今天我读了《少年李白》这个故事，原来这个被人们尊称为“诗仙”的人。他小时，只不过和我一样，是一位贪玩的普通小孩儿呢！

小时候的李白不喜欢念书，常常逃学。一天，李白又没有去上学，他在街上闲逛着，暖和的阳光、快乐的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？走着走着，他看见，在一个破茅屋门口，坐着一个满头银发的老奶奶，正在磨一根很粗的铁杵。李白走过去问：“老奶奶，您在做什么？”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”“绣花针？可是，铁杵这么粗，什么时候才能磨成细细的绣花针呢？”老奶奶反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”老奶奶的话，令李白很羞愧。从此他不再贪玩，每天都刻苦读书，最终成了一位才华横溢的大诗人。

这个故事告诉我们：做什么事都不要轻易放弃！只要功夫深，铁杵也能磨成针。

说到这里，让我想起我自己，在学习中，我遇到自己不会的题时，思考一会儿做不出就放弃了。看了这个故事后，我反思自己的行为，觉得我不应该那样，可能再多思考一会儿，坚持下去就做出来了！从前，我认为知识太多了，怎么学都学不完，还不如不学了。而现在我认为，知识虽然无穷无尽，但只要自已一点点地积累，总会成为一位有学问的人。

如果我在学习上能认真、努力、坚持不懈的话，成绩一定是没有问题的。

家长开放日真有趣

终于等来了期盼以久的家长开放日。 中午1点10分，我和同学们去学校大门口迎来了前来参加这次活动的家长。家长来了的同学脸上都洋溢着幸福的甜蜜，家长没来的同学脸上写满了失落。我很感动，妈妈为了参加今天的开放日活动，特地请假赶来的。 来到教室的家长们，在教室后面的小黑板上寻找自己孩子的作品，在写着阳光少年的排行榜上寻找着自己孩子的名字。 1点15分随着上课铃声的响起，正式拉开了家长开放日的序幕。这节课是班主任陈老师的数学课。主要是让我们了解“可能性”。什么情况下“可能”、“不可能”、“一定”。这几个词如果单一的讲给我们听，我们可能分不清。陈老师采用了游戏的方式，先把我们班的同学分成几个小组，然后每组用两颗色子的投掷出不同的数，并把数一一的记下来。等大家都投掷并记录完后，陈老师提出了一个问题，“两颗色子掷出来的和可不可能是5”。因为刚才同学们都亲自做过实验了，所以回答这个问题一点都不难，“可能，可能……”，同学们毫不犹豫的齐声回答了起来。随后陈老师又提出了“可不可能是1”“可不可能是2—12的任意数”等问题。同学们有了刚才的亲身实践，再加上为了在自己家长面前好好的表现一下，都是涌跃的举手回答着老师的提问。在后面看我们上课的家长们个个都满脸堆满了笑容。最后，陈老师还针对今天所学的知识给我们搞了一个抽奖活动，让我们在轻松愉快的笑声中结束了这生动的一堂课。 大课间的时间到了，我们排队来到操场上。家长们也跟随我们来到操场。在陈老师的组织下，我们班将进行接力赛。我们班分成两组，在一浪高过一浪的欢呼声中，我们这个小组获得了三次的胜利，厉害吧，嘿嘿！ “叮铃铃，叮铃铃”，上课铃声响起，我们要上今天下午的第二堂课英语课。我们的英语课基本上都是全英语教学的。家长中也有一些不懂英语的，刚开始她们听课的时候都带着迷茫的表情，随着同学们跟着老师的节拍，一会是单词，一会是字母，一会是图片的讲解，家长们也慢慢的溶入到我们的课堂里去了，似乎她们也成了我们学生中的一员。面对老师的提问，同学们越来越活跃，越来越积极。不知不觉40分钟的上课时间就过去了。 两节主课结束后，很多家长还参观了自己孩子参加的社团。 在学校发给家长对这次开放日活动的感想的回访单上，我看见妈妈在对老师的教学方法有何感想上写着：老师把一节原本枯燥无味的课堂，变成了孩子们喜欢的“游乐场”，让孩子们在游戏中学到知识，这样更利于孩子对知识的理解和运用，非常喜欢这样的教学方式。其实作为学生的我们也是很喜欢这种教学方法的。 这样的家长开放日太有趣了！可以让家长们全面的了解我们在学校里丰富多彩的学习生活，也促进了家长、老师、孩子三方的交流。所以对没能参加今天活动的家长们我想以一个孩子的身份对您们说：“爸爸、妈妈，请您放放您手里的工作来看看我在校园里的学习生活吧！我需要您们的鼓励和支持！”|||

争做七彩阳光少年！

学校开展了七彩阳光少年少年的评比，现在，我已经当上了一星级的七彩阳光少年，就让我说说我是怎样拿到这七张卡的吧！||| 第一张拿到的卡是礼仪卡，是我放学及时回家，不到小店买东西，不说脏话，得来的；我得到的第二张卡是运动卡，是我体育课认真锻炼，大课间不乱玩，好好练习各个项目，而得来的；第三张卡是学习卡，是我上课专心听讲，不搞小动作，积极发言，作业认真而得来的；第四张卡是环保卡，是星期五在三点四十分之前搞好卫生，不乱丢纸屑，同学生病，我帮助同学搞卫生而得来的；第五张卡是实践卡，是每个星期休息时，外出活动，锻炼，而得来的；第六张卡是我最难得到的，是艺术卡，有一次，午间课，同学们都在讲话，我在看书、做作业，被老师点名表扬了两次，而得来了一张艺术卡；第七章卡阅读卡，是我每天的摘抄认真，在阅览室看书不讲话，在阅读交流会时，多发言，而多得星，所以才得到的。现在，我得到最多的是艺术卡，是五年级十首口琴歌曲吹完，音乐社团写感想，得到了，还有一张艺术卡是我和同学交换的。现在我还要多努力，得到一张环保卡，就可以争取到二星级阳光少年了！我要加油，向五星级七彩阳光少年进攻吧！||| 当上七彩阳光少年，是我最大的荣幸，我要再接再厉，为自己争光，为班级争光，做到德智体美劳都全面发展的好少年！||| ||| ||||||

投票截止后

“你好，点开这个链接如果你认为杭杭够格就给他投一票”。这句话已经成了爸妈和一些帮我的朋友的口头禅了，连续十天的网上投票终于靠一段落了，他们也可以休息一下了。||| 从表面上看这次阳光少年100强网上投票，我的票数是排名第三，落后第一867票，比第二差21票，感觉差距很大，那些曾经支持和鼓励过我，认识的不认识的的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们也许会有些失落，因为他们总是希望他们看好的小子应该是第一的，在这里我要先说声谢谢您们了。这也说明杭杭还不够优秀很多方便还有待改正和提高，但你们可以放心杭杭会努力的，总有一天杭杭会实现你们希望的第一梦哦。||| 不过让我欣慰的是给我点评的人是最多的，可以说也是遥遥领先，而且很多点评正如那个叫阿甘的朋友说的，你们是非常仔细认真的看了全部参评选手的介绍后写的，写的也不算夸张，同事也写了他们自己的感想，对他们也有很大的触动，而且投票的多数人写了点评，这是对我最好的肯定和鼓励，我会把这些点评下载下来，成为一直支持和鞭策我的动力源泉。还是那句话对于这些朋友我更应该说句肺腑之言，你们点评是我人生最珍贵礼物。||| 我心情非常激动，有很多话想说要说，可我找不到更多语言来表达，那就再次说声：“谢谢”。|||

小时代·腐朽时代（1）

手指在黑白键上徘徊，轻盈而有韧劲，一个俊朗的背影衬托着夏日的唯美。偌大的演奏厅里只有一架端庄的三角钢琴在久远的沉睡，终于有一天，一个外表阳光内心却忧郁的少年唤醒了它的乐感，从此演奏厅里剩下的不只是空旷，还有悠扬的琴声。

钢琴与少年相伴，互相依赖，钢琴用它的歌唱来感知少年的心情，冰冷的指尖随着手指的舞蹈逐渐升温，变得很烫，很烫。少年的额上，汗水渗湿刘海，沿着脸颊，不知不觉地落在地上。

黄昏时，天空覆上金红的纱，云幻象地停止了脚步。

少年站在演奏厅中央，木然地凝视了钢琴许久 。忽然，嘴角浮起了一抹淡淡的浅笑。清澈而纯粹的。不参与任何杂质的。那抹浅笑。

某市重点中学初中部初二年级举行了分班考试，日子一去不复返，该来的总是要来的。秋送送走燥热以沉闷的夏，考场里突然送进一阵风，轻轻飘飘地抚摸每个人的脸。衣领微微颤抖，背影瑟瑟颤抖。此时此刻，没有时间再有再多的顾虑，只能钻研，答题。考场总是天昏地暗的，把头埋在桌上做试卷，不知过了多久偶然抬头望一眼天花板，便会头晕目眩。

学校的宣传栏里贴出了考试排名和重点班名单。那里必然会聚集很多人，有的人抱着忐忑不安与焦虑的心情从上到下往下一个名儿一个名的看，生怕漏掉自己的名字；有的人踮起脚尖左顾右盼，没有太多的感想有好像有千言万语要倾诉；有一些人失望，有一些兴奋，双手是指并拢，祈祷能金榜题名，上榜者大气长舒，名落孙山者恍如被注入电流，钉子般地定在那儿……还有一些，不想知道名次，沉默地躲在一个角落，或许是绝望了，或许是无所谓，或许是没心情，还或许，有把握。

