书是我成长的伙伴

何玉洁

我是一个爱看书的女孩，家里的书香环境造就了我爱看书的好习惯：爸爸喜欢看怎样打好乒乓球的书，每天早晨，他都要看一篇文章，才能安心的去上班，上完班回来后，他都会拿起一本书津津有味的看起来。他上班的时候也不忘带一本书过去看，可见他的痴迷程度很深。不仅我爸爸爱看书，我妈妈也一样爱看，只不过每个人看的书都不一样。我妈妈爱看关于怎样做好菜方面的书，每天只要一有空，就会拿起书看。我也一样，我爱看童话类的书，小说和散文使我着迷。

每当我的视线扶摸那一本本书，书架上旧的书，新的书，好象是一朵朵令人赏心悦目的花，传来一缕花香，让我停留在这个花的季节里，没有烦恼没有忧愁，只有花香，只有书．．．．．．

读《安徒生童话》，让我领略到真、善、美，它的字里行间透露着可爱的单纯和幻想，却又见证着太多的生与死，离别与相聚。它就像是一簇迎春花。每每翻开那本书，我就返璞归真，想起即将远去的童年，我就在这本书里追寻一份童真，就驾一艘小舟，在记忆的长河中寻找那个童年的小岛。那童年，就是呼唤内心最纯洁的天真，就是在回应你心灵的声音，就是在提醒你世界的单纯与美好。不知四什么神奇的法术，让我从时刻激烈的社会竞争中回到童年的纯洁，正如巧克力浆一般，流进我的心灵，像甜甜的糖果，占据我的整个内心。每当看到那本书，我就对安徒生充满敬佩与感谢，虽然从来未见面，却又像我的一个朋友一样，给我梦一样的心境。即使有烦恼，也有一个坦然的心去棉队，这就是《安徒生童话》的神奇之处吗？不需要多么华丽的文字，书中没有插图也能能够人容易理解，这就是它的美丽所在吗？迎春花就是这样，朴实无华、普通的颜色、普通的外表，却能给人一个美好的境界，这就是一本让人痴迷的，永不会老的《安徒生童话》。

读《西游记》，我体会到师徒四人一路上的千辛万苦，和他们不放弃，不服输，勇敢向前，齐心协力，共渡难关的精神，令我敬佩。虽然有时也因误会，让孙悟空又回花果山去了，但是他们还是很团结的。他们立下了很多汗马功劳，他们不但为村民们排忧解难，还为村民降妖除魔，惩治了那些妖怪，替老百姓出了这口气。最后，皇天不负有心人，师徒四人终于取回了真经。我受他们的感染，懂得了遇到困难，不要慌张，不要退缩，要一鼓作气，勇敢地坚持不懈地和伙伴们一起共渡难关。

读《水浒传》，我感受到了一百零八将的英雄气概。他们为了老百姓，毅然反朝廷，与朝廷那些*污吏做斗争，可不幸的是，他们最终还是败于朝廷之下。不过，我为他们曾经做过的好事感到自豪，曾有这样的人真是我国的骄傲！

书，像诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟，奋进；书，宛若那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽；书，也似那淡蓝的的风铃，让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟浅唱。

书是一首歌，歌到情处泪双流；

书如一樽酒，酒将醉时笑语稠；

书像一杯茶，茶香袅袅情悠悠。

好书，愿一生为伴……

马小教育集团读书征文2篇

读书●快乐●成长马杭中心小学教育集团五(4)班 宋雅娟 我从小就喜欢读书，一直到现在。 小时候，我还不识字，妈妈那时候给我买的多是一些有着漂亮彩图的《白雪公主》、《灰姑娘》、《渔夫和金鱼的故事》等浅显好看的故事书。我总是先缠着妈妈念给我听，那些故事我总是百听不厌。听完后，我就对照着故事书一遍遍地看那些美丽的插图，最后，我居然能够一字不差地把那些故事背出来，妈妈对人提起我小时候的这些事时，常常引以为豪呢！ 我学会拼音以后，妈妈就给我买回一些带拼音的故事书，我再缠着她讲故事我听时，她总是拒绝我，然后说，你已经是小学生了，你应该能自己学会看书了，于是我只好自己慢慢拼着拼音看那些故事。我记得我最喜欢的一套书叫《早安宝贝》和《晚安宝贝》，里面的故事很短，都有拼音，而且每个故事后面还有一个带拼音的汉字。这样，我边看书，不知不觉中也认识了不少课本上没学过的生字呢！ 六七岁的时候，我会动脑筋了，有一段时间我迷上了“智力闯关”一类的书，里面有不少智力题，有“找不同”、“走迷宫”、还有一些简单的趣味数学题等等。我最喜欢“找不同”，当我成功找出所有的不同时，妈妈会奖励我五颗小星星，那时的我是最开心的时候！ 八岁的时候，我爱看的书更多了，有时爸爸出差在外地，打电话问我需要什么礼物时，我总是毫不犹豫地说：“给我买书吧！”这样，我书架上的书多了起来：《格林童话》、《一千零一夜》、《儿童百科全书》、《伊索寓言》、《中国民间故事》、《小王子》、《迪克猫系列作文》等等各类的书都有……看着书架上的书，我觉得自己真“富有”啊！ 特别值得一提的是，在我二年级的那个暑假里，我疯狂地喜欢上了一个叫杨红缨的女作家写的书，她的《淘气包马小跳》系列丛书，还有《非常男生非常女生》系列丛书等等简直让我爱不释手。学校的阅览室开放了，我办了一张“希望图书卡”，隔些日子就去借几本书回家，这样，我上厕所也在看书，睡觉前也在看书，书里面的那些人物成天被挂在嘴边。看到好笑的我会笑得肚子疼，还会大声念出来让妈妈来分享。妈妈笑着说我简直变成“女马小跳”了！呵呵~~~有趣吧！ 现在，我又发现了一本真正属于我自己的好书——《快乐作文与阅读》！这真是一本好书呀，里面包括我以前喜欢的所有类型：有童话、诗歌、散文，有感人的故事、幽默的笑话、有哲理的寓言、益智性故事，还有作文辅导呢！得到一本《快乐作文与阅读》就等于得到了几本好书，我会一直订下去。 再过几年，我就会象妈妈一样，看《读者》，看《小说月报》……一直等我老了，当我再把它们翻出来看的时候，一定很有趣。 读书伴我成长。我想我现在一定多看书，长大后，也要写出一些孩子们爱看的书，让我写的书也能伴随着新一代的孩子们快乐地成长！在阅读中成长马杭中心小学教育集团五（4）班 田孝卫 由于老家在安徽农村，爸爸妈妈小时候因种种原因，读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上，决心好好培养我读书。两三岁时，妈妈就开始给我讲故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。那些故事我百听不厌，至今还令我难以忘怀。 从一年级起，老师教会了我怎样读拼音。妈妈特地为我买来了带有拼音的书籍。这不仅使我的拼音大有长进，而且开阔了我的眼界。随着年级的增长，我掌握的汉字越来越多，阅读能力有了很大的提高，可以直接阅读课外书籍了。三年级时，我从老家安徽随父母打工来到了武进。白天，爸爸妈妈一同出去打工，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。每天晚上，一家人在灯下静静地阅读，在我看来是一件非常幸福的事。那一年，我越来越离不开书了。妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的。如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好几件衣服呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。

