放弃是人生不能没有的事情，放弃或许是一种好的选择，或许放弃会令你走上一道成功的道路.

第二次放弃贪玩

现在开学了，一个漫长的暑假过去了，无论暑假玩得有多开心、有多精彩、有多快乐的事情，或许有多难过、有多伤心、有多痛苦的事情，都要一一放弃，现在我是初三的学生，初三的升中考试是人生的转折点，是走向未来的成功，我不要在停留在暑假的时光，应该放弃暑假的心情，放弃暑假伤的事情，把美好的事情变为美好的回忆，让自己有新的开始，让自己走上成功的人生道路，放弃贪玩的思想，努力学习，拼搏出飞蝗的成绩，冲出理想的人生阶段，走向美好的成功道路。

第二次放弃试题

一次次的考试，试卷里还会时常地出现难题，我们不要因为这道难题而放弃简单的题目吧！俗语说：“不要因为这颗小树而放弃整个森林吧”！这个道理应该明白吧！我们应该放弃这道难道，而去做简单的题目，也许这样会令你提高成绩，而不是令你的成绩下降。有时我们应该学会放弃，但不是该放弃的东西就放弃，而是放弃一些想追求也追求不到的东西，这样会令你走上一条更加好的道路，走向万里的成功，放弃试题会让你更加得到好的成绩。

人生总会遇到一些事情，但不能不让你放弃，或许放弃是让我们走上一条更加成功的道路，人生经过了第一次就会有第二次，或许第二次就是第一次的铺垫，第一次失败并不是代表第二次失败，因为第一次给了我们的一次经验，第二次就会给我们一次机会，就会令我们走上成功的道路。第二次的放弃令我更加明白到放弃的重要性。

