“青春就像黄金，你想做成什么，就能成为什么。”正如高尔基所说的那样， 青春是实现自己梦想的舞台，是攀登人生理想之巅的阶梯。

而梦想，他又是什么？每个人都有自己的梦想，他就像一个精灵，盘旋在生命的上空，让人说不清，道不明，但笔者是位痴人，愿用那笨拙的笔去诠释梦想。

青春与梦想同在，梦想从青春开始！青春是人的一生中最宝贵的东西，有了青春，才能实现我们的人生价值。青春，对一些碌碌无为的平庸之辈来说，只不过是生命中的一部分，没有任何意义，但对于一个充满理想，具有远大抱负的贤人来说，他是那么的至关重要，在他看来，青春就好比开启成功之门的钥匙，有了它，心中充满激情，努力拼搏，打开那扇虚掩着的成功之门，去摘取成功之巅上那颗璀璨的明珠。显然，经过两种情况的对比，青春有着不同的内容与含义，但对于我们二十一世纪的莘莘学子们来说，为了不辜负家长老师的殷切希望与为使我们幅员辽阔大国的振兴，我们应做一名智者，在自己的青春舞台上，实现梦想，完成使命，使自己笑到最后，做到一生无悔！

而梦想，是我们要让青春充满意义的原因。就是在我们的青春舞台上，让梦想闪闪发光，以至于通向人生的成功之路。因为有了梦想，才会让我们的人生更加充实，而为了自己的梦想去努力、奋斗、拼搏，就会让我们充实的人生熠熠生辉！有了梦想，我们会想李白一样高呼：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的豪言壮志；有了梦想，我们会在成功之路上和白居易一同欣赏：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”的大自然之壮美蓝图；有了梦想，我们将会有着:"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的自信与洒脱。有了梦想，谁都了不起！

青 春 是梦想的舞台，太阳总在有梦的地方升起，成功之门只为有梦想的人打开，我们在这个多姿多彩的季节里，站在明媚的春光下，为自己种下希望的种子，书写人生最炫美的画卷，谱写人生最唯美的乐章！

激昂青春，放飞梦想，有梦青春自飞扬！指导教师：孙秀莲

赛场上，我们激情飞扬

从进入初三的第一天开始大家整天都被沉浸在无味的学习之中，直到秋季运动会的到来才打破了此般情景，操场上到处激情飞扬。

开幕式上的激情

运动场上到处彩旗飘扬，满场各式各样的标语，我们班也很有特点：“三十雄风，傲视群雄。”每个班标语也都是这样，展示着每个班的雄风。热辣的现代舞，有模有样的少年拳成为了亮点，这些让我们由衷的感受到一种生机，一种希望。随后礼炮的哄鸣，气球的腾飞，歌声的激情更让每一位同学激动万分，惊呼声起伏不断。

赛场上的激情

看！那是我们班的王倩，她稳健的跑向前方，与刘颖并肩而行。膀臂左右舞动，目光中直射出一种勇气，一种坚定，一种激情，她那并不那么洁白的脸上同样光茫四射，若不是四周都挤满了同学，我真想与她一起奔跑，奔向那个“目标”——终点。再看！那不是严宝全吗？此时周围一片沸腾。前后的同学交流说：“严宝全自称自己跑一千五百米不喘气，今天倒要去看一看。”他跑的时候很是卖力但面不改色，一直有极佳的状态。他那大幅度的摆动膀臂，让我看到了他身上的激情活力，带着一种信念他奋勇在前沿，犹如战士在维护和平。

观众呐喊的激情

当看到运动员的时所有的人都一下子沸腾了，无论是初三还是初一初二的，无论是本班还是其它班的，只要有比赛就有人在呐喊。有进盈满激情的心怎么也安耐不住，同学们禁不住就奔跑到绿草坪上，伴着运动员的奔跑而奔跑。绿草坪此时就如一张绿底色的画卷，一张神奇的画卷，一张布满激情的画卷，青春的激情荡在这里不断开出旋丽的花。

校园因体育运动而激情四溢。

青春，让生活更美好

你一定可以看到！这样的一个又一个身影：也许稚气未脱，也许尚带羞涩，但是他们挺直胸膛自豪地宣告世界：“城市有我更可爱。”他们就是我们的同龄人，投身世博志愿活动的年轻人。

