人生中有许许多多的第一次，至今为止，最令我难忘的，就是我的第一次竞选了。

记得，那是一个炎热的夏天，太阳公公毫不留情的晒着大地，火辣辣的，我上3年级，也就是在那样一个日子里，我迎来了我的第一次竞选：

“叮叮叮……”上课了，这是星期5的最后一节班会课，按理来说，同学们应该很高兴，因为马上就到周末了，可以休息了，但是，事实并不是这样，因为这节课要竞选新的班干部。正在这时，老师跨着大步走进教室，拿起一只粉笔，转身在黑板上写下了各种职位，随后，又转过身来对我们大声说：“同学们，这节班会课，我们竞选新一届的班干部，可以竞选黑板上的这些职位，我们采取的是自己申报，同学选举，当然，我还要征求各科老师的意见。”老师话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来：“哎，你竞选什么啊？”…….“现在谁愿意第一个上来？”老师又一句话出口了，教室里顿时鸦雀无声，你看看我，我看看你，谁也不愿意第一个上来。“管凌子！”老师叫道，我一惊，想：啊！不要啊，我不要第一个上去。接着老师又说：“去2班把空调板借来，热死了！”“好的！”我应道，同时心里也松了一口气，飞快的跑出教室。“呵呵，我终于逃过一劫，不用第一个说了！”我高兴的笑道（在教室外面，同学听不到）。

来到2班，说明原因，黄老师客气的说道：“拿去吧，用完了要还回来哦！”我拿着空调板，又飞快地跑回去，令我惊讶的是，还是没有人愿意第一个竞选,为了拖延时间，不让我第一个，我慢慢地来到空调前，又慢慢地打开空调，上位。老师又重复了一遍：“谁愿意第一个竞选？为什么都不愿意第一个呢？”这时，我想起来，黄老师叫我用完马上还回去，于是，我举起了手，想跟老师说我要把空调板还回去。老师看到我举起了手，脸上顿时露出了喜悦的神情，我听到老师点我，高兴地拿着空调板出了座位，“终于有人愿意第一个上来演讲了，下面，就请大家仔细听XXX（我的名字，不宜泄露）的竞选演讲！”这时，老师激动地说。这一说倒好，把我可吓呆了，“这是什么跟什么啊？我是要还空调板啊！哎，怎么办，怎么办？算了，说就说吧！反正 早晚都要说的！”我想，于是，我一手紧握空调板，一手抓着裤子，胆怯地走上了台。“大家好，今天我竞选的职位是……是……哦，是班长……”不知道为什么，我紧张死了，声音小的好象只有我自己能听到，而且还在发颤。“希望大家支持我！”终于讲完了最后一句，我松了一口气，只听台下顿时一片掌声，我吓了一大跳，“不错不错,xxx，说得不错啊！”我不好意思地笑了，对老师说：“老师我要到2班去还空调板，”“去吧！”

……(还空调板)

回到教室，老师又笑眯眯得对我说；“xxx你讲得太好了，都没人敢上来讲了！”这时，我不紧张了，悄悄地说：“那当然，这可是我在家准备了1个多小时的啊，能不好吗？”

后来，同学们胆子都变大了，争先恐后地上来，值得庆幸的是，目前没有一个同学跟我同样竞选班长，可是，不来不知道，一来吓一跳啊！我们班的学习尖子熬煎（以前的同学）一路小跑上来了，“大家好，我竞选的是班长……”这时，一个同学悄悄对我说：“XXX，你有对手了！”我哭丧着脸，想：哎，这下班长的位置是保不住 了！

最后投票，我的心都要蹦出来了，“同意XXX的举手！”老师一声令下，许多同学都举起了手。“同意熬煎的举手！”也有许多同学举起了手，不过我仔细地数了数，呵呵，我比熬煎多几票，最后我如愿以尝地当上了班长。

同时我也通过这件事，了解到只要认真准备，脚踏实地地去做，就没有你做不好的事情.

2004年全国部分地区中考作文题（上）

2004年全国部分地区中考作文题（上） 孙移山 王 方 选编编者的话：开学之初，我们请首都师范大学教授、原《中学语文教学》主编孙移山先生和江苏射阳县实验中学的王方老师选编了包括２２个省市自治区、３３个命题单位的中考作文题，奉献给广大同学和老师。为节省篇幅我们把作文题后有关字数、不准写真实姓名等要求略去。１．安徽省作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以“珍惜所拥有的＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。提示：题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。２．北京市题目： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿需要我３．重庆市生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与卑下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟，生命值得欣赏与敬畏。请以“生命”为话题写一篇文章。４．福建省福州市逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜；遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题，写一篇文章。５．福建省宁德市在我们成长的过程中，每一次的成功，每一次的进步，都是生命的闪光。这些成功与进步是与老师、家长、同学、朋友的夸奖分不开的。现在请你以“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿夸我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇记叙文，写前要在横线上填写下恰当的词，构成一个完整的题目。当然，你也可以以“夸奖”为话题，自拟题目，畅所欲言，但自拟的题目中必须含有“夸奖”两字。 ６．广东省声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想像，也许会让你领悟到可贵的哲理……请你以“声音”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。７．广东省梅州市我们知道：笑脸有多种：微笑、嬉笑、奸笑、哭笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑……笑还引申出笑谈、笑话、笑柄、笑星、笑剧……笑逐颜开、笑容可掬、笑哈哈、笑眯眯、笑嘻嘻……笑是人的本能。笑是关切、友善、自信、成功；笑能化解矛盾，融化愁绪。俗话说：笑一笑，十年少。英文中亦有这样的说法：Ｌａｕｇｈｔｅｒ ｉｓ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｍｅｄｉｃｉｎｅ（笑是最好的药）。据说医院有“大笑疗法”，笑到病除。 笑比哭好。人们总是祝愿天天开心，笑口常开。然而，有人整天或因工作繁忙、学习紧张、生活奔波、家庭不幸、身体病痛等原因忘记了笑声。请以“笑”为话题，写一篇文章。８．广西壮族自治区一文章修改下面是某学校宣传栏上的一则消息，其中格式、错别字、语病不少，请按要求改正。今年十四岁的凌云，人小志高，平时学习克苦，全面发展，各科成绩都超过９０分以上 。他不仅重视课内学习，还十分注重课外学习，并且注意培养自己在实践中运用书本知识的能力。他认为，能在全市植物知识竞赛中获得一等奖，课内外学习相结合，是自己比赛成败的关键。据他的班主任张老师介绍，凌云同学在比赛中表现出来的细致观察和准确判断，赢得了各位评委赞赏。从凌云同学的身上，使我们懂得了全面发展的重要性。这则消息在格式上缺标题，应加上标题：＿＿＿＿＿。缺导语 导语内容应包括人物、时间、事件、结果等 。导语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。改正错别字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。文中划横线句子都有毛病，请按顺序改正。二作文略９．广西南宁市有一位老人乘坐火车，在车子行进的过程中，他不小心将一只放在窗边的新鞋子掉了下去。他思索片刻，干脆将另一只鞋子也丢了出去。大家问他是什么原因，他说：“一只鞋子对我已没什么用了，丢出去，万一有人捡到它，还能配成一双鞋。人，有时候是要放弃一些东西的。”在生活中，尽管我们不能轻言放弃，但有些东西还是需要放弃的，比如在学习与娱乐之间，在情感与理智之间，在上课与上网之间，在外出求学与减轻父母负担之间……都需要我们学会选择，学会放弃。请以“学会放弃”为话题写作文，文体不限，题目自拟。 １０．贵州省贵阳市可能你曾流连过桂林的奇山异水，可能你还沉醉过鼎湖山的灵山秀水，也可能你更神往贵州的真山真水。 总之，生活在喧嚣的尘世中，我们仍衷情那自然界的山山水水。 因为它，人们终于发现了自己心灵深处的山水情结，听到了山水的自述和呐喊，陶醉于山那边、水一方的某个感人故事；因为它，我们的眼亮了，心活了，情也真了……也许我们会纵情山水；也许我们会感悟山水、寄情山水；也许，我们还会去赏山水之画，品山水之诗；也许……请以“山水”为话题，联系自身生活积累和思想感情，写一篇文章。１１．甘肃省兰州市上课时，小雨向小欣借橡皮，王老师误认为两人搞小动作，不专心听讲，当众点名批评了两人。下面是两位同学受到批评后的两种处理方式：方式一：小欣受到批评后，怒火中烧，他认为老师冤枉好人，使自己当众受辱。因而，很不服气地斜瞥了老师一眼。老师看到后也很生气，冲突趋向白热化……方式二：小雨受到批评后，心中非常委屈，但他并未辩驳，而是等到下课后跟随老师到办公室，为惹老师生气道歉，并诚恳地向老师说明情况。老师听后，真诚地承认自己也有错误，并在下一节课上公开向小雨和小欣表示道歉。读了以上文段后，或许能勾起你与老师相处中的回忆，或许引发你对此想说而没有说出的心里话……请根据自己的感悟，自选角度作文。１２．黑龙江省哈尔滨市从下面两题中任选一题作文。（一）航天英雄杨利伟驾驶“神舟五号”，遨游太空，胜利返回地球，是超越；著名学者钱钟书潜心治学将名利拒之门外，是超越；中国女排１７年后重夺世界冠军，是超越……超越有时是一种能力，有时是一种境界，有时是一种精神……人，最难超越的是自己。超越了怯懦，你会更加自信；超越了挫折，你会获得进步；超越了狭隘，你会变得豁达……请以“超越”为话题，自拟题目，写一篇文章。（二）１９世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳，当初他的第一部科幻小说接连被１５家出版社退稿。他既痛苦又气愤，打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿，给他以鼓励，于是他尝试着走进第１６家出版社。经理赫哲尔读完小说后，当即表示同意出版。这以后，他连续出版了１０４部科幻小说，受到全世界读者的广泛欢迎。儒勒·凡尔纳成功了，他成功的原因是多方面的：他、他的家人、赫哲尔经理……读了上面的材料，请你选一个角度，自拟题目，写一篇文章。１３．河北省阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领——飞翔！１４．河南省人生变数很多，没有人能承诺我们的一生永远是晴天；没有人能预知草莽中是否潜藏毒蛇猛兽；没有人能勾勒出命运的风刀霜剑……然而，外界虽不能把握，行动却可以产生力量。这力量的源泉就来自坚强的信念。真正的信念永远是不可战胜的。当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会度过难关，取得成功。请以“信念与成功”为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。１５．河南省新乡市经济学家孙冶方一直把著名学者陈翰笙当作自己的引路人，说：“我是在他的影响下，参加革命并且对经济问题发生兴趣的。”可陈翰笙知道后却说：“不记得了。”并说，“我只努力记住自己做过的错事——怕重犯。至于做对的事情，那是自然的，应该的，记不得那么多。孙冶方选择的道路和成就，是他自己努力的结果，我没什么功劳。”一个铭记着自己的引路人，念念不忘别人对自己的恩情；一个却不记得自己做过的好事，只努力记住自己做过的错事。这是一种品质，更是一种境界。在我们的生活中，也有许多需要我们记住的人或事，请你以“记住”为话题，自拟题目写一篇文章，体裁不限。１６．湖北省武汉市前不久，武汉市一名初中学生上书市长，坦言自己对当前学习、生活现状感到的困惑，并请市长关心中学生的成长。市长被这封朴实的来信深深感动，当即作出批示：这是中学生心声的真实表露，希望全社会都来关心孩子们的成长。中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为，是对自己成长和自我生命的一种善待之举。善待自己，其实就是好好对待自己。它是一种自我释放、自我调节、自我塑造……的行为方式，也是一种积极健康的生活态度。请以“善待自己”为话题，写出你自身的经历、体验或者认识、思考。（９月２４日，本版将登出本文下半部分）(孙移山 王 方 《中国中学生报》 第1105期)

“愚人节”老师VS老师

曾几何时，我们懂得了愚人节的含义；曾几何时，我们发现自己和父母有了代沟；曾几何时，我们知道了“三年一代沟”的原因。而随着我们渐渐长大，代沟成了我们和父母，和老师之间的无形的墙。而老师，也因为“三年一代沟”带给了我们不一样的感受。

――题记

翻开日历，不禁大失所望。唉！今年的愚人节是周日，又“愚”不成了！自从知道了愚人节，我只在学校和同学们一起过了两个愚人节而已！（无限感叹．．．．．．）这两个愚人节，我们无一例外的选择了“愚”老师。（嘿嘿，我们就是这么一群不知天高地厚的人！）这一“愚”，我们就发现了一点：愚人节中老师们对我们“愚”他的态度可谓有天差地别。有的老师火冒三丈（好吓人），有的老师一笑而过（好和蔼），也有的老师一如既往（真是宰相肚里能撑船，不过谁知道哪一天会新帐旧帐一起算呢？）。而我们，就弄了一个老师大比拼，让老师VS老师（事先声明，所有老师都是美女，因为男老师都是那么的千篇一律――严肃）。

一.三十美眉

第一位上场的的是Y老师（前数学老师），三十出头，美丽大方，所以是三十美眉。但是严起来也叫人毛骨悚然，上次被她“赏赐”了几个糖炒栗子，到现在都不敢再惹她。不过既然是愚人节，就好好的“愚一愚”她吧！我们在教室门口设了个陷阱。知道是什么吗？我们把黑板擦放在了门的顶上（这是个太老太老的招数）。当然，门是虚掩着的。那次上课时，我们把歌唱的异常响亮，老师推门而入的那一刻，我们摒住了呼吸，看着那黑板擦往下坠，然后“乓”的一声打在了老师头顶上，她那美丽的褐色头发，立即变成了飘着“雪花”的白色“大地”。我们窃窃地笑，私底下，有人小声地说：“又是一个白毛女！”而Y老师，扑扑身上的灰：“怪不得今天的歌唱得这么大声，我还觉的奇怪呢！原来是．．．．．．”她甜甜一笑，指指我们，“哦．．．．．．一群淘气包！”然后，一如既往地用她的开场白：“上课（太没创意了）！”

二.成熟女郎

最令我们难忘的是第二位，H老师（前老班），她与Y老师最大的不同是她比Y老师大五、六岁，快到四十岁了。她的思想较陈旧，也比Y老师对我们要求更严，她几乎从来没有笑容，不知道是不是有人把她的笑筋弄断了。我们给她使的是同一个招数――黑板擦。虽然我知道她的个性，劝同学们不要这么干，但没人听我的话。于是，轩然大波就引起了。H老师走进教室，随着黑板擦的落下，我们“嘻嘻”的笑，她突然变了脸色，怒容满面。然后，在我们还没反应过来的时候，“夺门而出”，留下才回过神的我们，“悲哀叹息”！过一会儿，我们看到她在操场上和其他老师散步，不知在说些什么。两分钟后，她出现在教室门口，第一句话就是：“告诉你们一个好消息，明天学校安排野炊！”（真奇怪，她从来没这么好说话的。）“耶！”大家大声叫。我跟着大叫，猛一下缓过神来，今天是愚人节呀！那一刻，全班安静下来，古板的H老师开始大讲愚人节应该怎么愚人才对．．．．．．然后开始批评我们，一节课不了了之．．．．．．

三.漂亮姐姐

之所以叫她姐姐，是因为她比我们大不了多少（起码没我姐姐大）。从教五年，我们是她带过的第二批，而她也头一次当上了我们的老班。“现在用热烈掌声欢迎L老师，老Q（男生的叫法，我也不知道为什么这么叫）！”L老师登场，掌声雷动。知道为什么吗？因为她和我们就像朋友，不，是姐。，她肯参与我们的“幼稚”游戏，并和我们一起哈哈大笑。和她在一起，我们不用担心她会“发威”，因为在我们眼中，她是那么的平易近人，和蔼可亲。而长大了一岁的我们，更深的了解了愚人节，自然也不会用那个幼稚的招数“愚”她。这次我们想了一个很“先进”的招数――由两位同学熬夜制作了一个“潘多拉的盒子”，在愚人节“呈”给老师。结果，那天，我们把包的严严实实的（上了N层胶水，还用纸包了N层）“盒子”给了老师，作为英语老师，她自然也立刻猜出了我们的心思。所以她微笑的接了盒子，当着我们的面开始一层一层的撕。“怎么这么紧？”她凝神问道。但是我们都窃窃的笑了。结果她直到上课也没拆

转角遇见刘老师

（一）新学期的新老师

我没有预料到，在五年级与六年级的转角，我遇到了一个可能会让我永生难忘的老师。

报道的那一天，像平常一样，忙碌着交作业，布置班级，听着范老师滔滔不绝的激情演说，我却连眼皮子都懒得动一下。只记得一句话：夏老师不带我们班了，来了一个新的经验丰富而又严厉的数学老师，姓刘。我叹了一口气，又打了个哈欠。这句话就如此轻易地过去了。我并不知道，这个新的数学老师，将给我带来的是多么难以忘怀的经历。

报道的一天便如一阵风般的隐去了……

（二）这个老师不一般

一个星期后……

我对这名新老师的期待完完全全地落空了，没有留下一丁点好的印象。

在第一节数学课上，我便记住了她和她那双冰冷的眼睛，让人在烈日下不寒而栗，心早已跌入深渊般的冰窖。

我是一名自信的学生，可是我的自信，我性格中那一丝的张扬，在刘老师面前，脆弱得像一滴细小的水珠。我本是摩拳擦掌，想要大干一场，一定要给新老师留下好印象。可是看到她那阴沉的，石雕般而蜡黄色的脸时，便没有了举手的力气，热血沸腾的一颗心在刘老师阴森森的气息下瑟瑟发抖。阴森似乎是她的气质，是她的风度，甚至是她的灵魂。她走来时带过的一股阴风，足以让任何人不敢违抗她的意志。刘老师似乎很喜欢如此低沉的课堂气氛，只有她一个人在讲着课，提问着班级最差的学生，又在差生的沉默中狠狠地批评，让棍子狠狠地落下，班级全都沉浸在空气凝固的氛围里。

而刘老师更加不受人爱戴的原因是那多而复杂，写满黑板的作业。无需多说，这个老师已经与魔鬼等同了。恨，在许多同学的心中疯长起来。气愤，厌恶，咒骂，抱怨……数学一时间因为她而成了最不受欢迎的课程，最枯燥乏味的科目。只有我，还在犹豫，我对她，或者，我对我还是抱有幻想。一个自信的学生或许是应该可以经得起几次打击的。我或许不够优秀，不足以让刘老师赞叹地刮目相看，但一个自信的学生是不甘被当成中等甚至中下等学生的，特别是在他曾是一个不错的好学生的时候。所以我想，她或许会接受我，我迟早要适应她。

出乎意料的打击却接踵而至……

（三）无奈的泪水

几乎就在我真正坚定了继续试图让老师发现我的那天上午，那个辛酸的上午，阳光刺眼得如同刀子一般的上午，刘老师给了我一次巨大的打击，让我几乎崩溃。

老师把作业写错的人提溜了出来。“李光宇！”她抬头看了我一眼，我的心不由得抖了一下。“你为什么换了一个新本子？”老师的眼睛几乎立起来，竟是为了这我认为是鸡毛蒜皮的小事。“啊……我的本子……搞丢了。”我不敢与老师的眼睛对视，结巴着说出了实情。“抄！”老师的嘴巴几乎没动，轻轻地突出这个沉重的字眼。“抄……本子上以前……所有的……作业？”我震惊，一股酸溜溜的感觉遍布全身。“除非你把以前的本子找到。”

我苦笑，笑得比哭还难看。当时已接近期中，所有本子上的作业？在那一点少得可怜的时间下，无异于天文数字。我没有哭，在那最后的四十分钟，我的脸一定在痛苦地扭曲着，极力控制着，在那一个世纪般的数学课上……

我几乎疯了似的抄写着数学习题，在那一天。我关上门，没有告诉爸爸妈妈今天的惩罚，像刘老师那样轻描淡写道：“作业很多。”我的手第一次知道了什么叫做酸痛。在抄写累了的时候，我走上阳台，任秋风无语，泪肆意滑下。我绝望，干脆不写了，为什么要为了一个如此的老师受罪？就让她认为我是个坏学生吧。可是不行，我的内心坚决不同意自己如此软弱。刘老师可以藐视我，我却绝不能把自己当成一个差生……

我不记得我如何写完那么多的作业。那一夜，我对刘老师第一次有了讨厌。我怀疑自己的选择是否错误，如此一个严厉的老师怎么可能对我大加赞赏？

泪落无声，我坚信我终会成功……

（四）遗憾

十一月的大雪中，家长会到来了。

我忐忑不安，不是因为期中考试的发挥失常，而是因为刘老师的出现。我祈祷，我诅咒，我但愿刘老师不要念到“李光宇”这个名字——我知道自己决不会被表扬。

老爸风尘仆仆的回来了。一问，刘老师竟然没有来，我暗喜，爸爸的什么话都没有听进去……

星期一，刘老师来了。我不由一动：刘老师是笑着进来的。她缓缓地说，她身体撑不住了，要请病假，所以……不能来带我们班了。

我没有笑，全班都没有一丝笑意。我的心一下子空了，这是六年级的一段路程，还没

（一）新学期的新老师

我没有预料到，在五年级与六年级的转角，我遇到了一个可能会让我永生难忘的老师。

报道的那一天，像平常一样，忙碌着交作业，布置班级，听着范老师滔滔不绝的激情演说，我却连眼皮子都懒得动一下。只记得一句话：夏老师不带我们班了，来了一个新的经验丰富而又严厉的数学老师，姓刘。我叹了一口气，又打了个哈欠。这句话就如此轻易地过去了。我并不知道，这个新的数学老师，将给我带来的是多么难以忘怀的经历。

