1．作文题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．作文题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．作文题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组 1．作文题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．作文题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．作文题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

C组 1．作文题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．作文题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．作文题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

D组 1．作文题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．作文题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．作文题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

其他作文题目

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.

22.我真________

要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.

23再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.

24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.

25.2008，中国奥运

要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.

26.环保话题

曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义."此至理名言,道出了环境保护的重要性.

1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。

请以"环境"为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字.

27给校长的一封信

通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！

28、根据下面的图意，完成作业。

（图略）

⑴诗题《

》

⑵诗句：________________，________________。

________________，________________。

⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。

29、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

30、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

31、(1)题目：《学雷锋的日子里》

(2)要求：

①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

32、记一次活动

提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

33、我真想对__________说。

提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

34、“再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

35、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2．不少于400字（写不下可写到背面）。

3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

36、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

37、1)难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文；

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

38、1．题目(1)_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

(2)在路上见到的一件事

提示：

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

2．要求：

(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

(3)全文应写250字以上

39、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

40.家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

丰富的“月文化”

唐代李白的“床前明月光，疑是地上霜”、“举头望明月，低头思故乡”；宋代苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“但愿人长久，千里共婵娟。”一曲哀婉而又悲壮的的古典诗词，一首神秘而又美丽的千古绝唱，衬托出丰富的中华民族五千年“月文化”。

宋代王安石接到朝廷的圣旨，再次出任宰相，人逢喜事精神爽，与父老乡亲依依惜别，写下“春风有绿江南岸，明月何时照我还？”的著名诗句。现在常用这两句古诗形容长期在外地出差的人“每逢佳节倍思亲”，以表达对家乡的思念之情。

唐宋八大家中著名词人苏东坡是众所周知的豪放派，但他也有儿女情长。一天夜晚梦中遇见已故的妻子，醒来万分伤感，写下“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉”，表达对妻子的深切怀念。

南唐后主李煜虽然才华横溢，但不思进取，治国无方，被宋太祖灭亡，亡家败国，身囚汴京，告别纸醉金迷的生活，写下“无言独上西楼， 月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，沉郁哀婉，感人至深。“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，国仇家恨，令人悲壮不已。

“月月月明，八月月明明分外；山山山秀，巫山山秀秀非常”、“海上升明月，天涯共此时”， “今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，“砍却月中桂，清光应更多”，勾勒出中秋佳节皓月当空、花好月圆下，人们向往和谐、美满、幸福的生活。