你一定还可以发现，不止是他们，我们新时代的年轻人都在用飞扬的青春昭示中国的活力，用汗水蒸发出勃勃的生机。没有人可以忽视我们的存在，因为祖国富强的重担即将由我们担起、美好的生活即将由我们创造。因为，我们是祖国的未来。

世博会在即，虽尚未踏上工作的岗位奉献自己的学识参与城市建设，但我们勤勉地在书本中汲取光与热、我们走出课堂用真诚的微笑与帮助向国际友人和我们的父辈展示我们积极乐观的精神面貌。我们能够说出比我们的父辈更为标准的外语，我们更清晰地了解外国朋友的风俗习惯，我们有更为热忱的心愿和国际友人交流、展示自我。

我们拥有比我们的父辈更为长远的眼光、全面的视角还有无尽的激情。青春，是一个令人振奋的词汇。拥有这令人振奋词汇的我们，自然已经跃跃欲试。有谁可以否定我们可以为城市、为祖国奉献力量？我们有能力，也有强烈的参与意识。去年招募世博会志愿者的时候，寂静的校园成为充满朝气的会场，各个年级的同学都攥着报名表，焦急地等候；在社区、在街道、在商场，总有通河志愿者们挥着旗子或者标语宣传文明理念；我们在报纸上、新闻中常常看到我们同龄人的事迹。这些模范离我们并不遥远，只不过一些别有用心的媒体夸大了我们这些独生子女的冷漠——同学们，不要为少数人大肆褒扬的“颓废”而丧失你的青春锐气，不要因为上个世纪的老腐朽撒播“垮掉的一代”的蔑称和侮辱自轻自贱，荒废了自己的青春。每一代人的价值取向或许不同，但是没有人可以否认青春的强大推动力。让我们当仁不让地挥洒自己的青春描摹出美好生活的蓝图！

我相信，不积跬步无以至千里，只要我们每个人都能够在日常生活中多留心、多在意一下旁人，这样我们可以帮助他人、维护良好的社会氛围，这对构建和谐社会、美好城市是相当有价值的。每一个小的善举慢慢累加，会消融物质生活空前丰富的今天人与人之间的隔阂。对于富于生机的年轻人来说，做好这一点，便保障了“和谐城市”的可能。让我们少一丝冷漠，关

爱他人，用最平凡的举动为美好的生活尽自己的一份力！

主旨：从世博会开幕前到世博会结束后两个视角剖析年轻人的重要作用，亮出年轻人当珍重青春创建美好生活的主旨。

通河中学忘川文学社洪超记。

90后，在青春中飞翔

青春是个最让人激情澎湃的词语，青春是个最让人羡慕与自豪的阶段。90后的我们在这一阶段积蓄力量，为明天的展翅高飞做准备。我们90后重任在肩——将来的美好生活靠我们去建设，世界的和平靠我们去捍卫，时代的发展靠我们去推动，伟大的历史靠我们去缔造！

我们在青春的引领下，快速成长。我们的人生观、价值观和历史使命感一天天形成，社会良知和社会责任感一天天体现。

站在青春的舞台上，90后的我们不能懈怠，因为前面还有更多困难在等待着我们，我们毅然接受挫折的挑战，把生活中的艰难险阻当做磨练自己意志的机会。当清晨的第一抹阳光普照在我们身上时，新的一天又开始了，我们将拥有一个崭新的心态去体验今天的精彩，感受每一份感动，让青春的激情飞扬。

“自古英雄出少年”，告别童年后进入青春，学到的知识越来越多，我们以青春的名义，我们长大，走向更广阔的人生舞台。

让我们张开双手，敞开心扉，一起去感受青春的美丽。在成长的过程中，我们也在不断改变自己。我们的思想与灵魂在不断走向成熟，面对美好的未来充满无限憧憬。

这就是青春的魅力！

这就是90后的热情！

我们将变成一只小鸟张开翅膀，在风雨中磨练之后，将飞向更美、更广阔的蓝天，自由翱翔于天地之间。

加油吧，90后，让我们乘着青春的翅膀，自由地飞翔！

青春，我们体会你的力量吧！

青春是一身轻松舒适的运动服，充满朝气﹔青春是山间的小百灵，为大自然奏起美妙的乐曲﹔青春是花园中争芳斗艳的花朵，散发着迷人的幽香﹔青春是我们手中放飞的紫色的天堂鸟，带着童话色彩，寄托着我们年轻一代的梦想，飘向神秘的地方……青春赋予我们一生中最美的容貌，最拼命的干劲，还有很多很多……