报道的一天便如一阵风般的隐去了……

（二）这个老师不一般

一个星期后……

我对这名新老师的期待完完全全地落空了，没有留下一丁点好的印象。

在第一节数学课上，我便记住了她和她那双冰冷的眼睛，让人在烈日下不寒而栗，心早已跌入深渊般的冰窖。

我是一名自信的学生，可是我的自信，我性格中那一丝的张扬，在刘老师面前，脆弱得像一滴细小的水珠。我本是摩拳擦掌，想要大干一场，一定要给新老师留下好印象。可是看到她那阴沉的，石雕般而蜡黄色的脸时，便没有了举手的力气，热血沸腾的一颗心在刘老师阴森森的气息下瑟瑟发抖。阴森似乎是她的气质，是她的风度，甚至是她的灵魂。她走来时带过的一股阴风，足以让任何人不敢违抗她的意志。刘老师似乎很喜欢如此低沉的课堂气氛，只有她一个人在讲着课，提问着班级最差的学生，又在差生的沉默中狠狠地批评，让棍子狠狠地落下，班级全都沉浸在空气凝固的氛围里。

而刘老师更加不受人爱戴的原因是那多而复杂，写满黑板的作业。无需多说，这个老师已经与魔鬼等同了。恨，在许多同学的心中疯长起来。气愤，厌恶，咒骂，抱怨……数学一时间因为她而成了最不受欢迎的课程，最枯燥乏味的科目。只有我，还在犹豫，我对她，或者，我对我还是抱有幻想。一个自信的学生或许是应该可以经得起几次打击的。我或许不够优秀，不足以让刘老师赞叹地刮目相看，但一个自信的学生是不甘被当成中等甚至中下等学生的，特别是在他曾是一个不错的好学生的时候。所以我想，她或许会接受我，我迟早要适应她。

出乎意料的打击却接踵而至……

（三）无奈的泪水

几乎就在我真正坚定了继续试图让老师发现我的那天上午，那个辛酸的上午，阳光刺眼得如同刀子一般的上午，刘老师给了我一次巨大的打击，让我几乎崩溃。

老师把作业写错的人提溜了出来。“李光宇！”她抬头看了我一眼，我的心不由得抖了一下。“你为什么换了一个新本子？”老师的眼睛几乎立起来，竟是为了这我认为是鸡毛蒜皮的小事。“啊……我的本子……搞丢了。”我不敢与老师的眼睛对视，结巴着说出了实情。“抄！”老师的嘴巴几乎没动，轻轻地突出这个沉重的字眼。“抄……本子上以前……所有的……作业？”我震惊，一股酸溜溜的感觉遍布全身。“除非你把以前的本子找到。”

我苦笑，笑得比哭还难看。当时已接近期中，所有本子上的作业？在那一点少得可怜的时间下，无异于天文数字。我没有哭，在那最后的四十分钟，我的脸一定在痛苦地扭曲着，极力控制着，在那一个世纪般的数学课上……

我几乎疯了似的抄写着数学习题，在那一天。我关上门，没有告诉爸爸妈妈今天的惩罚，像刘老师那样轻描淡写道：“作业很多。”我的手第一次知道了什么叫做酸痛。在抄写累了的时候，我走上阳台，任秋风无语，泪肆意滑下。我绝望，干脆不写了，为什么要为了一个如此的老师受罪？就让她认为我是个坏学生吧。可是不行，我的内心坚决不同意自己如此软弱。刘老师可以藐视我，我却绝不能把自己当成一个差生……

我不记得我如何写完那么多的作业。那一夜，我对刘老师第一次有了讨厌。我怀疑自己的选择是否错误，如此一个严厉的老师怎么可能对我大加赞赏？

泪落无声，我坚信我终会成功……

（四）遗憾

十一月的大雪中，家长会到来了。

我忐忑不安，不是因为期中考试的发挥失常，而是因为刘老师的出现。我祈祷，我诅咒，我但愿刘老师不要念到“李光宇”这个名字——我知道自己决不会被表扬。

老爸风尘仆仆的回来了。一问，刘老师竟然没有来，我暗喜，爸爸的什么话都没有听进去……

星期一，刘老师来了。我不由一动：刘老师是笑着进来的。她缓缓地说，她身体撑不住了，要请病假，所以……不能来带我们班了。

我没有笑，全班都没有一丝笑意。我的心一下子空了，这是六年级的一段路程，还没

（一）新学期的新老师

我没有预料到，在五年级与六年级的转角，我遇到了一个可能会让我永生难忘的老师。

报道的那一天，像平常一样，忙碌着交作业，布置班级，听着范老师滔滔不绝的激情演说，我却连眼皮子都懒得动一下。只记得一句话：夏老师不带我们班了，来了一个新的经验丰富而又严厉的数学老师，姓刘。我叹了一口气，又打了个哈欠。这句话就如此轻易地过去了。我并不知道，这个新的数学老师，将给我带来的是多么难以忘怀的经历。

报道的一天便如一阵风般的隐去了……

（二）这个老师不一般

一个星期后……

我对这名新老师的期待完完全全地落空了，没有留下一丁点好的印象。

在第一节数学课上，我便记住了她和她那双冰冷的眼睛，让人在烈日下不寒而栗，心早已跌入深渊般的冰窖。

我是一名自信的学生，可是我的自信，我性格中那一丝的张扬，在刘老师面前，脆弱得像一滴细小的水珠。我本是摩拳擦掌，想要大干一场，一定要给新老师留下好印象。可是看到她那阴沉的，石雕般而蜡黄色的脸时，便没有了举手的力气，热血沸腾的一颗心在刘老师阴森森的气息下瑟瑟发抖。阴森似乎是她的气质，是她的风度，甚至是她的灵魂。她走来时带过的一股阴风，足以让任何人不敢违抗她的意志。刘老师似乎很喜欢如此低沉的课堂气氛，只有她一个人在讲着课，提问着班级最差的学生，又在差生的沉默中狠狠地批评，让棍子狠狠地落下，班级全都沉浸在空气凝固的氛围里。

而刘老师更加不受人爱戴的原因是那多而复杂，写满黑板的作业。无需多说，这个老师已经与魔鬼等同了。恨，在许多同学的心中疯长起来。气愤，厌恶，咒骂，抱怨……数学一时间因为她而成了最不受欢迎的课程，最枯燥乏味的科目。只有我，还在犹豫，我对她，或者，我对我还是抱有幻想。一个自信的学生或许是应该可以经得起几次打击的。我或许不够优秀，不足以让刘老师赞叹地刮目相看，但一个自信的学生是不甘被当成中等甚至中下等学生的，特别是在他曾是一个不错的好学生的时候。所以我想，她或许会接受我，我迟早要适应她。

出乎意料的打击却接踵而至……

（三）无奈的泪水

几乎就在我真正坚定了继续试图让老师发现我的那天上午，那个辛酸的上午，阳光刺眼得如同刀子一般的上午，刘老师给了我一次巨大的打击，让我几乎崩溃。

老师把作业写错的人提溜了出来。“李光宇！”她抬头看了我一眼，我的心不由得抖了一下。“你为什么换了一个新本子？”老师的眼睛几乎立起来，竟是为了这我认为是鸡毛蒜皮的小事。“啊……我的本子……搞丢了。”我不敢与老师的眼睛对视，结巴着说出了实情。“抄！”老师的嘴巴几乎没动，轻轻地突出这个沉重的字眼。“抄……本子上以前……所有的……作业？”我震惊，一股酸溜溜的感觉遍布全身。“除非你把以前的本子找到。”

我苦笑，笑得比哭还难看。当时已接近期中，所有本子上的作业？在那一点少得可怜的时间下，无异于天文数字。我没有哭，在那最后的四十分钟，我的脸一定在痛苦地扭曲着，极力控制着，在那一个世纪般的数学课上……

我几乎疯了似的抄写着数学习题，在那一天。我关上门，没有告诉爸爸妈妈今天的惩罚，像刘老师那样轻描淡写道：“作业很多。”我的手第一次知道了什么叫做酸痛。在抄写累了的时候，我走上阳台，任秋风无语，泪肆意滑下。我绝望，干脆不写了，为什么要为了一个如此的老师受罪？就让她认为我是个坏学生吧。可是不行，我的内心坚决不同意自己如此软弱。刘老师可以藐视我，我却绝不能把自己当成一个差生……

我不记得我如何写完那么多的作业。那一夜，我对刘老师第一次有了讨厌。我怀疑自己的选择是否错误，如此一个严厉的老师怎么可能对我大加赞赏？

泪落无声，我坚信我终会成功……

（四）遗憾

十一月的大雪中，家长会到来了。

我忐忑不安，不是因为期中考试的发挥失常，而是因为刘老师的出现。我祈祷，我诅咒，我但愿刘老师不要念到“李光宇”这个名字——我知道自己决不会被表扬。

老爸风尘仆仆的回来了。一问，刘老师竟然没有来，我暗喜，爸爸的什么话都没有听进去……

星期一，刘老师来了。我不由一动：刘老师是笑着进来的。她缓缓地说，她身体撑不住了，要请病假，所以……不能来带我们班了。

我没有笑，全班都没有一丝笑意。我的心一下子空了，这是六年级的一段路程，还没

（一）新学期的新老师

我没有预料到，在五年级与六年级的转角，我遇到了一个可能会让我永生难忘的老师。

报道的那一天，像平常一样，忙碌着交作业，布置班级，听着范老师滔滔不绝的激情演说，我却连眼皮子都懒得动一下。只记得一句话：夏老师不带我们班了，来了一个新的经验丰富而又严厉的数学老师，姓刘。我叹了一口气，又打了个哈欠。这句话就如此轻易地过去了。我并不知道，这个新的数学老师，将给我带来的是多么难以忘怀的经历。

报道的一天便如一阵风般的隐去了……

（二）这个老师不一般

一个星期后……

我对这名新老师的期待完完全全地落空了，没有留下一丁点好的印象。

在第一节数学课上，我便记住了她和她那双冰冷的眼睛，让人在烈日下不寒而栗，心早已跌入深渊般的冰窖。

我是一名自信的学生，可是我的自信，我性格中那一丝的张扬，在刘老师面前，脆弱得像一滴细小的水珠。我本是摩拳擦掌，想要大干一场，一定要给新老师留下好印象。可是看到她那阴沉的，石雕般而蜡黄色的脸时，便没有了举手的力气，热血沸腾的一颗心在刘老师阴森森的气息下瑟瑟发抖。阴森似乎是她的气质，是她的风度，甚至是她的灵魂。她走来时带过的一股阴风，足以让任何人不敢违抗她的意志。刘老师似乎很喜欢如此低沉的课堂气氛，只有她一个人在讲着课，提问着班级最差的学生，又在差生的沉默中狠狠地批评，让棍子狠狠地落下，班级全都沉浸在空气凝固的氛围里。

而刘老师更加不受人爱戴的原因是那多而复杂，写满黑板的作业。无需多说，这个老师已经与魔鬼等同了。恨，在许多同学的心中疯长起来。气愤，厌恶，咒骂，抱怨……数学一时间因为她而成了最不受欢迎的课程，最枯燥乏味的科目。只有我，还在犹豫，我对她，或者，我对我还是抱有幻想。一个自信的学生或许是应该可以经得起几次打击的。我或许不够优秀，不足以让刘老师赞叹地刮目相看，但一个自信的学生是不甘被当成中等甚至中下等学生的，特别是在他曾是一个不错的好学生的时候。所以我想，她或许会接受我，我迟早要适应她。

出乎意料的打击却接踵而至……

（三）无奈的泪水

几乎就在我真正坚定了继续试图让老师发现我的那天上午，那个辛酸的上午，阳光刺眼得如同刀子一般的上午，刘老师给了我一次巨大的打击，让我几乎崩溃。

老师把作业写错的人提溜了出来。“李光宇！”她抬头看了我一眼，我的心不由得抖了一下。“你为什么换了一个新本子？”老师的眼睛几乎立起来，竟是为了这我认为是鸡毛蒜皮的小事。“啊……我的本子……搞丢了。”我不敢与老师的眼睛对视，结巴着说出了实情。“抄！”老师的嘴巴几乎没动，轻轻地突出这个沉重的字眼。“抄……本子上以前……所有的……作业？”我震惊，一股酸溜溜的感觉遍布全身。“除非你把以前的本子找到。”

我苦笑，笑得比哭还难看。当时已接近期中，所有本子上的作业？在那一点少得可怜的时间下，无异于天文数字。我没有哭，在那最后的四十分钟，我的脸一定在痛苦地扭曲着，极力控制着，在那一个世纪般的数学课上……

我几乎疯了似的抄写着数学习题，在那一天。我关上门，没有告诉爸爸妈妈今天的惩罚，像刘老师那样轻描淡写道：“作业很多。”我的手第一次知道了什么叫做酸痛。在抄写累了的时候，我走上阳台，任秋风无语，泪肆意滑下。我绝望，干脆不写了，为什么要为了一个如此的老师受罪？就让她认为我是个坏学生吧。可是不行，我的内心坚决不同意自己如此软弱。刘老师可以藐视我，我却绝不能把自己当成一个差生……

我不记得我如何写完那么多的作业。那一夜，我对刘老师第一次有了讨厌。我怀疑自己的选择是否错误，如此一个严厉的老师怎么可能对我大加赞赏？

泪落无声，我坚信我终会成功……

（四）遗憾

十一月的大雪中，家长会到来了。

我忐忑不安，不是因为期中考试的发挥失常，而是因为刘老师的出现。我祈祷，我诅咒，我但愿刘老师不要念到“李光宇”这个名字——我知道自己决不会被表扬。

老爸风尘仆仆的回来了。一问，刘老师竟然没有来，我暗喜，爸爸的什么话都没有听进去……

星期一，刘老师来了。我不由一动：刘老师是笑着进来的。她缓缓地说，她身体撑不住了，要请病假，所以……不能来带我们班了。

我没有笑，全班都没有一丝笑意。我的心一下子空了，这是六年级的一段路程，还没

（一）新学期的新老师

我没有预料到，在五年级与六年级的转角，我遇到了一个可能会让我永生难忘的老师。

报道的那一天，像平常一样，忙碌着交作业，布置班级，听着范老师滔滔不绝的激情演说，我却连眼皮子都懒得动一下。只记得一句话：夏老师不带我们班了，来了一个新的经验丰富而又严厉的数学老师，姓刘。我叹了一口气，又打了个哈欠。这句话就如此轻易地过去了。我并不知道，这个新的数学老师，将给我带来的是多么难以忘怀的经历。

报道的一天便如一阵风般的隐去了……

（二）这个老师不一般

一个星期后……

我对这名新老师的期待完完全全地落空了，没有留下一丁点好的印象。

在第一节数学课上，我便记住了她和她那双冰冷的眼睛，让人在烈日下不寒而栗，心早已跌入深渊般的冰窖。

我是一名自信的学生，可是我的自信，我性格中那一丝的张扬，在刘老师面前，脆弱得像一滴细小的水珠。我本是摩拳擦掌，想要大干一场，一定要给新老师留下好印象。可是看到她那阴沉的，石雕般而蜡黄色的脸时，便没有了举手的力气，热血沸腾的一颗心在刘老师阴森森的气息下瑟瑟发抖。阴森似乎是她的气质，是她的风度，甚至是她的灵魂。她走来时带过的一股阴风，足以让任何人不敢违抗她的意志。刘老师似乎很喜欢如此低沉的课堂气氛，只有她一个人在讲着课，提问着班级最差的学生，又在差生的沉默中狠狠地批评，让棍子狠狠地落下，班级全都沉浸在空气凝固的氛围里。

而刘老师更加不受人爱戴的原因是那多而复杂，写满黑板的作业。无需多说，这个老师已经与魔鬼等同了。恨，在许多同学的心中疯长起来。气愤，厌恶，咒骂，抱怨……数学一时间因为她而成了最不受欢迎的课程，最枯燥乏味的科目。只有我，还在犹豫，我对她，或者，我对我还是抱有幻想。一个自信的学生或许是应该可以经得起几次打击的。我或许不够优秀，不足以让刘老师赞叹地刮目相看，但一个自信的学生是不甘被当成中等甚至中下等学生的，特别是在他曾是一个不错的好学生的时候。所以我想，她或许会接受我，我迟早要适应她。

出乎意料的打击却接踵而至……

（三）无奈的泪水

几乎就在我真正坚定了继续试图让老师发现我的那天上午，那个辛酸的上午，阳光刺眼得如同刀子一般的上午，刘老师给了我一次巨大的打击，让我几乎崩溃。

老师把作业写错的人提溜了出来。“李光宇！”她抬头看了我一眼，我的心不由得抖了一下。“你为什么换了一个新本子？”老师的眼睛几乎立起来，竟是为了这我认为是鸡毛蒜皮的小事。“啊……我的本子……搞丢了。”我不敢与老师的眼睛对视，结巴着说出了实情。“抄！”老师的嘴巴几乎没动，轻轻地突出这个沉重的字眼。“抄……本子上以前……所有的……作业？”我震惊，一股酸溜溜的感觉遍布全身。“除非你把以前的本子找到。”

我苦笑，笑得比哭还难看。当时已接近期中，所有本子上的作业？在那一点少得可怜的时间下，无异于天文数字。我没有哭，在那最后的四十分钟，我的脸一定在痛苦地扭曲着，极力控制着，在那一个世纪般的数学课上……

我几乎疯了似的抄写着数学习题，在那一天。我关上门，没有告诉爸爸妈妈今天的惩罚，像刘老师那样轻描淡写道：“作业很多。”我的手第一次知道了什么叫做酸痛。在抄写累了的时候，我走上阳台，任秋风无语，泪肆意滑下。我绝望，干脆不写了，为什么要为了一个如此的老师受罪？就让她认为我是个坏学生吧。可是不行，我的内心坚决不同意自己如此软弱。刘老师可以藐视我，我却绝不能把自己当成一个差生……

我不记得我如何写完那么多的作业。那一夜，我对刘老师第一次有了讨厌。我怀疑自己的选择是否错误，如此一个严厉的老师怎么可能对我大加赞赏？

泪落无声，我坚信我终会成功……

（四）遗憾

十一月的大雪中，家长会到来了。

我忐忑不安，不是因为期中考试的发挥失常，而是因为刘老师的出现。我祈祷，我诅咒，我但愿刘老师不要念到“李光宇”这个名字——我知道自己决不会被表扬。

老爸风尘仆仆的回来了。一问，刘老师竟然没有来，我暗喜，爸爸的什么话都没有听进去……

星期一，刘老师来了。我不由一动：刘老师是笑着进来的。她缓缓地说，她身体撑不住了，要请病假，所以……不能来带我们班了。

我没有笑，全班都没有一丝笑意。我的心一下子空了，这是六年级的一段路程，还没

（一）新学期的新老师

我没有预料到，在五年级与六年级的转角，我遇到了一个可能会让我永生难忘的老师。

报道的那一天，像平常一样，忙碌着交作业，布置班级，听着范老师滔滔不绝的激情演说，我却连眼皮子都懒得动一下。只记得一句话：夏老师不带我们班了，来了一个新的经验丰富而又严厉的数学老师，姓刘。我叹了一口气，又打了个哈欠。这句话就如此轻易地过去了。我并不知道，这个新的数学老师，将给我带来的是多么难以忘怀的经历。

报道的一天便如一阵风般的隐去了……

（二）这个老师不一般

一个星期后……

我对这名新老师的期待完完全全地落空了，没有留下一丁点好的印象。

在第一节数学课上，我便记住了她和她那双冰冷的眼睛，让人在烈日下不寒而栗，心早已跌入深渊般的冰窖。

我是一名自信的学生，可是我的自信，我性格中那一丝的张扬，在刘老师面前，脆弱得像一滴细小的水珠。我本是摩拳擦掌，想要大干一场，一定要给新老师留下好印象。可是看到她那阴沉的，石雕般而蜡黄色的脸时，便没有了举手的力气，热血沸腾的一颗心在刘老师阴森森的气息下瑟瑟发抖。阴森似乎是她的气质，是她的风度，甚至是她的灵魂。她走来时带过的一股阴风，足以让任何人不敢违抗她的意志。刘老师似乎很喜欢如此低沉的课堂气氛，只有她一个人在讲着课，提问着班级最差的学生，又在差生的沉默中狠狠地批评，让棍子狠狠地落下，班级全都沉浸在空气凝固的氛围里。

而刘老师更加不受人爱戴的原因是那多而复杂，写满黑板的作业。无需多说，这个老师已经与魔鬼等同了。恨，在许多同学的心中疯长起来。气愤，厌恶，咒骂，抱怨……数学一时间因为她而成了最不受欢迎的课程，最枯燥乏味的科目。只有我，还在犹豫，我对她，或者，我对我还是抱有幻想。一个自信的学生或许是应该可以经得起几次打击的。我或许不够优秀，不足以让刘老师赞叹地刮目相看，但一个自信的学生是不甘被当成中等甚至中下等学生的，特别是在他曾是一个不错的好学生的时候。所以我想，她或许会接受我，我迟早要适应她。

出乎意料的打击却接踵而至……

（三）无奈的泪水

几乎就在我真正坚定了继续试图让老师发现我的那天上午，那个辛酸的上午，阳光刺眼得如同刀子一般的上午，刘老师给了我一次巨大的打击，让我几乎崩溃。

老师把作业写错的人提溜了出来。“李光宇！”她抬头看了我一眼，我的心不由得抖了一下。“你为什么换了一个新本子？”老师的眼睛几乎立起来，竟是为了这我认为是鸡毛蒜皮的小事。“啊……我的本子……搞丢了。”我不敢与老师的眼睛对视，结巴着说出了实情。“抄！”老师的嘴巴几乎没动，轻轻地突出这个沉重的字眼。“抄……本子上以前……所有的……作业？”我震惊，一股酸溜溜的感觉遍布全身。“除非你把以前的本子找到。”

