小升初，被学生和家长称为没有硝烟的战争。最近，这场战争被“搬”上了网络。在网上，一些知名小升初论坛中出现了一批由孩子创作的小升初帖子，他们用日记的方式记录下自己在升学中遭遇的痛苦与快乐，受到有同样经历或将要经历小升初家长和孩子们的追捧。 12岁的小昊(化名)就是其中的一员。在2个多月的时间里，他用日记记录了一个六年级学生的小升初之路。截至昨天，他在学而思小升初论坛中的《大话小升初》点击率已超过了3.5万。 网上写日记磨炼毅力最近小升初的局势日益紧张，大家不得不准备A、B、C等多套方案，这里也有我的身影——一个为小升初而奋斗的学生。我也不得不准备“强弓硬弩，滚木礌石”，拉出迎接第三次世界大战的架势应战小升初。 今年2月13日,朝阳区一所小学六年级学生小昊用“传说中的天才”的网名发表了他的第一篇小升初网络日记,用世界大战来形容小升初紧张的气氛，生动而幽默的语言马上引来众多网友们的关注。此后的两个月，他以几乎每天一篇的频率更新着这部名为《大话小升初》的日记。 4月12日，在学而思培训学校，记者看到了刚结束奥数培训的小昊。胖乎乎的小昊个头不高，小小的眼睛透着一股机灵劲儿，见到记者一点儿也不憷，还会即兴表演段评书，一本正经的样子引得大家直乐。 小昊给第一篇日记取名为《我的奋斗》。他说，尽管这个题目与战争狂人希特勒的自传同名，但确实很符合自己的心境。“我要记录下每一天的生活经历，就当作练笔，而且它还可以锻炼我的恒心和毅力。”说这话的小昊有点“小大人”的老练，他确实做到了坚持，至今他已写下了65篇日记，详细记录下自己备战小升初每一天的感受。 在小昊的日记中，学校生活、学习感悟、上课外辅导班的经历……平常的生活都能成为他笔下的素材。记录最多的是他如何学习、攻克难题，而本该这个年龄孩子享受的童年欢乐时光，他却很少提及。 文字太老练遭遇尴尬 明天就要开学了，可我好像没玩够，一想到马上就要到学校消耗时间，我感到很困惑：为什么学校学的知识那么简单，而小升初的考试却很难？课外学习占用了我大量的游戏和锻炼身体的时间，使我们本应该闪光的童年变得暗淡无比。像我们这样开着夜车学习书本知识，能算是全面发展吗？ 小昊的文字既有这个年龄孩子所少见的老练，也不乏天真的童趣。日记连载没多久，越来越多网友开始了关注和跟帖，其中以家长居多。大人们在惊叹这个六年级孩子优美文字的同时，也有人提出了质疑：“这真的是一个小学六年级孩子写的吗？” 面对被质疑的尴尬，小昊有些不以为然：“确实是我写的，信不信由他们。” “肯定是他自己写的。”小昊的班主任兼语文老师王老师告诉记者：“小昊这孩子很有思想，平时批改他的作文经常有些精彩的句子冒出来，有时说话像个小大人。”王老师说，小昊很喜欢阅读，朗诵能力很强，做事情有股钻劲儿，别的同学说喜欢的宠物时都说猫、狗等一些小动物，而小昊却说他最喜欢的动物是狼，因为他喜欢狼的团队意识和合作精神，甚至连《狼图腾》这样成人化的作品他也读过。 王老师说，小昊的日记他看过一部分，其中所描写的上辅导班、为小升初奔走忙碌的遭遇既真实也很普遍。在王老师所带的班级里，几乎每个孩子都参加了课外辅导班，甚至一些四五年级的孩子已经开始提前为小升初做准备。“他们本该是最天真无邪的，但在升学的压力下却有了这个年龄不该有的成熟。”王老师无奈地说。 小升初不是一个人的战斗 刚刚学习结束回到家里，今天很忙碌，也非常疲惫，一路上，老爸开着车伴随着我的呼噜声到家。但是再累，我也要大话小升初。我老妈常说：成功的秘诀就是坚持，它不神秘，坚持、坚持、再坚持。 3月11日，小昊在日记里公布了一张自己的作息时间表：早上6点10分起床，从家里到学校需要1个多小时，在路上听英语广播；晚上做作业、练习奥数和英语，10点半左右睡觉，每周有两个晚上要参加培训班，参加培训的晚上至少要11点才能睡，周末还要参加两个课外辅导班，学习英语和奥数…… 这个被学习占满的时间表引起了网友们强烈的共鸣，与小昊一样，小六生们都是在繁杂的作业和培训中度过自己小升初的每一天。 在小昊的父亲冯先生看来，儿子这么小年纪就开始背负沉重的升学压力让他心疼又无奈：“我们主张让孩子自然成长，但在大的社会风气驱动下，我们不得不去给他报各种培训班，让他具备竞争的实力。” 三年前，小昊跟随父母从宁夏银川转学到北京，有深厚英语底子的小昊初来北京对学习并不感觉吃力。真正让他感到压力的是半年之后，班里的同学开始报各种辅导班为小升初做准备，奥数、英语……最厉害的是一位同学同时报了6种辅导班。 “我们开始感到紧张了，到处打听给孩子报华数、奥数辅导班，孩子英语特长优势不能放弃，于是又给他加了个英语班。”在父母的督促下，小昊用半年时间拿下了剑桥少儿英语二级、三级。五年级上学期，小昊开始学习华罗庚数学，五年级下学期，他转到了小升初培训最知名的学校——学而思教育学习奥数。在这所主打推优培训的学校里，与小昊一样备战小升初的孩子就已达到了4000人。 小昊的爸爸说，由于家在顺义，儿子在朝阳上学，培训班的地点又在朝阳，几乎每天他都和儿子重复着这三点一线的生活，很多次在回家的路上，小昊都会困得在车上睡着了，每每看到这一幕，作为家长的他总是很难受。 [1] [2] 下一页

（一）介绍篇--我的随笔

我是一名复读生。

肯定有人要彪我了，复读生还有空上网？!声明一下，这些文章（算是随笔），都是在课下闷得慌的时候写的，让后在每次放大假的那个神情恍惚的晚上，以50字／s的速率打到电脑上去的。

为什么会选创网呢？很大的原因是由于《创新作文》这本书。书中有一名叫谢值宇的小说家，其文章很风趣，但我觉得，只是我觉得（希望谢的小说迷们别拿板砖拍我），虽然是小说吧，但也太夸张了，小说中最让我郁闷的就是“中学生恋爱”了，写得太开放了，其程度个人觉得和老美都有的一拼了；而且故事情节太多巧合了，虽说无巧不成书吧，但让我感觉有种刻意做作之嫌。尽管这样描写幽默性，可读性更强了，但我更希望还原一个教真实的学生生活，所以我来了。在创网这个心灵驿站发表一下我的随笔，也许没人会愿意看，但我已满足了，权当是“忙中偷得半夜闲”吧。

您肯定会觉得我文章文采不是不够，是相当不够（所以我称之为随笔）。只因我是一名理科生。多年的理科生涯已经将我训练成了做题工具，大脑中关于语文的文采全部挪用到了每月的月考中去了，但每次作文还是雷打不动的40来分，语文成绩竟比英语成绩低了一大截，着实让我感到了一种淡淡的自卑和另一种关于民族的哀叹。

我虽是一名理科生，却是一名“非典型”，亦可称之为“非主流”理科生。在我的观念中，“主流”的理科生应像我班的杨XX，那家伙，做起物理题来如庖丁解牛，脑子转的，手下写的，怎一个快字了得！且屡屡分数居高不下，我是相当羡慕啊。看见那破物理题，我头就疼，选择题不是多选就是少选，大题想出来时，花儿都谢了。我常常怀疑我的理科基因是不是全被遗传给我姐了（我姐是一名物理老师，大学时数学竞赛常常轻轻松松拿个奖），以致造成了我复读的原因--09高考，兵败理综。

那为什么当初要选理呢？其实是被迫的，总结起来八个字：大势所趋，民心所向。“大势所趋”是因为95．2%的男生都会选理，因为在我们男生眼中，那4．8%要么是文绉绉，酸乎乎的文学后生，要么是想在文科班碰上几个“桃花运”，体会一下“不求天长地久，只要曾经拥有”的感觉，毕竟，在文科班，那样的概率是大大的。不过，最重要的还是“民心所向”，其中核心人物是我老爸，我老爸的话传到我耳里就相当于命令，因为我很怕他，几乎所有人都很怕我老爸，我老爸也纳闷：“我长得并不凶神恶煞啊。”是的，虽然人人都怕我老爸，但人人都说我老爸长得确实很帅，只不过其威严、气势、眼神、内涵足以令人畏从心发，不敢言更不敢怒。当初，我给我妈说想学文，因为，我知道我在理科界不会有太大建树，我爸听到后，发话了：“你这是在逃避！人要知难而上．．．．．．（省略千余字）”。听完我爸富有激情和哲理性命令式的教育，对原来想选文的想法让我感到了莫大的内疚。只好听了我爸的“明知理科难，怕要学理科”的观点。

我觉得还有个原因，记得高一快结束的时候，一女生问我为什么不选文？我答曰：“文者，官也，像我这种人当了官，没几年就蹲上大狱了。”她听后连连点头，说很有道理。当时我的心都c了，感觉自我人格档次又低了许多。因此，我很是佩服在这个物欲横流的年代里，那些个形单影只的清官们风雨飘摇地坚守着自己的内心。

就这样，我踏上了理科生涯，转眼间已是第三个年头了。我说过我是一名“非典型”理科生，因为我的理科成绩相当烂，烂到对不起人民和敬爱的党（高考才168），却偏偏喜好语文，虽然我的语文成绩并不能“鹰击长空”，但总不像理综那样“鱼翔浅底”。

“第一节什么课？” “Chinese!” “Oh，爽，补个觉先！” 语文课的设置在我们男生眼中让我们觉得党中央、国务院还是能体会到咱们中学生睡眠严重不足的严重问题，故而我们才能继续当个顺民。

