以"我的未来不是梦"为话题的高中作文(共7篇)
畅想未来
内蒙古清水河县第一中学初一（1）班刘少婧
“昨天·今天·明天”那家喻户晓的小品恰恰是对“曾经·现在·未来”生活的思索……没错！唱响未来，是一段始终优美的旋律；而畅想未来，则是一个永远梦幻的主题……
——题记
未来嘛，就是还没有到来的事物或是境界。在一切预知都无效的情况下，“未来世界”无疑会到达三种顶峰——即美好之极、可怖之极与平平之极。
平平之极的景象就不再遐想了，那只能表明社会的原地踏步及人们的碌碌无为。这种“畅想”也或有或无吧。
那么对美好之极与可怖之极这两种相对的顶峰情况，则应该可以好好畅想与“畅想”一番了吧……
一、环境篇
毕竟环境问题已然影响到人类的正常生活了，这个话题也应该是会永远“年轻”的吧……
镜头一：由于人们现在的“悬崖勒马”，未来的地球之景确实是美不胜收的呀！
春，不再那般害羞而姗姗来迟了——看！阳春三月，冬风不再自私而霸道，听到春姑娘的脚步声，他立马闪去，并和蔼地将自然舞台交给了春：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”昔日大诗人白居易描绘的景象再一次与我们相伴——春天是何等的浪漫而富有诗意！春风拂面，也不再夹杂沙尘，远远望去——哦，林木森森呀！
……
冬，也不再那般缠绵而温情无雪了——听！凛冽的寒风吹来，雪花如天女撒下一般。好一派“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的壮丽景色——冬恢复了他往日的刚正之风！南北冰川，不再肆意消融，仔细想来——哦，臭氧层修复了！
这样的未来是令人珍惜的——一切都要靠现在的“悬崖勒马”呀！
镜头二：由于人类现在的“无所畏惧”，未来的地球之景果然是可怖之极呀！
一眼望去，漫山遍野光秃秃——是啊，一切为了美化城市嘛！
可是，城市呢——已然被无情的洪流与黄沙侵袭得不成样子了！“树呢？快找树来美化城市！”已被泥沙淹没了半身的愚蠢城市规划者仍在发出这样可笑的命令。唉！
咦?!又怎么了？人们怎么又玩儿起了登山？竟然还是珠峰？哦，臭氧层破坏严重，南北两极冰川已彻底消融——“淹上来了，快跑！”一阵呐喊，大家只能拼了命地跑——无情的海水吞没了原本广袤的陆地，更显露出了人类的幼稚——由于你我的自私，拥挤终把所有人葬身海底……
呼——不敢想象了……还有那珠峰顶一方干涸的土地，一个幸存的孩童流下了最后一滴泪——也是世界上最后一颗晶莹的水珠……
STOP！不会的！我们还是要看到镜头一中的美好景象的……
二、交通篇
随着日益增多的人口而逐渐添堵的交通问题，可以说也是一个重大问题了吧……
同样是两种状况，且与上述的环境问题有着密不可分的关系……
镜头一：科技与环境捆绑发展，从而迅猛有效地遏制了买车、堵车、尾气排放大等不良势头。看吧，骑单车、步行的绿色交通方式又增多了，偶尔路过的几辆车也不再称之为“汽车”（即以汽油为燃料的车）了，而是都采用最环保的方式——燃料变为太阳能，无污染，更给人一种返璞归真、回归自然的优雅感觉哟……
镜头二：由于人们对自然的不信服，致使一个又一个、一起又一起与环境相悖的交通事故及尾气致死案件——真是不愿再想下去了……是啊，其实这样的结果与环境的恶化相当呀……
STOP！不会的！我们还是要看到镜头一中的美好景象的……
三、网络篇
随着社会的发展与进步，网络的用途更广泛了。可是也会出现两种“广泛”之峰……
镜头一：网络交际愈加文明有礼了；网络应用也越发积极广泛了：不论是教育、医学、国防，还是日常、生活、交往等其他方面，网络的用途都已经完全得以发挥，真正将世界连成一家；另外，其广泛还在不断得以开发，用处还在增多、加大……
镜头二：多少款大型网游令人们痴迷，荒废学业、事业的大有人在；多少所网吧狂妄地招揽人们，尽管费用一天比一天高，可进入的人士也越来越多，随之抢劫、杀人的案例也……唉！不说了！
STOP！不会的！我们还是要看到镜头一中的美好景象的……
畅想未来，我们最终是要实现那些美好状态的！不论是在环境、交通、网络，还是在其他方面，人类都应该发挥出自己原有的积极智慧来改善世界，让社会不断进步，而不是令其原地踏步，更不可以让地球逐日消沉下去……
——后记
指导老师：霍立君
话题作文题目,话题作文题目
话题作文题目 济南五中孙衍博话题作文题目：当你仰望星空，为美丽的星星惊叹的时候，你想到了什么？你想到了宇宙的奥秘？你想到了美丽的童话？你想到了明星、新星，某一领域的杰出人物？你想到了团旗上的五星？解放军肩章上的金星？或者你想自己将来成为一颗耀眼的星，围绕一个中心，展开联想和想象，运用多种表达方式，写一篇作文，文体不限。字数不少于600字。思路点拨：最能体现创造意识和能力的是作文，命题者以“星”为题考查学生想象和联想的能力，提示中一连串的排比和反问，同样改变了学生具有定式思维的习惯，引导学生多角度立意，开启学生创造的闸门，让学生的创造思维自由驰骋。我们可从“星”的多义性和关联性去思考，如星是颗粒结为宇宙中的天体，星状的事物，某一领域的杰出人物等。天文学上常见的星有太阳、月亮（行星）、流星等和人类的关系密切，可以从这几类“星”着手思考：太阳（恒星）发光发热是人类能量的来源，没有太阳人类将无法生存；但太阳也有缺点，如太阳黑子，是它性情不稳的一面等。我们常常把伟人比作太阳，伟人的榜样作用是无穷的，但伟人也会有失误，甚至是错误，我们应正确的对待“名人效应”。也可从古代的嫦娥奔月，现代的阿波罗登月成功，文人墨客更是在月下挥洒着笔墨；也许将来月亮会成为人类休闲娱乐的胜地等方面着笔；也可从月亮也有不足，他自己不能发光，只能去借别人的等方面入手。流星也颇有争议，有人说它像昙花一样生命短暂，还没有享受人生就逝去了；也有人说流星虽然转瞬即逝，但它毕竟有过辉煌。也可针对生活中存在于中学生思想中的一些不正确的认识，谈出了自己的观点。先摆出中学生盲目“追星”现象，然后指出单纯追歌星、影星迷人的外表是片面追求，再从正面论述正确的追星会终生受益，最后提出希望。这样可以把追星的意义延伸到追劳模英雄、科技明星，从正面引导学生树立正确的“追星”观，会有现实的教育意义。也可写一篇叙写升旗仪式的场面描写作文。升旗仪式是一个有群体共同参与的庄严肃穆的活动，是对广大公民特别是青少年进行爱国主义教育的重要方式。为突出主题，本文的场面描写采用了两种方法。一是全景式，即从整体全局着眼，全面开阔的展示清晨全校师生列队升国旗活动的全貌。“全体师生表情，每个人的脸上，眼睛。”寥寥数语就勾勒出这个场面的概貌和气氛。