我的家乡在湖北省里的一个小山村,虽说那里算不上什么气势雄伟,车水马龙,但也可以算山清水秀,鸟语花香了。春天,山上的树木抽出了新芽,贪婪的吮吸着春天的乳汁。它们在微风中摇摆着,在细雨中微笑着。燕子成群结队地从南方飞回来了,它们唧唧喳喳的叫着,好像在赞美这美好的春光。春风轻轻地吹拂着我的脸,感觉柔柔的。雨天,雨丝轻轻地飘落,打湿了我的头发;晴天,红彤彤的太阳照着大地,一篇片好春光。夏天,烈日炎炎,松树叶很绿,绿得像是刷上了绿油彩似的。小路旁的树木郁郁葱葱,蝉儿们齐声歌唱,好像在说:“夏天真好!夏天真好!”狂风来了,白云黑了,雷公公和电婆婆也跑来了,雷阵雨来了,电闪雷鸣,风雨交加。秋天,树木纷纷扬扬地从树上落下来,犹如一只只蝴蝶在翩翩起舞。五谷丰登,稻田里稻子成熟了,人们有了好收成。秋去冬来,白白的雪花像一个个小精灵从天上飘落下来。大地上覆盖着皑皑白雪,仿佛穿上了一件白棉袄。屋檐下,结了一些小冰棒,亮晶晶的,真好看!啊!我的家乡景色多美呀!我爱我美丽的家乡!

名师点评:小作者用成熟老练的文笔向我们描绘了家乡的美丽风景,自然清新,老师也很想到你家去做客呢!文章一共六段,开头对家乡的情况作了一个概括性的介绍,正文按照时间顺序巧妙地从春夏秋冬四个季节着笔,描写了四季不同的风景,层次清晰,语言优美,文末抒情,表达了小作者对家乡的热爱,使文章结构更加完整。这是一个优秀的写作模式,简单却又耐读,值得我们借鉴。

(快乐学堂特聘教师:周老师) 2011-7-6 16:36:20

我的家乡宜黄

我的家乡在宜黄,那里的风景优美,物产丰富,是个可爱又美丽的地方。如今我的家乡已经发生了巨大的变化,不信,你就来新区看看吧!首先,我们看的就是美丽的宜黄大桥,宜黄大桥就像一条彩龙横跨两岸,两岸的人们来来往往,车辆川流不息,方便极了。每到夜幕降临,桥上所有的灯全都亮了,五光十色绚丽多彩,美丽极了!桥的左侧就是美丽的亲水湾公园。亲水湾公园绿树成荫,有鹅卵石铺的小道,那里还有许许多多得健身器材。到了晚上许多人都来这儿健身。继续往前走,就来到华南虎广场。每到周末就有美丽的喷泉。为什么叫华南虎广场呢?因为这儿曾出现过一只华南虎,人们为了纪念,所以在广场上建了三只华南虎雕像,有一只华南虎站得高高的看上去很威武。 我的家乡真美呀,我爱我的家乡,欢迎你来宜黄做客。

名师点评:本文小作者通过描写宜黄大桥,亲水湾公园和华南虎广场三个主要代表地方突出宜黄是个可爱又美丽的地方,结构清晰,语句通畅,特别是描写景物十分细致到位。但小作者在开头写“我的家乡在宜黄,那里的风景优美,物产丰富”,文中似乎只有一方面的内容,小作者可以接下去写宜黄的特色物产,来突出宜黄是个特产丰富的地方,从而达到文章的完整性。

(快乐学堂特聘教师:周老师) 2011-7-15 17:57:00

我的家乡

说起我的家乡,我不得不以一个十分俗气的开头来赞美:那是一个美丽的地方。美在它的朴实,美在它的古老,美在它的亮丽,美在它的脱俗。

西陈村,坐落在义乌的一角。刚刚步入古色古香的小道,打开车窗,看着窗外片片倒退的翠色田野,白杨,香樟,温和的气息扑面而来。

西陈之所以叫西陈,是因为整个村里的人都姓陈。至于我家“毛”这个怪姓,只能算是“万绿丛中一点红”了。

或许就是因为这个原因吧,他们的性格也很相同,人心肠,快人快语。与西陈村的人攀谈,简直就是一种享受。没有隔阂,没有做作,纯天然的美。

西陈不比西湖。虽只有一字之差,却散尽了西湖的妖艳。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”西陈村环湖而建,每到春初,桃花姣美动人,灿红的花影在绿水中若隐若现。

