今天星期7，我还在家里玩游戏。

名师点评：不知道小作者是为了节约时间，还是这篇作文是小作者的日记，为什么这篇作文这么简单，只有一句话，我们无法从这句话里读出什么，所以，以后要多注意自己平时知识的积累。加油！老师相信你！

（快乐学堂特聘教师：应老师） 2011-10-29 21:39:26

玩游戏

下课了，我和同学一起玩摔跤.玩的满头大汗，可开心了，突然，我的手不小心被弄伤了，痛的我哇哇大叫，望着通红通红的伤口，一阵委屈涌上心头，泪水无声滑过脸颊。同学们看见了，飞快地跑过来，有的让我赶快去包扎伤口，有的去报告老师……这时，我心想同学们真好，经过这次同学的帮助，我明白了帮助的重要性，以后也要做个乐于助人的好孩子！

名师点评：小作者记叙了一次玩游戏的活动，对游戏活动的本身记叙不多，而重点写了因游戏受伤后同学们对自己的帮助，突出了同学们的爱心，并写了自己在这件事后，懂得了乐于助人的重要性，这种从切身体会出发的感悟很真实自然。

（快乐学堂特聘教师：邓老师） 2011-3-21 14:04:37

玩游戏

今天，老师组织同学玩游戏。游戏的名称是“蒙眼摸人”。轮到陈正浩了，他要猜的人是我，他先摸我头，他猜不出来，接着他又摸我的衣服，还是猜不出来。这时，我心里很高兴，正在这时，旁边的一位同学突然叫出声来“林书帆”。糟糕，由于这位同学的泄密，我还是被猜中了。

玩游戏

玩游戏玩游戏你想知道今天我发现的一个新游戏叫什么吗？如果想知道的话，那就跟我一起来分享吧！今天，我忽然发现了一个又好玩、又精彩的游戏，名叫“奥拉星”。游戏的里面有补精灵的精灵球，有补充活力的活力豆，还有一只只活泼、可爱的精灵……。活力豆分三种类型：第一种是初级活力豆，第二种是中级活力豆，最后一种就是高级活力豆。精灵球同样也分三种类型：初级精灵球、中级精灵球、高级精灵球。精灵是数不完的，有可爱迷人的朵朵兔、毛球、有强壮无比的兔小子、吸力兔，还有火焰熊熊的吉拉式、吉拉……。我和一个名叫“我是最最厉害的人”对战，他出吸力兔（兔小子的进化）三十七级，我出吉拉式（吉拉的进化）五十九级，对战后不分上下。我们又各自出了自已最珍贵的精灵，他攻我守，我进他退，互不相让。最后我出了我最狠的一招，火海咆哮，他终于支撑不住了，最后以失败而告终。现在了解了我今天的游戏了吗？很有趣吧，我非常喜欢玩游戏。明通小学二（3）班：潘祉辛

玩游戏

你也可以投稿： 玩游戏（一） 今天，老师和我们玩游戏，这个游戏的名字叫：传花。规则是：花落到谁的手上谁就表演节目。 游戏开始了，我们的心情既紧张又兴奋，花是从王晨曦这边开始传。大家传花的速度像哪咤脚下的风火轮一样快，传来传去传到杨天哲的手中。杨天哲表演的节目是脑筋急转弯。杨天哲说：“一加一等于几？”同学们开始七嘴八舌，议论纷纷。有的说等于田，有的说等于王。赵天普同学说：等于一千一百一十一。杨天哲说对了。原来，是要把加号看成二个一。 第二次玩游戏，是从杨天哲的手中开始的，没想到刚传到我手上的时候老师说：停。我心想，怎么会落到我的手中？我表演的节目是猜谜语。谜题是：小时有四条腿，大了有两条腿，老了有三条腿。我刚一说完，杨天哲就说出了谜底：人。 第三次玩游戏的时候，花落在了薛如玉的手中。她给我们讲了一个故事。老师说：“游戏结束了。”我们太开心，好高兴。 你也可以投稿：

玩游戏

哈哈哈……，我们玩的多开心呀！原来，是兴趣班时，我们在玩游戏作文—用词连句。

游戏规则是这样的：“首先老师在黑板上写着一号说谁，二号说在哪里，三号说干什么，但不是像丁丁在家里吃饭，不是这样的，而是要说的别人哈哈大笑，然后，再分组，一组只有三个人，我是第三号，我就是说干什么的。”我们一个一个说过来，轮到我们前面的一组了，他们笑着跑上台去，张口就说：“老虎在老师的肚子里吃面条。”老师听了就笑着说：“谁叫你们把老虎放到我的肚子里去吃面条，看我怎么揍你们。”说着举起手要打，他们连忙抱头求饶，老师的手举在半空中，没有打下来，我们还想看热闹，咦？老师怎么不打了，啊！原来老师在和我们开玩笑呀！

学习真快乐啊！