二是特写式，小作者在全景场面描写同时又将描写的镜头对准自己，按升旗过程，具体细致的写出了作为一名升旗手的我此时独特的感受。将升旗时，激动、紧张的心情。当国旗升到旗杆顶端时，仰望着它，浮想联翩，有往昔而今朝仿佛听到，倍受教育和鼓舞，并落实了问题。类似说明文的程序顺序。例文一 我心目中的明星——朱总理吴丹有人问我：“你是‘追星族’吧？”我的回答是肯定的，不过我追的“星”与众不同。1998年，国务院选出一位“冷面”总理，起初，我并未太注意，心想：比周总理恐怕差远了，不信走着瞧。他坐镇国务院，约法三章，廉政新风贯彻上下。正常，新官上任三把火嘛。面对东南亚金融危机，他沉着应对，稳住了人民币汇率。正常，他不做谁做？1998年长江、嫩江流域发生大水灾，牵动着他的，他在短短两个月里二下一线，面对破堤漫市的洪水，痛斥“豆腐渣”工程。正常，这是他的本职。除夕，他亲自给部分下岗职工送去钱物。正常，稳定“军心”嘛。在追悼北约轰炸我驻南使馆牺牲的烈士时，他与朱颖的父亲握手，眼泪情不自禁地流了下来，仿佛是自己失去了女儿。正常，他……但这一切都发生在我们共和国总理身上。透过这一切的“正常”，我从他冷峻的形象里看到了他那颗滚烫的心，爱人民的心。我从新闻报道中得知，他经常引用一段古训自警：“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”早在主政上海时，他就以“不受礼、不剪彩、不题词”的“三不”而闻名。今番主政国务院，五项要求，约法三章，行政新风扑面而来，使我对祖国的未来充满了希望。评点：这是一篇难得的、处处闪动亮色的好文章。其最大特点有二：一是思维追踪社会，内容紧贴时政。这恰恰是当今初中生作文的一个“盲区”。古人云：家家、国事、天下事，事事关心。我们提倡写身边的“凡人小事”，反对“假”“大”“空”，但绝不是要做“两耳不闻窗外事”的书呆子，回避有关国计民生的名人大事。关键如何写；二是本文作者尽管心中的明星是当今国务院总理，却不像一般写领导人物的文章，落笔就是泛泛的颂词，一上笔便肉麻的颂扬，出语就是盲目的崇拜，而是采取先“疑”后“瞧”、先抑后扬的笔法，将朱总理主政后非凡事迹逐一列举，“我”也从一开始的“走着瞧”直到认定“偶像”到最后的崇敬有加，成功地让事实助推心态变化和认识的升华，展示了一个理性的令人信服认知过程。相信读者如果有感于思时，亦必有感于思文。真可谓“情真句实，掷地有声。”。这对“说真情话，写创新文”，无疑提供了有益的启示。例文二 繁星顾翔 在硕果累累的金秋季节，第三届国际摄影艺术展览在上海开幕。在宽阔明亮的展览大厅中，荟萃了三十多个国家和地区的近四百幅摄影精品。这里我不想介绍那些获奖作品，我想介绍一张并不起眼的照片，他既没有鲜艳的彩色，也没有什么摄影技术上的特殊处理，但在我眼里，这是最好的作品之一，它在我脑海中的印象之深，尤其于那些获奖作品。这幅的名字叫《繁星》 它拍的是十几个矿工的群像。他们在画面上均匀的排成两排，当你走到照片前时，他们便会微笑的看着你。每人都穿着厚实而沾满煤灰的劳动装，脸上满是染成了煤黑色的汗水，因为是在矿井里拍的，景也是黑的。然而，打破了整个画面黑色氛围的，便是他们头上带的那几盏发出明亮白光的矿灯，它们在每人周围都形成一个绚丽的光环……矿工们笑得平淡而又自然，他们平时拍照一定是这样的，然而，仅仅由于笑的场合、笑的内容不同，却有了更深的含义。他们这平淡的一笑中透露着刚毅、坚强的性格、透露着他们对自己平凡工作的热爱，透露着他们对社会主义事业的坚强信心。尽管工作环境暗无天日，工作条件苦不堪言，并时时有对生命的威胁，然而，他们凭着一颗赤诚的心，凭着顽强的意志：终于使他们平凡的一生迸发出了无比辉煌的光焰。他们每人头上那盏能照亮祖国丰富煤藏的矿灯，不正是一颗颗亮星，不正是他们发出的那绚丽的光芒吗？这正是“繁星”的真正含义。不是吗？评点：立意新颖：小作者没有去描绘天空繁星的美丽，也没有笔触那些大红大紫的明星，而是把焦点放在了普通的劳动者身上，揭示他们的优秀品质，思想深刻。选材独特：本文从一个展览谈起，避而不谈获奖作品，而是被一副不起眼的作品所吸引，表现了作者独具慧眼，有较强的洞察力，更是一个有心人。联想自然：“他们每人头上那盏能照亮祖国丰富煤藏的矿灯，不正是一颗颗亮星”，煤井与矿工构成黑色的底色，正如黑色的天幕，而矿灯成了这黑色背景中的唯一亮点，使人们自然而然联想到夜空中的繁星。篇末点题，卒章显志，“繁星”的含义尽在不言中。例文三 夜的感动—星晴 马甜甜现在，此刻，星晴。我踏着夜色走在回家的路上，蓦地，抬起头竟发现天边那几颗星正冲我闪着友善的眼睛。“没想到济南的星空也出奇的美呢！”不禁感慨，是啊，即使不像坐在空旷的田野上观的星那般壮丽，也不如高山上的群星那般神秘。但在高耸的楼群间露出点点明星，三五成群的向人们眨眼睛，倒也给地上用霓虹灯建成的“星空”增添了几分安详，几分纯洁，几分自然。从小就喜欢观星，喜欢站在院子里吃力的数着这满天的星“一颗，两颗，三颗，四颗……”乐此不疲。因为我一直相信姥姥的话：“数够了一千颗星，就可以去月亮上看看有没有嫦娥姐姐了。”可是，人慢慢大了，也慢慢麻木了，我忘了天上还有这么一片星空。这片星空却并没有在意，它们一直在等我呢，一直静静的等候在忙碌人群的上空。现在，此刻，当我抬起头时，它没有对往日的不满，没有被朋友遗忘的怨恨。它只是微微笑着，把自己最美的一面展示给我。“友善的星啊！”眼看，没有川流不息的车流，没有喧闹的人群，只有星在哼着轻快的曲子，展开无暇的笑颜，那双眼睛闪烁着绚烂的光彩！心随星纷飞，欢畅，去寻找儿时数星的心情。现在，此刻，星晴。评点：小作者独创了一个富有诗意的词语——星晴，我们都知道雨过天晴，所谓星晴就是指心情吧。许是信息时代的快节奏，使我们变得对什么事都漠不关心，对自己周围的美景也视而不见。数星的心情是什么,其实是对美好事物追求的执著吧！例文四 观流星雨现在是11月18日晚6时整，再过8个小时，那激动人心的时刻就要到了。狮子座流星雨，每33年一次，而在我国境内是最后一次出现的天文奇观，马上就要为世人目睹了。对我来说，这是一件多么不可思议的事啊，小时候只有在故事书中和传说中才会有的流星，自己也将见到真的不得不让我为之欢呼雀跃。这次的流星雨，是19日凌晨两点左右出现，为时1小时，为了不让自己睡过头，我索性放弃今晚一半的睡眠，冲上五大杯咖啡，坐守在窗台边，等候着流星的出现。晚上1点，整个大院里早已是杳无声息了，我独自坐在阳台上，一边喝咖啡驱走困神，一边仰望天空。