理想 .责任 .拼搏 .坚持

理想 .责任 .拼搏 .坚持江西省广丰县实验中学 杨恭田 “我自豪，我是光荣的人民教师”这是我发自肺腑之言，也是我毕生的理想追求。我出生在群山环抱，道路弯曲曲，山头光秃秃的大山坞。记得六岁的时候，妈妈就用木炭为笔，石板为纸对我进行启蒙教育：“贫困并不可怕，可怕的是没有理想，没有信念，没有骨气的人。”年幼的我虽不理解这句话蕴涵的意义，但已永远铭刻在我的心中。 一九八四年七月，我江西农业大学毕业，本应分配到上饶地区农业局。可妈妈噙着泪花对我说：“孩子，你真的要离开‘母亲’的怀抱，到大城市去过舒适的日子？”是呀，我的生命是母亲给的，是故乡这片沃土滋养了我知识的“体魄”，充实了我理想的“空间”，使我从一个饥肠辘辘的土娃娃成长为国家的有用人才。我苦思着：男儿应该是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。“子不嫌母丑”。我作出了人生的抉择：放弃留城，调回贫困的大山坞故乡当教师，为提高故乡人的思想道德素质和科学文化素质，改变故乡贫穷落后的面貌坚贞不渝、锲而不舍地奉献一生。 教师是人类灵魂的工程师，责任重大。那么如何做一位名副其实的人民教师呢？学高为师，身正为范。于是我拼命地从头学起，借阅了大量的教育教学类书籍，拜师学艺，循序渐进地读写记，几乎是手不释卷，尽情地吮吸着智慧的琼浆，使自己尽快地成为一名深受学生欢迎的人民教师。我不分昼夜，更没有什么休息日，把所有的时间全身心地投入到教育事业上。我的拼搏，我的汗水，我的脚踏实地，终于换来了毕业班教育教学质量年年名列全县前茅，所带班级年年被评为县文明班级，本人多次被评为省市优秀教师、优秀班主任。2003年8月，本人经组织选拔调进广丰县实验中学任教，面对新课题，新重任，本人一如既往地拼命勤学，参加《教育学》、《心理学》、高中教材教法考试、高中素质教育能力测试等皆获省教育厅颁发的合格证书，获得了省教育厅授予的高中教师合格证书，成为了一名学校、社会公认，学生满意的高中教师。1988年元月也光荣地加入了中国共产党，使我有了更加坚定的信念。 在那物欲横流的年代，有的人想拉我“下海”，有的人劝我改行从政，有的人邀我从事第二职业，可我总是淡然一笑地回答：“人各有志，岂能苟同。”育人甘奉心为土，登峰愿献骨作梯。选择了光荣的人民教师职业，我愿意一辈子的付出。有一次我得重病住院，学生们排着长队来医院看望我，从一双双充满祈盼和渴望的眼睛中让我悟出，学生们离不开我，可我也离不开学生，吊针拔了以后，不顾亲友和医师的阻拦，我又重返三尺讲台。每当看到一届又一届的学生成为建设祖国的有用人才时，心中的喜悦不言而喻，因此，故乡再苦再累也心甘情愿。有一位腰缠万贯的同窗问我现在有何感受，我自豪地回答：“不悔今生穷教书，唯恐桃李未满枝。” 我常常总在思索着：假如我是一块核能，我该如何更深度地挖掘自己，才能为党为人民放出更多的能量。我是这样想的，也是这样持之以恒去做的。为了适应21世纪教育的需要，我不断学习，更新教育理念，掌握现代教育信息技术，钻研新课程、新教材，指导学生进行研究性学习。我始终认为：对于学生，要相信“孺子可教”，然后“因材施教”。“没有教不好的学生，只有教得不好的教师” 。学生们都爱上我的课，都说课堂气氛轻松活跃，学生爱学乐学会学，作业适量，负担轻，学生高考成绩显著。我想：一个教师只有不断的充电，增强自身的人文底蕴，把更多的知识传授给学生才最有价值。学生的热爱、褒奖，激励着我更加刻苦钻研，大胆探索，构建实施素质教育的理论与实践模式，与时俱进，务实创新，向专家型教师目标迈进。《人民日报》、《江西日报》、《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》、《上海教育》等省级以上刊物发表教育教学类文章80多篇，其中，《提高农村教师的素质要对症下药》一文于2009年荣获国家教育部举办的“谋划教育事业科学发展--我为纲要献计献策” 大型征文一等奖，该文于2009年3月19日《中国教育报》发表，《学校应着力提升应对突发事件的能力》在2010年6月《江西教育》管理版首页发表，并主持或参与多项省级以上课题研究，并已结题。 关爱“留守孩子”，深入研究、成功探索在新形势下改进未成年人思想道德建设也是共产党人的应尽职责。随着我国农村剩余劳动力向城市的转移，农村留守孩子数量不断增加。而这些留守孩子正值生长发育、接受义务教育、思想启蒙和人生观初步形成的关键时期。关爱一个留守孩子，为社会减轻一份负担。作为党员教师，理应要用实际行动，给予“留守孩子”父母般的温暖、家庭般的关爱，让他们能安心学习，健康生活，和正常孩子一样茁壮成长。我把内心的想法和妻子推心置腹地交谈后，妻子完全支持、配合我的工作，每年我家都接纳了十几个留守孩子和我们共同一起生活，我和妻子把他们当作自己的亲生孩子，学习、生活等各方面悉心照料，体贴入微。同时，在构建和谐社会如何加强留守儿童的道德建设方面，克尽已职，深入研究，撰写的论文《一个农村留守孩子的故事》获中国教育报编辑部三等奖，《缓期注册请慎行》在中国教育报上发表，《提高家教水平，为和谐社会培育新人》获省委宣传部、省教育厅联合颁发的壹等奖，《贯彻〈纲要〉精神，抓好未成年人的养成教育》被中央教科所德育研究中心、中国教育报编辑部联合颁发的一等奖，多篇文章在《人民日报》未成年人思想道德建设大家谈栏目发表。多次被县委县政府表彰为优秀共产党员，2007年7月被省委、省政府授予“构建和谐江西十大贡献人物” 荣誉称号，2008年12月被团省委、江西日报社授予“敬业奉献好青年” 荣誉称号。与时俱进，笔耕不辍；生命不息，奋斗不止。这是我对工作态度的真实写照。 祖国和人民给了教师崇高的荣誉和地位，在这个伟大的时代，我们还有什么理由不珍惜“人民教师”的神圣称号呢？还有什么理由不把自己的青春和热血奉献给人民的教育事业呢？ 当我为一点小小的成就感到沾沾自喜时，胡总书记在新世纪第一次全国教育工作会议上讲话提醒我，“广大教师应当成为善良的使者，挚爱的化身，做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者” 。老妈妈知道后也严肃地对我说：“孩子，胡总书记和温总理在全教会的重要讲话精神就是一面镜子，你要时刻牢记在心，要向李四光、钱学森等无数革命先辈学习，有了理想和信念，有了强烈的责任感和为之拼搏的精神，还要有贵在坚持创新进取的精神啊！” 是啊，创新是每个人赖以生存和发展的根基，追求就意味着每天有新的起点。 我要用行动回应党和人民的殷切期望：“既然我活着不仅是为了自己/理想和信念始终引领着我前进……”“我的生命就要再多一些坚强/多一些勇敢/多一些忍耐/多一些毫无私利的奉献精神。”我要用自己扎实的脚步，在平凡的岗位上刻写着对伟大母亲的赤诚，雕塑着人民教师的风骨和人格。把“小小的我”，融进浩荡的激流，用有限的时间为和谐社会培养更多更优秀的建设者和接班人，向着建成人力资源强国的目标进发，为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。。邮 编334600 电话：15979360128 邮箱：[email protected]