这所中学就是如此复杂，成绩深深地决定每个人的命运。

校道上的人几个几个分别三五成群地围在一起讨论关于名次。喧嚣。

树荫下的两个人在漫步，谁都没有说话。只是在对方不注意的时候，偷偷瞟一眼对方脸上的表情。可惜两个人都是面无表情的。

“冷霜，怎么不说话呀？”一个眉清目秀的女生打破了已久的沉默，咧开了一个甜甜的微笑。

“啊，没有啊。呵呵。”这个叫冷霜的男生温和地看着女孩。

冷霜是一个俊朗的男生，不喜言辞，总是沉默着，总是很礼貌地对待每一个人。不会冷漠，只是安静罢了。但吴想想，身边这个恬静的少女，是陪伴自己成长的青梅竹马，他总是很迁就她。因为想想会担心他，所以他喜欢她，喜欢被一个人担心的感觉，喜欢被一个人放在心上的感觉。

想想觉得，冷霜这几天好像在思考着什么，常常会一个人看着某种景物发呆，会许久许久的。是的这逃不过她的眼睛。

“冷霜。”

“冷霜。”

想想轻轻地唤着他的名字。只有如游丝的气息在喘息。

“冷霜！”想想用力地撞了一下冷霜的胳膊，忽地蹦跳到他面前，用埋怨的眼神看着他，呶起樱桃小嘴娇嗔道。

她只是很可爱而已，小萝莉的女生。也许只在他面前温柔吧。

“嗯。嗯啊啊？”冷霜回过神来，下意识地对着她微笑，轻轻地抬起手搭在想想的肩上，淡淡地，语言却有魔力地让她的心小小地颤抖了一下，很温暖的：“想想。接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦。”

‘想想，接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦’他说。

‘想想，接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦’他说。

……

冷霜的声音在想想的耳边萦绕，在她的脑海里挥之不去。呵呵，她傻傻地笑着。这个单纯的女孩子，现在只是开心和幸福地快要昏倒。只要冷霜的一句话，就会甜甜地笑。

是不是会老，所以秋叶才会落入泥土，化作养分。秋叶的身上，一笔一线地雕刻着岁月的痕迹，无限沧桑。

他们俩就在这20万平方米的校园里茫然地溜达，想想总是一副欲言又止的样子。只能呶着嘴踢着小石子挪步。

远处木理兴奋地飞奔而来，手里拿着一张纸，好容易站在了他们面前，累得弯下腰喘不过气来。一会儿她抬起头来满脸郁闷地望着想想说：“哎呀累死我了累死我了。”

“谁叫你要跑着这么急。”想想

手指在黑白键上徘徊，轻盈而有韧劲，一个俊朗的背影衬托着夏日的唯美。偌大的演奏厅里只有一架端庄的三角钢琴在久远的沉睡，终于有一天，一个外表阳光内心却忧郁的少年唤醒了它的乐感，从此演奏厅里剩下的不只是空旷，还有悠扬的琴声。

钢琴与少年相伴，互相依赖，钢琴用它的歌唱来感知少年的心情，冰冷的指尖随着手指的舞蹈逐渐升温，变得很烫，很烫。少年的额上，汗水渗湿刘海，沿着脸颊，不知不觉地落在地上。

黄昏时，天空覆上金红的纱，云幻象地停止了脚步。

少年站在演奏厅中央，木然地凝视了钢琴许久 。忽然，嘴角浮起了一抹淡淡的浅笑。清澈而纯粹的。不参与任何杂质的。那抹浅笑。

某市重点中学初中部初二年级举行了分班考试，日子一去不复返，该来的总是要来的。秋送送走燥热以沉闷的夏，考场里突然送进一阵风，轻轻飘飘地抚摸每个人的脸。衣领微微颤抖，背影瑟瑟颤抖。此时此刻，没有时间再有再多的顾虑，只能钻研，答题。考场总是天昏地暗的，把头埋在桌上做试卷，不知过了多久偶然抬头望一眼天花板，便会头晕目眩。

学校的宣传栏里贴出了考试排名和重点班名单。那里必然会聚集很多人，有的人抱着忐忑不安与焦虑的心情从上到下往下一个名儿一个名的看，生怕漏掉自己的名字；有的人踮起脚尖左顾右盼，没有太多的感想有好像有千言万语要倾诉；有一些人失望，有一些兴奋，双手是指并拢，祈祷能金榜题名，上榜者大气长舒，名落孙山者恍如被注入电流，钉子般地定在那儿……还有一些，不想知道名次，沉默地躲在一个角落，或许是绝望了，或许是无所谓，或许是没心情，还或许，有把握。

这所中学就是如此复杂，成绩深深地决定每个人的命运。

校道上的人几个几个分别三五成群地围在一起讨论关于名次。喧嚣。

树荫下的两个人在漫步，谁都没有说话。只是在对方不注意的时候，偷偷瞟一眼对方脸上的表情。可惜两个人都是面无表情的。

“冷霜，怎么不说话呀？”一个眉清目秀的女生打破了已久的沉默，咧开了一个甜甜的微笑。

“啊，没有啊。呵呵。”这个叫冷霜的男生温和地看着女孩。

冷霜是一个俊朗的男生，不喜言辞，总是沉默着，总是很礼貌地对待每一个人。不会冷漠，只是安静罢了。但吴想想，身边这个恬静的少女，是陪伴自己成长的青梅竹马，他总是很迁就她。因为想想会担心他，所以他喜欢她，喜欢被一个人担心的感觉，喜欢被一个人放在心上的感觉。

想想觉得，冷霜这几天好像在思考着什么，常常会一个人看着某种景物发呆，会许久许久的。是的这逃不过她的眼睛。

“冷霜。”

“冷霜。”

想想轻轻地唤着他的名字。只有如游丝的气息在喘息。

“冷霜！”想想用力地撞了一下冷霜的胳膊，忽地蹦跳到他面前，用埋怨的眼神看着他，呶起樱桃小嘴娇嗔道。

她只是很可爱而已，小萝莉的女生。也许只在他面前温柔吧。

“嗯。嗯啊啊？”冷霜回过神来，下意识地对着她微笑，轻轻地抬起手搭在想想的肩上，淡淡地，语言却有魔力地让她的心小小地颤抖了一下，很温暖的：“想想。接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦。”

‘想想，接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦’他说。

‘想想，接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦’他说。

……

冷霜的声音在想想的耳边萦绕，在她的脑海里挥之不去。呵呵，她傻傻地笑着。这个单纯的女孩子，现在只是开心和幸福地快要昏倒。只要冷霜的一句话，就会甜甜地笑。

是不是会老，所以秋叶才会落入泥土，化作养分。秋叶的身上，一笔一线地雕刻着岁月的痕迹，无限沧桑。

他们俩就在这20万平方米的校园里茫然地溜达，想想总是一副欲言又止的样子。只能呶着嘴踢着小石子挪步。

远处木理兴奋地飞奔而来，手里拿着一张纸，好容易站在了他们面前，累得弯下腰喘不过气来。一会儿她抬起头来满脸郁闷地望着想想说：“哎呀累死我了累死我了。”

“谁叫你要跑着这么急。”想想

手指在黑白键上徘徊，轻盈而有韧劲，一个俊朗的背影衬托着夏日的唯美。偌大的演奏厅里只有一架端庄的三角钢琴在久远的沉睡，终于有一天，一个外表阳光内心却忧郁的少年唤醒了它的乐感，从此演奏厅里剩下的不只是空旷，还有悠扬的琴声。

钢琴与少年相伴，互相依赖，钢琴用它的歌唱来感知少年的心情，冰冷的指尖随着手指的舞蹈逐渐升温，变得很烫，很烫。少年的额上，汗水渗湿刘海，沿着脸颊，不知不觉地落在地上。

黄昏时，天空覆上金红的纱，云幻象地停止了脚步。

少年站在演奏厅中央，木然地凝视了钢琴许久 。忽然，嘴角浮起了一抹淡淡的浅笑。清澈而纯粹的。不参与任何杂质的。那抹浅笑。

某市重点中学初中部初二年级举行了分班考试，日子一去不复返，该来的总是要来的。秋送送走燥热以沉闷的夏，考场里突然送进一阵风，轻轻飘飘地抚摸每个人的脸。衣领微微颤抖，背影瑟瑟颤抖。此时此刻，没有时间再有再多的顾虑，只能钻研，答题。考场总是天昏地暗的，把头埋在桌上做试卷，不知过了多久偶然抬头望一眼天花板，便会头晕目眩。

学校的宣传栏里贴出了考试排名和重点班名单。那里必然会聚集很多人，有的人抱着忐忑不安与焦虑的心情从上到下往下一个名儿一个名的看，生怕漏掉自己的名字；有的人踮起脚尖左顾右盼，没有太多的感想有好像有千言万语要倾诉；有一些人失望，有一些兴奋，双手是指并拢，祈祷能金榜题名，上榜者大气长舒，名落孙山者恍如被注入电流，钉子般地定在那儿……还有一些，不想知道名次，沉默地躲在一个角落，或许是绝望了，或许是无所谓，或许是没心情，还或许，有把握。

这所中学就是如此复杂，成绩深深地决定每个人的命运。

校道上的人几个几个分别三五成群地围在一起讨论关于名次。喧嚣。

树荫下的两个人在漫步，谁都没有说话。只是在对方不注意的时候，偷偷瞟一眼对方脸上的表情。可惜两个人都是面无表情的。

“冷霜，怎么不说话呀？”一个眉清目秀的女生打破了已久的沉默，咧开了一个甜甜的微笑。

“啊，没有啊。呵呵。”这个叫冷霜的男生温和地看着女孩。

冷霜是一个俊朗的男生，不喜言辞，总是沉默着，总是很礼貌地对待每一个人。不会冷漠，只是安静罢了。但吴想想，身边这个恬静的少女，是陪伴自己成长的青梅竹马，他总是很迁就她。因为想想会担心他，所以他喜欢她，喜欢被一个人担心的感觉，喜欢被一个人放在心上的感觉。

想想觉得，冷霜这几天好像在思考着什么，常常会一个人看着某种景物发呆，会许久许久的。是的这逃不过她的眼睛。

“冷霜。”