一上语文课，放眼望去，一个个就像是成熟了的稻穗儿。语文老师也是郁闷，但也无可奈何，只好拿起课本对着前几排的好学生传输那古老的文明。

我班曾有一神人，远观，貌似全神贯注在听课，近瞧，实则已和周公梦游去了。其技术可谓是炉火纯青了，虽一直被模仿，可从未被超越。不过我经常上语文课睡不着，因为我要么是为某道理科题弄得头晕脑胀，要么就是在遐想，那种很自由不着边际的遐想（下篇再介绍内容），因此，后排常常会出现众人皆睡而我独醒的场景。但经常是刚想到高潮，就被该死的下课铃打断了，让我很是恼火。我是一名复读生。

肯定有人要彪我了，复读生还有空上网？!声明一下，这些文章（算是随笔），都是在课下闷得慌的时候写的，让后在每次放大假的那个神情恍惚的晚上，以50字／s的速率打到电脑上去的。

为什么会选创网呢？很大的原因是由于《创新作文》这本书。书中有一名叫谢值宇的小说家，其文章很风趣，但我觉得，只是我觉得（希望谢的小说迷们别拿板砖拍我），虽然是小说吧，但也太夸张了，小说中最让我郁闷的就是“中学生恋爱”了，写得太开放了，其程度个人觉得和老美都有的一拼了；而且故事情节太多巧合了，虽说无巧不成书吧，但让我感觉有种刻意做作之嫌。尽管这样描写幽默性，可读性更强了，但我更希望还原一个教真实的学生生活，所以我来了。在创网这个心灵驿站发表一下我的随笔，也许没人会愿意看，但我已满足了，权当是“忙中偷得半夜闲”吧。

您肯定会觉得我文章文采不是不够，是相当不够（所以我称之为随笔）。只因我是一名理科生。多年的理科生涯已经将我训练成了做题工具，大脑中关于语文的文采全部挪用到了每月的月考中去了，但每次作文还是雷打不动的40来分，语文成绩竟比英语成绩低了一大截，着实让我感到了一种淡淡的自卑和另一种关于民族的哀叹。

我虽是一名理科生，却是一名“非典型”，亦可称之为“非主流”理科生。在我的观念中，“主流”的理科生应像我班的杨XX，那家伙，做起物理题来如庖丁解牛，脑子转的，手下写的，怎一个快字了得！且屡屡分数居高不下，我是相当羡慕啊。看见那破物理题，我头就疼，选择题不是多选就是少选，大题想出来时，花儿都谢了。我常常怀疑我的理科基因是不是全被遗传给我姐了（我姐是一名物理老师，大学时数学竞赛常常轻轻松松拿个奖），以致造成了我复读的原因--09高考，兵败理综。

那为什么当初要选理呢？其实是被迫的，总结起来八个字：大势所趋，民心所向。“大势所趋”是因为95．2%的男生都会选理，因为在我们男生眼中，那4．8%要么是文绉绉，酸乎乎的文学后生，要么是想在文科班碰上几个“桃花运”，体会一下“不求天长地久，只要曾经拥有”的感觉，毕竟，在文科班，那样的概率是大大的。不过，最重要的还是“民心所向”，其中核心人物是我老爸，我老爸的话传到我耳里就相当于命令，因为我很怕他，几乎所有人都很怕我老爸，我老爸也纳闷：“我长得并不凶神恶煞啊。”是的，虽然人人都怕我老爸，但人人都说我老爸长得确实很帅，只不过其威严、气势、眼神、内涵足以令人畏从心发，不敢言更不敢怒。当初，我给我妈说想学文，因为，我知道我在理科界不会有太大建树，我爸听到后，发话了：“你这是在逃避！人要知难而上．．．．．．（省略千余字）”。听完我爸富有激情和哲理性命令式的教育，对原来想选文的想法让我感到了莫大的内疚。只好听了我爸的“明知理科难，怕要学理科”的观点。

我觉得还有个原因，记得高一快结束的时候，一女生问我为什么不选文？我答曰：“文者，官也，像我这种人当了官，没几年就蹲上大狱了。”她听后连连点头，说很有道理。当时我的心都c了，感觉自我人格档次又低了许多。因此，我很是佩服在这个物欲横流的年代里，那些个形单影只的清官们风雨飘摇地坚守着自己的内心。

就这样，我踏上了理科生涯，转眼间已是第三个年头了。我说过我是一名“非典型”理科生，因为我的理科成绩相当烂，烂到对不起人民和敬爱的党（高考才168），却偏偏喜好语文，虽然我的语文成绩并不能“鹰击长空”，但总不像理综那样“鱼翔浅底”。

“第一节什么课？” “Chinese!” “Oh，爽，补个觉先！” 语文课的设置在我们男生眼中让我们觉得党中央、国务院还是能体会到咱们中学生睡眠严重不足的严重问题，故而我们才能继续当个顺民。

一上语文课，放眼望去，一个个就像是成熟了的稻穗儿。语文老师也是郁闷，但也无可奈何，只好拿起课本对着前几排的好学生传输那古老的文明。

我班曾有一神人，远观，貌似全神贯注在听课，近瞧，实则已和周公梦游去了。其技术可谓是炉火纯青了，虽一直被模仿，可从未被超越。不过我经常上语文课睡不着，因为我要么是为某道理科题弄得头晕脑胀，要么就是在遐想，那种很自由不着边际的遐想（下篇再介绍内容），因此，后排常常会出现众人皆睡而我独醒的场景。但经常是刚想到高潮，就被该死的下课铃打断了，让我很是恼火。我是一名复读生。

肯定有人要彪我了，复读生还有空上网？!声明一下，这些文章（算是随笔），都是在课下闷得慌的时候写的，让后在每次放大假的那个神情恍惚的晚上，以50字／s的速率打到电脑上去的。

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我虽是一名理科生，却是一名“非典型”，亦可称之为“非主流”理科生。在我的观念中，“主流”的理科生应像我班的杨XX，那家伙，做起物理题来如庖丁解牛，脑子转的，手下写的，怎一个快字了得！且屡屡分数居高不下，我是相当羡慕啊。看见那破物理题，我头就疼，选择题不是多选就是少选，大题想出来时，花儿都谢了。我常常怀疑我的理科基因是不是全被遗传给我姐了（我姐是一名物理老师，大学时数学竞赛常常轻轻松松拿个奖），以致造成了我复读的原因--09高考，兵败理综。

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我觉得还有个原因，记得高一快结束的时候，一女生问我为什么不选文？我答曰：“文者，官也，像我这种人当了官，没几年就蹲上大狱了。”她听后连连点头，说很有道理。当时我的心都c了，感觉自我人格档次又低了许多。因此，我很是佩服在这个物欲横流的年代里，那些个形单影只的清官们风雨飘摇地坚守着自己的内心。

就这样，我踏上了理科生涯，转眼间已是第三个年头了。我说过我是一名“非典型”理科生，因为我的理科成绩相当烂，烂到对不起人民和敬爱的党（高考才168），却偏偏喜好语文，虽然我的语文成绩并不能“鹰击长空”，但总不像理综那样“鱼翔浅底”。

“第一节什么课？” “Chinese!” “Oh，爽，补个觉先！” 语文课的设置在我们男生眼中让我们觉得党中央、国务院还是能体会到咱们中学生睡眠严重不足的严重问题，故而我们才能继续当个顺民。

一上语文课，放眼望去，一个个就像是成熟了的稻穗儿。语文老师也是郁闷，但也无可奈何，只好拿起课本对着前几排的好学生传输那古老的文明。

我班曾有一神人，远观，貌似全神贯注在听课，近瞧，实则已和周公梦游去了。其技术可谓是炉火纯青了，虽一直被模仿，可从未被超越。不过我经常上语文课睡不着，因为我要么是为某道理科题弄得头晕脑胀，要么就是在遐想，那种很自由不着边际的遐想（下篇再介绍内容），因此，后排常常会出现众人皆睡而我独醒的场景。但经常是刚想到高潮，就被该死的下课铃打断了，让我很是恼火。我是一名复读生。

肯定有人要彪我了，复读生还有空上网？!声明一下，这些文章（算是随笔），都是在课下闷得慌的时候写的，让后在每次放大假的那个神情恍惚的晚上，以50字／s的速率打到电脑上去的。

为什么会选创网呢？很大的原因是由于《创新作文》这本书。书中有一名叫谢值宇的小说家，其文章很风趣，但我觉得，只是我觉得（希望谢的小说迷们别拿板砖拍我），虽然是小说吧，但也太夸张了，小说中最让我郁闷的就是“中学生恋爱”了，写得太开放了，其程度个人觉得和老美都有的一拼了；而且故事情节太多巧合了，虽说无巧不成书吧，但让我感觉有种刻意做作之嫌。尽管这样描写幽默性，可读性更强了，但我更希望还原一个教真实的学生生活，所以我来了。在创网这个心灵驿站发表一下我的随笔，也许没人会愿意看，但我已满足了，权当是“忙中偷得半夜闲”吧。

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我虽是一名理科生，却是一名“非典型”，亦可称之为“非主流”理科生。在我的观念中，“主流”的理科生应像我班的杨XX，那家伙，做起物理题来如庖丁解牛，脑子转的，手下写的，怎一个快字了得！且屡屡分数居高不下，我是相当羡慕啊。看见那破物理题，我头就疼，选择题不是多选就是少选，大题想出来时，花儿都谢了。我常常怀疑我的理科基因是不是全被遗传给我姐了（我姐是一名物理老师，大学时数学竞赛常常轻轻松松拿个奖），以致造成了我复读的原因--09高考，兵败理综。

