一个人，总有一定的目标，也许，这一辈子都在为实现这一个目标而奔跑着。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活，有时生活还是会让你摔倒，摔得很痛，或许还会受伤——这，就是挫折。

“走自己的路，让别人说去吧。”这是我最喜欢最熟悉的一句名言，因为它曾使我受挫而不败。

那件事发生在2009年12月8日。中午，天不像前几天那样阴沉沉的，太阳露出了一丝笑脸，风也回到问温暖舒适的家。我回到家，随意翻阅着当天的《牡丹晚报》，“想当小记者就快来报名吧！”深深地吸引着我，并暗下决心做一名小记者。

我报了名，得知可以投稿，我兴奋地又蹦又跳。我把以前写的作文翻了个遍，终于找到一篇我感觉十分满意的作文，写完作业，开夜车把它输入电脑，为此，我还受到妈妈的批评，她嫌我睡觉太晚了。第二天，在妈妈的帮助下，作文发出去了。接下来的日子，就是等待等待&hllip；&hllip；

时间过得真慢，我迫不及待地想看见我的作文登在报纸上。我每天都把当天的报纸认真翻阅一遍，却没有看到我的作文，我的心一点一点往下沉，常常充满自信的我感觉受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并没有被选中，而它还在淘汰区域中徘徊着。

放学铃一向，我像被释放了的小鸟一样第一个冲出教室，以最快的速度冲回家。一进家门，我的眼泪不由自主地落下来，我趴在床上，泪水如断了线的珠子般把整个被子都给“洗”了。觉得我从此就永远是一个失败的人，甚至没有了自信心的陪伴。

妈妈下班回到家，看到我，妈妈一边安慰我，一边问我是怎么一回事，我把事情的来龙去脉告诉妈妈后，妈妈笑了笑，温柔地说：“别哭了，没什么大不了的，俗话说“失败是成功之母”，我们再继续写，不要放弃，风雨过后，迎接你的是一道美丽的彩虹。”我听了妈妈的话，不在哭了，去洗了洗已哭红的“小兔眼”。

12月22日，下了一场大雪，我即兴写了一篇《我爱冬雪》，我与妈妈一起反复修改、推敲，我再一次把作文发到《牡丹晚报》。两天以后当我看到自己的作文上报了，我大声地喊：“我成功了！”当时的我兴奋极了，流下激动的泪水，这泪水包含成功的喜悦与兴奋，更包含着我对生活的理解和认识。

挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨练强者的意志，使强者们离成功更进一步：难怪大人们常说：“不跌不长大”，正如我们在挫折中成长，不跌倒了，怎么学会走路呢？只有经历严峻的考验，才能成功，“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功”。

挫折，丰富了我们的生活，它让无数强者磨练成材，具有钢铁般的精神，铁人般的意志，只要我们善于把失败的原因总结，那么我们会更接近成功。

挫折，能使我们更敏感，更成熟。让我们一起在挫折中成长，成为生活的强者吧！

蒙自二中一年级:吴易澄

在书海中成长

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话一点也不错。我从小便爱看书，在书海中成长的我，自然从书本中汲取了很多“养分”。

起初，还不识字的我每天都缠着妈妈讲故事，那时我最爱看小人书。一本本连环画被我翻了一遍又一遍，像《三打白骨精》《葫芦娃》中的画面我至今还记忆犹新。

到了五六岁，幼儿园里老师讲述的一个个生动的童话使我迷上了童话书。我遨游在童话的世界里，流连忘返。我来到古代中国的皇宫中，倾听《夜莺》的欢唱；我来到古阿拉伯，阿拉丁带我去见识神奇的《神灯》……《卖火柴的小女孩》中，小女孩的悲惨命运令我同情；《丑小鸭》让我明白了：人不可貌相，海水不可斗量；《皇帝的新装》又让我懂得了：做人不能太虚荣……就在童话世界里，我不断汲取养分，茁壮成长。

上小学了，世界名著像一位学识渊博的老师陪伴我成长。这些名著，让我明白了许多道理。《假如给我三天光明》告诉了我人不要屈于命运，应开拓一片属于自己的天地；《老人与海》告诉我：一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他；《鲁滨逊漂流记》让我在成长的过程中学会了要勇于冒险，顽强拼搏，让我认识到应学会在逆境中求生……一部部名著，伴随着我，让我从幼稚变得成熟，从无知变得懂事。

