美丽的湖州长兴

我的家乡在湖州长兴。以前的它是个小镇，狭窄的马路，又拥挤，又脏，又乱。好多工厂的垃圾都乱扔，污染了小镇的河水，使得河水常年不见小鱼，只见漂在水面的垃圾。

人们为了保护环境，工厂里的叔叔阿姨们也不在乱扔垃圾了。以前的小马路变得宽了，地上也变得整洁、干净了。那里的岩山变得得非常苍翠了。还有那小镇的河水变得清澈了，招来了许多不知名的小鱼儿。小鱼儿在湖面上蹦来跳好像在说：“谢谢你们，你们让我生活得更舒服。”

看着小鱼儿高兴得游来游去，我相信，只要我们坚持做好环保工作，以丽的湖州长兴一定会变得更美好。

美丽的湖州长兴

美丽的湖州长兴

我的家乡在湖州长兴。以前的它是个小镇，狭窄的马路，又拥挤，又脏，又乱。好多工厂的垃圾都乱扔，污染了小镇的河水，使得河水常年不见小鱼，只见漂在水面的垃圾。

人们为了保护环境，工厂里的叔叔阿姨们也不在乱扔垃圾了。以前的小马路变得宽了，地上也变得整洁、干净了。那里的岩山变得得非常苍翠了。还有那小镇的河水变得清澈了，招来了许多不知名的小鱼儿。小鱼儿在湖面上蹦来跳好像在说：“谢谢你们，你们让我生活得更舒服。”

看着小鱼儿高兴得游来游去，我相信，只要我们坚持做好环保工作，以丽的湖州长兴一定会变得更美好。

这篇文章来源初中作文，我也要发表作文

xiejing/20111024/149416.html

美丽的湖州

一天，我和我的家人一起去湖州欣赏那边的美景。

我们先走到了一个花园，那里的花有红的、紫的、黄的等等。那里还有池塘呢，那里有数不清的小金鱼，也是有红的、橙的、还有黑白相间的呢，它们就象一朵朵可以在水面移动的花。

我们又走到了大厦的脚下，我抬起头，看见大厦就象一个通天梯，很高很高，我就和家人一起上去了，在里面，有许许多多的商品，有生活用品、玩具、电器......各式各样。

我们最后来到了汽车站，准备回家了，我依依不舍地上了汽车回到了自已的家。

湖州之旅

“国庆节”到了，在这七天长假里，同学们都和爸爸妈妈一起去旅游，一起疯狂地玩乐，似乎要把平常所有忙碌的学习时间一下了补起来。我也和小姑一家一起去湖州玩。一路上我们很兴奋，有说有笑的，可是很快我就晕车了，不再有笑声，而是一阵阵的头疼，总是在期盼着终点的快速到来。终于在经历了两个多小时的“艰难”路程后我们到了湖州。啊！一下车，一闻到清新的空气，我就轻松了很多，我又成为了原来的我。

我们首先来到湖州最引人注意的太湖，可惜太湖正在修理中，我们只能在岸边大略领略一下太湖的湖貌，白茫茫的，很大。我们粗略看了一下太湖后，就去了我们小孩子的世界——游乐公园。公园里风景很不错，到处都是绿油油的树，还有一个很干净的湖，我们到了喂鱼的地方，鱼儿很多，五颜六色金灿灿的把湖化妆成了一个缤纷的世界。当我们喂下鱼食后，所有鱼都向我们集聚过来，我们的鱼食成了这个湖里的“集结号”，有张望我们手中食物的，有在湖中拼抢食物的，每颗鱼各有其神态，在水中跳起了花样游泳。

喂完鱼后，我们来到了游乐场，游乐场里人山人海，到处都是欢乐声符和尖叫声，在这里每个人都展现着自己的天性。我们玩起了海盗船，船先摇得很慢很低，到后来渐渐地越荡越高，速度也随之加快，荡到最高处，我们都尖叫了起来。我的心好象揪了起来，明显感到失重了，很害怕会掉下来，于是使劲把眼睛闭起来。过了一会儿，船又下去了，人又感到轻飘飘的，在落地后，我人好象仍旧在空中，脚也还在软，还有一阵后怕。

凑时间还有空余我们又去了几个小地方去玩了一下，天渐渐暗了，一天的时间就要结束了，我们又要恋恋不舍地回家了。再见了，湖州，我会想你的，想你的美，我会再来看你的。

暨阳小学 四（1）班 张泽路

指导老师 周丽芳

2007浙江省湖州市

题目

生活，因变化而精彩

要求：写一篇不少于600字的记叙文或议论文；文中不得出现真实的地名、校名、人名。

试题解读

2007年浙江省湖州市中考作文是一道命题作文。命题不仅在立意、内容等方面有所限制，而且在文体上也有所要求。不过，冷静思考，努力开掘，于限制处依然可做出精彩。

1. 立足“变化”，巧做文章

命题作文是“戴着镣铐”跳舞，但只要善于挖掘，善于联想，于限制处依然能曲径通幽，柳暗花明。紧扣“变化”，立足生活，既可从国家大事入手，也可以从百姓小事着眼；既可以写你身边人、事、物、景的变化，也可以写你身边人精神风貌的变化。还可以立足自我，写中学生身体的变化，知识增多，视野开阔，能力增强，涵养提高等。不过，要力求选材新颖，从小处切入。