那为什么当初要选理呢？其实是被迫的，总结起来八个字：大势所趋，民心所向。“大势所趋”是因为95．2%的男生都会选理，因为在我们男生眼中，那4．8%要么是文绉绉，酸乎乎的文学后生，要么是想在文科班碰上几个“桃花运”，体会一下“不求天长地久，只要曾经拥有”的感觉，毕竟，在文科班，那样的概率是大大的。不过，最重要的还是“民心所向”，其中核心人物是我老爸，我老爸的话传到我耳里就相当于命令，因为我很怕他，几乎所有人都很怕我老爸，我老爸也纳闷：“我长得并不凶神恶煞啊。”是的，虽然人人都怕我老爸，但人人都说我老爸长得确实很帅，只不过其威严、气势、眼神、内涵足以令人畏从心发，不敢言更不敢怒。当初，我给我妈说想学文，因为，我知道我在理科界不会有太大建树，我爸听到后，发话了：“你这是在逃避！人要知难而上．．．．．．（省略千余字）”。听完我爸富有激情和哲理性命令式的教育，对原来想选文的想法让我感到了莫大的内疚。只好听了我爸的“明知理科难，怕要学理科”的观点。

我觉得还有个原因，记得高一快结束的时候，一女生问我为什么不选文？我答曰：“文者，官也，像我这种人当了官，没几年就蹲上大狱了。”她听后连连点头，说很有道理。当时我的心都c了，感觉自我人格档次又低了许多。因此，我很是佩服在这个物欲横流的年代里，那些个形单影只的清官们风雨飘摇地坚守着自己的内心。

就这样，我踏上了理科生涯，转眼间已是第三个年头了。我说过我是一名“非典型”理科生，因为我的理科成绩相当烂，烂到对不起人民和敬爱的党（高考才168），却偏偏喜好语文，虽然我的语文成绩并不能“鹰击长空”，但总不像理综那样“鱼翔浅底”。

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我班曾有一神人，远观，貌似全神贯注在听课，近瞧，实则已和周公梦游去了。其技术可谓是炉火纯青了，虽一直被模仿，可从未被超越。不过我经常上语文课睡不着，因为我要么是为某道理科题弄得头晕脑胀，要么就是在遐想，那种很自由不着边际的遐想（下篇再介绍内容），因此，后排常常会出现众人皆睡而我独醒的场景。但经常是刚想到高潮，就被该死的下课铃打断了，让我很是恼火。我是一名复读生。

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我觉得还有个原因，记得高一快结束的时候，一女生问我为什么不选文？我答曰：“文者，官也，像我这种人当了官，没几年就蹲上大狱了。”她听后连连点头，说很有道理。当时我的心都c了，感觉自我人格档次又低了许多。因此，我很是佩服在这个物欲横流的年代里，那些个形单影只的清官们风雨飘摇地坚守着自己的内心。

就这样，我踏上了理科生涯，转眼间已是第三个年头了。我说过我是一名“非典型”理科生，因为我的理科成绩相当烂，烂到对不起人民和敬爱的党（高考才168），却偏偏喜好语文，虽然我的语文成绩并不能“鹰击长空”，但总不像理综那样“鱼翔浅底”。

“第一节什么课？” “Chinese!” “Oh，爽，补个觉先！” 语文课的设置在我们男生眼中让我们觉得党中央、国务院还是能体会到咱们中学生睡眠严重不足的严重问题，故而我们才能继续当个顺民。

一上语文课，放眼望去，一个个就像是成熟了的稻穗儿。语文老师也是郁闷，但也无可奈何，只好拿起课本对着前几排的好学生传输那古老的文明。

我班曾有一神人，远观，貌似全神贯注在听课，近瞧，实则已和周公梦游去了。其技术可谓是炉火纯青了，虽一直被模仿，可从未被超越。不过我经常上语文课睡不着，因为我要么是为某道理科题弄得头晕脑胀，要么就是在遐想，那种很自由不着边际的遐想（下篇再介绍内容），因此，后排常常会出现众人皆睡而我独醒的场景。但经常是刚想到高潮，就被该死的下课铃打断了，让我很是恼火。我是一名复读生。

肯定有人要彪我了，复读生还有空上网？!声明一下，这些文章（算是随笔），都是在课下闷得慌的时候写的，让后在每次放大假的那个神情恍惚的晚上，以50字／s的速率打到电脑上去的。

为什么会选创网呢？很大的原因是由于《创新作文》这本书。书中有一名叫谢值宇的小说家，其文章很风趣，但我觉得，只是我觉得（希望谢的小说迷们别拿板砖拍我），虽然是小说吧，但也太夸张了，小说中最让我郁闷的就是“中学生恋爱”了，写得太开放了，其程度个人觉得和老美都有的一拼了；而且故事情节太多巧合了，虽说无巧不成书吧，但让我感觉有种刻意做作之嫌。尽管这样描写幽默性，可读性更强了，但我更希望还原一个教真实的学生生活，所以我来了。在创网这个心灵驿站发表一下我的随笔，也许没人会愿意看，但我已满足了，权当是“忙中偷得半夜闲”吧。

您肯定会觉得我文章文采不是不够，是相当不够（所以我称之为随笔）。只因我是一名理科生。多年的理科生涯已经将我训练成了做题工具，大脑中关于语文的文采全部挪用到了每月的月考中去了，但每次作文还是雷打不动的40来分，语文成绩竟比英语成绩低了一大截，着实让我感到了一种淡淡的自卑和另一种关于民族的哀叹。

我虽是一名理科生，却是一名“非典型”，亦可称之为“非主流”理科生。在我的观念中，“主流”的理科生应像我班的杨XX，那家伙，做起物理题来如庖丁解牛，脑子转的，手下写的，怎一个快字了得！且屡屡分数居高不下，我是相当羡慕啊。看见那破物理题，我头就疼，选择题不是多选就是少选，大题想出来时，花儿都谢了。我常常怀疑我的理科基因是不是全被遗传给我姐了（我姐是一名物理老师，大学时数学竞赛常常轻轻松松拿个奖），以致造成了我复读的原因--09高考，兵败理综。

那为什么当初要选理呢？其实是被迫的，总结起来八个字：大势所趋，民心所向。“大势所趋”是因为95．2%的男生都会选理，因为在我们男生眼中，那4．8%要么是文绉绉，酸乎乎的文学后生，要么是想在文科班碰上几个“桃花运”，体会一下“不求天长地久，只要曾经拥有”的感觉，毕竟，在文科班，那样的概率是大大的。不过，最重要的还是“民心所向”，其中核心人物是我老爸，我老爸的话传到我耳里就相当于命令，因为我很怕他，几乎所有人都很怕我老爸，我老爸也纳闷：“我长得并不凶神恶煞啊。”是的，虽然人人都怕我老爸，但人人都说我老爸长得确实很帅，只不过其威严、气势、眼神、内涵足以令人畏从心发，不敢言更不敢怒。当初，我给我妈说想学文，因为，我知道我在理科界不会有太大建树，我爸听到后，发话了：“你这是在逃避！人要知难而上．．．．．．（省略千余字）”。听完我爸富有激情和哲理性命令式的教育，对原来想选文的想法让我感到了莫大的内疚。只好听了我爸的“明知理科难，怕要学理科”的观点。

我觉得还有个原因，记得高一快结束的时候，一女生问我为什么不选文？我答曰：“文者，官也，像我这种人当了官，没几年就蹲上大狱了。”她听后连连点头，说很有道理。当时我的心都c了，感觉自我人格档次又低了许多。因此，我很是佩服在这个物欲横流的年代里，那些个形单影只的清官们风雨飘摇地坚守着自己的内心。

就这样，我踏上了理科生涯，转眼间已是第三个年头了。我说过我是一名“非典型”理科生，因为我的理科成绩相当烂，烂到对不起人民和敬爱的党（高考才168），却偏偏喜好语文，虽然我的语文成绩并不能“鹰击长空”，但总不像理综那样“鱼翔浅底”。

“第一节什么课？” “Chinese!” “Oh，爽，补个觉先！” 语文课的设置在我们男生眼中让我们觉得党中央、国务院还是能体会到咱们中学生睡眠严重不足的严重问题，故而我们才能继续当个顺民。

一上语文课，放眼望去，一个个就像是成熟了的稻穗儿。语文老师也是郁闷，但也无可奈何，只好拿起课本对着前几排的好学生传输那古老的文明。

我班曾有一神人，远观，貌似全神贯注在听课，近瞧，实则已和周公梦游去了。其技术可谓是炉火纯青了，虽一直被模仿，可从未被超越。不过我经常上语文课睡不着，因为我要么是为某道理科题弄得头晕脑胀，要么就是在遐想，那种很自由不着边际的遐想（下篇再介绍内容），因此，后排常常会出现众人皆睡而我独醒的场景。但经常是刚想到高潮，就被该死的下课铃打断了，让我很是恼火。我是一名复读生。

肯定有人要彪我了，复读生还有空上网？!声明一下，这些文章（算是随笔），都是在课下闷得慌的时候写的，让后在每次放大假的那个神情恍惚的晚上，以50字／s的速率打到电脑上去的。

为什么会选创网呢？很大的原因是由于《创新作文》这本书。书中有一名叫谢值宇的小说家，其文章很风趣，但我觉得，只是我觉得（希望谢的小说迷们别拿板砖拍我），虽然是小说吧，但也太夸张了，小说中最让我郁闷的就是“中学生恋爱”了，写得太开放了，其程度个人觉得和老美都有的一拼了；而且故事情节太多巧合了，虽说无巧不成书吧，但让我感觉有种刻意做作之嫌。尽管这样描写幽默性，可读性更强了，但我更希望还原一个教真实的学生生活，所以我来了。在创网这个心灵驿站发表一下我的随笔，也许没人会愿意看，但我已满足了，权当是“忙中偷得半夜闲”吧。

您肯定会觉得我文章文采不是不够，是相当不够（所以我称之为随笔）。只因我是一名理科生。多年的理科生涯已经将我训练成了做题工具，大脑中关于语文的文采全部挪用到了每月的月考中去了，但每次作文还是雷打不动的40来分，语文成绩竟比英语成绩低了一大截，着实让我感到了一种淡淡的自卑和另一种关于民族的哀叹。

我虽是一名理科生，却是一名“非典型”，亦可称之为“非主流”理科生。在我的观念中，“主流”的理科生应像我班的杨XX，那家伙，做起物理题来如庖丁解牛，脑子转的，手下写的，怎一个快字了得！且屡屡分数居高不下，我是相当羡慕啊。看见那破物理题，我头就疼，选择题不是多选就是少选，大题想出来时，花儿都谢了。我常常怀疑我的理科基因是不是全被遗传给我姐了（我姐是一名物理老师，大学时数学竞赛常常轻轻松松拿个奖），以致造成了我复读的原因--09高考，兵败理综。