我苦笑，笑得比哭还难看。当时已接近期中，所有本子上的作业？在那一点少得可怜的时间下，无异于天文数字。我没有哭，在那最后的四十分钟，我的脸一定在痛苦地扭曲着，极力控制着，在那一个世纪般的数学课上……

我几乎疯了似的抄写着数学习题，在那一天。我关上门，没有告诉爸爸妈妈今天的惩罚，像刘老师那样轻描淡写道：“作业很多。”我的手第一次知道了什么叫做酸痛。在抄写累了的时候，我走上阳台，任秋风无语，泪肆意滑下。我绝望，干脆不写了，为什么要为了一个如此的老师受罪？就让她认为我是个坏学生吧。可是不行，我的内心坚决不同意自己如此软弱。刘老师可以藐视我，我却绝不能把自己当成一个差生……

我不记得我如何写完那么多的作业。那一夜，我对刘老师第一次有了讨厌。我怀疑自己的选择是否错误，如此一个严厉的老师怎么可能对我大加赞赏？

泪落无声，我坚信我终会成功……

（四）遗憾

十一月的大雪中，家长会到来了。

我忐忑不安，不是因为期中考试的发挥失常，而是因为刘老师的出现。我祈祷，我诅咒，我但愿刘老师不要念到“李光宇”这个名字——我知道自己决不会被表扬。

老爸风尘仆仆的回来了。一问，刘老师竟然没有来，我暗喜，爸爸的什么话都没有听进去……

星期一，刘老师来了。我不由一动：刘老师是笑着进来的。她缓缓地说，她身体撑不住了，要请病假，所以……不能来带我们班了。

我没有笑，全班都没有一丝笑意。我的心一下子空了，这是六年级的一段路程，还没

（一）新学期的新老师

我没有预料到，在五年级与六年级的转角，我遇到了一个可能会让我永生难忘的老师。

报道的那一天，像平常一样，忙碌着交作业，布置班级，听着范老师滔滔不绝的激情演说，我却连眼皮子都懒得动一下。只记得一句话：夏老师不带我们班了，来了一个新的经验丰富而又严厉的数学老师，姓刘。我叹了一口气，又打了个哈欠。这句话就如此轻易地过去了。我并不知道，这个新的数学老师，将给我带来的是多么难以忘怀的经历。

报道的一天便如一阵风般的隐去了……

（二）这个老师不一般

一个星期后……

我对这名新老师的期待完完全全地落空了，没有留下一丁点好的印象。

在第一节数学课上，我便记住了她和她那双冰冷的眼睛，让人在烈日下不寒而栗，心早已跌入深渊般的冰窖。

我是一名自信的学生，可是我的自信，我性格中那一丝的张扬，在刘老师面前，脆弱得像一滴细小的水珠。我本是摩拳擦掌，想要大干一场，一定要给新老师留下好印象。可是看到她那阴沉的，石雕般而蜡黄色的脸时，便没有了举手的力气，热血沸腾的一颗心在刘老师阴森森的气息下瑟瑟发抖。阴森似乎是她的气质，是她的风度，甚至是她的灵魂。她走来时带过的一股阴风，足以让任何人不敢违抗她的意志。刘老师似乎很喜欢如此低沉的课堂气氛，只有她一个人在讲着课，提问着班级最差的学生，又在差生的沉默中狠狠地批评，让棍子狠狠地落下，班级全都沉浸在空气凝固的氛围里。

而刘老师更加不受人爱戴的原因是那多而复杂，写满黑板的作业。无需多说，这个老师已经与魔鬼等同了。恨，在许多同学的心中疯长起来。气愤，厌恶，咒骂，抱怨……数学一时间因为她而成了最不受欢迎的课程，最枯燥乏味的科目。只有我，还在犹豫，我对她，或者，我对我还是抱有幻想。一个自信的学生或许是应该可以经得起几次打击的。我或许不够优秀，不足以让刘老师赞叹地刮目相看，但一个自信的学生是不甘被当成中等甚至中下等学生的，特别是在他曾是一个不错的好学生的时候。所以我想，她或许会接受我，我迟早要适应她。

出乎意料的打击却接踵而至……

（三）无奈的泪水

几乎就在我真正坚定了继续试图让老师发现我的那天上午，那个辛酸的上午，阳光刺眼得如同刀子一般的上午，刘老师给了我一次巨大的打击，让我几乎崩溃。

老师把作业写错的人提溜了出来。“李光宇！”她抬头看了我一眼，我的心不由得抖了一下。“你为什么换了一个新本子？”老师的眼睛几乎立起来，竟是为了这我认为是鸡毛蒜皮的小事。“啊……我的本子……搞丢了。”我不敢与老师的眼睛对视，结巴着说出了实情。“抄！”老师的嘴巴几乎没动，轻轻地突出这个沉重的字眼。“抄……本子上以前……所有的……作业？”我震惊，一股酸溜溜的感觉遍布全身。“除非你把以前的本子找到。”

我苦笑，笑得比哭还难看。当时已接近期中，所有本子上的作业？在那一点少得可怜的时间下，无异于天文数字。我没有哭，在那最后的四十分钟，我的脸一定在痛苦地扭曲着，极力控制着，在那一个世纪般的数学课上……

我几乎疯了似的抄写着数学习题，在那一天。我关上门，没有告诉爸爸妈妈今天的惩罚，像刘老师那样轻描淡写道：“作业很多。”我的手第一次知道了什么叫做酸痛。在抄写累了的时候，我走上阳台，任秋风无语，泪肆意滑下。我绝望，干脆不写了，为什么要为了一个如此的老师受罪？就让她认为我是个坏学生吧。可是不行，我的内心坚决不同意自己如此软弱。刘老师可以藐视我，我却绝不能把自己当成一个差生……

我不记得我如何写完那么多的作业。那一夜，我对刘老师第一次有了讨厌。我怀疑自己的选择是否错误，如此一个严厉的老师怎么可能对我大加赞赏？

泪落无声，我坚信我终会成功……

（四）遗憾

十一月的大雪中，家长会到来了。

我忐忑不安，不是因为期中考试的发挥失常，而是因为刘老师的出现。我祈祷，我诅咒，我但愿刘老师不要念到“李光宇”这个名字——我知道自己决不会被表扬。

老爸风尘仆仆的回来了。一问，刘老师竟然没有来，我暗喜，爸爸的什么话都没有听进去……

星期一，刘老师来了。我不由一动：刘老师是笑着进来的。她缓缓地说，她身体撑不住了，要请病假，所以……不能来带我们班了。

我没有笑，全班都没有一丝笑意。我的心一下子空了，这是六年级的一段路程，还没

少年，须臾般逆流

{一}

乌戈个有个天大的秘密。乌戈个还有个帅气的日记本。

乌戈个总会记日记，在日记的开头他总会这样写：我已经是17岁了。我也可以故作老成的说，我马上就要18岁了。当然，这个后缀是“每一年”。我承认这是个问题，但我绝对不会把它告诉你。

那是个秘密。就像乌戈个每天都会记得日记。

“今天是三八节。不对，昨天才是。要买花的。给亲亲的老妈。但是我怎么就忘了呢？每年都买的，今年怎么就这样了？……”

“宝儿，睡了吗？自己要盖好被子哦。”屋外传来老妈的话，打断了乌戈个的自言自语。

乌戈个没有支声。自顾自合上日记本，伸个懒腰，钻进被窝了。

床头的闹钟指向了11点36分。3月9号，11点6分的正上方是乌戈个最近的偶像艾弗森的大幅海报。

那满身密集而不知所以然的纹身像被子弹打过无数遍一样。乌戈个的老妈第一次看到艾弗森就是这样给乌戈个说的。

然后乌戈个就毫不客气的把海报挂在了闹钟上面。

他叫他小艾。“小艾，我睡了啊。明天比赛一定要赢。”往常，乌戈个总喜欢这样对着他说话。可今天，乌戈个快快的钻进了被窝，像只兔子一样乖乖的。

{二}

乌戈个有心事。昨天是三八节。他没有买花送给妈妈。乌戈个却并没有放在心上，他总把他们放在日记本里。后来会翻看会，不过都是些难忘而温暖的事情和感受。乌戈个觉得这个三八节还没来就过去了。在乌戈个的日记本里，他这样总结：这样的日子太过单纯，还不够阴险。乌戈个总是喜欢莫名其妙的用“阴险”这个词，他觉得这个词就像他们家属院门房的那个精瘦的老太太量身定做的，她总会在乌戈个妈的菜篮子里顺手牵出许多时鲜，有时还会有不少的水果。乌戈个妈偶尔也会在唠叨乌戈个的时候顺带把老太也扯进来，每当这时乌戈个眼前总会浮现自己的妈妈在若干年后完全变成了那个精瘦的老太太的样子。“这太阴险。”乌戈个觉得这句话就是为他自己量身定做的。可现在，我们的乌戈个，睡着了。

这样单纯的日子似乎让乌戈个觉得无所适从。他讨厌体育课上和老师们一起打篮球，讨厌坐在教室里看着同桌打出姿态各异的无数哈欠，讨厌公交车上怪异的气味和表情。不过这些都不能成为乌戈个最终不够阴险的原因。每周有7天乌戈个是在上学的路上，每天乌戈个要坐8趟公交车，每趟公交车上都会有NBA直播的广播，每次广播乌戈个都处于极度的思维混乱中。是的，这全都是因为乌戈个处于该到吃饭的时间而没有饭出现的尴尬境地。乌戈个觉得肯定有人一直在密谋什么，在这个密谋中有一项就是让自己的肚子总是感到空空得。当这个密谋一天天逼近乌戈个的生活的时候，乌戈个突然觉得记日记是一件很龌龊的事。当然，除了那个秘密。

{三}

早晨的时候，乌戈个的日记本不见了。当乌戈个醒来，他发现抽屉被翻过了。乌戈个的日记本就这样不见了，或许就是在三八节那天。乌戈个很纠结的去上学，他确信最后一天是3月8号，在日期的末尾乌戈个曾写道：“花很快就会快递给妈妈的单位了。”

乌戈个的思绪一度陷入混乱。他甚至忘记了今天是几号。乌戈个回到座位上的时候纠结的不行。因为今天同桌要拿自己的日记来检查乌戈个的日记完成情况。乌戈个在日记本中编织的美好故事如今真的成了谎言，消失的无影无踪了。乌戈个后悔的要死，他无法在这样欺骗可爱而幼稚的同桌了。为什么不是3月9号在写日记呢。明天应该就是3月9号了吧。三八节很快就要过去了。乌戈个看来的确很紧张。

乌戈个一整天都在想这件事情。以致于语文老师安彩坐在他旁边的空位置上剪指甲的声音都没听见。乌戈个的同桌的同桌已经1个月都没有上学了。乌戈个和现在的同桌，各自霸占着一张课桌。他希望能有个新的美丽的同桌，这样不至于让他看起来和其他人有什么不同，但他同时想一个人独霸这么宽敞的位置。乌戈个陷入了更深的纠结。以致于安彩向同桌的同桌还指甲刀他都没发现。“乌戈个，怎么了？”安彩老师的眼神满是深切的疑惑与深深的关爱。这眼神就像刀子刻在了乌戈个的心里，他总觉得遇到这样的印象，足够令人由希望变为绝望。不知不觉，安彩老师的手按在了乌戈个的头上。乌戈个讨厌这样的情景。他早已经是高中生了。

安彩老师有好看的头发以及一张白骨精似的可怕手掌。

她经常在班里剪指甲。这已经成为大家公认{一}

乌戈个有个天大的秘密。乌戈个还有个帅气的日记本。

乌戈个总会记日记，在日记的开头他总会这样写：我已经是17岁了。我也可以故作老成的说，我马上就要18岁了。当然，这个后缀是“每一年”。我承认这是个问题，但我绝对不会把它告诉你。

那是个秘密。就像乌戈个每天都会记得日记。

“今天是三八节。不对，昨天才是。要买花的。给亲亲的老妈。但是我怎么就忘了呢？每年都买的，今年怎么就这样了？……”

“宝儿，睡了吗？自己要盖好被子哦。”屋外传来老妈的话，打断了乌戈个的自言自语。

乌戈个没有支声。自顾自合上日记本，伸个懒腰，钻进被窝了。

床头的闹钟指向了11点36分。3月9号，11点6分的正上方是乌戈个最近的偶像艾弗森的大幅海报。

那满身密集而不知所以然的纹身像被子弹打过无数遍一样。乌戈个的老妈第一次看到艾弗森就是这样给乌戈个说的。

然后乌戈个就毫不客气的把海报挂在了闹钟上面。

他叫他小艾。“小艾，我睡了啊。明天比赛一定要赢。”往常，乌戈个总喜欢这样对着他说话。可今天，乌戈个快快的钻进了被窝，像只兔子一样乖乖的。

{二}

乌戈个有心事。昨天是三八节。他没有买花送给妈妈。乌戈个却并没有放在心上，他总把他们放在日记本里。后来会翻看会，不过都是些难忘而温暖的事情和感受。乌戈个觉得这个三八节还没来就过去了。在乌戈个的日记本里，他这样总结：这样的日子太过单纯，还不够阴险。乌戈个总是喜欢莫名其妙的用“阴险”这个词，他觉得这个词就像他们家属院门房的那个精瘦的老太太量身定做的，她总会在乌戈个妈的菜篮子里顺手牵出许多时鲜，有时还会有不少的水果。乌戈个妈偶尔也会在唠叨乌戈个的时候顺带把老太也扯进来，每当这时乌戈个眼前总会浮现自己的妈妈在若干年后完全变成了那个精瘦的老太太的样子。“这太阴险。”乌戈个觉得这句话就是为他自己量身定做的。可现在，我们的乌戈个，睡着了。

这样单纯的日子似乎让乌戈个觉得无所适从。他讨厌体育课上和老师们一起打篮球，讨厌坐在教室里看着同桌打出姿态各异的无数哈欠，讨厌公交车上怪异的气味和表情。不过这些都不能成为乌戈个最终不够阴险的原因。每周有7天乌戈个是在上学的路上，每天乌戈个要坐8趟公交车，每趟公交车上都会有NBA直播的广播，每次广播乌戈个都处于极度的思维混乱中。是的，这全都是因为乌戈个处于该到吃饭的时间而没有饭出现的尴尬境地。乌戈个觉得肯定有人一直在密谋什么，在这个密谋中有一项就是让自己的肚子总是感到空空得。当这个密谋一天天逼近乌戈个的生活的时候，乌戈个突然觉得记日记是一件很龌龊的事。当然，除了那个秘密。

{三}

早晨的时候，乌戈个的日记本不见了。当乌戈个醒来，他发现抽屉被翻过了。乌戈个的日记本就这样不见了，或许就是在三八节那天。乌戈个很纠结的去上学，他确信最后一天是3月8号，在日期的末尾乌戈个曾写道：“花很快就会快递给妈妈的单位了。”

乌戈个的思绪一度陷入混乱。他甚至忘记了今天是几号。乌戈个回到座位上的时候纠结的不行。因为今天同桌要拿自己的日记来检查乌戈个的日记完成情况。乌戈个在日记本中编织的美好故事如今真的成了谎言，消失的无影无踪了。乌戈个后悔的要死，他无法在这样欺骗可爱而幼稚的同桌了。为什么不是3月9号在写日记呢。明天应该就是3月9号了吧。三八节很快就要过去了。乌戈个看来的确很紧张。

乌戈个一整天都在想这件事情。以致于语文老师安彩坐在他旁边的空位置上剪指甲的声音都没听见。乌戈个的同桌的同桌已经1个月都没有上学了。乌戈个和现在的同桌，各自霸占着一张课桌。他希望能有个新的美丽的同桌，这样不至于让他看起来和其他人有什么不同，但他同时想一个人独霸这么宽敞的位置。乌戈个陷入了更深的纠结。以致于安彩向同桌的同桌还指甲刀他都没发现。“乌戈个，怎么了？”安彩老师的眼神满是深切的疑惑与深深的关爱。这眼神就像刀子刻在了乌戈个的心里，他总觉得遇到这样的印象，足够令人由希望变为绝望。不知不觉，安彩老师的手按在了乌戈个的头上。乌戈个讨厌这样的情景。他早已经是高中生了。

安彩老师有好看的头发以及一张白骨精似的可怕手掌。

她经常在班里剪指甲。这已经成为大家公认{一}

乌戈个有个天大的秘密。乌戈个还有个帅气的日记本。

乌戈个总会记日记，在日记的开头他总会这样写：我已经是17岁了。我也可以故作老成的说，我马上就要18岁了。当然，这个后缀是“每一年”。我承认这是个问题，但我绝对不会把它告诉你。

那是个秘密。就像乌戈个每天都会记得日记。

“今天是三八节。不对，昨天才是。要买花的。给亲亲的老妈。但是我怎么就忘了呢？每年都买的，今年怎么就这样了？……”

“宝儿，睡了吗？自己要盖好被子哦。”屋外传来老妈的话，打断了乌戈个的自言自语。

乌戈个没有支声。自顾自合上日记本，伸个懒腰，钻进被窝了。

床头的闹钟指向了11点36分。3月9号，11点6分的正上方是乌戈个最近的偶像艾弗森的大幅海报。

那满身密集而不知所以然的纹身像被子弹打过无数遍一样。乌戈个的老妈第一次看到艾弗森就是这样给乌戈个说的。

然后乌戈个就毫不客气的把海报挂在了闹钟上面。

他叫他小艾。“小艾，我睡了啊。明天比赛一定要赢。”往常，乌戈个总喜欢这样对着他说话。可今天，乌戈个快快的钻进了被窝，像只兔子一样乖乖的。

{二}

乌戈个有心事。昨天是三八节。他没有买花送给妈妈。乌戈个却并没有放在心上，他总把他们放在日记本里。后来会翻看会，不过都是些难忘而温暖的事情和感受。乌戈个觉得这个三八节还没来就过去了。在乌戈个的日记本里，他这样总结：这样的日子太过单纯，还不够阴险。乌戈个总是喜欢莫名其妙的用“阴险”这个词，他觉得这个词就像他们家属院门房的那个精瘦的老太太量身定做的，她总会在乌戈个妈的菜篮子里顺手牵出许多时鲜，有时还会有不少的水果。乌戈个妈偶尔也会在唠叨乌戈个的时候顺带把老太也扯进来，每当这时乌戈个眼前总会浮现自己的妈妈在若干年后完全变成了那个精瘦的老太太的样子。“这太阴险。”乌戈个觉得这句话就是为他自己量身定做的。可现在，我们的乌戈个，睡着了。

这样单纯的日子似乎让乌戈个觉得无所适从。他讨厌体育课上和老师们一起打篮球，讨厌坐在教室里看着同桌打出姿态各异的无数哈欠，讨厌公交车上怪异的气味和表情。不过这些都不能成为乌戈个最终不够阴险的原因。每周有7天乌戈个是在上学的路上，每天乌戈个要坐8趟公交车，每趟公交车上都会有NBA直播的广播，每次广播乌戈个都处于极度的思维混乱中。是的，这全都是因为乌戈个处于该到吃饭的时间而没有饭出现的尴尬境地。乌戈个觉得肯定有人一直在密谋什么，在这个密谋中有一项就是让自己的肚子总是感到空空得。当这个密谋一天天逼近乌戈个的生活的时候，乌戈个突然觉得记日记是一件很龌龊的事。当然，除了那个秘密。

{三}

早晨的时候，乌戈个的日记本不见了。当乌戈个醒来，他发现抽屉被翻过了。乌戈个的日记本就这样不见了，或许就是在三八节那天。乌戈个很纠结的去上学，他确信最后一天是3月8号，在日期的末尾乌戈个曾写道：“花很快就会快递给妈妈的单位了。”

乌戈个的思绪一度陷入混乱。他甚至忘记了今天是几号。乌戈个回到座位上的时候纠结的不行。因为今天同桌要拿自己的日记来检查乌戈个的日记完成情况。乌戈个在日记本中编织的美好故事如今真的成了谎言，消失的无影无踪了。乌戈个后悔的要死，他无法在这样欺骗可爱而幼稚的同桌了。为什么不是3月9号在写日记呢。明天应该就是3月9号了吧。三八节很快就要过去了。乌戈个看来的确很紧张。

乌戈个一整天都在想这件事情。以致于语文老师安彩坐在他旁边的空位置上剪指甲的声音都没听见。乌戈个的同桌的同桌已经1个月都没有上学了。乌戈个和现在的同桌，各自霸占着一张课桌。他希望能有个新的美丽的同桌，这样不至于让他看起来和其他人有什么不同，但他同时想一个人独霸这么宽敞的位置。乌戈个陷入了更深的纠结。以致于安彩向同桌的同桌还指甲刀他都没发现。“乌戈个，怎么了？”安彩老师的眼神满是深切的疑惑与深深的关爱。这眼神就像刀子刻在了乌戈个的心里，他总觉得遇到这样的印象，足够令人由希望变为绝望。不知不觉，安彩老师的手按在了乌戈个的头上。乌戈个讨厌这样的情景。他早已经是高中生了。

安彩老师有好看的头发以及一张白骨精似的可怕手掌。

她经常在班里剪指甲。这已经成为大家公认{一}

乌戈个有个天大的秘密。乌戈个还有个帅气的日记本。

乌戈个总会记日记，在日记的开头他总会这样写：我已经是17岁了。我也可以故作老成的说，我马上就要18岁了。当然，这个后缀是“每一年”。我承认这是个问题，但我绝对不会把它告诉你。

那是个秘密。就像乌戈个每天都会记得日记。

“今天是三八节。不对，昨天才是。要买花的。给亲亲的老妈。但是我怎么就忘了呢？每年都买的，今年怎么就这样了？……”