2. 文体鲜明，特色扬长

写记叙文，一是让情节摇曳多姿，引人入胜。“文似看山不喜平”，创造出一波三折、摇曳多姿的情节是材料丰富的手段之一。可巧设悬念，引人入胜。还可精心设计一组或几组能引起读者情感共鸣的人物对话，力求让个性化的语言深深吸引读者，再辅以人物神态和动作描写，定会产生非凡的艺术效果。

写议论文，精心选择，让论据翻新出奇。论据选择一是要避俗取新。论据要“与时俱进”，即选择新近出现的人和事，力避“地球人都知道”的陈旧“经典”。关注社会，关注生活，多思考，多比较，论据就能常写常新；其次要避平取巧，选择论据要选用不常见的外国事例和名言作论据。注意避俗避熟，使用论据要注意中西合璧，古为今用，这样才更有说服力。

（文/周远喜）

优秀作文

生活，因变化而精彩

一天，家里电灯坏了，要换个电灯泡。爸爸搬出了梯子，把梯子的两脚撑开，立稳。我想亲自试一试爬梯子，于是便一级一级往上走。开始时没什么大碍，可越往高走，梯子就越摇晃。我停下来不敢继续往上，可是距电灯还有一段距离呢。爸爸鼓励我说：“没关系，不会倒的。就差一点点了。”于是我狠下心来，又踏上一步，终于安然无恙地够到了电灯。

晚上，我在日记里写到：“有些东西看起来很难，你要亲身经历一次，才会发现它和你想象的并不相同。”

一天整理房间，竟翻出一张小学三年级的竞选稿。回想那是一次班会，老师要重新改选班委。我竟然成功地当选班长，这着实让我兴奋了一个礼拜。那时，我并没有想到将要面临的困难。这班长一当就是四年，其中的沉重责任，也许只有我自己能够体会。考试的成绩不好，老师就当着同学的面说：“班长怎么能考出这样成绩？”上课时开小差，老师就批评：“班长要以身作则。”学校的事情没有办好，老师就叹气：“班长办事还要努力啊！”然而，就在这“责任”的压力下，我的学习渐渐优异，工作能力渐渐变强，人际关系也渐渐变广……感触之下，我又在日记里写下：人生如阶梯，在成长的过程中我们不停向前走，虽然累，但也看到了更多的美好风景。还有谁愿意驻足，死守着眼前这一片已乏味的景色呢？

猛然发现，变得真快呀，什么时候，我们失去了儿时无忧无虑的童心，但也得到了长大后丰富敏锐的情感。正因为这些情感，有了这不一样的成熟的心，我们才能感受生活，感受他人，感受爱恨……

有了成熟的心，生活就更加绚丽！

简评：这是一篇蕴涵哲理的满分作文。其精彩之处表现在：

一、选材，因小取胜。文章选择了自己成长中的两个片段，选材小，才能写得细，写得深。

二、立意，哲理取胜。从自己成长的小事悟出道理，根据成长的经历感悟变化，将自己对生活的所悟所得渗透到文章之中，写得有情有理。

三、表达，灵活取胜。整篇文章灵活的运用叙事、议论、抒情中表达方式，相得益彰。

生活，因变化而精彩

悲观中的人说，成长是一种无奈，成长是一种负担，所以他们逃避成长；乐观中的人说，成长是一种喜悦，成长是一种前进，因此，他们渴望长大。仁者见仁，智者见智。成长中的你又是怎样一番见解呢？

我们总喜欢怀念过去，因为它给过我们欢乐，留给我们记忆。一个没有过去的人是可悲的，而一个只知道沉浸在过去中的人同样也是不幸的，毕竟我们是活在现实中的，未来的路还要我们去开辟。

现实中确实有很多的无奈和无助，但我们一天天长大和成熟起来，难道就是为了看到这些令人无法释怀的不快题目

生活，因变化而精彩

要求：写一篇不少于600字的记叙文或议论文；文中不得出现真实的地名、校名、人名。

试题解读

2007年浙江省湖州市中考作文是一道命题作文。命题不仅在立意、内容等方面有所限制，而且在文体上也有所要求。不过，冷静思考，努力开掘，于限制处依然可做出精彩。

1. 立足“变化”，巧做文章

命题作文是“戴着镣铐”跳舞，但只要善于挖掘，善于联想，于限制处依然能曲径通幽，柳暗花明。紧扣“变化”，立足生活，既可从国家大事入手，也可以从百姓小事着眼；既可以写你身边人、事、物、景的变化，也可以写你身边人精神风貌的变化。还可以立足自我，写中学生身体的变化，知识增多，视野开阔，能力增强，涵养提高等。不过，要力求选材新颖，从小处切入。

2. 文体鲜明，特色扬长

写记叙文，一是让情节摇曳多姿，引人入胜。“文似看山不喜平”，创造出一波三折、摇曳多姿的情节是材料丰富的手段之一。可巧设悬念，引人入胜。还可精心设计一组或几组能引起读者情感共鸣的人物对话，力求让个性化的语言深深吸引读者，再辅以人物神态和动作描写，定会产生非凡的艺术效果。

写议论文，精心选择，让论据翻新出奇。论据选择一是要避俗取新。论据要“与时俱进”，即选择新近出现的人和事，力避“地球人都知道”的陈旧“经典”。关注社会，关注生活，多思考，多比较，论据就能常写常新；其次要避平取巧，选择论据要选用不常见的外国事例和名言作论据。注意避俗避熟，使用论据要注意中西合璧，古为今用，这样才更有说服力。