那为什么当初要选理呢？其实是被迫的，总结起来八个字：大势所趋，民心所向。“大势所趋”是因为95．2%的男生都会选理，因为在我们男生眼中，那4．8%要么是文绉绉，酸乎乎的文学后生，要么是想在文科班碰上几个“桃花运”，体会一下“不求天长地久，只要曾经拥有”的感觉，毕竟，在文科班，那样的概率是大大的。不过，最重要的还是“民心所向”，其中核心人物是我老爸，我老爸的话传到我耳里就相当于命令，因为我很怕他，几乎所有人都很怕我老爸，我老爸也纳闷：“我长得并不凶神恶煞啊。”是的，虽然人人都怕我老爸，但人人都说我老爸长得确实很帅，只不过其威严、气势、眼神、内涵足以令人畏从心发，不敢言更不敢怒。当初，我给我妈说想学文，因为，我知道我在理科界不会有太大建树，我爸听到后，发话了：“你这是在逃避！人要知难而上．．．．．．（省略千余字）”。听完我爸富有激情和哲理性命令式的教育，对原来想选文的想法让我感到了莫大的内疚。只好听了我爸的“明知理科难，怕要学理科”的观点。

我觉得还有个原因，记得高一快结束的时候，一女生问我为什么不选文？我答曰：“文者，官也，像我这种人当了官，没几年就蹲上大狱了。”她听后连连点头，说很有道理。当时我的心都c了，感觉自我人格档次又低了许多。因此，我很是佩服在这个物欲横流的年代里，那些个形单影只的清官们风雨飘摇地坚守着自己的内心。

就这样，我踏上了理科生涯，转眼间已是第三个年头了。我说过我是一名“非典型”理科生，因为我的理科成绩相当烂，烂到对不起人民和敬爱的党（高考才168），却偏偏喜好语文，虽然我的语文成绩并不能“鹰击长空”，但总不像理综那样“鱼翔浅底”。

“第一节什么课？” “Chinese!” “Oh，爽，补个觉先！” 语文课的设置在我们男生眼中让我们觉得党中央、国务院还是能体会到咱们中学生睡眠严重不足的严重问题，故而我们才能继续当个顺民。

一上语文课，放眼望去，一个个就像是成熟了的稻穗儿。语文老师也是郁闷，但也无可奈何，只好拿起课本对着前几排的好学生传输那古老的文明。

我班曾有一神人，远观，貌似全神贯注在听课，近瞧，实则已和周公梦游去了。其技术可谓是炉火纯青了，虽一直被模仿，可从未被超越。不过我经常上语文课睡不着，因为我要么是为某道理科题弄得头晕脑胀，要么就是在遐想，那种很自由不着边际的遐想（下篇再介绍内容），因此，后排常常会出现众人皆睡而我独醒的场景。但经常是刚想到高潮，就被该死的下课铃打断了，让我很是恼火。

谈谈作文那些事儿

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好！

很荣幸站在这个讲台上，和同学们探讨怎么写好作文这个问题，我讲的有不对的、或者大家有不同的见解，希望能及时提出。

有许多人提起作文来就头疼，其实我觉得归根结底下来也就是对作文没有正确的认识。拿吃饭来说，这对我们最熟悉不过了吧；吃饭吃什么，是吃得随心所欲，你想吃的就吃，你不想吃的你也不去吃；那作文也有些相似，作文就是自己的心情，自己的感受，你想写什么就写什么。简单吧？有了初步认识，那接下来我想就作文谈以下几点：

第一点，我们要把作文当成一种习惯。毛泽东不是天生注定领导中国革命，爱迪生小时候不会想到自己一个个小小的好奇心会给人类社会带来巨大的进步，写作文也一样，没有人与生就是作文天才，这是要后天自己多学多练的，我们要养成写作的习惯。多学多练了，我们就会从作文中找到乐趣，找到乐趣才会促成习惯；我们不能把作文当成任务，而是依我手见我心。举个例子说，今天看到一只鸟飞过蓝天，或许我们就要将自己和它比一比，我们做为一个人，生活得相对要比它幸福；这就是一种感受，从感受中寻找乐趣，及时地把它记下来，并且要以最合理、顺畅的语言表达出来。可能一开始只是写给自己看，别人可能会看不懂——但日积月累，将会受益匪浅、其乐无穷。

第二点，要会随时随地地写作文。不要认为作文有多难，其实一个情节，一个段落，甚至一句话都是作文；我们要养成随时记录自己随时随地的心情。我有这么个习惯，任何本子都能成为我的记录本：本来是写英语作业的本子，说不定哪一时刻不走运，就被逮到写上了我的心情；这个心情，是即时的，不管是高兴，欣慰也好，生气，委屈也罢，我总是喜欢随时地记录下来，算是一个回忆，这是完整自己的心路历程；我有过错失记录心情时机的时候，之后便失去了这种灵感，后悔莫及。所以，当自己有想写的东西时一定要及时记录下来、随手写在纸上，仅仅需要只言片语，就可以随时记录下自己写作的灵感。

第三点，要写高质量的作文。所谓高质量，就是有真情实感，是真正发自内心写出来的东西。也许哪一天你们一家人出去游玩，玩得挺自在的，回家后爸妈硬要逼你写一写自己的感受，而自己却硬是想不出来要揪住什么重点写，便从早晨吃饭写到晚上坐车，写完成了一篇流水帐——我极不赞同这样的方式写作文。我们不能压迫自己写作；举我亲身经历来说，我有一个博客。博客里要有几百多篇文章了罢，但至少有那么几十篇是在我极不情愿的情况下逼迫出来的——写一篇文章要耗时3个小时，写出来的东西不是由感而声，而是泛泛而言、无血无肉——那么，试问写这样的作文对我们能有什么好处呢？所以，我们写作一定不要求数量，而是要求轻松，求能写出高质量，浓缩的水准——哪怕只有一两个自然段，能写出内心感受，同时要有深刻启发，对于我们提高写作水平是相当有帮助的。

第四点，写作要有自己的思维。就我个人来讲，我是个有着十足脾气的人。好就是好，不好就是不好；高兴就是高兴，生气就是生气；我可以不说，但我一定会想，想了便一定会把感情留在自己的脑海里。日子长了，就形成了自己的思维，让你写一篇作文，想着急就着急，想抒情就抒情；于是我就觉得脾气太好的人写作一定没有条理。脾气太好，什么都依着他人，也什么都不会生气，没有自己的感情思维模式，怎么能理清条理呢——不过我这样认为也并不全对。人都有七情六欲，那这就在于你能否把握好它啦，能适时地掌控好自己的情绪，形成自己的思维模式，写作的时候一定要抓住你想写的一个道理，一个事情，适时地表达出来。

第五点，写作要有自己的文风。也许我说这点有人就不同意了；我们又不是什么大作家，甚至连怎样独出心裁布置结构都不晓得，有必要树立什么所谓的文风吗？我觉得很有必要。没有一个人的性格是相同的，就像萝卜茄子，就算同是煮着吃，味道也不一样；所以，每个人笔下写出的东西味道肯定也不一样。因此，我个人不希望模仿大作家的风格；作家也有性子刚烈，描写事物很宏伟；也有心思细腻，很擅长刻画细微的事物——如果你说，我们把他们的风格综合一下不可以吗？我曾经尝试过，效果不太怎么好，读起来的文章一会儿很温柔，一会儿又活泼起来，让人心里一起一伏，很不舒服。所以呢，我建议大家按自己的性格写自己的文章，至于名家的风格，只是借鉴，自己性格有点偏激，便借鉴一点温尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好！

很荣幸站在这个讲台上，和同学们探讨怎么写好作文这个问题，我讲的有不对的、或者大家有不同的见解，希望能及时提出。

有许多人提起作文来就头疼，其实我觉得归根结底下来也就是对作文没有正确的认识。拿吃饭来说，这对我们最熟悉不过了吧；吃饭吃什么，是吃得随心所欲，你想吃的就吃，你不想吃的你也不去吃；那作文也有些相似，作文就是自己的心情，自己的感受，你想写什么就写什么。简单吧？有了初步认识，那接下来我想就作文谈以下几点：

第一点，我们要把作文当成一种习惯。毛泽东不是天生注定领导中国革命，爱迪生小时候不会想到自己一个个小小的好奇心会给人类社会带来巨大的进步，写作文也一样，没有人与生就是作文天才，这是要后天自己多学多练的，我们要养成写作的习惯。多学多练了，我们就会从作文中找到乐趣，找到乐趣才会促成习惯；我们不能把作文当成任务，而是依我手见我心。举个例子说，今天看到一只鸟飞过蓝天，或许我们就要将自己和它比一比，我们做为一个人，生活得相对要比它幸福；这就是一种感受，从感受中寻找乐趣，及时地把它记下来，并且要以最合理、顺畅的语言表达出来。可能一开始只是写给自己看，别人可能会看不懂——但日积月累，将会受益匪浅、其乐无穷。

第二点，要会随时随地地写作文。不要认为作文有多难，其实一个情节，一个段落，甚至一句话都是作文；我们要养成随时记录自己随时随地的心情。我有这么个习惯，任何本子都能成为我的记录本：本来是写英语作业的本子，说不定哪一时刻不走运，就被逮到写上了我的心情；这个心情，是即时的，不管是高兴，欣慰也好，生气，委屈也罢，我总是喜欢随时地记录下来，算是一个回忆，这是完整自己的心路历程；我有过错失记录心情时机的时候，之后便失去了这种灵感，后悔莫及。所以，当自己有想写的东西时一定要及时记录下来、随手写在纸上，仅仅需要只言片语，就可以随时记录下自己写作的灵感。