“冷霜。”

想想轻轻地唤着他的名字。只有如游丝的气息在喘息。

“冷霜！”想想用力地撞了一下冷霜的胳膊，忽地蹦跳到他面前，用埋怨的眼神看着他，呶起樱桃小嘴娇嗔道。

她只是很可爱而已，小萝莉的女生。也许只在他面前温柔吧。

“嗯。嗯啊啊？”冷霜回过神来，下意识地对着她微笑，轻轻地抬起手搭在想想的肩上，淡淡地，语言却有魔力地让她的心小小地颤抖了一下，很温暖的：“想想。接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦。”

‘想想，接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦’他说。

‘想想，接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦’他说。

……

冷霜的声音在想想的耳边萦绕，在她的脑海里挥之不去。呵呵，她傻傻地笑着。这个单纯的女孩子，现在只是开心和幸福地快要昏倒。只要冷霜的一句话，就会甜甜地笑。

是不是会老，所以秋叶才会落入泥土，化作养分。秋叶的身上，一笔一线地雕刻着岁月的痕迹，无限沧桑。

他们俩就在这20万平方米的校园里茫然地溜达，想想总是一副欲言又止的样子。只能呶着嘴踢着小石子挪步。

远处木理兴奋地飞奔而来，手里拿着一张纸，好容易站在了他们面前，累得弯下腰喘不过气来。一会儿她抬起头来满脸郁闷地望着想想说：“哎呀累死我了累死我了。”

“谁叫你要跑着这么急。”想想

手指在黑白键上徘徊，轻盈而有韧劲，一个俊朗的背影衬托着夏日的唯美。偌大的演奏厅里只有一架端庄的三角钢琴在久远的沉睡，终于有一天，一个外表阳光内心却忧郁的少年唤醒了它的乐感，从此演奏厅里剩下的不只是空旷，还有悠扬的琴声。

钢琴与少年相伴，互相依赖，钢琴用它的歌唱来感知少年的心情，冰冷的指尖随着手指的舞蹈逐渐升温，变得很烫，很烫。少年的额上，汗水渗湿刘海，沿着脸颊，不知不觉地落在地上。

黄昏时，天空覆上金红的纱，云幻象地停止了脚步。

少年站在演奏厅中央，木然地凝视了钢琴许久 。忽然，嘴角浮起了一抹淡淡的浅笑。清澈而纯粹的。不参与任何杂质的。那抹浅笑。

某市重点中学初中部初二年级举行了分班考试，日子一去不复返，该来的总是要来的。秋送送走燥热以沉闷的夏，考场里突然送进一阵风，轻轻飘飘地抚摸每个人的脸。衣领微微颤抖，背影瑟瑟颤抖。此时此刻，没有时间再有再多的顾虑，只能钻研，答题。考场总是天昏地暗的，把头埋在桌上做试卷，不知过了多久偶然抬头望一眼天花板，便会头晕目眩。

学校的宣传栏里贴出了考试排名和重点班名单。那里必然会聚集很多人，有的人抱着忐忑不安与焦虑的心情从上到下往下一个名儿一个名的看，生怕漏掉自己的名字；有的人踮起脚尖左顾右盼，没有太多的感想有好像有千言万语要倾诉；有一些人失望，有一些兴奋，双手是指并拢，祈祷能金榜题名，上榜者大气长舒，名落孙山者恍如被注入电流，钉子般地定在那儿……还有一些，不想知道名次，沉默地躲在一个角落，或许是绝望了，或许是无所谓，或许是没心情，还或许，有把握。

这所中学就是如此复杂，成绩深深地决定每个人的命运。

校道上的人几个几个分别三五成群地围在一起讨论关于名次。喧嚣。

树荫下的两个人在漫步，谁都没有说话。只是在对方不注意的时候，偷偷瞟一眼对方脸上的表情。可惜两个人都是面无表情的。

“冷霜，怎么不说话呀？”一个眉清目秀的女生打破了已久的沉默，咧开了一个甜甜的微笑。

“啊，没有啊。呵呵。”这个叫冷霜的男生温和地看着女孩。

冷霜是一个俊朗的男生，不喜言辞，总是沉默着，总是很礼貌地对待每一个人。不会冷漠，只是安静罢了。但吴想想，身边这个恬静的少女，是陪伴自己成长的青梅竹马，他总是很迁就她。因为想想会担心他，所以他喜欢她，喜欢被一个人担心的感觉，喜欢被一个人放在心上的感觉。

想想觉得，冷霜这几天好像在思考着什么，常常会一个人看着某种景物发呆，会许久许久的。是的这逃不过她的眼睛。

“冷霜。”

“冷霜。”

想想轻轻地唤着他的名字。只有如游丝的气息在喘息。

“冷霜！”想想用力地撞了一下冷霜的胳膊，忽地蹦跳到他面前，用埋怨的眼神看着他，呶起樱桃小嘴娇嗔道。

她只是很可爱而已，小萝莉的女生。也许只在他面前温柔吧。

“嗯。嗯啊啊？”冷霜回过神来，下意识地对着她微笑，轻轻地抬起手搭在想想的肩上，淡淡地，语言却有魔力地让她的心小小地颤抖了一下，很温暖的：“想想。接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦。”

‘想想，接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦’他说。

‘想想，接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦’他说。

……

冷霜的声音在想想的耳边萦绕，在她的脑海里挥之不去。呵呵，她傻傻地笑着。这个单纯的女孩子，现在只是开心和幸福地快要昏倒。只要冷霜的一句话，就会甜甜地笑。

是不是会老，所以秋叶才会落入泥土，化作养分。秋叶的身上，一笔一线地雕刻着岁月的痕迹，无限沧桑。

他们俩就在这20万平方米的校园里茫然地溜达，想想总是一副欲言又止的样子。只能呶着嘴踢着小石子挪步。

远处木理兴奋地飞奔而来，手里拿着一张纸，好容易站在了他们面前，累得弯下腰喘不过气来。一会儿她抬起头来满脸郁闷地望着想想说：“哎呀累死我了累死我了。”

“谁叫你要跑着这么急。”想想

手指在黑白键上徘徊，轻盈而有韧劲，一个俊朗的背影衬托着夏日的唯美。偌大的演奏厅里只有一架端庄的三角钢琴在久远的沉睡，终于有一天，一个外表阳光内心却忧郁的少年唤醒了它的乐感，从此演奏厅里剩下的不只是空旷，还有悠扬的琴声。

钢琴与少年相伴，互相依赖，钢琴用它的歌唱来感知少年的心情，冰冷的指尖随着手指的舞蹈逐渐升温，变得很烫，很烫。少年的额上，汗水渗湿刘海，沿着脸颊，不知不觉地落在地上。

黄昏时，天空覆上金红的纱，云幻象地停止了脚步。

少年站在演奏厅中央，木然地凝视了钢琴许久 。忽然，嘴角浮起了一抹淡淡的浅笑。清澈而纯粹的。不参与任何杂质的。那抹浅笑。

某市重点中学初中部初二年级举行了分班考试，日子一去不复返，该来的总是要来的。秋送送走燥热以沉闷的夏，考场里突然送进一阵风，轻轻飘飘地抚摸每个人的脸。衣领微微颤抖，背影瑟瑟颤抖。此时此刻，没有时间再有再多的顾虑，只能钻研，答题。考场总是天昏地暗的，把头埋在桌上做试卷，不知过了多久偶然抬头望一眼天花板，便会头晕目眩。

学校的宣传栏里贴出了考试排名和重点班名单。那里必然会聚集很多人，有的人抱着忐忑不安与焦虑的心情从上到下往下一个名儿一个名的看，生怕漏掉自己的名字；有的人踮起脚尖左顾右盼，没有太多的感想有好像有千言万语要倾诉；有一些人失望，有一些兴奋，双手是指并拢，祈祷能金榜题名，上榜者大气长舒，名落孙山者恍如被注入电流，钉子般地定在那儿……还有一些，不想知道名次，沉默地躲在一个角落，或许是绝望了，或许是无所谓，或许是没心情，还或许，有把握。

这所中学就是如此复杂，成绩深深地决定每个人的命运。

校道上的人几个几个分别三五成群地围在一起讨论关于名次。喧嚣。

树荫下的两个人在漫步，谁都没有说话。只是在对方不注意的时候，偷偷瞟一眼对方脸上的表情。可惜两个人都是面无表情的。

“冷霜，怎么不说话呀？”一个眉清目秀的女生打破了已久的沉默，咧开了一个甜甜的微笑。

“啊，没有啊。呵呵。”这个叫冷霜的男生温和地看着女孩。

冷霜是一个俊朗的男生，不喜言辞，总是沉默着，总是很礼貌地对待每一个人。不会冷漠，只是安静罢了。但吴想想，身边这个恬静的少女，是陪伴自己成长的青梅竹马，他总是很迁就她。因为想想会担心他，所以他喜欢她，喜欢被一个人担心的感觉，喜欢被一个人放在心上的感觉。

想想觉得，冷霜这几天好像在思考着什么，常常会一个人看着某种景物发呆，会许久许久的。是的这逃不过她的眼睛。

“冷霜。”

“冷霜。”

想想轻轻地唤着他的名字。只有如游丝的气息在喘息。

“冷霜！”想想用力地撞了一下冷霜的胳膊，忽地蹦跳到他面前，用埋怨的眼神看着他，呶起樱桃小嘴娇嗔道。

她只是很可爱而已，小萝莉的女生。也许只在他面前温柔吧。

“嗯。嗯啊啊？”冷霜回过神来，下意识地对着她微笑，轻轻地抬起手搭在想想的肩上，淡淡地，语言却有魔力地让她的心小小地颤抖了一下，很温暖的：“想想。接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦。”