一直很喜欢那种感觉——漫步在桃花绿水中,微风拂面而来,带来阵阵桃花幽香,浅粉色的气息,洋溢在心里。远处,传来劳动人民的喘息声,孩童们的欢笑声,很是惬意。

脚步悠闲,心潮平静。不会像漫步西湖,来去匆匆,妄想将西湖美景尽收眼底,却总是事愿人违。

西陈不比乌镇。它们各具特色。虽同有小桥流水人家的韵味,但西陈却多融合了现代的风貌。

在西陈,依旧又许多人过着日出而作,日落而息的生活。小日子过得也算甜美。用爷爷的话说:感谢党的改革开放。

早上,一路上都有乡亲向我问好,走到哪里都又熟人,你寒暄几句,我寒暄几句,就像一家人一样。爸爸总说,全村的村民都是我们的亲人,我们要相亲相爱。不过,那也是事实。老一点的,女的叫伯母,男的叫伯伯,年轻一点的,女的叫婶婶、阿姨、姑姑,叫叔叔,姑父。因为,那些不是我爸爸的表哥表姐,就是表弟表妹。

整个村子很和睦,互帮互助,是一个和美的村子。

最后,让我再用一个俗气的结尾来赞美我的家乡:我爱我的家乡。

家乡的变化

家乡的变化“站在骆驼山,头顶白云彩,九曲黄河是我金色的飘带,海南区就象一颗璀璨的明珠,镶嵌在飘带上惹人爱……”这是《海南区一颗璀璨的明珠》原唱歌曲中的一段开头词。每当唱起这首歌的时候,一股对家乡的热爱之情便油然而生。我的家乡乌海市海南区虽然没有江南的温雅秀丽,没有五岳的雄奇壮美,更没有椰岛的清风细雨和大都市的富丽繁华,但我却深深地爱着她。因为她是生我养我的一方热土,伴我成长,给我勇气。我每天都在注视着家乡的变化,哪怕是最细微之处。我记得上一年级的时候,每天上学要经过一片平房居民区,然后穿过窄窄的马路来到学校。可当我上三年级的时候,上学途经的那片平房不见了,取而代之的是一座座高耸的粉色楼房。问了爸爸才知道,原来是旧城搬迁改造。听大人们说,海南区原来都是平房,根本没有楼房,是党的好政策和城市建设的飞速发展才拆掉了平房,盖起了一幢幢一排排崭新的楼房。我又惊奇地发现我上学每天穿过的那条窄窄的马路有一天被红白栏杆的栅栏给堵住了,我问一位戴着袖标,手拿一个小红旗看栏杆的老爷爷才得悉是要扩展这条马路。没用几个月的时间就将这条窄窄的马路修成了宽阔的大街道了。我和一起上学的小伙伴们别提有多高兴啦。我们按照街道的交通标志走在宽宽的人行道上,细细地品味着这笔直宽阔的美丽油光的街道。还有就是马路和街道两旁的树渐渐多了起来,有刺松、垂柳、侧柏、椿树等,还有很多很多的花草。一到春夏便竞相绽放,有红花、粉红花、白花、黄花……五颜六色,十分美丽,不时招来勤劳的小蜜蜂和各色的花蝴蝶盘旋与嬉戏于花丛之中。我的家乡还有太阳神桌子山岩画古迹,有“一线天”旅游胜地,有弯弯的黄河,有西桌子山和骆驼山;有国家级保护植物四合木,有丰富的矿产资源,还有“中国书法城”的美称……来吧,朋友!来吧,叔叔阿姨!我的家乡欢迎您!我爱我的家乡,不只因为她美丽富饶,更重要的是她日新月异的变化、飞速前进的脚步时时牵引我奋发向上。乌海市海南区一完小四年级一班边雅婷指导教师白玉

以“家“为话题的作文

三年级十四班 李娜

家是一个筐,装进去的是你我他……

家是温馨的小屋。妈妈疼我,爸爸爱我,我是在家的呵护下长大的。

考试前,爸爸妈妈左叮右嘱咐,只怕我不认真。晚上,夜风悄悄地吹,我在灯下复习功课。听,又是电话铃,八成是妈妈打的!刚接上,妈妈的话一泻千里:“记着,明天去时带上面包、饮料。今天晚上别胡吃西瓜,小心明早肚子疼。呀,我给忘了,明天你奶奶给你做饭,想吃啥就买啥,听见了吗?”“妈,我知道了,谢谢关心。”我挂了电话,回味着妈妈那质朴的话,觉得心中如小溪在欢乐歌唱。虽然妈妈没有亲自照顾我,但母爱却顺着那细细的电话线跑进了我心房。啊,温馨啊,我的家。

家是浪漫的小屋。我生性活泼开朗,喜欢又蹦又跳。笑不露齿,我不认识它,它也没见过我。节假日时,我会去地里摘些不知名的野花野草,用来装扮我的“玫瑰园”。瞧,沙发上的“坐垫”,绿绿的,郁郁青青,是我的“杰作”。花瓶内的鲜花被换下来了,插上了黄色的“小太阳,”不用问,是我的新发明。对于这些,爸爸不但不反对,反而帮着我瞎闹,经常美其名曰:“我这‘千金’将来是建筑设计师的总指挥呢!”,嘿,瞧爸那得意劲儿!哟,浪漫啊,我的家!