第三点，要写高质量的作文。所谓高质量，就是有真情实感，是真正发自内心写出来的东西。也许哪一天你们一家人出去游玩，玩得挺自在的，回家后爸妈硬要逼你写一写自己的感受，而自己却硬是想不出来要揪住什么重点写，便从早晨吃饭写到晚上坐车，写完成了一篇流水帐——我极不赞同这样的方式写作文。我们不能压迫自己写作；举我亲身经历来说，我有一个博客。博客里要有几百多篇文章了罢，但至少有那么几十篇是在我极不情愿的情况下逼迫出来的——写一篇文章要耗时3个小时，写出来的东西不是由感而声，而是泛泛而言、无血无肉——那么，试问写这样的作文对我们能有什么好处呢？所以，我们写作一定不要求数量，而是要求轻松，求能写出高质量，浓缩的水准——哪怕只有一两个自然段，能写出内心感受，同时要有深刻启发，对于我们提高写作水平是相当有帮助的。

第四点，写作要有自己的思维。就我个人来讲，我是个有着十足脾气的人。好就是好，不好就是不好；高兴就是高兴，生气就是生气；我可以不说，但我一定会想，想了便一定会把感情留在自己的脑海里。日子长了，就形成了自己的思维，让你写一篇作文，想着急就着急，想抒情就抒情；于是我就觉得脾气太好的人写作一定没有条理。脾气太好，什么都依着他人，也什么都不会生气，没有自己的感情思维模式，怎么能理清条理呢——不过我这样认为也并不全对。人都有七情六欲，那这就在于你能否把握好它啦，能适时地掌控好自己的情绪，形成自己的思维模式，写作的时候一定要抓住你想写的一个道理，一个事情，适时地表达出来。

第五点，写作要有自己的文风。也许我说这点有人就不同意了；我们又不是什么大作家，甚至连怎样独出心裁布置结构都不晓得，有必要树立什么所谓的文风吗？我觉得很有必要。没有一个人的性格是相同的，就像萝卜茄子，就算同是煮着吃，味道也不一样；所以，每个人笔下写出的东西味道肯定也不一样。因此，我个人不希望模仿大作家的风格；作家也有性子刚烈，描写事物很宏伟；也有心思细腻，很擅长刻画细微的事物——如果你说，我们把他们的风格综合一下不可以吗？我曾经尝试过，效果不太怎么好，读起来的文章一会儿很温柔，一会儿又活泼起来，让人心里一起一伏，很不舒服。所以呢，我建议大家按自己的性格写自己的文章，至于名家的风格，只是借鉴，自己性格有点偏激，便借鉴一点温尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好！

很荣幸站在这个讲台上，和同学们探讨怎么写好作文这个问题，我讲的有不对的、或者大家有不同的见解，希望能及时提出。

有许多人提起作文来就头疼，其实我觉得归根结底下来也就是对作文没有正确的认识。拿吃饭来说，这对我们最熟悉不过了吧；吃饭吃什么，是吃得随心所欲，你想吃的就吃，你不想吃的你也不去吃；那作文也有些相似，作文就是自己的心情，自己的感受，你想写什么就写什么。简单吧？有了初步认识，那接下来我想就作文谈以下几点：

第一点，我们要把作文当成一种习惯。毛泽东不是天生注定领导中国革命，爱迪生小时候不会想到自己一个个小小的好奇心会给人类社会带来巨大的进步，写作文也一样，没有人与生就是作文天才，这是要后天自己多学多练的，我们要养成写作的习惯。多学多练了，我们就会从作文中找到乐趣，找到乐趣才会促成习惯；我们不能把作文当成任务，而是依我手见我心。举个例子说，今天看到一只鸟飞过蓝天，或许我们就要将自己和它比一比，我们做为一个人，生活得相对要比它幸福；这就是一种感受，从感受中寻找乐趣，及时地把它记下来，并且要以最合理、顺畅的语言表达出来。可能一开始只是写给自己看，别人可能会看不懂——但日积月累，将会受益匪浅、其乐无穷。

第二点，要会随时随地地写作文。不要认为作文有多难，其实一个情节，一个段落，甚至一句话都是作文；我们要养成随时记录自己随时随地的心情。我有这么个习惯，任何本子都能成为我的记录本：本来是写英语作业的本子，说不定哪一时刻不走运，就被逮到写上了我的心情；这个心情，是即时的，不管是高兴，欣慰也好，生气，委屈也罢，我总是喜欢随时地记录下来，算是一个回忆，这是完整自己的心路历程；我有过错失记录心情时机的时候，之后便失去了这种灵感，后悔莫及。所以，当自己有想写的东西时一定要及时记录下来、随手写在纸上，仅仅需要只言片语，就可以随时记录下自己写作的灵感。

第三点，要写高质量的作文。所谓高质量，就是有真情实感，是真正发自内心写出来的东西。也许哪一天你们一家人出去游玩，玩得挺自在的，回家后爸妈硬要逼你写一写自己的感受，而自己却硬是想不出来要揪住什么重点写，便从早晨吃饭写到晚上坐车，写完成了一篇流水帐——我极不赞同这样的方式写作文。我们不能压迫自己写作；举我亲身经历来说，我有一个博客。博客里要有几百多篇文章了罢，但至少有那么几十篇是在我极不情愿的情况下逼迫出来的——写一篇文章要耗时3个小时，写出来的东西不是由感而声，而是泛泛而言、无血无肉——那么，试问写这样的作文对我们能有什么好处呢？所以，我们写作一定不要求数量，而是要求轻松，求能写出高质量，浓缩的水准——哪怕只有一两个自然段，能写出内心感受，同时要有深刻启发，对于我们提高写作水平是相当有帮助的。

第四点，写作要有自己的思维。就我个人来讲，我是个有着十足脾气的人。好就是好，不好就是不好；高兴就是高兴，生气就是生气；我可以不说，但我一定会想，想了便一定会把感情留在自己的脑海里。日子长了，就形成了自己的思维，让你写一篇作文，想着急就着急，想抒情就抒情；于是我就觉得脾气太好的人写作一定没有条理。脾气太好，什么都依着他人，也什么都不会生气，没有自己的感情思维模式，怎么能理清条理呢——不过我这样认为也并不全对。人都有七情六欲，那这就在于你能否把握好它啦，能适时地掌控好自己的情绪，形成自己的思维模式，写作的时候一定要抓住你想写的一个道理，一个事情，适时地表达出来。

第五点，写作要有自己的文风。也许我说这点有人就不同意了；我们又不是什么大作家，甚至连怎样独出心裁布置结构都不晓得，有必要树立什么所谓的文风吗？我觉得很有必要。没有一个人的性格是相同的，就像萝卜茄子，就算同是煮着吃，味道也不一样；所以，每个人笔下写出的东西味道肯定也不一样。因此，我个人不希望模仿大作家的风格；作家也有性子刚烈，描写事物很宏伟；也有心思细腻，很擅长刻画细微的事物——如果你说，我们把他们的风格综合一下不可以吗？我曾经尝试过，效果不太怎么好，读起来的文章一会儿很温柔，一会儿又活泼起来，让人心里一起一伏，很不舒服。所以呢，我建议大家按自己的性格写自己的文章，至于名家的风格，只是借鉴，自己性格有点偏激，便借鉴一点温尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好！

很荣幸站在这个讲台上，和同学们探讨怎么写好作文这个问题，我讲的有不对的、或者大家有不同的见解，希望能及时提出。

有许多人提起作文来就头疼，其实我觉得归根结底下来也就是对作文没有正确的认识。拿吃饭来说，这对我们最熟悉不过了吧；吃饭吃什么，是吃得随心所欲，你想吃的就吃，你不想吃的你也不去吃；那作文也有些相似，作文就是自己的心情，自己的感受，你想写什么就写什么。简单吧？有了初步认识，那接下来我想就作文谈以下几点：

第一点，我们要把作文当成一种习惯。毛泽东不是天生注定领导中国革命，爱迪生小时候不会想到自己一个个小小的好奇心会给人类社会带来巨大的进步，写作文也一样，没有人与生就是作文天才，这是要后天自己多学多练的，我们要养成写作的习惯。多学多练了，我们就会从作文中找到乐趣，找到乐趣才会促成习惯；我们不能把作文当成任务，而是依我手见我心。举个例子说，今天看到一只鸟飞过蓝天，或许我们就要将自己和它比一比，我们做为一个人，生活得相对要比它幸福；这就是一种感受，从感受中寻找乐趣，及时地把它记下来，并且要以最合理、顺畅的语言表达出来。可能一开始只是写给自己看，别人可能会看不懂——但日积月累，将会受益匪浅、其乐无穷。

第二点，要会随时随地地写作文。不要认为作文有多难，其实一个情节，一个段落，甚至一句话都是作文；我们要养成随时记录自己随时随地的心情。我有这么个习惯，任何本子都能成为我的记录本：本来是写英语作业的本子，说不定哪一时刻不走运，就被逮到写上了我的心情；这个心情，是即时的，不管是高兴，欣慰也好，生气，委屈也罢，我总是喜欢随时地记录下来，算是一个回忆，这是完整自己的心路历程；我有过错失记录心情时机的时候，之后便失去了这种灵感，后悔莫及。所以，当自己有想写的东西时一定要及时记录下来、随手写在纸上，仅仅需要只言片语，就可以随时记录下自己写作的灵感。

第三点，要写高质量的作文。所谓高质量，就是有真情实感，是真正发自内心写出来的东西。也许哪一天你们一家人出去游玩，玩得挺自在的，回家后爸妈硬要逼你写一写自己的感受，而自己却硬是想不出来要揪住什么重点写，便从早晨吃饭写到晚上坐车，写完成了一篇流水帐——我极不赞同这样的方式写作文。我们不能压迫自己写作；举我亲身经历来说，我有一个博客。博客里要有几百多篇文章了罢，但至少有那么几十篇是在我极不情愿的情况下逼迫出来的——写一篇文章要耗时3个小时，写出来的东西不是由感而声，而是泛泛而言、无血无肉——那么，试问写这样的作文对我们能有什么好处呢？所以，我们写作一定不要求数量，而是要求轻松，求能写出高质量，浓缩的水准——哪怕只有一两个自然段，能写出内心感受，同时要有深刻启发，对于我们提高写作水平是相当有帮助的。