书海中留下了我成长的一串串脚印。今天的我，已不是往日的自己。我热爱读书，博览群书。其中我最喜欢的是四大名著，《红楼梦》让我看到了善弄权术、见风使舵的王熙凤，最终落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿的命”的下场；《水浒传》让我看到中国封建社会官逼民反的情景；《三国演义》让我见识了精忠耿直、用人唯才、鞠躬尽瘁的诸葛孔明；《西游记》使我萌发了重走西天取经之路的想法。

书海——我成长的地方！我在书海中遨游，在书海中求知，更在书海中成长。

在快乐中成长

记得曾有一位南斯拉夫金发的神奇教练给屡战屡战败的中国足球留下了“快乐足球”的理念；也记得刘墉先生告诉读者——做个快乐的读书人。或许，我们也需要学会在快乐中成长。

成长的快乐洋溢着儿时的童稚天真。一种自由自在、无拘无束的快乐成为我们童年生活的主旋律。当我们带着稚嫩的笑脸、好奇的眼睛洞察着这个世界时，一种快乐写满了我们的心灵。面对古城潺潺的河水，面对屋檐下笼中的鸟雀，面对一堆看似平凡的黄沙，面对院中的几株兰草，也面对墙角深处的昆虫，我们总是感到兴高采烈、情有独钟。这样的快乐不正成为儿时的我们认识世界、完善自我的最佳方式吗？

成长的快乐充满着少年的激情四溢。我们邀约着来到绿茵场，在蓝天白云之下，一个黑白相间的足球在我们的脚下来回滚动，我们开始挥汗如雨，开始学会为比分或喜或悲，也开始为足球而狂热，更开始懂得一种永不言败的精神。我思索着，这是是体现自我、张扬个性的快乐……

成长的快乐体现着学生的严谨治学。步入初中的我们多了一种沉稳，多一份自信。尽管我们在学业的艰辛中前进着，但我们快乐依旧。也正是这时起，我们有了独立的自我思考，有了自己对人生特别的感悟。我们在知识的海洋中求索，渴望用智慧的金钥匙开启学问之门,走进理科王国、语文天堂、历史驿站。走在人生之路上，我渐渐明白这又是主动探索、不断进步的快乐。

一阵清风拂面而来，我更快乐地成长着……

在逆境中成长

每当我看到电视里介绍的那些生活贫苦却依然保持善良而真实的心面对一切磨难的人，就会被他们的精神深深的感动。此时，我才发现人们往往是在最困厄的环境中，才能发现自己，认识自己，从而锻炼自己，升华自己。在逆境中成长。

我们许多人都是在温馨无忧的家庭中日复一日的茁壮成长，当我们遇到苦难的时候却总是爱选择逃避和退缩，不能勇于乐观的面对克服挫折。而在磨难中，才最需要坚定不移的人格和乐观向上的精神。一个四岁就死了父亲，家境贫苦的小孩，因为爱读书跟随母亲学习，在面对冬日的寒冷，却依然顶着寒风借着积雪微弱的反光去读书，当面对贫苦买不起纸笔，他没有气馁，用芦柴棒在地上画着写字，他在这样的环境中成长，最终成为众人敬佩的著名文学家――欧阳修。他的文章为后人研读，使后人明白了：逆境难不住有心人。也记住了孟轲的“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”

一本《潜水衣与蝴蝶》就让记者博迪眨了20多万次眼。一场大病导致年轻的他四肢瘫痪，全身的器官中唯一能动的只有左眼，所以就只能用左眼和助手沟通，他一个一个的把字母背给助手，然后由助手抄下来。助手要按顺序把法语的字母读出来，让博迪选择，当助手读的字母正是正文中的字母时，博迪就会眨一下左眼，表示正确。经过几个月的艰苦，终于完成了这不平凡的著作。在这样的环境中，博迪只靠一只眼就出了一本书，在这个世界上，很多人之所以没有成功，并不是因为他们没有智慧，而是因为他们没有在逆境中克服困难的勇气。

就像培根在《人生论》里说的那样，一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也并非没有希望，最美的刺绣是一明丽的花朵映衬于暗淡的背影，而绝不是以暗淡的花朵映衬明丽的背影。恶劣的品质可以在幸福中暴露，最好的品质也正是在逆境中被显示的。