家是理解的小屋。哥哥成绩特棒,被誉为“标准大学生。”可报志愿时,哥哥选择家乡的一所大学,爸爸和哥哥谈了很久。最后只听爸爸吼了一句:“好儿子!有志气。家乡就靠你们建设了!”哥哥真是好男儿,能够舍小利顾大局。门上的风铃仿佛也懂了,转呀转,转出了全家人的欢声笑语。

理解,不需要太多的话语。有理解的地方就会有灿烂的明天。爸爸妈妈,你们辛苦了!夜风吹弯了爸爸的腰,星光染亮了妈妈的发,爸爸妈妈为了托起明天的太阳正努力着。

家啊家,你是我避风的港湾,是我成长的摇篮,更是红日升起的地方!

简评:以“家”为话题,可写的内容包罗万象,范围很大,内容很多。本文作者一开头“家是一个筐,装进你我他……”一个比喻句,就把写作的范围和内容固定下来。构思奇特,本文通过朴素的语言,述写了“我”的温馨的家庭生活以及家庭成员间的互相关心、爱护、理解的亲情,写出了一个让人羡慕的家。

点评:张琪

温 馨

三年级十四班 李 娜

感觉,家的温馨让我难忘。但此时,为了自己的未来,我不得不离家到这里来学习,我只有将那份思念深深埋藏在心底,写进日记。我也只有在睡梦中才会回到家中,那“家家泉水户户有花”的济南老家也只有在梦中看到,那一草一木那么清晰。

年纪不大,可谓“少小离家”,就得只身一人在一个离家遥远的地方学习,这时家的感觉……

家是每一个游子日思夜想的地方,是他(她)们心底永归巢。在寂寞时,往家打个电话向父母诉说自己的生活,向父母问声平安,向双亲问声辛苦了。

家是每一个人心目中的避风港湾,是心灵的驿站,在困难时,你会最先想到家,想到家的关怀,家的呵护,在高兴时,也是先想到家,是家给了你一个健全体魄,让你美好的心灵在一定时刻随心所欲。

马儿依恋草原的宽广,花儿崇拜春光的明媚,星儿难舍夜空的深邃……我也时刻想着家的温馨,这时,家的感觉……

家是一个人生活的乐土,是一个人快乐的源头,是挫折当头,长长的电话线那头传来父母的鼓励,“不要泄气,我们有你这个女儿已经知足了”,我哭了。无声,当不小心生病时,电话中会传来父母那焦急的声音。

家是在炎夏日的一杯冷饮,让你在烈日中感到凉爽……

家是在寒冷冬日的一盆炭火,让你在严寒中感到温暖……

家是困乏、烦恼之夜中的一杯散发着清香气息的一味浓茶,让你在困乏中打起精神……

十五年光阴似箭,家伴我走过了十五年。

“人非草木,孰能无情”,拥有一个家比拥有什么都重要,家会让你感觉到生命的真谛!让你感觉到无限幸福,关怀,在你需要帮助时,会鼓励你,在遇到困难时会安慰你。让我们一起去珍惜温暖的家,珍惜家的温馨吧家

三年级十四班 李娜

家是一个筐,装进去的是你我他……

家是温馨的小屋。妈妈疼我,爸爸爱我,我是在家的呵护下长大的。

考试前,爸爸妈妈左叮右嘱咐,只怕我不认真。晚上,夜风悄悄地吹,我在灯下复习功课。听,又是电话铃,八成是妈妈打的!刚接上,妈妈的话一泻千里:“记着,明天去时带上面包、饮料。今天晚上别胡吃西瓜,小心明早肚子疼。呀,我给忘了,明天你奶奶给你做饭,想吃啥就买啥,听见了吗?”“妈,我知道了,谢谢关心。”我挂了电话,回味着妈妈那质朴的话,觉得心中如小溪在欢乐歌唱。虽然妈妈没有亲自照顾我,但母爱却顺着那细细的电话线跑进了我心房。啊,温馨啊,我的家。

家是浪漫的小屋。我生性活泼开朗,喜欢又蹦又跳。笑不露齿,我不认识它,它也没见过我。节假日时,我会去地里摘些不知名的野花野草,用来装扮我的“玫瑰园”。瞧,沙发上的“坐垫”,绿绿的,郁郁青青,是我的“杰作”。花瓶内的鲜花被换下来了,插上了黄色的“小太阳,”不用问,是我的新发明。对于这些,爸爸不但不反对,反而帮着我瞎闹,经常美其名曰:“我这‘千金’将来是建筑设计师的总指挥呢!”,嘿,瞧爸那得意劲儿!哟,浪漫啊,我的家!