第四点，写作要有自己的思维。就我个人来讲，我是个有着十足脾气的人。好就是好，不好就是不好；高兴就是高兴，生气就是生气；我可以不说，但我一定会想，想了便一定会把感情留在自己的脑海里。日子长了，就形成了自己的思维，让你写一篇作文，想着急就着急，想抒情就抒情；于是我就觉得脾气太好的人写作一定没有条理。脾气太好，什么都依着他人，也什么都不会生气，没有自己的感情思维模式，怎么能理清条理呢——不过我这样认为也并不全对。人都有七情六欲，那这就在于你能否把握好它啦，能适时地掌控好自己的情绪，形成自己的思维模式，写作的时候一定要抓住你想写的一个道理，一个事情，适时地表达出来。

第五点，写作要有自己的文风。也许我说这点有人就不同意了；我们又不是什么大作家，甚至连怎样独出心裁布置结构都不晓得，有必要树立什么所谓的文风吗？我觉得很有必要。没有一个人的性格是相同的，就像萝卜茄子，就算同是煮着吃，味道也不一样；所以，每个人笔下写出的东西味道肯定也不一样。因此，我个人不希望模仿大作家的风格；作家也有性子刚烈，描写事物很宏伟；也有心思细腻，很擅长刻画细微的事物——如果你说，我们把他们的风格综合一下不可以吗？我曾经尝试过，效果不太怎么好，读起来的文章一会儿很温柔，一会儿又活泼起来，让人心里一起一伏，很不舒服。所以呢，我建议大家按自己的性格写自己的文章，至于名家的风格，只是借鉴，自己性格有点偏激，便借鉴一点温尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好！

很荣幸站在这个讲台上，和同学们探讨怎么写好作文这个问题，我讲的有不对的、或者大家有不同的见解，希望能及时提出。

有许多人提起作文来就头疼，其实我觉得归根结底下来也就是对作文没有正确的认识。拿吃饭来说，这对我们最熟悉不过了吧；吃饭吃什么，是吃得随心所欲，你想吃的就吃，你不想吃的你也不去吃；那作文也有些相似，作文就是自己的心情，自己的感受，你想写什么就写什么。简单吧？有了初步认识，那接下来我想就作文谈以下几点：

第一点，我们要把作文当成一种习惯。毛泽东不是天生注定领导中国革命，爱迪生小时候不会想到自己一个个小小的好奇心会给人类社会带来巨大的进步，写作文也一样，没有人与生就是作文天才，这是要后天自己多学多练的，我们要养成写作的习惯。多学多练了，我们就会从作文中找到乐趣，找到乐趣才会促成习惯；我们不能把作文当成任务，而是依我手见我心。举个例子说，今天看到一只鸟飞过蓝天，或许我们就要将自己和它比一比，我们做为一个人，生活得相对要比它幸福；这就是一种感受，从感受中寻找乐趣，及时地把它记下来，并且要以最合理、顺畅的语言表达出来。可能一开始只是写给自己看，别人可能会看不懂——但日积月累，将会受益匪浅、其乐无穷。

第二点，要会随时随地地写作文。不要认为作文有多难，其实一个情节，一个段落，甚至一句话都是作文；我们要养成随时记录自己随时随地的心情。我有这么个习惯，任何本子都能成为我的记录本：本来是写英语作业的本子，说不定哪一时刻不走运，就被逮到写上了我的心情；这个心情，是即时的，不管是高兴，欣慰也好，生气，委屈也罢，我总是喜欢随时地记录下来，算是一个回忆，这是完整自己的心路历程；我有过错失记录心情时机的时候，之后便失去了这种灵感，后悔莫及。所以，当自己有想写的东西时一定要及时记录下来、随手写在纸上，仅仅需要只言片语，就可以随时记录下自己写作的灵感。

第三点，要写高质量的作文。所谓高质量，就是有真情实感，是真正发自内心写出来的东西。也许哪一天你们一家人出去游玩，玩得挺自在的，回家后爸妈硬要逼你写一写自己的感受，而自己却硬是想不出来要揪住什么重点写，便从早晨吃饭写到晚上坐车，写完成了一篇流水帐——我极不赞同这样的方式写作文。我们不能压迫自己写作；举我亲身经历来说，我有一个博客。博客里要有几百多篇文章了罢，但至少有那么几十篇是在我极不情愿的情况下逼迫出来的——写一篇文章要耗时3个小时，写出来的东西不是由感而声，而是泛泛而言、无血无肉——那么，试问写这样的作文对我们能有什么好处呢？所以，我们写作一定不要求数量，而是要求轻松，求能写出高质量，浓缩的水准——哪怕只有一两个自然段，能写出内心感受，同时要有深刻启发，对于我们提高写作水平是相当有帮助的。

第四点，写作要有自己的思维。就我个人来讲，我是个有着十足脾气的人。好就是好，不好就是不好；高兴就是高兴，生气就是生气；我可以不说，但我一定会想，想了便一定会把感情留在自己的脑海里。日子长了，就形成了自己的思维，让你写一篇作文，想着急就着急，想抒情就抒情；于是我就觉得脾气太好的人写作一定没有条理。脾气太好，什么都依着他人，也什么都不会生气，没有自己的感情思维模式，怎么能理清条理呢——不过我这样认为也并不全对。人都有七情六欲，那这就在于你能否把握好它啦，能适时地掌控好自己的情绪，形成自己的思维模式，写作的时候一定要抓住你想写的一个道理，一个事情，适时地表达出来。

第五点，写作要有自己的文风。也许我说这点有人就不同意了；我们又不是什么大作家，甚至连怎样独出心裁布置结构都不晓得，有必要树立什么所谓的文风吗？我觉得很有必要。没有一个人的性格是相同的，就像萝卜茄子，就算同是煮着吃，味道也不一样；所以，每个人笔下写出的东西味道肯定也不一样。因此，我个人不希望模仿大作家的风格；作家也有性子刚烈，描写事物很宏伟；也有心思细腻，很擅长刻画细微的事物——如果你说，我们把他们的风格综合一下不可以吗？我曾经尝试过，效果不太怎么好，读起来的文章一会儿很温柔，一会儿又活泼起来，让人心里一起一伏，很不舒服。所以呢，我建议大家按自己的性格写自己的文章，至于名家的风格，只是借鉴，自己性格有点偏激，便借鉴一点温尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好！

很荣幸站在这个讲台上，和同学们探讨怎么写好作文这个问题，我讲的有不对的、或者大家有不同的见解，希望能及时提出。

有许多人提起作文来就头疼，其实我觉得归根结底下来也就是对作文没有正确的认识。拿吃饭来说，这对我们最熟悉不过了吧；吃饭吃什么，是吃得随心所欲，你想吃的就吃，你不想吃的你也不去吃；那作文也有些相似，作文就是自己的心情，自己的感受，你想写什么就写什么。简单吧？有了初步认识，那接下来我想就作文谈以下几点：

第一点，我们要把作文当成一种习惯。毛泽东不是天生注定领导中国革命，爱迪生小时候不会想到自己一个个小小的好奇心会给人类社会带来巨大的进步，写作文也一样，没有人与生就是作文天才，这是要后天自己多学多练的，我们要养成写作的习惯。多学多练了，我们就会从作文中找到乐趣，找到乐趣才会促成习惯；我们不能把作文当成任务，而是依我手见我心。举个例子说，今天看到一只鸟飞过蓝天，或许我们就要将自己和它比一比，我们做为一个人，生活得相对要比它幸福；这就是一种感受，从感受中寻找乐趣，及时地把它记下来，并且要以最合理、顺畅的语言表达出来。可能一开始只是写给自己看，别人可能会看不懂——但日积月累，将会受益匪浅、其乐无穷。

第二点，要会随时随地地写作文。不要认为作文有多难，其实一个情节，一个段落，甚至一句话都是作文；我们要养成随时记录自己随时随地的心情。我有这么个习惯，任何本子都能成为我的记录本：本来是写英语作业的本子，说不定哪一时刻不走运，就被逮到写上了我的心情；这个心情，是即时的，不管是高兴，欣慰也好，生气，委屈也罢，我总是喜欢随时地记录下来，算是一个回忆，这是完整自己的心路历程；我有过错失记录心情时机的时候，之后便失去了这种灵感，后悔莫及。所以，当自己有想写的东西时一定要及时记录下来、随手写在纸上，仅仅需要只言片语，就可以随时记录下自己写作的灵感。

第三点，要写高质量的作文。所谓高质量，就是有真情实感，是真正发自内心写出来的东西。也许哪一天你们一家人出去游玩，玩得挺自在的，回家后爸妈硬要逼你写一写自己的感受，而自己却硬是想不出来要揪住什么重点写，便从早晨吃饭写到晚上坐车，写完成了一篇流水帐——我极不赞同这样的方式写作文。我们不能压迫自己写作；举我亲身经历来说，我有一个博客。博客里要有几百多篇文章了罢，但至少有那么几十篇是在我极不情愿的情况下逼迫出来的——写一篇文章要耗时3个小时，写出来的东西不是由感而声，而是泛泛而言、无血无肉——那么，试问写这样的作文对我们能有什么好处呢？所以，我们写作一定不要求数量，而是要求轻松，求能写出高质量，浓缩的水准——哪怕只有一两个自然段，能写出内心感受，同时要有深刻启发，对于我们提高写作水平是相当有帮助的。

第四点，写作要有自己的思维。就我个人来讲，我是个有着十足脾气的人。好就是好，不好就是不好；高兴就是高兴，生气就是生气；我可以不说，但我一定会想，想了便一定会把感情留在自己的脑海里。日子长了，就形成了自己的思维，让你写一篇作文，想着急就着急，想抒情就抒情；于是我就觉得脾气太好的人写作一定没有条理。脾气太好，什么都依着他人，也什么都不会生气，没有自己的感情思维模式，怎么能理清条理呢——不过我这样认为也并不全对。人都有七情六欲，那这就在于你能否把握好它啦，能适时地掌控好自己的情绪，形成自己的思维模式，写作的时候一定要抓住你想写的一个道理，一个事情，适时地表达出来。