所以处于逆境中，能够战胜绝望，要乐观的看待环境中的一切磨难，在逆境中快乐成长，感受生命中啼哭的欢乐。

在感恩中成长

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为地让它高耸；我感恩我的妈妈，因为妈妈

一直陪伴我左右，为我打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的母爱一直陪伴在我的身边。

我的妈妈看上去很平凡，一双美丽的大眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，一副中等的身材，但妈妈骨子里并不平凡。说妈妈平凡是因为她和普

通妇女没什么两样；但妈妈的意志很坚强 ，从不服输，就算输了也不气馁。所以妈妈的“言传身教” 很有用。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您

脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到等我痊愈，我去上学时，您还关心地问：“你身体好些了吗？

要不要紧？”是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到亲情的温暖，望着您，我真想说：“谢谢您，妈

妈。

当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平

白无故地批评人。

当我在期未考试中取得好成绩的时候，您开心地表扬了我，还孩子气的鼓起掌来。要知道，是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上

又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。

感谢妈妈给了我生命和无私的爱； 给了我知识和看世界的眼睛；

感谢妈妈所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福； 却给我提供了一个施展的舞台，练就了我释怀生命之起落的本能；

感谢妈妈，给我无穷的支持与力量； 与我一起迎接每一个黎明和黄昏使我的生命不再孤单，让我认识自己和看清别人；让我拥有了美丽，

在充满生机的世界；生命因您而多了充实与清新；让我幸福地绽开笑容，美好地生活着！

在变化中成长

你讨厌变化吗？

记得我刚上初中的时候，总是心情不好，总是觉的：初中实在是令人太累了啦！还是小学的时候比较轻松、愉快，唉呀．．．我好想念我的小学同学们呀．．．我们干嘛一定要把小学、初中和高中分开呀，如果在一个学校里既有小学，又有初中，还有高中，而且都是大小相同的压力，该有多好呀！干嘛一定呀变化来变化去变化个没完呀！哦．．．真讨厌呀！干嘛一定要变化呀？唉．．．．．．没办法呀！

到了我上初中已经上了许久了，我已经认识了全班的同学，习惯了老师的讲课、管理，我就觉的：真是的！我当初干嘛一定要那么伤心呀？干嘛一定要那么讨厌初中呀？哎呀．．．现在的同学们都对我很好呢，我的人缘很不错呢！而且我还找到了一个跟我志同道合的挚友，总是让我很开心呢！而且我们的老师都很幽默，总是让我们哄堂大笑，这不挺好的吗？不就是一时的变化嘛，变化之后时间长了，我已经很适应了，就会很喜欢呀。我干嘛一定要在当初的变化中那么伤感呀？

现在我跟同学们在一起总是很快乐、很快乐，我知道，我们回头还要分开上高中。可是其实是分开了，我们还是朋友啊：一日的朋友，是终生的朋友！我们在成长着，变化又怎么啦？我不想变化也要变化呀，而且我也喜欢上了变化．．．

有的时候我会看见一些要上小学的小孩，死死地拽住爸爸妈妈，死活不愿意去上学；一些该上初中的小孩，会想我刚上初中的时候那样，觉得初中没有小学好，不想上初中；一些该上高中的哥哥姐姐们不想上高中，因为觉得那样压力会更大；一些本来很想上大学，可是该上大学的哥哥姐姐们，都不想上大学，想要自己看书自己学，因为舍不得离开自己的家．．． ．．．

他们都是很讨厌变化的．．．

其实在我们的生活中有许多的变化：从毛毛虫变成蛹、从蛹变成蝴蝶；从蚕变成蛹、从蛹变成蛾；从水变成水蒸气、从水蒸气变成云．．．．．．我们都生活在那无限的变化中：从儿童变成少年、从少年变成青年、从青年变成中年、从中年变成老年．．．我们都在无限的变化中变化着．．．有些人在为变化而烦恼，因为变化使我们很痛苦．．．可是我们不得不变化。变化之后，我们会遇见新的美丽和新的机遇，

在书中成长

我爱书，爱读各种类型的书：漫画书让我放松身心；科普书让我了解知识；童话书让我明白了很多的道理……书是我的第一位老师和朋友。

听妈妈讲，在我小时侯，我就认识了这位“启蒙老师”——书。那时看的都是插图书，精美的图画深深地吸引着我，尽管我不识字，但我仍然看得津津有味，还经常缠着大人给我讲故事。在上幼儿园的时候，老师经常表扬我：“真是个好孩子啊！在老师讲故事的时候竟然能听得入神。”