此时，天空中的明月已经消失了，整个天幕缀满了宝石般明亮的繁星，但他们依然是如此安静，悠闲的眨着眼睛，丝毫没有要划落下凡的意思，其实，我已经有些怀疑了，也许是从没想过流星会出现的缘故，我真害怕流星又变了主意，不会出现。忽然，一道圆弧状的亮光打破了天幕的宁静，我的心一下悬了起来，血液也凝固了，那是什么？我不能确信，因为那实在太快了，还来不及。“嗖”，又一道，我从座子上站起来。明亮，圆弧，转瞬即逝……是流星，流星，我激动万分，快呀，再多点儿。我心里想，我要再看清一点儿，又过了几分钟，天幕像有了生机，原本安逸的一颗星，忽然就划落了，尾部略带蓝光，从这边一直滑到另一边，快的令人难以置信，令人既感叹又哀息。感叹着美丽的瞬间，又哀息这瞬间的美丽，就在这不断的瞬间内，我有幸捕捉了二十多个美丽的影子，虽然我有些不满意，还贪心的想看到更多，但我想，我已经是天下最幸运的人了。流星雨虽然没下成，但流星雨前的预报也够壮观了。其实，流星可算是天下美景之一，但它的美却是短暂的。我相信每一个人都不愿让自己成为瞬间美丽的牺牲品，因为那样毕竟空虚而又不真实。人们喜欢把自己美好的愿望许在流星划过的一瞬间，希望有一天能美梦成真，但梦终究是梦，而真却在生活中，只有付出努力，才能将美好永存下来。流星，我终于看到了，在看到它那美丽的一瞬间，我也看到了未来。评点：此文是一则观察日记，记叙了观“流星雨”的全过程。结构完整，条理清楚。既写了流星划过的情景，也有自己观察的心理活动和感受，应该说，是比较真实的。但是，此文不足之处也很明显。1、“流星雨”的特点是什么？没抓住，没写清。应该是“多”“快”“急”吧？2、“流星雨”到底是什么样子？是不是应描摹一番，运用形象的比喻来表现。让人如见其形，如观其貌才好。3、语言表达欠流畅，有些句子不通顺。4、观流星雨时，是不是该展开联想？让古人的佳词妙句涌上脑际，这样文章的内容才能够丰富。
以青春为话题的作文
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。 ——题记 懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。 没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。 我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱高中话题作文写自己的淡淡青春。 在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。 在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。 在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。 不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！
畅想未来 （13）
畅想未来（13）中卫市宣和中学初三（2）班邢晓娟对未来的畅想和追求是人类的一个亘古不变放入目标，正因为有了对未来的畅想和追求，人们才有了对生活的激情和希望，人类社会才有了进步和文明。激情和梦想，光荣与未来，从来就是一对孪生兄弟。尽管未来并非一片坦途，但只要有梦想，那便是万虎重生。宇宙深邃，太空飘渺，令人神往。而我们的“神七”“不负众望，作为中华的使者，带着中华民族族的美好愿望进入太空。21世纪的中国将进一步发展空间技术，开辟通天路，架设星际桥，实现开拓月球的伟大理想。此刻，在华夏大地的大江南北，长城内外，人们共同为祖国载人航天事业发展中取得的每一步重大突破而自豪，更为自己的祖国而骄傲。如此神秘而又如此美丽，如此博大而又如此细微，如此惊魂而又如此动心。这一切的一切，难道不足以说明，梦想是发展的前提，因为------无限风光在险峰拿破仑曾经将中国比作一只沉睡的雄狮，这只沉睡的雄狮在沉睡百年觉醒之后，必将雄姿勃发。回眸2008，我们经历大灾大难的考验。我们履行了精彩奥运的庄严承诺。笑看2010，我们必将成功举办上海世博会，我们将实现中国的的又一大突破。展望未来，我们终将实现民族振兴，走向发达国家之列。每一个美丽的梦，总在我们庄严地的承诺中得已实现。这难道不足以说明们是成功的希冀。心若在，梦就在。梦在，行动着的民族和国家必将成功。有句歌词唱得好“我的未来不是梦’’。是啊！未来怎么可能是梦呢？现代社会科技发展迅速，未来科技必将引领人们走向更美好更幸福的未来。地球环境是一个永不变更的话题。随着地球环境的变坏，人们开始了探索的征程。人类在寻找新的适合人类生活的星球。对此，“月球”被太空学家认为是个不错的地方。随着美国“阿波罗”号飞船载着宇航员首次登上人类梦寐以求的月球以来，月球的神秘面纱被人揭开。人类意将它建成可供人类生存的“第八大洲”。目前，美为首的的发达国家正在逐步解决未来在月球上生活将遇到的问题随着科技的发展，科学家们兴奋的说，在不久的将来，人类可以把月球建成人间化，现代化的生活区。在月球上生活，可以吃到新鲜的动植物，也有照明用的电源。更令人兴奋的是，日本科学家宣布，他们已经设计出在月球上建一座城市的方案。那是分布在月球大火山口上的许多家庭小住宅，宛如一个金色的小圆球。簇拥一幢向上延伸的巨型旅馆的螺旋状的大厦，可容纳数10万人舒服的生活。据称，这座令人神往的月亮城有待于2050年在月球上建成。届时，人类将如愿以偿的享受月球生活的乐趣。畅想未来，展望未来。脚踏实地，志存高远。认真的去做每一件事，梦------不再是dream。Everythingispossibleifyouputyourheartintoit.Isn`it.Sojustdoit.指导老师：贺玉兴
以“渴望“为话题的作文
我渴望老师的目光为我而停留
三年级十三班 王凡刚
又一位同学被老师叫了出去。可老师的目光总不会为我而停留，不会因为我的存在而定位，如能够叫我跟他走，哪怕是对我训斥一番。
又是一个晚自习，老师再一次开始把同学叫出去。他习惯性地敲同学的桌子，一言不发地走在面前。就这样，一个又一个，一个接一个从我面前出去。
终于，老师的手落在了我的桌子上，他用手轻轻地点了一下桌子，示意跟他出去。
我整个心都好像跳了起来，我好激动，好高兴，也不知从哪儿来的一股热血油然而生。
可，当同位猛地站起来走时，我心茫然，看着同位远远地跟着老师走出去，一颗刚半热的心一下子凉透了，凉的透透的，整个人僵似的呆在那里，一动不动。我感到一种前所未有的东西撞击着我的心，我明白那是人们所说的――孤独。