（文/周远喜）

优秀作文

生活，因变化而精彩

一天，家里电灯坏了，要换个电灯泡。爸爸搬出了梯子，把梯子的两脚撑开，立稳。我想亲自试一试爬梯子，于是便一级一级往上走。开始时没什么大碍，可越往高走，梯子就越摇晃。我停下来不敢继续往上，可是距电灯还有一段距离呢。爸爸鼓励我说：“没关系，不会倒的。就差一点点了。”于是我狠下心来，又踏上一步，终于安然无恙地够到了电灯。

晚上，我在日记里写到：“有些东西看起来很难，你要亲身经历一次，才会发现它和你想象的并不相同。”

一天整理房间，竟翻出一张小学三年级的竞选稿。回想那是一次班会，老师要重新改选班委。我竟然成功地当选班长，这着实让我兴奋了一个礼拜。那时，我并没有想到将要面临的困难。这班长一当就是四年，其中的沉重责任，也许只有我自己能够体会。考试的成绩不好，老师就当着同学的面说：“班长怎么能考出这样成绩？”上课时开小差，老师就批评：“班长要以身作则。”学校的事情没有办好，老师就叹气：“班长办事还要努力啊！”然而，就在这“责任”的压力下，我的学习渐渐优异，工作能力渐渐变强，人际关系也渐渐变广……感触之下，我又在日记里写下：人生如阶梯，在成长的过程中我们不停向前走，虽然累，但也看到了更多的美好风景。还有谁愿意驻足，死守着眼前这一片已乏味的景色呢？

猛然发现，变得真快呀，什么时候，我们失去了儿时无忧无虑的童心，但也得到了长大后丰富敏锐的情感。正因为这些情感，有了这不一样的成熟的心，我们才能感受生活，感受他人，感受爱恨……

有了成熟的心，生活就更加绚丽！

简评：这是一篇蕴涵哲理的满分作文。其精彩之处表现在：

一、选材，因小取胜。文章选择了自己成长中的两个片段，选材小，才能写得细，写得深。

二、立意，哲理取胜。从自己成长的小事悟出道理，根据成长的经历感悟变化，将自己对生活的所悟所得渗透到文章之中，写得有情有理。

三、表达，灵活取胜。整篇文章灵活的运用叙事、议论、抒情中表达方式，相得益彰。

生活，因变化而精彩

悲观中的人说，成长是一种无奈，成长是一种负担，所以他们逃避成长；乐观中的人说，成长是一种喜悦，成长是一种前进，因此，他们渴望长大。仁者见仁，智者见智。成长中的你又是怎样一番见解呢？

我们总喜欢怀念过去，因为它给过我们欢乐，留给我们记忆。一个没有过去的人是可悲的，而一个只知道沉浸在过去中的人同样也是不幸的，毕竟我们是活在现实中的，未来的路还要我们去开辟。

现实中确实有很多的无奈和无助，但我们一天天长大和成熟起来，难道就是为了看到这些令人无法释怀的不快题目

生活，因变化而精彩

要求：写一篇不少于600字的记叙文或议论文；文中不得出现真实的地名、校名、人名。

试题解读

2007年浙江省湖州市中考作文是一道命题作文。命题不仅在立意、内容等方面有所限制，而且在文体上也有所要求。不过，冷静思考，努力开掘，于限制处依然可做出精彩。

1. 立足“变化”，巧做文章

命题作文是“戴着镣铐”跳舞，但只要善于挖掘，善于联想，于限制处依然能曲径通幽，柳暗花明。紧扣“变化”，立足生活，既可从国家大事入手，也可以从百姓小事着眼；既可以写你身边人、事、物、景的变化，也可以写你身边人精神风貌的变化。还可以立足自我，写中学生身体的变化，知识增多，视野开阔，能力增强，涵养提高等。不过，要力求选材新颖，从小处切入。

2. 文体鲜明，特色扬长

写记叙文，一是让情节摇曳多姿，引人入胜。“文似看山不喜平”，创造出一波三折、摇曳多姿的情节是材料丰富的手段之一。可巧设悬念，引人入胜。还可精心设计一组或几组能引起读者情感共鸣的人物对话，力求让个性化的语言深深吸引读者，再辅以人物神态和动作描写，定会产生非凡的艺术效果。

写议论文，精心选择，让论据翻新出奇。论据选择一是要避俗取新。论据要“与时俱进”，即选择新近出现的人和事，力避“地球人都知道”的陈旧“经典”。关注社会，关注生活，多思考，多比较，论据就能常写常新；其次要避平取巧，选择论据要选用不常见的外国事例和名言作论据。注意避俗避熟，使用论据要注意中西合璧，古为今用，这样才更有说服力。

（文/周远喜）

优秀作文

生活，因变化而精彩

一天，家里电灯坏了，要换个电灯泡。爸爸搬出了梯子，把梯子的两脚撑开，立稳。我想亲自试一试爬梯子，于是便一级一级往上走。开始时没什么大碍，可越往高走，梯子就越摇晃。我停下来不敢继续往上，可是距电灯还有一段距离呢。爸爸鼓励我说：“没关系，不会倒的。就差一点点了。”于是我狠下心来，又踏上一步，终于安然无恙地够到了电灯。

晚上，我在日记里写到：“有些东西看起来很难，你要亲身经历一次，才会发现它和你想象的并不相同。”

