坚强地活下?去。”……?这一切的一切，只因他把人民装在心中。一位外国记者说：真不敢相信，那位站在瓦砾前双手沾满泥土的老人，竟是中华人民共和国的总理！温总理，时刻牵挂人民、把人民利益放在首位的好总理，怎能不让我为拥有这样的领导人的祖国而自豪！?

一位母亲，结束生命的姿势令人不解，她双膝跪地，像是在祈祷什么。等救援人员发现她时，她的身躯已经僵硬，却好像在保护着什么。当救援人员在她身下狭小的空间里，找到一个熟睡的婴儿时，一切答案都明了了。医护人员马上打开婴儿身上包裹的被褥，检查孩子有没有受伤，这时他们发现了一个手机和一条已编好的信息：宝贝，如果你能活下来，一定要记住，妈妈爱你！这是怎样的一位母亲啊，在生命的最后一刻留下了如此温暖的话语。拥有这样的母亲，叫我怎么能不为祖国而自豪！?

地震发生后，全国各地积极捐款捐物，有的志愿者甚至辞退工作亲自到灾区帮助救援。学校的学生，工厂的工人，医院的医生护士，此刻都只有一个名字，那就是中国人！身边的好多同学掀起捐款热潮，踊跃为灾区人民献上绵薄之力，不惜掏出自己身上所有的零花钱；全国各地的采血站、移动采血车的门外更是排起了长长的队伍，在人们脸上，显示出各种各样的神情，但只有一种是它们所包含的共同含义：希望。全国各地的捐款、献血、义演、关注……不一样的表达，同样的爱心。拥有这样的人民的祖国，叫我怎么能不为之自豪！?

地震，震碎了祖国的山河，却震不断祖国的意志和情怀。在大地震中，伟大祖国所涌现出的公仆情、人民情、亲情、友情、师生情……融合成一股宏大的动力，推动着祖国勇敢地站起来，并继续向前进。这样一个伟大的祖国，叫我怎么能不为之自豪！?

自豪啊，为我的祖国！?

名师点评：

?文章紧紧围绕“为祖国自豪”这一论题，从三方面展开（分别展现“公仆情”“亲情”及“人民情、同胞情”）。作者熟知地震灾害和抗震救灾中发生的一系列细节，笔下文章不仅思路清晰，而且内容翔实，点与面有机结合。“内容”项可得20分。结构完整，字里行间融入了深情（如开头一段的“地震，震伤了这个正在腾飞的古老民?族……?”以及下文的“这是怎样的一位母亲啊，在生命的最后一刻留下了如此温暖的话语”等）；“叫我怎么能不为之自豪”一语反复出现，增强了感染力。“表达”项也得20分。“发展等级”从“材料丰富”“文句有表现力”两个点上计分，得20分。?

高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄，内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。像本文作者一样，平时积累多，考场上自然会取之不尽、用之不竭，这样内容上就会呈现出“丰富”?的状态。

偏离luan78糟的记忆

这些天来其实一直在探视着一个有关自己的事情，我们总是用最渴望的眼神期待一种自己关心的事物，却不知道自己的关心从头到尾，究竟是在一直无比自我地关心着自己，还是用鸟瞰的姿态迎合着现在频繁着往下落的雨滴，去关心全人类。因为不知道，所以习惯了用“我”作为每篇文章的主人公，用第一和第二人称支撑起所有我的文字。关于记忆，几乎认识我的人全都清楚地知道，我是属于那种对于任何事情都带有点心不在焉神情的人。然而还有一件鲜为人知的事情，若是我用心地去记忆了一件事情，哪怕只一瞬间就消逝，我也会记得很清楚。这应该就是所谓的刻骨铭心。

写到这里我开始想起我的一些可笑的行为，我不认为看这段文字的人也会对此感觉可笑。我知道我的思想、我的思维方式与很多的人都不相同。我能够凭空臆造一些没有丝毫的事实根据的东西，然后用最一本正经的态度对所有我想要对他们表达的人说出来，然后看他们将信将疑的迷惑的神情，然后就会觉得自己说的其实都是对的，再然后又表明了我们这个年龄大部分的人对人类、对社会的无知程度到了可怕的程度。比如说我用最简单的语言去描述我对一个公众人物的厌恶之情，然后就会听见他们随声附和的声音。我想，如果后来到了无路可走的地步真的要沦为一个新闻人物，要每天都拿着纸和笔以及漆黑的公文包天南地北地跑时，还会不会像现在一样有这么多的人相信我的言辞。其实我们都是知道的，只要他们用心一点去听，或者认真的对待过我的话题，他们就会发现内容里的漏洞百出。然而他们没有发现，这不值得庆幸，也许代表着他们从来都没有深刻地在意过我说的话，话里行间其实我都用心极深。只是能懂的没有多少。

好吧，现在开始切入主题。上面那些有关自我的文字可以看作一种无聊的题记。多数文人都是用很废的语言来作为题记的，既然我在打字在向某人述说着自己的内心，我便是这种腐朽败落的文人了。我比他们都要迂腐，自然我的题记也要比他们的更废。然后我们开始说一些有关记忆。

记忆里的自己一直以来都是朝着不同的极端发展，去很多的学校，留下不同的在校档案和高低参差的成绩。最好的和最差的都有。不想让自己重复过无数次的话题再在我的键盘上延伸下去，过多的言说就像是毫无用处的自我表现。毫无用处却又因为最容易上手而被太多的人写下去。不写也不屑。

我想最能够让我记住的一些事情是发生在自己身上，并且骗着自己努力去相信自己所说是真实的那些事情，我们用不同的方式骗得自己的信任之后再去骗取别人的信赖。然后就会一直一直地留存在脑海中挥之不去，混杂着一些所谓的真实，然后就会变得莫名其妙地浑浊起来。也许以后都会混淆孰是孰非。当然了，到了以后也没有多少人愿意再去一昧追究是否属实，除了那些靠考证一些子虚乌有吃饭的所谓专家们。噢，似乎还有钱钟书先生笔下方鸿渐他老爸，写一些类似诸葛孔明的家训留给自己的后人。尽管谁都能够看出里边虚假的成分，我们还是乐此不彼。

记忆里的图片。写到这里的时候突然想换个面孔写一些细小的画面。曾经看过一副素描图片，是我喜欢的一个女孩子亲手画的，作为一个美术特长生画一些铅笔不算什么，可是在我放弃她之前，那毕竟都是属于我最真实很宝贵的东西。我们曾经一起说话，还有上街，故意让自己认识的人看见，让他们误会我们的关系，然后想让自己以生米煮成熟饭的态度，去对她说让我们相恋之类我鼓捣很久的一些文字。到后来我真的对她说起时，她就很勉强地拒绝了。那次是我记忆里的第一次为她流泪。现在想想说这些话其实是有些多余的，什么时候人都有第一次。哪怕仅仅只是对不同人的第一次。你看我偏离记忆偏离得好离奇。幸好这只是一份不影响我升学的答卷。我看过的那些画面是用很乱的铅痕组合成的，比如受伤的易拉罐或者铅灰色让人感觉压抑的天空，很低，曾经以为那不真实，但是就在近几天里一直看见阴阴的天空，然后就心甘情愿地跟随着她的心境走路，有时候低沉有时候高昂。就像我们这个年龄的特点。那时候她学画画没多少时间，于是笔调很乱，以为很天真，现在她开始疏懒2B的铅笔后，笔迹却开始整齐起来，却也丢失了一份曾经的想象。

我每偏离一次记忆便与朋友聊上一些时间的话，然后记忆里的事情开始变得断断续续。不想对很多的人说很多的话。每次见面低头微笑，或者拍拍对方的PP之后一笑而过。一笑而过的友谊就是我的全部，曾经说好一起玩一直在一起的朋友这些天来其实一直在探视着一个有关自己的事情，我们总是用最渴望的眼神期待一种自己关心的事物，却不知道自己的关心从头到尾，究竟是在一直无比自我地关心着自己，还是用鸟瞰的姿态迎合着现在频繁着往下落的雨滴，去关心全人类。因为不知道，所以习惯了用“我”作为每篇文章的主人公，用第一和第二人称支撑起所有我的文字。关于记忆，几乎认识我的人全都清楚地知道，我是属于那种对于任何事情都带有点心不在焉神情的人。然而还有一件鲜为人知的事情，若是我用心地去记忆了一件事情，哪怕只一瞬间就消逝，我也会记得很清楚。这应该就是所谓的刻骨铭心。

写到这里我开始想起我的一些可笑的行为，我不认为看这段文字的人也会对此感觉可笑。我知道我的思想、我的思维方式与很多的人都不相同。我能够凭空臆造一些没有丝毫的事实根据的东西，然后用最一本正经的态度对所有我想要对他们表达的人说出来，然后看他们将信将疑的迷惑的神情，然后就会觉得自己说的其实都是对的，再然后又表明了我们这个年龄大部分的人对人类、对社会的无知程度到了可怕的程度。比如说我用最简单的语言去描述我对一个公众人物的厌恶之情，然后就会听见他们随声附和的声音。我想，如果后来到了无路可走的地步真的要沦为一个新闻人物，要每天都拿着纸和笔以及漆黑的公文包天南地北地跑时，还会不会像现在一样有这么多的人相信我的言辞。其实我们都是知道的，只要他们用心一点去听，或者认真的对待过我的话题，他们就会发现内容里的漏洞百出。然而他们没有发现，这不值得庆幸，也许代表着他们从来都没有深刻地在意过我说的话，话里行间其实我都用心极深。只是能懂的没有多少。

好吧，现在开始切入主题。上面那些有关自我的文字可以看作一种无聊的题记。多数文人都是用很废的语言来作为题记的，既然我在打字在向某人述说着自己的内心，我便是这种腐朽败落的文人了。我比他们都要迂腐，自然我的题记也要比他们的更废。然后我们开始说一些有关记忆。

记忆里的自己一直以来都是朝着不同的极端发展，去很多的学校，留下不同的在校档案和高低参差的成绩。最好的和最差的都有。不想让自己重复过无数次的话题再在我的键盘上延伸下去，过多的言说就像是毫无用处的自我表现。毫无用处却又因为最容易上手而被太多的人写下去。不写也不屑。

我想最能够让我记住的一些事情是发生在自己身上，并且骗着自己努力去相信自己所说是真实的那些事情，我们用不同的方式骗得自己的信任之后再去骗取别人的信赖。然后就会一直一直地留存在脑海中挥之不去，混杂着一些所谓的真实，然后就会变得莫名其妙地浑浊起来。也许以后都会混淆孰是孰非。当然了，到了以后也没有多少人愿意再去一昧追究是否属实，除了那些靠考证一些子虚乌有吃饭的所谓专家们。噢，似乎还有钱钟书先生笔下方鸿渐他老爸，写一些类似诸葛孔明的家训留给自己的后人。尽管谁都能够看出里边虚假的成分，我们还是乐此不彼。

记忆里的图片。写到这里的时候突然想换个面孔写一些细小的画面。曾经看过一副素描图片，是我喜欢的一个女孩子亲手画的，作为一个美术特长生画一些铅笔不算什么，可是在我放弃她之前，那毕竟都是属于我最真实很宝贵的东西。我们曾经一起说话，还有上街，故意让自己认识的人看见，让他们误会我们的关系，然后想让自己以生米煮成熟饭的态度，去对她说让我们相恋之类我鼓捣很久的一些文字。到后来我真的对她说起时，她就很勉强地拒绝了。那次是我记忆里的第一次为她流泪。现在想想说这些话其实是有些多余的，什么时候人都有第一次。哪怕仅仅只是对不同人的第一次。你看我偏离记忆偏离得好离奇。幸好这只是一份不影响我升学的答卷。我看过的那些画面是用很乱的铅痕组合成的，比如受伤的易拉罐或者铅灰色让人感觉压抑的天空，很低，曾经以为那不真实，但是就在近几天里一直看见阴阴的天空，然后就心甘情愿地跟随着她的心境走路，有时候低沉有时候高昂。就像我们这个年龄的特点。那时候她学画画没多少时间，于是笔调很乱，以为很天真，现在她开始疏懒2B的铅笔后，笔迹却开始整齐起来，却也丢失了一份曾经的想象。

我每偏离一次记忆便与朋友聊上一些时间的话，然后记忆里的事情开始变得断断续续。不想对很多的人说很多的话。每次见面低头微笑，或者拍拍对方的PP之后一笑而过。一笑而过的友谊就是我的全部，曾经说好一起玩一直在一起的朋友这些天来其实一直在探视着一个有关自己的事情，我们总是用最渴望的眼神期待一种自己关心的事物，却不知道自己的关心从头到尾，究竟是在一直无比自我地关心着自己，还是用鸟瞰的姿态迎合着现在频繁着往下落的雨滴，去关心全人类。因为不知道，所以习惯了用“我”作为每篇文章的主人公，用第一和第二人称支撑起所有我的文字。关于记忆，几乎认识我的人全都清楚地知道，我是属于那种对于任何事情都带有点心不在焉神情的人。然而还有一件鲜为人知的事情，若是我用心地去记忆了一件事情，哪怕只一瞬间就消逝，我也会记得很清楚。这应该就是所谓的刻骨铭心。

写到这里我开始想起我的一些可笑的行为，我不认为看这段文字的人也会对此感觉可笑。我知道我的思想、我的思维方式与很多的人都不相同。我能够凭空臆造一些没有丝毫的事实根据的东西，然后用最一本正经的态度对所有我想要对他们表达的人说出来，然后看他们将信将疑的迷惑的神情，然后就会觉得自己说的其实都是对的，再然后又表明了我们这个年龄大部分的人对人类、对社会的无知程度到了可怕的程度。比如说我用最简单的语言去描述我对一个公众人物的厌恶之情，然后就会听见他们随声附和的声音。我想，如果后来到了无路可走的地步真的要沦为一个新闻人物，要每天都拿着纸和笔以及漆黑的公文包天南地北地跑时，还会不会像现在一样有这么多的人相信我的言辞。其实我们都是知道的，只要他们用心一点去听，或者认真的对待过我的话题，他们就会发现内容里的漏洞百出。然而他们没有发现，这不值得庆幸，也许代表着他们从来都没有深刻地在意过我说的话，话里行间其实我都用心极深。只是能懂的没有多少。

好吧，现在开始切入主题。上面那些有关自我的文字可以看作一种无聊的题记。多数文人都是用很废的语言来作为题记的，既然我在打字在向某人述说着自己的内心，我便是这种腐朽败落的文人了。我比他们都要迂腐，自然我的题记也要比他们的更废。然后我们开始说一些有关记忆。

记忆里的自己一直以来都是朝着不同的极端发展，去很多的学校，留下不同的在校档案和高低参差的成绩。最好的和最差的都有。不想让自己重复过无数次的话题再在我的键盘上延伸下去，过多的言说就像是毫无用处的自我表现。毫无用处却又因为最容易上手而被太多的人写下去。不写也不屑。

我想最能够让我记住的一些事情是发生在自己身上，并且骗着自己努力去相信自己所说是真实的那些事情，我们用不同的方式骗得自己的信任之后再去骗取别人的信赖。然后就会一直一直地留存在脑海中挥之不去，混杂着一些所谓的真实，然后就会变得莫名其妙地浑浊起来。也许以后都会混淆孰是孰非。当然了，到了以后也没有多少人愿意再去一昧追究是否属实，除了那些靠考证一些子虚乌有吃饭的所谓专家们。噢，似乎还有钱钟书先生笔下方鸿渐他老爸，写一些类似诸葛孔明的家训留给自己的后人。尽管谁都能够看出里边虚假的成分，我们还是乐此不彼。

记忆里的图片。写到这里的时候突然想换个面孔写一些细小的画面。曾经看过一副素描图片，是我喜欢的一个女孩子亲手画的，作为一个美术特长生画一些铅笔不算什么，可是在我放弃她之前，那毕竟都是属于我最真实很宝贵的东西。我们曾经一起说话，还有上街，故意让自己认识的人看见，让他们误会我们的关系，然后想让自己以生米煮成熟饭的态度，去对她说让我们相恋之类我鼓捣很久的一些文字。到后来我真的对她说起时，她就很勉强地拒绝了。那次是我记忆里的第一次为她流泪。现在想想说这些话其实是有些多余的，什么时候人都有第一次。哪怕仅仅只是对不同人的第一次。你看我偏离记忆偏离得好离奇。幸好这只是一份不影响我升学的答卷。我看过的那些画面是用很乱的铅痕组合成的，比如受伤的易拉罐或者铅灰色让人感觉压抑的天空，很低，曾经以为那不真实，但是就在近几天里一直看见阴阴的天空，然后就心甘情愿地跟随着她的心境走路，有时候低沉有时候高昂。就像我们这个年龄的特点。那时候她学画画没多少时间，于是笔调很乱，以为很天真，现在她开始疏懒2B的铅笔后，笔迹却开始整齐起来，却也丢失了一份曾经的想象。