‘想想，接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦’他说。

‘想想，接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦’他说。

……

冷霜的声音在想想的耳边萦绕，在她的脑海里挥之不去。呵呵，她傻傻地笑着。这个单纯的女孩子，现在只是开心和幸福地快要昏倒。只要冷霜的一句话，就会甜甜地笑。

是不是会老，所以秋叶才会落入泥土，化作养分。秋叶的身上，一笔一线地雕刻着岁月的痕迹，无限沧桑。

他们俩就在这20万平方米的校园里茫然地溜达，想想总是一副欲言又止的样子。只能呶着嘴踢着小石子挪步。

远处木理兴奋地飞奔而来，手里拿着一张纸，好容易站在了他们面前，累得弯下腰喘不过气来。一会儿她抬起头来满脸郁闷地望着想想说：“哎呀累死我了累死我了。”

“谁叫你要跑着这么急。”想想

手指在黑白键上徘徊，轻盈而有韧劲，一个俊朗的背影衬托着夏日的唯美。偌大的演奏厅里只有一架端庄的三角钢琴在久远的沉睡，终于有一天，一个外表阳光内心却忧郁的少年唤醒了它的乐感，从此演奏厅里剩下的不只是空旷，还有悠扬的琴声。

钢琴与少年相伴，互相依赖，钢琴用它的歌唱来感知少年的心情，冰冷的指尖随着手指的舞蹈逐渐升温，变得很烫，很烫。少年的额上，汗水渗湿刘海，沿着脸颊，不知不觉地落在地上。

黄昏时，天空覆上金红的纱，云幻象地停止了脚步。

少年站在演奏厅中央，木然地凝视了钢琴许久 。忽然，嘴角浮起了一抹淡淡的浅笑。清澈而纯粹的。不参与任何杂质的。那抹浅笑。

某市重点中学初中部初二年级举行了分班考试，日子一去不复返，该来的总是要来的。秋送送走燥热以沉闷的夏，考场里突然送进一阵风，轻轻飘飘地抚摸每个人的脸。衣领微微颤抖，背影瑟瑟颤抖。此时此刻，没有时间再有再多的顾虑，只能钻研，答题。考场总是天昏地暗的，把头埋在桌上做试卷，不知过了多久偶然抬头望一眼天花板，便会头晕目眩。

学校的宣传栏里贴出了考试排名和重点班名单。那里必然会聚集很多人，有的人抱着忐忑不安与焦虑的心情从上到下往下一个名儿一个名的看，生怕漏掉自己的名字；有的人踮起脚尖左顾右盼，没有太多的感想有好像有千言万语要倾诉；有一些人失望，有一些兴奋，双手是指并拢，祈祷能金榜题名，上榜者大气长舒，名落孙山者恍如被注入电流，钉子般地定在那儿……还有一些，不想知道名次，沉默地躲在一个角落，或许是绝望了，或许是无所谓，或许是没心情，还或许，有把握。

这所中学就是如此复杂，成绩深深地决定每个人的命运。

校道上的人几个几个分别三五成群地围在一起讨论关于名次。喧嚣。

树荫下的两个人在漫步，谁都没有说话。只是在对方不注意的时候，偷偷瞟一眼对方脸上的表情。可惜两个人都是面无表情的。

“冷霜，怎么不说话呀？”一个眉清目秀的女生打破了已久的沉默，咧开了一个甜甜的微笑。

“啊，没有啊。呵呵。”这个叫冷霜的男生温和地看着女孩。

冷霜是一个俊朗的男生，不喜言辞，总是沉默着，总是很礼貌地对待每一个人。不会冷漠，只是安静罢了。但吴想想，身边这个恬静的少女，是陪伴自己成长的青梅竹马，他总是很迁就她。因为想想会担心他，所以他喜欢她，喜欢被一个人担心的感觉，喜欢被一个人放在心上的感觉。

想想觉得，冷霜这几天好像在思考着什么，常常会一个人看着某种景物发呆，会许久许久的。是的这逃不过她的眼睛。

“冷霜。”

“冷霜。”

想想轻轻地唤着他的名字。只有如游丝的气息在喘息。

“冷霜！”想想用力地撞了一下冷霜的胳膊，忽地蹦跳到他面前，用埋怨的眼神看着他，呶起樱桃小嘴娇嗔道。

她只是很可爱而已，小萝莉的女生。也许只在他面前温柔吧。

“嗯。嗯啊啊？”冷霜回过神来，下意识地对着她微笑，轻轻地抬起手搭在想想的肩上，淡淡地，语言却有魔力地让她的心小小地颤抖了一下，很温暖的：“想想。接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦。”

‘想想，接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦’他说。

‘想想，接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦’他说。

……

冷霜的声音在想想的耳边萦绕，在她的脑海里挥之不去。呵呵，她傻傻地笑着。这个单纯的女孩子，现在只是开心和幸福地快要昏倒。只要冷霜的一句话，就会甜甜地笑。

是不是会老，所以秋叶才会落入泥土，化作养分。秋叶的身上，一笔一线地雕刻着岁月的痕迹，无限沧桑。

他们俩就在这20万平方米的校园里茫然地溜达，想想总是一副欲言又止的样子。只能呶着嘴踢着小石子挪步。

远处木理兴奋地飞奔而来，手里拿着一张纸，好容易站在了他们面前，累得弯下腰喘不过气来。一会儿她抬起头来满脸郁闷地望着想想说：“哎呀累死我了累死我了。”

“谁叫你要跑着这么急。”想想

手指在黑白键上徘徊，轻盈而有韧劲，一个俊朗的背影衬托着夏日的唯美。偌大的演奏厅里只有一架端庄的三角钢琴在久远的沉睡，终于有一天，一个外表阳光内心却忧郁的少年唤醒了它的乐感，从此演奏厅里剩下的不只是空旷，还有悠扬的琴声。

钢琴与少年相伴，互相依赖，钢琴用它的歌唱来感知少年的心情，冰冷的指尖随着手指的舞蹈逐渐升温，变得很烫，很烫。少年的额上，汗水渗湿刘海，沿着脸颊，不知不觉地落在地上。

黄昏时，天空覆上金红的纱，云幻象地停止了脚步。

少年站在演奏厅中央，木然地凝视了钢琴许久 。忽然，嘴角浮起了一抹淡淡的浅笑。清澈而纯粹的。不参与任何杂质的。那抹浅笑。

某市重点中学初中部初二年级举行了分班考试，日子一去不复返，该来的总是要来的。秋送送走燥热以沉闷的夏，考场里突然送进一阵风，轻轻飘飘地抚摸每个人的脸。衣领微微颤抖，背影瑟瑟颤抖。此时此刻，没有时间再有再多的顾虑，只能钻研，答题。考场总是天昏地暗的，把头埋在桌上做试卷，不知过了多久偶然抬头望一眼天花板，便会头晕目眩。

学校的宣传栏里贴出了考试排名和重点班名单。那里必然会聚集很多人，有的人抱着忐忑不安与焦虑的心情从上到下往下一个名儿一个名的看，生怕漏掉自己的名字；有的人踮起脚尖左顾右盼，没有太多的感想有好像有千言万语要倾诉；有一些人失望，有一些兴奋，双手是指并拢，祈祷能金榜题名，上榜者大气长舒，名落孙山者恍如被注入电流，钉子般地定在那儿……还有一些，不想知道名次，沉默地躲在一个角落，或许是绝望了，或许是无所谓，或许是没心情，还或许，有把握。

这所中学就是如此复杂，成绩深深地决定每个人的命运。

校道上的人几个几个分别三五成群地围在一起讨论关于名次。喧嚣。

树荫下的两个人在漫步，谁都没有说话。只是在对方不注意的时候，偷偷瞟一眼对方脸上的表情。可惜两个人都是面无表情的。

“冷霜，怎么不说话呀？”一个眉清目秀的女生打破了已久的沉默，咧开了一个甜甜的微笑。

“啊，没有啊。呵呵。”这个叫冷霜的男生温和地看着女孩。

冷霜是一个俊朗的男生，不喜言辞，总是沉默着，总是很礼貌地对待每一个人。不会冷漠，只是安静罢了。但吴想想，身边这个恬静的少女，是陪伴自己成长的青梅竹马，他总是很迁就她。因为想想会担心他，所以他喜欢她，喜欢被一个人担心的感觉，喜欢被一个人放在心上的感觉。

想想觉得，冷霜这几天好像在思考着什么，常常会一个人看着某种景物发呆，会许久许久的。是的这逃不过她的眼睛。

“冷霜。”

“冷霜。”

想想轻轻地唤着他的名字。只有如游丝的气息在喘息。

“冷霜！”想想用力地撞了一下冷霜的胳膊，忽地蹦跳到他面前，用埋怨的眼神看着他，呶起樱桃小嘴娇嗔道。

她只是很可爱而已，小萝莉的女生。也许只在他面前温柔吧。

“嗯。嗯啊啊？”冷霜回过神来，下意识地对着她微笑，轻轻地抬起手搭在想想的肩上，淡淡地，语言却有魔力地让她的心小小地颤抖了一下，很温暖的：“想想。接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦。”

‘想想，接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦’他说。

‘想想，接下来的初三，你要和以前一样继续努力和快乐哦’他说。

……

冷霜的声音在想想的耳边萦绕，在她的脑海里挥之不去。呵呵，她傻傻地笑着。这个单纯的女孩子，现在只是开心和幸福地快要昏倒。只要冷霜的一句话，就会甜甜地笑。

是不是会老，所以秋叶才会落入泥土，化作养分。秋叶的身上，一笔一线地雕刻着岁月的痕迹，无限沧桑。

他们俩就在这20万平方米的校园里茫然地溜达，想想总是一副欲言又止的样子。只能呶着嘴踢着小石子挪步。

远处木理兴奋地飞奔而来，手里拿着一张纸，好容易站在了他们面前，累得弯下腰喘不过气来。一会儿她抬起头来满脸郁闷地望着想想说：“哎呀累死我了累死我了。”