一天整理房间，竟翻出一张小学三年级的竞选稿。回想那是一次班会，老师要重新改选班委。我竟然成功地当选班长，这着实让我兴奋了一个礼拜。那时，我并没有想到将要面临的困难。这班长一当就是四年，其中的沉重责任，也许只有我自己能够体会。考试的成绩不好，老师就当着同学的面说：“班长怎么能考出这样成绩？”上课时开小差，老师就批评：“班长要以身作则。”学校的事情没有办好，老师就叹气：“班长办事还要努力啊！”然而，就在这“责任”的压力下，我的学习渐渐优异，工作能力渐渐变强，人际关系也渐渐变广……感触之下，我又在日记里写下：人生如阶梯，在成长的过程中我们不停向前走，虽然累，但也看到了更多的美好风景。还有谁愿意驻足，死守着眼前这一片已乏味的景色呢？

猛然发现，变得真快呀，什么时候，我们失去了儿时无忧无虑的童心，但也得到了长大后丰富敏锐的情感。正因为这些情感，有了这不一样的成熟的心，我们才能感受生活，感受他人，感受爱恨……

有了成熟的心，生活就更加绚丽！

简评：这是一篇蕴涵哲理的满分作文。其精彩之处表现在：

一、选材，因小取胜。文章选择了自己成长中的两个片段，选材小，才能写得细，写得深。

二、立意，哲理取胜。从自己成长的小事悟出道理，根据成长的经历感悟变化，将自己对生活的所悟所得渗透到文章之中，写得有情有理。

三、表达，灵活取胜。整篇文章灵活的运用叙事、议论、抒情中表达方式，相得益彰。

生活，因变化而精彩

悲观中的人说，成长是一种无奈，成长是一种负担，所以他们逃避成长；乐观中的人说，成长是一种喜悦，成长是一种前进，因此，他们渴望长大。仁者见仁，智者见智。成长中的你又是怎样一番见解呢？

我们总喜欢怀念过去，因为它给过我们欢乐，留给我们记忆。一个没有过去的人是可悲的，而一个只知道沉浸在过去中的人同样也是不幸的，毕竟我们是活在现实中的，未来的路还要我们去开辟。

现实中确实有很多的无奈和无助，但我们一天天长大和成熟起来，难道就是为了看到这些令人无法释怀的不快题目

生活，因变化而精彩

要求：写一篇不少于600字的记叙文或议论文；文中不得出现真实的地名、校名、人名。

试题解读

2007年浙江省湖州市中考作文是一道命题作文。命题不仅在立意、内容等方面有所限制，而且在文体上也有所要求。不过，冷静思考，努力开掘，于限制处依然可做出精彩。

1. 立足“变化”，巧做文章

命题作文是“戴着镣铐”跳舞，但只要善于挖掘，善于联想，于限制处依然能曲径通幽，柳暗花明。紧扣“变化”，立足生活，既可从国家大事入手，也可以从百姓小事着眼；既可以写你身边人、事、物、景的变化，也可以写你身边人精神风貌的变化。还可以立足自我，写中学生身体的变化，知识增多，视野开阔，能力增强，涵养提高等。不过，要力求选材新颖，从小处切入。

2. 文体鲜明，特色扬长

写记叙文，一是让情节摇曳多姿，引人入胜。“文似看山不喜平”，创造出一波三折、摇曳多姿的情节是材料丰富的手段之一。可巧设悬念，引人入胜。还可精心设计一组或几组能引起读者情感共鸣的人物对话，力求让个性化的语言深深吸引读者，再辅以人物神态和动作描写，定会产生非凡的艺术效果。

写议论文，精心选择，让论据翻新出奇。论据选择一是要避俗取新。论据要“与时俱进”，即选择新近出现的人和事，力避“地球人都知道”的陈旧“经典”。关注社会，关注生活，多思考，多比较，论据就能常写常新；其次要避平取巧，选择论据要选用不常见的外国事例和名言作论据。注意避俗避熟，使用论据要注意中西合璧，古为今用，这样才更有说服力。

（文/周远喜）

优秀作文

生活，因变化而精彩

一天，家里电灯坏了，要换个电灯泡。爸爸搬出了梯子，把梯子的两脚撑开，立稳。我想亲自试一试爬梯子，于是便一级一级往上走。开始时没什么大碍，可越往高走，梯子就越摇晃。我停下来不敢继续往上，可是距电灯还有一段距离呢。爸爸鼓励我说：“没关系，不会倒的。就差一点点了。”于是我狠下心来，又踏上一步，终于安然无恙地够到了电灯。

晚上，我在日记里写到：“有些东西看起来很难，你要亲身经历一次，才会发现它和你想象的并不相同。”

一天整理房间，竟翻出一张小学三年级的竞选稿。回想那是一次班会，老师要重新改选班委。我竟然成功地当选班长，这着实让我兴奋了一个礼拜。那时，我并没有想到将要面临的困难。这班长一当就是四年，其中的沉重责任，也许只有我自己能够体会。考试的成绩不好，老师就当着同学的面说：“班长怎么能考出这样成绩？”上课时开小差，老师就批评：“班长要以身作则。”学校的事情没有办好，老师就叹气：“班长办事还要努力啊！”然而，就在这“责任”的压力下，我的学习渐渐优异，工作能力渐渐变强，人际关系也渐渐变广……感触之下，我又在日记里写下：人生如阶梯，在成长的过程中我们不停向前走，虽然累，但也看到了更多的美好风景。还有谁愿意驻足，死守着眼前这一片已乏味的景色呢？