以上都是中国历史上的借月抒情的千古名句。从这些名句中可以看出月文化是多姿多彩的！从这些名句中也可以看出中国文化是源远流长的。

我在兴趣中学古文

我在兴趣中学古文进入初中，我们增加了古文课程和诗歌的学习，这是怎样的一种语言呀，那么难懂！不仅仅是“传说中的之乎者也”，文章中的大部分字、词、句对于我们来说非常生僻。班上许多同学都愁眉苦脸，产生了畏难情绪，更有甚者，会评价这篇很“酸”、那篇很“腐朽”、这个“老掉牙”、那个“老土”。孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的热爱。正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。对于语文学习中的古诗文来说，尤其如此。我们的语文老师对症下药，培养我们的学习兴趣，首先绘声绘色朗读，让我们认清句读，其次逐句翻译解释，让我们理解含义，最后要求背诵，让我们举一反三，取得了非常好的学习效果。在本学期的自主学习、师生互动、班级讨论中，我们总结出对古诗文要以一种接受传承的心态来学习，身体力行。不要被外来的三言两语就打消了学习的兴趣。首先要认识文言文的重要性，文言文是中国文化不朽的艺术。人类发展没有停止过，语言习惯也在变迁。从最近的语言习惯来说，我们看文革时代的习惯用语（白话）就和现在有少许不一样，我们和建国以前的作品（如鲁迅、周作人、李大钊、徐志摩等人的作品）比较，连语言习惯和用词的方法都变了，我们看清末和民国的小说和笔记，有些就费解了。可能100年后，后人看我们的作品，也是这个感觉吧。尤其现代，我们的时髦语言也进入文学了。由此可见，白话写作是时代的产物，离开时代的背景，恐怕就看不懂，就象我们听方言一样，比较吃力。文言的变迁从古代到现代变化很小。五代前的文章我们看起来有难度，一字多义，通假用法比比皆是。但是很多的典故就是这个里面来的，有的短文通篇是名言警句，总共没有多少字的文章，扣除名句，几乎没有文字了。这些文章真的使我们惊叹啊！晋唐以来的文言就比较好懂了，很顺畅。如陶渊明《归去来辞》、王羲之《兰亭集序》、魏徵的《谏太宗十思疏》、韩愈《师说》等等。不管是从写作笔法、艺术角度、乃至修身养性的角度来看，都是绝对精辟的。唐宋的文章和明清对比，几乎没有太多的变化，不过是风格和用词习惯的改变。所以我们可以知道，文言是一个很好的文化载体。中国传统文化的精髓都在里面了，我们不学习怎么获得其中的精华？对于学习方法，我也有一些自己的感想。学习文言文，我们不可能再从传统的学习方法入手。所以，学习的方法很重要。最佳的学习方法莫过于体会作者的心境，深入作者的思想，而不是从表面去理解，做单个的名词解释。但是，不代表名词解释没用，名词解释是基础，但只明白了表面意思还远远不够，也远远不能激发我们的学习兴趣。我们理解、体会到了作者的思想境界，如果能用自己的语言表达出来就更好了，那就不是单纯的阅读，可以很快提高自己的学识。比如：《红楼梦》的“无才可去补苍天，枉入红尘若许年；此系身前身后事，倩谁记去作奇传？”恐怕这个不光是小说的人物感情，是曹雪芹自己对身世的感叹。我感觉这个诗好辛酸啊！包涵了作者对自己水平的自信，生不逢时的感叹，落魄的无奈。悲痛上升到了自嘲的地步，作者内心这份无法排遣的沉痛跃然纸上。我们能深刻理解这份感情，便有感同身受的感觉，这样的锻炼有利于我们更深入的学习。还有一个古诗文的例子：箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。此李白词《忆秦娥》，我开始阅读的时候，感觉前面两句到“霸陵伤别”都很幽咽。到“乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。”有一泻千里的痛快。好像好莱坞电影常用的手法，从一个小的优雅的画面一下子切换到一个空前宏大壮观的场面，使人很过瘾。王国维先生评价“西风残照，汉家陵阙”两句独步古今，无有比肩者。我感觉：这是个很苍凉的画面，就是用几个字勾勒了一下，没有任何的形容，却把一个色彩斑斓晚景、一种雄厚苍凉的心态写尽了。我感觉这个场面肯定是空旷无边的荒凉，如果发挥一下，那就是：夕阳静静地淹没了无边的荒原西风中我独自面对着这沉寂了的辉煌那汉家的断垣残壁啊曾经是多少人心仪的地方多么美妙的一首诗文，我们怎会不为那堪比偶像剧中才有的唯美景象而心驰神往之！这个画面一定非常好看，气势很宏大啊，像不像电影《乱世佳人》中的某些片段？体会其中的风格，体会越深刻，往往大伙的复述越精彩，这样的学习非常符合我们的口味。简言之，古文、古诗文的学习方法，其实就是把理解透的境界，用自己组织的语言复述出来。我们阅读和借鉴的时候，先要了解他们的主要思想，中国隐士文化受道教影响比较多，讲究天人合一，宁静以致远，抱朴守真的精神境界。我们抓住了作者的心态，就是抓住了创作的源头。即：体会作者在写作时的心理状态、思想境界。我感觉这样的学习就是从源头学，是深层次的学习。我在班级的学习讨论会中绘声绘色地总结了自己学习古文的经验，得到了大家的赞赏：文言文是大家的拦路虎，而我希望自己是武松，下面我把自己打虎经验一一向大家介绍。 一、释意虎。在学习文言文的第一步就是认真把其翻译成白话文，乍一看，容易啊！可当你翻起来时会异常困难，此时，我们就应该借助古文字典，资料来翻译，但仍要注意某些介词，代词等。代词必须弄清楚代指什么，而有时名词也要注意，因为它们常常由名词变成动词，大家一定要灵活运用哦。二、资料虎。文言文一般有其作者或出自某某书，当考起来时往往忘记了题目，还有背景等。当我们遇到不懂的地方，就应该过问家长，老师，同学或翻阅相关资料，从而使自己对其了解更上一等，更加地深入。三、背诵虎。当通过二虎关后，自然就要背诵了。我开始还被它打伤过呢，后来我细细研究，发现它的敌人就是勤。在每一个青晨必须不厌其烦地反复诵读,记住段与段，句与句之间的联系，继而一段一段地背，这就是武松-我“打虎”的经验，如果采用我的方法有效果，一定要宣传哦！晁陂蒙中七三班罗海燕教师手记：让学生们插上想象的翅膀设置情境是语文课堂上常用的一种教学手段。早在一千多年前刘勰的《文协雕龙》中就有“情以物迁，辞以情发”的提法；清代王国维在《人间词话》中也留下“境非独谓景物也，喜怒哀乐亦人心中之一境界”的论述；现代教育家叶圣陶老先生的《二十韵》中也有“作者胸有境，入境始与亲”的名言。这些精辟的论述为我们点明了文与道、境与情、潜心会文与入境悟神，语言文字训练与情感意志的陶冶之间的辨证统一的关系，成为我们情境教学的依据。情境教学，指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，引起学生的情感体验，使学生在情境中动情，充分感受语言中所包含的情感因素，帮助学生迅速而准确地理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐的发展，达到在情境中培养学生的语文能力的目的。那么，联系实际，怎样让学生们感受到以上情境呢？我们要做到以下几点：一.让学生感受到文言文的节奏美，要读得有情趣。教师的范读是至关重要，它能将学生直接带入了文本所创设的情景之中。再就是要把“读”的活动在教学中一以贯之。配乐读，领读，自由读，对读，分角色读等形式，不仅能让学生从听觉上直接感受到古文简洁凝练，极富节奏感的特点，还能让学生在反复诵读中喜欢上古文。二.要交给学生学习古文的方法,如借助注解理解大意的方法，画出停顿读通句子的方法，联系现代文意思体会意境与感情的方法等。学生只有掌握了学习方法，才能主动尝试自学一些感兴趣的古文，增强自学信心，真正成为学习古文的主人。三.要把握好翻译古文的程度，让学生用个性化的语言说出自己的理解。对于学生来说古今字义不同是学生阅读理解古文的难点，那么把古文译为现代文时的标准该怎么把握？我认为只要学生能在老师的指导下或借助注释根据自己的理解和现代文的语言习惯，说出句子的大体意思，不曲解，不错解就可以了，无须强调字字相对地直译古文，更不能讲解古文的语法现象。也就是说在教学中对学生有创意的见解与心得要倍加爱护，尊重学生的理解，让学生学有所得，学有所悟。四.联系原有的基础，让学生在已有经验的基础上进步。古文的学习和现代文的学习有着密切的关系，我认为在现代文学习中掌握的一些阅读的方法同样适用与古文的阅读理解，所以要注意调动学生以往的学习经验，让学生在原有的基础上进步提高，获得全新的古文阅读体验。这样既能降低学生学习古文的难度，又能增加学生自信心，为今后学习古文打下基础。五.还要注重拓展文本，引导学生在学古文的时候明理并巧妙联系学生实际，让他们自悟自得，从中受到教益，由课内延伸到课外，对文本进行整合。其实，教学的方式方法很多，只是我们要灵活地运用，讲述、读书、讨论应交替进行，千方百计地让学生在学习过程中感到有新意有悬念。只有兴奋性脑力劳动、才会使学习过程本身出现美妙的境界。就好像步入百花盛开的花园到处都能闻到芳香。又好像是品尝了醇香的美酒，充满了醉意。学习的这种境界能使学习者产生无穷的乐趣。教师要想方设法使每一课都有“新”讲法，读古文可以放一段音乐，可以开个朗诵会，比比看谁朗诵的好……新的方式可以引起浓厚的学习兴趣。叶圣陶先生很注意求新和诱导，他说“教师之为教，不在全盘授予。而在相机诱导”。这就是说，教师教育要有灵活性，要有教育的机智，不要过于死板。以上可见，创设新的意境，有时会取得事半功倍的教学效果。总之，初中阶段的古文教学任重道远，是否教好将直接影响到学生的未来，过去的某种程度上强制性教学模式，必将被“兴趣教学模式”所取代。兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分，一般经历好奇——求知——爱好——入迷的过程。当学生对古文产生兴趣时，他就会积极主动心情愉快地学习，不会觉得学习古文是一种负担，甚至有时会废寝忘食，因此浓厚的兴趣是学习古文的催化剂，是开发智力，提高成绩的关键。

