自我介绍：我是一位十岁的小女孩，在外国语三（1）班就读，我喜欢看各类书籍，尤其是黄蓓佳老师的书，对我的成长有很大的帮助。我还喜欢弹钢琴和写作文，可以把开心的事记录下来。下面就是我最近参加学校的拔河比赛，我记录下来与大家一起分享胜利带来的快乐！拔河比赛三（1）班吴竞妍今天下午，孙老师刚走进教室就告诉我们一个好消息：我们三、四年级要准备进行拔河比赛。我有幸入选了拔河运动员，今天中午我高兴得都吃不下饭了。下午，我们来到了操场上，老师叫我们拔河运动员坐下来休息一会儿，保存体力、准备比赛。比赛开始了，只见一条粗长的绳子像蟒蛇一样穿梭在操场中间，等待我们去比赛。轮到我们了，我们心里“砰砰”直跳，心想：假如我们输了怎么办？假如手破了怎么办？假如没有力气了，不能为班级争光怎么办……比赛开始了，我自信地说：“我们班一定会胜利的！”“嘟”王老师吹起了哨子，我们都使出了吃奶的力气，“哎……”实在没有力气了。绳子上的红布一会儿向我们这边“挪”，一会儿向他们“挪”。就这样坚持了一会儿，在拉拉队的高呼声中，中间的红布条渐渐地向我们三（1）班这边“游”过来。在大家的欢呼声中我们胜利了，进入了决赛。决赛开始了，第一轮平局，第二轮输了，第三轮王我们三（1）班微胜一筹。“哦！”“耶！”“我们终于胜利了！”“太棒了！”……胜利的欢呼声回响在操场上空。胜利后的我们继续留在操场上为别的班级呐喊助威，希望她们也能和我们一样取得胜利。我想我永远忘不了这次有意义的拔河比赛。点评小作者把拔河比赛的场面写得真实生动，有声有色。特别突出的是，小作者把自己外在的动作和内在的心情写得相当出色。比赛前“高兴得吃不饭”，比赛时，由“‘砰砰’地跳”到“自信地说”再到“一片欢呼声”……这些场面描写真是够精彩！（指导老师：孙清霞）'

拔河比赛

为什么要写拔河比赛呢？以前不是写过吗？是因为这次并不是我们拔，是“三八妇女节”快到了，是老师们进行拔河比赛。 我们等了一会儿，比赛才开始，比赛开始的时候，旁边的队员们在为自己班的老师加油。每个人的声音都是那么嘹亮，好象一个个小喇叭似的。老师们也很努力地拔，但是谢老师这边还是被那边的老师拔了过去。第二场比赛开始了，这次旁边的队员喊地面红耳赤、满头大汗，嗓子都喊哑了，喉咙都喊破了。还是继续喊着，最后谢老师还是输了。 老师们很伤心，我们劝老师别伤心，因为比赛不重要，重在参与。

拔河比赛

拔河比赛作文500

没有绳子的拔河比赛

“叮铃铃，叮铃铃”急促的上课铃把我们催进了教室。过了一会儿，一个年轻的身影从门口走了进来，你猜她是谁?对，她就是我们这节语文课的老师——梁老师。

梁老师一进来就对我们说：“今天我们做一个游戏：没有绳子的拔河比赛。”听到这里，我想：没有绳子怎么拔河，难道用手拉?还是……还没等我想完老师就选了六位高大的男选手：两个虎背熊腰、强壮有力的大力士，四个机智勇敢、足智多谋的机灵鬼，我又想：我们有大力士又有机灵鬼，真是完美无缺的黄金组合，这次我们赢定喽!

到选女选手了，老师先叫她们站起来，女生们说：“也找十几个大力点的!”可

老师却只找了一个娇滴滴的弱不禁风的小女生，这个结果让全班女同学都大跌眼镜，

我们却暗自得意：这回女生输定了!

