<p> <table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0" style="margin: auto auto auto 27pt; width: 100%"> <tbody> <tr> <td valign="top" style="border-right: #ece9d8; padding-right: 0cm; border-top: #ece9d8; padding-left: 0cm; padding-bottom: 0cm; border-left: #ece9d8; padding-top: 0cm; border-bottom: #ece9d8; background-color: transparent"> <div align="left"><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。&nbsp;&nbsp; <br />

<br />

一千八百多年前的智慧,在今天的科技时代,原来仍然有其参考价值。 <br />

年青时听人 说:「真正的智慧,可以超越时空,历久常新。」初时不知所以,现在觉得所言甚是。&nbsp;&nbsp; <br /> <br />

让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课,在变局中安身立命,在逆境中找到力量:&nbsp;&nbsp; <br /> <br />

</span><span style="font-size: 12pt"><strong>『诸葛亮给子书 』</strong></span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt"> <br /> </span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">

夫君子之行,静以修身,俭以养德;非澹泊无以明志,非宁静无以致远。&nbsp;&nbsp; <br />

夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。&nbsp;&nbsp; <br />

怠慢则不能励精,险躁则不能冶性。&nbsp;&nbsp; <br />

年与时驰,意与岁去, 遂成枯落,多不接世。&nbsp;&nbsp; <br />

悲守穷庐,将复何及!&nbsp;&nbsp; <br /> <br />

</span><span style="font-size: 12pt"><strong>第一课:宁静的力量</strong></span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">&nbsp;&nbsp; <br /> </span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">

「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。 <br />

诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境。 <br />

现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向?&nbsp;&nbsp; <br /> <br />

</span><span style="font-size: 12pt"><strong>第二课:节俭的力量</strong></span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">&nbsp;&nbsp; <br /> </span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">

「俭以养德」。诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。 <br />

审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。 <br />

在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢?&nbsp;&nbsp; <br /> <br />

</span><span style="font-size: 12pt"><strong>第三课:计划的力量</strong></span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">&nbsp;&nbsp; <br /> </span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">

「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事 讲求名利,才能够了解自己的

志向,要静下来,才能够细心计划将来。 <br />

面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?&nbsp;&nbsp; <br /> <br />

</span><span style="font-size: 12pt"><strong>第四课:学习的力量</strong></span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">&nbsp;&nbsp; <br /> </span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">

「夫学须静也」、「才须学也」。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。 <br />

诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。 <br />

你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就?&nbsp;&nbsp; <br /> <br />

</span><span style="font-size: 12pt"><strong>第五课:增值的力量&nbsp;&nbsp;</strong></span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt"> <br /> </span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">

「非学无以广才」、「非志无以成学」。 <br />

诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。 <br />

但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。 <br />

你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理?&nbsp;&nbsp; <br /> <br />

</span><span style="font-size: 12pt"><strong>第六课:速度的力量</strong></span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">&nbsp;&nbsp; <br /> </span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">

「怠慢则不能励精」。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。 <br />

电脑时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智慧,也一样不谋而合。 <br />

快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善?&nbsp;&nbsp; <br /> <br />

</span><span style="font-size: 12pt"><strong>第七课:性格的力量&nbsp;&nbsp;</strong></span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt"> <br /> </span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">

「险躁则不能冶性」。诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。 <br />

心理学家说: 「思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。」 <br />

诸葛亮明白生命 中要作出种种平衡,要「励精」,也要「冶性」。你要提升自己性格的品质吗?&nbsp;&nbsp; <br /> <br />

</span><span style="font-size: 12pt"><strong>第八课:时间的力量</strong></span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">&nbsp;&nbsp; <br /> </span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">

「年与时驰」、「意与岁去」。 <br />

诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨,「少壮不努力,老大徒伤悲」,「时间管理」是个现代人的观念,细心想一想, 时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。 请你想一想,你有蹉跎岁月吗?&nbsp;&nbsp; <br /> <br />

</span><span style="font-size: 12pt"><strong>第九课:想像的力量</strong></span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">&nbsp;&nbsp; <br /> </span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">