“宝儿，睡了吗？自己要盖好被子哦。”屋外传来老妈的话，打断了乌戈个的自言自语。

乌戈个没有支声。自顾自合上日记本，伸个懒腰，钻进被窝了。

床头的闹钟指向了11点36分。3月9号，11点6分的正上方是乌戈个最近的偶像艾弗森的大幅海报。

那满身密集而不知所以然的纹身像被子弹打过无数遍一样。乌戈个的老妈第一次看到艾弗森就是这样给乌戈个说的。

然后乌戈个就毫不客气的把海报挂在了闹钟上面。

他叫他小艾。“小艾，我睡了啊。明天比赛一定要赢。”往常，乌戈个总喜欢这样对着他说话。可今天，乌戈个快快的钻进了被窝，像只兔子一样乖乖的。

{二}

乌戈个有心事。昨天是三八节。他没有买花送给妈妈。乌戈个却并没有放在心上，他总把他们放在日记本里。后来会翻看会，不过都是些难忘而温暖的事情和感受。乌戈个觉得这个三八节还没来就过去了。在乌戈个的日记本里，他这样总结：这样的日子太过单纯，还不够阴险。乌戈个总是喜欢莫名其妙的用“阴险”这个词，他觉得这个词就像他们家属院门房的那个精瘦的老太太量身定做的，她总会在乌戈个妈的菜篮子里顺手牵出许多时鲜，有时还会有不少的水果。乌戈个妈偶尔也会在唠叨乌戈个的时候顺带把老太也扯进来，每当这时乌戈个眼前总会浮现自己的妈妈在若干年后完全变成了那个精瘦的老太太的样子。“这太阴险。”乌戈个觉得这句话就是为他自己量身定做的。可现在，我们的乌戈个，睡着了。

这样单纯的日子似乎让乌戈个觉得无所适从。他讨厌体育课上和老师们一起打篮球，讨厌坐在教室里看着同桌打出姿态各异的无数哈欠，讨厌公交车上怪异的气味和表情。不过这些都不能成为乌戈个最终不够阴险的原因。每周有7天乌戈个是在上学的路上，每天乌戈个要坐8趟公交车，每趟公交车上都会有NBA直播的广播，每次广播乌戈个都处于极度的思维混乱中。是的，这全都是因为乌戈个处于该到吃饭的时间而没有饭出现的尴尬境地。乌戈个觉得肯定有人一直在密谋什么，在这个密谋中有一项就是让自己的肚子总是感到空空得。当这个密谋一天天逼近乌戈个的生活的时候，乌戈个突然觉得记日记是一件很龌龊的事。当然，除了那个秘密。

{三}

早晨的时候，乌戈个的日记本不见了。当乌戈个醒来，他发现抽屉被翻过了。乌戈个的日记本就这样不见了，或许就是在三八节那天。乌戈个很纠结的去上学，他确信最后一天是3月8号，在日期的末尾乌戈个曾写道：“花很快就会快递给妈妈的单位了。”

乌戈个的思绪一度陷入混乱。他甚至忘记了今天是几号。乌戈个回到座位上的时候纠结的不行。因为今天同桌要拿自己的日记来检查乌戈个的日记完成情况。乌戈个在日记本中编织的美好故事如今真的成了谎言，消失的无影无踪了。乌戈个后悔的要死，他无法在这样欺骗可爱而幼稚的同桌了。为什么不是3月9号在写日记呢。明天应该就是3月9号了吧。三八节很快就要过去了。乌戈个看来的确很紧张。

乌戈个一整天都在想这件事情。以致于语文老师安彩坐在他旁边的空位置上剪指甲的声音都没听见。乌戈个的同桌的同桌已经1个月都没有上学了。乌戈个和现在的同桌，各自霸占着一张课桌。他希望能有个新的美丽的同桌，这样不至于让他看起来和其他人有什么不同，但他同时想一个人独霸这么宽敞的位置。乌戈个陷入了更深的纠结。以致于安彩向同桌的同桌还指甲刀他都没发现。“乌戈个，怎么了？”安彩老师的眼神满是深切的疑惑与深深的关爱。这眼神就像刀子刻在了乌戈个的心里，他总觉得遇到这样的印象，足够令人由希望变为绝望。不知不觉，安彩老师的手按在了乌戈个的头上。乌戈个讨厌这样的情景。他早已经是高中生了。

安彩老师有好看的头发以及一张白骨精似的可怕手掌。

她经常在班里剪指甲。这已经成为大家公认{一}

乌戈个有个天大的秘密。乌戈个还有个帅气的日记本。

乌戈个总会记日记，在日记的开头他总会这样写：我已经是17岁了。我也可以故作老成的说，我马上就要18岁了。当然，这个后缀是“每一年”。我承认这是个问题，但我绝对不会把它告诉你。

那是个秘密。就像乌戈个每天都会记得日记。

“今天是三八节。不对，昨天才是。要买花的。给亲亲的老妈。但是我怎么就忘了呢？每年都买的，今年怎么就这样了？……”

“宝儿，睡了吗？自己要盖好被子哦。”屋外传来老妈的话，打断了乌戈个的自言自语。

乌戈个没有支声。自顾自合上日记本，伸个懒腰，钻进被窝了。

床头的闹钟指向了11点36分。3月9号，11点6分的正上方是乌戈个最近的偶像艾弗森的大幅海报。

那满身密集而不知所以然的纹身像被子弹打过无数遍一样。乌戈个的老妈第一次看到艾弗森就是这样给乌戈个说的。

然后乌戈个就毫不客气的把海报挂在了闹钟上面。

他叫他小艾。“小艾，我睡了啊。明天比赛一定要赢。”往常，乌戈个总喜欢这样对着他说话。可今天，乌戈个快快的钻进了被窝，像只兔子一样乖乖的。

{二}

乌戈个有心事。昨天是三八节。他没有买花送给妈妈。乌戈个却并没有放在心上，他总把他们放在日记本里。后来会翻看会，不过都是些难忘而温暖的事情和感受。乌戈个觉得这个三八节还没来就过去了。在乌戈个的日记本里，他这样总结：这样的日子太过单纯，还不够阴险。乌戈个总是喜欢莫名其妙的用“阴险”这个词，他觉得这个词就像他们家属院门房的那个精瘦的老太太量身定做的，她总会在乌戈个妈的菜篮子里顺手牵出许多时鲜，有时还会有不少的水果。乌戈个妈偶尔也会在唠叨乌戈个的时候顺带把老太也扯进来，每当这时乌戈个眼前总会浮现自己的妈妈在若干年后完全变成了那个精瘦的老太太的样子。“这太阴险。”乌戈个觉得这句话就是为他自己量身定做的。可现在，我们的乌戈个，睡着了。

这样单纯的日子似乎让乌戈个觉得无所适从。他讨厌体育课上和老师们一起打篮球，讨厌坐在教室里看着同桌打出姿态各异的无数哈欠，讨厌公交车上怪异的气味和表情。不过这些都不能成为乌戈个最终不够阴险的原因。每周有7天乌戈个是在上学的路上，每天乌戈个要坐8趟公交车，每趟公交车上都会有NBA直播的广播，每次广播乌戈个都处于极度的思维混乱中。是的，这全都是因为乌戈个处于该到吃饭的时间而没有饭出现的尴尬境地。乌戈个觉得肯定有人一直在密谋什么，在这个密谋中有一项就是让自己的肚子总是感到空空得。当这个密谋一天天逼近乌戈个的生活的时候，乌戈个突然觉得记日记是一件很龌龊的事。当然，除了那个秘密。

{三}

早晨的时候，乌戈个的日记本不见了。当乌戈个醒来，他发现抽屉被翻过了。乌戈个的日记本就这样不见了，或许就是在三八节那天。乌戈个很纠结的去上学，他确信最后一天是3月8号，在日期的末尾乌戈个曾写道：“花很快就会快递给妈妈的单位了。”

乌戈个的思绪一度陷入混乱。他甚至忘记了今天是几号。乌戈个回到座位上的时候纠结的不行。因为今天同桌要拿自己的日记来检查乌戈个的日记完成情况。乌戈个在日记本中编织的美好故事如今真的成了谎言，消失的无影无踪了。乌戈个后悔的要死，他无法在这样欺骗可爱而幼稚的同桌了。为什么不是3月9号在写日记呢。明天应该就是3月9号了吧。三八节很快就要过去了。乌戈个看来的确很紧张。

乌戈个一整天都在想这件事情。以致于语文老师安彩坐在他旁边的空位置上剪指甲的声音都没听见。乌戈个的同桌的同桌已经1个月都没有上学了。乌戈个和现在的同桌，各自霸占着一张课桌。他希望能有个新的美丽的同桌，这样不至于让他看起来和其他人有什么不同，但他同时想一个人独霸这么宽敞的位置。乌戈个陷入了更深的纠结。以致于安彩向同桌的同桌还指甲刀他都没发现。“乌戈个，怎么了？”安彩老师的眼神满是深切的疑惑与深深的关爱。这眼神就像刀子刻在了乌戈个的心里，他总觉得遇到这样的印象，足够令人由希望变为绝望。不知不觉，安彩老师的手按在了乌戈个的头上。乌戈个讨厌这样的情景。他早已经是高中生了。

安彩老师有好看的头发以及一张白骨精似的可怕手掌。

她经常在班里剪指甲。这已经成为大家公认{一}

乌戈个有个天大的秘密。乌戈个还有个帅气的日记本。

乌戈个总会记日记，在日记的开头他总会这样写：我已经是17岁了。我也可以故作老成的说，我马上就要18岁了。当然，这个后缀是“每一年”。我承认这是个问题，但我绝对不会把它告诉你。

那是个秘密。就像乌戈个每天都会记得日记。

“今天是三八节。不对，昨天才是。要买花的。给亲亲的老妈。但是我怎么就忘了呢？每年都买的，今年怎么就这样了？……”

“宝儿，睡了吗？自己要盖好被子哦。”屋外传来老妈的话，打断了乌戈个的自言自语。

乌戈个没有支声。自顾自合上日记本，伸个懒腰，钻进被窝了。

床头的闹钟指向了11点36分。3月9号，11点6分的正上方是乌戈个最近的偶像艾弗森的大幅海报。

那满身密集而不知所以然的纹身像被子弹打过无数遍一样。乌戈个的老妈第一次看到艾弗森就是这样给乌戈个说的。

然后乌戈个就毫不客气的把海报挂在了闹钟上面。

他叫他小艾。“小艾，我睡了啊。明天比赛一定要赢。”往常，乌戈个总喜欢这样对着他说话。可今天，乌戈个快快的钻进了被窝，像只兔子一样乖乖的。

{二}

乌戈个有心事。昨天是三八节。他没有买花送给妈妈。乌戈个却并没有放在心上，他总把他们放在日记本里。后来会翻看会，不过都是些难忘而温暖的事情和感受。乌戈个觉得这个三八节还没来就过去了。在乌戈个的日记本里，他这样总结：这样的日子太过单纯，还不够阴险。乌戈个总是喜欢莫名其妙的用“阴险”这个词，他觉得这个词就像他们家属院门房的那个精瘦的老太太量身定做的，她总会在乌戈个妈的菜篮子里顺手牵出许多时鲜，有时还会有不少的水果。乌戈个妈偶尔也会在唠叨乌戈个的时候顺带把老太也扯进来，每当这时乌戈个眼前总会浮现自己的妈妈在若干年后完全变成了那个精瘦的老太太的样子。“这太阴险。”乌戈个觉得这句话就是为他自己量身定做的。可现在，我们的乌戈个，睡着了。

这样单纯的日子似乎让乌戈个觉得无所适从。他讨厌体育课上和老师们一起打篮球，讨厌坐在教室里看着同桌打出姿态各异的无数哈欠，讨厌公交车上怪异的气味和表情。不过这些都不能成为乌戈个最终不够阴险的原因。每周有7天乌戈个是在上学的路上，每天乌戈个要坐8趟公交车，每趟公交车上都会有NBA直播的广播，每次广播乌戈个都处于极度的思维混乱中。是的，这全都是因为乌戈个处于该到吃饭的时间而没有饭出现的尴尬境地。乌戈个觉得肯定有人一直在密谋什么，在这个密谋中有一项就是让自己的肚子总是感到空空得。当这个密谋一天天逼近乌戈个的生活的时候，乌戈个突然觉得记日记是一件很龌龊的事。当然，除了那个秘密。

{三}

早晨的时候，乌戈个的日记本不见了。当乌戈个醒来，他发现抽屉被翻过了。乌戈个的日记本就这样不见了，或许就是在三八节那天。乌戈个很纠结的去上学，他确信最后一天是3月8号，在日期的末尾乌戈个曾写道：“花很快就会快递给妈妈的单位了。”

乌戈个的思绪一度陷入混乱。他甚至忘记了今天是几号。乌戈个回到座位上的时候纠结的不行。因为今天同桌要拿自己的日记来检查乌戈个的日记完成情况。乌戈个在日记本中编织的美好故事如今真的成了谎言，消失的无影无踪了。乌戈个后悔的要死，他无法在这样欺骗可爱而幼稚的同桌了。为什么不是3月9号在写日记呢。明天应该就是3月9号了吧。三八节很快就要过去了。乌戈个看来的确很紧张。

乌戈个一整天都在想这件事情。以致于语文老师安彩坐在他旁边的空位置上剪指甲的声音都没听见。乌戈个的同桌的同桌已经1个月都没有上学了。乌戈个和现在的同桌，各自霸占着一张课桌。他希望能有个新的美丽的同桌，这样不至于让他看起来和其他人有什么不同，但他同时想一个人独霸这么宽敞的位置。乌戈个陷入了更深的纠结。以致于安彩向同桌的同桌还指甲刀他都没发现。“乌戈个，怎么了？”安彩老师的眼神满是深切的疑惑与深深的关爱。这眼神就像刀子刻在了乌戈个的心里，他总觉得遇到这样的印象，足够令人由希望变为绝望。不知不觉，安彩老师的手按在了乌戈个的头上。乌戈个讨厌这样的情景。他早已经是高中生了。

安彩老师有好看的头发以及一张白骨精似的可怕手掌。

她经常在班里剪指甲。这已经成为大家公认{一}

乌戈个有个天大的秘密。乌戈个还有个帅气的日记本。

乌戈个总会记日记，在日记的开头他总会这样写：我已经是17岁了。我也可以故作老成的说，我马上就要18岁了。当然，这个后缀是“每一年”。我承认这是个问题，但我绝对不会把它告诉你。

那是个秘密。就像乌戈个每天都会记得日记。

“今天是三八节。不对，昨天才是。要买花的。给亲亲的老妈。但是我怎么就忘了呢？每年都买的，今年怎么就这样了？……”

“宝儿，睡了吗？自己要盖好被子哦。”屋外传来老妈的话，打断了乌戈个的自言自语。

乌戈个没有支声。自顾自合上日记本，伸个懒腰，钻进被窝了。

床头的闹钟指向了11点36分。3月9号，11点6分的正上方是乌戈个最近的偶像艾弗森的大幅海报。

那满身密集而不知所以然的纹身像被子弹打过无数遍一样。乌戈个的老妈第一次看到艾弗森就是这样给乌戈个说的。

然后乌戈个就毫不客气的把海报挂在了闹钟上面。

他叫他小艾。“小艾，我睡了啊。明天比赛一定要赢。”往常，乌戈个总喜欢这样对着他说话。可今天，乌戈个快快的钻进了被窝，像只兔子一样乖乖的。

{二}

乌戈个有心事。昨天是三八节。他没有买花送给妈妈。乌戈个却并没有放在心上，他总把他们放在日记本里。后来会翻看会，不过都是些难忘而温暖的事情和感受。乌戈个觉得这个三八节还没来就过去了。在乌戈个的日记本里，他这样总结：这样的日子太过单纯，还不够阴险。乌戈个总是喜欢莫名其妙的用“阴险”这个词，他觉得这个词就像他们家属院门房的那个精瘦的老太太量身定做的，她总会在乌戈个妈的菜篮子里顺手牵出许多时鲜，有时还会有不少的水果。乌戈个妈偶尔也会在唠叨乌戈个的时候顺带把老太也扯进来，每当这时乌戈个眼前总会浮现自己的妈妈在若干年后完全变成了那个精瘦的老太太的样子。“这太阴险。”乌戈个觉得这句话就是为他自己量身定做的。可现在，我们的乌戈个，睡着了。

这样单纯的日子似乎让乌戈个觉得无所适从。他讨厌体育课上和老师们一起打篮球，讨厌坐在教室里看着同桌打出姿态各异的无数哈欠，讨厌公交车上怪异的气味和表情。不过这些都不能成为乌戈个最终不够阴险的原因。每周有7天乌戈个是在上学的路上，每天乌戈个要坐8趟公交车，每趟公交车上都会有NBA直播的广播，每次广播乌戈个都处于极度的思维混乱中。是的，这全都是因为乌戈个处于该到吃饭的时间而没有饭出现的尴尬境地。乌戈个觉得肯定有人一直在密谋什么，在这个密谋中有一项就是让自己的肚子总是感到空空得。当这个密谋一天天逼近乌戈个的生活的时候，乌戈个突然觉得记日记是一件很龌龊的事。当然，除了那个秘密。

{三}

早晨的时候，乌戈个的日记本不见了。当乌戈个醒来，他发现抽屉被翻过了。乌戈个的日记本就这样不见了，或许就是在三八节那天。乌戈个很纠结的去上学，他确信最后一天是3月8号，在日期的末尾乌戈个曾写道：“花很快就会快递给妈妈的单位了。”

乌戈个的思绪一度陷入混乱。他甚至忘记了今天是几号。乌戈个回到座位上的时候纠结的不行。因为今天同桌要拿自己的日记来检查乌戈个的日记完成情况。乌戈个在日记本中编织的美好故事如今真的成了谎言，消失的无影无踪了。乌戈个后悔的要死，他无法在这样欺骗可爱而幼稚的同桌了。为什么不是3月9号在写日记呢。明天应该就是3月9号了吧。三八节很快就要过去了。乌戈个看来的确很紧张。

乌戈个一整天都在想这件事情。以致于语文老师安彩坐在他旁边的空位置上剪指甲的声音都没听见。乌戈个的同桌的同桌已经1个月都没有上学了。乌戈个和现在的同桌，各自霸占着一张课桌。他希望能有个新的美丽的同桌，这样不至于让他看起来和其他人有什么不同，但他同时想一个人独霸这么宽敞的位置。乌戈个陷入了更深的纠结。以致于安彩向同桌的同桌还指甲刀他都没发现。“乌戈个，怎么了？”安彩老师的眼神满是深切的疑惑与深深的关爱。这眼神就像刀子刻在了乌戈个的心里，他总觉得遇到这样的印象，足够令人由希望变为绝望。不知不觉，安彩老师的手按在了乌戈个的头上。乌戈个讨厌这样的情景。他早已经是高中生了。

安彩老师有好看的头发以及一张白骨精似的可怕手掌。

她经常在班里剪指甲。这已经成为大家公认

回忆“阿凤”

阿凤是我初中的班主任，她名字里有“凤”字，刚入学便被我班里的红楼狂热分子冠以“凤姐”的“雅称”，原因就是她处事严谨，果断，对待初入学校的我们毫不手软。不过，稍后的两年相处下来，大家都对她有了很大的改观，以至于到了初三新班主任的接任引起全班的极大反感，在深深的怀念中不知不觉大家也把“凤姐”改成为“阿凤”了。

阿凤２０多岁了，长相普普通通，穿起工作服整个人就变得严厉起来，大家都忧心她什么时候才能嫁出去，现在看来似乎还是遥遥无期，升上初三大家更是常常念叨，就怕她把学生们当做宝，误了自己的终生大事。

说到阿凤，似乎有着许许多多令人难忘的事……

我是学校播音室的播音员，那次正好轮到我录音，由于操作问题，那一次我直到６点多才录完，匆匆赶到食堂才发现只剩下残羹剩菜，于是一口都没吃饿着肚子就去赶晚自修，正当我饿得头昏眼花时，阿凤却悄然来到我座位边上，压着声音问我是不是晚上没去吃饭，我一边奇怪着她怎么知道，一边没志气地点了点头。她顿了顿，问我“现在饿了吧，要不我带你出去吃？”我愣了下，害羞的心理迫使我摇了头，她便走出了教室。下课了，就在我懊悔异常，饿鬼缠身之时，她却在窗口招呼我出去，神秘兮兮地把我带到办公室，把一份汉堡递给我，叫我赶快吃。我傻傻的愣在那，她又说，“在办公室吃吧，我没买饮料，晚上喝饮料对身体不好。”又帮我倒了杯水，叫我慢慢吃，弄得我怪不好意思的，办公室门外的同学们也起哄着下次不吃饭等着凤姐请客，她笑了笑，“你们存心要把我吃穷啊！！”办公室里便是好一阵的轻声笑语。

阿凤对学生们，永远倾注了耐心与关心。

我是班里的带读，有一次我中耳炎发作，耳朵疼的要命，坚持着站在讲台上带读，结果下面的同学可好，说话的说话，看书的看书，可把我气坏了，疼痛加上委屈，泪水竟流淌了下来，台下的同学很快便察觉到，纸巾纷纷递了上来，我望着，就是不拿，谁说也没用，杵在讲台上一言不发。不知是谁把阿凤找来，把我带到办公室，阿凤坐我旁边安慰着我，交代一个男生到校医室找校医，一边询问我到底在气什么，我算是讲义气的，望望周围围着的同学，就说我不过是疼的厉害，阿凤见我不愿说，也不强迫我，只告诉我班上有谁欺负我要跟她说。到现在想起，心里还总是暖暖的。