“两弯似颦非颦罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微，闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”曹雪芹先生赋予宝钗杨贵妃般的丰满之美，而赋予黛玉西施般清瘦之美。正值豆蔻年华的黛玉将这种美展现得淋漓尽致。难怪宝玉第一次见到她就道：“这妹妹我见过。”连王熙凤也赞同道：“天下竟有如此标致的人儿！” 青春带给黛玉最美的容貌。

“少年壮志当拿云。一个平均年龄不到30岁的团队，十年磨一剑，实现了中华民族千年来的飞天之梦。从此，仰望星空，嫦娥不再寂寞；环顾宇宙，骄傲在心中荡漾。辉辉中华，泱泱大国，开始展示一个文明古国应有的大气和辉煌。”是什么赋予他们拼劲十足的动力？是什么让他们不知疲倦，日夜攻关？毋庸置疑，是青春。王晓晖说：“使神话成真的设计者们飞扬着青春，飞扬着激情，飞扬着智慧，飞扬着报国志，飞扬强国梦！70，80后的他已经接过承载中华复兴使命飞接力棒，以超越前人的速度雄心大展，剑指未来。

青春，带给我们最拼命的干劲﹔青春，我们追寻你的步伐﹔青春，我们感受你的脉搏﹔青春，我们体会你的力量吧！

羽毛球，青春

青春总是那么妙不可言却难以捉摸的，噢，请让羽毛球装载着我们青春的旋律，承载上我的美好心愿，脚步永远不要停下。

——题记

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操场上那个累得满头大汗仍不断在跳跃着舞动手臂的女孩，嗯，是我。我在为何事如此奋力？哦，原来我伴随着青春的节拍利用青春的道具——羽毛拍在和青春（羽毛球）作战呢！我努力想让它顺从着我的意愿乖顺地去翱翔，可调皮的青春呵！为什么我总把握不住鉨的心思？不过谢谢你的顽皮呐，你让我在奔跑中学到了很多。

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我握着手中还有些生硬的羽毛拍，呆呆地望着刚刚起飞的青春，把球拍握在手中转了几个圈。思绪飞扬了，面对着它，我的沉着性多了不少，许多时间没摸过这拍子了，是的，心情不一样，不知道球技是不是会长进一些哒，后来我得到了验证，忙着接球的脚步或匆忙或缓慢，或急促或平静，我却深深地感受到步伐多了一丝轻盈和沉着，少了一些紧张与无措，在我那有着些许成熟却又带着一些幼稚的红扑扑的脸蛋上透着自豪两个字。

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在比赛的间隙。我第一次得到对它的感触了，我之所以会从如此热衷于打羽毛球，或许是因为它从小见证着我的成长，又或许是因为我爱这个名字吧，爱这雪白的羽毛，翅膀吧，离不开它。那份轻盈一定会飞很远很久。那忽起忽落的羽毛球的跳跃，着地完全取决着打球人的力道和精力，你一定要听到我的祈祷，不要落下行吗？嗯。我会用心地掌握你和对手战斗的，我的成败和青春呐，被你握在手中`呢`.。

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拨动一下心中的那根弦，满怀的青春激情在一瞬间爆出来。是哦，它酝酿了很久，也等待了很久呢，为的就是这一刻吧，开始演绎它的精彩故事，谱出它那平凡却特有的乐章，青春的每一天，都会有变化，就算是那轻轻的，微小的羽毛的蜕变，我一定可以感受得到。

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青春的我们，不要说自己很成熟，那只会让我失去唯一的纯真，不要把自己看做是特殊的上帝，尽管我可能是个天使，否则失去的是一生难求的良师益友；噢，不要掩饰自己，放心虚伪的，反之失去的比得到的更多。

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都说青春是一生最美的时刻，但愿吧。我，也相信的，羽毛球呵，请你飞得更高，行得更远吧。

激情奥运，飞扬青春

激情奥运，飞扬青春 百年的期待， 在这一刻到来。 东方的巨人， 终于梦中归来。 他拥有拥有鹰的速度， 抛开一切束缚， 用自己的青春， 踏上奥运之路。 他拥有巨人的高度， 在赛场上令对手恐怖， 他的每一个跳跃， 都仿佛在诉说着中国体育的进步。 她拥有美丽的容颜， 却依然走上了运动的征途， 他的每一个体操动作， 都令对手赞叹。 激情奥运， 飞扬青春， 用我们的支持， 让每个运动员站在奥运领奖台上。 让外国人的赞美，在天空中回荡！