“现在，公布比赛规则：1、女生一定要赢。2、要公平竞争，双方要全力以赴。3、比赛时间为三十秒钟，4、比赛一局定胜负。同学们，有什么问题吗?”一个同学对老师说：“我们男生有六个人，而她们女生却只有一个人，女生怎么赢呢?再说，我们可是六比一转 秘地说：“你们仔细看比赛就知道了。”

随着一声令下，令人拭目以待、振奋人心的比赛开始了，他们都扎着马步，装作拉绳的姿势往后拉，只见女生们各个为她们的选手呐喊、呼叫，差点就把嗓子喊了。过了一会儿，老师说暂停比赛，并说：“记住谁离分界线越近谁就输!比赛继续。”又随一声令下，比赛继续了，女选手这才恍然大悟，像用了九牛二虎之力似的往后拉，我们男选手也不甘示弱，也努力往后拉，可这个时候我才发现：由于女生那边只有一个人，所以占有比较大的地位优势，可以不断往后退，可是我们男生有六个人，只有很少的位置可以退，后面已经挤得水泄不通，可前面的还没有退掉多少步。所以就已“惨败”而告终，这个答案出乎了我们大家的意料，随着老师的一声令下，比赛结束了。

玩了这个游戏，我明白了一个道理：凡事不能都用力气，有时要靠智取，才能成功。

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

拔河比赛

今天下午，我们学校组织了一次五年级拔河比赛。 进入场地，各班的拔河队员精神抖擞，看来，他们已经为接下来的比赛做好充足的准备了。第一场是五（6）对五（4）班。接下来的时间都是都是其他班在比赛。正在我们班一愁莫展时，耳边传来的声音打破了我们的沉寂，终于轮到我们班上场了！我班的拔河队员气质高昂地走到拔河场地，啦啦队也在两旁焦急地等待着拔河比赛的开始。“嘭”的一声响，拔河比赛开始了。双方的队员抓紧绳子，身体向后倒，脸涨得通红，前面的同学更是咬牙切齿，一定要为班级争光。我们啦啦队也不甘示弱，扯着嗓子使劲喊：“五（5）班，加油！五（5）班，必胜！”全场似乎只有我们班啦啦队的声音最洪亮。哨子又响了一声，比赛结束了，裁判手中的旗指向我们班，我们班赢了。太好了，我们欢呼得跳起来。 只后又连续进行了几场比赛，五（6）班第一名，我们第二名，五（1）班第三名。在这次拔河比赛中，我也看到了感人的一面：我们班对五（3）班的拔河比赛完后，我们班的拔河队员的手都拉得像虾一样红。老师让他们休息一下，换人上去拔，可他们却说：“坚持才是胜利，我们要坚持下去！”你说，这难道不令人感动吗？ 通过这次的拔河比赛，我懂得了：团结就是力量。生活中只要团结，什么事都能做成。俗话说：人心齐，泰山移嘛！

精彩的拔河比赛

今天我们可真幸运，刚刚上课，我们班的王老师就宣布:”今天第一节课，我们班进行拔河比赛！”“什么，拔河比赛？我没有听错吧！我马上就要高兴得昏过去了！”不知谁说了一句。把我们的兴致都给挑了出来，叽里呱啦的议论纷纷。

大家都兴高采烈的来到操场，站好队。哈哈！第一场比赛就是我们队和第二队比赛，呀！他们队的“实力派”可真强呀！一个个身强力壮，有的还学着大力士的样子。我真是紧张死了！！！！这一下，英雄有了用武之地。只听一阵清脆的哨声，我们两队都互不相让，使出了吃奶的力气来拔。看，李明的脸就像一个熟透的大柿子，好像一碰就会烂似的。

我们双方都请红绳到自己队的地盘来做客，都争先恐后地拉着它红绳让我们拉得晕头转向，只好在中间无奈的徘徊

。嘿！再看场外，什么，一大堆女生都围在旁边观看。可是，他们中间只有不几个在喊“加油”，剩下的好像嘴被封住了一样，静静的站在那里。真……真是气死我了！！忽然，我脚下一滑，差一点摔倒在地上。红绳又猛的向对方冲去。我看情况不妙，连忙使用“反方向拔河法”来挽回这一切，经过一番苦战，红绳终于向我们这边走来。“同志们

，就差一点了，加油呀！”在我前面的张永喊。他这一喊，让我们振奋精神，使出了“大决”。“耶！我们胜利了！”