阿凤对学生们的关心，并不是教到谁就对谁好。初三时，班里有一个同学生病，联系不到班主任，于是大家便想到了阿凤，去找她时，刚好她以前的学生回校探望她，她听到有人生病的消息便匆忙遣散了探望她的学生们，与我们一同赶往校医室，安慰、鼓励生病的同学，着急的联系家长，又“赶走”了不肯离去的我们，逼着我们回教室晚修，只自己一个人留下来照顾病人。

大家总是觉得，被阿凤教的那两年，阿凤是不被我们了解的，因为大家总得到了阿凤对我们付出之后才想到她的好，而她一严厉起来，就数落起她的不是。不被她教的初三，每次在校道上遇到阿凤，免不了攀谈一番，她字字句句总离不开不了解她苦心的学生，总是说要是她现在教的学生有你们这样乖就好了，事实却是，她教我们的时候，我们也没少惹她生气难过过。

还记得初二时一次凤姐的爸爸生病住院，家离学校很远的凤姐来回奔波，又怕耽误我们上课，坚持着为我们上课，每次看到她眼眶里盈盈的泪珠，再听到她专注而充满自信的讲课，大家都惭愧不已。阿凤看起来不苟言笑，其实却是个感性的人，只不过为了维持在学生面前的威严，很少流露出来。一次电视讲座，讲的是父母对子女的付出，开始是两三人啜泣，到后来竟然几乎全班都成了眼泪的海洋了，阿凤也躲到教室外，再进来时已是红着眼，做总结时就泣不成声了。

从阿凤那，我算是领会到做老师的，学生表现好时的自豪了。那次她刚开完一节成功的公开课，我们几个不知情的同学围着她问她为什么穿的那么漂亮，她说“今天我开课了啊！”“老师，那效果怎么样？”有人问到。她脱口而出“那还用说，我的学生当然棒啦！”然后就笑嘻嘻地走了，大家对望着，甚至竟嫉妒起被她教的师弟师妹了。

回忆起阿凤，总有说不完的话，数不尽的故事，道不尽的情感。阿凤，不管怎样，要记得我啊，要记得我们这一群不怎么听话的学生。很多时候，我总忍不住要说，阿凤，学生的事不要看那么重，自己的事要多上点心。却未曾说出口，因为我知道，认真的阿凤说什么也放不下她可爱的学生们。

阿凤，要知道你的背后，最阿凤是我初中的班主任，她名字里有“凤”字，刚入学便被我班里的红楼狂热分子冠以“凤姐”的“雅称”，原因就是她处事严谨，果断，对待初入学校的我们毫不手软。不过，稍后的两年相处下来，大家都对她有了很大的改观，以至于到了初三新班主任的接任引起全班的极大反感，在深深的怀念中不知不觉大家也把“凤姐”改成为“阿凤”了。

阿凤２０多岁了，长相普普通通，穿起工作服整个人就变得严厉起来，大家都忧心她什么时候才能嫁出去，现在看来似乎还是遥遥无期，升上初三大家更是常常念叨，就怕她把学生们当做宝，误了自己的终生大事。

说到阿凤，似乎有着许许多多令人难忘的事……

我是学校播音室的播音员，那次正好轮到我录音，由于操作问题，那一次我直到６点多才录完，匆匆赶到食堂才发现只剩下残羹剩菜，于是一口都没吃饿着肚子就去赶晚自修，正当我饿得头昏眼花时，阿凤却悄然来到我座位边上，压着声音问我是不是晚上没去吃饭，我一边奇怪着她怎么知道，一边没志气地点了点头。她顿了顿，问我“现在饿了吧，要不我带你出去吃？”我愣了下，害羞的心理迫使我摇了头，她便走出了教室。下课了，就在我懊悔异常，饿鬼缠身之时，她却在窗口招呼我出去，神秘兮兮地把我带到办公室，把一份汉堡递给我，叫我赶快吃。我傻傻的愣在那，她又说，“在办公室吃吧，我没买饮料，晚上喝饮料对身体不好。”又帮我倒了杯水，叫我慢慢吃，弄得我怪不好意思的，办公室门外的同学们也起哄着下次不吃饭等着凤姐请客，她笑了笑，“你们存心要把我吃穷啊！！”办公室里便是好一阵的轻声笑语。

阿凤对学生们，永远倾注了耐心与关心。

我是班里的带读，有一次我中耳炎发作，耳朵疼的要命，坚持着站在讲台上带读，结果下面的同学可好，说话的说话，看书的看书，可把我气坏了，疼痛加上委屈，泪水竟流淌了下来，台下的同学很快便察觉到，纸巾纷纷递了上来，我望着，就是不拿，谁说也没用，杵在讲台上一言不发。不知是谁把阿凤找来，把我带到办公室，阿凤坐我旁边安慰着我，交代一个男生到校医室找校医，一边询问我到底在气什么，我算是讲义气的，望望周围围着的同学，就说我不过是疼的厉害，阿凤见我不愿说，也不强迫我，只告诉我班上有谁欺负我要跟她说。到现在想起，心里还总是暖暖的。

阿凤对学生们的关心，并不是教到谁就对谁好。初三时，班里有一个同学生病，联系不到班主任，于是大家便想到了阿凤，去找她时，刚好她以前的学生回校探望她，她听到有人生病的消息便匆忙遣散了探望她的学生们，与我们一同赶往校医室，安慰、鼓励生病的同学，着急的联系家长，又“赶走”了不肯离去的我们，逼着我们回教室晚修，只自己一个人留下来照顾病人。

大家总是觉得，被阿凤教的那两年，阿凤是不被我们了解的，因为大家总得到了阿凤对我们付出之后才想到她的好，而她一严厉起来，就数落起她的不是。不被她教的初三，每次在校道上遇到阿凤，免不了攀谈一番，她字字句句总离不开不了解她苦心的学生，总是说要是她现在教的学生有你们这样乖就好了，事实却是，她教我们的时候，我们也没少惹她生气难过过。

还记得初二时一次凤姐的爸爸生病住院，家离学校很远的凤姐来回奔波，又怕耽误我们上课，坚持着为我们上课，每次看到她眼眶里盈盈的泪珠，再听到她专注而充满自信的讲课，大家都惭愧不已。阿凤看起来不苟言笑，其实却是个感性的人，只不过为了维持在学生面前的威严，很少流露出来。一次电视讲座，讲的是父母对子女的付出，开始是两三人啜泣，到后来竟然几乎全班都成了眼泪的海洋了，阿凤也躲到教室外，再进来时已是红着眼，做总结时就泣不成声了。

从阿凤那，我算是领会到做老师的，学生表现好时的自豪了。那次她刚开完一节成功的公开课，我们几个不知情的同学围着她问她为什么穿的那么漂亮，她说“今天我开课了啊！”“老师，那效果怎么样？”有人问到。她脱口而出“那还用说，我的学生当然棒啦！”然后就笑嘻嘻地走了，大家对望着，甚至竟嫉妒起被她教的师弟师妹了。

回忆起阿凤，总有说不完的话，数不尽的故事，道不尽的情感。阿凤，不管怎样，要记得我啊，要记得我们这一群不怎么听话的学生。很多时候，我总忍不住要说，阿凤，学生的事不要看那么重，自己的事要多上点心。却未曾说出口，因为我知道，认真的阿凤说什么也放不下她可爱的学生们。

阿凤，要知道你的背后，最阿凤是我初中的班主任，她名字里有“凤”字，刚入学便被我班里的红楼狂热分子冠以“凤姐”的“雅称”，原因就是她处事严谨，果断，对待初入学校的我们毫不手软。不过，稍后的两年相处下来，大家都对她有了很大的改观，以至于到了初三新班主任的接任引起全班的极大反感，在深深的怀念中不知不觉大家也把“凤姐”改成为“阿凤”了。

阿凤２０多岁了，长相普普通通，穿起工作服整个人就变得严厉起来，大家都忧心她什么时候才能嫁出去，现在看来似乎还是遥遥无期，升上初三大家更是常常念叨，就怕她把学生们当做宝，误了自己的终生大事。

说到阿凤，似乎有着许许多多令人难忘的事……

我是学校播音室的播音员，那次正好轮到我录音，由于操作问题，那一次我直到６点多才录完，匆匆赶到食堂才发现只剩下残羹剩菜，于是一口都没吃饿着肚子就去赶晚自修，正当我饿得头昏眼花时，阿凤却悄然来到我座位边上，压着声音问我是不是晚上没去吃饭，我一边奇怪着她怎么知道，一边没志气地点了点头。她顿了顿，问我“现在饿了吧，要不我带你出去吃？”我愣了下，害羞的心理迫使我摇了头，她便走出了教室。下课了，就在我懊悔异常，饿鬼缠身之时，她却在窗口招呼我出去，神秘兮兮地把我带到办公室，把一份汉堡递给我，叫我赶快吃。我傻傻的愣在那，她又说，“在办公室吃吧，我没买饮料，晚上喝饮料对身体不好。”又帮我倒了杯水，叫我慢慢吃，弄得我怪不好意思的，办公室门外的同学们也起哄着下次不吃饭等着凤姐请客，她笑了笑，“你们存心要把我吃穷啊！！”办公室里便是好一阵的轻声笑语。

阿凤对学生们，永远倾注了耐心与关心。

我是班里的带读，有一次我中耳炎发作，耳朵疼的要命，坚持着站在讲台上带读，结果下面的同学可好，说话的说话，看书的看书，可把我气坏了，疼痛加上委屈，泪水竟流淌了下来，台下的同学很快便察觉到，纸巾纷纷递了上来，我望着，就是不拿，谁说也没用，杵在讲台上一言不发。不知是谁把阿凤找来，把我带到办公室，阿凤坐我旁边安慰着我，交代一个男生到校医室找校医，一边询问我到底在气什么，我算是讲义气的，望望周围围着的同学，就说我不过是疼的厉害，阿凤见我不愿说，也不强迫我，只告诉我班上有谁欺负我要跟她说。到现在想起，心里还总是暖暖的。

阿凤对学生们的关心，并不是教到谁就对谁好。初三时，班里有一个同学生病，联系不到班主任，于是大家便想到了阿凤，去找她时，刚好她以前的学生回校探望她，她听到有人生病的消息便匆忙遣散了探望她的学生们，与我们一同赶往校医室，安慰、鼓励生病的同学，着急的联系家长，又“赶走”了不肯离去的我们，逼着我们回教室晚修，只自己一个人留下来照顾病人。

大家总是觉得，被阿凤教的那两年，阿凤是不被我们了解的，因为大家总得到了阿凤对我们付出之后才想到她的好，而她一严厉起来，就数落起她的不是。不被她教的初三，每次在校道上遇到阿凤，免不了攀谈一番，她字字句句总离不开不了解她苦心的学生，总是说要是她现在教的学生有你们这样乖就好了，事实却是，她教我们的时候，我们也没少惹她生气难过过。

还记得初二时一次凤姐的爸爸生病住院，家离学校很远的凤姐来回奔波，又怕耽误我们上课，坚持着为我们上课，每次看到她眼眶里盈盈的泪珠，再听到她专注而充满自信的讲课，大家都惭愧不已。阿凤看起来不苟言笑，其实却是个感性的人，只不过为了维持在学生面前的威严，很少流露出来。一次电视讲座，讲的是父母对子女的付出，开始是两三人啜泣，到后来竟然几乎全班都成了眼泪的海洋了，阿凤也躲到教室外，再进来时已是红着眼，做总结时就泣不成声了。

从阿凤那，我算是领会到做老师的，学生表现好时的自豪了。那次她刚开完一节成功的公开课，我们几个不知情的同学围着她问她为什么穿的那么漂亮，她说“今天我开课了啊！”“老师，那效果怎么样？”有人问到。她脱口而出“那还用说，我的学生当然棒啦！”然后就笑嘻嘻地走了，大家对望着，甚至竟嫉妒起被她教的师弟师妹了。

回忆起阿凤，总有说不完的话，数不尽的故事，道不尽的情感。阿凤，不管怎样，要记得我啊，要记得我们这一群不怎么听话的学生。很多时候，我总忍不住要说，阿凤，学生的事不要看那么重，自己的事要多上点心。却未曾说出口，因为我知道，认真的阿凤说什么也放不下她可爱的学生们。

阿凤，要知道你的背后，最阿凤是我初中的班主任，她名字里有“凤”字，刚入学便被我班里的红楼狂热分子冠以“凤姐”的“雅称”，原因就是她处事严谨，果断，对待初入学校的我们毫不手软。不过，稍后的两年相处下来，大家都对她有了很大的改观，以至于到了初三新班主任的接任引起全班的极大反感，在深深的怀念中不知不觉大家也把“凤姐”改成为“阿凤”了。

阿凤２０多岁了，长相普普通通，穿起工作服整个人就变得严厉起来，大家都忧心她什么时候才能嫁出去，现在看来似乎还是遥遥无期，升上初三大家更是常常念叨，就怕她把学生们当做宝，误了自己的终生大事。

说到阿凤，似乎有着许许多多令人难忘的事……

我是学校播音室的播音员，那次正好轮到我录音，由于操作问题，那一次我直到６点多才录完，匆匆赶到食堂才发现只剩下残羹剩菜，于是一口都没吃饿着肚子就去赶晚自修，正当我饿得头昏眼花时，阿凤却悄然来到我座位边上，压着声音问我是不是晚上没去吃饭，我一边奇怪着她怎么知道，一边没志气地点了点头。她顿了顿，问我“现在饿了吧，要不我带你出去吃？”我愣了下，害羞的心理迫使我摇了头，她便走出了教室。下课了，就在我懊悔异常，饿鬼缠身之时，她却在窗口招呼我出去，神秘兮兮地把我带到办公室，把一份汉堡递给我，叫我赶快吃。我傻傻的愣在那，她又说，“在办公室吃吧，我没买饮料，晚上喝饮料对身体不好。”又帮我倒了杯水，叫我慢慢吃，弄得我怪不好意思的，办公室门外的同学们也起哄着下次不吃饭等着凤姐请客，她笑了笑，“你们存心要把我吃穷啊！！”办公室里便是好一阵的轻声笑语。

阿凤对学生们，永远倾注了耐心与关心。

我是班里的带读，有一次我中耳炎发作，耳朵疼的要命，坚持着站在讲台上带读，结果下面的同学可好，说话的说话，看书的看书，可把我气坏了，疼痛加上委屈，泪水竟流淌了下来，台下的同学很快便察觉到，纸巾纷纷递了上来，我望着，就是不拿，谁说也没用，杵在讲台上一言不发。不知是谁把阿凤找来，把我带到办公室，阿凤坐我旁边安慰着我，交代一个男生到校医室找校医，一边询问我到底在气什么，我算是讲义气的，望望周围围着的同学，就说我不过是疼的厉害，阿凤见我不愿说，也不强迫我，只告诉我班上有谁欺负我要跟她说。到现在想起，心里还总是暖暖的。

阿凤对学生们的关心，并不是教到谁就对谁好。初三时，班里有一个同学生病，联系不到班主任，于是大家便想到了阿凤，去找她时，刚好她以前的学生回校探望她，她听到有人生病的消息便匆忙遣散了探望她的学生们，与我们一同赶往校医室，安慰、鼓励生病的同学，着急的联系家长，又“赶走”了不肯离去的我们，逼着我们回教室晚修，只自己一个人留下来照顾病人。

大家总是觉得，被阿凤教的那两年，阿凤是不被我们了解的，因为大家总得到了阿凤对我们付出之后才想到她的好，而她一严厉起来，就数落起她的不是。不被她教的初三，每次在校道上遇到阿凤，免不了攀谈一番，她字字句句总离不开不了解她苦心的学生，总是说要是她现在教的学生有你们这样乖就好了，事实却是，她教我们的时候，我们也没少惹她生气难过过。

还记得初二时一次凤姐的爸爸生病住院，家离学校很远的凤姐来回奔波，又怕耽误我们上课，坚持着为我们上课，每次看到她眼眶里盈盈的泪珠，再听到她专注而充满自信的讲课，大家都惭愧不已。阿凤看起来不苟言笑，其实却是个感性的人，只不过为了维持在学生面前的威严，很少流露出来。一次电视讲座，讲的是父母对子女的付出，开始是两三人啜泣，到后来竟然几乎全班都成了眼泪的海洋了，阿凤也躲到教室外，再进来时已是红着眼，做总结时就泣不成声了。

从阿凤那，我算是领会到做老师的，学生表现好时的自豪了。那次她刚开完一节成功的公开课，我们几个不知情的同学围着她问她为什么穿的那么漂亮，她说“今天我开课了啊！”“老师，那效果怎么样？”有人问到。她脱口而出“那还用说，我的学生当然棒啦！”然后就笑嘻嘻地走了，大家对望着，甚至竟嫉妒起被她教的师弟师妹了。

回忆起阿凤，总有说不完的话，数不尽的故事，道不尽的情感。阿凤，不管怎样，要记得我啊，要记得我们这一群不怎么听话的学生。很多时候，我总忍不住要说，阿凤，学生的事不要看那么重，自己的事要多上点心。却未曾说出口，因为我知道，认真的阿凤说什么也放不下她可爱的学生们。

阿凤，要知道你的背后，最阿凤是我初中的班主任，她名字里有“凤”字，刚入学便被我班里的红楼狂热分子冠以“凤姐”的“雅称”，原因就是她处事严谨，果断，对待初入学校的我们毫不手软。不过，稍后的两年相处下来，大家都对她有了很大的改观，以至于到了初三新班主任的接任引起全班的极大反感，在深深的怀念中不知不觉大家也把“凤姐”改成为“阿凤”了。

阿凤２０多岁了，长相普普通通，穿起工作服整个人就变得严厉起来，大家都忧心她什么时候才能嫁出去，现在看来似乎还是遥遥无期，升上初三大家更是常常念叨，就怕她把学生们当做宝，误了自己的终生大事。

说到阿凤，似乎有着许许多多令人难忘的事……

我是学校播音室的播音员，那次正好轮到我录音，由于操作问题，那一次我直到６点多才录完，匆匆赶到食堂才发现只剩下残羹剩菜，于是一口都没吃饿着肚子就去赶晚自修，正当我饿得头昏眼花时，阿凤却悄然来到我座位边上，压着声音问我是不是晚上没去吃饭，我一边奇怪着她怎么知道，一边没志气地点了点头。她顿了顿，问我“现在饿了吧，要不我带你出去吃？”我愣了下，害羞的心理迫使我摇了头，她便走出了教室。下课了，就在我懊悔异常，饿鬼缠身之时，她却在窗口招呼我出去，神秘兮兮地把我带到办公室，把一份汉堡递给我，叫我赶快吃。我傻傻的愣在那，她又说，“在办公室吃吧，我没买饮料，晚上喝饮料对身体不好。”又帮我倒了杯水，叫我慢慢吃，弄得我怪不好意思的，办公室门外的同学们也起哄着下次不吃饭等着凤姐请客，她笑了笑，“你们存心要把我吃穷啊！！”办公室里便是好一阵的轻声笑语。

阿凤对学生们，永远倾注了耐心与关心。

我是班里的带读，有一次我中耳炎发作，耳朵疼的要命，坚持着站在讲台上带读，结果下面的同学可好，说话的说话，看书的看书，可把我气坏了，疼痛加上委屈，泪水竟流淌了下来，台下的同学很快便察觉到，纸巾纷纷递了上来，我望着，就是不拿，谁说也没用，杵在讲台上一言不发。不知是谁把阿凤找来，把我带到办公室，阿凤坐我旁边安慰着我，交代一个男生到校医室找校医，一边询问我到底在气什么，我算是讲义气的，望望周围围着的同学，就说我不过是疼的厉害，阿凤见我不愿说，也不强迫我，只告诉我班上有谁欺负我要跟她说。到现在想起，心里还总是暖暖的。

阿凤对学生们的关心，并不是教到谁就对谁好。初三时，班里有一个同学生病，联系不到班主任，于是大家便想到了阿凤，去找她时，刚好她以前的学生回校探望她，她听到有人生病的消息便匆忙遣散了探望她的学生们，与我们一同赶往校医室，安慰、鼓励生病的同学，着急的联系家长，又“赶走”了不肯离去的我们，逼着我们回教室晚修，只自己一个人留下来照顾病人。

大家总是觉得，被阿凤教的那两年，阿凤是不被我们了解的，因为大家总得到了阿凤对我们付出之后才想到她的好，而她一严厉起来，就数落起她的不是。不被她教的初三，每次在校道上遇到阿凤，免不了攀谈一番，她字字句句总离不开不了解她苦心的学生，总是说要是她现在教的学生有你们这样乖就好了，事实却是，她教我们的时候，我们也没少惹她生气难过过。

还记得初二时一次凤姐的爸爸生病住院，家离学校很远的凤姐来回奔波，又怕耽误我们上课，坚持着为我们上课，每次看到她眼眶里盈盈的泪珠，再听到她专注而充满自信的讲课，大家都惭愧不已。阿凤看起来不苟言笑，其实却是个感性的人，只不过为了维持在学生面前的威严，很少流露出来。一次电视讲座，讲的是父母对子女的付出，开始是两三人啜泣，到后来竟然几乎全班都成了眼泪的海洋了，阿凤也躲到教室外，再进来时已是红着眼，做总结时就泣不成声了。

从阿凤那，我算是领会到做老师的，学生表现好时的自豪了。那次她刚开完一节成功的公开课，我们几个不知情的同学围着她问她为什么穿的那么漂亮，她说“今天我开课了啊！”“老师，那效果怎么样？”有人问到。她脱口而出“那还用说，我的学生当然棒啦！”然后就笑嘻嘻地走了，大家对望着，甚至竟嫉妒起被她教的师弟师妹了。