赛场上的拼搏

4月25日，采荷三小的“杭州采荷第三小学第二届田径运动会”隆重开幕！ 我也是运动员之一，参加的项目是跳远比赛，这是我读书以来第一次参加运动会。我站在跳远的比赛场地边，随着比赛时间的越来越近，我开始变得越来越紧张，心“砰砰”地直跳，不停地来回走动着。 随着陈佳佳老师的一声令下，跳远比赛开始了！运动员们一个个地从我眼前跑过，可我还是不能静下心来。终于到我了，陈老师手一挥，我便犹如离弦之箭一般朝着沙坑跑去，跑到跳板了，我猛地一踩，一跃而起，跳了个2.7米。我一看成绩，五（4）班的一位同学跳了2.77米，比我远7厘米！我很是不服，反正还有两次机会，我重新再来！可第二次我却没发挥好，只跳了2.65米。 第三次，也是最后一次了，我站在起跑线上，眼睛盯着前面的沙坑，心里在较着劲。“最后一次，拼了！”这时，耳边传来任老师的呐喊声，还有同学们“加油、加油”的助威声。顿时，我感到双脚充满了力量，跑起来疾如电，快如风，跳起来时，我感到自己就像一只轻盈的小鸟，一下子跳了2.9米。正当同学们为我喝彩、庆祝时，突然杀出一个“程咬金”，五（4）班的另一位同学跳了3.2米！他前面二次跳的成绩都不很好，这次怎么一下子这么远？ 最终，我在这次跳远比赛中获得了第二名的好成绩！ 杭州采荷第三小学第二届田径运动会，就在我们的加油声、呐喊声、欢笑声中结束了……|||

生活因拼搏而精

第一名与第二名的区别是什么？这是一个古老的问题，我们生活的21世纪是一个以成败论英雄的时代，如果给这个问题一个简单而确切的回答，那就是成功与失败。 还记得我上五年级时的期末考试，那次我在班级取得了第二名，当我把卷子拿给爸爸看时，我知道不会得到表扬，当然也不回受到批评，谁知他一边看卷子一边漫不经心地问，“世界第一高峰是那座山，如此小儿科的问题人们当然不屑一答，我仅用最低的分贝附和珠穆朗玛峰”可他又问“世界第二峰呢？”这下我灭火了，我没回答，因为我不知道答案，爸爸瞥了我一眼，再问：“第一个进入太空的人是谁？我依然不语，不是忘记了加加林而是我知道爸爸问的下一个问题，无奈的是我不知道第二个人是谁，于是我老爸由自鸣自意地提了几个类似的问题与前两次相同，第一个问题很简单，可第二个问题却频频令我无言，爸爸狡黠而自负的笑了一下，我觉得莫名其妙，不知老爸葫芦里卖的是什么药，只听见他又十分傲然地说：屈居第二与默默无闻毫无区别,原来爸爸是想告诉我要努力得到第一名啊！这时爸爸语重心长地说“第一名与第二名的区别就在此处，我不是要你一定做到最好，站得最高，最前，你不该对这份成绩感到满足而停滞不前，一定要努力，要拼搏，不要让你的人生留下遗憾。 如今我已经是初一的学生了，在刚升入中学时我曾经迷茫，曾经失败、曾经落泪，但我却记住了爸爸的话，敢为天下先，不仅是一种气势更是一种心态，一种积极向上永不言败的心态，第一名是一个目标，当你决定追它时，它就不再遥远了，因为你已踏上征程，你会为它而拼搏而奋斗，此时你的生活将变得多姿多彩，朋友们，记住，拼搏也是一种快乐，那么就请你将这种快乐融入你的生活，让你的生活变得精彩！