“谁叫你要跑着这么急。”想想

怀与思

（小作文）

生活少年

有的时候我们真想

真想再回童年时光

依偎在奶奶怀里

数星星看月亮

有的时候我们真想

真想重走山阴道上

躺卧在干草堆中

美美地晒太阳

我们喜欢回首瞻望

瞻望这些已过去的人生旅站

但我们也喜欢流浪

我们注定要匆忙奔向下一站

生活如网网罗万象

用它的网眼历数岁月的沧桑

少年像浪浪行百川

用它的浪尖屡记成长的辉煌

生活无常

波浪也不需要港湾

我们只是想再涉万水

做一揽自由的波浪

含着笑去追逐激流

涌向远方的那片旷世汪洋

所选大题：题三

我的怀与思

——怀、思之前

假如上苍允许我的生活诗意一点，让我除了拥有足够的米饭、阳光和水之外，还能有一幢在溪旁花丛落成的小屋，和一颗健全的脑袋，这样我应会乐呵于缅怀过去，思索些零散的事，顺便做些乌托邦似的梦。如此看来，这“怀与思”应当是我过去、现在甚至未来最好的概括。

然而，这个习惯令我烦恼之极，常常撺掇还沉沦挣扎在书山题海回头转头都看不到彼岸的我仰起眼睛，放跑思绪，老半天才匆匆回过身来，后面还拐带着一串串零星的、叫做“过去”的画面，满载怀念而归。这让师长很恼怒，然而更严重的是，我常常需要担心，哪天我这乖张的思绪会逗留在过去或未来里的一方福地上，落地生根，永离我这瘦弱空荡的躯壳。这虽显得有些庸人自扰，却有因可寻——百无聊赖的现实低头见抬头还见，而着实美好的过去日久不曾来光顾，岂不令人感怀？充满神秘与希冀的未来不可预知，又能给心灵带来多大的快乐！如今的我，又没心机，又没头脑，一身轻贱，成绩委实上不去，劣性始终降不下，大有逃离现实，向不可捉摸的过去与未来倒戈的迹象。但摆在眼前的生活虽然可憎，让很多人活得悲惨，但离无可救药却还差之甚远，可喜可乐可赞可赏可采可摭的东西不少，当然不能弃若敝履，毫不承担；况且，人在时间面前，天生、而且永远无能，只能任其安排摆弄；穿越时间的，也只有魂灵的幻想而已。权衡之下，只有让这些令人向往的东西借他日的时间的残尸来还魂了。

那么今天在这儿，我当然要见缝插针，放出我那在身体里羁留太久已闷躁不安的思绪，让它暂时逃离，自由地驰入我心灵最深处的一片乐土——对童年的怀念和另一番涂鸦式散满感想的洞天——对少年的感悟。

——怀：江南童年

对过去的印象中，好像只有我那待在乡村里的记忆——我的童年。

先人一句“似水流年”把人的生活概括得实在有高度，尤其是在江南人身上。江南，实在是美，水波粼粼，烟岚渺渺，和风细雨，微云暖阳，青天碧木，粉墙黛瓦。

而我的家也在江南，童年也珍藏在江南的一座小村庄。那村落，闭塞山里，隐现林中，草木葳蕤，青石红壤，田间稻香，原野花芳，沙渚风冉，山林鸟啭，春风化雨桃花李花映山红红白满地，秋雨潇潇落桐云杉野雏菊黄青成浪，山泉叮咚，小溪泠泠。一口老井清清，一根扁担悠悠，吱呀吱呀挑起村里人千百年的生活。

武陵人该来找这儿才是。

那儿还有我最慈爱的奶奶，早逝的爷爷操持一生才盖起的一幢房子，和那房子门前的柿子树。

我那穿着圆扣青褂、系着白底蓝花镶边的奶奶，你是否正提着竹篾小篮走着碎步去河边的菜畦采取空心菜和芋艿？

我那扎满鸟窝、燕雀啾唧、叶疏花迟的老柿子树，你是否又在这春深似海的日子里匆匆散叶开花，揽过半边青天，微风拂过，便落得我家门前满是软而带硬的金黄花朵，暖香飘过千里万里，想要带来春日的消息？

还有我那儿时的堂兄弟堂姐妹们，互相牵着粉嫩的小手在冬暖夏凉宽敞通达街道迷宫式的老房子里，追跑躲藏，嘻哈哄闹着如倾巢而出的雏鸟飞奔外头，一不小心就捂蔫了一朵花，捻碎了一扇蝶翅，踩死了一只蚂蚁，坐伏了一蓬狗尾巴草，压扁了一个橘子，绊断了一株瓜藤……跑跑唱唱，走走停停，如一群精灵晃悠悠地游走在李树下，小河畔，草丛里，直至天黑，鸟儿要归巢，便又飞奔回空寂的家门口，在柿子树下再嬉闹一番。四下，灰蒙的炊烟袅然升起，飘向疏疏朗朗的星光，接着月亮上来，乳白色的月光被柿子树筛成块块银斑，落在地上，落在身上，影绰，迷蒙。远处，隐约一条白色小路，延伸向更远的几豆灯火处，还有大人们站在路口张望，张开嗓子就喊，一遍又一遍呼唤贪玩的孩子（小作文）

生活少年

有的时候我们真想

真想再回童年时光

依偎在奶奶怀里

数星星看月亮

有的时候我们真想

真想重走山阴道上

躺卧在干草堆中

美美地晒太阳

我们喜欢回首瞻望

瞻望这些已过去的人生旅站

但我们也喜欢流浪

我们注定要匆忙奔向下一站

生活如网网罗万象

用它的网眼历数岁月的沧桑

少年像浪浪行百川

用它的浪尖屡记成长的辉煌

生活无常

波浪也不需要港湾

我们只是想再涉万水

做一揽自由的波浪

含着笑去追逐激流

涌向远方的那片旷世汪洋

所选大题：题三

我的怀与思

——怀、思之前

假如上苍允许我的生活诗意一点，让我除了拥有足够的米饭、阳光和水之外，还能有一幢在溪旁花丛落成的小屋，和一颗健全的脑袋，这样我应会乐呵于缅怀过去，思索些零散的事，顺便做些乌托邦似的梦。如此看来，这“怀与思”应当是我过去、现在甚至未来最好的概括。

然而，这个习惯令我烦恼之极，常常撺掇还沉沦挣扎在书山题海回头转头都看不到彼岸的我仰起眼睛，放跑思绪，老半天才匆匆回过身来，后面还拐带着一串串零星的、叫做“过去”的画面，满载怀念而归。这让师长很恼怒，然而更严重的是，我常常需要担心，哪天我这乖张的思绪会逗留在过去或未来里的一方福地上，落地生根，永离我这瘦弱空荡的躯壳。这虽显得有些庸人自扰，却有因可寻——百无聊赖的现实低头见抬头还见，而着实美好的过去日久不曾来光顾，岂不令人感怀？充满神秘与希冀的未来不可预知，又能给心灵带来多大的快乐！如今的我，又没心机，又没头脑，一身轻贱，成绩委实上不去，劣性始终降不下，大有逃离现实，向不可捉摸的过去与未来倒戈的迹象。但摆在眼前的生活虽然可憎，让很多人活得悲惨，但离无可救药却还差之甚远，可喜可乐可赞可赏可采可摭的东西不少，当然不能弃若敝履，毫不承担；况且，人在时间面前，天生、而且永远无能，只能任其安排摆弄；穿越时间的，也只有魂灵的幻想而已。权衡之下，只有让这些令人向往的东西借他日的时间的残尸来还魂了。

那么今天在这儿，我当然要见缝插针，放出我那在身体里羁留太久已闷躁不安的思绪，让它暂时逃离，自由地驰入我心灵最深处的一片乐土——对童年的怀念和另一番涂鸦式散满感想的洞天——对少年的感悟。

——怀：江南童年

对过去的印象中，好像只有我那待在乡村里的记忆——我的童年。

先人一句“似水流年”把人的生活概括得实在有高度，尤其是在江南人身上。江南，实在是美，水波粼粼，烟岚渺渺，和风细雨，微云暖阳，青天碧木，粉墙黛瓦。

而我的家也在江南，童年也珍藏在江南的一座小村庄。那村落，闭塞山里，隐现林中，草木葳蕤，青石红壤，田间稻香，原野花芳，沙渚风冉，山林鸟啭，春风化雨桃花李花映山红红白满地，秋雨潇潇落桐云杉野雏菊黄青成浪，山泉叮咚，小溪泠泠。一口老井清清，一根扁担悠悠，吱呀吱呀挑起村里人千百年的生活。

武陵人该来找这儿才是。

那儿还有我最慈爱的奶奶，早逝的爷爷操持一生才盖起的一幢房子，和那房子门前的柿子树。

我那穿着圆扣青褂、系着白底蓝花镶边的奶奶，你是否正提着竹篾小篮走着碎步去河边的菜畦采取空心菜和芋艿？

我那扎满鸟窝、燕雀啾唧、叶疏花迟的老柿子树，你是否又在这春深似海的日子里匆匆散叶开花，揽过半边青天，微风拂过，便落得我家门前满是软而带硬的金黄花朵，暖香飘过千里万里，想要带来春日的消息？

还有我那儿时的堂兄弟堂姐妹们，互相牵着粉嫩的小手在冬暖夏凉宽敞通达街道迷宫式的老房子里，追跑躲藏，嘻哈哄闹着如倾巢而出的雏鸟飞奔外头，一不小心就捂蔫了一朵花，捻碎了一扇蝶翅，踩死了一只蚂蚁，坐伏了一蓬狗尾巴草，压扁了一个橘子，绊断了一株瓜藤……跑跑唱唱，走走停停，如一群精灵晃悠悠地游走在李树下，小河畔，草丛里，直至天黑，鸟儿要归巢，便又飞奔回空寂的家门口，在柿子树下再嬉闹一番。四下，灰蒙的炊烟袅然升起，飘向疏疏朗朗的星光，接着月亮上来，乳白色的月光被柿子树筛成块块银斑，落在地上，落在身上，影绰，迷蒙。远处，隐约一条白色小路，延伸向更远的几豆灯火处，还有大人们站在路口张望，张开嗓子就喊，一遍又一遍呼唤贪玩的孩子（小作文）