我每偏离一次记忆便与朋友聊上一些时间的话，然后记忆里的事情开始变得断断续续。不想对很多的人说很多的话。每次见面低头微笑，或者拍拍对方的PP之后一笑而过。一笑而过的友谊就是我的全部，曾经说好一起玩一直在一起的朋友这些天来其实一直在探视着一个有关自己的事情，我们总是用最渴望的眼神期待一种自己关心的事物，却不知道自己的关心从头到尾，究竟是在一直无比自我地关心着自己，还是用鸟瞰的姿态迎合着现在频繁着往下落的雨滴，去关心全人类。因为不知道，所以习惯了用“我”作为每篇文章的主人公，用第一和第二人称支撑起所有我的文字。关于记忆，几乎认识我的人全都清楚地知道，我是属于那种对于任何事情都带有点心不在焉神情的人。然而还有一件鲜为人知的事情，若是我用心地去记忆了一件事情，哪怕只一瞬间就消逝，我也会记得很清楚。这应该就是所谓的刻骨铭心。

写到这里我开始想起我的一些可笑的行为，我不认为看这段文字的人也会对此感觉可笑。我知道我的思想、我的思维方式与很多的人都不相同。我能够凭空臆造一些没有丝毫的事实根据的东西，然后用最一本正经的态度对所有我想要对他们表达的人说出来，然后看他们将信将疑的迷惑的神情，然后就会觉得自己说的其实都是对的，再然后又表明了我们这个年龄大部分的人对人类、对社会的无知程度到了可怕的程度。比如说我用最简单的语言去描述我对一个公众人物的厌恶之情，然后就会听见他们随声附和的声音。我想，如果后来到了无路可走的地步真的要沦为一个新闻人物，要每天都拿着纸和笔以及漆黑的公文包天南地北地跑时，还会不会像现在一样有这么多的人相信我的言辞。其实我们都是知道的，只要他们用心一点去听，或者认真的对待过我的话题，他们就会发现内容里的漏洞百出。然而他们没有发现，这不值得庆幸，也许代表着他们从来都没有深刻地在意过我说的话，话里行间其实我都用心极深。只是能懂的没有多少。

好吧，现在开始切入主题。上面那些有关自我的文字可以看作一种无聊的题记。多数文人都是用很废的语言来作为题记的，既然我在打字在向某人述说着自己的内心，我便是这种腐朽败落的文人了。我比他们都要迂腐，自然我的题记也要比他们的更废。然后我们开始说一些有关记忆。

记忆里的自己一直以来都是朝着不同的极端发展，去很多的学校，留下不同的在校档案和高低参差的成绩。最好的和最差的都有。不想让自己重复过无数次的话题再在我的键盘上延伸下去，过多的言说就像是毫无用处的自我表现。毫无用处却又因为最容易上手而被太多的人写下去。不写也不屑。

我想最能够让我记住的一些事情是发生在自己身上，并且骗着自己努力去相信自己所说是真实的那些事情，我们用不同的方式骗得自己的信任之后再去骗取别人的信赖。然后就会一直一直地留存在脑海中挥之不去，混杂着一些所谓的真实，然后就会变得莫名其妙地浑浊起来。也许以后都会混淆孰是孰非。当然了，到了以后也没有多少人愿意再去一昧追究是否属实，除了那些靠考证一些子虚乌有吃饭的所谓专家们。噢，似乎还有钱钟书先生笔下方鸿渐他老爸，写一些类似诸葛孔明的家训留给自己的后人。尽管谁都能够看出里边虚假的成分，我们还是乐此不彼。

记忆里的图片。写到这里的时候突然想换个面孔写一些细小的画面。曾经看过一副素描图片，是我喜欢的一个女孩子亲手画的，作为一个美术特长生画一些铅笔不算什么，可是在我放弃她之前，那毕竟都是属于我最真实很宝贵的东西。我们曾经一起说话，还有上街，故意让自己认识的人看见，让他们误会我们的关系，然后想让自己以生米煮成熟饭的态度，去对她说让我们相恋之类我鼓捣很久的一些文字。到后来我真的对她说起时，她就很勉强地拒绝了。那次是我记忆里的第一次为她流泪。现在想想说这些话其实是有些多余的，什么时候人都有第一次。哪怕仅仅只是对不同人的第一次。你看我偏离记忆偏离得好离奇。幸好这只是一份不影响我升学的答卷。我看过的那些画面是用很乱的铅痕组合成的，比如受伤的易拉罐或者铅灰色让人感觉压抑的天空，很低，曾经以为那不真实，但是就在近几天里一直看见阴阴的天空，然后就心甘情愿地跟随着她的心境走路，有时候低沉有时候高昂。就像我们这个年龄的特点。那时候她学画画没多少时间，于是笔调很乱，以为很天真，现在她开始疏懒2B的铅笔后，笔迹却开始整齐起来，却也丢失了一份曾经的想象。

我每偏离一次记忆便与朋友聊上一些时间的话，然后记忆里的事情开始变得断断续续。不想对很多的人说很多的话。每次见面低头微笑，或者拍拍对方的PP之后一笑而过。一笑而过的友谊就是我的全部，曾经说好一起玩一直在一起的朋友这些天来其实一直在探视着一个有关自己的事情，我们总是用最渴望的眼神期待一种自己关心的事物，却不知道自己的关心从头到尾，究竟是在一直无比自我地关心着自己，还是用鸟瞰的姿态迎合着现在频繁着往下落的雨滴，去关心全人类。因为不知道，所以习惯了用“我”作为每篇文章的主人公，用第一和第二人称支撑起所有我的文字。关于记忆，几乎认识我的人全都清楚地知道，我是属于那种对于任何事情都带有点心不在焉神情的人。然而还有一件鲜为人知的事情，若是我用心地去记忆了一件事情，哪怕只一瞬间就消逝，我也会记得很清楚。这应该就是所谓的刻骨铭心。

写到这里我开始想起我的一些可笑的行为，我不认为看这段文字的人也会对此感觉可笑。我知道我的思想、我的思维方式与很多的人都不相同。我能够凭空臆造一些没有丝毫的事实根据的东西，然后用最一本正经的态度对所有我想要对他们表达的人说出来，然后看他们将信将疑的迷惑的神情，然后就会觉得自己说的其实都是对的，再然后又表明了我们这个年龄大部分的人对人类、对社会的无知程度到了可怕的程度。比如说我用最简单的语言去描述我对一个公众人物的厌恶之情，然后就会听见他们随声附和的声音。我想，如果后来到了无路可走的地步真的要沦为一个新闻人物，要每天都拿着纸和笔以及漆黑的公文包天南地北地跑时，还会不会像现在一样有这么多的人相信我的言辞。其实我们都是知道的，只要他们用心一点去听，或者认真的对待过我的话题，他们就会发现内容里的漏洞百出。然而他们没有发现，这不值得庆幸，也许代表着他们从来都没有深刻地在意过我说的话，话里行间其实我都用心极深。只是能懂的没有多少。

好吧，现在开始切入主题。上面那些有关自我的文字可以看作一种无聊的题记。多数文人都是用很废的语言来作为题记的，既然我在打字在向某人述说着自己的内心，我便是这种腐朽败落的文人了。我比他们都要迂腐，自然我的题记也要比他们的更废。然后我们开始说一些有关记忆。

记忆里的自己一直以来都是朝着不同的极端发展，去很多的学校，留下不同的在校档案和高低参差的成绩。最好的和最差的都有。不想让自己重复过无数次的话题再在我的键盘上延伸下去，过多的言说就像是毫无用处的自我表现。毫无用处却又因为最容易上手而被太多的人写下去。不写也不屑。

我想最能够让我记住的一些事情是发生在自己身上，并且骗着自己努力去相信自己所说是真实的那些事情，我们用不同的方式骗得自己的信任之后再去骗取别人的信赖。然后就会一直一直地留存在脑海中挥之不去，混杂着一些所谓的真实，然后就会变得莫名其妙地浑浊起来。也许以后都会混淆孰是孰非。当然了，到了以后也没有多少人愿意再去一昧追究是否属实，除了那些靠考证一些子虚乌有吃饭的所谓专家们。噢，似乎还有钱钟书先生笔下方鸿渐他老爸，写一些类似诸葛孔明的家训留给自己的后人。尽管谁都能够看出里边虚假的成分，我们还是乐此不彼。

记忆里的图片。写到这里的时候突然想换个面孔写一些细小的画面。曾经看过一副素描图片，是我喜欢的一个女孩子亲手画的，作为一个美术特长生画一些铅笔不算什么，可是在我放弃她之前，那毕竟都是属于我最真实很宝贵的东西。我们曾经一起说话，还有上街，故意让自己认识的人看见，让他们误会我们的关系，然后想让自己以生米煮成熟饭的态度，去对她说让我们相恋之类我鼓捣很久的一些文字。到后来我真的对她说起时，她就很勉强地拒绝了。那次是我记忆里的第一次为她流泪。现在想想说这些话其实是有些多余的，什么时候人都有第一次。哪怕仅仅只是对不同人的第一次。你看我偏离记忆偏离得好离奇。幸好这只是一份不影响我升学的答卷。我看过的那些画面是用很乱的铅痕组合成的，比如受伤的易拉罐或者铅灰色让人感觉压抑的天空，很低，曾经以为那不真实，但是就在近几天里一直看见阴阴的天空，然后就心甘情愿地跟随着她的心境走路，有时候低沉有时候高昂。就像我们这个年龄的特点。那时候她学画画没多少时间，于是笔调很乱，以为很天真，现在她开始疏懒2B的铅笔后，笔迹却开始整齐起来，却也丢失了一份曾经的想象。

我每偏离一次记忆便与朋友聊上一些时间的话，然后记忆里的事情开始变得断断续续。不想对很多的人说很多的话。每次见面低头微笑，或者拍拍对方的PP之后一笑而过。一笑而过的友谊就是我的全部，曾经说好一起玩一直在一起的朋友这些天来其实一直在探视着一个有关自己的事情，我们总是用最渴望的眼神期待一种自己关心的事物，却不知道自己的关心从头到尾，究竟是在一直无比自我地关心着自己，还是用鸟瞰的姿态迎合着现在频繁着往下落的雨滴，去关心全人类。因为不知道，所以习惯了用“我”作为每篇文章的主人公，用第一和第二人称支撑起所有我的文字。关于记忆，几乎认识我的人全都清楚地知道，我是属于那种对于任何事情都带有点心不在焉神情的人。然而还有一件鲜为人知的事情，若是我用心地去记忆了一件事情，哪怕只一瞬间就消逝，我也会记得很清楚。这应该就是所谓的刻骨铭心。

写到这里我开始想起我的一些可笑的行为，我不认为看这段文字的人也会对此感觉可笑。我知道我的思想、我的思维方式与很多的人都不相同。我能够凭空臆造一些没有丝毫的事实根据的东西，然后用最一本正经的态度对所有我想要对他们表达的人说出来，然后看他们将信将疑的迷惑的神情，然后就会觉得自己说的其实都是对的，再然后又表明了我们这个年龄大部分的人对人类、对社会的无知程度到了可怕的程度。比如说我用最简单的语言去描述我对一个公众人物的厌恶之情，然后就会听见他们随声附和的声音。我想，如果后来到了无路可走的地步真的要沦为一个新闻人物，要每天都拿着纸和笔以及漆黑的公文包天南地北地跑时，还会不会像现在一样有这么多的人相信我的言辞。其实我们都是知道的，只要他们用心一点去听，或者认真的对待过我的话题，他们就会发现内容里的漏洞百出。然而他们没有发现，这不值得庆幸，也许代表着他们从来都没有深刻地在意过我说的话，话里行间其实我都用心极深。只是能懂的没有多少。

好吧，现在开始切入主题。上面那些有关自我的文字可以看作一种无聊的题记。多数文人都是用很废的语言来作为题记的，既然我在打字在向某人述说着自己的内心，我便是这种腐朽败落的文人了。我比他们都要迂腐，自然我的题记也要比他们的更废。然后我们开始说一些有关记忆。

记忆里的自己一直以来都是朝着不同的极端发展，去很多的学校，留下不同的在校档案和高低参差的成绩。最好的和最差的都有。不想让自己重复过无数次的话题再在我的键盘上延伸下去，过多的言说就像是毫无用处的自我表现。毫无用处却又因为最容易上手而被太多的人写下去。不写也不屑。

我想最能够让我记住的一些事情是发生在自己身上，并且骗着自己努力去相信自己所说是真实的那些事情，我们用不同的方式骗得自己的信任之后再去骗取别人的信赖。然后就会一直一直地留存在脑海中挥之不去，混杂着一些所谓的真实，然后就会变得莫名其妙地浑浊起来。也许以后都会混淆孰是孰非。当然了，到了以后也没有多少人愿意再去一昧追究是否属实，除了那些靠考证一些子虚乌有吃饭的所谓专家们。噢，似乎还有钱钟书先生笔下方鸿渐他老爸，写一些类似诸葛孔明的家训留给自己的后人。尽管谁都能够看出里边虚假的成分，我们还是乐此不彼。

记忆里的图片。写到这里的时候突然想换个面孔写一些细小的画面。曾经看过一副素描图片，是我喜欢的一个女孩子亲手画的，作为一个美术特长生画一些铅笔不算什么，可是在我放弃她之前，那毕竟都是属于我最真实很宝贵的东西。我们曾经一起说话，还有上街，故意让自己认识的人看见，让他们误会我们的关系，然后想让自己以生米煮成熟饭的态度，去对她说让我们相恋之类我鼓捣很久的一些文字。到后来我真的对她说起时，她就很勉强地拒绝了。那次是我记忆里的第一次为她流泪。现在想想说这些话其实是有些多余的，什么时候人都有第一次。哪怕仅仅只是对不同人的第一次。你看我偏离记忆偏离得好离奇。幸好这只是一份不影响我升学的答卷。我看过的那些画面是用很乱的铅痕组合成的，比如受伤的易拉罐或者铅灰色让人感觉压抑的天空，很低，曾经以为那不真实，但是就在近几天里一直看见阴阴的天空，然后就心甘情愿地跟随着她的心境走路，有时候低沉有时候高昂。就像我们这个年龄的特点。那时候她学画画没多少时间，于是笔调很乱，以为很天真，现在她开始疏懒2B的铅笔后，笔迹却开始整齐起来，却也丢失了一份曾经的想象。

我每偏离一次记忆便与朋友聊上一些时间的话，然后记忆里的事情开始变得断断续续。不想对很多的人说很多的话。每次见面低头微笑，或者拍拍对方的PP之后一笑而过。一笑而过的友谊就是我的全部，曾经说好一起玩一直在一起的朋友这些天来其实一直在探视着一个有关自己的事情，我们总是用最渴望的眼神期待一种自己关心的事物，却不知道自己的关心从头到尾，究竟是在一直无比自我地关心着自己，还是用鸟瞰的姿态迎合着现在频繁着往下落的雨滴，去关心全人类。因为不知道，所以习惯了用“我”作为每篇文章的主人公，用第一和第二人称支撑起所有我的文字。关于记忆，几乎认识我的人全都清楚地知道，我是属于那种对于任何事情都带有点心不在焉神情的人。然而还有一件鲜为人知的事情，若是我用心地去记忆了一件事情，哪怕只一瞬间就消逝，我也会记得很清楚。这应该就是所谓的刻骨铭心。

写到这里我开始想起我的一些可笑的行为，我不认为看这段文字的人也会对此感觉可笑。我知道我的思想、我的思维方式与很多的人都不相同。我能够凭空臆造一些没有丝毫的事实根据的东西，然后用最一本正经的态度对所有我想要对他们表达的人说出来，然后看他们将信将疑的迷惑的神情，然后就会觉得自己说的其实都是对的，再然后又表明了我们这个年龄大部分的人对人类、对社会的无知程度到了可怕的程度。比如说我用最简单的语言去描述我对一个公众人物的厌恶之情，然后就会听见他们随声附和的声音。我想，如果后来到了无路可走的地步真的要沦为一个新闻人物，要每天都拿着纸和笔以及漆黑的公文包天南地北地跑时，还会不会像现在一样有这么多的人相信我的言辞。其实我们都是知道的，只要他们用心一点去听，或者认真的对待过我的话题，他们就会发现内容里的漏洞百出。然而他们没有发现，这不值得庆幸，也许代表着他们从来都没有深刻地在意过我说的话，话里行间其实我都用心极深。只是能懂的没有多少。