被遗忘的第二

生活在世上的每个人都会有所追求，有所梦想。但是由于机遇，心态，性格及努力程度等多种因素影响，每个人所取得的成就就各有不同。有的人，飞黄腾达，一举成名，成为人们敬仰的大英雄，成为令人羡慕的“名人”，“大人物”；而有的人尽管努力了，追求了，奋斗了，但成效却不明显。他们努力的身影已渐被人遗忘。这让我联系到了现实生活。同样的付出和努力，却因为不同的排名及名次而被肯定或否决。难道只能用名次的高低来判定一个人的成就和价值吗？难道只能用名次来看待一件事的成与败吗？爱因斯坦说过：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。所以名次的高低并不是最重要的，重要的是我们是否做到了问心无愧。成为第一固然可喜，这是你努力打拼的结果，也是你荣誉的象征。“第一”享受着人们热烈的掌声，无尽的赞美，沐浴在大家仰慕的眼光中。但是，第二呢？却被人遗忘了，冷落在没有掌声的无言的角落，独自去面对孤独，甚至冰冷的黑夜，他们勉强的支撑在现实中渐行渐灭。尽管第二仅次于第一，更不用说第三第四了。世界上的人如此之多，各行各业都算上，第一才能有几个?难道世人目光都要集中到他们第一身上吗？一个人只要坚持不懈，尽最大努力去做，即使不成功，那他也应该得到肯定，得到赞美，更应该得到鼓励。一个小小的蜗牛，面对一棵大树就像人们面对一座高山，而对于猴子来说却轻而易举。当猴子爬上树颠时，小小的蜗牛刚刚蠕动触角。要想达到令它神往的“顶峰”，它必须越过千沟万壑，接受种种挑战。这对小小的蜗牛来说，是多么的困难，即使它远不及猴子快，但它所付出的努力，流下的汗水，战胜的困难却远比猴子多，小蜗牛是无悔的，骄傲的。可是，生活中的人们，总是常常的忽略了过程，看重最后的结果，那么这样说来，蜗牛曾经的努力和辛苦均不值得一提了？！有第一就有第二，而人们总是记住了第一，常常忽视了第二，其中最最可贵的精神难道也会随“所谓的第一，第二、、、”而付之一炬吗？不，我们要从骨子里有一种意识“不以成败论英雄，不易一二论高低”。终点之美属于优胜者，而起点之美属于每一个人，充分调动着冲自己冲刺美好未来的斗志。即使努力的结果不是第一，也是人生中的一种优胜。“第二”需要不是冷漠与被遗忘，需要的是人们的支持和鼓励。这样才能使他们更加的努力拼搏，奋发进取，更好的发挥自己的长处！对于人生而言，第一固然诱人，第二同样的弥足珍贵。记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有第一的辉煌，可以有第二的精彩！