生活少年

有的时候我们真想

真想再回童年时光

依偎在奶奶怀里

数星星看月亮

有的时候我们真想

真想重走山阴道上

躺卧在干草堆中

美美地晒太阳

我们喜欢回首瞻望

瞻望这些已过去的人生旅站

但我们也喜欢流浪

我们注定要匆忙奔向下一站

生活如网网罗万象

用它的网眼历数岁月的沧桑

少年像浪浪行百川

用它的浪尖屡记成长的辉煌

生活无常

波浪也不需要港湾

我们只是想再涉万水

做一揽自由的波浪

含着笑去追逐激流

涌向远方的那片旷世汪洋

所选大题：题三

我的怀与思

——怀、思之前

假如上苍允许我的生活诗意一点，让我除了拥有足够的米饭、阳光和水之外，还能有一幢在溪旁花丛落成的小屋，和一颗健全的脑袋，这样我应会乐呵于缅怀过去，思索些零散的事，顺便做些乌托邦似的梦。如此看来，这“怀与思”应当是我过去、现在甚至未来最好的概括。

然而，这个习惯令我烦恼之极，常常撺掇还沉沦挣扎在书山题海回头转头都看不到彼岸的我仰起眼睛，放跑思绪，老半天才匆匆回过身来，后面还拐带着一串串零星的、叫做“过去”的画面，满载怀念而归。这让师长很恼怒，然而更严重的是，我常常需要担心，哪天我这乖张的思绪会逗留在过去或未来里的一方福地上，落地生根，永离我这瘦弱空荡的躯壳。这虽显得有些庸人自扰，却有因可寻——百无聊赖的现实低头见抬头还见，而着实美好的过去日久不曾来光顾，岂不令人感怀？充满神秘与希冀的未来不可预知，又能给心灵带来多大的快乐！如今的我，又没心机，又没头脑，一身轻贱，成绩委实上不去，劣性始终降不下，大有逃离现实，向不可捉摸的过去与未来倒戈的迹象。但摆在眼前的生活虽然可憎，让很多人活得悲惨，但离无可救药却还差之甚远，可喜可乐可赞可赏可采可摭的东西不少，当然不能弃若敝履，毫不承担；况且，人在时间面前，天生、而且永远无能，只能任其安排摆弄；穿越时间的，也只有魂灵的幻想而已。权衡之下，只有让这些令人向往的东西借他日的时间的残尸来还魂了。

那么今天在这儿，我当然要见缝插针，放出我那在身体里羁留太久已闷躁不安的思绪，让它暂时逃离，自由地驰入我心灵最深处的一片乐土——对童年的怀念和另一番涂鸦式散满感想的洞天——对少年的感悟。

——怀：江南童年

对过去的印象中，好像只有我那待在乡村里的记忆——我的童年。

先人一句“似水流年”把人的生活概括得实在有高度，尤其是在江南人身上。江南，实在是美，水波粼粼，烟岚渺渺，和风细雨，微云暖阳，青天碧木，粉墙黛瓦。

而我的家也在江南，童年也珍藏在江南的一座小村庄。那村落，闭塞山里，隐现林中，草木葳蕤，青石红壤，田间稻香，原野花芳，沙渚风冉，山林鸟啭，春风化雨桃花李花映山红红白满地，秋雨潇潇落桐云杉野雏菊黄青成浪，山泉叮咚，小溪泠泠。一口老井清清，一根扁担悠悠，吱呀吱呀挑起村里人千百年的生活。

武陵人该来找这儿才是。

那儿还有我最慈爱的奶奶，早逝的爷爷操持一生才盖起的一幢房子，和那房子门前的柿子树。

我那穿着圆扣青褂、系着白底蓝花镶边的奶奶，你是否正提着竹篾小篮走着碎步去河边的菜畦采取空心菜和芋艿？

我那扎满鸟窝、燕雀啾唧、叶疏花迟的老柿子树，你是否又在这春深似海的日子里匆匆散叶开花，揽过半边青天，微风拂过，便落得我家门前满是软而带硬的金黄花朵，暖香飘过千里万里，想要带来春日的消息？

还有我那儿时的堂兄弟堂姐妹们，互相牵着粉嫩的小手在冬暖夏凉宽敞通达街道迷宫式的老房子里，追跑躲藏，嘻哈哄闹着如倾巢而出的雏鸟飞奔外头，一不小心就捂蔫了一朵花，捻碎了一扇蝶翅，踩死了一只蚂蚁，坐伏了一蓬狗尾巴草，压扁了一个橘子，绊断了一株瓜藤……跑跑唱唱，走走停停，如一群精灵晃悠悠地游走在李树下，小河畔，草丛里，直至天黑，鸟儿要归巢，便又飞奔回空寂的家门口，在柿子树下再嬉闹一番。四下，灰蒙的炊烟袅然升起，飘向疏疏朗朗的星光，接着月亮上来，乳白色的月光被柿子树筛成块块银斑，落在地上，落在身上，影绰，迷蒙。远处，隐约一条白色小路，延伸向更远的几豆灯火处，还有大人们站在路口张望，张开嗓子就喊，一遍又一遍呼唤贪玩的孩子（小作文）

生活少年

有的时候我们真想

真想再回童年时光

依偎在奶奶怀里

数星星看月亮

有的时候我们真想

真想重走山阴道上

躺卧在干草堆中

美美地晒太阳

我们喜欢回首瞻望

瞻望这些已过去的人生旅站

但我们也喜欢流浪

我们注定要匆忙奔向下一站

生活如网网罗万象

用它的网眼历数岁月的沧桑

少年像浪浪行百川

用它的浪尖屡记成长的辉煌

生活无常

波浪也不需要港湾

我们只是想再涉万水

做一揽自由的波浪

含着笑去追逐激流

涌向远方的那片旷世汪洋

所选大题：题三

我的怀与思

——怀、思之前

假如上苍允许我的生活诗意一点，让我除了拥有足够的米饭、阳光和水之外，还能有一幢在溪旁花丛落成的小屋，和一颗健全的脑袋，这样我应会乐呵于缅怀过去，思索些零散的事，顺便做些乌托邦似的梦。如此看来，这“怀与思”应当是我过去、现在甚至未来最好的概括。

然而，这个习惯令我烦恼之极，常常撺掇还沉沦挣扎在书山题海回头转头都看不到彼岸的我仰起眼睛，放跑思绪，老半天才匆匆回过身来，后面还拐带着一串串零星的、叫做“过去”的画面，满载怀念而归。这让师长很恼怒，然而更严重的是，我常常需要担心，哪天我这乖张的思绪会逗留在过去或未来里的一方福地上，落地生根，永离我这瘦弱空荡的躯壳。这虽显得有些庸人自扰，却有因可寻——百无聊赖的现实低头见抬头还见，而着实美好的过去日久不曾来光顾，岂不令人感怀？充满神秘与希冀的未来不可预知，又能给心灵带来多大的快乐！如今的我，又没心机，又没头脑，一身轻贱，成绩委实上不去，劣性始终降不下，大有逃离现实，向不可捉摸的过去与未来倒戈的迹象。但摆在眼前的生活虽然可憎，让很多人活得悲惨，但离无可救药却还差之甚远，可喜可乐可赞可赏可采可摭的东西不少，当然不能弃若敝履，毫不承担；况且，人在时间面前，天生、而且永远无能，只能任其安排摆弄；穿越时间的，也只有魂灵的幻想而已。权衡之下，只有让这些令人向往的东西借他日的时间的残尸来还魂了。

那么今天在这儿，我当然要见缝插针，放出我那在身体里羁留太久已闷躁不安的思绪，让它暂时逃离，自由地驰入我心灵最深处的一片乐土——对童年的怀念和另一番涂鸦式散满感想的洞天——对少年的感悟。

——怀：江南童年

对过去的印象中，好像只有我那待在乡村里的记忆——我的童年。

先人一句“似水流年”把人的生活概括得实在有高度，尤其是在江南人身上。江南，实在是美，水波粼粼，烟岚渺渺，和风细雨，微云暖阳，青天碧木，粉墙黛瓦。

而我的家也在江南，童年也珍藏在江南的一座小村庄。那村落，闭塞山里，隐现林中，草木葳蕤，青石红壤，田间稻香，原野花芳，沙渚风冉，山林鸟啭，春风化雨桃花李花映山红红白满地，秋雨潇潇落桐云杉野雏菊黄青成浪，山泉叮咚，小溪泠泠。一口老井清清，一根扁担悠悠，吱呀吱呀挑起村里人千百年的生活。

武陵人该来找这儿才是。

那儿还有我最慈爱的奶奶，早逝的爷爷操持一生才盖起的一幢房子，和那房子门前的柿子树。

我那穿着圆扣青褂、系着白底蓝花镶边的奶奶，你是否正提着竹篾小篮走着碎步去河边的菜畦采取空心菜和芋艿？

我那扎满鸟窝、燕雀啾唧、叶疏花迟的老柿子树，你是否又在这春深似海的日子里匆匆散叶开花，揽过半边青天，微风拂过，便落得我家门前满是软而带硬的金黄花朵，暖香飘过千里万里，想要带来春日的消息？