回忆起阿凤，总有说不完的话，数不尽的故事，道不尽的情感。阿凤，不管怎样，要记得我啊，要记得我们这一群不怎么听话的学生。很多时候，我总忍不住要说，阿凤，学生的事不要看那么重，自己的事要多上点心。却未曾说出口，因为我知道，认真的阿凤说什么也放不下她可爱的学生们。

阿凤，要知道你的背后，最阿凤是我初中的班主任，她名字里有“凤”字，刚入学便被我班里的红楼狂热分子冠以“凤姐”的“雅称”，原因就是她处事严谨，果断，对待初入学校的我们毫不手软。不过，稍后的两年相处下来，大家都对她有了很大的改观，以至于到了初三新班主任的接任引起全班的极大反感，在深深的怀念中不知不觉大家也把“凤姐”改成为“阿凤”了。

阿凤２０多岁了，长相普普通通，穿起工作服整个人就变得严厉起来，大家都忧心她什么时候才能嫁出去，现在看来似乎还是遥遥无期，升上初三大家更是常常念叨，就怕她把学生们当做宝，误了自己的终生大事。

说到阿凤，似乎有着许许多多令人难忘的事……

我是学校播音室的播音员，那次正好轮到我录音，由于操作问题，那一次我直到６点多才录完，匆匆赶到食堂才发现只剩下残羹剩菜，于是一口都没吃饿着肚子就去赶晚自修，正当我饿得头昏眼花时，阿凤却悄然来到我座位边上，压着声音问我是不是晚上没去吃饭，我一边奇怪着她怎么知道，一边没志气地点了点头。她顿了顿，问我“现在饿了吧，要不我带你出去吃？”我愣了下，害羞的心理迫使我摇了头，她便走出了教室。下课了，就在我懊悔异常，饿鬼缠身之时，她却在窗口招呼我出去，神秘兮兮地把我带到办公室，把一份汉堡递给我，叫我赶快吃。我傻傻的愣在那，她又说，“在办公室吃吧，我没买饮料，晚上喝饮料对身体不好。”又帮我倒了杯水，叫我慢慢吃，弄得我怪不好意思的，办公室门外的同学们也起哄着下次不吃饭等着凤姐请客，她笑了笑，“你们存心要把我吃穷啊！！”办公室里便是好一阵的轻声笑语。

阿凤对学生们，永远倾注了耐心与关心。

我是班里的带读，有一次我中耳炎发作，耳朵疼的要命，坚持着站在讲台上带读，结果下面的同学可好，说话的说话，看书的看书，可把我气坏了，疼痛加上委屈，泪水竟流淌了下来，台下的同学很快便察觉到，纸巾纷纷递了上来，我望着，就是不拿，谁说也没用，杵在讲台上一言不发。不知是谁把阿凤找来，把我带到办公室，阿凤坐我旁边安慰着我，交代一个男生到校医室找校医，一边询问我到底在气什么，我算是讲义气的，望望周围围着的同学，就说我不过是疼的厉害，阿凤见我不愿说，也不强迫我，只告诉我班上有谁欺负我要跟她说。到现在想起，心里还总是暖暖的。

阿凤对学生们的关心，并不是教到谁就对谁好。初三时，班里有一个同学生病，联系不到班主任，于是大家便想到了阿凤，去找她时，刚好她以前的学生回校探望她，她听到有人生病的消息便匆忙遣散了探望她的学生们，与我们一同赶往校医室，安慰、鼓励生病的同学，着急的联系家长，又“赶走”了不肯离去的我们，逼着我们回教室晚修，只自己一个人留下来照顾病人。

大家总是觉得，被阿凤教的那两年，阿凤是不被我们了解的，因为大家总得到了阿凤对我们付出之后才想到她的好，而她一严厉起来，就数落起她的不是。不被她教的初三，每次在校道上遇到阿凤，免不了攀谈一番，她字字句句总离不开不了解她苦心的学生，总是说要是她现在教的学生有你们这样乖就好了，事实却是，她教我们的时候，我们也没少惹她生气难过过。

还记得初二时一次凤姐的爸爸生病住院，家离学校很远的凤姐来回奔波，又怕耽误我们上课，坚持着为我们上课，每次看到她眼眶里盈盈的泪珠，再听到她专注而充满自信的讲课，大家都惭愧不已。阿凤看起来不苟言笑，其实却是个感性的人，只不过为了维持在学生面前的威严，很少流露出来。一次电视讲座，讲的是父母对子女的付出，开始是两三人啜泣，到后来竟然几乎全班都成了眼泪的海洋了，阿凤也躲到教室外，再进来时已是红着眼，做总结时就泣不成声了。

从阿凤那，我算是领会到做老师的，学生表现好时的自豪了。那次她刚开完一节成功的公开课，我们几个不知情的同学围着她问她为什么穿的那么漂亮，她说“今天我开课了啊！”“老师，那效果怎么样？”有人问到。她脱口而出“那还用说，我的学生当然棒啦！”然后就笑嘻嘻地走了，大家对望着，甚至竟嫉妒起被她教的师弟师妹了。

回忆起阿凤，总有说不完的话，数不尽的故事，道不尽的情感。阿凤，不管怎样，要记得我啊，要记得我们这一群不怎么听话的学生。很多时候，我总忍不住要说，阿凤，学生的事不要看那么重，自己的事要多上点心。却未曾说出口，因为我知道，认真的阿凤说什么也放不下她可爱的学生们。

阿凤，要知道你的背后，最阿凤是我初中的班主任，她名字里有“凤”字，刚入学便被我班里的红楼狂热分子冠以“凤姐”的“雅称”，原因就是她处事严谨，果断，对待初入学校的我们毫不手软。不过，稍后的两年相处下来，大家都对她有了很大的改观，以至于到了初三新班主任的接任引起全班的极大反感，在深深的怀念中不知不觉大家也把“凤姐”改成为“阿凤”了。

阿凤２０多岁了，长相普普通通，穿起工作服整个人就变得严厉起来，大家都忧心她什么时候才能嫁出去，现在看来似乎还是遥遥无期，升上初三大家更是常常念叨，就怕她把学生们当做宝，误了自己的终生大事。

说到阿凤，似乎有着许许多多令人难忘的事……

我是学校播音室的播音员，那次正好轮到我录音，由于操作问题，那一次我直到６点多才录完，匆匆赶到食堂才发现只剩下残羹剩菜，于是一口都没吃饿着肚子就去赶晚自修，正当我饿得头昏眼花时，阿凤却悄然来到我座位边上，压着声音问我是不是晚上没去吃饭，我一边奇怪着她怎么知道，一边没志气地点了点头。她顿了顿，问我“现在饿了吧，要不我带你出去吃？”我愣了下，害羞的心理迫使我摇了头，她便走出了教室。下课了，就在我懊悔异常，饿鬼缠身之时，她却在窗口招呼我出去，神秘兮兮地把我带到办公室，把一份汉堡递给我，叫我赶快吃。我傻傻的愣在那，她又说，“在办公室吃吧，我没买饮料，晚上喝饮料对身体不好。”又帮我倒了杯水，叫我慢慢吃，弄得我怪不好意思的，办公室门外的同学们也起哄着下次不吃饭等着凤姐请客，她笑了笑，“你们存心要把我吃穷啊！！”办公室里便是好一阵的轻声笑语。

阿凤对学生们，永远倾注了耐心与关心。

我是班里的带读，有一次我中耳炎发作，耳朵疼的要命，坚持着站在讲台上带读，结果下面的同学可好，说话的说话，看书的看书，可把我气坏了，疼痛加上委屈，泪水竟流淌了下来，台下的同学很快便察觉到，纸巾纷纷递了上来，我望着，就是不拿，谁说也没用，杵在讲台上一言不发。不知是谁把阿凤找来，把我带到办公室，阿凤坐我旁边安慰着我，交代一个男生到校医室找校医，一边询问我到底在气什么，我算是讲义气的，望望周围围着的同学，就说我不过是疼的厉害，阿凤见我不愿说，也不强迫我，只告诉我班上有谁欺负我要跟她说。到现在想起，心里还总是暖暖的。

阿凤对学生们的关心，并不是教到谁就对谁好。初三时，班里有一个同学生病，联系不到班主任，于是大家便想到了阿凤，去找她时，刚好她以前的学生回校探望她，她听到有人生病的消息便匆忙遣散了探望她的学生们，与我们一同赶往校医室，安慰、鼓励生病的同学，着急的联系家长，又“赶走”了不肯离去的我们，逼着我们回教室晚修，只自己一个人留下来照顾病人。

大家总是觉得，被阿凤教的那两年，阿凤是不被我们了解的，因为大家总得到了阿凤对我们付出之后才想到她的好，而她一严厉起来，就数落起她的不是。不被她教的初三，每次在校道上遇到阿凤，免不了攀谈一番，她字字句句总离不开不了解她苦心的学生，总是说要是她现在教的学生有你们这样乖就好了，事实却是，她教我们的时候，我们也没少惹她生气难过过。

还记得初二时一次凤姐的爸爸生病住院，家离学校很远的凤姐来回奔波，又怕耽误我们上课，坚持着为我们上课，每次看到她眼眶里盈盈的泪珠，再听到她专注而充满自信的讲课，大家都惭愧不已。阿凤看起来不苟言笑，其实却是个感性的人，只不过为了维持在学生面前的威严，很少流露出来。一次电视讲座，讲的是父母对子女的付出，开始是两三人啜泣，到后来竟然几乎全班都成了眼泪的海洋了，阿凤也躲到教室外，再进来时已是红着眼，做总结时就泣不成声了。

从阿凤那，我算是领会到做老师的，学生表现好时的自豪了。那次她刚开完一节成功的公开课，我们几个不知情的同学围着她问她为什么穿的那么漂亮，她说“今天我开课了啊！”“老师，那效果怎么样？”有人问到。她脱口而出“那还用说，我的学生当然棒啦！”然后就笑嘻嘻地走了，大家对望着，甚至竟嫉妒起被她教的师弟师妹了。

回忆起阿凤，总有说不完的话，数不尽的故事，道不尽的情感。阿凤，不管怎样，要记得我啊，要记得我们这一群不怎么听话的学生。很多时候，我总忍不住要说，阿凤，学生的事不要看那么重，自己的事要多上点心。却未曾说出口，因为我知道，认真的阿凤说什么也放不下她可爱的学生们。

阿凤，要知道你的背后，最

师恩难忘

俗话说：老师是太阳底下最光辉的职业。说到我们的语文老师蔡老师我就不得不翘起我们的大拇指。记得蔡老师四年级刚教我们的时候我们特别讨厌他，只要蔡老师一讲课我们就想打瞌睡，有些同学说，听蔡老师的课，就像听“催眠曲”一样，特别想睡觉。有些同学一听到这一节课是语文课我们就像好像快要崩溃了似的，一听到蔡老师要出去，就像一只猴子上蹿下跳的，好像快要发疯了似的。还有一些同学在语文课上写作业，甚至还有一些同学在背地还给老师取外号，取名为“蔡包子”。自从老师跟我们说了一件事后我们从此改变了对蔡老师的看法。那一次，老师来上课，看见我们教室非常地吵，于是就叫我们全站起来，开始讲述他的故事。老师说：“你们这样吵叫我怎么上课，你们知道吗，我的女儿今天感冒了在医院里躺着呢，她在医院里感到非常无聊，非常想有个人来陪她，但是她妈妈工作没时间来陪她，我好几次都非常想去陪陪她，但是我并没有去，不是因为别的原因，而都是因为你们。每次我都决定义无反顾去的时候我都会想起我的学生还等着我去上课呢，所以我不能去。如果我去我就是一个不称职的老师，如果我不去我就是一个不称职的父亲。我每次都徘徊在这两者之间，而我却毅然而然得选择了你们，选择了一个不称职的父亲。

我和我的女儿只能在电话里沟通交流。”蔡老师一边说一边眼睛里还噙着泪水，还不时得用手去抹眼中的泪花。我们也落下了悔恨的泪水。每个老师都是一样的，他们对学生的爱远远超过了他们对自己儿女的爱。我们自从听了老师讲述了这件事后从此改变了对他的看法。从此我们上蔡老师的课都能认真听讲了。还有一次，老师对我们说，以后蔡老师不教你们语文了，让另一个语文老师来教你们，听了这一句话之后，我们个个都很沮丧、面无表情、无精打采得。我们都听惯了蔡老师的“催眠曲”。到了明天我们个个脸上都无精打采的样子，在回忆以前蔡老师给我们讲课的情景。老师来了，我们一看到是蔡老师，个个笑逐颜开、喜出望外，兴致勃勃地听起来蔡老师的“催眠曲”。

一声声问寒问暖、无微不至的人除了父母还有谁？在深夜里，一笔笔为学生批改作业不知疲倦的人是谁？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像一艘在在海上行驶的大船带我们遨游知识的海洋；老师就像一盏明灯带你走出黑暗的大峡谷；老师就像一根蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。我们爱您太阳底下最光辉的职业——老师！

东湖小学六年级:史善飞

卷一爱的力量(之一）(转载)