这天是我最喜欢的日子，我又独自走在那条小路上，奇怪的往日的行人都不见了踪影，冷清的甚至连树都感到害怕，仿佛周围的一切都充满了敌意。狂风四起，那感到害怕的树也跟着嘶杀起来，弄得肢体破碎，想要把对方置以死地，我感到了无助的痛苦。
无意间，我发现了一条小河，清清的河水随风缓缓的向东流。面对着小河，我的思絮不禁飞向了那遥远的过去。
以前的我是一个活泼开朗、大方、有主见的女孩，而成绩也不逊色于别人。可现在，现在的我糟得一塌糊涂，糟得连我自己都不认得她究竟是谁，她再也不是在老师面前那么得宠的好学生了，再也不是……
想到这里，我忽然感到一丝的酸楚，泪珠滑过，滑落在草叶上，映着阳光闪闪发光。
“我不能这么沉沦下去了。”我大声地朝小河喊去。我迅速离开了小河，越跑越快……
从那以后，我变了，变回了原来的我。我又跑向了小河向它道谢。映着阳光的小河微微地笑着。
这是最后一节晚自习，老师照样敲着同学的桌子，我也焦急地等待着，等待着……，直到最后老师那双久违的手终于敲响了我的桌子。
简评：“公平”为话题的考场作文中，不少考生要么“痛心疾首”地大谈不公平的经历，要么“理直气壮”地叙说公平待人的故事，本文“反思自我”来写不公平，类似的文章实在不多，把人物形象和人物内心世界写得活灵活现。
（点评：付德玲）
黎 明 的 曙 光
三年级十三班 李 芳
当蜡烛奄奄一息时，黎明将要来临；当蛹破壳时，将是蝶的重生；当奋斗很久时，成功将要闪现；当被重重困难包围时，希望的曙光将路照亮。
寻找心灵的归宿，寻找黎明的曙光。
黎明，那将是最美的时刻，它将温暖洒满大地，它将光明带给人间，它将最美最美的图画展现在人们面前。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，展现了一位老诗人奋发向上，积极拼搏的精神，带给我们丝丝缕缕的希望，抚平我们心中的创伤。
希望，曾让你充满激情与力量。
希望，曾让你干涸的心再次“扑扑”作响。
希望，曾让你找到生命的真谛。
千千万万个希望，曾让你感到生活的甜美，也曾让你感到生活的苦涩，无论怎样，希望是人生不可破灭的力量。
希望让人生永不言败：干枯的小草没有蔫灭，是因为它充满了对雨姑娘的希望。春天，农民伯伯播下了种子，是因为充满了对秋天丰硕果实的希望。今天，我们努力奋斗，是因为憧憬着美好未来的希望。
我偷偷的在心中洒下一粒种子，用心去呵护，将来，它将长成一棵大树，浓浓的，密密的。
《水手》中曾唱过：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”。生活的磨难，又有什么呢？擦干眼前的泪水，抹去心中的痛楚，走向人间天堂。
黎明将要来临，希望将充盈心灵。
最美最美的图画，我们为何不去观赏呢？
简评：本文以“希望”为话题，开头即以四个优美的排比句引入，并扣题，描写出诗人、小草、农民重点是我的希望、用歌词《水手》来点明主旨，体现小作者积极向上的情怀。
我渴望老师的目光为我而停留
三年级十三班 王凡刚
又一位同学被老师叫了出去。可老师的目光总不会为我而停留，不会因为我的存在而定位，如能够叫我跟他走，哪怕是对我训斥一番。
又是一个晚自习，老师再一次开始把同学叫出去。他习惯性地敲同学的桌子，一言不发地走在面前。就这样，一个又一个，一个接一个从我面前出去。
终于，老师的手落在了我的桌子上，他用手轻轻地点了一下桌子，示意跟他出去。
我整个心都好像跳了起来，我好激动，好高兴，也不知从哪儿来的一股热血油然而生。
可，当同位猛地站起来走时，我心茫然，看着同位远远地跟着老师走出去，一颗刚半热的心一下子凉透了，凉的透透的，整个人僵似的呆在那里，一动不动。我感到一种前所未有的东西撞击着我的心，我明白那是人们所说的――孤独。
这天是我最喜欢的日子，我又独自走在那条小路上，奇怪的往日的行人都不见了踪影，冷清的甚至连树都感到害怕，仿佛周围的一切都充满了敌意。狂风四起，那感到害怕的树也跟着嘶杀起来，弄得肢体破碎，想要把对方置以死地，我感到了无助的痛苦。
无意间，我发现了一条小河，清清的河水随风缓缓的向东流。面对着小河，我的思絮不禁飞向了那遥远的过去。
以前的我是一个活泼开朗、大方、有主见的女孩，而成绩也不逊色于别人。可现在，现在的我糟得一塌糊涂，糟得连我自己都不认得她究竟是谁，她再也不是在老师面前那么得宠的好学生了，再也不是……
想到这里，我忽然感到一丝的酸楚，泪珠滑过，滑落在草叶上，映着阳光闪闪发光。
“我不能这么沉沦下去了。”我大声地朝小河喊去。我迅速离开了小河，越跑越快……
从那以后，我变了，变回了原来的我。我又跑向了小河向它道谢。映着阳光的小河微微地笑着。
这是最后一节晚自习，老师照样敲着同学的桌子，我也焦急地等待着，等待着……，直到最后老师那双久违的手终于敲响了我的桌子。
简评：“公平”为话题的考场作文中，不少考生要么“痛心疾首”地大谈不公平的经历，要么“理直气壮”地叙说公平待人的故事，本文“反思自我”来写不公平，类似的文章实在不多，把人物形象和人物内心世界写得活灵活现。
（点评：付德玲）
黎 明 的 曙 光
三年级十三班 李 芳
当蜡烛奄奄一息时，黎明将要来临；当蛹破壳时，将是蝶的重生；当奋斗很久时，成功将要闪现；当被重重困难包围时，希望的曙光将路照亮。
寻找心灵的归宿，寻找黎明的曙光。
黎明，那将是最美的时刻，它将温暖洒满大地，它将光明带给人间，它将最美最美的图画展现在人们面前。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，展现了一位老诗人奋发向上，积极拼搏的精神，带给我们丝丝缕缕的希望，抚平我们心中的创伤。
希望，曾让你充满激情与力量。
希望，曾让你干涸的心再次“扑扑”作响。
希望，曾让你找到生命的真谛。
千千万万个希望，曾让你感到生活的甜美，也曾让你感到生活的苦涩，无论怎样，希望是人生不可破灭的力量。
希望让人生永不言败：干枯的小草没有蔫灭，是因为它充满了对雨姑娘的希望。春天，农民伯伯播下了种子，是因为充满了对秋天丰硕果实的希望。今天，我们努力奋斗，是因为憧憬着美好未来的希望。
我偷偷的在心中洒下一粒种子，用心去呵护，将来，它将长成一棵大树，浓浓的，密密的。
《水手》中曾唱过：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”。生活的磨难，又有什么呢？擦干眼前的泪水，抹去心中的痛楚，走向人间天堂。
黎明将要来临，希望将充盈心灵。
最美最美的图画，我们为何不去观赏呢？
简评：本文以“希望”为话题，开头即以四个优美的排比句引入，并扣题，描写出诗人、小草、农民重点是我的希望、用歌词《水手》来点明主旨，体现小作者积极向上的情怀。