青春，无悔

青春，无悔吉林省松原市实验高中二年十三班曹月健青春，一个多么美好的字眼，它如日之黎明，四季之春。给人以无限的活力；它如晨薄雾，天之淡云，使人飘忽不定。真幸运，我们正处于美好年华，真幸运，我们还有大把的时间可以挥霍。曾经计划好了一切，却在行动时手忙脚乱。曾经怀揣梦想，努力追寻，却在失败时灰心丧气。年轻的我们，在幻想与激情中浪费了大把的时光，似乎青春可以给我们无穷的力量。一次次的挥霍中，我们的青春将一去不返，我们也终将不再年轻。回首时才发现，青春已如白驹过隙般一闪而过。翻开相册，望着童年时自己，纯真的笑脸在风中掠过。天真地认为整个人生都像童年一样。于是，可以在午后的阳光中不知疲倦的跑来跑去，可以在夕阳中凝视余辉的收敛。而童年，也在这阳光与凝视中渐渐远去，寻不到已逝的时光。青春的忧伤也就浮上心头。有人说，青春是一个伤感的季节，也是一个梦想的季节。是的，青春的我们能够为一首歌而流泪，也能因柳絮的飞扬而浮想联翩。看着纷飞的柳絮，青春总能萌发出梦想的枝叶，然后用希望的露水浇灌着它。盛开的花朵的清香触动着我们的嗅觉，我们体会到了青春的快乐，却不知青春正如流水一般从我们身边流走。当青春凋谢，浮华变的沉稳，我们或许会懊悔，为什么金色的年华就如此挥霍?为什么灿烂的梦想如此易碎？幸好，我们仍处于青春，我们依然有着充足的时间，可以为自己的青春设定无数种可能。我想踏遍万水千山，在流浪中增长阅历；我想出海远航，探索海洋的奥秘，我想读尽万卷诗书，在文字中畅享快乐；我想……美好的未来。我却再也不能回到那个喧闹的午后，再也不能凝视那日的夕阳。既然以往的时光无法挽回，那就要更加珍惜现在的时光，充实的度过每一分钟。既然我们青春年少，那就要用我们的激情去拼搏，去奋斗。让我们在多年之后可以自豪的说出：青春，无悔！吉林省松原市实验高中二年十三班曹月健指导教师：初升

二十一世纪，我们的世界

二十一世纪，我们的世界云南省丽江市永胜一中277班杨晓易岁月如蝶，每天从墙上飘落，幻化成粉，弥漫在每一个鲜嫩生动的角落。——题记二十一世纪，是我们的世界，是我们蓬勃生长的时代。意气奋发的我们，载着父母殷切日希望，载着花季绚丽的梦想，在的沙滩上，捡拾着人生最美丽的贝壳。二十一世纪，是我们的世界，是一个积累的年代。在秋风的吹拂下，品经典诗词，赏悠悠古韵，在文学的海洋中徜徉。面对重重困难，却不忘：“和风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理想；面对别的友人，也诗意的吟育诵：“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”的千古绝唱；面对利益，也能牢记：“利国者善之，害国者恶之”的古训。二十一世纪，更是一个崭新的时代。或许你曾伫立在成功的顶峰，或许你曾徘徊在失意的深渊。无论你是在为爱而陶醉，还是在为爱而迷惘，漫步在这个崭新的的年度里，我们要让知识的花雨浸润心田，让我们的世界更加丰硕。秋风拂面，引发对人生的思考，细雨沾衣，顿生对爱的畅想。二十一世纪的我们，渴望燃起激情的火焰，在黑暗中踏上黎明的征程。“花的心藏在蕊中，从不轻易让人懂。”二十一世纪的我们的情感，不是那早春的桃李，初夏的桅子，晚秋的野菊，严冬的腊梅，而是那带刺的玫瑰，桀傲而多情，张扬却又遮掩。无论如何，也要将香气散发，让情感找到归宿，这才是我们的个性，青春的个性。二十一世纪，是我们的世界，面对未知的将来，谁也不愿将成长的方舟搁浅，为搏一个五彩的二十一世纪，我们勇敢地放飞生命中的音符，让我们的世界千姿百态，石破天惊！让我们扬起强劲的风帆，吹起高亢的号角，用奋进的双浆，勇敢地迎接二十一世纪中的风浪。青春就应该让它接受挑战；青春，就该让它经历风雨；青春，就要让它飞扬！指导教师：陈云彩