运动会的第二天

今天是运动会的第二天,同学们都期待着今天的赛事如何。经过昨天一轮的精彩比赛，还有很多的项目还留到今天和明天呢，真是好戏在后头啊！

看今天的天气还算不错嘛！老天爷爷像知道我们在开运动会似的将云和雨都暂时收藏起来了。有的同学高兴的叫起来说：“太好了，今天没有下雨，可以去操场看比赛了”！到了8点正我们班就集合去看比赛了。首先第一个比赛项目是女子组的跳高，我们班有两位同学参加，她们是周婷婷和颜艾琳。当她们开始跳的时候,站在一旁的同学们马上为她们喝彩加油,有的在说:一定要跳过去;有的却说:我们支持你们,一定要为班争光等等。而她俩就一鼓作气，咬紧牙关的跳过一轮又一轮，经过几轮的比赛后，结果五（三）班的郑妙艳打破了这个项目的记录得了第一名；而我们班的周婷婷和颜艾琳经过她们的努力并列第二名。当时我看到颜艾琳她非常地高兴，因为这是她第一次参加运动会而且还拿到这么好的成绩了，对于她来说确实是很不容易啊！因为她在比赛前不断的在训练，确实是付出了很大的努力，所以她有这么好的成绩我们班同学都为她感到骄傲，希望她们俩个能再接再励为班争光。

第二个比赛项目轮到了 400米短跑，我们班有林晨参加，而我们班的女同学都在为林晨呐喊着：林晨加油！林晨加油！“砰”枪声一响，开始跑了，刚开始林晨是暂时领先的，但其他班的运动员也不甘落后，你追我赶的互不相让，实力相当，我看到林晨汗流浃背的，鼓足勇气，最后她尽了自己最后的努力还是不敌别班的运动员，后来被她们赶上来了，还超越了一段的距离。结果第一名是三班；第二名是一班；第三名是四班，而我们班得了个第四名。虽然输了，但是她们的精神却值得我们去学习的，始终是“友谊第一，比赛第二”，无论结果是输是赢我们都要有这种拼博的精神坚持到最后，千万不要弃妥，林晨你一定要加油哦，我们永远会支持你的。

到了下午，精彩的比赛即将开始了，我们班参加的比赛项目有60米短跑、实心球......等等，而最精彩的是60米短跑，首先饶心媛和三班跑步很快的郭佳如和其他运动员们在赛跑，我们同学看到后就马上为饶心媛加油、努力。因为她安排在这小组比赛里的几位同学都是跑步很快的。后来饶心媛虽然跑最后一名，但是她没有灰心，因为她已全力以赴依然坚持到最后。接下来是男子60米跑，我们班的许泽鹏也是没有发挥最佳的状态，结果没有拿到名次。虽然今天的跑步没为班上拿到名次，但是我觉得结果并不重要，最重要的是同学们积极参与并努力的付出已很足够了。

时间过得真快，今天的运动会已结束了，从今天的比赛来看让我很佩服那些运动健儿们坚强的毅力和顽强的拼搏精神。虽然我没有参加，但我身为五（2）班的一名同学我都会为班上的运动员们加油、打气出一分力，我相信，只要他们努力的付出就会有好的回报，哪怕是拿不到名次也不会感到失望，因为他们没有辜负老师和同学们的期望，他们确实是付出最大的努力。明天是运动会的最后一天，但愿我们班的运动员继续努力争取拿到更好的名次。

拼搏的力量

今天下午是一年一度的冬季运动会。瞧！运动会开始了：有一二年级争先恐后的袋鼠跳，三四年级争分夺秒的跳绳，五六年纪你追我赶的接力，不过，最精彩的还是五年级的拔河比赛。

拔河比赛开始了，我们班第一局和二班拔。不好！二班一上来力就用的很大，红绳渐渐的往他们那边偏，身为啦啦队队长的我心里那个急呀！于是，我又把口号喊的更洪亮了，暗示他们要加油，拔河队员似乎听懂了什么，他们一齐用力，终于红绳向我们偏来。有希望！我和队员们都来了精神，不断地呐喊。终于，经过拔河队员们地不懈努力和我们地呐喊，第一局我们获胜了。不容闫老师讲完拔河要点，第二局和二班的比赛就开始了，在这一局里，我们的队员没使多大劲儿，就轻松获胜了。不过，我们可不敢怠慢，因为强有力的对手还在后面呢，就是五年三班，要知道他们班有一个一百多斤的大胖子。比赛开始了，别说，他们班还真是不好对付，和我们班不相上下，所以争了很长时间也没分出胜负，一会儿红绳被他们班拉过去了，一会儿红绳又被我们拉回来了，经过反复这样争夺几次，双方拔河队员都已经筋疲力尽，面部表情也都已经“痛苦不堪”了，我们拉拉队员也已经声嘶力竭了，可就在这时，事情出现了转机，突然，三班松劲儿好像底气不足了，这可让我们班占了上峰，我们班拔河队员猛地一拉。噢吔!这局我们班赢了。队员们再接再厉，终于以二比一获得全胜。