好吧，现在开始切入主题。上面那些有关自我的文字可以看作一种无聊的题记。多数文人都是用很废的语言来作为题记的，既然我在打字在向某人述说着自己的内心，我便是这种腐朽败落的文人了。我比他们都要迂腐，自然我的题记也要比他们的更废。然后我们开始说一些有关记忆。

记忆里的自己一直以来都是朝着不同的极端发展，去很多的学校，留下不同的在校档案和高低参差的成绩。最好的和最差的都有。不想让自己重复过无数次的话题再在我的键盘上延伸下去，过多的言说就像是毫无用处的自我表现。毫无用处却又因为最容易上手而被太多的人写下去。不写也不屑。

我想最能够让我记住的一些事情是发生在自己身上，并且骗着自己努力去相信自己所说是真实的那些事情，我们用不同的方式骗得自己的信任之后再去骗取别人的信赖。然后就会一直一直地留存在脑海中挥之不去，混杂着一些所谓的真实，然后就会变得莫名其妙地浑浊起来。也许以后都会混淆孰是孰非。当然了，到了以后也没有多少人愿意再去一昧追究是否属实，除了那些靠考证一些子虚乌有吃饭的所谓专家们。噢，似乎还有钱钟书先生笔下方鸿渐他老爸，写一些类似诸葛孔明的家训留给自己的后人。尽管谁都能够看出里边虚假的成分，我们还是乐此不彼。

记忆里的图片。写到这里的时候突然想换个面孔写一些细小的画面。曾经看过一副素描图片，是我喜欢的一个女孩子亲手画的，作为一个美术特长生画一些铅笔不算什么，可是在我放弃她之前，那毕竟都是属于我最真实很宝贵的东西。我们曾经一起说话，还有上街，故意让自己认识的人看见，让他们误会我们的关系，然后想让自己以生米煮成熟饭的态度，去对她说让我们相恋之类我鼓捣很久的一些文字。到后来我真的对她说起时，她就很勉强地拒绝了。那次是我记忆里的第一次为她流泪。现在想想说这些话其实是有些多余的，什么时候人都有第一次。哪怕仅仅只是对不同人的第一次。你看我偏离记忆偏离得好离奇。幸好这只是一份不影响我升学的答卷。我看过的那些画面是用很乱的铅痕组合成的，比如受伤的易拉罐或者铅灰色让人感觉压抑的天空，很低，曾经以为那不真实，但是就在近几天里一直看见阴阴的天空，然后就心甘情愿地跟随着她的心境走路，有时候低沉有时候高昂。就像我们这个年龄的特点。那时候她学画画没多少时间，于是笔调很乱，以为很天真，现在她开始疏懒2B的铅笔后，笔迹却开始整齐起来，却也丢失了一份曾经的想象。

我每偏离一次记忆便与朋友聊上一些时间的话，然后记忆里的事情开始变得断断续续。不想对很多的人说很多的话。每次见面低头微笑，或者拍拍对方的PP之后一笑而过。一笑而过的友谊就是我的全部，曾经说好一起玩一直在一起的朋友

朋友的话语

不忧愁的脸，是我的少年；不苍惶的眼，等岁月改变。

――高晓松

周末大学生广场举办了以“一起走过的日子”为主题的大型演出，我匆匆路过，耳畔响起那熟悉的旋律“如何面对曾一起走过的日子，现在剩下我独行，如何让心声一一讲你知，从来无人明白我，唯一你给我好日子。”天空是一片淡蓝色的晴，阳光照在身上暖暖的，世界变得明媚起来。那些沉封在记忆里温暖的片断被唤起，这是一个关于友谊的故事，与爱情无关。

以前我从未相信这个世界上会有什么奇迹发生，但我现在信了。开学时我在宜昌客运站遇到一个女孩子――叶静，那时她穿着一成袭浅绿色的长裙，随意扎起一个毛尾。人如其名，用红楼梦中形容黛玉的诗句再恰当不过了“闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。”我们一见如故，谈文学谈我们的爱好和难忘的高中生活，直到列车来了，我们才带着些许的遗憾匆匆挥手告别。

可是没想到的是，我们竟然是同校同系，而且更巧的是还分到同一个寝室。叶静做事井井有条，说话有威信，理所当然的成了是我们寝室的老大兼寝室长。新生报道结束后，我和叶静在校园里到处走。这一走就遇到了可爱的老三和聪明伶俐的老四。

“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”。我们可以共室而眠，也一定修了50年。老三是本地的，她有一张圆圆的脸，眼睛明亮而清澈，像九月光滑如碧的天空。老三活泼开朗，大大裂裂，爽朗的像个男孩子，因而她有很多情深义重的哥们。我们每次取笑她时，她总是追着我们打：“你们可不能夸大我们的纯真的友谊，毁我清誉！以后嫁不出去，就找你们几个！”每次她回家我们都异常的兴奋，返校时她都会给我们带豆干核桃之类一大堆家乡的特产，我们寝室周末都会上演一部具有风卷残云画面的饿狼传说。小四是广东的，每次有人来找她，她们在门外一阵“鸟语花香”，让我们几个面面相觑，不知所云。我们喜欢认真侧耳倾听，小四就会俏皮的朝我们伸伸舌头，露出那一脸灿烂迷人的微笑，我们不得不折服，拜她为师学粤语。小四天生的有一头美丽的卷发，让我们好生羡慕。小四还很爱看书，别看她平时热情如火，一旦她沉迷于书堆中，就冷如冰山，我们都不得不把她当作隐形人了。

大学一切都是崭新的，这是一个让我们随意发挥的舞台，轻松、快乐而充实。不同的教室楼上楼下匆匆忙忙，各种不同的社团在身边呼啸着前进，各种不同的竞选演说让我心跳不已。老三因为文笔锋利幽默有特色，进了记协。我想在广播台当播音员，可复试出榜的时候我只看到了老大和小四的名字。有些失落。走在路上，树叶开始从天上落下来，划破视线的脸。我才发现时间已近深秋，天气越来越冷，冷到心里。

日子匆匆，从我们指间划过，悄然的不留一点痕迹。我开始整天泡图书馆。学习，学习，学习成了一尘不染的全部。课外时间我开始在网上写文字，偶尔可以看见我的一些小散文发表在学校报刊上。后来我进了大通社，在学校新闻网做编辑。生活在此刻变得充实起来，在那个滋生爱情的夏日我遇到了我的Mr Right。恋爱的时候是甜蜜的，但也免不了受伤。爱情太脆弱，它容不得太多的误会与争吵，它是需要两个人互相包容、体谅的。只可惜有些道理总是在我失去后才懂得。

八月十五中秋节是我生日，那晚的月亮特别的圆特别的亮。校园里灯火通明，到处充满欢声笑语。我独自一人空守着那个早也不可能存在的逝言。他在武汉实习，不过他曾说过会在我生日这一天回来但自从上一次的争吵过后，我知道这只一个不可能实现的神话罢了。走在路上，树叶开始从天上落下来，划破视线的脸。我才发现时间已近深秋，天气越来越冷，冷到心里。我禁不住眼泪往下掉，一滴眼泪倾覆一座城。走在校园里，心里钝痛，有一种无能为力的感觉，我不禁打了一个寒颤。

狮子座的我遇到痛苦的事都喜欢独自一个人默默地躲在角落里舔释伤口，自尊心强的我不愿让她们看到我的脆弱。我骗室友们说今晚我有约会，她们都集体出去看电影了。那晚我突然觉得头很晕很晕，心好痛好痛，一个人闷在被祸里流泪，突然间有一种压抑至久的释放和苍凉。不知道什么时候睡着了，迷迷糊糊地听见有人进来，我抬头一看。是老大她们，老四提着一个很可爱写有我名字的冰淇淋蛋糕，老三用饭盒凑乐，一起唱起了生日歌。那一刻，我泪流满面。

“二姐，你真是个懒虫噢！今天是不忧愁的脸，是我的少年；不苍惶的眼，等岁月改变。

――高晓松

周末大学生广场举办了以“一起走过的日子”为主题的大型演出，我匆匆路过，耳畔响起那熟悉的旋律“如何面对曾一起走过的日子，现在剩下我独行，如何让心声一一讲你知，从来无人明白我，唯一你给我好日子。”天空是一片淡蓝色的晴，阳光照在身上暖暖的，世界变得明媚起来。那些沉封在记忆里温暖的片断被唤起，这是一个关于友谊的故事，与爱情无关。

以前我从未相信这个世界上会有什么奇迹发生，但我现在信了。开学时我在宜昌客运站遇到一个女孩子――叶静，那时她穿着一成袭浅绿色的长裙，随意扎起一个毛尾。人如其名，用红楼梦中形容黛玉的诗句再恰当不过了“闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。”我们一见如故，谈文学谈我们的爱好和难忘的高中生活，直到列车来了，我们才带着些许的遗憾匆匆挥手告别。

可是没想到的是，我们竟然是同校同系，而且更巧的是还分到同一个寝室。叶静做事井井有条，说话有威信，理所当然的成了是我们寝室的老大兼寝室长。新生报道结束后，我和叶静在校园里到处走。这一走就遇到了可爱的老三和聪明伶俐的老四。

“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”。我们可以共室而眠，也一定修了50年。老三是本地的，她有一张圆圆的脸，眼睛明亮而清澈，像九月光滑如碧的天空。老三活泼开朗，大大裂裂，爽朗的像个男孩子，因而她有很多情深义重的哥们。我们每次取笑她时，她总是追着我们打：“你们可不能夸大我们的纯真的友谊，毁我清誉！以后嫁不出去，就找你们几个！”每次她回家我们都异常的兴奋，返校时她都会给我们带豆干核桃之类一大堆家乡的特产，我们寝室周末都会上演一部具有风卷残云画面的饿狼传说。小四是广东的，每次有人来找她，她们在门外一阵“鸟语花香”，让我们几个面面相觑，不知所云。我们喜欢认真侧耳倾听，小四就会俏皮的朝我们伸伸舌头，露出那一脸灿烂迷人的微笑，我们不得不折服，拜她为师学粤语。小四天生的有一头美丽的卷发，让我们好生羡慕。小四还很爱看书，别看她平时热情如火，一旦她沉迷于书堆中，就冷如冰山，我们都不得不把她当作隐形人了。

大学一切都是崭新的，这是一个让我们随意发挥的舞台，轻松、快乐而充实。不同的教室楼上楼下匆匆忙忙，各种不同的社团在身边呼啸着前进，各种不同的竞选演说让我心跳不已。老三因为文笔锋利幽默有特色，进了记协。我想在广播台当播音员，可复试出榜的时候我只看到了老大和小四的名字。有些失落。走在路上，树叶开始从天上落下来，划破视线的脸。我才发现时间已近深秋，天气越来越冷，冷到心里。

日子匆匆，从我们指间划过，悄然的不留一点痕迹。我开始整天泡图书馆。学习，学习，学习成了一尘不染的全部。课外时间我开始在网上写文字，偶尔可以看见我的一些小散文发表在学校报刊上。后来我进了大通社，在学校新闻网做编辑。生活在此刻变得充实起来，在那个滋生爱情的夏日我遇到了我的Mr Right。恋爱的时候是甜蜜的，但也免不了受伤。爱情太脆弱，它容不得太多的误会与争吵，它是需要两个人互相包容、体谅的。只可惜有些道理总是在我失去后才懂得。

八月十五中秋节是我生日，那晚的月亮特别的圆特别的亮。校园里灯火通明，到处充满欢声笑语。我独自一人空守着那个早也不可能存在的逝言。他在武汉实习，不过他曾说过会在我生日这一天回来但自从上一次的争吵过后，我知道这只一个不可能实现的神话罢了。走在路上，树叶开始从天上落下来，划破视线的脸。我才发现时间已近深秋，天气越来越冷，冷到心里。我禁不住眼泪往下掉，一滴眼泪倾覆一座城。走在校园里，心里钝痛，有一种无能为力的感觉，我不禁打了一个寒颤。

狮子座的我遇到痛苦的事都喜欢独自一个人默默地躲在角落里舔释伤口，自尊心强的我不愿让她们看到我的脆弱。我骗室友们说今晚我有约会，她们都集体出去看电影了。那晚我突然觉得头很晕很晕，心好痛好痛，一个人闷在被祸里流泪，突然间有一种压抑至久的释放和苍凉。不知道什么时候睡着了，迷迷糊糊地听见有人进来，我抬头一看。是老大她们，老四提着一个很可爱写有我名字的冰淇淋蛋糕，老三用饭盒凑乐，一起唱起了生日歌。那一刻，我泪流满面。

“二姐，你真是个懒虫噢！今天是不忧愁的脸，是我的少年；不苍惶的眼，等岁月改变。

――高晓松

周末大学生广场举办了以“一起走过的日子”为主题的大型演出，我匆匆路过，耳畔响起那熟悉的旋律“如何面对曾一起走过的日子，现在剩下我独行，如何让心声一一讲你知，从来无人明白我，唯一你给我好日子。”天空是一片淡蓝色的晴，阳光照在身上暖暖的，世界变得明媚起来。那些沉封在记忆里温暖的片断被唤起，这是一个关于友谊的故事，与爱情无关。

以前我从未相信这个世界上会有什么奇迹发生，但我现在信了。开学时我在宜昌客运站遇到一个女孩子――叶静，那时她穿着一成袭浅绿色的长裙，随意扎起一个毛尾。人如其名，用红楼梦中形容黛玉的诗句再恰当不过了“闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。”我们一见如故，谈文学谈我们的爱好和难忘的高中生活，直到列车来了，我们才带着些许的遗憾匆匆挥手告别。

可是没想到的是，我们竟然是同校同系，而且更巧的是还分到同一个寝室。叶静做事井井有条，说话有威信，理所当然的成了是我们寝室的老大兼寝室长。新生报道结束后，我和叶静在校园里到处走。这一走就遇到了可爱的老三和聪明伶俐的老四。

“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”。我们可以共室而眠，也一定修了50年。老三是本地的，她有一张圆圆的脸，眼睛明亮而清澈，像九月光滑如碧的天空。老三活泼开朗，大大裂裂，爽朗的像个男孩子，因而她有很多情深义重的哥们。我们每次取笑她时，她总是追着我们打：“你们可不能夸大我们的纯真的友谊，毁我清誉！以后嫁不出去，就找你们几个！”每次她回家我们都异常的兴奋，返校时她都会给我们带豆干核桃之类一大堆家乡的特产，我们寝室周末都会上演一部具有风卷残云画面的饿狼传说。小四是广东的，每次有人来找她，她们在门外一阵“鸟语花香”，让我们几个面面相觑，不知所云。我们喜欢认真侧耳倾听，小四就会俏皮的朝我们伸伸舌头，露出那一脸灿烂迷人的微笑，我们不得不折服，拜她为师学粤语。小四天生的有一头美丽的卷发，让我们好生羡慕。小四还很爱看书，别看她平时热情如火，一旦她沉迷于书堆中，就冷如冰山，我们都不得不把她当作隐形人了。

大学一切都是崭新的，这是一个让我们随意发挥的舞台，轻松、快乐而充实。不同的教室楼上楼下匆匆忙忙，各种不同的社团在身边呼啸着前进，各种不同的竞选演说让我心跳不已。老三因为文笔锋利幽默有特色，进了记协。我想在广播台当播音员，可复试出榜的时候我只看到了老大和小四的名字。有些失落。走在路上，树叶开始从天上落下来，划破视线的脸。我才发现时间已近深秋，天气越来越冷，冷到心里。

日子匆匆，从我们指间划过，悄然的不留一点痕迹。我开始整天泡图书馆。学习，学习，学习成了一尘不染的全部。课外时间我开始在网上写文字，偶尔可以看见我的一些小散文发表在学校报刊上。后来我进了大通社，在学校新闻网做编辑。生活在此刻变得充实起来，在那个滋生爱情的夏日我遇到了我的Mr Right。恋爱的时候是甜蜜的，但也免不了受伤。爱情太脆弱，它容不得太多的误会与争吵，它是需要两个人互相包容、体谅的。只可惜有些道理总是在我失去后才懂得。