猛然发现，变得真快呀，什么时候，我们失去了儿时无忧无虑的童心，但也得到了长大后丰富敏锐的情感。正因为这些情感，有了这不一样的成熟的心，我们才能感受生活，感受他人，感受爱恨……

有了成熟的心，生活就更加绚丽！

简评：这是一篇蕴涵哲理的满分作文。其精彩之处表现在：

一、选材，因小取胜。文章选择了自己成长中的两个片段，选材小，才能写得细，写得深。

二、立意，哲理取胜。从自己成长的小事悟出道理，根据成长的经历感悟变化，将自己对生活的所悟所得渗透到文章之中，写得有情有理。

三、表达，灵活取胜。整篇文章灵活的运用叙事、议论、抒情中表达方式，相得益彰。

生活，因变化而精彩

悲观中的人说，成长是一种无奈，成长是一种负担，所以他们逃避成长；乐观中的人说，成长是一种喜悦，成长是一种前进，因此，他们渴望长大。仁者见仁，智者见智。成长中的你又是怎样一番见解呢？

我们总喜欢怀念过去，因为它给过我们欢乐，留给我们记忆。一个没有过去的人是可悲的，而一个只知道沉浸在过去中的人同样也是不幸的，毕竟我们是活在现实中的，未来的路还要我们去开辟。

现实中确实有很多的无奈和无助，但我们一天天长大和成熟起来，难道就是为了看到这些令人无法释怀的不快题目

生活，因变化而精彩

要求：写一篇不少于600字的记叙文或议论文；文中不得出现真实的地名、校名、人名。

试题解读

2007年浙江省湖州市中考作文是一道命题作文。命题不仅在立意、内容等方面有所限制，而且在文体上也有所要求。不过，冷静思考，努力开掘，于限制处依然可做出精彩。

1. 立足“变化”，巧做文章

命题作文是“戴着镣铐”跳舞，但只要善于挖掘，善于联想，于限制处依然能曲径通幽，柳暗花明。紧扣“变化”，立足生活，既可从国家大事入手，也可以从百姓小事着眼；既可以写你身边人、事、物、景的变化，也可以写你身边人精神风貌的变化。还可以立足自我，写中学生身体的变化，知识增多，视野开阔，能力增强，涵养提高等。不过，要力求选材新颖，从小处切入。

2. 文体鲜明，特色扬长

写记叙文，一是让情节摇曳多姿，引人入胜。“文似看山不喜平”，创造出一波三折、摇曳多姿的情节是材料丰富的手段之一。可巧设悬念，引人入胜。还可精心设计一组或几组能引起读者情感共鸣的人物对话，力求让个性化的语言深深吸引读者，再辅以人物神态和动作描写，定会产生非凡的艺术效果。

写议论文，精心选择，让论据翻新出奇。论据选择一是要避俗取新。论据要“与时俱进”，即选择新近出现的人和事，力避“地球人都知道”的陈旧“经典”。关注社会，关注生活，多思考，多比较，论据就能常写常新；其次要避平取巧，选择论据要选用不常见的外国事例和名言作论据。注意避俗避熟，使用论据要注意中西合璧，古为今用，这样才更有说服力。

（文/周远喜）

优秀作文

生活，因变化而精彩

一天，家里电灯坏了，要换个电灯泡。爸爸搬出了梯子，把梯子的两脚撑开，立稳。我想亲自试一试爬梯子，于是便一级一级往上走。开始时没什么大碍，可越往高走，梯子就越摇晃。我停下来不敢继续往上，可是距电灯还有一段距离呢。爸爸鼓励我说：“没关系，不会倒的。就差一点点了。”于是我狠下心来，又踏上一步，终于安然无恙地够到了电灯。

晚上，我在日记里写到：“有些东西看起来很难，你要亲身经历一次，才会发现它和你想象的并不相同。”

一天整理房间，竟翻出一张小学三年级的竞选稿。回想那是一次班会，老师要重新改选班委。我竟然成功地当选班长，这着实让我兴奋了一个礼拜。那时，我并没有想到将要面临的困难。这班长一当就是四年，其中的沉重责任，也许只有我自己能够体会。考试的成绩不好，老师就当着同学的面说：“班长怎么能考出这样成绩？”上课时开小差，老师就批评：“班长要以身作则。”学校的事情没有办好，老师就叹气：“班长办事还要努力啊！”然而，就在这“责任”的压力下，我的学习渐渐优异，工作能力渐渐变强，人际关系也渐渐变广……感触之下，我又在日记里写下：人生如阶梯，在成长的过程中我们不停向前走，虽然累，但也看到了更多的美好风景。还有谁愿意驻足，死守着眼前这一片已乏味的景色呢？

猛然发现，变得真快呀，什么时候，我们失去了儿时无忧无虑的童心，但也得到了长大后丰富敏锐的情感。正因为这些情感，有了这不一样的成熟的心，我们才能感受生活，感受他人，感受爱恨……

有了成熟的心，生活就更加绚丽！

简评：这是一篇蕴涵哲理的满分作文。其精彩之处表现在：

一、选材，因小取胜。文章选择了自己成长中的两个片段，选材小，才能写得细，写得深。

二、立意，哲理取胜。从自己成长的小事悟出道理，根据成长的经历感悟变化，将自己对生活的所悟所得渗透到文章之中，写得有情有理。

三、表达，灵活取胜。整篇文章灵活的运用叙事、议论、抒情中表达方式，相得益彰。

生活，因变化而精彩

悲观中的人说，成长是一种无奈，成长是一种负担，所以他们逃避成长；乐观中的人说，成长是一种喜悦，成长是一种前进，因此，他们渴望长大。仁者见仁，智者见智。成长中的你又是怎样一番见解呢？