家是理解的小屋。哥哥成绩特棒,被誉为“标准大学生。”可报志愿时,哥哥选择家乡的一所大学,爸爸和哥哥谈了很久。最后只听爸爸吼了一句:“好儿子!有志气。家乡就靠你们建设了!”哥哥真是好男儿,能够舍小利顾大局。门上的风铃仿佛也懂了,转呀转,转出了全家人的欢声笑语。

理解,不需要太多的话语。有理解的地方就会有灿烂的明天。爸爸妈妈,你们辛苦了!夜风吹弯了爸爸的腰,星光染亮了妈妈的发,爸爸妈妈为了托起明天的太阳正努力着。

家啊家,你是我避风的港湾,是我成长的摇篮,更是红日升起的地方!

简评:以“家”为话题,可写的内容包罗万象,范围很大,内容很多。本文作者一开头“家是一个筐,装进你我他……”一个比喻句,就把写作的范围和内容固定下来。构思奇特,本文通过朴素的语言,述写了“我”的温馨的家庭生活以及家庭成员间的互相关心、爱护、理解的亲情,写出了一个让人羡慕的家。

点评:张琪

温 馨

三年级十四班 李 娜

感觉,家的温馨让我难忘。但此时,为了自己的未来,我不得不离家到这里来学习,我只有将那份思念深深埋藏在心底,写进日记。我也只有在睡梦中才会回到家中,那“家家泉水户户有花”的济南老家也只有在梦中看到,那一草一木那么清晰。

年纪不大,可谓“少小离家”,就得只身一人在一个离家遥远的地方学习,这时家的感觉……

家是每一个游子日思夜想的地方,是他(她)们心底永归巢。在寂寞时,往家打个电话向父母诉说自己的生活,向父母问声平安,向双亲问声辛苦了。

家是每一个人心目中的避风港湾,是心灵的驿站,在困难时,你会最先想到家,想到家的关怀,家的呵护,在高兴时,也是先想到家,是家给了你一个健全体魄,让你美好的心灵在一定时刻随心所欲。

马儿依恋草原的宽广,花儿崇拜春光的明媚,星儿难舍夜空的深邃……我也时刻想着家的温馨,这时,家的感觉……

家是一个人生活的乐土,是一个人快乐的源头,是挫折当头,长长的电话线那头传来父母的鼓励,“不要泄气,我们有你这个女儿已经知足了”,我哭了。无声,当不小心生病时,电话中会传来父母那焦急的声音。

家是在炎夏日的一杯冷饮,让你在烈日中感到凉爽……

家是在寒冷冬日的一盆炭火,让你在严寒中感到温暖……

家是困乏、烦恼之夜中的一杯散发着清香气息的一味浓茶,让你在困乏中打起精神……

十五年光阴似箭,家伴我走过了十五年。

“人非草木,孰能无情”,拥有一个家比拥有什么都重要,家会让你感觉到生命的真谛!让你感觉到无限幸福,关怀,在你需要帮助时,会鼓励你,在遇到困难时会安慰你。让我们一起去珍惜温暖的家,珍惜家的温馨吧家

三年级十四班 李娜

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考试前,爸爸妈妈左叮右嘱咐,只怕我不认真。晚上,夜风悄悄地吹,我在灯下复习功课。听,又是电话铃,八成是妈妈打的!刚接上,妈妈的话一泻千里:“记着,明天去时带上面包、饮料。今天晚上别胡吃西瓜,小心明早肚子疼。呀,我给忘了,明天你奶奶给你做饭,想吃啥就买啥,听见了吗?”“妈,我知道了,谢谢关心。”我挂了电话,回味着妈妈那质朴的话,觉得心中如小溪在欢乐歌唱。虽然妈妈没有亲自照顾我,但母爱却顺着那细细的电话线跑进了我心房。啊,温馨啊,我的家。

家是浪漫的小屋。我生性活泼开朗,喜欢又蹦又跳。笑不露齿,我不认识它,它也没见过我。节假日时,我会去地里摘些不知名的野花野草,用来装扮我的“玫瑰园”。瞧,沙发上的“坐垫”,绿绿的,郁郁青青,是我的“杰作”。花瓶内的鲜花被换下来了,插上了黄色的“小太阳,”不用问,是我的新发明。对于这些,爸爸不但不反对,反而帮着我瞎闹,经常美其名曰:“我这‘千金’将来是建筑设计师的总指挥呢!”,嘿,瞧爸那得意劲儿!哟,浪漫啊,我的家!