八月十五中秋节是我生日，那晚的月亮特别的圆特别的亮。校园里灯火通明，到处充满欢声笑语。我独自一人空守着那个早也不可能存在的逝言。他在武汉实习，不过他曾说过会在我生日这一天回来但自从上一次的争吵过后，我知道这只一个不可能实现的神话罢了。走在路上，树叶开始从天上落下来，划破视线的脸。我才发现时间已近深秋，天气越来越冷，冷到心里。我禁不住眼泪往下掉，一滴眼泪倾覆一座城。走在校园里，心里钝痛，有一种无能为力的感觉，我不禁打了一个寒颤。

狮子座的我遇到痛苦的事都喜欢独自一个人默默地躲在角落里舔释伤口，自尊心强的我不愿让她们看到我的脆弱。我骗室友们说今晚我有约会，她们都集体出去看电影了。那晚我突然觉得头很晕很晕，心好痛好痛，一个人闷在被祸里流泪，突然间有一种压抑至久的释放和苍凉。不知道什么时候睡着了，迷迷糊糊地听见有人进来，我抬头一看。是老大她们，老四提着一个很可爱写有我名字的冰淇淋蛋糕，老三用饭盒凑乐，一起唱起了生日歌。那一刻，我泪流满面。

“二姐，你真是个懒虫噢！今天是不忧愁的脸，是我的少年；不苍惶的眼，等岁月改变。

――高晓松

周末大学生广场举办了以“一起走过的日子”为主题的大型演出，我匆匆路过，耳畔响起那熟悉的旋律“如何面对曾一起走过的日子，现在剩下我独行，如何让心声一一讲你知，从来无人明白我，唯一你给我好日子。”天空是一片淡蓝色的晴，阳光照在身上暖暖的，世界变得明媚起来。那些沉封在记忆里温暖的片断被唤起，这是一个关于友谊的故事，与爱情无关。

以前我从未相信这个世界上会有什么奇迹发生，但我现在信了。开学时我在宜昌客运站遇到一个女孩子――叶静，那时她穿着一成袭浅绿色的长裙，随意扎起一个毛尾。人如其名，用红楼梦中形容黛玉的诗句再恰当不过了“闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。”我们一见如故，谈文学谈我们的爱好和难忘的高中生活，直到列车来了，我们才带着些许的遗憾匆匆挥手告别。

可是没想到的是，我们竟然是同校同系，而且更巧的是还分到同一个寝室。叶静做事井井有条，说话有威信，理所当然的成了是我们寝室的老大兼寝室长。新生报道结束后，我和叶静在校园里到处走。这一走就遇到了可爱的老三和聪明伶俐的老四。

“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”。我们可以共室而眠，也一定修了50年。老三是本地的，她有一张圆圆的脸，眼睛明亮而清澈，像九月光滑如碧的天空。老三活泼开朗，大大裂裂，爽朗的像个男孩子，因而她有很多情深义重的哥们。我们每次取笑她时，她总是追着我们打：“你们可不能夸大我们的纯真的友谊，毁我清誉！以后嫁不出去，就找你们几个！”每次她回家我们都异常的兴奋，返校时她都会给我们带豆干核桃之类一大堆家乡的特产，我们寝室周末都会上演一部具有风卷残云画面的饿狼传说。小四是广东的，每次有人来找她，她们在门外一阵“鸟语花香”，让我们几个面面相觑，不知所云。我们喜欢认真侧耳倾听，小四就会俏皮的朝我们伸伸舌头，露出那一脸灿烂迷人的微笑，我们不得不折服，拜她为师学粤语。小四天生的有一头美丽的卷发，让我们好生羡慕。小四还很爱看书，别看她平时热情如火，一旦她沉迷于书堆中，就冷如冰山，我们都不得不把她当作隐形人了。

大学一切都是崭新的，这是一个让我们随意发挥的舞台，轻松、快乐而充实。不同的教室楼上楼下匆匆忙忙，各种不同的社团在身边呼啸着前进，各种不同的竞选演说让我心跳不已。老三因为文笔锋利幽默有特色，进了记协。我想在广播台当播音员，可复试出榜的时候我只看到了老大和小四的名字。有些失落。走在路上，树叶开始从天上落下来，划破视线的脸。我才发现时间已近深秋，天气越来越冷，冷到心里。

日子匆匆，从我们指间划过，悄然的不留一点痕迹。我开始整天泡图书馆。学习，学习，学习成了一尘不染的全部。课外时间我开始在网上写文字，偶尔可以看见我的一些小散文发表在学校报刊上。后来我进了大通社，在学校新闻网做编辑。生活在此刻变得充实起来，在那个滋生爱情的夏日我遇到了我的Mr Right。恋爱的时候是甜蜜的，但也免不了受伤。爱情太脆弱，它容不得太多的误会与争吵，它是需要两个人互相包容、体谅的。只可惜有些道理总是在我失去后才懂得。

八月十五中秋节是我生日，那晚的月亮特别的圆特别的亮。校园里灯火通明，到处充满欢声笑语。我独自一人空守着那个早也不可能存在的逝言。他在武汉实习，不过他曾说过会在我生日这一天回来但自从上一次的争吵过后，我知道这只一个不可能实现的神话罢了。走在路上，树叶开始从天上落下来，划破视线的脸。我才发现时间已近深秋，天气越来越冷，冷到心里。我禁不住眼泪往下掉，一滴眼泪倾覆一座城。走在校园里，心里钝痛，有一种无能为力的感觉，我不禁打了一个寒颤。

狮子座的我遇到痛苦的事都喜欢独自一个人默默地躲在角落里舔释伤口，自尊心强的我不愿让她们看到我的脆弱。我骗室友们说今晚我有约会，她们都集体出去看电影了。那晚我突然觉得头很晕很晕，心好痛好痛，一个人闷在被祸里流泪，突然间有一种压抑至久的释放和苍凉。不知道什么时候睡着了，迷迷糊糊地听见有人进来，我抬头一看。是老大她们，老四提着一个很可爱写有我名字的冰淇淋蛋糕，老三用饭盒凑乐，一起唱起了生日歌。那一刻，我泪流满面。

“二姐，你真是个懒虫噢！今天是不忧愁的脸，是我的少年；不苍惶的眼，等岁月改变。

――高晓松

周末大学生广场举办了以“一起走过的日子”为主题的大型演出，我匆匆路过，耳畔响起那熟悉的旋律“如何面对曾一起走过的日子，现在剩下我独行，如何让心声一一讲你知，从来无人明白我，唯一你给我好日子。”天空是一片淡蓝色的晴，阳光照在身上暖暖的，世界变得明媚起来。那些沉封在记忆里温暖的片断被唤起，这是一个关于友谊的故事，与爱情无关。

以前我从未相信这个世界上会有什么奇迹发生，但我现在信了。开学时我在宜昌客运站遇到一个女孩子――叶静，那时她穿着一成袭浅绿色的长裙，随意扎起一个毛尾。人如其名，用红楼梦中形容黛玉的诗句再恰当不过了“闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。”我们一见如故，谈文学谈我们的爱好和难忘的高中生活，直到列车来了，我们才带着些许的遗憾匆匆挥手告别。

可是没想到的是，我们竟然是同校同系，而且更巧的是还分到同一个寝室。叶静做事井井有条，说话有威信，理所当然的成了是我们寝室的老大兼寝室长。新生报道结束后，我和叶静在校园里到处走。这一走就遇到了可爱的老三和聪明伶俐的老四。

“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”。我们可以共室而眠，也一定修了50年。老三是本地的，她有一张圆圆的脸，眼睛明亮而清澈，像九月光滑如碧的天空。老三活泼开朗，大大裂裂，爽朗的像个男孩子，因而她有很多情深义重的哥们。我们每次取笑她时，她总是追着我们打：“你们可不能夸大我们的纯真的友谊，毁我清誉！以后嫁不出去，就找你们几个！”每次她回家我们都异常的兴奋，返校时她都会给我们带豆干核桃之类一大堆家乡的特产，我们寝室周末都会上演一部具有风卷残云画面的饿狼传说。小四是广东的，每次有人来找她，她们在门外一阵“鸟语花香”，让我们几个面面相觑，不知所云。我们喜欢认真侧耳倾听，小四就会俏皮的朝我们伸伸舌头，露出那一脸灿烂迷人的微笑，我们不得不折服，拜她为师学粤语。小四天生的有一头美丽的卷发，让我们好生羡慕。小四还很爱看书，别看她平时热情如火，一旦她沉迷于书堆中，就冷如冰山，我们都不得不把她当作隐形人了。

大学一切都是崭新的，这是一个让我们随意发挥的舞台，轻松、快乐而充实。不同的教室楼上楼下匆匆忙忙，各种不同的社团在身边呼啸着前进，各种不同的竞选演说让我心跳不已。老三因为文笔锋利幽默有特色，进了记协。我想在广播台当播音员，可复试出榜的时候我只看到了老大和小四的名字。有些失落。走在路上，树叶开始从天上落下来，划破视线的脸。我才发现时间已近深秋，天气越来越冷，冷到心里。

日子匆匆，从我们指间划过，悄然的不留一点痕迹。我开始整天泡图书馆。学习，学习，学习成了一尘不染的全部。课外时间我开始在网上写文字，偶尔可以看见我的一些小散文发表在学校报刊上。后来我进了大通社，在学校新闻网做编辑。生活在此刻变得充实起来，在那个滋生爱情的夏日我遇到了我的Mr Right。恋爱的时候是甜蜜的，但也免不了受伤。爱情太脆弱，它容不得太多的误会与争吵，它是需要两个人互相包容、体谅的。只可惜有些道理总是在我失去后才懂得。

八月十五中秋节是我生日，那晚的月亮特别的圆特别的亮。校园里灯火通明，到处充满欢声笑语。我独自一人空守着那个早也不可能存在的逝言。他在武汉实习，不过他曾说过会在我生日这一天回来但自从上一次的争吵过后，我知道这只一个不可能实现的神话罢了。走在路上，树叶开始从天上落下来，划破视线的脸。我才发现时间已近深秋，天气越来越冷，冷到心里。我禁不住眼泪往下掉，一滴眼泪倾覆一座城。走在校园里，心里钝痛，有一种无能为力的感觉，我不禁打了一个寒颤。

狮子座的我遇到痛苦的事都喜欢独自一个人默默地躲在角落里舔释伤口，自尊心强的我不愿让她们看到我的脆弱。我骗室友们说今晚我有约会，她们都集体出去看电影了。那晚我突然觉得头很晕很晕，心好痛好痛，一个人闷在被祸里流泪，突然间有一种压抑至久的释放和苍凉。不知道什么时候睡着了，迷迷糊糊地听见有人进来，我抬头一看。是老大她们，老四提着一个很可爱写有我名字的冰淇淋蛋糕，老三用饭盒凑乐，一起唱起了生日歌。那一刻，我泪流满面。

“二姐，你真是个懒虫噢！今天是不忧愁的脸，是我的少年；不苍惶的眼，等岁月改变。

――高晓松

周末大学生广场举办了以“一起走过的日子”为主题的大型演出，我匆匆路过，耳畔响起那熟悉的旋律“如何面对曾一起走过的日子，现在剩下我独行，如何让心声一一讲你知，从来无人明白我，唯一你给我好日子。”天空是一片淡蓝色的晴，阳光照在身上暖暖的，世界变得明媚起来。那些沉封在记忆里温暖的片断被唤起，这是一个关于友谊的故事，与爱情无关。

以前我从未相信这个世界上会有什么奇迹发生，但我现在信了。开学时我在宜昌客运站遇到一个女孩子――叶静，那时她穿着一成袭浅绿色的长裙，随意扎起一个毛尾。人如其名，用红楼梦中形容黛玉的诗句再恰当不过了“闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。”我们一见如故，谈文学谈我们的爱好和难忘的高中生活，直到列车来了，我们才带着些许的遗憾匆匆挥手告别。

可是没想到的是，我们竟然是同校同系，而且更巧的是还分到同一个寝室。叶静做事井井有条，说话有威信，理所当然的成了是我们寝室的老大兼寝室长。新生报道结束后，我和叶静在校园里到处走。这一走就遇到了可爱的老三和聪明伶俐的老四。

“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”。我们可以共室而眠，也一定修了50年。老三是本地的，她有一张圆圆的脸，眼睛明亮而清澈，像九月光滑如碧的天空。老三活泼开朗，大大裂裂，爽朗的像个男孩子，因而她有很多情深义重的哥们。我们每次取笑她时，她总是追着我们打：“你们可不能夸大我们的纯真的友谊，毁我清誉！以后嫁不出去，就找你们几个！”每次她回家我们都异常的兴奋，返校时她都会给我们带豆干核桃之类一大堆家乡的特产，我们寝室周末都会上演一部具有风卷残云画面的饿狼传说。小四是广东的，每次有人来找她，她们在门外一阵“鸟语花香”，让我们几个面面相觑，不知所云。我们喜欢认真侧耳倾听，小四就会俏皮的朝我们伸伸舌头，露出那一脸灿烂迷人的微笑，我们不得不折服，拜她为师学粤语。小四天生的有一头美丽的卷发，让我们好生羡慕。小四还很爱看书，别看她平时热情如火，一旦她沉迷于书堆中，就冷如冰山，我们都不得不把她当作隐形人了。

大学一切都是崭新的，这是一个让我们随意发挥的舞台，轻松、快乐而充实。不同的教室楼上楼下匆匆忙忙，各种不同的社团在身边呼啸着前进，各种不同的竞选演说让我心跳不已。老三因为文笔锋利幽默有特色，进了记协。我想在广播台当播音员，可复试出榜的时候我只看到了老大和小四的名字。有些失落。走在路上，树叶开始从天上落下来，划破视线的脸。我才发现时间已近深秋，天气越来越冷，冷到心里。

日子匆匆，从我们指间划过，悄然的不留一点痕迹。我开始整天泡图书馆。学习，学习，学习成了一尘不染的全部。课外时间我开始在网上写文字，偶尔可以看见我的一些小散文发表在学校报刊上。后来我进了大通社，在学校新闻网做编辑。生活在此刻变得充实起来，在那个滋生爱情的夏日我遇到了我的Mr Right。恋爱的时候是甜蜜的，但也免不了受伤。爱情太脆弱，它容不得太多的误会与争吵，它是需要两个人互相包容、体谅的。只可惜有些道理总是在我失去后才懂得。

八月十五中秋节是我生日，那晚的月亮特别的圆特别的亮。校园里灯火通明，到处充满欢声笑语。我独自一人空守着那个早也不可能存在的逝言。他在武汉实习，不过他曾说过会在我生日这一天回来但自从上一次的争吵过后，我知道这只一个不可能实现的神话罢了。走在路上，树叶开始从天上落下来，划破视线的脸。我才发现时间已近深秋，天气越来越冷，冷到心里。我禁不住眼泪往下掉，一滴眼泪倾覆一座城。走在校园里，心里钝痛，有一种无能为力的感觉，我不禁打了一个寒颤。

狮子座的我遇到痛苦的事都喜欢独自一个人默默地躲在角落里舔释伤口，自尊心强的我不愿让她们看到我的脆弱。我骗室友们说今晚我有约会，她们都集体出去看电影了。那晚我突然觉得头很晕很晕，心好痛好痛，一个人闷在被祸里流泪，突然间有一种压抑至久的释放和苍凉。不知道什么时候睡着了，迷迷糊糊地听见有人进来，我抬头一看。是老大她们，老四提着一个很可爱写有我名字的冰淇淋蛋糕，老三用饭盒凑乐，一起唱起了生日歌。那一刻，我泪流满面。

“二姐，你真是个懒虫噢！今天是不忧愁的脸，是我的少年；不苍惶的眼，等岁月改变。

――高晓松

周末大学生广场举办了以“一起走过的日子”为主题的大型演出，我匆匆路过，耳畔响起那熟悉的旋律“如何面对曾一起走过的日子，现在剩下我独行，如何让心声一一讲你知，从来无人明白我，唯一你给我好日子。”天空是一片淡蓝色的晴，阳光照在身上暖暖的，世界变得明媚起来。那些沉封在记忆里温暖的片断被唤起，这是一个关于友谊的故事，与爱情无关。

以前我从未相信这个世界上会有什么奇迹发生，但我现在信了。开学时我在宜昌客运站遇到一个女孩子――叶静，那时她穿着一成袭浅绿色的长裙，随意扎起一个毛尾。人如其名，用红楼梦中形容黛玉的诗句再恰当不过了“闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。”我们一见如故，谈文学谈我们的爱好和难忘的高中生活，直到列车来了，我们才带着些许的遗憾匆匆挥手告别。