我们总喜欢怀念过去，因为它给过我们欢乐，留给我们记忆。一个没有过去的人是可悲的，而一个只知道沉浸在过去中的人同样也是不幸的，毕竟我们是活在现实中的，未来的路还要我们去开辟。

现实中确实有很多的无奈和无助，但我们一天天长大和成熟起来，难道就是为了看到这些令人无法释怀的不快题目

生活，因变化而精彩

要求：写一篇不少于600字的记叙文或议论文；文中不得出现真实的地名、校名、人名。

试题解读

2007年浙江省湖州市中考作文是一道命题作文。命题不仅在立意、内容等方面有所限制，而且在文体上也有所要求。不过，冷静思考，努力开掘，于限制处依然可做出精彩。

1. 立足“变化”，巧做文章

命题作文是“戴着镣铐”跳舞，但只要善于挖掘，善于联想，于限制处依然能曲径通幽，柳暗花明。紧扣“变化”，立足生活，既可从国家大事入手，也可以从百姓小事着眼；既可以写你身边人、事、物、景的变化，也可以写你身边人精神风貌的变化。还可以立足自我，写中学生身体的变化，知识增多，视野开阔，能力增强，涵养提高等。不过，要力求选材新颖，从小处切入。

2. 文体鲜明，特色扬长

写记叙文，一是让情节摇曳多姿，引人入胜。“文似看山不喜平”，创造出一波三折、摇曳多姿的情节是材料丰富的手段之一。可巧设悬念，引人入胜。还可精心设计一组或几组能引起读者情感共鸣的人物对话，力求让个性化的语言深深吸引读者，再辅以人物神态和动作描写，定会产生非凡的艺术效果。

写议论文，精心选择，让论据翻新出奇。论据选择一是要避俗取新。论据要“与时俱进”，即选择新近出现的人和事，力避“地球人都知道”的陈旧“经典”。关注社会，关注生活，多思考，多比较，论据就能常写常新；其次要避平取巧，选择论据要选用不常见的外国事例和名言作论据。注意避俗避熟，使用论据要注意中西合璧，古为今用，这样才更有说服力。

（文/周远喜）

优秀作文

生活，因变化而精彩

一天，家里电灯坏了，要换个电灯泡。爸爸搬出了梯子，把梯子的两脚撑开，立稳。我想亲自试一试爬梯子，于是便一级一级往上走。开始时没什么大碍，可越往高走，梯子就越摇晃。我停下来不敢继续往上，可是距电灯还有一段距离呢。爸爸鼓励我说：“没关系，不会倒的。就差一点点了。”于是我狠下心来，又踏上一步，终于安然无恙地够到了电灯。

晚上，我在日记里写到：“有些东西看起来很难，你要亲身经历一次，才会发现它和你想象的并不相同。”

一天整理房间，竟翻出一张小学三年级的竞选稿。回想那是一次班会，老师要重新改选班委。我竟然成功地当选班长，这着实让我兴奋了一个礼拜。那时，我并没有想到将要面临的困难。这班长一当就是四年，其中的沉重责任，也许只有我自己能够体会。考试的成绩不好，老师就当着同学的面说：“班长怎么能考出这样成绩？”上课时开小差，老师就批评：“班长要以身作则。”学校的事情没有办好，老师就叹气：“班长办事还要努力啊！”然而，就在这“责任”的压力下，我的学习渐渐优异，工作能力渐渐变强，人际关系也渐渐变广……感触之下，我又在日记里写下：人生如阶梯，在成长的过程中我们不停向前走，虽然累，但也看到了更多的美好风景。还有谁愿意驻足，死守着眼前这一片已乏味的景色呢？

猛然发现，变得真快呀，什么时候，我们失去了儿时无忧无虑的童心，但也得到了长大后丰富敏锐的情感。正因为这些情感，有了这不一样的成熟的心，我们才能感受生活，感受他人，感受爱恨……

有了成熟的心，生活就更加绚丽！

简评：这是一篇蕴涵哲理的满分作文。其精彩之处表现在：

一、选材，因小取胜。文章选择了自己成长中的两个片段，选材小，才能写得细，写得深。

二、立意，哲理取胜。从自己成长的小事悟出道理，根据成长的经历感悟变化，将自己对生活的所悟所得渗透到文章之中，写得有情有理。

三、表达，灵活取胜。整篇文章灵活的运用叙事、议论、抒情中表达方式，相得益彰。

生活，因变化而精彩

悲观中的人说，成长是一种无奈，成长是一种负担，所以他们逃避成长；乐观中的人说，成长是一种喜悦，成长是一种前进，因此，他们渴望长大。仁者见仁，智者见智。成长中的你又是怎样一番见解呢？

我们总喜欢怀念过去，因为它给过我们欢乐，留给我们记忆。一个没有过去的人是可悲的，而一个只知道沉浸在过去中的人同样也是不幸的，毕竟我们是活在现实中的，未来的路还要我们去开辟。

