假如我是超人

晋城市中原街小学五(二)班王少杰

时光跨入二十二世纪中叶，我已是X超人战队里的一名副班长。X超人战队是维护宇宙和平与正义的安保武装组织，负责宇宙空间的秩序与安全。X超人战队拥有高精尖的先进武器，例如TB385激光枪，38AS反冲力飞行器，土遁机等等，全是宇宙间超一流的新式安保武器装备。

一天，轮到我担任巡逻任务。我登上高音速飞行光碟，向指定的巡逻地点出发了。当我正行驶在太平洋上空时，通讯器突然响了起来，一听便知道是求救信号，地点位于东南B区森林地带。我火速校正运行方向，朝着信号发出的地域行进。我按动最高时速按纽，瞬间，速度便达到每分钟5000千米，一眨眼的功夫，便来到了求救信号显示的地域上空。我拔出TB385激光枪，在森林上空搜索目标。这里是五十万年前的原始森林，高乔低灌，非常茂密，光线阴暗，阴森恐怖，飞禽走兽，随处可见。搜索起来困难重重。忽然，东南方向再次传来声音。我急忙循声赶去，发现三名彪形大汉，手持明晃晃的钢刀，正在劫持一位妇女。我掏出麻醉枪，向一个个大汉射去。有一名大汉十分机灵，见势不妙便东躲西闪地逃离了现场。我急忙抛出声波绳索，很快将企图逃跑的大汉死死地缠住，并在他的背上烙下了“X999”的字样。这是我的擒敌标志，表明是我捉拿到的第九百九十九个罪犯。然后，我把这几个罪犯统统地送进了监狱。

又有一天，我接到通知，说是一个名叫“强强科技”的恐怖组织，制定了一个险恶的行动计划：要消灭我们X超人战队。总部命令我们铲除这个恐怖组织。我根据上级的指示，挑选了二十名精英队员，前去执行任务。根据情报得知，这个恐怖组织的营地房屋，完全是由超级塑料做成，不仅不怕枪弹，而且也不怕激光。我们便用地遁机，悄悄地潜入了恐怖组织的基地。经过商量策划，决定由我带领六名队员先去捉拿老大，八个人在门口守候，其余的人员打伏击。经过半个小时的激烈战斗，终于将这个恐怖组织一网打尽了。

我们凯旋归来，X战队的总司令专门迎接我们，对我们进行嘉奖，并提升我为总队长。我心里真是美滋滋的，感到非常的自豪和骄傲。

假如我是班主任

小时候，总对班主任这一圣神的职业十分感兴趣，总是期望自己能成为这一职业中的一员。现在回想起小学生活的点点滴滴，对照顾我成长的班主任充满了感激。

从一年级到现在，我一共有三位班主任：一位是闫老师，她是我的第一任班主任，手把手教我识字、算术，如果说我的成长就是造房子的话，她就帮我打好了地基。接下来的班主任是张老师，她总是一脸温柔，教会了我许许多多知识和为人处世的道理，帮我的成长小屋打好了框架。最后一位就是现在教我们的段老师，她总是公私分明，帮我改掉许多陋习，她把我的心灵之屋装扮的温馨……

我想，要做一个好的班主任，一定要包含闫老师的知识渊博，张老师的温文尔雅，段老师的大公无私吧！假如我是一个班主任……

“大家好，我是你们的新班主任，我叫张雅宁，你们可以叫我张老师，我现在还不是很熟悉你们，请你们自我介绍一下自己，从第一行开始好不好？”

“真好，我大概认识你们了，不过我的记忆力不是很好啊，需要时间的！你们可以把我看成是你们的朋友，以后的日子还希望你们能和我好好相处，要带我玩，好吗？”以上是我的自我介绍，我想我可以通“朋友”这个词来增加我的人气！

竞选班干部，简单！我要先看看他们擅什么，要通过无记名投票的方法做出决定。要给他们没人一次机会，或者可以让一些纪律不好的人管纪律，让他们“身临其境”地感受管他们的难处，管他们一定是件很辛苦的事！