第五点，写作要有自己的文风。也许我说这点有人就不同意了；我们又不是什么大作家，甚至连怎样独出心裁布置结构都不晓得，有必要树立什么所谓的文风吗？我觉得很有必要。没有一个人的性格是相同的，就像萝卜茄子，就算同是煮着吃，味道也不一样；所以，每个人笔下写出的东西味道肯定也不一样。因此，我个人不希望模仿大作家的风格；作家也有性子刚烈，描写事物很宏伟；也有心思细腻，很擅长刻画细微的事物——如果你说，我们把他们的风格综合一下不可以吗？我曾经尝试过，效果不太怎么好，读起来的文章一会儿很温柔，一会儿又活泼起来，让人心里一起一伏，很不舒服。所以呢，我建议大家按自己的性格写自己的文章，至于名家的风格，只是借鉴，自己性格有点偏激，便借鉴一点温尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好！

很荣幸站在这个讲台上，和同学们探讨怎么写好作文这个问题，我讲的有不对的、或者大家有不同的见解，希望能及时提出。

有许多人提起作文来就头疼，其实我觉得归根结底下来也就是对作文没有正确的认识。拿吃饭来说，这对我们最熟悉不过了吧；吃饭吃什么，是吃得随心所欲，你想吃的就吃，你不想吃的你也不去吃；那作文也有些相似，作文就是自己的心情，自己的感受，你想写什么就写什么。简单吧？有了初步认识，那接下来我想就作文谈以下几点：

第一点，我们要把作文当成一种习惯。毛泽东不是天生注定领导中国革命，爱迪生小时候不会想到自己一个个小小的好奇心会给人类社会带来巨大的进步，写作文也一样，没有人与生就是作文天才，这是要后天自己多学多练的，我们要养成写作的习惯。多学多练了，我们就会从作文中找到乐趣，找到乐趣才会促成习惯；我们不能把作文当成任务，而是依我手见我心。举个例子说，今天看到一只鸟飞过蓝天，或许我们就要将自己和它比一比，我们做为一个人，生活得相对要比它幸福；这就是一种感受，从感受中寻找乐趣，及时地把它记下来，并且要以最合理、顺畅的语言表达出来。可能一开始只是写给自己看，别人可能会看不懂——但日积月累，将会受益匪浅、其乐无穷。

第二点，要会随时随地地写作文。不要认为作文有多难，其实一个情节，一个段落，甚至一句话都是作文；我们要养成随时记录自己随时随地的心情。我有这么个习惯，任何本子都能成为我的记录本：本来是写英语作业的本子，说不定哪一时刻不走运，就被逮到写上了我的心情；这个心情，是即时的，不管是高兴，欣慰也好，生气，委屈也罢，我总是喜欢随时地记录下来，算是一个回忆，这是完整自己的心路历程；我有过错失记录心情时机的时候，之后便失去了这种灵感，后悔莫及。所以，当自己有想写的东西时一定要及时记录下来、随手写在纸上，仅仅需要只言片语，就可以随时记录下自己写作的灵感。

第三点，要写高质量的作文。所谓高质量，就是有真情实感，是真正发自内心写出来的东西。也许哪一天你们一家人出去游玩，玩得挺自在的，回家后爸妈硬要逼你写一写自己的感受，而自己却硬是想不出来要揪住什么重点写，便从早晨吃饭写到晚上坐车，写完成了一篇流水帐——我极不赞同这样的方式写作文。我们不能压迫自己写作；举我亲身经历来说，我有一个博客。博客里要有几百多篇文章了罢，但至少有那么几十篇是在我极不情愿的情况下逼迫出来的——写一篇文章要耗时3个小时，写出来的东西不是由感而声，而是泛泛而言、无血无肉——那么，试问写这样的作文对我们能有什么好处呢？所以，我们写作一定不要求数量，而是要求轻松，求能写出高质量，浓缩的水准——哪怕只有一两个自然段，能写出内心感受，同时要有深刻启发，对于我们提高写作水平是相当有帮助的。

第四点，写作要有自己的思维。就我个人来讲，我是个有着十足脾气的人。好就是好，不好就是不好；高兴就是高兴，生气就是生气；我可以不说，但我一定会想，想了便一定会把感情留在自己的脑海里。日子长了，就形成了自己的思维，让你写一篇作文，想着急就着急，想抒情就抒情；于是我就觉得脾气太好的人写作一定没有条理。脾气太好，什么都依着他人，也什么都不会生气，没有自己的感情思维模式，怎么能理清条理呢——不过我这样认为也并不全对。人都有七情六欲，那这就在于你能否把握好它啦，能适时地掌控好自己的情绪，形成自己的思维模式，写作的时候一定要抓住你想写的一个道理，一个事情，适时地表达出来。

第五点，写作要有自己的文风。也许我说这点有人就不同意了；我们又不是什么大作家，甚至连怎样独出心裁布置结构都不晓得，有必要树立什么所谓的文风吗？我觉得很有必要。没有一个人的性格是相同的，就像萝卜茄子，就算同是煮着吃，味道也不一样；所以，每个人笔下写出的东西味道肯定也不一样。因此，我个人不希望模仿大作家的风格；作家也有性子刚烈，描写事物很宏伟；也有心思细腻，很擅长刻画细微的事物——如果你说，我们把他们的风格综合一下不可以吗？我曾经尝试过，效果不太怎么好，读起来的文章一会儿很温柔，一会儿又活泼起来，让人心里一起一伏，很不舒服。所以呢，我建议大家按自己的性格写自己的文章，至于名家的风格，只是借鉴，自己性格有点偏激，便借鉴一点温

英语老师

一直都想写我的英语老师，只是因为觉得学习不好，颇感内疚，不好意思来写。用我妈妈的话来说，他就是一个小男孩，我应该叫哥哥的。

他说话的样子十分夸张。他跟我们说在另一所学校里做班主任时，他安排的座位非常合理，因此学生成绩提高很快。我当然理解他的自豪，但我也理解我的班主任为何不采用。因为丁老师谈建议时的神情就像一只狗伸着舌头，流着口水，教一只猫如何分配自己盘中的鱼。明明一张很英俊的脸，有棱有角，鼻梁挺直，眼睛凹下，嘴唇也很性感。你不知道呀！他生气时目光看向远方，深沉而坚定，加上魁梧的身材，就像一位年轻的法老，站在他的城墙上，指点江山。可是除了生气时像个男人外，其他时候就是个小男孩了，大笑起来嘴很夸张地向上翅起，就像卡通画，让所有的人都可以感受到他的快乐。若是说到什么好事，他就像大公鸡似的炫耀他的两根粗粗的眉毛向上飞扬，眼中不时闪着像星星一样的光点，还手舞足蹈的，唾沫横飞，经常唾到前排同学的脸上。被人夸奖的时候，又显得女里女气的，十分腼腆。每次开考前，他在教室门外，他的嘴角像一只红色的狐狸，在雪中伸着一只爪子，望着一只兔子。

英语老师姓丁，家在阳曲，可能地理位置有些偏辟，所以考出来不大容易。本来在另一所中学里教高中，后来考入我校，校长让他教初中。这让他十分失望，有时还在学生中露出了像李白一样怀才不遇的痛苦和颓唐。有时又高兴地告诉我们，我们是他教的第一拔学生！？

可能是刚刚带学生，他有年轻老师的激情，为我们自费复印英语资料，很喜欢在读英语课文时，一边作着奇里古怪的样子，一边发出奇里古怪的声音。有时上课，讲着讲着就讲起了自己的自传，于是常常在自我的唾沫星子中陶醉得难以自拔。上他的课让我感到十分的快乐和高兴，只是因为成绩不好而十分愧对他。不知为什么，我学也学不好，只能在每次考完试以后都躲着他。很亏心很愧疚地面对他对我的微笑，但他从来不说我不好，一次又一次地原谅我。

又一次，语文老师让我们以描写一位老师的神态特征为作业，到了下节课是英语。他进来十分讨好的让我们写他。回家后我写了两篇，有一篇是写他的，到了教室，临交作业时我又拿回了，结果我的另一篇得了第一，上课时他说已看过，可惜不是写他的。到后来越到中考我觉得愧对老师，现在考完了，我却一直想着他，想着欠他的一篇作文一。