「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」。 <br />

诸葛亮忠告孩子时光 飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。 <br />

要懂得居安思危,才 能够临危不乱。想像力比知识更有力量。 <br />

你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划是人生呢?&nbsp;&nbsp; <br /> <br />

</span><span style="font-size: 12pt"><strong>第十课:精简的力量</strong></span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">&nbsp;&nbsp; <br /> </span><span style="font-weight: normal; font-size: 12pt">

以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。 <br />

我 相信精简的表达源于清晰的思想,长篇大论的内容,容易令人生厌,精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗?</span></div> </td> </tr> </tbody> </table> </p> <div>&nbsp;</div>

给妈妈的一封信:妈妈,您听我说

尊敬的妈妈: 您好!

我有满肚子的话要跟您讲,可是我枫树叶跌落头拷开——胆小怕事,所以就借这次的作文作业一下子倒出来吧! 那天晚上作业特别多,墙上的大钟“当当”地敲了几下,我还趴在桌上写着作业。“昕昕,快睡吧,明天还要上学呢!”您在催我睡觉。可您却不知道,我的作业还没做完呢。书上那芝麻般大小的字像一条条蠕动的小虫,我急死了。您和爸爸都睡了。屋里一声不响,除了大闹钟,就只有后面修房子的声音在和我做伴,于是我抬头望了望窗外。平静的夜,月亮露出半边脸,星星眨着眼。我真羡慕天空中那明亮而自由的星星。 妈妈,有时候我怀疑您们的童年是不是这样。当然我也知道您们是为了我好,希望我长大成为有用之材。可是,我们现在还小,白天在学校学习七八个钟头;晚上又熬夜,我小小的年龄怎么吃得消?况且,我们儿童也有自己的乐趣。我多么想买一本书啊!可是为了做作业,一直没有时间;我多么想看看影碟呀!可是作业没做完‘我多么想玩玩电脑呀!可…… 好了,我的话都说完了!妈妈,您听了我的话,会想些什么呢? 此致敬礼!

愚人节,来了封信

修里先生买了好的医疗,同时也买了高级病房独自一人的无奈。今天的报纸还没有送来。他翻了翻床头的旧报纸,希望有点事可干。

“打扰了先生。”护士进来,“您的信。”

“这年头还有写信的?”修里以贯有疑虑的眼神盯着那封信,他十分清楚记得今天日历上的数字。

“先生,医院怎么会开玩笑。我放这里。10点我会来给你测血压。”

病房又是一个人了。修里扫了一眼床头柜的信封,寄信人姓名、地址都是“内详”。

“有什么不敢看的,一封信又不能吓死人。”修里还是拈过信封,摸摸,没有突起物。拆开信封,呵,信纸折得还真有个性,字儿都是在外面的!

展开信纸——

“亲爱的修里先生:

您的老朋友怀斯向你问好。”

哦,老朋友,好久不见的老朋友。花几毛钱写封信,不会搞什么恶作剧吧。

“请原谅我以这种方式向您问好,只是整天蹲在电脑前敲键盘也真的很累人。坐下来一握笔,还真的有很多话想说呢。”

“小子再忙几年,腰包鼓了哪会累。”修里想着,打算迅速解决这封信。

“听说你最近身体不太好,还住院了是吧?我知道你们生意人办事讲效率,我就认识一个医生,那医术可真是了得。”

修里立刻就来了兴趣,拿出生意场上那番精打细算,揣摩起来.

“这医生可是我的中学同学呢。那家伙,全身的运动细胞。有事没事先去田径场溜那么十几圈;他是校橄榄球队的主力,一抱上那个球就冲,基本上没人敢靠近的;游泳功夫更是没得说,差点就被国家队挖了去。我和他同个宿舍,周末那厮经常把我从被窝里拔出来做什么有氧运动,有多残忍!”