我渴望老师的目光为我而停留
三年级十三班 王凡刚
又一位同学被老师叫了出去。可老师的目光总不会为我而停留，不会因为我的存在而定位，如能够叫我跟他走，哪怕是对我训斥一番。
又是一个晚自习，老师再一次开始把同学叫出去。他习惯性地敲同学的桌子，一言不发地走在面前。就这样，一个又一个，一个接一个从我面前出去。
终于，老师的手落在了我的桌子上，他用手轻轻地点了一下桌子，示意跟他出去。
我整个心都好像跳了起来，我好激动，好高兴，也不知从哪儿来的一股热血油然而生。
可，当同位猛地站起来走时，我心茫然，看着同位远远地跟着老师走出去，一颗刚半热的心一下子凉透了，凉的透透的，整个人僵似的呆在那里，一动不动。我感到一种前所未有的东西撞击着我的心，我明白那是人们所说的――孤独。
这天是我最喜欢的日子，我又独自走在那条小路上，奇怪的往日的行人都不见了踪影，冷清的甚至连树都感到害怕，仿佛周围的一切都充满了敌意。狂风四起，那感到害怕的树也跟着嘶杀起来，弄得肢体破碎，想要把对方置以死地，我感到了无助的痛苦。
无意间，我发现了一条小河，清清的河水随风缓缓的向东流。面对着小河，我的思絮不禁飞向了那遥远的过去。
以前的我是一个活泼开朗、大方、有主见的女孩，而成绩也不逊色于别人。可现在，现在的我糟得一塌糊涂，糟得连我自己都不认得她究竟是谁，她再也不是在老师面前那么得宠的好学生了，再也不是……
想到这里，我忽然感到一丝的酸楚，泪珠滑过，滑落在草叶上，映着阳光闪闪发光。
“我不能这么沉沦下去了。”我大声地朝小河喊去。我迅速离开了小河，越跑越快……
从那以后，我变了，变回了原来的我。我又跑向了小河向它道谢。映着阳光的小河微微地笑着。
这是最后一节晚自习，老师照样敲着同学的桌子，我也焦急地等待着，等待着……，直到最后老师那双久违的手终于敲响了我的桌子。
简评：“公平”为话题的考场作文中，不少考生要么“痛心疾首”地大谈不公平的经历，要么“理直气壮”地叙说公平待人的故事，本文“反思自我”来写不公平，类似的文章实在不多，把人物形象和人物内心世界写得活灵活现。
（点评：付德玲）
黎 明 的 曙 光
三年级十三班 李 芳
当蜡烛奄奄一息时，黎明将要来临；当蛹破壳时，将是蝶的重生；当奋斗很久时，成功将要闪现；当被重重困难包围时，希望的曙光将路照亮。
寻找心灵的归宿，寻找黎明的曙光。
黎明，那将是最美的时刻，它将温暖洒满大地，它将光明带给人间，它将最美最美的图画展现在人们面前。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，展现了一位老诗人奋发向上，积极拼搏的精神，带给我们丝丝缕缕的希望，抚平我们心中的创伤。
希望，曾让你充满激情与力量。
希望，曾让你干涸的心再次“扑扑”作响。
希望，曾让你找到生命的真谛。
千千万万个希望，曾让你感到生活的甜美，也曾让你感到生活的苦涩，无论怎样，希望是人生不可破灭的力量。
希望让人生永不言败：干枯的小草没有蔫灭，是因为它充满了对雨姑娘的希望。春天，农民伯伯播下了种子，是因为充满了对秋天丰硕果实的希望。今天，我们努力奋斗，是因为憧憬着美好未来的希望。
我偷偷的在心中洒下一粒种子，用心去呵护，将来，它将长成一棵大树，浓浓的，密密的。
《水手》中曾唱过：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”。生活的磨难，又有什么呢？擦干眼前的泪水，抹去心中的痛楚，走向人间天堂。
黎明将要来临，希望将充盈心灵。
最美最美的图画，我们为何不去观赏呢？
简评：本文以“希望”为话题，开头即以四个优美的排比句引入，并扣题，描写出诗人、小草、农民重点是我的希望、用歌词《水手》来点明主旨，体现小作者积极向上的情怀。
我渴望老师的目光为我而停留
三年级十三班 王凡刚
又一位同学被老师叫了出去。可老师的目光总不会为我而停留，不会因为我的存在而定位，如能够叫我跟他走，哪怕是对我训斥一番。
又是一个晚自习，老师再一次开始把同学叫出去。他习惯性地敲同学的桌子，一言不发地走在面前。就这样，一个又一个，一个接一个从我面前出去。
终于，老师的手落在了我的桌子上，他用手轻轻地点了一下桌子，示意跟他出去。
我整个心都好像跳了起来，我好激动，好高兴，也不知从哪儿来的一股热血油然而生。
可，当同位猛地站起来走时，我心茫然，看着同位远远地跟着老师走出去，一颗刚半热的心一下子凉透了，凉的透透的，整个人僵似的呆在那里，一动不动。我感到一种前所未有的东西撞击着我的心，我明白那是人们所说的――孤独。
这天是我最喜欢的日子，我又独自走在那条小路上，奇怪的往日的行人都不见了踪影，冷清的甚至连树都感到害怕，仿佛周围的一切都充满了敌意。狂风四起，那感到害怕的树也跟着嘶杀起来，弄得肢体破碎，想要把对方置以死地，我感到了无助的痛苦。
无意间，我发现了一条小河，清清的河水随风缓缓的向东流。面对着小河，我的思絮不禁飞向了那遥远的过去。
以前的我是一个活泼开朗、大方、有主见的女孩，而成绩也不逊色于别人。可现在，现在的我糟得一塌糊涂，糟得连我自己都不认得她究竟是谁，她再也不是在老师面前那么得宠的好学生了，再也不是……
想到这里，我忽然感到一丝的酸楚，泪珠滑过，滑落在草叶上，映着阳光闪闪发光。
“我不能这么沉沦下去了。”我大声地朝小河喊去。我迅速离开了小河，越跑越快……
从那以后，我变了，变回了原来的我。我又跑向了小河向它道谢。映着阳光的小河微微地笑着。
这是最后一节晚自习，老师照样敲着同学的桌子，我也焦急地等待着，等待着……，直到最后老师那双久违的手终于敲响了我的桌子。
简评：“公平”为话题的考场作文中，不少考生要么“痛心疾首”地大谈不公平的经历，要么“理直气壮”地叙说公平待人的故事，本文“反思自我”来写不公平，类似的文章实在不多，把人物形象和人物内心世界写得活灵活现。
（点评：付德玲）
黎 明 的 曙 光
三年级十三班 李 芳
当蜡烛奄奄一息时，黎明将要来临；当蛹破壳时，将是蝶的重生；当奋斗很久时，成功将要闪现；当被重重困难包围时，希望的曙光将路照亮。
寻找心灵的归宿，寻找黎明的曙光。
黎明，那将是最美的时刻，它将温暖洒满大地，它将光明带给人间，它将最美最美的图画展现在人们面前。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，展现了一位老诗人奋发向上，积极拼搏的精神，带给我们丝丝缕缕的希望，抚平我们心中的创伤。
希望，曾让你充满激情与力量。
希望，曾让你干涸的心再次“扑扑”作响。