还有我那儿时的堂兄弟堂姐妹们，互相牵着粉嫩的小手在冬暖夏凉宽敞通达街道迷宫式的老房子里，追跑躲藏，嘻哈哄闹着如倾巢而出的雏鸟飞奔外头，一不小心就捂蔫了一朵花，捻碎了一扇蝶翅，踩死了一只蚂蚁，坐伏了一蓬狗尾巴草，压扁了一个橘子，绊断了一株瓜藤……跑跑唱唱，走走停停，如一群精灵晃悠悠地游走在李树下，小河畔，草丛里，直至天黑，鸟儿要归巢，便又飞奔回空寂的家门口，在柿子树下再嬉闹一番。四下，灰蒙的炊烟袅然升起，飘向疏疏朗朗的星光，接着月亮上来，乳白色的月光被柿子树筛成块块银斑，落在地上，落在身上，影绰，迷蒙。远处，隐约一条白色小路，延伸向更远的几豆灯火处，还有大人们站在路口张望，张开嗓子就喊，一遍又一遍呼唤贪玩的孩子（小作文）

生活少年

有的时候我们真想

真想再回童年时光

依偎在奶奶怀里

数星星看月亮

有的时候我们真想

真想重走山阴道上

躺卧在干草堆中

美美地晒太阳

我们喜欢回首瞻望

瞻望这些已过去的人生旅站

但我们也喜欢流浪

我们注定要匆忙奔向下一站

生活如网网罗万象

用它的网眼历数岁月的沧桑

少年像浪浪行百川

用它的浪尖屡记成长的辉煌

生活无常

波浪也不需要港湾

我们只是想再涉万水

做一揽自由的波浪

含着笑去追逐激流

涌向远方的那片旷世汪洋

所选大题：题三

我的怀与思

——怀、思之前

假如上苍允许我的生活诗意一点，让我除了拥有足够的米饭、阳光和水之外，还能有一幢在溪旁花丛落成的小屋，和一颗健全的脑袋，这样我应会乐呵于缅怀过去，思索些零散的事，顺便做些乌托邦似的梦。如此看来，这“怀与思”应当是我过去、现在甚至未来最好的概括。

然而，这个习惯令我烦恼之极，常常撺掇还沉沦挣扎在书山题海回头转头都看不到彼岸的我仰起眼睛，放跑思绪，老半天才匆匆回过身来，后面还拐带着一串串零星的、叫做“过去”的画面，满载怀念而归。这让师长很恼怒，然而更严重的是，我常常需要担心，哪天我这乖张的思绪会逗留在过去或未来里的一方福地上，落地生根，永离我这瘦弱空荡的躯壳。这虽显得有些庸人自扰，却有因可寻——百无聊赖的现实低头见抬头还见，而着实美好的过去日久不曾来光顾，岂不令人感怀？充满神秘与希冀的未来不可预知，又能给心灵带来多大的快乐！如今的我，又没心机，又没头脑，一身轻贱，成绩委实上不去，劣性始终降不下，大有逃离现实，向不可捉摸的过去与未来倒戈的迹象。但摆在眼前的生活虽然可憎，让很多人活得悲惨，但离无可救药却还差之甚远，可喜可乐可赞可赏可采可摭的东西不少，当然不能弃若敝履，毫不承担；况且，人在时间面前，天生、而且永远无能，只能任其安排摆弄；穿越时间的，也只有魂灵的幻想而已。权衡之下，只有让这些令人向往的东西借他日的时间的残尸来还魂了。

那么今天在这儿，我当然要见缝插针，放出我那在身体里羁留太久已闷躁不安的思绪，让它暂时逃离，自由地驰入我心灵最深处的一片乐土——对童年的怀念和另一番涂鸦式散满感想的洞天——对少年的感悟。

——怀：江南童年

对过去的印象中，好像只有我那待在乡村里的记忆——我的童年。

先人一句“似水流年”把人的生活概括得实在有高度，尤其是在江南人身上。江南，实在是美，水波粼粼，烟岚渺渺，和风细雨，微云暖阳，青天碧木，粉墙黛瓦。

而我的家也在江南，童年也珍藏在江南的一座小村庄。那村落，闭塞山里，隐现林中，草木葳蕤，青石红壤，田间稻香，原野花芳，沙渚风冉，山林鸟啭，春风化雨桃花李花映山红红白满地，秋雨潇潇落桐云杉野雏菊黄青成浪，山泉叮咚，小溪泠泠。一口老井清清，一根扁担悠悠，吱呀吱呀挑起村里人千百年的生活。

武陵人该来找这儿才是。

那儿还有我最慈爱的奶奶，早逝的爷爷操持一生才盖起的一幢房子，和那房子门前的柿子树。

我那穿着圆扣青褂、系着白底蓝花镶边的奶奶，你是否正提着竹篾小篮走着碎步去河边的菜畦采取空心菜和芋艿？

我那扎满鸟窝、燕雀啾唧、叶疏花迟的老柿子树，你是否又在这春深似海的日子里匆匆散叶开花，揽过半边青天，微风拂过，便落得我家门前满是软而带硬的金黄花朵，暖香飘过千里万里，想要带来春日的消息？

还有我那儿时的堂兄弟堂姐妹们，互相牵着粉嫩的小手在冬暖夏凉宽敞通达街道迷宫式的老房子里，追跑躲藏，嘻哈哄闹着如倾巢而出的雏鸟飞奔外头，一不小心就捂蔫了一朵花，捻碎了一扇蝶翅，踩死了一只蚂蚁，坐伏了一蓬狗尾巴草，压扁了一个橘子，绊断了一株瓜藤……跑跑唱唱，走走停停，如一群精灵晃悠悠地游走在李树下，小河畔，草丛里，直至天黑，鸟儿要归巢，便又飞奔回空寂的家门口，在柿子树下再嬉闹一番。四下，灰蒙的炊烟袅然升起，飘向疏疏朗朗的星光，接着月亮上来，乳白色的月光被柿子树筛成块块银斑，落在地上，落在身上，影绰，迷蒙。远处，隐约一条白色小路，延伸向更远的几豆灯火处，还有大人们站在路口张望，张开嗓子就喊，一遍又一遍呼唤贪玩的孩子（小作文）

生活少年

有的时候我们真想

真想再回童年时光

依偎在奶奶怀里

数星星看月亮

有的时候我们真想

真想重走山阴道上

躺卧在干草堆中

美美地晒太阳

我们喜欢回首瞻望

瞻望这些已过去的人生旅站

但我们也喜欢流浪

我们注定要匆忙奔向下一站

生活如网网罗万象

用它的网眼历数岁月的沧桑

少年像浪浪行百川

用它的浪尖屡记成长的辉煌

生活无常

波浪也不需要港湾

我们只是想再涉万水

做一揽自由的波浪

含着笑去追逐激流

涌向远方的那片旷世汪洋

所选大题：题三

我的怀与思

——怀、思之前

假如上苍允许我的生活诗意一点，让我除了拥有足够的米饭、阳光和水之外，还能有一幢在溪旁花丛落成的小屋，和一颗健全的脑袋，这样我应会乐呵于缅怀过去，思索些零散的事，顺便做些乌托邦似的梦。如此看来，这“怀与思”应当是我过去、现在甚至未来最好的概括。

然而，这个习惯令我烦恼之极，常常撺掇还沉沦挣扎在书山题海回头转头都看不到彼岸的我仰起眼睛，放跑思绪，老半天才匆匆回过身来，后面还拐带着一串串零星的、叫做“过去”的画面，满载怀念而归。这让师长很恼怒，然而更严重的是，我常常需要担心，哪天我这乖张的思绪会逗留在过去或未来里的一方福地上，落地生根，永离我这瘦弱空荡的躯壳。这虽显得有些庸人自扰，却有因可寻——百无聊赖的现实低头见抬头还见，而着实美好的过去日久不曾来光顾，岂不令人感怀？充满神秘与希冀的未来不可预知，又能给心灵带来多大的快乐！如今的我，又没心机，又没头脑，一身轻贱，成绩委实上不去，劣性始终降不下，大有逃离现实，向不可捉摸的过去与未来倒戈的迹象。但摆在眼前的生活虽然可憎，让很多人活得悲惨，但离无可救药却还差之甚远，可喜可乐可赞可赏可采可摭的东西不少，当然不能弃若敝履，毫不承担；况且，人在时间面前，天生、而且永远无能，只能任其安排摆弄；穿越时间的，也只有魂灵的幻想而已。权衡之下，只有让这些令人向往的东西借他日的时间的残尸来还魂了。

那么今天在这儿，我当然要见缝插针，放出我那在身体里羁留太久已闷躁不安的思绪，让它暂时逃离，自由地驰入我心灵最深处的一片乐土——对童年的怀念和另一番涂鸦式散满感想的洞天——对少年的感悟。

——怀：江南童年

对过去的印象中，好像只有我那待在乡村里的记忆——我的童年。

先人一句“似水流年”把人的生活概括得实在有高度，尤其是在江南人身上。江南，实在是美，水波粼粼，烟岚渺渺，和风细雨，微云暖阳，青天碧木，粉墙黛瓦。

而我的家也在江南，童年也珍藏在江南的一座小村庄。那村落，闭塞山里，隐现林中，草木葳蕤，青石红壤，田间稻香，原野花芳，沙渚风冉，山林鸟啭，春风化雨桃花李花映山红红白满地，秋雨潇潇落桐云杉野雏菊黄青成浪，山泉叮咚，小溪泠泠。一口老井清清，一根扁担悠悠，吱呀吱呀挑起村里人千百年的生活。

武陵人该来找这儿才是。

那儿还有我最慈爱的奶奶，早逝的爷爷操持一生才盖起的一幢房子，和那房子门前的柿子树。

我那穿着圆扣青褂、系着白底蓝花镶边的奶奶，你是否正提着竹篾小篮走着碎步去河边的菜畦采取空心菜和芋艿？

我那扎满鸟窝、燕雀啾唧、叶疏花迟的老柿子树，你是否又在这春深似海的日子里匆匆散叶开花，揽过半边青天，微风拂过，便落得我家门前满是软而带硬的金黄花朵，暖香飘过千里万里，想要带来春日的消息？