家是理解的小屋。哥哥成绩特棒,被誉为“标准大学生。”可报志愿时,哥哥选择家乡的一所大学,爸爸和哥哥谈了很久。最后只听爸爸吼了一句:“好儿子!有志气。家乡就靠你们建设了!”哥哥真是好男儿,能够舍小利顾大局。门上的风铃仿佛也懂了,转呀转,转出了全家人的欢声笑语。

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点评:张琪

温 馨

三年级十四班 李 娜

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家是每一个游子日思夜想的地方,是他(她)们心底永归巢。在寂寞时,往家打个电话向父母诉说自己的生活,向父母问声平安,向双亲问声辛苦了。

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感觉,家的温馨让我难忘。但此时,为了自己的未来,我不得不离家到这里来学习,我只有将那份思念深深埋藏在心底,写进日记。我也只有在睡梦中才会回到家中,那“家家泉水户户有花”的济南老家也只有在梦中看到,那一草一木那么清晰。

年纪不大,可谓“少小离家”,就得只身一人在一个离家遥远的地方学习,这时家的感觉……

家是每一个游子日思夜想的地方,是他(她)们心底永归巢。在寂寞时,往家打个电话向父母诉说自己的生活,向父母问声平安,向双亲问声辛苦了。

家是每一个人心目中的避风港湾,是心灵的驿站,在困难时,你会最先想到家,想到家的关怀,家的呵护,在高兴时,也是先想到家,是家给了你一个健全体魄,让你美好的心灵在一定时刻随心所欲。

马儿依恋草原的宽广,花儿崇拜春光的明媚,星儿难舍夜空的深邃……我也时刻想着家的温馨,这时,家的感觉……

家是一个人生活的乐土,是一个人快乐的源头,是挫折当头,长长的电话线那头传来父母的鼓励,“不要泄气,我们有你这个女儿已经知足了”,我哭了。无声,当不小心生病时,电话中会传来父母那焦急的声音。

家是在炎夏日的一杯冷饮,让你在烈日中感到凉爽……

家是在寒冷冬日的一盆炭火,让你在严寒中感到温暖……

家是困乏、烦恼之夜中的一杯散发着清香气息的一味浓茶,让你在困乏中打起精神……

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“人非草木,孰能无情”,拥有一个家比拥有什么都重要,家会让你感觉到生命的真谛!让你感觉到无限幸福,关怀,在你需要帮助时,会鼓励你,在遇到困难时会安慰你。让我们一起去珍惜温暖的家,珍惜家的温馨吧家

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家是温馨的小屋。妈妈疼我,爸爸爱我,我是在家的呵护下长大的。

考试前,爸爸妈妈左叮右嘱咐,只怕我不认真。晚上,夜风悄悄地吹,我在灯下复习功课。听,又是电话铃,八成是妈妈打的!刚接上,妈妈的话一泻千里:“记着,明天去时带上面包、饮料。今天晚上别胡吃西瓜,小心明早肚子疼。呀,我给忘了,明天你奶奶给你做饭,想吃啥就买啥,听见了吗?”“妈,我知道了,谢谢关心。”我挂了电话,回味着妈妈那质朴的话,觉得心中如小溪在欢乐歌唱。虽然妈妈没有亲自照顾我,但母爱却顺着那细细的电话线跑进了我心房。啊,温馨啊,我的家。

家是浪漫的小屋。我生性活泼开朗,喜欢又蹦又跳。笑不露齿,我不认识它,它也没见过我。节假日时,我会去地里摘些不知名的野花野草,用来装扮我的“玫瑰园”。瞧,沙发上的“坐垫”,绿绿的,郁郁青青,是我的“杰作”。花瓶内的鲜花被换下来了,插上了黄色的“小太阳,”不用问,是我的新发明。对于这些,爸爸不但不反对,反而帮着我瞎闹,经常美其名曰:“我这‘千金’将来是建筑设计师的总指挥呢!”,嘿,瞧爸那得意劲儿!哟,浪漫啊,我的家!

家是理解的小屋。哥哥成绩特棒,被誉为“标准大学生。”可报志愿时,哥哥选择家乡的一所大学,爸爸和哥哥谈了很久。最后只听爸爸吼了一句:“好儿子!有志气。家乡就靠你们建设了!”哥哥真是好男儿,能够舍小利顾大局。门上的风铃仿佛也懂了,转呀转,转出了全家人的欢声笑语。

理解,不需要太多的话语。有理解的地方就会有灿烂的明天。爸爸妈妈,你们辛苦了!夜风吹弯了爸爸的腰,星光染亮了妈妈的发,爸爸妈妈为了托起明天的太阳正努力着。

家啊家,你是我避风的港湾,是我成长的摇篮,更是红日升起的地方!