现实中确实有很多的无奈和无助，但我们一天天长大和成熟起来，难道就是为了看到这些令人无法释怀的不快题目

生活，因变化而精彩

要求：写一篇不少于600字的记叙文或议论文；文中不得出现真实的地名、校名、人名。

试题解读

2007年浙江省湖州市中考作文是一道命题作文。命题不仅在立意、内容等方面有所限制，而且在文体上也有所要求。不过，冷静思考，努力开掘，于限制处依然可做出精彩。

1. 立足“变化”，巧做文章

命题作文是“戴着镣铐”跳舞，但只要善于挖掘，善于联想，于限制处依然能曲径通幽，柳暗花明。紧扣“变化”，立足生活，既可从国家大事入手，也可以从百姓小事着眼；既可以写你身边人、事、物、景的变化，也可以写你身边人精神风貌的变化。还可以立足自我，写中学生身体的变化，知识增多，视野开阔，能力增强，涵养提高等。不过，要力求选材新颖，从小处切入。

2. 文体鲜明，特色扬长

写记叙文，一是让情节摇曳多姿，引人入胜。“文似看山不喜平”，创造出一波三折、摇曳多姿的情节是材料丰富的手段之一。可巧设悬念，引人入胜。还可精心设计一组或几组能引起读者情感共鸣的人物对话，力求让个性化的语言深深吸引读者，再辅以人物神态和动作描写，定会产生非凡的艺术效果。

写议论文，精心选择，让论据翻新出奇。论据选择一是要避俗取新。论据要“与时俱进”，即选择新近出现的人和事，力避“地球人都知道”的陈旧“经典”。关注社会，关注生活，多思考，多比较，论据就能常写常新；其次要避平取巧，选择论据要选用不常见的外国事例和名言作论据。注意避俗避熟，使用论据要注意中西合璧，古为今用，这样才更有说服力。

（文/周远喜）

优秀作文

生活，因变化而精彩

一天，家里电灯坏了，要换个电灯泡。爸爸搬出了梯子，把梯子的两脚撑开，立稳。我想亲自试一试爬梯子，于是便一级一级往上走。开始时没什么大碍，可越往高走，梯子就越摇晃。我停下来不敢继续往上，可是距电灯还有一段距离呢。爸爸鼓励我说：“没关系，不会倒的。就差一点点了。”于是我狠下心来，又踏上一步，终于安然无恙地够到了电灯。

晚上，我在日记里写到：“有些东西看起来很难，你要亲身经历一次，才会发现它和你想象的并不相同。”

一天整理房间，竟翻出一张小学三年级的竞选稿。回想那是一次班会，老师要重新改选班委。我竟然成功地当选班长，这着实让我兴奋了一个礼拜。那时，我并没有想到将要面临的困难。这班长一当就是四年，其中的沉重责任，也许只有我自己能够体会。考试的成绩不好，老师就当着同学的面说：“班长怎么能考出这样成绩？”上课时开小差，老师就批评：“班长要以身作则。”学校的事情没有办好，老师就叹气：“班长办事还要努力啊！”然而，就在这“责任”的压力下，我的学习渐渐优异，工作能力渐渐变强，人际关系也渐渐变广……感触之下，我又在日记里写下：人生如阶梯，在成长的过程中我们不停向前走，虽然累，但也看到了更多的美好风景。还有谁愿意驻足，死守着眼前这一片已乏味的景色呢？

猛然发现，变得真快呀，什么时候，我们失去了儿时无忧无虑的童心，但也得到了长大后丰富敏锐的情感。正因为这些情感，有了这不一样的成熟的心，我们才能感受生活，感受他人，感受爱恨……

有了成熟的心，生活就更加绚丽！

简评：这是一篇蕴涵哲理的满分作文。其精彩之处表现在：

一、选材，因小取胜。文章选择了自己成长中的两个片段，选材小，才能写得细，写得深。

二、立意，哲理取胜。从自己成长的小事悟出道理，根据成长的经历感悟变化，将自己对生活的所悟所得渗透到文章之中，写得有情有理。

三、表达，灵活取胜。整篇文章灵活的运用叙事、议论、抒情中表达方式，相得益彰。

生活，因变化而精彩

悲观中的人说，成长是一种无奈，成长是一种负担，所以他们逃避成长；乐观中的人说，成长是一种喜悦，成长是一种前进，因此，他们渴望长大。仁者见仁，智者见智。成长中的你又是怎样一番见解呢？

我们总喜欢怀念过去，因为它给过我们欢乐，留给我们记忆。一个没有过去的人是可悲的，而一个只知道沉浸在过去中的人同样也是不幸的，毕竟我们是活在现实中的，未来的路还要我们去开辟。

现实中确实有很多的无奈和无助，但我们一天天长大和成熟起来，难道就是为了看到这些令人无法释怀的不快

美丽的新湖州

我的家乡在湖州。她有竹林葱郁的安吉竹博园，她有风景如画的莲花庄，她有楼厦林立的城市，她有空气清新的乡村......湖州不仅风景如画，而且有着悠久的历史和古老的文化。近几年，湖州快速发展，变化可大啦！

书香校园，快乐学习。现在，湖州有许多环境优美的学校。一走进校园，出现在你眼前的是一排排洁白整齐的教学楼，一片片绿茵茵的草地，一个个鲜花盛开的花坛……仔细听，你总会听到学生们朗朗的读书声，还有小鸟那动听的歌声。仔细闻，你会闻到那小草的芳香，叶片的清香，花朵的浓香。走进教室，你会看见一排排整齐的桌椅，还有投影仪，电视机，电脑等，学生们在这现代化的教学环境中快乐地学习。以前，能上得起学的就算是“豪门”了，更别说有这么好的学习环境了。