可是没想到的是，我们竟然是同校同系，而且更巧的是还分到同一个寝室。叶静做事井井有条，说话有威信，理所当然的成了是我们寝室的老大兼寝室长。新生报道结束后，我和叶静在校园里到处走。这一走就遇到了可爱的老三和聪明伶俐的老四。

“十年修得同船渡，百年修得共枕眠”。我们可以共室而眠，也一定修了50年。老三是本地的，她有一张圆圆的脸，眼睛明亮而清澈，像九月光滑如碧的天空。老三活泼开朗，大大裂裂，爽朗的像个男孩子，因而她有很多情深义重的哥们。我们每次取笑她时，她总是追着我们打：“你们可不能夸大我们的纯真的友谊，毁我清誉！以后嫁不出去，就找你们几个！”每次她回家我们都异常的兴奋，返校时她都会给我们带豆干核桃之类一大堆家乡的特产，我们寝室周末都会上演一部具有风卷残云画面的饿狼传说。小四是广东的，每次有人来找她，她们在门外一阵“鸟语花香”，让我们几个面面相觑，不知所云。我们喜欢认真侧耳倾听，小四就会俏皮的朝我们伸伸舌头，露出那一脸灿烂迷人的微笑，我们不得不折服，拜她为师学粤语。小四天生的有一头美丽的卷发，让我们好生羡慕。小四还很爱看书，别看她平时热情如火，一旦她沉迷于书堆中，就冷如冰山，我们都不得不把她当作隐形人了。

大学一切都是崭新的，这是一个让我们随意发挥的舞台，轻松、快乐而充实。不同的教室楼上楼下匆匆忙忙，各种不同的社团在身边呼啸着前进，各种不同的竞选演说让我心跳不已。老三因为文笔锋利幽默有特色，进了记协。我想在广播台当播音员，可复试出榜的时候我只看到了老大和小四的名字。有些失落。走在路上，树叶开始从天上落下来，划破视线的脸。我才发现时间已近深秋，天气越来越冷，冷到心里。

日子匆匆，从我们指间划过，悄然的不留一点痕迹。我开始整天泡图书馆。学习，学习，学习成了一尘不染的全部。课外时间我开始在网上写文字，偶尔可以看见我的一些小散文发表在学校报刊上。后来我进了大通社，在学校新闻网做编辑。生活在此刻变得充实起来，在那个滋生爱情的夏日我遇到了我的Mr Right。恋爱的时候是甜蜜的，但也免不了受伤。爱情太脆弱，它容不得太多的误会与争吵，它是需要两个人互相包容、体谅的。只可惜有些道理总是在我失去后才懂得。

八月十五中秋节是我生日，那晚的月亮特别的圆特别的亮。校园里灯火通明，到处充满欢声笑语。我独自一人空守着那个早也不可能存在的逝言。他在武汉实习，不过他曾说过会在我生日这一天回来但自从上一次的争吵过后，我知道这只一个不可能实现的神话罢了。走在路上，树叶开始从天上落下来，划破视线的脸。我才发现时间已近深秋，天气越来越冷，冷到心里。我禁不住眼泪往下掉，一滴眼泪倾覆一座城。走在校园里，心里钝痛，有一种无能为力的感觉，我不禁打了一个寒颤。

狮子座的我遇到痛苦的事都喜欢独自一个人默默地躲在角落里舔释伤口，自尊心强的我不愿让她们看到我的脆弱。我骗室友们说今晚我有约会，她们都集体出去看电影了。那晚我突然觉得头很晕很晕，心好痛好痛，一个人闷在被祸里流泪，突然间有一种压抑至久的释放和苍凉。不知道什么时候睡着了，迷迷糊糊地听见有人进来，我抬头一看。是老大她们，老四提着一个很可爱写有我名字的冰淇淋蛋糕，老三用饭盒凑乐，一起唱起了生日歌。那一刻，我泪流满面。

“二姐，你真是个懒虫噢！今天是

刘备咋死滴

写在文章前面的话：这是我自己写的一篇文章。至于主题么，是仁者见仁智者见智，你可以以为文中的刘备是真心的，也可以理解为权术，总之希望大家都来赏脸，那就是给小生最大的荣幸。

“君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”

刘备自然是很懂这个道理，所以刚得到川的他还不能掉以轻心，因为民心还没有稳，而今天他要去一个很可能要他命的地方：蜀中唐门！

蜀中唐门，一个神秘而可怕的地方，他们是靠血缘关系维持的家族，而他们的暗器绝对是天下一流，而且暗器上都有剧毒，得罪了他们的下场只有一个，那就是死！

他们历代居住在蜀，保卫着自己的家园。前不久刘备进蜀，唐门的人以为刘备会把唐门和整个蜀都夷为平地，所以他们也加入了保卫刘璋政权的战斗，而他们的暗器也让刘备的军队损失惨重。军师庞统之所以喋血落凤坡，并不是中了很多箭，他身上的盔甲已经大大的消耗了箭的杀伤力。而真正要他命的，是一个化装成士兵的唐门弟子发的一枝毒镖！蜀中唐门的毒，从来无药可救！

然而，大势始终是不可逆转的，刘备最终以摧枯拉朽的速度占领了蜀中，成了西蜀之王。但是他知道争取民心的工作还远远没有完成，要稳定，就要得民心，而蜀中唐门就是一股不可不得的民心。

虽然刘备知道此行极为凶险，但是他没有带张飞或者赵云，黄忠等虎将与自己通行，因为他要表达自己的诚意和决心。

经过一番周折，他来到了唐门的内部，见到了唐门的掌门人：唐斌。唐斌喜怒不行于色，双手极为干净和修长，很显然他具备了一流高手的功夫和领袖的气质。

“请喝茶。”唐斌不冷不热的说。而刘备也没有犹豫，拿起茶杯就泯了一口。

“刘使君到是够勇敢，居然敢不加防备一个人就来到我们唐门并且一口就喝茶，不怕我在茶中下毒吗？”唐斌说。

刘备一拱手，不卑不亢的说：“备素闻唐门的厉害，我知道如果唐门想杀一个人的话，那么他带多少人来，多么小心防备都没用。但是我相信唐门的人要杀我也用不着用在茶中下毒这样的伎俩。”

“哈哈哈，刘使君果然爽快，佩服佩服。”唐斌哈哈大笑说。“刘使君果然名不虚传，如果我们不是敌人的话，唐某真想交你这个朋友。”

“您是否误会了？我这次来可不是为了要和唐门为敌的。”刘备说。

唐斌也吃了一惊，问到：“难道你这次来不是为了你的军师的死？”

“不，虽然庞先生的死让我很痛心和遗憾，但是我并不想把仇恨延续下去。”刘备说。“备是为唐门自身和蜀中百姓而来。”

“为唐门自身和蜀中百姓？此话怎讲？”唐斌眉头一皱，问到。

“刘璋昏聩懦弱，量法不严，蜀中百姓已深受其害。且曹操，孙权，张鲁等人都对蜀虎视眈眈，如果兴兵来犯，蜀中百姓又要遭殃，而贵门自然也不能幸免于难。备本人并非贪图西川，而是不愿看苍生受苦啊。”刘备说完，痛哭流涕。

“哦，将军起兵真是为了蜀中百姓？”唐斌也不禁为之动容。

“备平生不好斗，这都是为了止斗。”刘备说。“现汉室不兴，奸党四出。备身为中山靖王之后，兴复汉室，让天下百姓不受战乱之苦乃是责任所在。现在备手下文有诸葛，法正之谋，武有关羽，张飞，赵云，马超，黄忠，魏延之勇。诸侯不敢正眼来窥，这就为蜀中百姓创造了一个稳定的环境。而备一定勤政爱民，如有欺压百姓之举，叫备身败名裂，不得好死！”

唐斌很是感动，说：“很久没看到想使君这么爱民之人。唐门虽说是一江湖帮派，可是也懂得何为大义！”说完，唐斌转身对手下人说：“所有唐门弟子听令，如有与刘使君手下为敌者，一律逐出唐门！”

刘备对唐斌深深一拜，被唐斌连忙扶起，说：“江湖草莽使君何以拜我？”刘备正色曰：“我是为蜀中百姓拜阁下也！”

就这样，蜀中唐门彻底和刘备和解。还有不少唐门弟子加入了蜀军并立下奇功。若干年后，魏大将张合被一唐门弟子用铁蒺藜打在腿上命丧黄泉。而其他被杀的人更是不计其数。虽然蜀国最终灭亡，但是蜀中唐门却保存下来，他们依然在江湖上行侠仗义，在金兵南下，蒙古入侵的时候反抗者中总是不乏唐门弟子的身影，，，，，，

从MichaelJackson看娱乐圈

厦门 邈邈

这期的每周征文主题，是关于娱乐圈的。说实在的，Binble姐姐还真是给大家出了个大难题。毕竟还是学生，对于娱乐圈的风升水起了解得不多。但要说是真空，一片空白，又太假了，因为有时娱乐圈的影响太大了，想不知道都难。

想到这儿，脑海里渐渐出现了一个人。他像是从我记忆中走来，模模糊糊的，他是灰色的，隐于天地之间。一时，灵光闪现，如同一道金光划过天际，一切亮堂起来了，那人便是Michael Jackson。

在此，先声明：我非Michael Jackson 的粉丝，也不是反对者。我纯粹是以旁观者的角度看他这一生。当然，作为一个旁观者，更是一个有血有肉、有灵魂、有感情的人，会溶入自己的看法，故别先一棍把我“打死”。

有些讽刺，我在他去世之前对他的了解颇为负面：媒体说他背叛了自己的种族，浑身漂白……还说他多次整容，是一个不折不扣的“坏榜样”，似乎就是从另一个世界里走出的产物。因此，纵使他的崇拜者再多，再有影响力，即使作为我那时欣赏的Westlife所有成员最想见的人，我也对他敬而远之，怕被他传染一身的怪异，满脑的叛逆，灵魂的张狂。

自己记得太清楚了，2009年6月25日的中午，我考完试回到家，像以往一样打开电脑上网，各大网站的最热门新闻无非是“流行天王Michael Jackson去世，享年50岁。”初看时，心里一惊，差点从椅子上摔下来。这些网站真不负责，虽然Michael Jackson 为世俗所不容，也没必要拿这种消息来抨击他吧。

说真的，如果上面说“明日要灭亡”，我信；“发现成吉思汗陵”，我信；“发现曹操墓”，我信；“明成祖生母之谜被破解”，我也信。我可以相信一些难解的谜团，但我不相信这样一个有传奇色彩，尽管名声被世人批评得很臭的天王会去世。我问一旁的表姐，她淡定地点了点头。

那么，这是真的。那一刻突然有种迫切了解这个人物的死因的冲动，便索性一个网页一个网页地浏览。我希望能在各个版本的解释里找到一些相同之处，然而众说纷纭不亚于“烛影斧声”之谜，“剪不断，理还乱”，越看越迷糊了，心生烦躁便关掉所有界面。后来，干脆一不做二不休关掉了电脑。望着发黑的屏幕，心久久没有沉静。

朋友说，我是一个感情泛滥得过头的人，为了一个与自己毫不相干的人哭泣，为他写作，真的非常人所能理解。我承认，自己的情感太丰富了，但我不认为Michael Jackson 是一个与我不相关的人。

随着Michael 的死，他之前的传闻得以澄清，没有漂白，没有背叛，没有恋童……其实，他一直是个善良的人。

开学后，音乐老师专门说了一节课的时间让我们了解他。如此之高的礼遇——音乐老师的课安排得很紧凑，从来都只按课本上课。这次破例打破了规矩，算是相当难得了。

下课后，耳边仍回想着如何听天籁的歌曲“You are not alone”“Earth Song”……我想同朋友说句什么，却哼出了有“孩子们认为世上最好听的歌”之称的——“Heal the world”！

一个好好的人被说成了恶魔。

古今难得的讽刺笑话！

不只是他的悲哀，更是所有误解他的人的悲哀。

我感到自己很悲哀，被媒体的炒作渲染骗了，误会了一个我不该如此对待的人！

我感到很惭愧，感到自己的愤怒，感到自己的无辜。

我想一定还有许多人同我一样被假象蒙住了眼睛，看不到真相。

但这又有什么用？Michael 不会知道像我这样一群人的歉意，以及无奈了。

音乐老师说：“Michael Jackson 是被娱乐圈害的。”

全班愕然，你看我，我看你，少有的沉默。

如今，地球照转不误，也许，娱乐圈里的，纵然是巨星，也只不幸地沦为人们茶余饭后的笑谈抑或是不满，娱乐。

我想，这便是所有人最大的悲哀吧。

2007山东省济宁市

题目

读了《收藏幸福》一文后，你一定有很多感想，请以“幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么？《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中，从一位少女思想感情的微妙变化中，对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考，挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节，来阐述什么是幸福。读完后，你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉，由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事，在有的人眼里可能是天大的幸福；同样，可能别人认为乏味、无趣的事，你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此，围绕“幸福”这个话题写文章，其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观，而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福，那么，就想一想你幸福的标准是什么；你也许自己还不够幸福，那么，就想一想是什么让你感到不那么幸福，特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话，如何看待幸福，是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文，要求同学们做到两点：一是要学会从平常人、普通事中去发现真情，感受真爱；二是要善于选取恰当的事例来进行写作，力求托事抒情，以情动人，不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大，要写出特色却不是一件容易的事情。写作时，我们可以从以下三个方面来突破创新：一要“实”，让人觉得写的是真人真事，有如见其人、如闻其声之感，这样才有动人的基础；二要“细”，让情节在细微的变化中显出生趣，让人物在细小的动作中展示性情；三要“新”，要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新，可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新，或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点，文章就有了与众不同的地方，有了获取高分的机会。

（文/李娜 吴培光）

优秀作文

注视中的幸福

人生在世，有许许多多幸福的事拥在我们周围，使一生无怨无悔，快乐而满足。其中最深的，也是最温暖而平凡的，往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈，最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片，温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的，一片平凡而温暖的阳光，稍纵即逝，但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作，每年与我见面的时间不到两个月，但是，他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了，但他不顾我的反对坚持要开车送我上学，仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了，天天坐他的车上学。

有一天，天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车，跑了几步后，不经意地回了一下头，看到的景象令我震惊了：父亲站在车旁，注视着我的背影，眼里神情复杂。天这么冷，他在那儿站着不冷吗？难道他天天如此吗？我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰，在彼此的注视中，我理解了他的眼神，那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身，就朝我淡淡一笑。隔着这么远，我喊不出声来，只能对着他打口型：爸，回去吧，很冷……

可能是由于我们之间的默契，他明白了我的意思。他先微笑着点点头，随后却又坚定地摇摇头，站在那里没动，是那样固执。

我注视着他，心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上，他的外衣在空中飞扬，风真的很大，然而他没动，更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来，快步跑向学校，抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开，我不能让他站在风里。我知道，那很冷。

虽然被寒冷包围着，我却感觉好温暖，好幸福。

父亲亲情，爱得深浓，爱得无私。有了它，世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身，或许就是那寒风中的注视，这种幸福的感觉你体会到了吗？

简评：本文抒写亲情给自己带来的幸福感受，字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后，你一定有很多感想，请以“幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么？《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中，从一位少女思想感情的微妙变化中，对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考，挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节，来阐述什么是幸福。读完后，你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉，由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事，在有的人眼里可能是天大的幸福；同样，可能别人认为乏味、无趣的事，你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此，围绕“幸福”这个话题写文章，其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观，而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福，那么，就想一想你幸福的标准是什么；你也许自己还不够幸福，那么，就想一想是什么让你感到不那么幸福，特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话，如何看待幸福，是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文，要求同学们做到两点：一是要学会从平常人、普通事中去发现真情，感受真爱；二是要善于选取恰当的事例来进行写作，力求托事抒情，以情动人，不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大，要写出特色却不是一件容易的事情。写作时，我们可以从以下三个方面来突破创新：一要“实”，让人觉得写的是真人真事，有如见其人、如闻其声之感，这样才有动人的基础；二要“细”，让情节在细微的变化中显出生趣，让人物在细小的动作中展示性情；三要“新”，要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新，可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新，或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点，文章就有了与众不同的地方，有了获取高分的机会。

（文/李娜 吴培光）

优秀作文

注视中的幸福

人生在世，有许许多多幸福的事拥在我们周围，使一生无怨无悔，快乐而满足。其中最深的，也是最温暖而平凡的，往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈，最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片，温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的，一片平凡而温暖的阳光，稍纵即逝，但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作，每年与我见面的时间不到两个月，但是，他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了，但他不顾我的反对坚持要开车送我上学，仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了，天天坐他的车上学。