搞笑

1.记得有次写作文用了一个别开生面这个成语，老师夸奖我用的不错，结果从此以后，我的每篇作文里都有别开生面这个词了！！！

2.有个同学作文总是习惯用象声词开头，例如冬冬冬，一阵鼓声传来，啦啦啦，一阵歌声传来等等，实在是未见其人，先闻其声，寒！！！

3.最后一个是我同事告诉我的：他们以前读小学的时候，老师要他们在假期里找18首古诗抄下来，然后背熟，开学要抽查。结果有一个同学实在找不到18首，连鹅鹅鹅都补上了还不够，于是自己瞎编了一首诗，名字就叫无题，作者名就叫佚名，这样居然也过关了，寒！！！！！！

4.运动会100米终于开始了，同学们象一只只脱缰的野狗奔了出去。

5.解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。

6.我因病故在教室里.....我弟弟新剃了一个光头，就象少林寺的小秃驴一样

7.长城长啊长，他吗的真长

8.运动场上彩旗飘。老少爷们儿咄飞镖。你一镖，我一镖。肠子肚子满天飘！

9.我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是，有人为了夸大自己的功绩。写道在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。

10.我自己的：老大娘拿出四张500元的人民币

11.我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下。。偶初中同学的作品。。。

12.今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。。。

13.题目:秒咏 内容：今天我们背着干娘去秒永。。。。。。

14.我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到搣今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜.........组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。

15.…………我的老师长得有点胖，头大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，连嘴巴也是大大的。…………老师对人很和蔼，他带着一付变色眼镜，就好比是一只大熊猫一样…………

16.搣一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都……

17.大家还记得小学时候的＜＜小蝌蚪找妈妈＞＞吗?当时老师让我们模仿这个写一篇关于***作文...有个同学是这样写的: 我的妈妈雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛~~~

18.以前偷看一女生作文，最寒的是:假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人

19.我小时候有个同学写作文有一句:一脚闹到水汪荡里老师还让他当众念

20.我来到电视机前把电视机打开了电视机！

21.我的，初中写的：国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大JIE内裤。老师在上课时把我读了出来，还说我描写得生动，下课后我被那同学打。。。

22.小学时作文的结尾一定要写:我们是跨世纪的一代,为了***,一定要把祖国建设得更加繁荣富强.不然没有高分.