出糗作文之不可思议篇

今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。(偶可从没见过这样的情景^_^)我和同学小刚一起骑车去上学，突然他的车气门芯坏了，我就把我车上的拔下来给他装上，我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶。(原来“我”的自行车可以不用气门芯啊^_^) 我们经过一家百货商店时，我不禁感慨道：啊！看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里还要厉害？！)都说一心不能二用，当我注视老大爷的时候，冷不丁岔道里冲出来一位老太太，说时迟那时快，“唧”的一声，我来了个紧急刹车，可还是把老太太撞飞了起来，手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞。(好美的鸡蛋^_^)“啪”的一声，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起来拔腿就跑，(这老太太定是仙风道骨^_^)她跑出老远才回过头对我说：“小伙子骑车慢点，我要不是急着赶回家给孙子喂奶，今天有你好看！” 心有余悸地赶到学校，正好踩着上课铃声进了教室。第一节课是英语课，按照惯例，由于听不懂，每次都是偷偷地睡到下课。又因为我坐在最后一排，我身后即是教室后门，每次下课，都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光。今天很不幸的是，老师破天荒地叫我回答问题，酣睡中的我被同桌叫醒，以为下课了，遂起身拉开后门走出教室。三分钟后，我在教室外感觉环境异样，随即快步赶回教室，只见全体师生作惊恐状。老师强忍住没有发火，她重复了一遍问题，可我迷迷糊糊地啥也说不出，就那样傻站着大约过了一分钟零十秒，老师不耐烦地说：“你会不会呀？不会也吱一声啊！”于是我气沉丹田很大声地说：“吱。”老师当场晕倒。 文章就此打住吧，因为要求写600字就够了，我多写了近1000字呢，美丽可爱的语文老师您是不是考虑给我多加几分呢，拜托拜托，谢谢！ 小编自话：作文就是用笔把自己的所见所闻所想写在纸上，如果作文中出现了现实中没有的情况那就叫荒谬。所以写好作文的第一步是细心观察，做到作文时言之有物。 二、出糗作文之错误修饰篇 1.运动会100米短跑终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。 师评：运动场变赛狗场了吗？万狗奔腾，壮观！ 2.老师让学生模仿课文《小蝌蚪找妈妈》写一篇关于某某人的作文，有个同学是这样模仿的：我的妈妈雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛…… 师评：有其母必有其子，想来你也是雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛吧。 3.在“崎岖坎坷”的人生“康庄大道”上，我们要坚定方向…… 师评：此路可继世界八大奇迹兵马俑之后，登上第九大奇迹。 4.解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。 师评：我堂堂威武之师到你那里咋成了“虫虫特攻队”了？ 5.运动场上彩旗飘，老少爷们儿扔飞镖。你一镖，我一镖。肠子肚子满天飘！ 师评：好恐怖，到底是运动场还是屠杀场啊！ 6.看着天上阴沉沉的天…… 师评：天外有天！ 7.一位猎人正在森林中追捕一只野猪，肥硕、笨拙的野猪已经在森林里舍生逃命，周旋了不知多少圈。 师评：舍生逃命？野猪到底是想死还是想活？ 8.一个萧条的年轻人孤独地走在寒冷的大街上。 师评：可怜的孩子！ 9.起初，我的心降到了珠穆朗玛峰最底峰…… 师评：珠穆朗玛峰最底峰在哪里？东经？北纬？ 10.有一天，老师在班里表扬了一位同学，说他成语“青翠欲滴”使用得好。下一次交上去的作文，几乎每个人都用了“青翠欲滴”。“教室的一角有盆青翠欲滴的花”；“爸爸拿出青翠欲滴的酒杯”；“她穿上了一件绿色的裙子，真是青翠欲滴。”有个男生居然写：“这两天我感冒了，我的鼻涕青翠欲滴。” 师评：我被你们气得青翠欲滴！ 三、出糗作文之错别字篇 1.一个女生的日记这样写道：我家周围有很多人养狗，没有一点公德，今天早晨我刚从家里出来，就看见门口有一堆不知哪条野狗拉的屎，我大吃一斤。(海量！海量！应为“惊”。) 2.有一篇作文是写语文老师的，在介绍老师的外貌时，应该是“老师有一张瓜子脸”，结果同学写成“老师有一张爪子脸”。语文老师差点没疯掉。 3.早上起床整理“遗容”后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业旅行。 师评：不知道你家是哪一家殡仪馆？老师一直都不知道……(应为“仪容”) 4.昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡、“鸡块一粪”…… 师评：好吃吗？鸡粪？(鸡块一份) 5.我的历史老师长发披肩，个子矮小，脾气不好，有一点点“胸”…… 师评：历史老师要我转告你：“等下次上历史课，皮给我绷紧一点。”(凶) 6.我认为自己是个品学兼忧的好学生…… 师评：你是该忧了──不及格。(优) 7.要下雨了，农民伯伯都在地里捡小表。(麦) 师评：哪里可捡？周日咱们组织一次义务劳动。(麦) 8.就在这时，一辆“中风”牌汽车，正好撞到了小强身上。 师评：“中风”牌汽车？ 9.食食物者为俊杰，适者生存。 师评：牙好，胃口就好，身体倍儿棒！挑肥拣瘦，不是养生之道。(识时务) 10.被流放的屈原，时时不忘报国，终因报国无门，而自吻于乌江。 师评：至今思项羽，不肯过江东！(自刎) 11.2060年早晨，甘肃九泉太空装置发射基地…… 师评：九泉？是阎罗王建立的吧！(酒泉) 小编自话：错别字一向被老师比喻为米饭里的“小强”，想想吧，如果你不想吃饭的时候饭碗里接二连三地出现“小强”，那就好好地下点功夫，把“小强”赶得远远的吧。(注：“小强”指蟑螂，周星驰语) 四、出糗作文之童趣篇 1.我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时4人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写道；“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。 2.三年级学生，写下雨的一天。他说：下雨天，正是睡觉的好时间，我和爸爸吃过早饭就睡了。这样就完了！老师问：一句话就完了？他说我们睡着了啊！什么也没干。 3.小学老师出半命题作文：“我的xxx”随便写人写物，结果我班同学作文题目：《我的战友邱少云》。 4.“一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨着首都……” 5.一四年级学生，用“崭新”造句，“一个崭新的植物人诞生了……”(赵本山的功劳)真人真事，绝对原创。 5.要求写”我的同学“，一同学写道：“国强坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大jie(截)内裤”。老师在上课时读了出来，还说这同学描写得生动，下课后这同学被那同学追着打…… 6.在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！ 7.小学时老师要求用“果然”这词来造句，有同学就写：我三个月没洗澡，身上果然臭了。 8.有个同学写《观灯展》：我东看看，西看看，只见我的头上挂满了各式各样的灯笼…… 9.同学的日记：第一天：今天我到妈妈单位玩，玩得好高兴。 第二天：昨天我到妈妈单位玩，玩得好高兴。 第三天：今天我又想起前天我到妈妈单位，玩得很高兴。 10.一次我和同学们出去吃早饭，正在吃着，一条狗跑到一同学面前摇尾巴，他望了那条狗半天，说：“叫声爸爸，我就给你吃。” 小编自话：追逐着蜻蜓与蝴蝶，一天又一天一年又一年，不知不觉中那等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年已经远去了。可每每翻开童年时的作文本，那些稚嫩的语言和不经意的错误仍然会让我们莞尔一笑。 五、出糗作文之乱用典故篇 高考考生凭一支生花妙笔，在历史与现实中自由驰骋，大胆的想像，幽默的文字，竟使枯燥、呆板的历史与现实世界变得如此的妙趣横生，不愧为创造历史的人！下面是摘录的部分妙语，现在只字不动地贡献出来，以飨读者。 1.李煜在唱：载不动，许多愁，恰似一江春水向东流。 师评：是李清照和李煜一起唱的吧？ 2.倘若不是蒙哥马利将军从失败中作出反省继续努力，又怎能在滑铁卢 战役中大败拿破仑呢？ 师评：拿破仑VS蒙哥马利？那关公是否能与秦琼大战三百回合呢。 3.岳飞选择精忠报国，死而后已。他一生征战无数，以至于匈奴兵对他 闻风丧胆。 师评：汉时明月宋时关?记好了岳飞是抗金名将。 4.记得鲁迅先生曾说过这样一句话：走自己的路，让别人去说吧。 师评：不要载赃，但丁会有意见的！ 5.孔子小时候，它与哥哥分梨子，一个大的，一个小的，他妈妈让他选择， 他只拿了一个小的，这就是有名的孔融让梨的故事，并非孔子吃不完那 个大梨子，而是他自小就有着这种正确的选择，以至后来，成为了中国 历史上伟大的思想家。 师评：晕死，孔融原来就是孔子吗？ 小编自话：历史典故是前人留给我们的文化精髓，运用得当会取到言简意赅，意义深远的效果。这就要求我们多读历史，否则，一知半解的很容易闹出上面那样的笑话来。 六、出糗作文之乱用成语篇 ★据说是气死了99名老师的中学生作文 今天是国庆日，因为英明伟大的政府建设国家、爱护百姓的功绩罄竹难书，所以放假一天，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。 按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜没有了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台的芋头很好吃，全家都贪得无厌地自食其果。 出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣愚公移山，画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋。 我们一丘之貉坐着素车白马，很快地到了动物园，不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵，害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹，困兽之斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。 接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地为我们指鹿为马时，吹来一阵凉风，唾面自干的滋味，让人毛骨悚然不寒而栗，妈妈连忙为爸爸黄袍加身，也叮嘱我们要克绍箕裘。 到了傍晚，因为假日的关系，餐厅家家鹊占鸠巢六畜兴旺，所以妈妈带着我们孟母三迁，最后终于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸，家徒四壁很是美丽，灯火阑珊配上四面楚歌，非常有气氛。十面埋伏的女服务生们四处招蜂引蝶，忙着为客人围魏救赵，口蜜腹剑到让人误认为到了西方极乐世界。 饥不择食的我们点了综合火锅，坐怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人，要求为虎作伥拿着刀子班门弄斧的女服务生，快点将狡兔死走狗烹，因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋完毕，就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原，可惜锅盖太小，有点欲盖弥彰。 汤料沸腾后，热得乐不思蜀的我们赶紧解衣推食好大义灭亲上下其手，一网打尽捞个水落石出。 火锅在我们呼天怆地面红耳赤地蚕食鲸吞后，很快就只剩沧海一粟，和少数的漏网之鱼。母范犹存的妈妈想要丢三落四放冬粉时，发现火苗已经危在旦夕，只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店员抱薪救火，终于死灰复燃，也让如坐针毯的我们中饱私囊。鸟尽弓藏后，我们一家子酒囊饭袋，沆瀣一气，我和妹妹更是小人得志，沾沾自喜。 不料结帐的时候，老板露出庐山真面目，居然要一饭千金，爸爸气得吴牛喘月，妈妈也委屈地牛衣对泣。 啊！这三生有幸的国庆日，就在爸爸对着钱包自惭形秽大义灭亲后，我们全家江郎才尽，一败涂地。 小编自话：I服了YOU！能把成语运用得如此标新立异，真的是前无古人后无来者啊！每一个成语都有它的来历和特定的用法，切忌望文生意。 哈哈，做完这个策划我已经笑得肚疼，说实话那个下雨了我和爸爸吃过早饭就睡觉了的作文就是我写的！作文出一两次糗没啥，不妨碍你成为二十一世纪最贵的人才！只是作为一个中国人，你不能熟练地运用汉字来表达你的思想，这个问题真的很严重哦，想想你朝思暮想的MM /GG看到你满是“小强”的情书时那是多么尴尬的事情啊！如果出现那样的情况你以为你还有戏吗？呵呵。随着我国综合国力的加强，汉语言必定会越来越受到其他国家的重视，前段时间网络上不是流传一套外国留学生进入中国的“汉语托福”考试吗？虽然这是网友的一厢情愿，但我们坚信汉语言会有那么辉煌的一天的。让我们从写好作文开始吧。