我和同学们大喊，击掌，拥抱，欢呼，一蹦一跳。……我真是高兴死了！

“哦！下一局就是男女生大对决了，男生要加油呀！”我们的队长给我们鼓劲。

第四场比赛终于开始了，我们男生抖擞精神，随时准备开始比赛。“呼”发令旗落了下来。我们都使出了吃奶的力气。可是无济于事，绳子像一条泥鳅，从我的手中一点一点的滑走。

一阵哨声，我们输了，“女二队获胜”老师宣布。“女生人多！”一个人喊。什么，人多，怪不得呢！“我要求

重比！”我们抗议。可是无济于事。真是气死我了。经过一番思考，我心中的“礁石”被我一块一块的炸碎了！

虽然我们没有获得胜利，但是让我们明白了体育运动的真正意义。

拔河比赛

今天，我们班举行了一场激烈的拔河比赛，那比赛的场面可谓是轰轰烈烈、扣人心弦。你们一定很想听听吧？那就让我为大家讲讲吧！ 第三节课的时候，我们把拔河绳拖到后操场之后，男生就开始认真地操练手脚，我心想：等着吧！你们休想赢了我们！可那边的女生更是不甘示弱，用不服气的眼神瞪着我们，个个摩拳擦掌做着比赛前的准备。

拔河比赛

哪一种运动既可以锻炼身体，又可以锻炼集体精神？我的答案是：拔河。说到拔河，我就想起了四年级时我们女生与男生进行的一次拔河比赛。

今天是星期三，我们班在健康教育课上举行了一场激烈的拔河比赛，这可是一次男生女生的大比拼，我们班的男生站在操场中间白线的北边，女生站白线的南边老师做裁判把一条红领巾垂放在绳子，上正对着白线，老师告诉我们，如果红领巾到了白线北边就算男生获胜，如果红领巾到了白线北边就算女生获胜。话音刚落拔河比赛便如火如荼地开始了。

开始第一局的时候，我们女生费了九牛二虎之力，个个累得脸红脖子粗，终于狠狠一拽绳子，男生向我们这边倒过来，哈哈，我们打败男生啦！我们十分开心，笑的笑、跳的跳，有的还抱在一起又笑又跳。男生不甘示弱竟然耍滑头，趁着我们松懈而且还有女生抓着绳子，就咬着牙往回拉，幸亏我们及时反映过来，所有的女生都赶快跑过来帮忙，心中直骂男生太狡猾，一个个怒火中烧，大家都使出了吃奶的劲儿，猛地把绳子重新拉了回来，我们又一次大获全胜，就这样第二场比赛也结束了。更是高兴得没法形容。男生虽然很狡猾，输了还要耍滑头，但最后还是两次输给我们女生，偷鸡不成反蚀把米，男生们大获全“败”可没有我们那么精神，一个个坐在那儿尴尬无比。

接着我们又开始了第三局比赛这回比赛可热闹啦，许多在操场上玩闹的二、三、四年级的同学都加入到这场拔河比赛中，男生帮男生，女生帮女生。气势磅礴，但是我们这回好景不长，我们败给了男生。我们也学男生那样，管他输了还是赢了，毫不示弱又开始往回拉，我发动大家边喊口号边用力拉，果然，我们喊着“1、2、，1、2、……”地喊着口号，绳子不一会儿就被我们拉了回来，可是男生们也如法炮制地喊起同样的口号，而且气势居然还高于我们，绳子过不多久，又被拉回去了一些，让我们生气的是他们居然趁机把绳子拴在了足球门上，我们想往回拉也是，心有余而力不足，气得我们直跺脚，心里骂男生们实在太坏。这时，下课铃响了，我们便沮丧地回教室了。

回到教室里，查老师告诉我们其实这次拔河比赛是不公平的。其实真正的拔河比赛应该是一个男生一个女生的站，这样才公平。我想下次拔河我们一定要一个男生一个女生的站，这样才公平呀！

这就是我们四年级时进行的一次拔河比赛，我真希望再比一次拔河比赛呀，如果再来一次我们一定公平竞争。

拔河比赛

拔河比赛

游府西街小学 六（5）班 高思遥

哪一种运动既可以锻炼身体，又可以锻炼集体精神？我的答案是：拔河。说到拔河，我就想起了四年级时我们女生与男生进行的一次拔河比赛。

今天是星期三，我们班在健康教育课上举行了一场激烈的拔河比赛，这可是一次男生女生的大比拼，我们班的男生站在操场中间白线的北边，女生站白线的南边老师做裁判把一条红领巾垂放在绳子，上正对着白线，老师告诉我们，如果红领巾到了白线北边就算男生获胜，如果红领巾到了白线北边就算女生获胜。话音刚落拔河比赛便如火如荼地开始了。