23.在一天深手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！

24.我同学的日记第一天:今天我到妈妈单位玩，玩的好呢高兴 第二天:昨天我到妈妈单位玩，玩的好呢高兴 第三天:今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴

25.妈妈炖了一锅排骨，爸爸说恳求不动，妈妈生气了，说到要求你啃！

26.老师叫用搣更 更 更造句:孩子写到：安尔乐卫生巾更干 更爽 更安心

27.我也来个真实的，是我小学时同桌造的句:老师要求我们用果然这词来造句，我那同桌就写：我三个没洗澡，身上果然臭了

28.今天晚上和爸爸一起去散步,我突然对爸爸说:爸爸,我有一种不祥的预感.结果被爸爸大骂了一顿````我就很奇怪,为什么雅典娜可以对圣斗士说这句话,我就不可以对爸爸说呢?

29.小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成他跑起来比野驴还快。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊……

30.我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老1.记得有次写作文用了一个别开生面这个成语，老师夸奖我用的不错，结果从此以后，我的每篇作文里都有别开生面这个词了！！！

2.有个同学作文总是习惯用象声词开头，例如冬冬冬，一阵鼓声传来，啦啦啦，一阵歌声传来等等，实在是未见其人，先闻其声，寒！！！

3.最后一个是我同事告诉我的：他们以前读小学的时候，老师要他们在假期里找18首古诗抄下来，然后背熟，开学要抽查。结果有一个同学实在找不到18首，连鹅鹅鹅都补上了还不够，于是自己瞎编了一首诗，名字就叫无题，作者名就叫佚名，这样居然也过关了，寒！！！！！！

4.运动会100米终于开始了，同学们象一只只脱缰的野狗奔了出去。

5.解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。

6.我因病故在教室里.....我弟弟新剃了一个光头，就象少林寺的小秃驴一样

7.长城长啊长，他吗的真长

8.运动场上彩旗飘。老少爷们儿咄飞镖。你一镖，我一镖。肠子肚子满天飘！

9.我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是，有人为了夸大自己的功绩。写道在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。

10.我自己的：老大娘拿出四张500元的人民币

11.我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下。。偶初中同学的作品。。。

12.今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。。。

13.题目:秒咏 内容：今天我们背着干娘去秒永。。。。。。

14.我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到搣今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜.........组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。

15.…………我的老师长得有点胖，头大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，连嘴巴也是大大的。…………老师对人很和蔼，他带着一付变色眼镜，就好比是一只大熊猫一样…………

16.搣一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都……

17.大家还记得小学时候的＜＜小蝌蚪找妈妈＞＞吗?当时老师让我们模仿这个写一篇关于***作文...有个同学是这样写的: 我的妈妈雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛~~~

18.以前偷看一女生作文，最寒的是:假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人

19.我小时候有个同学写作文有一句:一脚闹到水汪荡里老师还让他当众念

20.我来到电视机前把电视机打开了电视机！

21.我的，初中写的：国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大JIE内裤。老师在上课时把我读了出来，还说我描写得生动，下课后我被那同学打。。。

22.小学时作文的结尾一定要写:我们是跨世纪的一代,为了***,一定要把祖国建设得更加繁荣富强.不然没有高分.

23.在一天深手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！

24.我同学的日记第一天:今天我到妈妈单位玩，玩的好呢高兴 第二天:昨天我到妈妈单位玩，玩的好呢高兴 第三天:今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴

25.妈妈炖了一锅排骨，爸爸说恳求不动，妈妈生气了，说到要求你啃！

26.老师叫用搣更 更 更造句:孩子写到：安尔乐卫生巾更干 更爽 更安心

27.我也来个真实的，是我小学时同桌造的句:老师要求我们用果然这词来造句，我那同桌就写：我三个没洗澡，身上果然臭了

28.今天晚上和爸爸一起去散步,我突然对爸爸说:爸爸,我有一种不祥的预感.结果被爸爸大骂了一顿````我就很奇怪,为什么雅典娜可以对圣斗士说这句话,我就不可以对爸爸说呢?