第一次活动也难不倒我！我把所有任务交给几个有组织能力的人去做，首先，我会让文艺委员来向全班征集节目，让班长几人来布置教室，让卫生委员监督教室卫生;在活动中，我还会想很多游戏啦，笑话啦之类的，努力把全场气氛搞到最high!这样他们都有了自己的任务，一定会有一些成就感或欣慰感吧，说不定还会体会到班主任的辛苦呢！

假如我是一名班主任，我会多鼓励差等生，多扶持中等生，多重用优秀生；假如我是一名班主任，我会挖空心思去了解每一位学生，多家访，但绝不说学生的坏话，使得每一位学生都能健康成长；假如我是一名班主任，我会多培养学生的动手能力，多锻炼他们的意志力，使独生子女不再娇惯；如果我是班主任，我会多组织学生春游，培养他们集体主义的精神观；假如我是班主任，我会尽心尽力地培养他们，让每个人长大都成为社会的有用之才！

以上事情，光是想想就觉得头疼，更别说是做了！

老师是红烛，牺牲自己把别人照亮；是园丁，培育桃李开遍天涯海角；是火种，点亮了学生的心灵之火；是大海，载着万吨巨轮遨游世界；是石阶，承受着学生一步一步向上登攀……班主任作为带班教师的一员，是多么的不容易!

假如我是一位班主任，我一定会克服这些困难，成为一名受学生爱戴的优秀班主任！

假如我是班长

假如我是班长

假如我是班长，我不会像一只大公鸡一样飘飘然，我会坚定不移的做好班级里的每一件事，为老师分忧，为同学服务。让老师不再托着劳累的身体为我们上课，让同学不再为难题而烦恼，甚至讨厌学习，我会带领全班同学在知识的海洋中乘风破浪，向着希望迈进，向着未知去探索，去发现，去敲响成功的大门，分享幸福的喜悦。

假如我是班长，我会在班级中创建一个读书角，而读书角并不是厚厚的几层书，而是一张公告，公告上写的是每种书的书名和这本书相印的主人的名字，如果想要借书，可以直接找到此书的主人，向他借书看，然后说明什么时间还书，而读书角的那些书名，是由书的主人自愿加入的。

假如我是班长，我会当好老师的小助手，帮老师改作业，有一些同学学习成绩非常差，我就放学后去他（她）家，帮他们补习功课，使他们学习有更大的进步，成绩更好。

假如我当上了班长,我会开展一些对同学们有益的活动,丰富同学们的课外生活,培养同学们的实践能力.其次,我还将举办一些活动,如:知识竞赛,朗诵,演讲等等.当然还有很多,我也不一一例举了。

假如我是班长,我会为同学们好好服务.首先我会将班上的纪律管好,特别是课间.一下课,同学们就互相追逐,围在一起拥挤,高声喧哗.如果我当上了班长,我一定会将班上的纪律更上一层楼。假如我是班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。“当官不为民做主，不如回家卖红薯”这句话大家都知道，你说我说的对吗？

内蒙古太仆寺旗第三小学

四年级三班陈新洋

假如我是老师

“ 叮铃铃．．．．．．”，终于下课了。这可是今天下午的最后一节课了，终于“解放”了。我们都走到了门外了，万老师又把我们叫了回来。我想一定没什么好事。果然．万老师说：“今天的作业是《基础训练》的第32面”那么多作业啊！我惨了。在回家的路上我再想老师的权利可真大啊，假如我是老师就好了。回到家里以后作业写到晚上11点才写完，澡都没洗就上床睡觉了。

咦？我怎么到学校来了呀，“戴老师好”一位小同学喊到，我怎么成老师了？我走进五年级某班。“起立．老师好”“坐下”。当老师心里真爽啊！我心里暗自高兴。我最拿手的就是作文了，于是让同学们写作文。我走进办公室，刚准备喝口水，教室那边传来乱哄哄的的声音，走到门口乱哄哄的声音又没了。唉！这些淘气包噢！我让班长记名字，看哪个还敢说话。教室终于安静了下来，我也松了一口气。这才回到办公桌旁一看，天啊！作业本堆成小山了。我赶紧拿来红笔批改作业，刚忙了一会儿，一位小同学来问：“戴老师，我们的试卷怎么还没发啊”试卷我看了看桌子还堆在那呢。哎呀！可怎么办啊！只好让小同学等会来拿吧，于是又急急忙忙地批改起来。半个小时后终于改好，急急忙忙发给了同学们。上午的时间就这样匆匆忙忙的过去了，放学后，我留在学校独自批改作业到很久。