简评:以“家”为话题,可写的内容包罗万象,范围很大,内容很多。本文作者一开头“家是一个筐,装进你我他……”一个比喻句,就把写作的范围和内容固定下来。构思奇特,本文通过朴素的语言,述写了“我”的温馨的家庭生活以及家庭成员间的互相关心、爱护、理解的亲情,写出了一个让人羡慕的家。

点评:张琪

温 馨

三年级十四班 李 娜

感觉,家的温馨让我难忘。但此时,为了自己的未来,我不得不离家到这里来学习,我只有将那份思念深深埋藏在心底,写进日记。我也只有在睡梦中才会回到家中,那“家家泉水户户有花”的济南老家也只有在梦中看到,那一草一木那么清晰。

年纪不大,可谓“少小离家”,就得只身一人在一个离家遥远的地方学习,这时家的感觉……

家是每一个游子日思夜想的地方,是他(她)们心底永归巢。在寂寞时,往家打个电话向父母诉说自己的生活,向父母问声平安,向双亲问声辛苦了。

家是每一个人心目中的避风港湾,是心灵的驿站,在困难时,你会最先想到家,想到家的关怀,家的呵护,在高兴时,也是先想到家,是家给了你一个健全体魄,让你美好的心灵在一定时刻随心所欲。

马儿依恋草原的宽广,花儿崇拜春光的明媚,星儿难舍夜空的深邃……我也时刻想着家的温馨,这时,家的感觉……

家是一个人生活的乐土,是一个人快乐的源头,是挫折当头,长长的电话线那头传来父母的鼓励,“不要泄气,我们有你这个女儿已经知足了”,我哭了。无声,当不小心生病时,电话中会传来父母那焦急的声音。

家是在炎夏日的一杯冷饮,让你在烈日中感到凉爽……

家是在寒冷冬日的一盆炭火,让你在严寒中感到温暖……

家是困乏、烦恼之夜中的一杯散发着清香气息的一味浓茶,让你在困乏中打起精神……

十五年光阴似箭,家伴我走过了十五年。

“人非草木,孰能无情”,拥有一个家比拥有什么都重要,家会让你感觉到生命的真谛!让你感觉到无限幸福,关怀,在你需要帮助时,会鼓励你,在遇到困难时会安慰你。让我们一起去珍惜温暖的家,珍惜家的温馨吧家

三年级十四班 李娜

家是一个筐,装进去的是你我他……

家是温馨的小屋。妈妈疼我,爸爸爱我,我是在家的呵护下长大的。

考试前,爸爸妈妈左叮右嘱咐,只怕我不认真。晚上,夜风悄悄地吹,我在灯下复习功课。听,又是电话铃,八成是妈妈打的!刚接上,妈妈的话一泻千里:“记着,明天去时带上面包、饮料。今天晚上别胡吃西瓜,小心明早肚子疼。呀,我给忘了,明天你奶奶给你做饭,想吃啥就买啥,听见了吗?”“妈,我知道了,谢谢关心。”我挂了电话,回味着妈妈那质朴的话,觉得心中如小溪在欢乐歌唱。虽然妈妈没有亲自照顾我,但母爱却顺着那细细的电话线跑进了我心房。啊,温馨啊,我的家。

家是浪漫的小屋。我生性活泼开朗,喜欢又蹦又跳。笑不露齿,我不认识它,它也没见过我。节假日时,我会去地里摘些不知名的野花野草,用来装扮我的“玫瑰园”。瞧,沙发上的“坐垫”,绿绿的,郁郁青青,是我的“杰作”。花瓶内的鲜花被换下来了,插上了黄色的“小太阳,”不用问,是我的新发明。对于这些,爸爸不但不反对,反而帮着我瞎闹,经常美其名曰:“我这‘千金’将来是建筑设计师的总指挥呢!”,嘿,瞧爸那得意劲儿!哟,浪漫啊,我的家!

家是理解的小屋。哥哥成绩特棒,被誉为“标准大学生。”可报志愿时,哥哥选择家乡的一所大学,爸爸和哥哥谈了很久。最后只听爸爸吼了一句:“好儿子!有志气。家乡就靠你们建设了!”哥哥真是好男儿,能够舍小利顾大局。门上的风铃仿佛也懂了,转呀转,转出了全家人的欢声笑语。

理解,不需要太多的话语。有理解的地方就会有灿烂的明天。爸爸妈妈,你们辛苦了!夜风吹弯了爸爸的腰,星光染亮了妈妈的发,爸爸妈妈为了托起明天的太阳正努力着。

家啊家,你是我避风的港湾,是我成长的摇篮,更是红日升起的地方!