拔河比赛虽然过去了，却给我们留下了美好的回忆和一个深刻的道理：团结就是力量，拼搏就是力量！

顽强，拼搏，进取

读《奥运精神伴我成长》今天，我怀这好奇的心情看完了《奥运精神伴我成长》这本书，这本书告诉我许多知识和道理，让我对奥运有了更多了解。我读啊读，读啊读，让我最为感动的是，成功者的秘决——-顽强，拼搏，进取。书中讲了100多年来，在奥运会上诞生了一个又一个伟大的运动员，他们因顽强拼搏而获得了成功。马拉松长跑是奥运会最古老的项目之一，关于马拉松长跑有一个经典的故事：在1908年的第4届伦敦奥运会上，当时伦敦天气潮湿，在举行马拉松长跑的当天更是十闷热，参加比赛的运动员们都在顽强的奔跑着；当时跑在最前面的是意大利的一名糖果商，他的名字叫多兰多.皮特里。皮特里因为体力消耗太大所以跑错了方向，最后在观众的提醒下皮特里开始改变方向，向终点冲刺。可是因为疲劳过度刚跑了几步就重重摔倒了，但他没有放弃，爬起来继续跑起来。接下来他又摔了第二次，第三次，第四次。。。。。。但是他还是没有泄气，勇往直前的跑着。他那种永不败退的精神值得我们学习。可惜就在离终点还有15米的时候他又一次摔到了，这一摔呀，他再也起不来了，他在地上拼命的挣扎，皮特里真坚强，虽然混身没力，但还在挣扎向前。我们要向皮特里学习这种永不败退的精神。就拿朱丁怡同学来说，在去年的校运动会上，朱丁怡参加了800米长跑，在比赛中她奋勇”杀敌”，在我们全班同学的鼓励下她拿到了第3名的好名次。同学们、老师们都在为她喝采。只要永不泄气，努力坚持，就会获得成功，这就是奥运精神，这就是奥运精神世代流传的秘诀，让我们时刻牢记这些奥运英雄们的故事，把奥运精神发扬广大。三（四）班 沈思越 读《奥运精神伴我成长》今天，我怀这好奇的心情看完了《奥运精神伴我成长》这本书，这本书告诉我许多知识和道理，让我对奥运有了更多了解。我读啊读，读啊读，让我最为感动的是，成功者的秘决——-顽强，拼搏，进取。书中讲了100多年来，在奥运会上诞生了一个又一个伟大的运动员，他们因顽强拼搏而获得了成功。马拉松长跑是奥运会最古老的项目之一，关于马拉松长跑有一个经典的故事：在1908年的第4届伦敦奥运会上，当时伦敦天气潮湿，在举行马拉松长跑的当天更是十闷热，参加比赛的运动员们都在顽强的奔跑着；当时跑在最前面的是意大利的一名糖果商，他的名字叫多兰多.皮特里。皮特里因为体力消耗太大所以跑错了方向，最后在观众的提醒下皮特里开始改变方向，向终点冲刺。可是因为疲劳过度刚跑了几步就重重摔倒了，但他没有放弃，爬起来继续跑起来。接下来他又摔了第二次，第三次，第四次。。。。。。但是他还是没有泄气，勇往直前的跑着。他那种永不败退的精神值得我们学习。可惜就在离终点还有15米的时候他又一次摔到了，这一摔呀，他再也起不来了，他在地上拼命的挣扎，皮特里真坚强，虽然混身没力，但还在挣扎向前。我们要向皮特里学习这种永不败退的精神。就拿朱丁怡同学来说，在去年的校运动会上，朱丁怡参加了800米长跑，在比赛中她奋勇”杀敌”，在我们全班同学的鼓励下她拿到了第3名的好名次。同学们、老师们都在为她喝采。只要永不泄气，努力坚持，就会获得成功，这就是奥运精神，这就是奥运精神世代流传的秘诀，让我们时刻牢记这些奥运英雄们的故事，把奥运精神发扬广大。