有一天，天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车，跑了几步后，不经意地回了一下头，看到的景象令我震惊了：父亲站在车旁，注视着我的背影，眼里神情复杂。天这么冷，他在那儿站着不冷吗？难道他天天如此吗？我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰，在彼此的注视中，我理解了他的眼神，那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身，就朝我淡淡一笑。隔着这么远，我喊不出声来，只能对着他打口型：爸，回去吧，很冷……

可能是由于我们之间的默契，他明白了我的意思。他先微笑着点点头，随后却又坚定地摇摇头，站在那里没动，是那样固执。

我注视着他，心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上，他的外衣在空中飞扬，风真的很大，然而他没动，更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来，快步跑向学校，抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开，我不能让他站在风里。我知道，那很冷。

虽然被寒冷包围着，我却感觉好温暖，好幸福。

父亲亲情，爱得深浓，爱得无私。有了它，世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身，或许就是那寒风中的注视，这种幸福的感觉你体会到了吗？

简评：本文抒写亲情给自己带来的幸福感受，字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后，你一定有很多感想，请以“幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么？《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中，从一位少女思想感情的微妙变化中，对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考，挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节，来阐述什么是幸福。读完后，你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉，由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事，在有的人眼里可能是天大的幸福；同样，可能别人认为乏味、无趣的事，你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此，围绕“幸福”这个话题写文章，其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观，而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福，那么，就想一想你幸福的标准是什么；你也许自己还不够幸福，那么，就想一想是什么让你感到不那么幸福，特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话，如何看待幸福，是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文，要求同学们做到两点：一是要学会从平常人、普通事中去发现真情，感受真爱；二是要善于选取恰当的事例来进行写作，力求托事抒情，以情动人，不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大，要写出特色却不是一件容易的事情。写作时，我们可以从以下三个方面来突破创新：一要“实”，让人觉得写的是真人真事，有如见其人、如闻其声之感，这样才有动人的基础；二要“细”，让情节在细微的变化中显出生趣，让人物在细小的动作中展示性情；三要“新”，要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新，可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新，或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点，文章就有了与众不同的地方，有了获取高分的机会。

（文/李娜 吴培光）

优秀作文

注视中的幸福

人生在世，有许许多多幸福的事拥在我们周围，使一生无怨无悔，快乐而满足。其中最深的，也是最温暖而平凡的，往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈，最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片，温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的，一片平凡而温暖的阳光，稍纵即逝，但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作，每年与我见面的时间不到两个月，但是，他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了，但他不顾我的反对坚持要开车送我上学，仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了，天天坐他的车上学。

有一天，天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车，跑了几步后，不经意地回了一下头，看到的景象令我震惊了：父亲站在车旁，注视着我的背影，眼里神情复杂。天这么冷，他在那儿站着不冷吗？难道他天天如此吗？我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰，在彼此的注视中，我理解了他的眼神，那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身，就朝我淡淡一笑。隔着这么远，我喊不出声来，只能对着他打口型：爸，回去吧，很冷……

可能是由于我们之间的默契，他明白了我的意思。他先微笑着点点头，随后却又坚定地摇摇头，站在那里没动，是那样固执。

我注视着他，心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上，他的外衣在空中飞扬，风真的很大，然而他没动，更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来，快步跑向学校，抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开，我不能让他站在风里。我知道，那很冷。

虽然被寒冷包围着，我却感觉好温暖，好幸福。

父亲亲情，爱得深浓，爱得无私。有了它，世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身，或许就是那寒风中的注视，这种幸福的感觉你体会到了吗？

简评：本文抒写亲情给自己带来的幸福感受，字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后，你一定有很多感想，请以“幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么？《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中，从一位少女思想感情的微妙变化中，对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考，挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节，来阐述什么是幸福。读完后，你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉，由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事，在有的人眼里可能是天大的幸福；同样，可能别人认为乏味、无趣的事，你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此，围绕“幸福”这个话题写文章，其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观，而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福，那么，就想一想你幸福的标准是什么；你也许自己还不够幸福，那么，就想一想是什么让你感到不那么幸福，特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话，如何看待幸福，是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文，要求同学们做到两点：一是要学会从平常人、普通事中去发现真情，感受真爱；二是要善于选取恰当的事例来进行写作，力求托事抒情，以情动人，不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大，要写出特色却不是一件容易的事情。写作时，我们可以从以下三个方面来突破创新：一要“实”，让人觉得写的是真人真事，有如见其人、如闻其声之感，这样才有动人的基础；二要“细”，让情节在细微的变化中显出生趣，让人物在细小的动作中展示性情；三要“新”，要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新，可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新，或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点，文章就有了与众不同的地方，有了获取高分的机会。

（文/李娜 吴培光）

优秀作文

注视中的幸福

人生在世，有许许多多幸福的事拥在我们周围，使一生无怨无悔，快乐而满足。其中最深的，也是最温暖而平凡的，往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈，最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片，温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的，一片平凡而温暖的阳光，稍纵即逝，但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作，每年与我见面的时间不到两个月，但是，他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了，但他不顾我的反对坚持要开车送我上学，仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了，天天坐他的车上学。

有一天，天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车，跑了几步后，不经意地回了一下头，看到的景象令我震惊了：父亲站在车旁，注视着我的背影，眼里神情复杂。天这么冷，他在那儿站着不冷吗？难道他天天如此吗？我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰，在彼此的注视中，我理解了他的眼神，那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身，就朝我淡淡一笑。隔着这么远，我喊不出声来，只能对着他打口型：爸，回去吧，很冷……

可能是由于我们之间的默契，他明白了我的意思。他先微笑着点点头，随后却又坚定地摇摇头，站在那里没动，是那样固执。

我注视着他，心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上，他的外衣在空中飞扬，风真的很大，然而他没动，更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来，快步跑向学校，抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开，我不能让他站在风里。我知道，那很冷。

虽然被寒冷包围着，我却感觉好温暖，好幸福。

父亲亲情，爱得深浓，爱得无私。有了它，世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身，或许就是那寒风中的注视，这种幸福的感觉你体会到了吗？

简评：本文抒写亲情给自己带来的幸福感受，字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后，你一定有很多感想，请以“幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么？《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中，从一位少女思想感情的微妙变化中，对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考，挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节，来阐述什么是幸福。读完后，你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉，由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事，在有的人眼里可能是天大的幸福；同样，可能别人认为乏味、无趣的事，你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此，围绕“幸福”这个话题写文章，其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观，而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福，那么，就想一想你幸福的标准是什么；你也许自己还不够幸福，那么，就想一想是什么让你感到不那么幸福，特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话，如何看待幸福，是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文，要求同学们做到两点：一是要学会从平常人、普通事中去发现真情，感受真爱；二是要善于选取恰当的事例来进行写作，力求托事抒情，以情动人，不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大，要写出特色却不是一件容易的事情。写作时，我们可以从以下三个方面来突破创新：一要“实”，让人觉得写的是真人真事，有如见其人、如闻其声之感，这样才有动人的基础；二要“细”，让情节在细微的变化中显出生趣，让人物在细小的动作中展示性情；三要“新”，要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新，可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新，或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点，文章就有了与众不同的地方，有了获取高分的机会。

（文/李娜 吴培光）

优秀作文

注视中的幸福

人生在世，有许许多多幸福的事拥在我们周围，使一生无怨无悔，快乐而满足。其中最深的，也是最温暖而平凡的，往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈，最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片，温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的，一片平凡而温暖的阳光，稍纵即逝，但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作，每年与我见面的时间不到两个月，但是，他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了，但他不顾我的反对坚持要开车送我上学，仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了，天天坐他的车上学。

有一天，天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车，跑了几步后，不经意地回了一下头，看到的景象令我震惊了：父亲站在车旁，注视着我的背影，眼里神情复杂。天这么冷，他在那儿站着不冷吗？难道他天天如此吗？我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰，在彼此的注视中，我理解了他的眼神，那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身，就朝我淡淡一笑。隔着这么远，我喊不出声来，只能对着他打口型：爸，回去吧，很冷……

可能是由于我们之间的默契，他明白了我的意思。他先微笑着点点头，随后却又坚定地摇摇头，站在那里没动，是那样固执。

我注视着他，心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上，他的外衣在空中飞扬，风真的很大，然而他没动，更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来，快步跑向学校，抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开，我不能让他站在风里。我知道，那很冷。

虽然被寒冷包围着，我却感觉好温暖，好幸福。

父亲亲情，爱得深浓，爱得无私。有了它，世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身，或许就是那寒风中的注视，这种幸福的感觉你体会到了吗？

简评：本文抒写亲情给自己带来的幸福感受，字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后，你一定有很多感想，请以“幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么？《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中，从一位少女思想感情的微妙变化中，对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考，挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节，来阐述什么是幸福。读完后，你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉，由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事，在有的人眼里可能是天大的幸福；同样，可能别人认为乏味、无趣的事，你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此，围绕“幸福”这个话题写文章，其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观，而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福，那么，就想一想你幸福的标准是什么；你也许自己还不够幸福，那么，就想一想是什么让你感到不那么幸福，特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话，如何看待幸福，是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文，要求同学们做到两点：一是要学会从平常人、普通事中去发现真情，感受真爱；二是要善于选取恰当的事例来进行写作，力求托事抒情，以情动人，不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大，要写出特色却不是一件容易的事情。写作时，我们可以从以下三个方面来突破创新：一要“实”，让人觉得写的是真人真事，有如见其人、如闻其声之感，这样才有动人的基础；二要“细”，让情节在细微的变化中显出生趣，让人物在细小的动作中展示性情；三要“新”，要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新，可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新，或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点，文章就有了与众不同的地方，有了获取高分的机会。

（文/李娜 吴培光）

优秀作文

注视中的幸福

人生在世，有许许多多幸福的事拥在我们周围，使一生无怨无悔，快乐而满足。其中最深的，也是最温暖而平凡的，往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈，最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片，温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的，一片平凡而温暖的阳光，稍纵即逝，但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作，每年与我见面的时间不到两个月，但是，他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了，但他不顾我的反对坚持要开车送我上学，仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了，天天坐他的车上学。

有一天，天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车，跑了几步后，不经意地回了一下头，看到的景象令我震惊了：父亲站在车旁，注视着我的背影，眼里神情复杂。天这么冷，他在那儿站着不冷吗？难道他天天如此吗？我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰，在彼此的注视中，我理解了他的眼神，那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身，就朝我淡淡一笑。隔着这么远，我喊不出声来，只能对着他打口型：爸，回去吧，很冷……

可能是由于我们之间的默契，他明白了我的意思。他先微笑着点点头，随后却又坚定地摇摇头，站在那里没动，是那样固执。

我注视着他，心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上，他的外衣在空中飞扬，风真的很大，然而他没动，更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来，快步跑向学校，抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开，我不能让他站在风里。我知道，那很冷。

虽然被寒冷包围着，我却感觉好温暖，好幸福。

父亲亲情，爱得深浓，爱得无私。有了它，世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身，或许就是那寒风中的注视，这种幸福的感觉你体会到了吗？

简评：本文抒写亲情给自己带来的幸福感受，字里行间无不流露出真挚的情感题目

读了《收藏幸福》一文后，你一定有很多感想，请以“幸福”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章，要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1~5分的加分。

试题解读

幸福是什么？《收藏幸福》一文告诉了我们答案。作者从自己亲历的一件事当中，从一位少女思想感情的微妙变化中，对“幸福”这一抽象的东西进行了深层次的探索和思考，挖掘出了其中蕴涵的深刻哲理。选文列举生活中多个细节，来阐述什么是幸福。读完后，你一定对幸福有了更深的感触吧。

但幸福的确不是一个好说的话题。它是个人的一种感觉，由不得别人的参与。有些你觉得平凡而一般的事，在有的人眼里可能是天大的幸福；同样，可能别人认为乏味、无趣的事，你做起来却会产生无限的满足感和幸福感。因此，围绕“幸福”这个话题写文章，其命题的意图就是要在立意上看一看我们究竟有怎样的幸福观。每个人会有不同的幸福观，而有远大志向的人往往把能实现自己的志向视为最幸福。你也许觉得自己很幸福，那么，就想一想你幸福的标准是什么；你也许自己还不够幸福，那么，就想一想是什么让你感到不那么幸福，特别是这不够幸福的因素能否真正体现你对幸福的看法。一句话，如何看待幸福，是文章的主题立意所在。

写好这篇话题作文，要求同学们做到两点：一是要学会从平常人、普通事中去发现真情，感受真爱；二是要善于选取恰当的事例来进行写作，力求托事抒情，以情动人，不能空洞地说教或是苍白地抒情。这篇作文难度不大，要写出特色却不是一件容易的事情。写作时，我们可以从以下三个方面来突破创新：一要“实”，让人觉得写的是真人真事，有如见其人、如闻其声之感，这样才有动人的基础；二要“细”，让情节在细微的变化中显出生趣，让人物在细小的动作中展示性情；三要“新”，要能从“人人心中有”的题材中挖掘出“人人笔下无”的内容来。可以用日记、书信、随笔、童话、小小说等形式在体裁上创新，可以通过设置悬念、引出误会的方式在情节上创新，或者采用正题反作、大题小作等方法在立意上创新。做到这几点，文章就有了与众不同的地方，有了获取高分的机会。

（文/李娜 吴培光）

优秀作文

注视中的幸福

人生在世，有许许多多幸福的事拥在我们周围，使一生无怨无悔，快乐而满足。其中最深的，也是最温暖而平凡的，往往是亲情带来的幸福。

它不需要轰轰烈烈，最平凡的一瞬就可以如金色的阳光碎片，温暖每一个人的心灵。

我的心里就珍藏着这样的一片金色阳光。

它是我父亲播种的，一片平凡而温暖的阳光，稍纵即逝，但从未被我遗忘。

我父亲在外地工作，每年与我见面的时间不到两个月，但是，他依然把我记在心中。

他回来时的一个多月本来就够忙的了，但他不顾我的反对坚持要开车送我上学，仿佛这是他对我的补偿。我只好接受了，天天坐他的车上学。

有一天，天很冷。我在去学校时像往常一样跳下车，跑了几步后，不经意地回了一下头，看到的景象令我震惊了：父亲站在车旁，注视着我的背影，眼里神情复杂。天这么冷，他在那儿站着不冷吗？难道他天天如此吗？我怔怔地挪不动步了。我的目光与他的目光在空中相碰，在彼此的注视中，我理解了他的眼神，那里面有欣喜、有骄傲、有满足、有辛酸……更有一种超越一切的爱。

他看见我转身，就朝我淡淡一笑。隔着这么远，我喊不出声来，只能对着他打口型：爸，回去吧，很冷……

可能是由于我们之间的默契，他明白了我的意思。他先微笑着点点头，随后却又坚定地摇摇头，站在那里没动，是那样固执。

我注视着他，心中充满了难以言表的幸福与感动。寒冷的风吹在父亲身上，他的外衣在空中飞扬，风真的很大，然而他没动，更没走。

某种湿润而灼热的东西滑过我的脸颊。

我半晌才回过神来，快步跑向学校，抑制住回头的冲动。他或许要看着我走进校门才会放心地离开，我不能让他站在风里。我知道，那很冷。

虽然被寒冷包围着，我却感觉好温暖，好幸福。

父亲亲情，爱得深浓，爱得无私。有了它，世界上就有了温暖和幸福。任何一种亲情都如此。而它们的化身，或许就是那寒风中的注视，这种幸福的感觉你体会到了吗？

简评：本文抒写亲情给自己带来的幸福感受，字里行间无不流露出真挚的情感

2007湖北省随州市

题目

阅读下面的文字，按要求作文。

追求并享受快乐，是每个人的梦想。快乐到底在哪里？有人说，快乐在学习、工作中的辛勤汗水中；有人说，快乐在关爱、沟通的温暖情意中……

请以“快乐”为话题，写一篇不少于600字的文章。文题自定，除诗歌外文体不限。

试题解读

从2005年的“我们需要理解”、2006年的“幸福”到今年的“快乐”话题，随州市一直保持了作文题型的连贯性。在话题的选择上，注重贴近学生的生活，调动学生的情感，应该说，这样的命题方向是符合课改精神的，是正确的。