29.小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成他跑起来比野驴还快。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊……

30.我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老1.记得有次写作文用了一个别开生面这个成语，老师夸奖我用的不错，结果从此以后，我的每篇作文里都有别开生面这个词了！！！

2.有个同学作文总是习惯用象声词开头，例如冬冬冬，一阵鼓声传来，啦啦啦，一阵歌声传来等等，实在是未见其人，先闻其声，寒！！！

3.最后一个是我同事告诉我的：他们以前读小学的时候，老师要他们在假期里找18首古诗抄下来，然后背熟，开学要抽查。结果有一个同学实在找不到18首，连鹅鹅鹅都补上了还不够，于是自己瞎编了一首诗，名字就叫无题，作者名就叫佚名，这样居然也过关了，寒！！！！！！

4.运动会100米终于开始了，同学们象一只只脱缰的野狗奔了出去。

5.解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。

6.我因病故在教室里.....我弟弟新剃了一个光头，就象少林寺的小秃驴一样

7.长城长啊长，他吗的真长

8.运动场上彩旗飘。老少爷们儿咄飞镖。你一镖，我一镖。肠子肚子满天飘！

9.我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是，有人为了夸大自己的功绩。写道在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。

10.我自己的：老大娘拿出四张500元的人民币

11.我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下。。偶初中同学的作品。。。

12.今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。。。

13.题目:秒咏 内容：今天我们背着干娘去秒永。。。。。。

14.我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到搣今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜.........组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。

15.…………我的老师长得有点胖，头大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，连嘴巴也是大大的。…………老师对人很和蔼，他带着一付变色眼镜，就好比是一只大熊猫一样…………

16.搣一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都……

17.大家还记得小学时候的＜＜小蝌蚪找妈妈＞＞吗?当时老师让我们模仿这个写一篇关于***作文...有个同学是这样写的: 我的妈妈雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛~~~

18.以前偷看一女生作文，最寒的是:假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人

19.我小时候有个同学写作文有一句:一脚闹到水汪荡里老师还让他当众念

20.我来到电视机前把电视机打开了电视机！

21.我的，初中写的：国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大JIE内裤。老师在上课时把我读了出来，还说我描写得生动，下课后我被那同学打。。。

22.小学时作文的结尾一定要写:我们是跨世纪的一代,为了***,一定要把祖国建设得更加繁荣富强.不然没有高分.

23.在一天深手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！

24.我同学的日记第一天:今天我到妈妈单位玩，玩的好呢高兴 第二天:昨天我到妈妈单位玩，玩的好呢高兴 第三天:今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴

25.妈妈炖了一锅排骨，爸爸说恳求不动，妈妈生气了，说到要求你啃！

26.老师叫用搣更 更 更造句:孩子写到：安尔乐卫生巾更干 更爽 更安心

27.我也来个真实的，是我小学时同桌造的句:老师要求我们用果然这词来造句，我那同桌就写：我三个没洗澡，身上果然臭了

28.今天晚上和爸爸一起去散步,我突然对爸爸说:爸爸,我有一种不祥的预感.结果被爸爸大骂了一顿````我就很奇怪,为什么雅典娜可以对圣斗士说这句话,我就不可以对爸爸说呢?

29.小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成他跑起来比野驴还快。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊……

30.我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老1.记得有次写作文用了一个别开生面这个成语，老师夸奖我用的不错，结果从此以后，我的每篇作文里都有别开生面这个词了！！！

2.有个同学作文总是习惯用象声词开头，例如冬冬冬，一阵鼓声传来，啦啦啦，一阵歌声传来等等，实在是未见其人，先闻其声，寒！！！

3.最后一个是我同事告诉我的：他们以前读小学的时候，老师要他们在假期里找18首古诗抄下来，然后背熟，开学要抽查。结果有一个同学实在找不到18首，连鹅鹅鹅都补上了还不够，于是自己瞎编了一首诗，名字就叫无题，作者名就叫佚名，这样居然也过关了，寒！！！！！！

4.运动会100米终于开始了，同学们象一只只脱缰的野狗奔了出去。

5.解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。

6.我因病故在教室里.....我弟弟新剃了一个光头，就象少林寺的小秃驴一样

7.长城长啊长，他吗的真长

8.运动场上彩旗飘。老少爷们儿咄飞镖。你一镖，我一镖。肠子肚子满天飘！

9.我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是，有人为了夸大自己的功绩。写道在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。

10.我自己的：老大娘拿出四张500元的人民币

11.我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下。。偶初中同学的作品。。。

12.今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。。。

13.题目:秒咏 内容：今天我们背着干娘去秒永。。。。。。

14.我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到搣今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜.........组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。

15.…………我的老师长得有点胖，头大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，连嘴巴也是大大的。…………老师对人很和蔼，他带着一付变色眼镜，就好比是一只大熊猫一样…………

16.搣一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都……

17.大家还记得小学时候的＜＜小蝌蚪找妈妈＞＞吗?当时老师让我们模仿这个写一篇关于***作文...有个同学是这样写的: 我的妈妈雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛~~~

18.以前偷看一女生作文，最寒的是:假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人

19.我小时候有个同学写作文有一句:一脚闹到水汪荡里老师还让他当众念

20.我来到电视机前把电视机打开了电视机！

21.我的，初中写的：国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大JIE内裤。老师在上课时把我读了出来，还说我描写得生动，下课后我被那同学打。。。

22.小学时作文的结尾一定要写:我们是跨世纪的一代,为了***,一定要把祖国建设得更加繁荣富强.不然没有高分.