还有我那儿时的堂兄弟堂姐妹们，互相牵着粉嫩的小手在冬暖夏凉宽敞通达街道迷宫式的老房子里，追跑躲藏，嘻哈哄闹着如倾巢而出的雏鸟飞奔外头，一不小心就捂蔫了一朵花，捻碎了一扇蝶翅，踩死了一只蚂蚁，坐伏了一蓬狗尾巴草，压扁了一个橘子，绊断了一株瓜藤……跑跑唱唱，走走停停，如一群精灵晃悠悠地游走在李树下，小河畔，草丛里，直至天黑，鸟儿要归巢，便又飞奔回空寂的家门口，在柿子树下再嬉闹一番。四下，灰蒙的炊烟袅然升起，飘向疏疏朗朗的星光，接着月亮上来，乳白色的月光被柿子树筛成块块银斑，落在地上，落在身上，影绰，迷蒙。远处，隐约一条白色小路，延伸向更远的几豆灯火处，还有大人们站在路口张望，张开嗓子就喊，一遍又一遍呼唤贪玩的孩子（小作文）

生活少年

有的时候我们真想

真想再回童年时光

依偎在奶奶怀里

数星星看月亮

有的时候我们真想

真想重走山阴道上

躺卧在干草堆中

美美地晒太阳

我们喜欢回首瞻望

瞻望这些已过去的人生旅站

但我们也喜欢流浪

我们注定要匆忙奔向下一站

生活如网网罗万象

用它的网眼历数岁月的沧桑

少年像浪浪行百川

用它的浪尖屡记成长的辉煌

生活无常

波浪也不需要港湾

我们只是想再涉万水

做一揽自由的波浪

含着笑去追逐激流

涌向远方的那片旷世汪洋

所选大题：题三

我的怀与思

——怀、思之前

假如上苍允许我的生活诗意一点，让我除了拥有足够的米饭、阳光和水之外，还能有一幢在溪旁花丛落成的小屋，和一颗健全的脑袋，这样我应会乐呵于缅怀过去，思索些零散的事，顺便做些乌托邦似的梦。如此看来，这“怀与思”应当是我过去、现在甚至未来最好的概括。

然而，这个习惯令我烦恼之极，常常撺掇还沉沦挣扎在书山题海回头转头都看不到彼岸的我仰起眼睛，放跑思绪，老半天才匆匆回过身来，后面还拐带着一串串零星的、叫做“过去”的画面，满载怀念而归。这让师长很恼怒，然而更严重的是，我常常需要担心，哪天我这乖张的思绪会逗留在过去或未来里的一方福地上，落地生根，永离我这瘦弱空荡的躯壳。这虽显得有些庸人自扰，却有因可寻——百无聊赖的现实低头见抬头还见，而着实美好的过去日久不曾来光顾，岂不令人感怀？充满神秘与希冀的未来不可预知，又能给心灵带来多大的快乐！如今的我，又没心机，又没头脑，一身轻贱，成绩委实上不去，劣性始终降不下，大有逃离现实，向不可捉摸的过去与未来倒戈的迹象。但摆在眼前的生活虽然可憎，让很多人活得悲惨，但离无可救药却还差之甚远，可喜可乐可赞可赏可采可摭的东西不少，当然不能弃若敝履，毫不承担；况且，人在时间面前，天生、而且永远无能，只能任其安排摆弄；穿越时间的，也只有魂灵的幻想而已。权衡之下，只有让这些令人向往的东西借他日的时间的残尸来还魂了。

那么今天在这儿，我当然要见缝插针，放出我那在身体里羁留太久已闷躁不安的思绪，让它暂时逃离，自由地驰入我心灵最深处的一片乐土——对童年的怀念和另一番涂鸦式散满感想的洞天——对少年的感悟。

——怀：江南童年

对过去的印象中，好像只有我那待在乡村里的记忆——我的童年。

先人一句“似水流年”把人的生活概括得实在有高度，尤其是在江南人身上。江南，实在是美，水波粼粼，烟岚渺渺，和风细雨，微云暖阳，青天碧木，粉墙黛瓦。

而我的家也在江南，童年也珍藏在江南的一座小村庄。那村落，闭塞山里，隐现林中，草木葳蕤，青石红壤，田间稻香，原野花芳，沙渚风冉，山林鸟啭，春风化雨桃花李花映山红红白满地，秋雨潇潇落桐云杉野雏菊黄青成浪，山泉叮咚，小溪泠泠。一口老井清清，一根扁担悠悠，吱呀吱呀挑起村里人千百年的生活。

武陵人该来找这儿才是。

那儿还有我最慈爱的奶奶，早逝的爷爷操持一生才盖起的一幢房子，和那房子门前的柿子树。

我那穿着圆扣青褂、系着白底蓝花镶边的奶奶，你是否正提着竹篾小篮走着碎步去河边的菜畦采取空心菜和芋艿？

我那扎满鸟窝、燕雀啾唧、叶疏花迟的老柿子树，你是否又在这春深似海的日子里匆匆散叶开花，揽过半边青天，微风拂过，便落得我家门前满是软而带硬的金黄花朵，暖香飘过千里万里，想要带来春日的消息？

还有我那儿时的堂兄弟堂姐妹们，互相牵着粉嫩的小手在冬暖夏凉宽敞通达街道迷宫式的老房子里，追跑躲藏，嘻哈哄闹着如倾巢而出的雏鸟飞奔外头，一不小心就捂蔫了一朵花，捻碎了一扇蝶翅，踩死了一只蚂蚁，坐伏了一蓬狗尾巴草，压扁了一个橘子，绊断了一株瓜藤……跑跑唱唱，走走停停，如一群精灵晃悠悠地游走在李树下，小河畔，草丛里，直至天黑，鸟儿要归巢，便又飞奔回空寂的家门口，在柿子树下再嬉闹一番。四下，灰蒙的炊烟袅然升起，飘向疏疏朗朗的星光，接着月亮上来，乳白色的月光被柿子树筛成块块银斑，落在地上，落在身上，影绰，迷蒙。远处，隐约一条白色小路，延伸向更远的几豆灯火处，还有大人们站在路口张望，张开嗓子就喊，一遍又一遍呼唤贪玩的孩子

小小少年的烦恼

小小少年的烦恼

新蔡县实验小学五（2）班 陈思璇

辅导教师 赵梅英

“小小少年，没有烦恼.....”每当我聆听这首歌的时候，就不禁怀念起那快乐的时光。快乐在一点一点地逝去，烦恼就像排着队，接踵而来。

今年，我上五年级了，不知不觉中，我多了很多烦恼，有老师和家长的唠叨，有我对时光飞逝的感想。现在的我多想回到从前啊！可是，只能靠回想了。

以前，我是个无忧无虑的小女孩，每天脸上都挂着阳光灿烂的笑，我结识了很多伙伴，天长日久，我们就成了无话不说的好朋友。我们都喜欢到小区的操场上玩，那里是我们小孩子的乐园。我们在草地上摘野草莓，坐在石椅上谈天说地，用小青叶泡茶玩，还有，那个现在看来有点幼稚的娃娃家......

随着时光的流逝，小伙伴们渐渐少了来往。直至有一天，那个曾经欢笑声不断地操场变的空空如也，寂静包围了这个操场，曾经欢乐的笑声也消失了。

现在，我知道烦恼的“企图”了。寂寞的烦恼、忧愁的烦恼、无时无刻不在摧残人们平静、冷静的心，一不留意，在人心深处的那把烦恼的火就会燃烧起来。

我变了，成了个忧心忡忡的小孩，面对烦恼，我必须承受着。但是，惯于“好”孩子的骄傲心里，我又一次次把心里“想做一个嘻嘻哈哈的坏孩子”的念头打消了。

童年是宝贵的，童年里的快乐更是珍贵的。所以，请你珍惜你童年中快乐的时光，不要让一生都留有遗憾。

古诗文读后感

我国的工程学家茅以升，小时候坚持每天清晨背诵古诗文。后来，他不仅背诵文学作品，还背圆周率。直到九十高龄时，他还能像少年时候那样，把圆周率小数点后一百多位小数，准确无误地背下来呢！ 同学们，读了这个故事后，一定有所启发吧！你瞧，你国的桥梁工程学家茅以升为我们小学树立了新的榜样，我们应该从小开始阅读许多文学作品。 在我上一年级的时候，就养成了良好的习惯，开始背诵古诗了，背诵完后，有许多感想，就躺在床上静静地思考。下面我就向你们一一讲述吧！ 你相信同学们听过古人说过的有句话吧：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，意思就是古人教育我们一天中最好的时间在于清晨，所以背诵古诗是最好的时间，这样可以增强对古诗的记忆。中国向来以诗歌王国著称。在诗国的天穹上，名家如繁星闪烁。如才华横溢的诗人白居易，就跻身于这繁星之群。 在一个阳光明媚的早晨，我起床坐在沙发上背诵古诗，这首古诗的题目叫《草》，等我背诵完后，发现唐朝诗人白居易写得这首诗很有教育意义。诗中的有一句：“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话道理很深刻，意思就是说野地上烧起的火烧不完野草，只要春风一吹，它又会重新生长起来，赞美了草顽强的生命力。这句诗早以成为名句，用来比喻百折不挠的顽强的斗争精神和不可被消灭的革命力量。这种精神，难道不值得学习吗？在生活学习中，我遇到难题解答不出来，就想到野草这种不被困难打倒的精神，克服了困难，可见背诵古诗对学习有多大的好处啊！ 我还记得伟大的教育家孔子说过有句话“大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐，可以有志子本矣”。来教育我们只要有志者事竟成，古人对我们的这番教育，我们可要铭记在心。同学们，听了我的讲述，一定有所启发吧！心动不如行动，一起和我携起手来，从小开始朗诵古诗文吧！