伸伸手，伸出信赖

广东省深圳市龙岗区 龙岗区实验学校 七（1）班 谭田金

病房里总会散发着一阵浓烈的药味，令人全身无力，两眼发昏，头顶冒星。

我现在却不得不呆在这里。

——我发烧了。

我的身体现在似乎不属于我的了：我的右手被医生强行缠在椅子上！

——那支尖锐的针就是帮凶之一。

所以，我只得安分地坐在我的位子上，用我唯一能活动的左手给自己找一些乐子。

过了好一阵子，一声小孩的哭啼声灌入我的耳中。一位年轻的母亲抱着一个小孩慢步走了进来。小孩哭泣着，用他那充满力量的小手奋力地挣扎。他那因哭泣而微张的小嘴里露出两颗大门牙。显然，这是一个未满一岁的小小孩。

年轻妈妈走到我身边，在我旁边的椅子坐下了。我客气地和他们打招呼，同时很高兴有人陪我一起度过这难熬的光阴。年轻妈妈礼貌地微笑了一下，以表回答。

看着小孩惊慌失措的模样，我不禁想起幼时的我，心中油然而生出怜悯之情。

我把左手伸向他，希望他能把他的小手放在我的手中，借以减轻他的痛苦。这是一种古老的祈祷方法。

但他没有这样做。他把头埋到了母亲的怀里，哭了起来。

我知道，像他那个时期段的小孩，对一切陌生的事物会有很重的戒心，所以，我把手放下了。

过了一会儿，他又用那惊讶的眼神打量我。

我又向他伸出了手。

像上次一样，他又哭了。我只好把手放又下来。

我知道，他现在已经有一点相信我了。

我又一次向他伸出了手。

这次他没有逃避，水汪汪的眼睛调皮而机灵地眨着。——那其中分明暗藏着笑意。

他试探性地把手伸到我面前，见我没有伤害他的意思，任性地重重打了我一下。

我对他眨了眨眼睛，以表示我生气了。

他感觉到了。

这次，是他主动向我伸出了手。他把他的小手轻轻地放在我的手中。

我温柔地握紧。

他笑了！第一次笑了！

伸伸手，我赢来了一颗心。

没错，

——信赖往往创造美好的境界！

友情源于信赖

在山的那边，住着一只黑熊。在一次十分偶然的相遇中，他和一只红眼睛灰毛的兔子成了好朋友。少了父母呵护的黑熊兔子的陪伴，变得活泼起来了。他们每天都一块儿去林子里采蘑菇，割蔬菜。周围的动物都很奇怪，一只兔子怎么会也一只黑熊一起玩呢？

狐狸是山林里最狡猾的动物，这是众所周知的。每年山里评“最佳机谋奖”，他总是第一人选。可最近，几乎没有动物再上他的当了，连耍他们一下的机会都没有，这真是让他闲得慌呀！听到邻居的议论，鬼点子就“咕咕咕咕”地冒出来。好不容易来了个外地兔，不耍耍他们怎能安心呢？

于是，狐狸回家思索着，怎样才能不花费任何财力物力，让他们两个反目成仇呢？勤俭节约可是狐狸一贯的办事作风呀，可不能把自己的钞票搭进去哦。

想来想去，只好用“反间计”了。狐狸“噔噔噔噔”跑到兔子面前，说了一大堆黑熊的坏话，兔子都被他说蒙了。不等兔子回过神来，他又“噔噔噔噔”跑到黑熊面前，说了兔子一大堆的坏话。

也许你以为狐狸的诡计会使兔子和黑熊真的会反目成仇。但是，要知道，他们的相处是建立在彼此信赖的基础上的。正是因为信赖，他们才能成为邻人所不能理解的好朋友。狐狸的这种小伎俩怎能破坏他们那种坚实的友情。瞧，他们那成双入队的行动不就是最好的证明吗？

在我们的生活中，有不少像黑熊和兔子般亲密的朋友，也有不少像狐狸那样的人物。我想说，不管遇到什么，朋友必须相互信赖。信赖，往往创造出美好的境界！

信赖，往往能创造出美好的境界

今天，是开学的日子，我要早早的起床。唱着歌谣，哼着小曲。我就去找老爸要学费去了。“不行，明天给你，先把多少钱问清楚了，再来。”

没办法，我只好踏上通往学校的路程。“什么，这么多人没带学费，快去打电话叫家长拿来。”此时的老师看见这么多人没带学费，气的火冒三丈。“没人在家的，自己回家去拿。”

“娅娅，你有钱吗？”“借给我，我准备打电话回家，行不，”“行。”对于娅娅爽快的回答，我似乎看到了不被老师骂的希望。一次、二次、三次……六次。你可能会问我在是什么，我在数我打了多少次，才能打通家里的电话。