简评:以“家”为话题,可写的内容包罗万象,范围很大,内容很多。本文作者一开头“家是一个筐,装进你我他……”一个比喻句,就把写作的范围和内容固定下来。构思奇特,本文通过朴素的语言,述写了“我”的温馨的家庭生活以及家庭成员间的互相关心、爱护、理解的亲情,写出了一个让人羡慕的家。

点评:张琪

温 馨

三年级十四班 李 娜

感觉,家的温馨让我难忘。但此时,为了自己的未来,我不得不离家到这里来学习,我只有将那份思念深深埋藏在心底,写进日记。我也只有在睡梦中才会回到家中,那“家家泉水户户有花”的济南老家也只有在梦中看到,那一草一木那么清晰。

年纪不大,可谓“少小离家”,就得只身一人在一个离家遥远的地方学习,这时家的感觉……

家是每一个游子日思夜想的地方,是他(她)们心底永归巢。在寂寞时,往家打个电话向父母诉说自己的生活,向父母问声平安,向双亲问声辛苦了。

家是每一个人心目中的避风港湾,是心灵的驿站,在困难时,你会最先想到家,想到家的关怀,家的呵护,在高兴时,也是先想到家,是家给了你一个健全体魄,让你美好的心灵在一定时刻随心所欲。

马儿依恋草原的宽广,花儿崇拜春光的明媚,星儿难舍夜空的深邃……我也时刻想着家的温馨,这时,家的感觉……

家是一个人生活的乐土,是一个人快乐的源头,是挫折当头,长长的电话线那头传来父母的鼓励,“不要泄气,我们有你这个女儿已经知足了”,我哭了。无声,当不小心生病时,电话中会传来父母那焦急的声音。

家是在炎夏日的一杯冷饮,让你在烈日中感到凉爽……

家是在寒冷冬日的一盆炭火,让你在严寒中感到温暖……

家是困乏、烦恼之夜中的一杯散发着清香气息的一味浓茶,让你在困乏中打起精神……

十五年光阴似箭,家伴我走过了十五年。

“人非草木,孰能无情”,拥有一个家比拥有什么都重要,家会让你感觉到生命的真谛!让你感觉到无限幸福,关怀,在你需要帮助时,会鼓励你,在遇到困难时会安慰你。让我们一起去珍惜温暖的家,珍惜家的温馨吧

一道亮丽的风景线――育才桥

一道亮丽的风景线――育才桥

铜梁县第一实验小学五(6)班 胡娅然

我们的校园十分美丽,有碧波荡漾的游泳池,有鲜花怒放的花坛,有宏伟壮丽的科技大楼,但令我喜欢和难以忘怀的还是那校园里亮丽的风景线――育才桥。

育才桥在高段部的操场边,它呈梯形,十分宽阔,宽五米,长七米左右,我们十个同学并排走也不会觉得拥挤,育才桥十分坚固,是由钢筋、水泥和石子建筑而成的,我们学校四千多名老师和同学在上面走来走去也很安全。育才桥上的栏杆是深绿色的,有一米二三左右,上面刻着漂亮的花纹,栏杆时时刻刻保护着我们,不让我们摔下去;桥两边也有柱子,一边有九根,上面贴着橘黄色和蓝色两种颜色的瓷砖,看上去十分漂亮。育才桥上还摆放着各种各样的花草树木,你看,那石榴树正开着花,红艳艳的花朵宛如一团小小的红云,还不时引蜜蜂来采蜜;你瞧,那绿油油的棕树,充满了活力,充满了生机;桥的周围还有许多树木,梧桐树、黄角树长得十分地茂盛,几乎要把育才桥给遮住了。微风吹来,桥角的蔷薇花宛如一只只蝴蝶。育才桥的右侧有着“育才桥”三个金光闪闪而又夺目的大字。桥下是我的家乡那清澈见底、纤尘不染的巴川河,鱼儿在里面欢快地嬉戏着,流水潺潺,伴着声声鸟语,给人一种美的享受。下课时,同学们来到育才桥,望一望清澈的巴川河,心中的烦恼顿时消失得无影无踪。

每当站在育才桥上,我便又想起了以前的小桥,那时的桥很小,宽只有两米左右,同学们和老师在上面走十分地不方便,还容易发生不安全事故,而现在的桥又宽阔又坚固,再也不会像以前那样了。

每当我看到平坦的育才桥时,“一个脚印也不留”的感人故事就会想起。在修建育才桥的时候,李校长是亲自监督的,特别是桥刚铺好还没有完全干的时候,李校长怕桥面上被人踩上脚印,便一直守侯在育才桥的旁边,从下午守到傍晚,又从傍晚守到深夜,李校长默默地守着育才桥,只是为了让我们看到、走上平坦的育才桥,他真是一位无私奉献的校长呀!

每当我走过育才桥的时候,便会想起那辛勤的园丁――老师,老师不也是一座桥梁吗?她时时刻刻关心着我们,教我们知识,我们跨过老师这座“桥”,就会到达知识的彼岸,走进成功的殿堂。

啊! 育才桥真不愧为校园里一道亮丽的风景线,我爱育才桥,我更爱我的校园!