有三样法宝，可以让我们的文章获得高分：

1. 展示积极主题

快乐的感受虽然大致相同，但快乐的原因却因人而异。得到同学和老师的关爱是一种快乐，和失去联系已久的朋友消除误会是一种快乐；品尝一颗味美的香糖是一种快乐，感受亲人的宠爱也是一种快乐。快乐的感受差不多，但意义与价值却存在很大的区别。懂得寻找快乐，懂得拥抱快乐，人生才会美丽。

2. 揭示思想内涵

生活中的快乐更是多层次的。不把快乐仅仅理解为是感官上的愉悦享受，如果能把它上升到情感道德层次，立意会更加深刻。有的快乐是浅层次的，亲切而充满了情趣，如瞒着老师偷偷踢了一场球，辛苦六天后星期天睡个懒觉；有的快乐是理性的深刻的，如拼搏之后的成功，为人正直所感受到的坦然；有的快乐的内涵不但深刻而且宽广，如欧阳修与民同乐，范仲淹先忧后乐，所有中国人为“神五”发射成功而快乐，为女排夺冠而快乐，为中国的进步而快乐。有时我们感到不快乐，可能是因为我们只从某一个角度某一个层面来认识自己的快乐。

3. 坚持真情表达

“快乐”着眼于我们的心灵和情感，作文贵在情真，只有真挚的情感才能引起读者的共鸣。因此，我们一定要遵循真情表达的原则。一方面，要按照“我手写我心”的原则，多写自己亲历的事情，不必回避自己的过失，不必着意取悦他人，不必盲从他人之言。要坦然敞开自己的心扉，真诚歌唱自己的心曲，自然倾诉自己的心情。文章中有“我”在，感情才会如汩汩清流；另一方面，如果写的不是亲历，而是对生活素材的艺术加工，这时你一定要把自己放在文中人物的位置上，站在他的角度思考问题，从而增添真实的生活体验和情感体验。

（文/黄 琼 陈 新）

标卷作文

一类文

一节让人快乐无比的好课

听说了这样的消息：因为特殊情况，我们班今天整个下午上作文课。作文课是我们的最爱，同学们乐得跳了起来。

悦耳的铃声响过，老师准时从窗前走过。当他笑盈盈地出现在同学们面前时，本来闹喳喳的同学一下子安静了下来。老师一字不说，转身在黑板上写下了“我爱你”三个大字。同学们不由笑出声来。老师转过身来，望着迷惑的我们，笑着说：“爱，是一个神圣的字眼，学会说‘我爱你’，便学会了感恩，请同学们今天回家后，对自己的爸爸妈妈说一句‘我爱你’，然后写下自己的心得，好吗？”

听了老师这番话，我的思绪又开始飞扬起来了。那是今年春天的一堂作文课，情景与今天何其相似。那天，老师一进来，足足扫视了我们一分钟。说实话，老师的这种严肃，是极为少见的。“今天，我要向同学们请教一件事。”话语一出，更是满座皆惊。奇怪！老师还要拜我们为师。老师接着说：“我还不会上网。”

听老师这么一说，大家的劲头又上来了。“嗨，我还以为什么事呢！”小胖子站了起来，快嘴快舌地说开了，“上网可以玩游戏，可以交朋友。”小胖子是班上的上网高手，信他的没错。“那上网对学习究竟有哪些好处？”这一下子，小胖子哑口无言了。人人都知道，他自从迷上网络之后，成绩一天不如一天。他尴尬地笑笑，聂（嗫）嚅着说：“其实还是有的……”不知是他不愿说，还是说不上来，竟然忸怩地坐了下去。老师微笑着说：“今天的作文题是‘我看上网’……”

虽然老师明明说了今天的作业不一定要现在完成，可同学们的那种活跃气氛又怎么能静得下来呢？语文科代表首先站起来说：“我的爸爸妈妈一定会高兴得给我做一桌好饭菜。”

调皮鬼王海站起来，大家知道“笑星”又来了高招。不过这次他忸怩了半天，却没有说出一个字来。正当大伙纳闷之时，他的脸慢慢红了起来，他怯怯地说：“老师，我有点说不出口。”老师正想帮他解围，不料他说了句让人大跌眼镜的话：“我怕我妈题目

阅读下面的文字，按要求作文。

追求并享受快乐，是每个人的梦想。快乐到底在哪里？有人说，快乐在学习、工作中的辛勤汗水中；有人说，快乐在关爱、沟通的温暖情意中……

请以“快乐”为话题，写一篇不少于600字的文章。文题自定，除诗歌外文体不限。

试题解读

从2005年的“我们需要理解”、2006年的“幸福”到今年的“快乐”话题，随州市一直保持了作文题型的连贯性。在话题的选择上，注重贴近学生的生活，调动学生的情感，应该说，这样的命题方向是符合课改精神的，是正确的。

有三样法宝，可以让我们的文章获得高分：

1. 展示积极主题

快乐的感受虽然大致相同，但快乐的原因却因人而异。得到同学和老师的关爱是一种快乐，和失去联系已久的朋友消除误会是一种快乐；品尝一颗味美的香糖是一种快乐，感受亲人的宠爱也是一种快乐。快乐的感受差不多，但意义与价值却存在很大的区别。懂得寻找快乐，懂得拥抱快乐，人生才会美丽。

2. 揭示思想内涵

生活中的快乐更是多层次的。不把快乐仅仅理解为是感官上的愉悦享受，如果能把它上升到情感道德层次，立意会更加深刻。有的快乐是浅层次的，亲切而充满了情趣，如瞒着老师偷偷踢了一场球，辛苦六天后星期天睡个懒觉；有的快乐是理性的深刻的，如拼搏之后的成功，为人正直所感受到的坦然；有的快乐的内涵不但深刻而且宽广，如欧阳修与民同乐，范仲淹先忧后乐，所有中国人为“神五”发射成功而快乐，为女排夺冠而快乐，为中国的进步而快乐。有时我们感到不快乐，可能是因为我们只从某一个角度某一个层面来认识自己的快乐。

3. 坚持真情表达

“快乐”着眼于我们的心灵和情感，作文贵在情真，只有真挚的情感才能引起读者的共鸣。因此，我们一定要遵循真情表达的原则。一方面，要按照“我手写我心”的原则，多写自己亲历的事情，不必回避自己的过失，不必着意取悦他人，不必盲从他人之言。要坦然敞开自己的心扉，真诚歌唱自己的心曲，自然倾诉自己的心情。文章中有“我”在，感情才会如汩汩清流；另一方面，如果写的不是亲历，而是对生活素材的艺术加工，这时你一定要把自己放在文中人物的位置上，站在他的角度思考问题，从而增添真实的生活体验和情感体验。

（文/黄 琼 陈 新）

标卷作文

一类文

一节让人快乐无比的好课

听说了这样的消息：因为特殊情况，我们班今天整个下午上作文课。作文课是我们的最爱，同学们乐得跳了起来。

悦耳的铃声响过，老师准时从窗前走过。当他笑盈盈地出现在同学们面前时，本来闹喳喳的同学一下子安静了下来。老师一字不说，转身在黑板上写下了“我爱你”三个大字。同学们不由笑出声来。老师转过身来，望着迷惑的我们，笑着说：“爱，是一个神圣的字眼，学会说‘我爱你’，便学会了感恩，请同学们今天回家后，对自己的爸爸妈妈说一句‘我爱你’，然后写下自己的心得，好吗？”

听了老师这番话，我的思绪又开始飞扬起来了。那是今年春天的一堂作文课，情景与今天何其相似。那天，老师一进来，足足扫视了我们一分钟。说实话，老师的这种严肃，是极为少见的。“今天，我要向同学们请教一件事。”话语一出，更是满座皆惊。奇怪！老师还要拜我们为师。老师接着说：“我还不会上网。”

听老师这么一说，大家的劲头又上来了。“嗨，我还以为什么事呢！”小胖子站了起来，快嘴快舌地说开了，“上网可以玩游戏，可以交朋友。”小胖子是班上的上网高手，信他的没错。“那上网对学习究竟有哪些好处？”这一下子，小胖子哑口无言了。人人都知道，他自从迷上网络之后，成绩一天不如一天。他尴尬地笑笑，聂（嗫）嚅着说：“其实还是有的……”不知是他不愿说，还是说不上来，竟然忸怩地坐了下去。老师微笑着说：“今天的作文题是‘我看上网’……”

虽然老师明明说了今天的作业不一定要现在完成，可同学们的那种活跃气氛又怎么能静得下来呢？语文科代表首先站起来说：“我的爸爸妈妈一定会高兴得给我做一桌好饭菜。”

调皮鬼王海站起来，大家知道“笑星”又来了高招。不过这次他忸怩了半天，却没有说出一个字来。正当大伙纳闷之时，他的脸慢慢红了起来，他怯怯地说：“老师，我有点说不出口。”老师正想帮他解围，不料他说了句让人大跌眼镜的话：“我怕我妈题目

阅读下面的文字，按要求作文。

追求并享受快乐，是每个人的梦想。快乐到底在哪里？有人说，快乐在学习、工作中的辛勤汗水中；有人说，快乐在关爱、沟通的温暖情意中……

请以“快乐”为话题，写一篇不少于600字的文章。文题自定，除诗歌外文体不限。

试题解读

从2005年的“我们需要理解”、2006年的“幸福”到今年的“快乐”话题，随州市一直保持了作文题型的连贯性。在话题的选择上，注重贴近学生的生活，调动学生的情感，应该说，这样的命题方向是符合课改精神的，是正确的。

有三样法宝，可以让我们的文章获得高分：

1. 展示积极主题

快乐的感受虽然大致相同，但快乐的原因却因人而异。得到同学和老师的关爱是一种快乐，和失去联系已久的朋友消除误会是一种快乐；品尝一颗味美的香糖是一种快乐，感受亲人的宠爱也是一种快乐。快乐的感受差不多，但意义与价值却存在很大的区别。懂得寻找快乐，懂得拥抱快乐，人生才会美丽。

2. 揭示思想内涵

生活中的快乐更是多层次的。不把快乐仅仅理解为是感官上的愉悦享受，如果能把它上升到情感道德层次，立意会更加深刻。有的快乐是浅层次的，亲切而充满了情趣，如瞒着老师偷偷踢了一场球，辛苦六天后星期天睡个懒觉；有的快乐是理性的深刻的，如拼搏之后的成功，为人正直所感受到的坦然；有的快乐的内涵不但深刻而且宽广，如欧阳修与民同乐，范仲淹先忧后乐，所有中国人为“神五”发射成功而快乐，为女排夺冠而快乐，为中国的进步而快乐。有时我们感到不快乐，可能是因为我们只从某一个角度某一个层面来认识自己的快乐。

3. 坚持真情表达

“快乐”着眼于我们的心灵和情感，作文贵在情真，只有真挚的情感才能引起读者的共鸣。因此，我们一定要遵循真情表达的原则。一方面，要按照“我手写我心”的原则，多写自己亲历的事情，不必回避自己的过失，不必着意取悦他人，不必盲从他人之言。要坦然敞开自己的心扉，真诚歌唱自己的心曲，自然倾诉自己的心情。文章中有“我”在，感情才会如汩汩清流；另一方面，如果写的不是亲历，而是对生活素材的艺术加工，这时你一定要把自己放在文中人物的位置上，站在他的角度思考问题，从而增添真实的生活体验和情感体验。

（文/黄 琼 陈 新）

标卷作文

一类文

一节让人快乐无比的好课

听说了这样的消息：因为特殊情况，我们班今天整个下午上作文课。作文课是我们的最爱，同学们乐得跳了起来。

悦耳的铃声响过，老师准时从窗前走过。当他笑盈盈地出现在同学们面前时，本来闹喳喳的同学一下子安静了下来。老师一字不说，转身在黑板上写下了“我爱你”三个大字。同学们不由笑出声来。老师转过身来，望着迷惑的我们，笑着说：“爱，是一个神圣的字眼，学会说‘我爱你’，便学会了感恩，请同学们今天回家后，对自己的爸爸妈妈说一句‘我爱你’，然后写下自己的心得，好吗？”

听了老师这番话，我的思绪又开始飞扬起来了。那是今年春天的一堂作文课，情景与今天何其相似。那天，老师一进来，足足扫视了我们一分钟。说实话，老师的这种严肃，是极为少见的。“今天，我要向同学们请教一件事。”话语一出，更是满座皆惊。奇怪！老师还要拜我们为师。老师接着说：“我还不会上网。”

听老师这么一说，大家的劲头又上来了。“嗨，我还以为什么事呢！”小胖子站了起来，快嘴快舌地说开了，“上网可以玩游戏，可以交朋友。”小胖子是班上的上网高手，信他的没错。“那上网对学习究竟有哪些好处？”这一下子，小胖子哑口无言了。人人都知道，他自从迷上网络之后，成绩一天不如一天。他尴尬地笑笑，聂（嗫）嚅着说：“其实还是有的……”不知是他不愿说，还是说不上来，竟然忸怩地坐了下去。老师微笑着说：“今天的作文题是‘我看上网’……”

虽然老师明明说了今天的作业不一定要现在完成，可同学们的那种活跃气氛又怎么能静得下来呢？语文科代表首先站起来说：“我的爸爸妈妈一定会高兴得给我做一桌好饭菜。”

调皮鬼王海站起来，大家知道“笑星”又来了高招。不过这次他忸怩了半天，却没有说出一个字来。正当大伙纳闷之时，他的脸慢慢红了起来，他怯怯地说：“老师，我有点说不出口。”老师正想帮他解围，不料他说了句让人大跌眼镜的话：“我怕我妈题目

阅读下面的文字，按要求作文。

追求并享受快乐，是每个人的梦想。快乐到底在哪里？有人说，快乐在学习、工作中的辛勤汗水中；有人说，快乐在关爱、沟通的温暖情意中……

请以“快乐”为话题，写一篇不少于600字的文章。文题自定，除诗歌外文体不限。

试题解读

从2005年的“我们需要理解”、2006年的“幸福”到今年的“快乐”话题，随州市一直保持了作文题型的连贯性。在话题的选择上，注重贴近学生的生活，调动学生的情感，应该说，这样的命题方向是符合课改精神的，是正确的。

有三样法宝，可以让我们的文章获得高分：

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快乐的感受虽然大致相同，但快乐的原因却因人而异。得到同学和老师的关爱是一种快乐，和失去联系已久的朋友消除误会是一种快乐；品尝一颗味美的香糖是一种快乐，感受亲人的宠爱也是一种快乐。快乐的感受差不多，但意义与价值却存在很大的区别。懂得寻找快乐，懂得拥抱快乐，人生才会美丽。

2. 揭示思想内涵

生活中的快乐更是多层次的。不把快乐仅仅理解为是感官上的愉悦享受，如果能把它上升到情感道德层次，立意会更加深刻。有的快乐是浅层次的，亲切而充满了情趣，如瞒着老师偷偷踢了一场球，辛苦六天后星期天睡个懒觉；有的快乐是理性的深刻的，如拼搏之后的成功，为人正直所感受到的坦然；有的快乐的内涵不但深刻而且宽广，如欧阳修与民同乐，范仲淹先忧后乐，所有中国人为“神五”发射成功而快乐，为女排夺冠而快乐，为中国的进步而快乐。有时我们感到不快乐，可能是因为我们只从某一个角度某一个层面来认识自己的快乐。

3. 坚持真情表达

“快乐”着眼于我们的心灵和情感，作文贵在情真，只有真挚的情感才能引起读者的共鸣。因此，我们一定要遵循真情表达的原则。一方面，要按照“我手写我心”的原则，多写自己亲历的事情，不必回避自己的过失，不必着意取悦他人，不必盲从他人之言。要坦然敞开自己的心扉，真诚歌唱自己的心曲，自然倾诉自己的心情。文章中有“我”在，感情才会如汩汩清流；另一方面，如果写的不是亲历，而是对生活素材的艺术加工，这时你一定要把自己放在文中人物的位置上，站在他的角度思考问题，从而增添真实的生活体验和情感体验。

（文/黄 琼 陈 新）

标卷作文

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一节让人快乐无比的好课

听说了这样的消息：因为特殊情况，我们班今天整个下午上作文课。作文课是我们的最爱，同学们乐得跳了起来。

悦耳的铃声响过，老师准时从窗前走过。当他笑盈盈地出现在同学们面前时，本来闹喳喳的同学一下子安静了下来。老师一字不说，转身在黑板上写下了“我爱你”三个大字。同学们不由笑出声来。老师转过身来，望着迷惑的我们，笑着说：“爱，是一个神圣的字眼，学会说‘我爱你’，便学会了感恩，请同学们今天回家后，对自己的爸爸妈妈说一句‘我爱你’，然后写下自己的心得，好吗？”