现在，我已升到五年级了，汉字已经积累不少了，可以看一些比较厚、比较深的书了。可家里的经济状况总不能让我如愿。这个暑假里，方老师了解了我的情况，亲自带我来到武进图书馆，为我办了一张借书卡。炎炎夏日，走进图书馆，仿佛来到了书的海洋。你看，这儿环境幽雅、洁净。书架上排满了整整齐齐的书，有科普知识的，有漫画的，有文学的、也有历史文献……可谓是样样俱全。每天，一大早我就乘车来了，在书的海洋里，自由地遨游着。歌德说：“阅读一本好书，就是和一个灵魂高尚的人对话。这是多么美妙的事情呀！如今，我已成了这儿的常客。在我的推荐下，我的好多同学也来这里借书、阅读。平时我们还经常聚在一起交流阅读心得呢！ 真诚地感谢我的班主任方老师，感谢武进图书馆为我们这些爱书的孩子提供了丰富的精神食粮。我一定会好好珍惜，会更加努力。让读书伴我快乐成长。指导老师：方燕

我爱读书

我爱读书高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这菊花就是告诉我们，读书伴我成长2书是类指挥的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的未来是我们的识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。可以说书在我的成长中是比不可少的。为崛起的中国喝彩因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的新却固守着与书的约定。读书活动之名人名言或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭”怎样阅读中外名著的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心的教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首》里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……上小学前，我已可以独立看一些故事书了。低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！！现在六年级了，我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑：“都是书的功劳。”读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。书将继续伴我成长，伴我生命之光环。读好书，好读书，读书好。——冰心冥冥之中，我越来越深刻地体会到：除了父母的亲情，还有谁能支撑起我的生命？是书，这就是知识铸就的擎天柱，生命中的重要的精神支柱。读好书我首次结识书，已年过六岁，对大凡实施早期教育的家庭来说，这的确延误了不少时间，但这并不影响我和书的感情，初次碰到书，首先被吸引的是它那精美的封面。抚摸着封面，细腻，咝啦咝啦，双手像被雨后的飒飒西风轻吻，又像被牛乳沐浴，摸摸纸张，麻酥酥地醉心，第六感觉告诉我说“这是一本好书！”我将注意力集中到内容上去，啊，又是别有一番天地，琴棋书画，真善美、假恶丑是她的精髓，她的真谛都在这儿啊！她使我的行为得到规范，使我的心灵得到洗礼。这，便是“好书”。好读书约摸十一二岁，我体会到要将一本的好书的营养真正分解，“好读”是不可缺少的消化液。“书读百遍，其义自见”，是一种享受，一种乐趣。清晨，手捧《骆驼祥子》仿佛看见祥子拉着车从我身边走过；捧着《鲁迅全集》仿佛在跟鲁迅先生谈心；晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚定的背影，是他向我诠释了生命的意义。好书，我的“偶像”，我的“心肝”，我爱读她，无需问为什么。读书好好书是诤友——这是我初中体会出来的。她着实令我获益匪浅。这“益”不仅仅是指成绩优异，视野开阔，能说会道，她更给了我心灵上的慰藉。好书，打磨我，塑造我，雕琢我，没有她的相伴，即使活到百岁，生命又有何充实的呢？读书伴我成长，一路上的欢笑与悲伤，是她陪伴我，我爱读书，永远……江苏省灌南县实验中学八年级一班韩冬雪