希望，曾让你找到生命的真谛。
千千万万个希望，曾让你感到生活的甜美，也曾让你感到生活的苦涩，无论怎样，希望是人生不可破灭的力量。
希望让人生永不言败：干枯的小草没有蔫灭，是因为它充满了对雨姑娘的希望。春天，农民伯伯播下了种子，是因为充满了对秋天丰硕果实的希望。今天，我们努力奋斗，是因为憧憬着美好未来的希望。
我偷偷的在心中洒下一粒种子，用心去呵护，将来，它将长成一棵大树，浓浓的，密密的。
《水手》中曾唱过：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”。生活的磨难，又有什么呢？擦干眼前的泪水，抹去心中的痛楚，走向人间天堂。
黎明将要来临，希望将充盈心灵。
最美最美的图画，我们为何不去观赏呢？
简评：本文以“希望”为话题，开头即以四个优美的排比句引入，并扣题，描写出诗人、小草、农民重点是我的希望、用歌词《水手》来点明主旨，体现小作者积极向上的情怀。
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三年级十三班 王凡刚
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又是一个晚自习，老师再一次开始把同学叫出去。他习惯性地敲同学的桌子，一言不发地走在面前。就这样，一个又一个，一个接一个从我面前出去。
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无意间，我发现了一条小河，清清的河水随风缓缓的向东流。面对着小河，我的思絮不禁飞向了那遥远的过去。
以前的我是一个活泼开朗、大方、有主见的女孩，而成绩也不逊色于别人。可现在，现在的我糟得一塌糊涂，糟得连我自己都不认得她究竟是谁，她再也不是在老师面前那么得宠的好学生了，再也不是……
想到这里，我忽然感到一丝的酸楚，泪珠滑过，滑落在草叶上，映着阳光闪闪发光。
“我不能这么沉沦下去了。”我大声地朝小河喊去。我迅速离开了小河，越跑越快……
从那以后，我变了，变回了原来的我。我又跑向了小河向它道谢。映着阳光的小河微微地笑着。
这是最后一节晚自习，老师照样敲着同学的桌子，我也焦急地等待着，等待着……，直到最后老师那双久违的手终于敲响了我的桌子。
简评：“公平”为话题的考场作文中，不少考生要么“痛心疾首”地大谈不公平的经历，要么“理直气壮”地叙说公平待人的故事，本文“反思自我”来写不公平，类似的文章实在不多，把人物形象和人物内心世界写得活灵活现。
（点评：付德玲）
黎 明 的 曙 光
三年级十三班 李 芳
当蜡烛奄奄一息时，黎明将要来临；当蛹破壳时，将是蝶的重生；当奋斗很久时，成功将要闪现；当被重重困难包围时，希望的曙光将路照亮。
寻找心灵的归宿，寻找黎明的曙光。
黎明，那将是最美的时刻，它将温暖洒满大地，它将光明带给人间，它将最美最美的图画展现在人们面前。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，展现了一位老诗人奋发向上，积极拼搏的精神，带给我们丝丝缕缕的希望，抚平我们心中的创伤。
希望，曾让你充满激情与力量。
希望，曾让你干涸的心再次“扑扑”作响。
希望，曾让你找到生命的真谛。
千千万万个希望，曾让你感到生活的甜美，也曾让你感到生活的苦涩，无论怎样，希望是人生不可破灭的力量。
希望让人生永不言败：干枯的小草没有蔫灭，是因为它充满了对雨姑娘的希望。春天，农民伯伯播下了种子，是因为充满了对秋天丰硕果实的希望。今天，我们努力奋斗，是因为憧憬着美好未来的希望。
我偷偷的在心中洒下一粒种子，用心去呵护，将来，它将长成一棵大树，浓浓的，密密的。
《水手》中曾唱过：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”。生活的磨难，又有什么呢？擦干眼前的泪水，抹去心中的痛楚，走向人间天堂。
黎明将要来临，希望将充盈心灵。
最美最美的图画，我们为何不去观赏呢？
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三年级十三班 王凡刚
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又是一个晚自习，老师再一次开始把同学叫出去。他习惯性地敲同学的桌子，一言不发地走在面前。就这样，一个又一个，一个接一个从我面前出去。
终于，老师的手落在了我的桌子上，他用手轻轻地点了一下桌子，示意跟他出去。
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可，当同位猛地站起来走时，我心茫然，看着同位远远地跟着老师走出去，一颗刚半热的心一下子凉透了，凉的透透的，整个人僵似的呆在那里，一动不动。我感到一种前所未有的东西撞击着我的心，我明白那是人们所说的――孤独。
这天是我最喜欢的日子，我又独自走在那条小路上，奇怪的往日的行人都不见了踪影，冷清的甚至连树都感到害怕，仿佛周围的一切都充满了敌意。狂风四起，那感到害怕的树也跟着嘶杀起来，弄得肢体破碎，想要把对方置以死地，我感到了无助的痛苦。
无意间，我发现了一条小河，清清的河水随风缓缓的向东流。面对着小河，我的思絮不禁飞向了那遥远的过去。
以前的我是一个活泼开朗、大方、有主见的女孩，而成绩也不逊色于别人。可现在，现在的我糟得一塌糊涂，糟得连我自己都不认得她究竟是谁，她再也不是在老师面前那么得宠的好学生了，再也不是……
想到这里，我忽然感到一丝的酸楚，泪珠滑过，滑落在草叶上，映着阳光闪闪发光。
“我不能这么沉沦下去了。”我大声地朝小河喊去。我迅速离开了小河，越跑越快……
从那以后，我变了，变回了原来的我。我又跑向了小河向它道谢。映着阳光的小河微微地笑着。
这是最后一节晚自习，老师照样敲着同学的桌子，我也焦急地等待着，等待着……，直到最后老师那双久违的手终于敲响了我的桌子。
简评：“公平”为话题的考场作文中，不少考生要么“痛心疾首”地大谈不公平的经历，要么“理直气壮”地叙说公平待人的故事，本文“反思自我”来写不公平，类似的文章实在不多，把人物形象和人物内心世界写得活灵活现。
（点评：付德玲）
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三年级十三班 李 芳
当蜡烛奄奄一息时，黎明将要来临；当蛹破壳时，将是蝶的重生；当奋斗很久时，成功将要闪现；当被重重困难包围时，希望的曙光将路照亮。
寻找心灵的归宿，寻找黎明的曙光。