开始第一局的时候，我们女生费了九牛二虎之力，个个累得脸红脖子粗，终于狠狠一拽绳子，男生向我们这边倒过来，哈哈，我们打败男生啦！我们十分开心，笑的笑、跳的跳，有的还抱在一起又笑又跳。男生不甘示弱竟然耍滑头，趁着我们松懈而且还有女生抓着绳子，就咬着牙往回拉，幸亏我们及时反映过来，所有的女生都赶快跑过来帮忙，心中直骂男生太狡猾，一个个怒火中烧，大家都使出了吃奶的劲儿，猛地把绳子重新拉了回来，我们又一次大获全胜，就这样第二场比赛也结束了。更是高兴得没法形容。男生虽然很狡猾，输了还要耍滑头，但最后还是两次输给我们女生，偷鸡不成反蚀把米，男生们大获全“败”可没有我们那么精神，一个个坐在那儿尴尬无比。

接着我们又开始了第三局比赛这回比赛可热闹啦，许多在操场上玩闹的二、三、四年级的同学都加入到这场拔河比赛中，男生帮男生，女生帮女生。气势磅礴，但是我们这回好景不长，我们败给了男生。我们也学男生那样，管他输了还是赢了，毫不示弱又开始往回拉，我发动大家边喊口号边用力拉，果然，我们喊着“1、2、，1、2、……”地喊着口号，绳子不一会儿就被我们拉了回来，可是男生们也如法炮制地喊起同样的口号，而且气势居然还高于我们，绳子过不多久，又被拉回去了一些，让我们生气的是他们居然趁机把绳子拴在了足球门上，我们想往回拉也是，心有余而力不足，气得我们直跺脚，心里骂男生们实在太坏。这时，下课铃响了，我们便沮丧地回教室了。

回到教室里，查老师告诉我们其实这次拔河比赛是不公平的。其实真正的拔河比赛应该是一个男生一个女生的站，这样才公平。我想下次拔河我们一定要一个男生一个女生的站，这样才公平呀！

这就是我们四年级时进行的一次拔河比赛，我真希望再比一次拔河比赛呀，如果再来一次我们一定公平竞争。

拔河比赛

自我介绍：我是一位十岁的小女孩，在外国语三（1）班就读，我喜欢看各类书籍，尤其是黄蓓佳老师的书，对我的成长有很大的帮助。我还喜欢弹钢琴和写作文，可以把开心的事记录下来。下面就是我最近参加学校的拔河比赛，我记录下来与大家一起分享胜利带来的快乐！拔河比赛三（1）班吴竞妍今天下午，孙老师刚走进教室就告诉我们一个好消息：我们三、四年级要准备进行拔河比赛。我有幸入选了拔河运动员，今天中午我高兴得都吃不下饭了。下午，我们来到了操场上，老师叫我们拔河运动员坐下来休息一会儿，保存体力、准备比赛。比赛开始了，只见一条粗长的绳子像蟒蛇一样穿梭在操场中间，等待我们去比赛。轮到我们了，我们心里“砰砰”直跳，心想：假如我们输了怎么办？假如手破了怎么办？假如没有力气了，不能为班级争光怎么办……比赛开始了，我自信地说：“我们班一定会胜利的！”“嘟”王老师吹起了哨子，我们都使出了吃奶的力气，“哎……”实在没有力气了。绳子上的红布一会儿向我们这边“挪”，一会儿向他们“挪”。就这样坚持了一会儿，在拉拉队的高呼声中，中间的红布条渐渐地向我们三（1）班这边“游”过来。在大家的欢呼声中我们胜利了，进入了决赛。决赛开始了，第一轮平局，第二轮输了，第三轮王我们三（1）班微胜一筹。“哦！”“耶！”“我们终于胜利了！”“太棒了！”……胜利的欢呼声回响在操场上空。胜利后的我们继续留在操场上为别的班级呐喊助威，希望她们也能和我们一样取得胜利。我想我永远忘不了这次有意义的拔河比赛。点评小作者把拔河比赛的场面写得真实生动，有声有色。特别突出的是，小作者把自己外在的动作和内在的心情写得相当出色。比赛前“高兴得吃不饭”，比赛时，由“‘砰砰’地跳”到“自信地说”再到“一片欢呼声”……这些场面描写真是够精彩！（指导老师：孙清霞）'