——“法”夏尔丹 爱，创造出力量 随处散播你的爱心，就从对你的家人开始，多一分关爱给你的孩子，你的另一半，然后你的邻居……，让每个接近你的人都有如沐春风的感觉。给别人一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱，为上帝的仁慈做见证。 ——泰瑞莎修女 25年前，有位教社会学的大学教授，曾叫班上学生到巴尔的摩的贫民窟，调查200名男孩的成长背景和生活环境，并对他们未来的发展做一评估，每个学生的结论都是“他毫无出头的机会”。 25年后，另一位教授发现了这份研究，他叫学生做后续调查，看昔日这些男孩今天是何状况。结果根据调查，除了有20名男孩搬离或过世，剩下的180名中有176名成就非凡，其中担任律师、医生或商人的比比皆是。 这位教授在惊讶之余，决定深入调查此事。他拜访了当年曾受评估的年轻人，跟他们请教同一个问题，“你今日会成功的最大原因是什么？”结果他们都不约而同地回答：“因为我遇到了一位好老师。” 这位老师目前仍健在，虽然年迈，但还是耳聪目明，教授找到她后，问她到底有何绝招，能让这些在贫民窟长大的孩子个个出人头地？ 这位老太太眼中闪着慈祥的光芒，嘴角带着微笑回答道：“其实也没什么，我爱这些孩子。” （艾瑞克·布特渥斯） 爱是所有回忆 苦痛会消失， 唯有真爱永留心间。 父亲与我谈话时，他总是会先说一句：“我今天告诉过你我有多么爱你吗？”从这句话我能深深感受到父亲对我的爱，随着岁月的流逝，父亲已迈入老年，体力大不如前，然而我们父女间的感情却是一日比一日深厚。 到了82岁，他已有撒手而去的心理准备，而我也想让他早日脱离病痛的折磨。我们紧握彼此的手，笑着和对方告别，但眼中仍是忍不住充满了泪水。我说：“爸，等你走后，我希望能接到你报平安的讯息。”他笑说我想法荒谬，因为爸并不相信世间有轮回转世，其实我也不太相信鬼神之说，但我的许多亲身经验却又让我不得不怀疑“另一边”的人能与我们相通。 所谓父女连心，当父亲走的那一刻，我胸中也能感应到他心脏病发作的瞬间。最令我遗憾的是，碍于医院的某些规定，我竟无法在他咽下最后一口气时握着他的手。 父亲走后，我日日祈祷能听到他的声音，每晚我期盼他能入梦来，但仍是音讯全无；4个月以来，我听到的只有亲友的吊唁。母亲早在5年前因老年痴呆症去世，失去双亲的我，即使已过中年，心里仍像孩童一样茫然无助。 有一天，我躲在黑暗安静的房间里等着师傅来帮我按摩，一阵想念父亲的情绪又填满了胸口，我开始怀疑，是否自己过于殷切地期盼能听到他的声音。突然间，我发觉自己的神志敏锐异常，脑袋出奇地清楚，就算给我一长串的数字我也能加减自如，起初我怀疑自己是身在梦中，但我后来确定，这种感觉是百分之百的真实。原本混乱的思绪在脑中如水滴扰乱了静止的湖面，此时却异常的平静，我心中对这种改变惊讶不已，这让我领悟到：或许我不该如此强求想获得父亲的讯息。 霎时，我在黑暗中见到了母亲的脸——她在患病前那张充满慈爱的丰润脸庞：她仍是一头白发，脸上仍旧带着笑容。母亲的影像如此真实鲜明，似乎我伸手便可触及。她的模样一如从前，我甚至闻到她最爱用的Joy的香水味。她静静地站在我面前，一言不发。我有些纳闷为何我想的是父亲，出现的却是母亲，同时也对许久未想起母亲而感到些许愧疚。 我说：“妈，晚年的那场病让您受苦了。” 母亲轻轻地将头侧到一边，仿佛表示理解我的心思。她给了我一个美丽的微笑，然后清楚他说：“不过，爱是我所有的回忆。”说完她便消失无踪了。 房间突然一阵微寒，使我不禁打了个冷成。此时我深深感觉到，最重要的是我们曾对彼此付出关怀；苦痛会消失，唯有真爱永留心间。 母亲这句话点醒了我，直到如今，我还忘不了与她相见的那一刻。 虽然我一直没有父亲的讯息，但我深信有一天，他会出其不意地出现在我面前，再说一次：“我今天告诉过你我有多么爱你吗？” （芭比·布罗斯坦） 真爱 上帝啊！一个驼背的妇女将是个悲剧，求你把驼背赐给我，再将美貌留给我的新娘。 墨西·孟德尔颂是德国知名作曲家的祖父。他的外貌极其平凡，除了身材五短之外，还是个古怪可笑的驼子。 一天，他到汉堡去拜访一个商人，这个商人有个心爱的女儿名叫弗西，墨西无可救药地爱上了她，但弗西却因他的畸形外貌而拒绝他。 到了必须离开的时候，墨西鼓起了所有的勇气，上楼到弗西的房间，把握最后和她说话的机会。她有着天使般的脸孔，但让他十分沮丧的是，弗西始终拒绝正眼看他。经过多次尝试性的沟通，他害羞地问：“你相信姻缘天注定吗？” 她眼睛盯着地板答了一句：“相信”，然后反问他：“你相信吗？” 他回答：“我听说，每个男孩出生之前，上帝便会告诉他，将来要娶的是哪一个女孩。我出生的时候，未来的新娘便已许配给我了，上帝还告诉我，我的新娘是个驼子。 “我当时向上帝恳求：‘上帝啊！一个驼背的妇女将是个悲剧，求你把驼背赐给我，再将美貌留给我的新娘。’” 当时弗西看着墨西的眼睛，并被内心深处的某些记忆所搅乱了。她把手伸向他，之后成了他最挚爱的妻子。 （贝利及乔爱思·维塞尔） 抱抱法官 让别人的生命有一点不同，有一点亮光是何等简单啊！ 李夏普洛是个已经退休的法官，他天性极富爱心。终其一生，他总是以爱为前提，因为他明了爱是最伟大的力量。因此他总是拥抱别人。他的大学同学给他取了“抱抱法官”的绰号。甚至车子的保险杠都写着：“别烦我！拥抱我！” 大约6年前，他发明了所谓的“拥抱装备”。外面写着：“一颗心换一个拥抱。”里面则包含30个背后可贴的刺绣小红心。他常带着“拥抱装备”到人群中，借着给一个红心，换一个拥抱。 李因此而声名大噪，于是有许多人邀请他到相关的会议或大会演讲；他总是和人分享“无条件的爱”这种概念。一次，在洛杉矶的会议中，地方小报向他挑战：“拥抱参加会议的人，当然很容易，因为他们是自己选择参加的，但这在真实生活中是行不通的。” 他们要求李是否能在洛杉矶街头拥抱路人。大批的电视工作人员，尾随李到街头进行探访。首先李向经过的妇女打招呼：“嗨！我是李夏普洛，大家叫我‘抱抱法官’。我是否可以用这些爱心和你换一个拥抱。”妇女欣然同意，地方新闻的评论员则觉得这太简单了。李看看四周，他看到一个交通女警，正在开罚单给一台BMW的车主。李从容不迫地走上前去，所有的摄影机紧紧跟在后面。接着他说：“你看起来像需要一个拥抱，我是‘抱抱法官’，可以免费奉送一个拥抱。”那女警接受了。 那位电视时事评论员出了最后的难题：“看，那边来了一辆公共汽车。众所皆知，洛杉矶的公共汽车司机最难缠，爱发牢骚，脾气又坏。让我们看看你能从司机身上得到拥抱吗？”李接受了这项挑战。 当公车停靠到路旁时，李跟车上的司机攀谈：“嗨！我是李法官，人家叫我‘抱抱法官’。开车是一项压力很大的工作哦！我今天想拥抱一些人，好让人能卸下重担，再继续工作。你需不需要一个拥抱呢？”那位六尺二、二百三十磅的公车司机离开座位，走下车子，高兴地说：“好啊！” 李拥抱他，还给了他一颗红心，看着车子离开还直说再见。采访的工作人员，个个无言以对。最后，那位评论员不得不承认，他服输了。 一天，李的朋友南西·詹斯顿来拜访他。她是个职业小丑，身着小丑服装，画上小丑的脸谱。 她来邀请李带着“拥抱装备”，一起去残疾之家，探望那里的朋友。 他们到达之后，便开始分发气球、帽子、红心，并且拥抱那里的病人。李心里觉得很难过，因为他从没拥抱过临终的病人、严重智障或四肢麻痹的人。刚开始很勉强，但过了一会儿，南西和李受医师和护士的鼓励之后，便觉得容易得多了。 数小时之后，他们终于来到了最后一个病房。在那里，李看到他这辈子所见过情况最糟的34个病人，顿时他的情绪变得十分复杂。他们的任务是要将爱心分出去，点亮病人心中的灯火，于是李和南西便开始分送欢乐。此时整个房间挤满着被鼓舞的医护人员。他们的领口全贴着小红心，头上还戴着可爱的气球帽。 最后李来到最后一个病人李奥·纳德面前。李奥穿着一件白色围兜，神情呆滞地流着口水。李看他流着口水时，对南西说：“我们跳过去别管他吧！”南西回答：“可是他也是我们的一分子啊！”接着她将滑稽的气球帽放在李奥头上。李则是贴了一张小红心在围兜上。他深呼吸一下，弯下腰抱一下李奥。 突然间，李奥开始嘻嘻大笑，其他的病人也开始把房间弄得叮当作响。李回过头想问医护人员这是怎么一回事时，只见所有的医师、护士都喜极而泣。李只好问护士长发生什么事了。 李永远不会忘记她的回答：“23年来，我们头一次看到李奥笑了。” 让别人的生命有一点不同，有一点亮光是何等简单啊！ （杰克·坎菲尔、马克·汉森） 我是重要的 尊敬别人的人，同样会受到别人的尊敬。正像站在镜子前面一样，你怒他也怒，你笑他也笑。 一位在纽约任教的老师决定告诉她的学生，他们是如何重要，来表达对他们的赞许。她决定采用我所提倡的一种作法，也就是将学生逐一叫到讲台上，然后告诉大家这位同学对整个班级和对她的重要性，再给每人一条蓝色缎带，上面以金色的字写着：“我是重要的。” 之后那位老师想做一个班上的研究计划，来看看这样的行动对一个社区会造成什么样的冲击。她给每个学生3个缎带别针，教他们出去给别人相同的感谢仪式，然后观察所产生的结果，一个星期后回到班级报告。 班上一个男孩子到邻近的公司去找一位年轻的主管，因他曾经指导他完成生活规划。那个男孩子将一条蓝色缎带别在他的衬衫上，并且再多给了2个别针，接着解释，“我们正在做一项研究，我们必需出去把蓝色缎带送给感谢尊敬的人，再给你们多余的别针，让他们也能向别人进行相同的感谢仪式。下次请告诉我，这么做产生的结果。” 过了几天，这位年轻主管去看他的老板。从某些角度而言，他的老板是个易怒、不易相处的同事，但极富才华，他向老板表示十分仰慕他的创作天分，老板听了十分惊讶。这个年轻主管接着要求他接受蓝色缎带，并允许他帮他别上。一脸吃惊的老板爽快地答应了。 那年轻人将缎带别在老板外套、心脏正上方的位置，并将所剩的别针送给他，然后问他：“您是否能帮我个忙？把这缎带也送给您所感谢的人。这是一个男孩子送我的，他正在进行一项研究。我们想让这个感谢的仪式延续下去，看看对大家会产生什么样的效果。” 那天晚上，那位老板回到家中，坐在14岁儿子的身旁，告诉他：“今天发生了一件不可思议的事。在办公室的时候，有一个年轻的同事告诉我，他十分仰慕我的创造天分，还送我一条蓝色缎带。想想看，他认为我的创造天分如此值得尊敬，甚至将印有‘我很重要’的缎带别在我的夹克上，还多送我一个别针，让我能送给自己感谢尊敬的人，当我今晚开车回家时，就开始思索要把别针送给谁呢？我想到了你，你就是我要感谢的人。 “这些日子以来，我回到家里并没有花许多精力来照顾你、陪你，我真是感到惭愧。有时我会因你的学习成绩不够好，房间太过脏乱而对你大吼大叫。但今晚，我只想坐在这儿，让你知道你对我有多重要，除了你妈妈之外，你是我一生中最重要的人。好孩子，我爱你。” 他的孩子听了十分惊讶，他开始呜咽啜泣，最后哭得无法自制，身体一直颤抖。他看着父亲，泪流满面地说：“爸，我原本计划明天要自杀，我以为你根本不爱我，现在我想那已经没有必要了。” 礼物 爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。 ——左拉 这个感人的故事，发生在一辆公车上，公车沿着南方偏僻公路蹒跚而行。 车子里的乘客，有位瘦弱的老人，手里握着一束鲜花，车过教堂时，上来一个少女，目不转睛地看着老人的鲜花。 到了老人快要下车时，他忽然冲动地将自己手中的鲜花推向少女的怀中。他赶忙解释说：“我看得出来你很喜欢这束花，我想我太太也会很高兴你拥有这束花的。我会告诉她我把花送给你了。” 那女孩接受那束花后，目送老人下车，看着他慢慢走到一座小公墓的门口。 哥哥的心愿 人在心中应该设身处地想到的，不是那些比我们更幸福的人，而只是那些比我们更值得同情的人。 ——卢梭 圣诞节时，保罗的哥哥送他一辆新车。圣诞节当天，保罗离开办公室时，一个男孩绕着那辆闪闪发亮的新车，十分赞叹地问：“先生，这是你的车？” 保罗点点头：“这是我哥哥送给我的圣诞节礼物。”男孩满脸惊讶，支支吾吾地说：“你是说这是你哥哥送的礼物，没花你半毛钱？我也好希望能……” 当然保罗以为他是希望能有个送他车子的哥哥，但那男孩所谈的却让保罗十分震撼。 “我希望自己能成为送车给弟弟的哥哥。”男孩继续说。 保罗惊愕地看着那男孩，冲口而出地邀请他：“你要不要坐我的车去兜风？” 男孩兴高采烈地坐上车，绕了一小段路之后，那孩子眼中充满兴奋地说：“先生，你能不能把车子开到我家门前？” 保罗微笑，他心想那男孩必定是要向邻居炫耀，让大家知道他坐了一部大车子回家。没想到保罗这次又猜错了。“你能不能把车子停在那两个阶梯前？”男孩要求。 男孩跑上了阶梯，过了一会儿保罗听到他回来的声音，但动作似乎有些缓慢。原来他带着跛脚的弟弟出来，将他安置在台阶上，紧紧地抱着他，指着那辆新车。 只听那男孩告诉弟弟：“你看，这就是我刚才在楼上告诉你的那辆新车。这是保罗他哥哥送给他的哦！将来我也会送给你一辆像这样的车，到那时候你便能去看看那些挂在窗口的圣诞节漂亮饰品了。” 保罗走下车子，将跛脚男孩抱到车子的前座。满眼闪亮的大男孩也爬上车子，坐在弟弟的旁边。就这样他们三人开始一次令人难忘的假日兜风。 那一次的圣诞夜中，保罗才真正体会耶稣所说的“施比受更有福”的道理。 （丹·克拉克） 勇气 只要能生死相共，便是痛苦也成为欢乐了。 ——罗曼·罗兰 “你认为我很有勇气？”她问道。 “没错，你很有勇气。” “如果我有几分勇气，那也是因为经过几位良师的启蒙，我可以举一位给你听听。多年前，我曾在史丹福医院担任义工，那时认识了一个叫丽莎的小女孩。她身患重疾，病情十分罕见，唯一能挽回她性命的机会，便是接受五岁幼弟的输血，因为她弟弟也曾罹患此病，后来奇迹般地被救活，现在体内产生出了能对抗病毒的抗体。医生向这个小男生解释了情况，问他是否愿意输血给姐姐。我见他只迟疑了半秒钟，便深深地吸口气说：‘如果能救活丽莎，我愿意。’” “进行输血时，他静静躺在姐姐身旁，见到姐姐双颊恢复红润，他不禁面露微笑。但接着他收起了笑容，脸色苍白地望着医生，用颤抖的声音问道：‘我会马上死掉吗？’” “原来他年纪太小，误解了医生的意思，以为要将全身的血都输给姐姐。” “是的，我学到了什么叫勇气，”她补充道：“因为我见到了一个榜样。” （丹·米尔曼） 大声说出你的爱 谁要是不会爱，谁就不能理解生活。 ——高尔基 有次我受邀前往外地，发表有关高效率管理的演讲。抵达当晚，主办单位的几个人请我吃饭，顺便聊聊明天来听演讲的是些什么听众。 艾德显然是这几个人的龙头老大，块头很大，声音十分低沉。他告诉我，他是家大型国际企业的经理，主要职责是到一些分公司，去处理公司内部较为棘手的人事问题，终止一些高级主管的聘用。 “乔，”他说：“我十分期待明天的演讲，因为这些人在聆听过你的高见后，就会知道我的管理方式是正确的。”他得意地对我笑道。 我微笑不语，因为我知道明天的情况绝对与他想象的大不相同。 第二天，艾德表情木然地听完全场演讲，然后一言不发地离开会场。 三年后，我重返旧地，向相同的听众发表另一篇有关管理的演讲，我在听众群中又发现了艾德。就在演讲即将开始前，他突然站起来，扯着喉咙问我：“乔，我能先讲几句话吗？” 我打趣地说：“当然，你身材如此魁梧，你爱讲几句就讲几句，我不敢拦你。” 艾德于是开口：“在座的各位都认识我，其中有些人还知道我近来的改变，今天我想把亲身的体验与各位分享。乔，想必我这番话会让你感到欣慰。” “三年前的一场演讲里，乔曾表示，若想培养坚韧的意志，首先就该学习向身旁最亲近的人说声我爱你。起初我对这点颇不以为然，心想这种肉麻兮兮的话和意志坚韧能扯上什么关系？乔说坚韧与坚硬不同，坚韧如同皮革，坚硬则像花岗岩，而一个意志坚韧的人应该是思想开通，不屈不挠，行为自律，做事灵活，这些话我赞同，但这与爱有什么关系呢？” “那晚，我和太太两人坐在客厅的两端，脑中仍想着乔的话。霎时我发现自己竟鼓不起勇气向太太表示爱意，我好几次清了清喉咙，但话到了嘴边，只含糊地发了些声音，其余的又吞了回去。我太太抬起了头，问我刚才嘟哝了些什么，我若无共事地回答说没事。突然间，我起身走向她，紧张地将她手上的报纸拿开，然后说：‘艾丽斯，我爱你。’她好一阵子说不出活来，泪水涌上她的眼眶，这时她轻声地说：‘艾德，我也爱你，这是你25年来第一次开口说爱我。’” “我们当时感触万千，深深体会到爱能化解一切纷争摩擦。突然间，我像是受到鼓舞般，立刻拨了电话给在纽约的大儿子，我们已经许久没有联络了。我一听到他的声音便脱口而出：‘儿子，也许你以为我喝醉了，但我现在很清醒。我打电话来只是想告诉你我爱你。’” “他在话筒那端沉默了片刻，然后语气平静地说：‘爸，我知道你爱我，真高兴能听到你亲口告诉我，我也要对你说我爱你。’” 我们开始闲话家常，聊得十分愉快。接着我又打电话给在旧金山的小儿子，告诉他同样的事，结果我们父子畅谈许久，那种温馨的感觉我从未有过。 “那晚我躺在床上沉思，终于领悟了乔所说的那番话有更深一层的意义：如果我能真正地了解以爱待人的含义而且身体力行，定能对我的管理方式产生正面的影响。” “我开始阅读相关题材的书籍，从中吸取到不少人的宝贵经验，使我更体会到这套哲学能运用到生活的各个层面，无论是家庭或是工作。” “你们有些人知道，我彻底改变了与人共事的方式。我开始仔细倾听他人的想法；我学会多欣赏他人的长处，少计较他人的短处；我也体会到帮助别人建立信心的那种快乐。然而最重要的是，我现在了解，尊敬他人的最佳方法，便是鼓励他们发挥自己的能力，来达到大家共同努力的目的。” “乔，借着今天这个机会，我要说声谢谢你。顺便跟大家提一下，我现在是公司的副董事，领导能力颇受肯定。好了，各位，现在专心听他演讲吧！” （乔·贝顿） 多一句赞美 人们相互希望得越多，想要给予对方的越多……就必定越亲密。 几天前，我和一位朋友在纽约搭计程车，下车时，朋友对司机说：“谢谢，搭你的车十分舒适。”这司机听了愣了一愣，然后说：“你是混黑道的吗？” “不，司机先生，我不是在寻你开心，我很佩服你在交通混乱时还能沉住气。” “是呀！”司机说完，便驾车离开了。 “你为什么会这么说？”我不解地问。 “我想让纽约多点人情味，”他答道，“唯有这样，这城市才有救。” “靠你一个人的力量怎能办得到？” “我只是起带头作用。我相信一句小小的赞美能让那位司机整日心情愉快，如果他今天载了20位乘客，他就会对这20位乘客态度和善，而这些乘客受了司机的感染，也会对周遭的人和颜悦色。这样算来，我的好意可间接传达给1000多人，不错吧？” “但你怎能希望计程车司机会照你的想法做吗？” “我并没有希望他，”朋友回答：“我知道这种作法是可遇不可求，所以我尽量多对人和气，多赞美他人，即使一天的成功率只有30％，但仍可连带影响到3000人之多。” “我承认这套理论很中听，但能有几分实际效果呢？” “就算没效果我也毫无损失呀！开口称赞那司机花不了我几秒钟，他也不会少收几块小费。如果那人无动于衷，那也无妨，明天我还可以去称赞另一个计程车司机呀！” “我看你脑袋有点天真病了。” “从这就可看出你越来越冷漠了。我曾调查过邮局的员工，他们最感沮丧的除了薪水微薄外，另外就是欠缺别人对他们工作的肯定。” “但他们的服务真的很差劲呀！” “那是因为他们觉得没人在意他们的服务质量。我们为何不多给他们一些鼓励呢？” 我们边走边聊，途经一个建筑工地，有5个工人正在一旁吃午餐。我朋友停下了脚步，“这栋大楼盖很真好，你们的工作一定很危险辛苦吧？”那群工人带着狐疑的眼光望着我朋友。 “工程何时完工？”我朋友继续问道。 “6月。”一个工人低应了一声。 “这么出色的成绩，你们一定很引以为荣。” 离开工地后，我对他说：“你这种人也可以列入濒临绝种动物了。” “这些人也许会因我这一句话而更起劲地工作，这对所有的人何尝不是一件好事呢？” “但光靠你一个人有什么用呢？你不过是一个小民罢了。” “我常告诉自己千万不能泄气，让这个社会更有情原本就不是简单的事，我能影响一个就一个，能两个就两个……” “刚才走过的女子姿色平庸，你还对她微笑？”我插嘴问道。 “是呀！我知道，”他答道，“如果她是个老师，我想今天上她课的人一定如沐春风。” （雅特·鲍奇华） 最后的心愿 无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。 ——莎士比亚 26岁的母亲凝视着她那罹患血友病而垂死的儿子。虽然她内心充满了悲伤，但同时她也下定决心，就像其他为人父母者，她希望儿子能长大成人，能实现所有的梦想。如今这一切都不可能了，因为病魔会一直缠绕着他。即使如此，她仍希望儿子的梦想能够实现。 她握着儿子的手问道：“巴柏西，你曾想过长大后要做什么吗？你对自己的一生，有过什么梦想吗？” “妈咪，我一直希望长大后能成为消防队员。” 母亲强忍悲伤，微笑着说：“我来想想看能不能让你的愿望成真。”当天稍晚，她到亚历桑纳州凤凰城当地的消防队，找到了消防队员鲍伯，他有一颗宽大的心。这位母亲向他解释儿子临终的心愿，并请问是否能让他坐上消防车在街角转几圈。 鲍伯说：“不只这样呢，我们还可以做得更好。如果你在星期三早上7点把你儿子带到这里来，我们会让他当一整天的荣誉消防队员。他可以到消防队来，和我们一起吃饭，一起出勤。对了，如果你把他的尺寸给我，我们还可以帮他订做一套真正的消防制眼，附加一顶真的防火帽，不是玩具帽，上面还有凤凰城消防队的徽章，印着我们穿的黄色防水衣和橡胶靴。这些东西都是在凤凰城里制造，所以可以很快拿到。” 3天后，消防队员鲍伯带着巴柏西，帮他穿上消防制服，护送他从医院的病床到消防车上。巴柏西必须端坐在车子后面，鲍伯引领他回到消防队，他仿佛置身于天堂。 当天凤凰城有3起火警，巴柏西每次都得出勤务。他乘坐不同的消防车，还有救护车，甚至消防队长的座车。他还为当地的新闻节目拍录影带。 由于美梦成真以及加注在他身上所有的爱和关怀，令巴柏西深深感动，他比医生所预期的多活了3个月。 一天晚上，他所有的生命迹象开始急剧下降，护士长急忙打电话通知家属到医院。然后她想起巴柏西曾担任过消防队员，因此她也打电话给消防队长，问他是否能派一位穿制服的消防队员到医院来，在巴柏西临终前陪伴他。队长回答道：“我们可以做得更好。5分钟之内就到。你能帮个忙吗？当你听见警笛响、看到警灯闪时，请通知医院，这不是真正的火警，这只是消防队来见他们好伙伴的最后一面。请你打开他房间的窗户，谢谢。” 大约5分钟后，一部消防车到达医院，把云梯延伸到巴柏西三楼窗前，有14位消防队员、2位女消防队员爬上云梯进入巴柏西的房间。经过他母亲的同意，他们拥抱他、握他的手，告诉他他们有多爱他。 巴柏西咽下最后一口气前，看着消防队长说：“队长，我现在能算是真正的消防队员吗？” “算！巴柏西。”队长说。 带着那些话，巴柏西微笑着闭上了眼睛。 （杰克·坎菲尔、马克·汉森）