黎明，那将是最美的时刻，它将温暖洒满大地，它将光明带给人间，它将最美最美的图画展现在人们面前。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，展现了一位老诗人奋发向上，积极拼搏的精神，带给我们丝丝缕缕的希望，抚平我们心中的创伤。
希望，曾让你充满激情与力量。
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希望，曾让你找到生命的真谛。
千千万万个希望，曾让你感到生活的甜美，也曾让你感到生活的苦涩，无论怎样，希望是人生不可破灭的力量。
希望让人生永不言败：干枯的小草没有蔫灭，是因为它充满了对雨姑娘的希望。春天，农民伯伯播下了种子，是因为充满了对秋天丰硕果实的希望。今天，我们努力奋斗，是因为憧憬着美好未来的希望。
我偷偷的在心中洒下一粒种子，用心去呵护，将来，它将长成一棵大树，浓浓的，密密的。
《水手》中曾唱过：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”。生活的磨难，又有什么呢？擦干眼前的泪水，抹去心中的痛楚，走向人间天堂。
黎明将要来临，希望将充盈心灵。
最美最美的图画，我们为何不去观赏呢？
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三年级十三班 王凡刚
又一位同学被老师叫了出去。可老师的目光总不会为我而停留，不会因为我的存在而定位，如能够叫我跟他走，哪怕是对我训斥一番。
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这天是我最喜欢的日子，我又独自走在那条小路上，奇怪的往日的行人都不见了踪影，冷清的甚至连树都感到害怕，仿佛周围的一切都充满了敌意。狂风四起，那感到害怕的树也跟着嘶杀起来，弄得肢体破碎，想要把对方置以死地，我感到了无助的痛苦。
无意间，我发现了一条小河，清清的河水随风缓缓的向东流。面对着小河，我的思絮不禁飞向了那遥远的过去。
以前的我是一个活泼开朗、大方、有主见的女孩，而成绩也不逊色于别人。可现在，现在的我糟得一塌糊涂，糟得连我自己都不认得她究竟是谁，她再也不是在老师面前那么得宠的好学生了，再也不是……
想到这里，我忽然感到一丝的酸楚，泪珠滑过，滑落在草叶上，映着阳光闪闪发光。
“我不能这么沉沦下去了。”我大声地朝小河喊去。我迅速离开了小河，越跑越快……
从那以后，我变了，变回了原来的我。我又跑向了小河向它道谢。映着阳光的小河微微地笑着。
这是最后一节晚自习，老师照样敲着同学的桌子，我也焦急地等待着，等待着……，直到最后老师那双久违的手终于敲响了我的桌子。
简评：“公平”为话题的考场作文中，不少考生要么“痛心疾首”地大谈不公平的经历，要么“理直气壮”地叙说公平待人的故事，本文“反思自我”来写不公平，类似的文章实在不多，把人物形象和人物内心世界写得活灵活现。
（点评：付德玲）
黎 明 的 曙 光
三年级十三班 李 芳
当蜡烛奄奄一息时，黎明将要来临；当蛹破壳时，将是蝶的重生；当奋斗很久时，成功将要闪现；当被重重困难包围时，希望的曙光将路照亮。
寻找心灵的归宿，寻找黎明的曙光。
黎明，那将是最美的时刻，它将温暖洒满大地，它将光明带给人间，它将最美最美的图画展现在人们面前。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，展现了一位老诗人奋发向上，积极拼搏的精神，带给我们丝丝缕缕的希望，抚平我们心中的创伤。
希望，曾让你充满激情与力量。
希望，曾让你干涸的心再次“扑扑”作响。
希望，曾让你找到生命的真谛。
千千万万个希望，曾让你感到生活的甜美，也曾让你感到生活的苦涩，无论怎样，希望是人生不可破灭的力量。
希望让人生永不言败：干枯的小草没有蔫灭，是因为它充满了对雨姑娘的希望。春天，农民伯伯播下了种子，是因为充满了对秋天丰硕果实的希望。今天，我们努力奋斗，是因为憧憬着美好未来的希望。
我偷偷的在心中洒下一粒种子，用心去呵护，将来，它将长成一棵大树，浓浓的，密密的。
《水手》中曾唱过：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”。生活的磨难，又有什么呢？擦干眼前的泪水，抹去心中的痛楚，走向人间天堂。
黎明将要来临，希望将充盈心灵。
最美最美的图画，我们为何不去观赏呢？
简评：本文以“希望”为话题，开头即以四个优美的排比句引入，并扣题，描写出诗人、小草、农民重点是我的希望、用歌词《水手》来点明主旨，体现小作者积极向上的情怀。
我有一个梦想
几百年前，一位伟大的名族英雄从外国侵略者手中夺回了中国台湾。他这一爱国壮举犹如和煦的春风，给祖国统一带来春天般的美好希望；他收复台湾的成功如同欢乐的黎明，驱散台湾落在荷兰手中的漫漫长夜。我们因而骄傲，我们因而感动，我们捍卫了民族尊严。
然而，几百年后的今天，我们必须看到台湾还未回到祖国怀抱的事实：几百年后的今天，在国民党反动派和台独分子的阻碍下，台湾如同一叶小舟，在浩瀚的海上颠沛流离；几百年后的今天，拥抱台湾的依旧是冰冷的海水；几百年后的今天，台湾骨肉仍受着日日思归盼统一的煎熬；几百年后的今天，大陆同胞仍需天天翘首盼团圆。
所以，今天，我们谈到这个话题，是为了让大家不要忘记那个流着血与泪的屈辱时期，是为了让大家记得，祖国还未统一，祖国母亲在等待着各位奋发学习，在不久的将来，收复台湾，维护民族尊严，让祖国母亲能够真正挺直脊梁！
我们都是炎黄子孙，我们都是有尊严、有骨气、有责任感的中国人。然而，近代史中，我们眼睁睁地看着一双女人的手锁住一个奔溃的王朝，我们眼睁睁地看着台湾与大陆几度分离，我们眼睁睁地看着祖国母亲支离破碎，听她用含泪的声音，一千次、一万次地呜咽，辗转与历史的莽莽余音。难道我们不会悲愤吗？难道我们不应该站起来吗，勇敢地抵抗吗？中国是一头沉睡的雄狮，只有我们将它唤醒，它的怒吼才能震撼世界各地啊！
于是，无数仁人志士前仆后继：孙中山到处奔走，告诫我们“革命尚未成功，同志仍需努力”；周恩来为“中国之崛起而读书”；毛泽东引领中国人在黑暗中摸索通往光明的道路......而岁月流逝，春华秋实，为了台湾回归，我们的政府领导人也做出了种种努力：邓小平提出“一国两制”的伟大方针，寻求和平收复台湾的道路；江泽民的“八项主张”已成为了新时期解决台湾问题的纲领性文件；胡锦涛提出的“四点意见”和制定的《反分裂国家法》，让祖国统一大业又向前迈出了一大步......