“这家伙在写什么?!”修里有点坐不住了。

“他这么虐待人,而且还不止我一个。但那家伙就是能笑,傻笑,微笑,大笑,笑得谁都恨不起他。天晓得他学了什么功夫,让人笑起来肚皮抽筋面部肌肉变形,没了气儿才停下来。他还说,多笑笑是可以甩掉将军肚的。”

“没见过中国的弥勒佛,衣服还给撑破了呢。”修里暗自好笑,耐着性子看下去。

“十一年级的时候,他以非病人的身份去了C医院,就是那个全州最有名的。病人某个器官出了问题也就算,敏感,多疑,暴躁,不配合的医生最头疼。谁知道那家伙跑病房,戴个魔术帽扮个小丑脸是常有的是。谁知道他耍了什么招,他在的那段时间病人的出院率特别高。病人出院了还乐呵呵地和他说‘再见’。”

“真是活见鬼了,这种人我怎么没印象?”修里开始怀疑了。

“想起那家伙我就激动,离了点题。总之,你就不用对他的医术有什么疑心,我自然是真心帮助老同学。不过有一点,他就是有点古怪,请他,出高价也未必会来,哎,有我这个老同学在,自然没什么问题。什么时候要找他,给我来个电话。

早日康复

怀斯

3月31日”

“时间倒是掐得很准,讲了半天还不是只有最后一句话有用。”修里舒服地躺在浸透阳光的枕头上,“不过,还真是很有良心。”

迎着阳光,他看到页脚黑色花边上隐约有一行字,凑上眼瞧瞧:事先打个招呼,信的背面有他的照片,合作愉快。

修里很快就把信翻过来——仿佛被一个突然迎面飞来的球砸中一般——照片上那个回头伸出大拇指自信地笑的年轻人,不就是曾经在运动场上狂奔的自己、带领周围的人大笑的自己、到医院做义工的自己么?时光电火间,20年前的一幕幕从眼前划过:那是曾经的自己哟……好久都找不到了,什么时候开始的?他望了望这个屋子,高级,他住得起,可始终只是一个病房。

“我还是被愚弄了。”修里想。

信,给15岁的自己

还是个孩子,会想着当时间的齿轮赤裸在空气里的时候,面对着眼前的这个巨大的东西,会不会好奇的去摆弄,听着铜锈摩擦的声音,慢慢的把时间拨到两年后,看看那时候的自己是什么样的。

------题记

亲爱的十五岁的我,呵呵,这很像是在写信吧,是啊,有时真的挺想写信的,因为现在的我就知道,有很多很多的话是不能当面说的,写信是一种手段,或许这也代表着我有多幼稚,虽然我知道这封信是寄不出去的,但我还是想要把它预存在这里,可能我会在十五岁生日到来的那天记得打开,看看自己送给自己的生日礼物,也许我也会不记得,或者当老了的时候,某一天,我会突然要想起来看看这封信,看见字字的空白间,浅浅的浮现出当还是个孩子时,一点一点努力,一点一点放弃,一点一点喜欢过的人和事,嘴角挂出来淡淡的弧度,会很满足的傻笑着。

十五岁的我啊,还会像现在一样吗,应该会有些些改变吧,也许会找到自己的路,向那个方向一点点靠近,那个时候,还会相信人言可畏,物是人非吗,应该会吧,毕竟,这像是一个普遍存在的客观真理,没有什么办法去改变。

其实,我想说,我其实很幼稚,我不拽,我不知道大人为什么都是这个样子,现在的我又为什么会这个样子,我觉得大人们不了解我,而他们说我不了解他们,我们都活在自己的世界里,人家都说,能满足自己生活里的东西,能看见天是蓝色的,草是绿色的,梧桐一直长在路的两旁,没有调皮的小孩子去伤害它们,这样,自己就能生活得很幸福,可是我知道,认识永远也满足不了的,永远都是口是心非,永远会在拼命为别人着想的背后努力地为自己着想,永远都想要在别人的幸福里找到自己的位置,可能就是因为这样,我才会觉得人很贱吧,这是真的,虽然我承认自己也很贱,自已也和别人一样虚伪,但这句话是真的,说这句话的时候,我是一个老师所说的不说谎的好孩子。

我知道,我该长大了,该懂事了,不应该再一天到晚哼着大风车的主题曲了,也不能再用一尘不变的折法折着纸飞机,也许只该有时看着猫咪追着尾巴跑傻傻的样子。

好了,十五岁后的我,最后,我想向你许几个小愿望,这是我一直以来想要得到的小幸福:

1.我想有自己喜欢的生活,做自己喜欢的事,就算不富裕也没关系,让自己和自己关心的人幸福就行

2.我希望自己能够有机会写一本小记录,留给以后年老的自己

3.我希望在十五岁的时候,能记得看现在这封信,想到自己的幼稚与天真

4.我希望能和她们做一辈子的好朋友

------后记:

其实,还有很多,那些曾经很在乎的东西,不再是棒棒糖,丢手绢,小浣熊抑或是纸卡片,也不再是几年前早上习惯要喝的牛奶,那些都已经在心底的河流里慢慢沉淀下去,和泥沙混在一起慢慢褪色,过滤那些早就觉得不切实际的杂念,做一个事实不那么贱的人,应该不会很难吧。会记得。一直都会。

看到十五岁后的自己,写下这封寄给自己的信。

寄一封,没有地址的信

我喜欢写作,喜欢那圆润的笔尖轻轻划过纸张的细腻而温柔的感觉。同时,也会让我想起过世的外婆。

记得那是一个夏天,炎热的有些不像话,刚上一年级的我总喜欢趴在外婆家门口的石凳子上,拿着铅笔,一笔一划认真地练习着老师教的汉字。外婆就会拿着大扇子,为我扇着风,一边看着我写字,一边喃喃自语:“会写字好啊,能写信呢,多好啊……”我听了,便天真的问外婆:“那您用电话就好啦,多方便啊!”外婆听了,笑着摇摇头:“外婆小的时候还没电话呢,大家全用信来联系。可惜外婆没上过学,不识多少字,自然也就不会写……”“那外婆,我给你写信好不好?我认识好多字呢,我给外婆写最简单的字!”我高兴地喊道,说完便拿起笔和纸躲到屋里去写信了。只能透过窗户看到夕阳斜晖下的外婆坐在那里,手里还摇着扇子,,笑得很幸福……

后来,我自己亲手写的那封信真的到了外婆手里,不过不是贴着邮票,正规寄到外婆手里的,而是通过妈妈送到外婆手上的。信上只有“外婆,我爱你!”短短的五个字,外婆却戴上老花镜,一个字一个字的看了一遍又一遍,还不时拿手摸摸,最后竟然留下了眼泪。小时候的我不知道那些眼泪意味着什么,只记得那封信外婆一直很宝贝,一直压在枕头底下,只在没人的时候拿出来看看。

外婆走的很突然,我回家之前外婆还让我明天再去外婆家,要给我包饺子,可那晚外婆就被送进了医院。听着医生略带抱歉地说“对不起,我们尽力了。”时,我觉得这个天空都黑了。不知何时离开的医院,不知何时回到家,只记得把自己锁在房间里,嚎啕大哭,等眼泪流干后,又趴在外婆家门口,拿起纸和笔,写了满满十张的“外婆我爱你”。我希望时光可以倒退回那个下午,让我再看一眼外婆的笑,再爱一次我的外婆……把这一切都写进信里,封上信封,上面却没有地址,轻轻投入邮箱中。

外婆,那封没有地址的信,您收到了吗?

一封信,寄往哪里

遇见白是那年冬天的时候。

“姐姐,你的东西掉了哦。”我回过头,看见在离我不远处一个七、八岁的男孩,瘦弱、干净,穿着不合时节的白衬衣。用他稚嫩的小手捡起刚刚从我指缝间掉落,顷刻就被雪花覆盖的深棕色信封。

“姐姐,你的东西掉了哦。”他又重复了一遍,闪动着他那漆黑又深寂的眸子,嘴角带着一抹无邪的笑。

“是我扔掉它的。”我带着这个冬天固有的冰冷说道,丝毫没有意识到对方只是个七、八岁的孩子。

“扔掉它,为什么呢?”他的目光中闪过一丝的不解,即使只是一瞬间的,也被我轻易地捕捉到了,然后,他便目光呆滞地停留在了他仿佛已被冰雪凝固了的双手中捧着的信封,若有所思。

“不想要了。”我并没有因为他的单纯、童真而改变我的态度,语气依旧冰冷,像是这个冬天从未升起过太阳。

“不想要了?是不喜欢吗?”