一载教导 一生为师

一载教导一生为师----记我初三的两位老师：曲魁英张仲慧通化市二道江区鸭园镇向阳学校任飞一载教导一生为师----记我初三的两位老师：曲魁英张仲慧通化市二道江区鸭园镇向阳学校任飞小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……当我跨上三尺讲台时，对这首歌有了更深的理解，对教师的职业有了更深的感受。教师这份职业既没有显赫的社会地位，又没有丰厚的物质待遇，为什么却有无数的人在平凡的岗位上默默的耕耘而终生无悔呢！关键在于他们怀着对祖国、对人民、对教育、对学生的一片爱心，在无私奉献中领略人生的意义和幸福。他们长年辛苦劳累，但内心却格外充实，他们容颜日渐衰老，但青春却始终长驻，他们囊中虽然羞涩，但精神却异常富有，这就是生命的真谛，师德的高尚！每当听到这首歌时，我就会想起我上初中三年级时对我有一载教导之恩的班主任曲魁英老师和化学教师张仲慧老师。我于1991年9月1日升入了初中，我的初中生活是在通化市第六中学度过的，初一、初二的我是一个贪玩的学生，没有明确的学习目标，学习态度不好，属于在学校混日子的类型，成绩在班级中属于中下等。在初三的时候曲魁英老师担任我们的班主任，张仲慧老师担任我们化学教师，两人是夫妻关系。他们的工作是兢兢业业，勤勤恳恳，对学生要求严格，非常负责任。正是他们使我喜欢上学习，并最终改变了我的命运。曲魁英老师担任我的班主任后，非常注重做学生的思想工作，他能够抓住小的契机对学生进行思想教育，记得那时在每年初三的上学期，学校都组织初三学生参加全国数理化奥林匹克竞赛，可以分科参加，取上的同学中考时相应的科目就可以免试，成绩算满分，报名费是每科十元。当时的我因为自己的学习成绩不好，没有上进心，同时还要交竞赛报名费，于是我就没有参加竞赛。竞赛结束后，曲老师把物理竞赛的卷子拿了回来，印了一下，发给我们这些没有参赛的同学做。老师把我的卷子批完后，当着全班同学的面把我表扬了一顿，说咱班任飞的物理竞赛卷答的很好，他很善于动脑筋，他要是也报名参加竞赛，一定能取上名次，他只要认真学习，一定会考上好的学校。经过这件事后，我下定决心一定不辜负曲老师对我的期望。曲老师讲课非常潇洒，非常镇定，在张弛有度的氛围中，学生轻松自然地就掌握了知识。知识量丰富，什么都懂，讲课时能够旁征博引，举一反三。学生在如痴如醉中度过一节课。听曲老师讲课绝对不会打瞌睡，他精彩而又淡定的教风使人有一种不想漏掉一个字的想法。听他的课可以用“享受”两字来形容。曲老师还很幽默风趣，我们初三早晨五点半就上早自习，记得那是冬天，早晨天还没有亮，我骑着自行车往学校去，因为太困了，我竟然睡着了，后果是我连人带车摔进了路边的沟里，头摔了一下，但没有大碍。到校后，我一天都感觉头昏沉沉的。晚自习是物理课，老师叫我上黑板做题，我连最基础的题都不会做了，我急得直敲脑袋，越着急感觉到头越昏，越迷糊。曲老师看到我急得直敲脑袋的样子，奇怪的问我是怎么回事。我说早晨上学骑自行车把头摔了。老师看我认真而又着急的样子，笑着说你不会是摔失忆了吧，没事，我给你再敲两下就好了。说着还用手轻轻地敲了几下我的头。同学们见状都大笑起来，我也被这种欢快的气氛所感染，也大笑起来。说来也怪，笑过之后我感到脑袋清醒多了，记忆好像也恢复了。现在想起来大概是因为当时快要中考了，我的心情太紧张的原因，产生了暂时的记忆低谷，感觉什么也不会了，如果没有曲老师风趣幽默的开导，我想我的低谷不会很快就过去的。张仲慧老师是一个讲课认真，对学生要求严格、很负责任的人。总是不厌其烦地给学生做思想工作，发现学生有错误时总是及时指出，并耐心地和你谈，谈得你不忍心再犯错误。她是一个严师慈母。印象最深的是刚上初三时发生的一件事。当时大概是因为我的学习成绩不好，我坐在班级的倒数第二排，整天和坐在后排上的同学嘻嘻哈哈。一天上化学课，当时老师讲的是关于酸碱度的知识，我听了一会后发现很有意思，这时老师在黑板上写了一道题，我也想做一下这道题，但因为我的眼睛有点近视看不清黑板，于是我问同桌老师写的是什么。这时张老师正讲到兴头上，以为我又在说话，生气地说，不学习就不要说话，打扰别人学习是最不道德的。我听了老师的话气愤地说，喊什么喊，我看不清黑板问一下还不行吗！好，我不学了。老师当时并没有因为我的态度不好而说我，只是看了看我就接着讲课了。下课后，张老师叫我到办公室去，我正准备和老师大干一场，谁知张老师问了我原因后，笑着对我说，对不起，我不分青红皂白就批评你，请你原谅我！你挺聪明的，好好学，一定行，老师支持你！了解到我的眼睛近视的情况后，张老师把我的座位调到了第二排，和我们班学习最好的张小雨同学（后来考上了通化市第一高中，毕业后考上了西安交通大学）坐在一起，并让他多帮助我，在他的帮助下，我的成绩突飞猛进。在曲老师和张老师的教育下，我对学习产生了很大的兴趣，经过一年的努力，我于1994年考上了通化市幼儿师范学校，是他们改变了我的命运。在我参加工作以后，每次遇到曲老师和张老师，他们都关心的问这问那，鼓励我当一名好老师。在我遇到挫折想要放弃时，总是能得到他们的鼓励；在我取得成绩骄傲时，他们总是提醒我要谦虚，踏踏实实地干工作。现在回想起来两位老师的一些看似普通的教学行为，已经深深地印在我的心里，为我的教育教学指路。首先，教师应具有对这份职业的忠诚，只有忠诚于这份职业才能出于自心的流露出对这份职业的爱，才能干好，把这份职业当成自己生命的一部分，而不仅仅是一份职业，一种谋生的手段。第二，教师应该爱学生，冰心老人的“有了爱便有了一切”这句话说得真好！没有爱，就没有教育；没有爱，就没有学生的一切；没有爱，教师的存在也就失去了意义和价值。爱是教师职业的特有的道德准则。一位教师，就必须真心诚意地关爱你的学生，否则“教书育人”就达不到预期的目标。爱学生不是在师范院校的书本上和课堂中学到的，这种情感产生于教师对教师这一职业的喜爱，并在自己的教育实践中不断得到发展。我们每一位教师都是从这个问题做起的，因为爱学生是教师之本。第三，教师应该有过硬的个人素质，这种素质可以形成良好的个人魅力，起到言传身教的目的，达到此时无声胜有声的效果，对提高教师教学质量起到事半功倍的益处。第四，教师应该不吝惜自己的鼓励，抓住一切时机对学生进行真诚的鼓励，有一句话说的好：鼓励可以使白痴变成天才。真诚的鼓励可以唤醒学生的心灵之花，使学生对未来充满信心，充满期望，走好自己的人生之路，鼓励是教育方法之王。第五，教师应该懂得幽默，幽默可以缩短人与人之间的距离，教师的幽默有利于学生幽默性格的培养。弗洛伊德说过：“最幽默的人，也是最能适应的人。”教师运用幽默机智、灵活、巧妙地指出学生的缺点，善意地进行批评，使学生在笑声中心悦诚服地接受教育，能起到事半功倍的作用。教师的幽默能使学生在他乡也感受到亲人之间的随意和默契，使师生之间建立起更加融洽、亲密的关系，从而缩短师生之间的距离。事实表明，教师的幽默是赢得学生的喜爱、依赖和敬佩的重要因素。第六，教师应懂得激发学生的学习兴趣，“兴趣是最好的老师”，学生对教师的课产生了兴趣，就会乐学，就会主动学习，有了学习的主动性，学习成绩就会突飞猛进，不用教师再去强迫学生学习。兴趣置关重要。懂得激发学生学习兴趣的教师就是一位成功的教师。最后，教师要宽容，要坦诚，要在学生面前勇敢地说出对不起。宽容是一种美德，教师的宽容更是一种难得的美德，教师宽容了学生，学生就会感受到教师的爱。良好的美德是可以传承的，教师的宽容会被学生转与别人，起到既教书又育人的目的。教师在学生面前勇敢的说出对不起，就会赢得学生对自己最大的信任，教师不是圣人，教师也会犯很多错误，有错误不敢说出来，不敢面对就是最大的错误。曲老师和张老师教给我的是一些普通但却不平凡的为师之道，影响着我的从教生涯。时光易逝，岁月如歌，转瞬间，我在向阳学校为人师已十二年有余，忆往昔，两位老师留给我的教学之道一直在影响着我的教学生活，鞭策我走好我的教师之路。正像有人说的那样：用圣洁的灵魂塑造圣洁的灵魂，才是神圣的；以高尚的人格培养高尚的人格，才是崇高的。回顾十二年来走过的路，感慨颇多：我于1998年毕业于通化市幼儿师范学校，分配到向阳学校工作，我家住在东热村，离向阳学校有30多里路，从踏上向阳这片土地时，我知道我的艰苦而又神圣的教学之路将要在这片土地上延伸……我每天都在一辆破旧的自行车上，迎来朝阳、送走夕阳，度过漫长而又艰难的往返30里的路途，寒暑易节，披星戴月，早出晚归，在汗水和泥水中摸爬滚打着我的教学之路。时光荏苒，岁月如歌，转眼十二个春华秋实已过，回首走过的路，我用无私奉献的师魂，严于律己的师德，和谐教育的师观，教书育人的师能谱写出一曲无悔的人生之歌。十二年来，我一直按照两位老师的样子来做我的教师工作：一直担任初三毕业班班主任工作，注重发现学生的闪光点，坚持正面教育学生，晓之以理，动之以情，以深入细致的思想工作开启学生的心扉，取得了突出成绩。把所有精力投入到班级管理中，使班级面貌焕然一新，形成良好的班风，对所有学生一视同仁，从不偏袒或嫌弃每一位学生，学习上严格要求，生活上关心冷暖，不仅做学生的良师，更做学生的益友。人们常说：“信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。”我用真诚的爱心浇开了学生的心灵之花。一份耕耘，一份收获。几年来一直担任班主任的班级学生在中考中各科平均分，优秀率，名列前茅，很多学生以优异的成绩升入上一级高中，考取了理想的大学。在语文教学上，我努力实施素质教育，培养学生的创新精神和创新能力，全面提高教育教学质量，从课堂教学做起，从教学中的点滴做起，积极践行新课改，用新理念、新方法指导教学，完成教学任务，在中考中取得了一些成绩。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶红。成绩属于过去，将来仍需拼搏，道路只能在前进中延伸，跋涉中才有豪迈的歌声，在恩师的影响下，我将继续耕耘在教育这片沃土上，播洒汗水，收获成功。著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。既然我选择了教育事业，就要有强烈的职业感、责任感和事业心，延续一位位恩师的教育足迹，努力提高自己的师德师风，做一个好的教育工作者。现在曲老师仍在六中上班，仍然是一位好老师，张老师调到了通化市第十四中学，仍然是一位负责的老师。他们还坚守在教育战线上。我想我对老师最好的报答就是干好自己的本职工作，做一位合格的教师。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……难忘师恩！真所谓：一载教导，一生为师！一载教导一生为师----记我初三的两位老师：曲魁英张仲慧通化市二道江区鸭园镇向阳学校任飞一载教导一生为师----记我初三的两位老师：曲魁英张仲慧通化市二道江区鸭园镇向阳学校任飞小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……当我跨上三尺讲台时，对这首歌有了更深的理解，对教师的职业有了更深的感受。教师这份职业既没有显赫的社会地位，又没有丰厚的物质待遇，为什么却有无数的人在平凡的岗位上默默的耕耘而终生无悔呢！关键在于他们怀着对祖国、对人民、对教育、对学生的一片爱心，在无私奉献中领略人生的意义和幸福。他们长年辛苦劳累，但内心却格外充实，他们容颜日渐衰老，但青春却始终长驻，他们囊中虽然羞涩，但精神却异常富有，这就是生命的真谛，师德的高尚！每当听到这首歌时，我就会想起我上初中三年级时对我有一载教导之恩的班主任曲魁英老师和化学教师张仲慧老师。我于1991年9月1日升入了初中，我的初中生活是在通化市第六中学度过的，初一、初二的我是一个贪玩的学生，没有明确的学习目标，学习态度不好，属于在学校混日子的类型，成绩在班级中属于中下等。在初三的时候曲魁英老师担任我们的班主任，张仲慧老师担任我们化学教师，两人是夫妻关系。他们的工作是兢兢业业，勤勤恳恳，对学生要求严格，非常负责任。正是他们使我喜欢上学习，并最终改变了我的命运。曲魁英老师担任我的班主任后，非常注重做学生的思想工作，他能够抓住小的契机对学生进行思想教育，记得那时在每年初三的上学期，学校都组织初三学生参加全国数理化奥林匹克竞赛，可以分科参加，取上的同学中考时相应的科目就可以免试，成绩算满分，报名费是每科十元。当时的我因为自己的学习成绩不好，没有上进心，同时还要交竞赛报名费，于是我就没有参加竞赛。竞赛结束后，曲老师把物理竞赛的卷子拿了回来，印了一下，发给我们这些没有参赛的同学做。老师把我的卷子批完后，当着全班同学的面把我表扬了一顿，说咱班任飞的物理竞赛卷答的很好，他很善于动脑筋，他要是也报名参加竞赛，一定能取上名次，他只要认真学习，一定会考上好的学校。经过这件事后，我下定决心一定不辜负曲老师对我的期望。曲老师讲课非常潇洒，非常镇定，在张弛有度的氛围中，学生轻松自然地就掌握了知识。知识量丰富，什么都懂，讲课时能够旁征博引，举一反三。学生在如痴如醉中度过一节课。听曲老师讲课绝对不会打瞌睡，他精彩而又淡定的教风使人有一种不想漏掉一个字的想法。听他的课可以用“享受”两字来形容。曲老师还很幽默风趣，我们初三早晨五点半就上早自习，记得那是冬天，早晨天还没有亮，我骑着自行车往学校去，因为太困了，我竟然睡着了，后果是我连人带车摔进了路边的沟里，头摔了一下，但没有大碍。到校后，我一天都感觉头昏沉沉的。晚自习是物理课，老师叫我上黑板做题，我连最基础的题都不会做了，我急得直敲脑袋，越着急感觉到头越昏，越迷糊。曲老师看到我急得直敲脑袋的样子，奇怪的问我是怎么回事。我说早晨上学骑自行车把头摔了。老师看我认真而又着急的样子，笑着说你不会是摔失忆了吧，没事，我给你再敲两下就好了。说着还用手轻轻地敲了几下我的头。同学们见状都大笑起来，我也被这种欢快的气氛所感染，也大笑起来。说来也怪，笑过之后我感到脑袋清醒多了，记忆好像也恢复了。现在想起来大概是因为当时快要中考了，我的心情太紧张的原因，产生了暂时的记忆低谷，感觉什么也不会了，如果没有曲老师风趣幽默的开导，我想我的低谷不会很快就过去的。张仲慧老师是一个讲课认真，对学生要求严格、很负责任的人。总是不厌其烦地给学生做思想工作，发现学生有错误时总是及时指出，并耐心地和你谈，谈得你不忍心再犯错误。她是一个严师慈母。印象最深的是刚上初三时发生的一件事。当时大概是因为我的学习成绩不好，我坐在班级的倒数第二排，整天和坐在后排上的同学嘻嘻哈哈。一天上化学课，当时老师讲的是关于酸碱度的知识，我听了一会后发现很有意思，这时老师在黑板上写了一道题，我也想做一下这道题，但因为我的眼睛有点近视看不清黑板，于是我问同桌老师写的是什么。这时张老师正讲到兴头上，以为我又在说话，生气地说，不学习就不要说话，打扰别人学习是最不道德的。我听了老师的话气愤地说，喊什么喊，我看不清黑板问一下还不行吗！好，我不学了。老师当时并没有因为我的态度不好而说我，只是看了看我就接着讲课了。下课后，张老师叫我到办公室去，我正准备和老师大干一场，谁知张老师问了我原因后，笑着对我说，对不起，我不分青红皂白就批评你，请你原谅我！你挺聪明的，好好学，一定行，老师支持你！了解到我的眼睛近视的情况后，张老师把我的座位调到了第二排，和我们班学习最好的张小雨同学（后来考上了通化市第一高中，毕业后考上了西安交通大学）坐在一起，并让他多帮助我，在他的帮助下，我的成绩突飞猛进。在曲老师和张老师的教育下，我对学习产生了很大的兴趣，经过一年的努力，我于1994年考上了通化市幼儿师范学校，是他们改变了我的命运。在我参加工作以后，每次遇到曲老师和张老师，他们都关心的问这问那，鼓励我当一名好老师。在我遇到挫折想要放弃时，总是能得到他们的鼓励；在我取得成绩骄傲时，他们总是提醒我要谦虚，踏踏实实地干工作。现在回想起来两位老师的一些看似普通的教学行为，已经深深地印在我的心里，为我的教育教学指路。首先，教师应具有对这份职业的忠诚，只有忠诚于这份职业才能出于自心的流露出对这份职业的爱，才能干好，把这份职业当成自己生命的一部分，而不仅仅是一份职业，一种谋生的手段。第二，教师应该爱学生，冰心老人的“有了爱便有了一切”这句话说得真好！没有爱，就没有教育；没有爱，就没有学生的一切；没有爱，教师的存在也就失去了意义和价值。爱是教师职业的特有的道德准则。一位教师，就必须真心诚意地关爱你的学生，否则“教书育人”就达不到预期的目标。爱学生不是在师范院校的书本上和课堂中学到的，这种情感产生于教师对教师这一职业的喜爱，并在自己的教育实践中不断得到发展。我们每一位教师都是从这个问题做起的，因为爱学生是教师之本。第三，教师应该有过硬的个人素质，这种素质可以形成良好的个人魅力，起到言传身教的目的，达到此时无声胜有声的效果，对提高教师教学质量起到事半功倍的益处。第四，教师应该不吝惜自己的鼓励，抓住一切时机对学生进行真诚的鼓励，有一句话说的好：鼓励可以使白痴变成天才。真诚的鼓励可以唤醒学生的心灵之花，使学生对未来充满信心，充满期望，走好自己的人生之路，鼓励是教育方法之王。第五，教师应该懂得幽默，幽默可以缩短人与人之间的距离，教师的幽默有利于学生幽默性格的培养。弗洛伊德说过：“最幽默的人，也是最能适应的人。”教师运用幽默机智、灵活、巧妙地指出学生的缺点，善意地进行批评，使学生在笑声中心悦诚服地接受教育，能起到事半功倍的作用。教师的幽默能使学生在他乡也感受到亲人之间的随意和默契，使师生之间建立起更加融洽、亲密的关系，从而缩短师生之间的距离。事实表明，教师的幽默是赢得学生的喜爱、依赖和敬佩的重要因素。第六，教师应懂得激发学生的学习兴趣，“兴趣是最好的老师”，学生对教师的课产生了兴趣，就会乐学，就会主动学习，有了学习的主动性，学习成绩就会突飞猛进，不用教师再去强迫学生学习。兴趣置关重要。懂得激发学生学习兴趣的教师就是一位成功的教师。最后，教师要宽容，要坦诚，要在学生面前勇敢地说出对不起。宽容是一种美德，教师的宽容更是一种难得的美德，教师宽容了学生，学生就会感受到教师的爱。良好的美德是可以传承的，教师的宽容会被学生转与别人，起到既教书又育人的目的。教师在学生面前勇敢的说出对不起，就会赢得学生对自己最大的信任，教师不是圣人，教师也会犯很多错误，有错误不敢说出来，不敢面对就是最大的错误。曲老师和张老师教给我的是一些普通但却不平凡的为师之道，影响着我的从教生涯。时光易逝，岁月如歌，转瞬间，我在向阳学校为人师已十二年有余，忆往昔，两位老师留给我的教学之道一直在影响着我的教学生活，鞭策我走好我的教师之路。正像有人说的那样：用圣洁的灵魂塑造圣洁的灵魂，才是神圣的；以高尚的人格培养高尚的人格，才是崇高的。回顾十二年来走过的路，感慨颇多：我于1998年毕业于通化市幼儿师范学校，分配到向阳学校工作，我家住在东热村，离向阳学校有30多里路，从踏上向阳这片土地时，我知道我的艰苦而又神圣的教学之路将要在这片土地上延伸……我每天都在一辆破旧的自行车上，迎来朝阳、送走夕阳，度过漫长而又艰难的往返30里的路途，寒暑易节，披星戴月，早出晚归，在汗水和泥水中摸爬滚打着我的教学之路。时光荏苒，岁月如歌，转眼十二个春华秋实已过，回首走过的路，我用无私奉献的师魂，严于律己的师德，和谐教育的师观，教书育人的师能谱写出一曲无悔的人生之歌。十二年来，我一直按照两位老师的样子来做我的教师工作：一直担任初三毕业班班主任工作，注重发现学生的闪光点，坚持正面教育学生，晓之以理，动之以情，以深入细致的思想工作开启学生的心扉，取得了突出成绩。把所有精力投入到班级管理中，使班级面貌焕然一新，形成良好的班风，对所有学生一视同仁，从不偏袒或嫌弃每一位学生，学习上严格要求，生活上关心冷暖，不仅做学生的良师，更做学生的益友。人们常说：“信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。”我用真诚的爱心浇开了学生的心灵之花。一份耕耘，一份收获。几年来一直担任班主任的班级学生在中考中各科平均分，优秀率，名列前茅，很多学生以优异的成绩升入上一级高中，考取了理想的大学。在语文教学上，我努力实施素质教育，培养学生的创新精神和创新能力，全面提高教育教学质量，从课堂教学做起，从教学中的点滴做起，积极践行新课改，用新理念、新方法指导教学，完成教学任务，在中考中取得了一些成绩。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶红。成绩属于过去，将来仍需拼搏，道路只能在前进中延伸，跋涉中才有豪迈的歌声，在恩师的影响下，我将继续耕耘在教育这片沃土上，播洒汗水，收获成功。著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。既然我选择了教育事业，就要有强烈的职业感、责任感和事业心，延续一位位恩师的教育足迹，努力提高自己的师德师风，做一个好的教育工作者。现在曲老师仍在六中上班，仍然是一位好老师，张老师调到了通化市第十四中学，仍然是一位负责的老师。他们还坚守在教育战线上。我想我对老师最好的报答就是干好自己的本职工作，做一位合格的教师。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……难忘师恩！真所谓：一载教导，一生为师！

师恩难忘

覃莺克老师，是我的声乐老师。他是一位玉林人，每周星期五都要从玉林来到贵港上音乐课。虽然他不是名牌大学毕业，也不像明星那样的大名远扬也并无很多“粉丝”，但是他用他的知识和能力培养出许多的学生以优异的成绩赢得比赛的胜出或者考上大学。这一点让我非常的钦佩。 记得我找他学声乐时是五年级的时候。当时，我看到了聚龙城上的广告招牌“嘉河艺术中心“我就动了心，并有幸成为了他的学生。 首次见到覃老师给他的学生上课时就是那样投入。他教学弹钢琴时，琴法总是那么娴熟自如，可以说他的专业钢琴水准很高。从声乐上来说，他也是美声专业人士，在我的心里是任何人无可比拟的，从性格上来说，他温文尔雅，对待学生总是循循善诱，从不打骂学生。在不犯原则性情况下，他能宽容学生的错误，并耐心地教导学生。 我在学习期间，覃老师先教我识简谱，正如那句话所说，想要读书就先要先学会认字，学音乐也是如此。所以，每节课都先要温习已学过的音符，而且每天覃老师都会一边伴奏一边让我练习视唱，之后，便是引导我声乐入门，先教我练声。他说要先站住，才能走路，然后练音准，后来便是练习上台演唱时所要摆的动作。他会关切、神态凝然地说：“清文，先休息几分钟，我弹几首歌让你轻松一会儿。”于是，我就又陶醉在那美妙的音乐当中。是他在玉林上岛咖啡长期做钢琴手的原因，弹什么类型的就能让人进入什么样的情景。而且他有时会唱一些美声给我欣赏，这会让我常常进入意境之中，如痴如醉。 覃老师老师也很关心我的文化知识的学习，有一次，上完了声乐课，我在那里等着妈妈来接，就在那里写数学作业。有一道题不懂，就犯难：“这道题怎么这么难？”这时，覃老师就走过来，说：“这些都是小意思，我来教你！先把你的书拿出来给我看看。”于是，我就拿出来，“像这种题，书上有公式，进一步把它套出来。”他一步一步地给我讲解，“哦！原来是这么算，明白了，谢谢！”这还不算结束，老师还会看完我做完作业，并指出错误。这使我非常感动。 那时我不懂注意自己的身体，患了许多的疾病。我父母不再允许我参加声乐比赛了，但我还是冲破阻挠参加了声乐比赛，可比赛还是失败了，我错误的误会了覃老师是他不会教，让他很伤心难过。现在，我才明白自己那时由于身体原因失败的，后来我向覃老师该去做了检讨，虽然老师还愿意继续收我这个学生，但我长期不能治愈的疾病不允许我继续学习下去了。我向老师说明了原因后，覃老师语重心长地给我上了最后一课：“清文，走好以后的路，声乐上如此，生活上也是一样，即使你不能再学习声乐，放弃这门专业，你也要有信心治好你身体上的疾病，一定要好好学习，以后报效祖国。”现在我想起以前他对我所付出的努力，使我懂得了许多的音乐知识，所以我的心里不由自主生一份感激之情！并且希望老师能原谅我当初不懂事时所犯下的错误！ 人生总有许多的不如意，可是每当我找到过曾经体会的温暖，就对自己，对未来多了一份坚定和自信。