23.在一天深手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！

24.我同学的日记第一天:今天我到妈妈单位玩，玩的好呢高兴 第二天:昨天我到妈妈单位玩，玩的好呢高兴 第三天:今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴

25.妈妈炖了一锅排骨，爸爸说恳求不动，妈妈生气了，说到要求你啃！

26.老师叫用搣更 更 更造句:孩子写到：安尔乐卫生巾更干 更爽 更安心

27.我也来个真实的，是我小学时同桌造的句:老师要求我们用果然这词来造句，我那同桌就写：我三个没洗澡，身上果然臭了

28.今天晚上和爸爸一起去散步,我突然对爸爸说:爸爸,我有一种不祥的预感.结果被爸爸大骂了一顿````我就很奇怪,为什么雅典娜可以对圣斗士说这句话,我就不可以对爸爸说呢?

29.小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成他跑起来比野驴还快。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊……

30.我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老1.记得有次写作文用了一个别开生面这个成语，老师夸奖我用的不错，结果从此以后，我的每篇作文里都有别开生面这个词了！！！

2.有个同学作文总是习惯用象声词开头，例如冬冬冬，一阵鼓声传来，啦啦啦，一阵歌声传来等等，实在是未见其人，先闻其声，寒！！！

3.最后一个是我同事告诉我的：他们以前读小学的时候，老师要他们在假期里找18首古诗抄下来，然后背熟，开学要抽查。结果有一个同学实在找不到18首，连鹅鹅鹅都补上了还不够，于是自己瞎编了一首诗，名字就叫无题，作者名就叫佚名，这样居然也过关了，寒！！！！！！

4.运动会100米终于开始了，同学们象一只只脱缰的野狗奔了出去。

5.解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。

6.我因病故在教室里.....我弟弟新剃了一个光头，就象少林寺的小秃驴一样

7.长城长啊长，他吗的真长

8.运动场上彩旗飘。老少爷们儿咄飞镖。你一镖，我一镖。肠子肚子满天飘！

9.我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是，有人为了夸大自己的功绩。写道在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。

10.我自己的：老大娘拿出四张500元的人民币

11.我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下。。偶初中同学的作品。。。

12.今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。。。

13.题目:秒咏 内容：今天我们背着干娘去秒永。。。。。。

14.我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到搣今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜.........组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。

15.…………我的老师长得有点胖，头大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，连嘴巴也是大大的。…………老师对人很和蔼，他带着一付变色眼镜，就好比是一只大熊猫一样…………

16.搣一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都……

17.大家还记得小学时候的＜＜小蝌蚪找妈妈＞＞吗?当时老师让我们模仿这个写一篇关于***作文...有个同学是这样写的: 我的妈妈雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛~~~

18.以前偷看一女生作文，最寒的是:假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人

19.我小时候有个同学写作文有一句:一脚闹到水汪荡里老师还让他当众念

20.我来到电视机前把电视机打开了电视机！

21.我的，初中写的：国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大JIE内裤。老师在上课时把我读了出来，还说我描写得生动，下课后我被那同学打。。。

22.小学时作文的结尾一定要写:我们是跨世纪的一代,为了***,一定要把祖国建设得更加繁荣富强.不然没有高分.

23.在一天深手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！

24.我同学的日记第一天:今天我到妈妈单位玩，玩的好呢高兴 第二天:昨天我到妈妈单位玩，玩的好呢高兴 第三天:今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴

25.妈妈炖了一锅排骨，爸爸说恳求不动，妈妈生气了，说到要求你啃！

26.老师叫用搣更 更 更造句:孩子写到：安尔乐卫生巾更干 更爽 更安心

27.我也来个真实的，是我小学时同桌造的句:老师要求我们用果然这词来造句，我那同桌就写：我三个没洗澡，身上果然臭了

28.今天晚上和爸爸一起去散步,我突然对爸爸说:爸爸,我有一种不祥的预感.结果被爸爸大骂了一顿````我就很奇怪,为什么雅典娜可以对圣斗士说这句话,我就不可以对爸爸说呢?

29.小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成他跑起来比野驴还快。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊……

30.我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老1.记得有次写作文用了一个别开生面这个成语，老师夸奖我用的不错，结果从此以后，我的每篇作文里都有别开生面这个词了！！！

2.有个同学作文总是习惯用象声词开头，例如冬冬冬，一阵鼓声传来，啦啦啦，一阵歌声传来等等，实在是未见其人，先闻其声，寒！！！

3.最后一个是我同事告诉我的：他们以前读小学的时候，老师要他们在假期里找18首古诗抄下来，然后背熟，开学要抽查。结果有一个同学实在找不到18首，连鹅鹅鹅都补上了还不够，于是自己瞎编了一首诗，名字就叫无题，作者名就叫佚名，这样居然也过关了，寒！！！！！！