不喜欢。我被这样轻易从他嘴中跑出来,简单的就像在夏天吃冰淇淋一样的三个字刺痛。对,没错,是不喜欢。是你不再喜欢我了,是你开始敷衍我了,是你厌烦我的无理取闹,是你厌烦我的自作主张,是你厌烦我的一切,我的所有。是你离开我,是你不会再回来了。

我们都在雪地中沉默着。他沉默着等待我的答案,我沉默着不回答。

也不知过了多久,世界在此刻变得安静。风走过,不留痕迹,他来过,站在我面前。

突然间,他轻轻拉起我的手,那种温热的感觉瞬间如潮水一般涌过我全身的每一寸皮肤、每一处角落,我忘记了寒冷是什么滋味。他将信放在我的手上,轻声说道:“就算不喜欢,也请留下吧。”声音小的几近耳语的程度,仿佛大了就会破坏掉什么似的。“小时候曾喜欢过的玩具车、滑板、童话书,即使现在不喜欢了也依旧会收藏好,因为......”他顿了顿,继续道,“那是我的故事。”

因为,那是我的故事。因为,那是我的故事。我重复着这句话,他没听见;我在黑夜中湿了眼眶,他没看见;我捏紧了那封信,信上残留着他掌心的余温,他没意识到。抬头望天,努力不让泪水滑落,在模糊的视线下发觉,这个夜晚有星星。

我想起信的内容,那是我在即使只读过一遍之后,也依然铭记于心的简短话语:

“罗迟,我终究没能

抵抗得了爸爸,他的态度一如开始时一般强硬,即便我开始对他的话言听计从,即便我开妈那里的决心。其实,始小心翼翼地隐藏住我性格中的顽戾,即便我对后妈剑拔弩张的焰火已消减了七分,终究改变不了他将我送去妈我心里也什么都明白,他是讨厌我的,后妈对我的好也只是假惺惺的,轻浮的假面下是一颗冷漠的心。我早已厌倦了这个家,早就想要离开。可是,罗迟,我不愿意离开你,知道么?我羡慕你,喜欢你,真希望我能成为你。”

“不说对不起,这是我们约定好的。你说一旦说了对不起,就表示真的是伤害了什么,破坏了什么。你相信我不会伤害你,你相信我们之间的友谊没有任何人、任何事能够破坏。那么,我也这样坚信着。”

“谢谢你,罗迟。”

我倚在路边叶已飘零、枝已调落的枯树旁,暗自回想着我们的过往。恍惚间才发觉,那个男孩已离去,一如来时的悄无声息,就像每一片雪花扬扬洒洒地飘落,斑斑驳驳地覆盖住每一个脚印一样,不发出一丁点儿声响。让这个本就寂静的世界给人一种从未有过喧闹,从未有过繁华的感觉。

第二次收到你的信是在第二年的冬天。同样是个雪花纷飞的夜晚,不同的是,却不曾再次遇见那个穿着白衬衣的男孩。

“罗迟,一年来都没再给你寄过信,好几次,信已写好,想要问你是否还在课堂上和老师叫板;想要问你是否还在和父母吵架后写着忧伤的文字;想要问你是否依旧冷眼观世界;想要问你,还记得我多少?可我始终没有勇气寄出,我恨自己什么时候变得这般懦弱。”

“我在妈妈这里生活得很平静,也很安逸。只有妈妈和我两个人,有时候妈妈因为工作的缘故一连几周都不回家。一个人并不害怕,也不觉得孤独。只是,还不习惯没有你的日子。”

我不知道看完你的信我应该表示怎样的心情,或喜或悲?总之,那时,在我脸上,是没有表情,在我心中,是没有情绪。

我再也没有收到过你的信,哪怕是那样的简短,我再也没有你的消息,哪怕我是那样的想知道,却始终不曾给过你一个电话。终于,我鼓起勇气,想要给你写一封信,依旧在那样没有阳光的冬日寄出。一封盛载着故事的信,这故事里,有你,亦有我。

不知怎地,又想起了那个男孩,一个连名字都不曾知道的男孩