哎，不被老师骂的希望又破灭了。不行，我还要做临死挣扎、最后一搏——回家拿钱

“咚咚咚”、“咚咚咚”。哎，家里没有人，正当我不知所措，徘徊在小区门口的时候。一位老奶奶映入我的眼帘。他对我慈祥的说：“孩子，遇到困难了吧，来告诉奶奶吧。”我知道不能随便与陌生人讲话。但是，面对老奶奶那慈祥的微笑，我不由得将事情的原原本本都告诉了她。

奶奶知道后，毫不犹豫地从自己的荷包里道出了一百元给我，对我和蔼地说：“孩子，快去交学费吧！”我疑惑的问道：’你不怕我不还给你吗？”“不怕”奶奶回答，因为你信任我，才会跟我讲话。而且还将事情的经过这么详细、清楚的告诉我，所以我信任你。” 说着就离开了。

“我还能问你一个问题吗？”我问。“你说吧我洗耳恭听”你怎么知道我有困难，对于这个问题，老奶奶只是笑而不答。

……

我安全回到学校没有被老师骂。这还是托老奶奶的福，我也明白了一个道理：“信赖，往往能创造出美好的境界。”

信赖，往往创造出美好的境界——读《珍珠鸟》有感

是什么，让一只怕人的珍珠鸟变成了一只与作者冯骥才亲密无间的好朋友？是信赖。“信赖”是一个奇特的东西，它能把两个素不相识的人变成两个无话不说的好朋友；把一只怕人的动物变成人类的好伙伴。

《珍珠鸟》这篇课文主要讲了作者的朋友送了他一对珍珠鸟，作者为它们营造了一个舒适、温暖、安全的家，并和它们慢慢熟悉了。后来，雏鸟出生了，它和作者建立了亲密无间的关系。这，就是因为信赖。珍珠鸟开始只是从笼子里探出头来，后来敢在屋里飞来飞去。作者不管它，不去伤害它，它便敢落在作者的书桌上，稿纸上，还喝作者的茶，跳到作者的空茶杯里。有一次，它居然在作者的肩膀上睡着了，睡得好香好香，还做起了梦。这一切是多么美好呀！这都是因为作者不去伤害珍珠鸟，珍珠鸟又完完全全地信赖作者，信赖作者不会去伤害它。

其实，不管是人与人，还是人与动物之间，只要互相信赖，就能创造出美好的境界。

我舅婆家有只小狗，叫欢欢。我们第一次见面时，它一直对我“汪汪”地叫，示意我不要靠近它。后来，它看见我不叫了，但看见我都绕道行，对我没有一点儿亲密的意思。再后来，它要我抱还要我喂食了，有时对我撒撒娇，我伸出手时，它还会用舌头舔舔我。有一次我看电视时，欢欢竟在我的大腿上睡着了，它一动也不动，好可爱，我都不忍叫醒它。这不也是因为信赖吗？

这一件件事例都在应证着一句话——“信赖，往往创造出美好的境界。”

伸出手，伸出信赖

病房里总会散发着一阵浓烈的药味，令人全身无力，两眼发昏，头顶冒星。 我现在却不得不呆在这里。 ——我发烧了。 我的身体现在似乎不属于我的了：我的右手被医生强行缠在椅子上！ ——那支尖锐的针就是帮凶之一。 所以，我只得安分地坐在我的位子上，用我唯一能活动的左手给自己找一些乐子。 过了好一阵子，一声小孩的哭啼声灌入我的耳中。一位年轻的母亲抱着一个小孩慢步走了进来。小孩哭泣着，用她那充满力量的小手奋力地挣扎。她那因哭泣而微张的小嘴里露出两颗大门牙。显然，这是一个未满一岁的小小孩。 年轻妈妈走到我身边，在我旁边的椅子坐下了。我客气地和她们打招呼，同时很高兴有人陪我一起度过这难熬的光阴。年轻妈妈礼貌地微笑了一下，以表回答。 看着小孩惊慌失措的模样，我不禁想起幼时的我，心中油然而生出怜悯之情。 我把左手伸向他，希望他能把他的小手放在我的手中，借以减轻他的痛苦。这是一种古老的祈祷方法。 但她没有这样做。她把头埋到了母亲的怀里，哭了起来。 我知道，像他那个时期段的小孩，对一切陌生的事物会有很重的戒心，所以，我把手放下了。 过了一会儿，她又用那惊讶的眼神打量我。 我又向她伸出了手。 像上次一样，她又哭了。我只好把手放又下来。 我知道，她现在已经有一点相信我了。 我又一次向她伸出了手。 这次她没有逃避，水汪汪的眼睛调皮而机灵地眨着。——那其中分明暗藏着笑意。 他试探性地把手伸到我面前，见我没有伤害他的意思，任性地重重打了我一下。 我对她眨了眨眼睛，以表示我生气了。 她感觉到了。 这次，是她主动向我伸出了手。她把她的小手轻轻地放在我的手中。 我温柔地握紧。 她笑了！第一次笑了！ 伸伸手，我赢来了一颗心。 没错， ——信赖往往创造美好的境界！