高楼大厦，拔地而起。现在的湖州的高楼大厦越来越多，浙北，湖州大厦，新天地……还有许多美丽的住宅小区。柏油马路旁，是一片片草地；河边，杨柳对着河水梳辫子；房前屋后，一颗颗大树给人们带来清新的空气；公园里，灌木丛，鲜花，健身器材，让人们在优美的环境中快乐运动；小区里，配套设施齐全，超市，羽毛球场，游泳池等一应俱全。要是以前，只有茅草屋，下雨了，还会漏水，跟现在相比，真是十万八千里。

风景如画，中外闻名。湖州还是一个旅游胜地，特别是飞英公园。公园里的景色是那么美好，空气是那么清新。飞英公园最具特色的就要数飞英塔了。飞英塔又称“塔里塔”。据说古代有个和尚得到了佛祖的舍利。回家后，他造了一座石塔，把舍利藏在里面。后来，有道佛光在石塔外出现。于是，就又在石塔外边造了一座木塔。飞英公园的美丽和神奇吸引了无数中外游客前来参观。听爷爷奶奶说，他们小时候，住在那遥远的小山村里，从来没有来到过这种大地方（城市），现在呢，住在城里，可以天天逛公园，赏风景。

夜幕降临，华灯闪烁。每当夜幕降临，湖州就亮了起来，整个湖州就成了灯的海洋，光的世界。街道边闪耀的灯光，像五颜六色的焰火洒落在人间。马路上，一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息，又如同银河从天而降，美！高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。夜晚的湖州多么明亮，多么辉煌！爷爷告诉我，在他们那个年代，夜晚只有靠煤油灯来照明前进的道路。

我们家乡日新月异的变化，是三十年来改革开放带来的巨大成果，我们应该好好珍惜它。我要好好学习，长大后建设湖州，把湖州建设成为太湖南岸一颗最璀璨的“明珠”！

美丽的湖州

湖州是一个四季分明的城市,我喜欢这里鸟语花香的春天,喜欢这里多姿多彩的秋天,喜欢这里大雪纷飞的冬天,但我更喜欢这里绿树成阴的夏天。 夏天是一个美丽的季节，公园里绿树成阴，花儿们争奇斗艳，时不时还有五颜六色、翩翩飞舞的蝴蝶。太湖的景色就更美了，洁白的鸟儿在空中跳舞，碧绿的芦苇轻轻地随风舞动，捕鱼的船儿在湖面上慢慢地移动着，有时还有几条大鱼在网中。要是吹来一阵阵清风，远看的波浪像一条条美丽丝带，近看，又像一串串断了线的珍珠在湖中飘浮，还像一朵朵银白色的花朵，看过去就心旷神怡。 我喜欢这美丽的夏季，更喜欢这让人忘记烦恼的湖州。 （期中考试作文）

湖州莲花庄公园

湖州莲花庄公园 湖州莲花庄公园风景优美，在湖州市的东南面，是古代著名的书画家赵孟頫的读书之处。莲花庄的四季景色秀丽。春天的莲花庄，桃花开了，它在阳光下露出粉红色的脸蛋。迎春花绽开了笑脸，她穿着金黄色的裙子随风舞动，好像是在展现自己的美丽。小草从土地里探出了头，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。游客在湖上划着小船，一会儿欣赏岸边的花草树木，一会儿看看水里游来游去的鱼儿。夏天的莲花庄，满池的荷花开了，一朵朵亭亭玉立、婀娜多姿。碧绿的荷叶挨挨挤挤的，白的、粉的荷花在荷叶之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看上去饱胀得马上要破裂似的。游客们在池塘边的茶馆里喝茶、看报，有时也会望一望淡雅的荷花，心情轻松一下。秋天的莲花庄，高大的银杏树的叶子变黄了，秋风吹过，杏叶纷纷扬扬地飘落下来，就像一把把小扇子，一下子扇走了炎热。远远看去，火红的枫树林像一大片朝霞，枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。金黄的桂花也开了，小朋友们轻轻地摇动着树枝，“下桂花雨了！”桂花落在地上、水面上，落在小朋友的心理。游客们站在亭子里，望着池塘里的鲤鱼，成群结队争抢着食物。冬天的莲花庄，虽然花儿枯了、树叶落了，但是梅花还是迎着风雪开放了。下雪了，树枝上挂满了雪花，湖面上结了一层冰，整个莲花庄银妆素裹。雪停了，小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。大人们拿出照相机留下这美丽的雪景。莲花庄一年四季景色迷人，是一个美丽而古老的大花园。 洪 元 湖州市凤凰小学 401班

美丽的湖州长兴

美丽的湖州长兴

我的家乡在湖州长兴。以前的它是个小镇，狭窄的马路，又拥挤，又脏，又乱。好多工厂的垃圾都乱扔，污染了小镇的河水，使得河水常年不见小鱼，只见漂在水面的垃圾。

人们为了保护环境，工厂里的叔叔阿姨们也不在乱扔垃圾了。以前的小马路变得宽了，地上也变得整洁、干净了。那里的岩山变得得非常苍翠了。还有那小镇的河水变得清澈了，招来了许多不知名的小鱼儿。小鱼儿在湖面上蹦来跳好像在说：“谢谢你们，你们让我生活得更舒服。”

看着小鱼儿高兴得游来游去，我相信，只要我们坚持做好环保工作，以丽的湖州长兴一定会变得更美好。