4.运动会100米终于开始了，同学们象一只只脱缰的野狗奔了出去。

5.解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。

6.我因病故在教室里.....我弟弟新剃了一个光头，就象少林寺的小秃驴一样

7.长城长啊长，他吗的真长

8.运动场上彩旗飘。老少爷们儿咄飞镖。你一镖，我一镖。肠子肚子满天飘！

9.我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是，有人为了夸大自己的功绩。写道在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。

10.我自己的：老大娘拿出四张500元的人民币

11.我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下。。偶初中同学的作品。。。

12.今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。。。

13.题目:秒咏 内容：今天我们背着干娘去秒永。。。。。。

14.我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到搣今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜.........组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。

15.…………我的老师长得有点胖，头大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，连嘴巴也是大大的。…………老师对人很和蔼，他带着一付变色眼镜，就好比是一只大熊猫一样…………

16.搣一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都……

17.大家还记得小学时候的＜＜小蝌蚪找妈妈＞＞吗?当时老师让我们模仿这个写一篇关于***作文...有个同学是这样写的: 我的妈妈雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛~~~

18.以前偷看一女生作文，最寒的是:假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人

19.我小时候有个同学写作文有一句:一脚闹到水汪荡里老师还让他当众念

20.我来到电视机前把电视机打开了电视机！

21.我的，初中写的：国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大JIE内裤。老师在上课时把我读了出来，还说我描写得生动，下课后我被那同学打。。。

22.小学时作文的结尾一定要写:我们是跨世纪的一代,为了***,一定要把祖国建设得更加繁荣富强.不然没有高分.

23.在一天深手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！

24.我同学的日记第一天:今天我到妈妈单位玩，玩的好呢高兴 第二天:昨天我到妈妈单位玩，玩的好呢高兴 第三天:今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴

25.妈妈炖了一锅排骨，爸爸说恳求不动，妈妈生气了，说到要求你啃！

26.老师叫用搣更 更 更造句:孩子写到：安尔乐卫生巾更干 更爽 更安心

27.我也来个真实的，是我小学时同桌造的句:老师要求我们用果然这词来造句，我那同桌就写：我三个没洗澡，身上果然臭了

28.今天晚上和爸爸一起去散步,我突然对爸爸说:爸爸,我有一种不祥的预感.结果被爸爸大骂了一顿````我就很奇怪,为什么雅典娜可以对圣斗士说这句话,我就不可以对爸爸说呢?

29.小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成他跑起来比野驴还快。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊……

30.我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老1.记得有次写作文用了一个别开生面这个成语，老师夸奖我用的不错，结果从此以后，我的每篇作文里都有别开生面这个词了！！！

2.有个同学作文总是习惯用象声词开头，例如冬冬冬，一阵鼓声传来，啦啦啦，一阵歌声传来等等，实在是未见其人，先闻其声，寒！！！

3.最后一个是我同事告诉我的：他们以前读小学的时候，老师要他们在假期里找18首古诗抄下来，然后背熟，开学要抽查。结果有一个同学实在找不到18首，连鹅鹅鹅都补上了还不够，于是自己瞎编了一首诗，名字就叫无题，作者名就叫佚名，这样居然也过关了，寒！！！！！！

4.运动会100米终于开始了，同学们象一只只脱缰的野狗奔了出去。

5.解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。

6.我因病故在教室里.....我弟弟新剃了一个光头，就象少林寺的小秃驴一样

7.长城长啊长，他吗的真长

8.运动场上彩旗飘。老少爷们儿咄飞镖。你一镖，我一镖。肠子肚子满天飘！

9.我小学的时候，那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是，有人为了夸大自己的功绩。写道在公园捡到1亿元，都是10元人民币的，厚度有一语文书（四年级的）那么厚，老师当场念出来，那同学估计是巨寒。

10.我自己的：老大娘拿出四张500元的人民币

11.我有个同学，他长的不高也不矮，在1米76以上，1米78以下。。偶初中同学的作品。。。

12.今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。。。

13.题目:秒咏 内容：今天我们背着干娘去秒永。。。。。。

14.我小的时候写日记，老师规定要200字以上，当时四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写到搣今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分，我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜.........组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。

15.…………我的老师长得有点胖，头大大的，眼睛大大的，鼻子大大的，连嘴巴也是大大的。…………老师对人很和蔼，他带着一付变色眼镜，就好比是一只大熊猫一样…………

16.搣一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都……

17.大家还记得小学时候的＜＜小蝌蚪找妈妈＞＞吗?当时老师让我们模仿这个写一篇关于***作文...有个同学是这样写的: 我的妈妈雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛~~~

18.以前偷看一女生作文，最寒的是:假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人

19.我小时候有个同学写作文有一句:一脚闹到水汪荡里老师还让他当众念

20.我来到电视机前把电视机打开了电视机！

21.我的，初中写的：国强（我的一个同班男同学）坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大JIE内裤。老师在上课时把我读了出来，还说我描写得生动，下课后我被那同学打。。。

22.小学时作文的结尾一定要写:我们是跨世纪的一代,为了***,一定要把祖国建设得更加繁荣富强.不然没有高分.