【评语】小作者饱含深情的描叙自己校园的育才桥,开头用对比的方式奠定感情基调,然后依次介绍它的位置、形状、长宽、结构以及桥上的布置,重点写桥上的装饰和花草,突出育才桥的美,描写生动细腻,井然有序,这和作者仔细的观察有密切关系,尤其可贵的是小作者还联想到了育才桥的故事,联想到辛勤的老师,大大拓展了文章的内涵,结尾抒情,与开头呼应。(指导教师:周朝君 李德忠)

点评:美丽的闸坡

我的家乡在阳江,那里有一个美丽的海滩,名叫闸坡。 开头简炼,这样的作文大多可以用这样的开头,当然也可以写得更有创意。 海滩上满是沙子,又细又软,在阳光下还闪闪发光,光着脚踩上去,很舒服。顽皮的小孩用它做各种各样的沙雕,再用一些贝客精心装饰一番,可好看啊! 可以写写做了一些什么样的沙雕,描写得更具体一些。 沙滩上随手可捡到小石块,上面有许多漂亮的图案,宛如一幅幅美妙的风景画。还有一些哥哥姐姐跟小孩子们一起在玩耍,从沙滩上捡起小石块,然后扔向无边无际的大海面,比赛打水漂。 哥哥姐姐在打水漂,你在干什么?难道只是一个旁观者吗? 沙滩上还有很多漂亮的贝壳,整个海滩仿佛就是贝壳的展览世界,有粉红色的、白色的、橙色的、紫色的、褐色的……颜色各不相同,五颜六色。有的贝壳还偷偷地藏在沙子里,好象故意跟小孩子们捉迷藏,逗得他们好开心啊,偶尔挖出一枚可以让人欣喜大半天呢! 为什么不写写你去捡贝壳呢?如果把你自己写进去,可能是这篇文章的亮点。 伴着一阵阵的海风,海浪一个接一个地向海滩扑过来,荡起一朵朵白色的浪花。随着浪花散下,海水悄悄地向沙滩上蔓延,当漫过我的脚丫子的时候,感觉冰凉冰凉的,再过一会儿,我感觉有小鱼亲着我的小脚,象扰(挠)痒痒的样子,舒服极了! 我的家乡真的好美丽,我爱我的家乡! 总评:能把海滩写得这样具体还是不错的。这样的游记最好把自己的活动写进去,你在其中做了一些什么,这样的画面就会活起来。另外,应该写写海与海滩的颜色,海的湛蓝与沙滩的金黄色构成了对比,仅仅只写贝壳的颜色是不够的。这就像你描绘的这幅画只有局部的颜色,整体却是白描的。

点评:我爱我的家乡——梅州

我的家乡梅州,是一个美丽的地方,那里有湖,还有古屋,花园。 开头简要地交待了要写的东西。 家乡的湖水是那样的清,清得能看见水底的沙石和鱼儿小虾。鱼儿在水里快活地游来游去;小虾则躲在石头缝里捉迷藏。水又是那样的深,深得不可触底。 湖还可以写得具体一些,如写湖面的开阔,岸边的杨柳,还有湖中的荷花,采莲的小船等等。总之是要多写一些,写具体正是提高我们观察事物、提高写作水平的关键。 古屋在我的家乡也很有名的。屋瓦一片一片的盖在房顶上,很结实,风吹雨打都不怕。门和窗都是用木头做的,咖啡色的门窗在阳的照耀下,显得更加神秘。 古屋同样要写具体,如古屋的形态,不仅仅写瓦和门窗,还可以了解一些古建筑的知识,写写古屋的结构,如屋脊是悬山式还是硬山式,或者是卷棚式,墙是白色的还是灰色的,门和窗的形态,另外,门窗的雕花是古建筑的重要特点,可以重点写一写。 古屋前有座小花园,花儿都在风中点头,像是在欢迎客人似的。花儿争奇斗艳,有的像是一团燃烧的火焰,有的像一张甜甜的笑脸,有的像一位亭亭玉立的少妇女,有的像散开的烟花,还有的像一朵洁白的祥云和天边那片粉色的彩霞。不光是我喜欢花园的花朵,就连蝴蝶和蜜蜂都喜欢。蝴蝶飞上去跟花儿聊会儿天,再跟花儿比比美。蜜蜂就没有蝴蝶那么清闲了,它要给花儿采蜜,而且还要酿蜜,享受着勤劳的甜蜜。 这一段写得比较好,特别是写了蝴蝶和蜜蜂,有一些描写的细节,很好!最好把花园中有什么花写明白,如鸡冠花像燃烧的火焰,牡丹花像亭亭玉立的少妇,等等。 哦!我的家乡还有许多有趣的事呢,怎么也道不完!我爱我的家乡----梅州。 总评:这位同学的文笔较好,特别是描写花的文字写得形象。缺点是对湖和古屋的描写不够具体,今后应观察得更细致一些,这样作文才会写得更生动和形象。