“我不当老师了”突然醒了，原来是一场梦啊！还好还好．．．．．．

通过这场梦，我明白了老师比我们学生还要辛苦，我们应该多尊重他们，理解他们。我在这里由衷的说一声“老师你们辛苦了”。

如果我是班长

从小到大，我从来没有当过班长。每当我的好友被老师选为一班之长，我的心里就会很羡慕她们。

假如我是班长，我会当老师的得力助手，并尽力帮老师管理事务以减轻老师的负担。我也会维持班上的秩序，并耐心地劝告那些顽皮的同学。若他们还是屡劝不听，我会将他们的名字记下并交给老师。

为了当个好班长，我会以身作则做同学们的好榜样。如果同学们之间发生争执，我会公正地处理绝不偏袒任何一方。除此之外，我也会考取好成绩，培养优良的品德，当个品学兼优的典范。

班长是同学的领袖，我会展现领袖的风范。并成为同学们爱戴的对象以及老师眼中的好学生，一便成为实至名归的好班长。假如我是班长 ，不该有多好啊!

假如我当上了班长

假如我当了班长，那我的一个梦寐以求的愿望就实现了。

“班长”是班上的老大，有什么事往往“冲”在第一线。比如：有同学吵架、打架，班长要及时去阻止。除了劝架，班长还有很多用处，比如班上有同学文具盒啊、书啊、橡皮擦之类的东西忘记带了时，班长也可以借给那个同学。因此，班长还一定要有一副“热心肠”。

班长不仅仅是老师的好帮手，还是全班同学共同的，真正的朋友。班长这个位置很宝贵，很多同学都绞尽脑汁，千方百计要把这个宝贵的头衔拿到手，有的同学竟然把“陷害”二字给搭了上去，不过，这些办法都行不通，当班长要有很多条件，比如：课外知识丰富、学习好、爱看书、字也要写的漂亮等等要求，如果达不到标准的话，那就饱饱眼福了。

我相信我一定能当上班长。

石城一小三年级:廖杨政

假如我当班长

班长，我认为是所有职务中最不好当的。当上班长的人，虽然可以享受打扫卫生时，少干点活的待遇，但每天却要第一个来，最后一个走，还要处理班级里的事务，很累的。 某一天，我正好“不幸”地当上了班长。我既喜又忧，喜的是我正好借此机会整一整平时专门欺负女生的几个男生；忧的是不知我能否当好这个班长。 那天早上，当我赶到教室时，发现班上的部分同学已经到了。我赶紧引导他们晨读，可他们偏偏跟我对着干，越吵越凶，还说：“你算个什么东西，还来管我，噷！”我只好记下几个不守纪律的同学的名字，他们这才安静下来，开始晨读。 我原以为“灾难”就这样过去了，没想到那些专门欺负女生的几个男生不服我来领导他们，在音乐课上肆意说话，还说我的坏话：“那个崔灿的身材真差，她的领导能力真是差到家了，她可真胖，她跑步真慢……”音乐老师压也压不住，她就将那些男生的名字记下，准备上报给班主任，同时还要告班长不帮忙管理的状。我吓得全身一哆嗦，天哪，难道班长就是这样当的吗？要是还有一次机会让我选择，我宁可不要当班长。 音乐课下课后，我又被同学们催着发作业登记本。发完本子后，同学们一窝蜂地涌出教室，只剩下几个做值日的同学留在教室里。我又得分配他们去打扫教室，可他们又不听我的，在教室里打打闹闹，气得我大叫：“没有打扫完教室的人，每人扣三分！！！”他们这才慢腾腾地打扫起教室。 回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，觉得好累好累。天哪，班长这个职务，还真不是我能干的活！！！而且我想起下课的时候，我被班主任叫到办公室里，用不信任的眼光打量了我一会儿，说：“崔灿啊，我看你以后还是不再当班长吧，同学这样闹对你不太好。” 明天，我保证不会再当班长了。