上一年级后，我已经能看有拼音的书了，学校有一个图书馆，里面的书真多呀，我常在幼儿区看书，借书。当时我特别羡慕那些大哥哥大姐姐们，羡慕他们能尽情地观看每本书。五年级时，图书馆的书我已经基本上浏览了一遍。我又向同学们借书看，到南山图书馆去看书。

现在上六年级了，学习越来越紧张，我只能挤时间读书：课间、午练、睡觉前、甚至连上洗手间也在看。当遇上好书，就会经常听见这种声音：“别看了，该睡觉了。”“别看了，该吃饭了。”“别看了……”可是任何一种力量都无法将我从书的身边挪走。

书读多了，不知不觉中，我阅读的能力提高了，写作水平也提高了，我的作文获奖的、发表的、已有十几篇，这学期我还被学校任命为我校海星文学社的社长呢。

作文发表的多了，常常有一种冲动，很想自己写书，特别是看了同龄人蒋方舟的〈〈正在发育〉〉、扬阳的〈〈时光魔琴〉〉等书后，更坚定了我的信心。现在我正着手准备写一本反映小学生生活的小说，也许，不久的将来，我的小说也会摆在书架上……

在挫折中成长

一个人，总有一定的目标，也许，这一辈子都在为实现这一个目标而奔跑着。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活，有时生活还是会让你摔倒，摔得很痛，或许还会受伤——这，就是挫折。

“走自己的路，让别人说去吧。”这是我最喜欢最熟悉的一句名言，因为它曾使我受挫而不败。

那件事发生在2009年12月8日。中午，天不像前几天那样阴沉沉的，太阳露出了一丝笑脸，风也回到问温暖舒适的家。我回到家，随意翻阅着当天的《牡丹晚报》，“想当小记者就快来报名吧！”深深地吸引着我，并暗下决心做一名小记者。

我报了名，得知可以投稿，我兴奋地又蹦又跳。我把以前写的作文翻了个遍，终于找到一篇我感觉十分满意的作文，写完作业，开夜车把它输入电脑，为此，我还受到妈妈的批评，她嫌我睡觉太晚了。第二天，在妈妈的帮助下，作文发出去了。接下来的日子，就是等待等待&hllip；&hllip；

时间过得真慢，我迫不及待地想看见我的作文登在报纸上。我每天都把当天的报纸认真翻阅一遍，却没有看到我的作文，我的心一点一点往下沉，常常充满自信的我感觉受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并没有被选中，而它还在淘汰区域中徘徊着。

放学铃一向，我像被释放了的小鸟一样第一个冲出教室，以最快的速度冲回家。一进家门，我的眼泪不由自主地落下来，我趴在床上，泪水如断了线的珠子般把整个被子都给“洗”了。觉得我从此就永远是一个失败的人，甚至没有了自信心的陪伴。

妈妈下班回到家，看到我，妈妈一边安慰我，一边问我是怎么一回事，我把事情的来龙去脉告诉妈妈后，妈妈笑了笑，温柔地说：“别哭了，没什么大不了的，俗话说“失败是成功之母”，我们再继续写，不要放弃，风雨过后，迎接你的是一道美丽的彩虹。”我听了妈妈的话，不在哭了，去洗了洗已哭红的“小兔眼”。

12月22日，下了一场大雪，我即兴写了一篇《我爱冬雪》，我与妈妈一起反复修改、推敲，我再一次把作文发到《牡丹晚报》。两天以后当我看到自己的作文上报了，我大声地喊：“我成功了！”当时的我兴奋极了，流下激动的泪水，这泪水包含成功的喜悦与兴奋，更包含着我对生活的理解和认识。

挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨练强者的意志，使强者们离成功更进一步：难怪大人们常说：“不跌不长大”，正如我们在挫折中成长，不跌倒了，怎么学会走路呢？只有经历严峻的考验，才能成功，“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功”。

挫折，丰富了我们的生活，它让无数强者磨练成材，具有钢铁般的精神，铁人般的意志，只要我们善于把失败的原因总结，那么我们会更接近成功。

挫折，能使我们更敏感，更成熟。让我们一起在挫折中成长，成为生活的强者吧！

蒙自二中一年级:吴易澄