听了老师这番话，我的思绪又开始飞扬起来了。那是今年春天的一堂作文课，情景与今天何其相似。那天，老师一进来，足足扫视了我们一分钟。说实话，老师的这种严肃，是极为少见的。“今天，我要向同学们请教一件事。”话语一出，更是满座皆惊。奇怪！老师还要拜我们为师。老师接着说：“我还不会上网。”

听老师这么一说，大家的劲头又上来了。“嗨，我还以为什么事呢！”小胖子站了起来，快嘴快舌地说开了，“上网可以玩游戏，可以交朋友。”小胖子是班上的上网高手，信他的没错。“那上网对学习究竟有哪些好处？”这一下子，小胖子哑口无言了。人人都知道，他自从迷上网络之后，成绩一天不如一天。他尴尬地笑笑，聂（嗫）嚅着说：“其实还是有的……”不知是他不愿说，还是说不上来，竟然忸怩地坐了下去。老师微笑着说：“今天的作文题是‘我看上网’……”

虽然老师明明说了今天的作业不一定要现在完成，可同学们的那种活跃气氛又怎么能静得下来呢？语文科代表首先站起来说：“我的爸爸妈妈一定会高兴得给我做一桌好饭菜。”

调皮鬼王海站起来，大家知道“笑星”又来了高招。不过这次他忸怩了半天，却没有说出一个字来。正当大伙纳闷之时，他的脸慢慢红了起来，他怯怯地说：“老师，我有点说不出口。”老师正想帮他解围，不料他说了句让人大跌眼镜的话：“我怕我妈题目

阅读下面的文字，按要求作文。

追求并享受快乐，是每个人的梦想。快乐到底在哪里？有人说，快乐在学习、工作中的辛勤汗水中；有人说，快乐在关爱、沟通的温暖情意中……

请以“快乐”为话题，写一篇不少于600字的文章。文题自定，除诗歌外文体不限。

试题解读

从2005年的“我们需要理解”、2006年的“幸福”到今年的“快乐”话题，随州市一直保持了作文题型的连贯性。在话题的选择上，注重贴近学生的生活，调动学生的情感，应该说，这样的命题方向是符合课改精神的，是正确的。

有三样法宝，可以让我们的文章获得高分：

1. 展示积极主题

快乐的感受虽然大致相同，但快乐的原因却因人而异。得到同学和老师的关爱是一种快乐，和失去联系已久的朋友消除误会是一种快乐；品尝一颗味美的香糖是一种快乐，感受亲人的宠爱也是一种快乐。快乐的感受差不多，但意义与价值却存在很大的区别。懂得寻找快乐，懂得拥抱快乐，人生才会美丽。

2. 揭示思想内涵

生活中的快乐更是多层次的。不把快乐仅仅理解为是感官上的愉悦享受，如果能把它上升到情感道德层次，立意会更加深刻。有的快乐是浅层次的，亲切而充满了情趣，如瞒着老师偷偷踢了一场球，辛苦六天后星期天睡个懒觉；有的快乐是理性的深刻的，如拼搏之后的成功，为人正直所感受到的坦然；有的快乐的内涵不但深刻而且宽广，如欧阳修与民同乐，范仲淹先忧后乐，所有中国人为“神五”发射成功而快乐，为女排夺冠而快乐，为中国的进步而快乐。有时我们感到不快乐，可能是因为我们只从某一个角度某一个层面来认识自己的快乐。

3. 坚持真情表达

“快乐”着眼于我们的心灵和情感，作文贵在情真，只有真挚的情感才能引起读者的共鸣。因此，我们一定要遵循真情表达的原则。一方面，要按照“我手写我心”的原则，多写自己亲历的事情，不必回避自己的过失，不必着意取悦他人，不必盲从他人之言。要坦然敞开自己的心扉，真诚歌唱自己的心曲，自然倾诉自己的心情。文章中有“我”在，感情才会如汩汩清流；另一方面，如果写的不是亲历，而是对生活素材的艺术加工，这时你一定要把自己放在文中人物的位置上，站在他的角度思考问题，从而增添真实的生活体验和情感体验。

（文/黄 琼 陈 新）

标卷作文

一类文

一节让人快乐无比的好课

听说了这样的消息：因为特殊情况，我们班今天整个下午上作文课。作文课是我们的最爱，同学们乐得跳了起来。

悦耳的铃声响过，老师准时从窗前走过。当他笑盈盈地出现在同学们面前时，本来闹喳喳的同学一下子安静了下来。老师一字不说，转身在黑板上写下了“我爱你”三个大字。同学们不由笑出声来。老师转过身来，望着迷惑的我们，笑着说：“爱，是一个神圣的字眼，学会说‘我爱你’，便学会了感恩，请同学们今天回家后，对自己的爸爸妈妈说一句‘我爱你’，然后写下自己的心得，好吗？”

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听老师这么一说，大家的劲头又上来了。“嗨，我还以为什么事呢！”小胖子站了起来，快嘴快舌地说开了，“上网可以玩游戏，可以交朋友。”小胖子是班上的上网高手，信他的没错。“那上网对学习究竟有哪些好处？”这一下子，小胖子哑口无言了。人人都知道，他自从迷上网络之后，成绩一天不如一天。他尴尬地笑笑，聂（嗫）嚅着说：“其实还是有的……”不知是他不愿说，还是说不上来，竟然忸怩地坐了下去。老师微笑着说：“今天的作文题是‘我看上网’……”

虽然老师明明说了今天的作业不一定要现在完成，可同学们的那种活跃气氛又怎么能静得下来呢？语文科代表首先站起来说：“我的爸爸妈妈一定会高兴得给我做一桌好饭菜。”

调皮鬼王海站起来，大家知道“笑星”又来了高招。不过这次他忸怩了半天，却没有说出一个字来。正当大伙纳闷之时，他的脸慢慢红了起来，他怯怯地说：“老师，我有点说不出口。”老师正想帮他解围，不料他说了句让人大跌眼镜的话：“我怕我妈题目

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从2005年的“我们需要理解”、2006年的“幸福”到今年的“快乐”话题，随州市一直保持了作文题型的连贯性。在话题的选择上，注重贴近学生的生活，调动学生的情感，应该说，这样的命题方向是符合课改精神的，是正确的。

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快乐的感受虽然大致相同，但快乐的原因却因人而异。得到同学和老师的关爱是一种快乐，和失去联系已久的朋友消除误会是一种快乐；品尝一颗味美的香糖是一种快乐，感受亲人的宠爱也是一种快乐。快乐的感受差不多，但意义与价值却存在很大的区别。懂得寻找快乐，懂得拥抱快乐，人生才会美丽。

2. 揭示思想内涵

生活中的快乐更是多层次的。不把快乐仅仅理解为是感官上的愉悦享受，如果能把它上升到情感道德层次，立意会更加深刻。有的快乐是浅层次的，亲切而充满了情趣，如瞒着老师偷偷踢了一场球，辛苦六天后星期天睡个懒觉；有的快乐是理性的深刻的，如拼搏之后的成功，为人正直所感受到的坦然；有的快乐的内涵不但深刻而且宽广，如欧阳修与民同乐，范仲淹先忧后乐，所有中国人为“神五”发射成功而快乐，为女排夺冠而快乐，为中国的进步而快乐。有时我们感到不快乐，可能是因为我们只从某一个角度某一个层面来认识自己的快乐。

3. 坚持真情表达

“快乐”着眼于我们的心灵和情感，作文贵在情真，只有真挚的情感才能引起读者的共鸣。因此，我们一定要遵循真情表达的原则。一方面，要按照“我手写我心”的原则，多写自己亲历的事情，不必回避自己的过失，不必着意取悦他人，不必盲从他人之言。要坦然敞开自己的心扉，真诚歌唱自己的心曲，自然倾诉自己的心情。文章中有“我”在，感情才会如汩汩清流；另一方面，如果写的不是亲历，而是对生活素材的艺术加工，这时你一定要把自己放在文中人物的位置上，站在他的角度思考问题，从而增添真实的生活体验和情感体验。

（文/黄 琼 陈 新）

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一节让人快乐无比的好课

听说了这样的消息：因为特殊情况，我们班今天整个下午上作文课。作文课是我们的最爱，同学们乐得跳了起来。

悦耳的铃声响过，老师准时从窗前走过。当他笑盈盈地出现在同学们面前时，本来闹喳喳的同学一下子安静了下来。老师一字不说，转身在黑板上写下了“我爱你”三个大字。同学们不由笑出声来。老师转过身来，望着迷惑的我们，笑着说：“爱，是一个神圣的字眼，学会说‘我爱你’，便学会了感恩，请同学们今天回家后，对自己的爸爸妈妈说一句‘我爱你’，然后写下自己的心得，好吗？”

听了老师这番话，我的思绪又开始飞扬起来了。那是今年春天的一堂作文课，情景与今天何其相似。那天，老师一进来，足足扫视了我们一分钟。说实话，老师的这种严肃，是极为少见的。“今天，我要向同学们请教一件事。”话语一出，更是满座皆惊。奇怪！老师还要拜我们为师。老师接着说：“我还不会上网。”

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虽然老师明明说了今天的作业不一定要现在完成，可同学们的那种活跃气氛又怎么能静得下来呢？语文科代表首先站起来说：“我的爸爸妈妈一定会高兴得给我做一桌好饭菜。”

调皮鬼王海站起来，大家知道“笑星”又来了高招。不过这次他忸怩了半天，却没有说出一个字来。正当大伙纳闷之时，他的脸慢慢红了起来，他怯怯地说：“老师，我有点说不出口。”老师正想帮他解围，不料他说了句让人大跌眼镜的话：“我怕我妈题目

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追求并享受快乐，是每个人的梦想。快乐到底在哪里？有人说，快乐在学习、工作中的辛勤汗水中；有人说，快乐在关爱、沟通的温暖情意中……

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快乐的感受虽然大致相同，但快乐的原因却因人而异。得到同学和老师的关爱是一种快乐，和失去联系已久的朋友消除误会是一种快乐；品尝一颗味美的香糖是一种快乐，感受亲人的宠爱也是一种快乐。快乐的感受差不多，但意义与价值却存在很大的区别。懂得寻找快乐，懂得拥抱快乐，人生才会美丽。

2. 揭示思想内涵

生活中的快乐更是多层次的。不把快乐仅仅理解为是感官上的愉悦享受，如果能把它上升到情感道德层次，立意会更加深刻。有的快乐是浅层次的，亲切而充满了情趣，如瞒着老师偷偷踢了一场球，辛苦六天后星期天睡个懒觉；有的快乐是理性的深刻的，如拼搏之后的成功，为人正直所感受到的坦然；有的快乐的内涵不但深刻而且宽广，如欧阳修与民同乐，范仲淹先忧后乐，所有中国人为“神五”发射成功而快乐，为女排夺冠而快乐，为中国的进步而快乐。有时我们感到不快乐，可能是因为我们只从某一个角度某一个层面来认识自己的快乐。

3. 坚持真情表达

“快乐”着眼于我们的心灵和情感，作文贵在情真，只有真挚的情感才能引起读者的共鸣。因此，我们一定要遵循真情表达的原则。一方面，要按照“我手写我心”的原则，多写自己亲历的事情，不必回避自己的过失，不必着意取悦他人，不必盲从他人之言。要坦然敞开自己的心扉，真诚歌唱自己的心曲，自然倾诉自己的心情。文章中有“我”在，感情才会如汩汩清流；另一方面，如果写的不是亲历，而是对生活素材的艺术加工，这时你一定要把自己放在文中人物的位置上，站在他的角度思考问题，从而增添真实的生活体验和情感体验。

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悦耳的铃声响过，老师准时从窗前走过。当他笑盈盈地出现在同学们面前时，本来闹喳喳的同学一下子安静了下来。老师一字不说，转身在黑板上写下了“我爱你”三个大字。同学们不由笑出声来。老师转过身来，望着迷惑的我们，笑着说：“爱，是一个神圣的字眼，学会说‘我爱你’，便学会了感恩，请同学们今天回家后，对自己的爸爸妈妈说一句‘我爱你’，然后写下自己的心得，好吗？”

听了老师这番话，我的思绪又开始飞扬起来了。那是今年春天的一堂作文课，情景与今天何其相似。那天，老师一进来，足足扫视了我们一分钟。说实话，老师的这种严肃，是极为少见的。“今天，我要向同学们请教一件事。”话语一出，更是满座皆惊。奇怪！老师还要拜我们为师。老师接着说：“我还不会上网。”

听老师这么一说，大家的劲头又上来了。“嗨，我还以为什么事呢！”小胖子站了起来，快嘴快舌地说开了，“上网可以玩游戏，可以交朋友。”小胖子是班上的上网高手，信他的没错。“那上网对学习究竟有哪些好处？”这一下子，小胖子哑口无言了。人人都知道，他自从迷上网络之后，成绩一天不如一天。他尴尬地笑笑，聂（嗫）嚅着说：“其实还是有的……”不知是他不愿说，还是说不上来，竟然忸怩地坐了下去。老师微笑着说：“今天的作文题是‘我看上网’……”

虽然老师明明说了今天的作业不一定要现在完成，可同学们的那种活跃气氛又怎么能静得下来呢？语文科代表首先站起来说：“我的爸爸妈妈一定会高兴得给我做一桌好饭菜。”

调皮鬼王海站起来，大家知道“笑星”又来了高招。不过这次他忸怩了半天，却没有说出一个字来。正当大伙纳闷之时，他的脸慢慢红了起来，他怯怯地说：“老师，我有点说不出口。”老师正想帮他解围，不料他说了句让人大跌眼镜的话：“我怕我妈

走过三米

□陈 晓

莎搬来这个社区已有一年多了，然而直到今天也没有见到过自己的邻居。一个人住着又没有人说说话，莎感到很孤独、无聊、压抑。同事建议她买只宠物狗养养，她一直讨厌照顾别的东西，不过现在看来她确实很需要一个“别的东西”为伴了。

一个星期日，莎准备去宠物市场挑狗了，下楼梯时，竟看见一只雪白的牧羊犬立在楼梯口，链子被随意地在把手上绕了几圈。那狗很温顺，见到陌生人也不叫唤，只是好奇地打量着。莎不由地上前去抚摸它，那狗倒像挺喜欢莎似的，一个劲地摇尾巴。这时只听“蹬蹬蹬”一阵急促的下楼声，“喂，你在干什么？”莎回头一看，只见一个和自己年龄相仿的女孩在狐疑地看着她。

“哦，不不不不，你别误会，我不是偷狗的。”莎紧张地摆着双手。“那你是偷什么的啊？”说完那女孩“扑哧”一声笑了出来。莎原来很是羞愧，现在见女孩笑了，才放了心：“这是你的狗？”“嗯”。说着女孩过去解下了绕在把手上的狗链子：“我准备带狗散步，刚刚想起忘了东西，就回去拿了。”

说完，那女孩要走，莎也准备离开。可那只狗却死活蹲在楼梯口，半步不移。女孩拍着手半蹲着身子对着狗喊“仔仔，仔仔，我们走啊！”狗轻轻应了两声，不走。“仔仔，姐姐要带你散步，你不去吗？姐姐要生气了！仔仔！仔仔！”女孩一个劲地说，此时莎正愣愣地站着。女孩急了，轻轻地扯起了链了，似乎要拖着狗走。

女孩的努力再告失败，她站直了身子，双手叉腰，喘了一口气，无意中看见呆立着的莎，撇撇嘴很无奈地笑了笑。莎想自己反正也没什么事，便决定帮一下忙。她试着让女孩和自己同时向前跑，指望狗也能跟上来，狗不理。她到社区门口买了块火腿，指望狗禁不住诱惑，狗不理……

累了，两人坐在楼道上闲聊了起来，莎一个劲询问着养狗的一些方法，买狗的技巧等；女孩以过来人的自豪热情回答。后来的闲聊中，两人又惊奇发现，彼此竟是邻居，真是相见恨晚啊！而那只狗呢？直到傍晚时分，才被两人用一只玩具狗引回了家。

从此，这层楼的三米走道不再清冷，两扇铁门不再冰凉。走过三米，我们最需要的陪伴者就在这三米之外！

点评：本文高明之处在于选取狗作为人与人之间交流的纽带，运用小小说的形式记叙、描写、刻画，突出人与人之间只要突破三米距离就很容易沟通的主题。扣住了小小说以小见大的特点，构思是巧妙的，有铺垫、悬念。文题朴实，意蕴深长。