23.在一天深手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！

24.我同学的日记第一天:今天我到妈妈单位玩，玩的好呢高兴 第二天:昨天我到妈妈单位玩，玩的好呢高兴 第三天:今天我又想起前天我到妈妈单位，玩的很高兴

25.妈妈炖了一锅排骨，爸爸说恳求不动，妈妈生气了，说到要求你啃！

26.老师叫用搣更 更 更造句:孩子写到：安尔乐卫生巾更干 更爽 更安心

27.我也来个真实的，是我小学时同桌造的句:老师要求我们用果然这词来造句，我那同桌就写：我三个没洗澡，身上果然臭了

28.今天晚上和爸爸一起去散步,我突然对爸爸说:爸爸,我有一种不祥的预感.结果被爸爸大骂了一顿````我就很奇怪,为什么雅典娜可以对圣斗士说这句话,我就不可以对爸爸说呢?

29.小学时听人说野驴跑得最快，就把一个同学比喻成他跑起来比野驴还快。后来老师说我不应该这么写，我还纳闷，为什么不行啊……

30.我走进了一家百货商店，啊，看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老

我的“套餐”

五年级了，还有两年就毕业了，老妈的双眼也随之变得贼亮贼亮。什么“不准上网”、“不准看电视”、“可以接电话，但不准打电话”……一大堆来势凶猛的规定压得我直不起腰。忍了几天，我终于决定反抗了！

“老妈，我要反抗！”要是老妈不是暴力主义的话，真想扛个大旗子，组织全班同学上街游行！“哦。”老妈漫不经心地瞟了我一眼，“反抗？”“是的！我受不了啦！那些莫名其妙的规定把我束缚得动弹不得！我要求立即‘改革’！”老妈似乎被我雄赳赳、气昂昂的样子镇住了，愣了一愣，说：“你五年级啦，是毕业班啦……”“不好不好不行不行，‘改革’！”“……”

经过我的一番死缠烂打软磨硬泡晓之以情动之以理软硬兼施威逼利诱，终于换得了老妈一句宝贵的“考虑考虑”。

几天后，老妈竟推出了“学习套餐”！内容如下：

第一种套餐：每天坚持背一条古诗、一首宋词。赠：每天打电话五次之内。如有一天未完成，则取消当天打电话资格。

第二种套餐：每天练琴一小时，必须认真对待，不得马虎。赠：每周上网一小时。如有某天未完成，则取消本周上网机会。

第三种套餐：每天练字一篇、读书半小时。赠：周六晚看电视一小时。如有某天未完成，则取消看电视资格。

第四种套餐：每天听磁带半小时。赠：三周出去游玩一次。如未完成，游玩取消。

以上便是老妈设计推出的四个学习套餐，每个都是完成一些学习内容，就能获得一项“赠品”。老妈的想象力呵！

接下来的问题就是，我该选择哪个套餐？首先，第四个被排除了——本人对游玩可不感兴趣咧！恩，第一个，打电话五次？不不不，淘汰——不打电话就不打呗，反正可以接电话嘛。还剩下第二个和第三个。上网？看电视？电视上有我崇拜的何炅，但网上也有我最亲爱的创新作文啊！选择哪个？……三天三夜激烈的思想斗争之后，我艰难地做出了决定：选择第二个！毕竟，电视节目也可以在网上看呀……

毕业毕业，有什么了不起！等我长大后，一定……哎，别想啦，还是快快完成学习套餐里的学习内容吧！

寒假征文：我的寒假计划

放寒假了，放下沉甸甸的书包，告别紧张兮兮的课堂，走进轻松愉快的寒假。与以往一样，我制定了一份《寒假计划书》，保持良好的心情，开开心心的度过整个寒假！

在寒假里，我要早睡早起，并且还要坚持锻炼身体，锻炼身体不仅能保持身体健康，而且还能预防许多种疾病呢。我们正处在生长的发育期，不保持一个良好的身体，怎么能行呢？

我的毛笔字写得太差劲，我要充分利用这个寒假的时间，每天练半个小时的毛笔字，我相信坚持就是胜利，这样我长大了也能写出一手好字了。爸爸总是说我数学差，学数学学的不灵活，虽然我很讨厌数学，但是，我下定决心了：要在这个寒假打好数学基础，学会灵活运用，这样以后我的数学分数就不会那么见不得人了。

我还要和哥哥姐姐们把五年级下册的书借来，好好学习学习，还要积极找同学讨论讨论，这样就会把下学期的知识学得更好了。

此外，我还要坚持写日记，把每天发生过的事记录下来，养成认真仔细的好习惯。都说腹有诗书气自华，最是书香能致远，我要多多阅读课外书，比如说：古诗类的、知识类的、作文类的、科学类的等等，让课外书帮助我提高知识，就拿杜甫的一句“读书破万卷，下笔如有神”来概括我的意思吧！

以上这些就是我的寒假计划，我要努力把它们都做到，让我的寒假变得更加丰富多彩！

山东省泰安市岱岳区大汶口镇前周小学五年级:焦雪莹