我最钦佩的一种行为

我最钦佩的一种行为就是尊重他人的行为。

尊重他人是一种美德，尊重可以从很小很小的事情做起。例如你在街上看到邻居，朋友，你打一声招呼，就是对他人的一种尊重。环卫工人一整天在大街上辛勤的扫地，虽然那么多的垃圾不只是我们造成的，但我们也不能因为这样而乱丢垃圾。老师讲课的时候，我们认真听课，开动脑筋，积极会打老师所提出的问题，这也是对老师的尊重。这辈子你也许不是一个最富有的人，但你肯定是一个有素质的人。

在校园里，有门卫辛苦创造安全。如果没有门卫伯伯日日夜夜守卫我们的校园，我们就不能快快乐乐的来学校上学啦!如果我们不热爱学校、热爱校园，那我们将是这社会上最没有的人。一句话，尊重他人就是尊重自己。如果你不懂得尊重别人，那就算你再有成就，再有钱，也是一个没有礼貌，没有素质的人。

在学校，老师告诉我们做人的道理，教会拉我们要尊重他人。

让我们养成尊重他人的良好习惯吧!

我最钦佩的人-高中英语作文

The person I admire is my mum. She is an English teacher. She is very popular among the students because she spends lots of time on her lessons and has a good sense of humor. Students all enjoy her class. My mum is not only a good teacher, but also a great mother. She is patient with me and always smiling while talking. My mum teaches me how to think independently and helps me to build up my confidence. When I have some difficulties in my studies, it is my mum who encourages me to work until I solve the problem. When I’m feeling sad or bad, it is also my mum who looks after me with care. I remember when I caught a fever at midnight last year, my mum took me to the hospital as fast as she could. When we got home after my injection, it was about 5 o’clock in the early morning. My mum only slept 2 hours because she had to wake up at 7 o’clock to prepare breakfast for me, and then she went to work. She must be very tired that day. My mum is not very beautiful, but I admire and love her.

我最钦佩的行为

我最钦佩的行为是给灾区人民献爱心的热心人们.

今年重庆地区发生了重大的旱灾，那些灾人民连水都喝不上，十分的痛苦.我们的其他地区热心朋友为灾区人民送去了一桶一桶清澈的饮水，人民政府也派人到各处旱灾地方去送水，他们不管山有多高，前面的路有多远多坎坷，都坚持给灾区人民送水，让他们解决饮水困难.

我们也要像这些热心朋友一样，为祖国有困难人民的送去幸福，送去帮助.然而，那些不节约用水的小朋友们，你们今后一定要珍惜每一滴水.如果有一天，地球上没有了水，都时候就知道了没有水的痛苦.

世上可没有后悔药呀!

我最钦佩的老师

时光匆匆，我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中，教过我的老师很多，要说我最敬佩的老师，当数我五年级的语文老师王晓玲老师。我们五年级每个班都有“差生”，我们班也不例外。每次那几个“差生”做不来题，王老师都会一遍又一遍耐心地指导，有时甚至将他们带到家中，利用下班时间为他们讲解，直到听懂了她才休息。每一次的作业，老师都要每个学生把错误改正了才放心，不停地督促着同学们。虽然有时同学们嘴上说王老师太罗唆，但大家都打心眼里敬佩这位年轻的女老师。记得有一次我生病没去上课，本想在家休息一天就会没什么大碍，没有及时向王老师请假，更何况以前的老师对这种事都不关心。可就在我吃药的时候，电话突然响了，一串熟悉的号码跳入眼帘——是王老师打来的！我又惊讶又高兴，惊讶的是老师居然打电话来了；高兴的是这是第一位在我生病时打电话来询问情况的老师！妈妈一接电话，就传来王老师焦急的声音：“田芳怎么没来上课？”妈妈解释之后挂了电话，说：“你看你看，王老师多么关心你，你以后一定要……”我心头一热，其实不用妈妈说，我也知道要好好学习，不辜负老师的一番苦心。心里那种被重视的暖暖的感觉持续了很久很久。王老师的课让你回味无穷。每一堂语文课，王老师总用深情的读书声和一个个有趣而又曲折的问题带领我们进入课文，读进去，学进去。跟着王老师的节拍，我们深情地读书；循着王老师的思路，我们解答了一个又一个问题，时间不知不觉溜走，我们也在不知不觉中吮吸着知识的养分。一次无意间，我看见了老师的课本，眼前的情景让我惊奇——书上写着密密麻麻的批注和句与句之间的紧密联系，比我看见的任何一个老师的批注都多，都有条理啊！可见，王老师为我们上的每一节课都作了认真、精心的准备。王老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：王老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。宁夏同心县下马关镇中心小学五年级2班

我最钦佩的老师

“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。 每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？ 记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。

我最钦佩的一种行为

我最钦佩的一种行为

“信，国之宝也。”守信，是中华民族的道德传统，是做人极其重要的一点。古往今来，无数贤士哲人留下许多关于守信的名言。“人先信而后求能。”“推之以守，则不言而信。”等都证实了。我最钦佩的一种行为便是守信。

我记得那一天，我和轩约好在一个地方见面，一起去看书，不见不散。而正好那天天气骤变，风吹得整个世界灰蒙蒙的，雨幕也将整个世界笼罩。“轩还没来，但她会来的。”有个女孩撑着雨伞独自站着，我走近交谈起来，我们谈得很投机。我知道她叫芊，也是在等好朋友的，“不见不散”。

轩来了。“她叫芊，也是在等朋友的。”“你好，芊。我叫轩。我们要去书店啦，再见。”和她道别。直到这个时候，她的朋友还没来。

下了一个小时的雨渐渐停了。我们一起乘车回家。车子依旧经过我们见面的地方，我看到芊还在那个地方。我拉着轩下车。“芊！你的朋友还没来吗？”“一定是有什么事耽误了，她会来的。不见不散。”这句话很无力。雨后阳光洒在她脸上，我仿佛看到了泪光。我不敢肯定。我慌了，不懂该怎么安慰她。“别等了！”“你们先走吧，我再等一会儿。如果……如果她还没来，我就不等了……”“我们就先走了，记住就‘一会儿’啊！”后文，我便不清楚了。

我看不惯这种不守信的行为，甚至是讨厌这种人，她让芊苦苦等待，换来悲伤。同时我也为我有一个守信的好朋友而自豪。“与朋友交，言而有信。”我钦佩守信的人。如果轩没有来，那此时我会不会也还站在那儿等着她？我不知道，但我一定会受到伤害：我最好的朋友，和我说好了不见不散，我相信她会来，来到这里，但她却不守信用，没有来。这对一个人来说，是多么痛苦的一件事！而“守信相接，如坐人春风”。相比之下，你难道不会鄙视不守信的人吗？难道不会钦佩守信的人吗？

自古以来，多少伟大人物因信用而赢得赫赫美名。宋濂小时侯喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。 一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”是啊，一个人失去了起码的信用，又怎能得到世人的尊重，又怎能得到世人的敬仰？

又说古时候，有两个人相约在大桥底下见面，其中有一个人按时到达，另一个人却迟迟不来。这时，河里突然涨大水，先到的那个人没地方躲避，又不好单独离开，就爬到桥下的柱子上，双手抱着柱子，等另一个人来。河水继续上涨，那一个人也一直没来，抱着柱子的那个人终于被洪水冲走了。这件事给后人留下一段“宁死也不失信”的佳话，而“宁死也不失信”又是一个守信的典型例子。

守信的事例数不胜数，他们都证明了什么？看了这些你知道吗？讲信用，守信义，是立身处世之道，是一种高尚的品质和情操，它既体现了对人的尊敬，也表现了对己的尊重。守信是人生的一块试金石，是天平上的一块砝码，它能准确地测出你道德的高低，文明的大小，生命的轻重，人生的价值！请不要轻视“守信”，更不要无视“守信”。守信是我最钦佩的一种行为，守信的人是我最钦佩的人。同学们，让我们一起让“守信”长久不息地流淌、传延，让中华民族的传统美德永远发扬下去！

简评：小作者的写作手法非常老道，旁征博引，摆事实讲道理，值得我们学习。