而身为祖国的未来，我们该怎样做？或许有的同学会说：“把台湾轰炸成平地不就解决了吗？“要知道，武力威慑非但解决不了问题，而且会使台湾与大陆陷入僵局，这样，多年的努力不就白费了？只有和平地、有针对性地对待台湾问题，两地之间的距离才会越来越近。我们必须时刻记住：台湾问题必须在和平的谈判桌上解决。
今天，我们怀着“家事国事天下事，事事关心”的民族热情和“天下兴亡，匹夫有责”的责任感看待台湾问题;将来，我们要运用我们今天所学的知识，用知识武装过的大脑思考甚至解决台湾问题。我们，是祖国的未来和希望，祖国统一大业至今尚未完成，我们就更应该珍惜学习的机会，以勤奋和智慧去摘取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣统一建功立业。
朋友们，今天我想对你们说，在此时此刻，我有一个梦想，这个梦想是深深扎根于我的祖国——中国的。
我梦想有一天，全世界的人会站起来承认：“台湾是中国领土不可分割的一部分。”
我梦想有一天，能够跨过浅浅的海峡，在日月潭的小舟上，看碧波凝翠，听鸟儿吟唱，赏高山流水。
我梦想有一天，能登上雄伟的阿里山，看日出日落、云卷云舒，听高山族的同胞一展歌喉。
我梦想有一天，在台湾的碧水青山中，与分别大陆已久的台湾骨肉载歌载舞，欢喜地谈论国家大事。
我梦想有一天，台湾骨肉能喜滋滋地吃着大陆的苹果和梨；大陆同胞能笑盈盈地享受台湾的菠萝和香蕉。让嘴里的甜沉入心中，让喜悦之色溢于脸上。
我梦想有一天，台湾大陆的关系中能加入适量的“酵母菌”，进而发酵出酒味沁人心脾的醇香。
我梦想有一天，台湾大陆间“1+1=2”的式子不再成立，而会是“一个大陆+一个台湾=一个中国”的恒等式。
我梦想有一天，台湾宝岛上插满鲜艳的五星红旗，鲜红的国旗，火热的心，在风中，猎猎张扬。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，海平面下降，台湾大陆间再不是冰冷的海水，而是一条连通彼此的大道。
这就是全国爱国人民的希望。心怀这种信念，我们就能从困难之岭劈出希望之石；心怀这种这种信念，我们就能奏出祖国团结统一的赞歌；心怀这种信念，终有一天，台湾就会回到祖国几百年前，一位伟大的名族英雄从外国侵略者手中夺回了中国台湾。他这一爱国壮举犹如和煦的春风，给祖国统一带来春天般的美好希望；他收复台湾的成功如同欢乐的黎明，驱散台湾落在荷兰手中的漫漫长夜。我们因而骄傲，我们因而感动，我们捍卫了民族尊严。
然而，几百年后的今天，我们必须看到台湾还未回到祖国怀抱的事实：几百年后的今天，在国民党反动派和台独分子的阻碍下，台湾如同一叶小舟，在浩瀚的海上颠沛流离；几百年后的今天，拥抱台湾的依旧是冰冷的海水；几百年后的今天，台湾骨肉仍受着日日思归盼统一的煎熬；几百年后的今天，大陆同胞仍需天天翘首盼团圆。
所以，今天，我们谈到这个话题，是为了让大家不要忘记那个流着血与泪的屈辱时期，是为了让大家记得，祖国还未统一，祖国母亲在等待着各位奋发学习，在不久的将来，收复台湾，维护民族尊严，让祖国母亲能够真正挺直脊梁！
我们都是炎黄子孙，我们都是有尊严、有骨气、有责任感的中国人。然而，近代史中，我们眼睁睁地看着一双女人的手锁住一个奔溃的王朝，我们眼睁睁地看着台湾与大陆几度分离，我们眼睁睁地看着祖国母亲支离破碎，听她用含泪的声音，一千次、一万次地呜咽，辗转与历史的莽莽余音。难道我们不会悲愤吗？难道我们不应该站起来吗，勇敢地抵抗吗？中国是一头沉睡的雄狮，只有我们将它唤醒，它的怒吼才能震撼世界各地啊！
于是，无数仁人志士前仆后继：孙中山到处奔走，告诫我们“革命尚未成功，同志仍需努力”；周恩来为“中国之崛起而读书”；毛泽东引领中国人在黑暗中摸索通往光明的道路......而岁月流逝，春华秋实，为了台湾回归，我们的政府领导人也做出了种种努力：邓小平提出“一国两制”的伟大方针，寻求和平收复台湾的道路；江泽民的“八项主张”已成为了新时期解决台湾问题的纲领性文件；胡锦涛提出的“四点意见”和制定的《反分裂国家法》，让祖国统一大业又向前迈出了一大步......
而身为祖国的未来，我们该怎样做？或许有的同学会说：“把台湾轰炸成平地不就解决了吗？“要知道，武力威慑非但解决不了问题，而且会使台湾与大陆陷入僵局，这样，多年的努力不就白费了？只有和平地、有针对性地对待台湾问题，两地之间的距离才会越来越近。我们必须时刻记住：台湾问题必须在和平的谈判桌上解决。
今天，我们怀着“家事国事天下事，事事关心”的民族热情和“天下兴亡，匹夫有责”的责任感看待台湾问题;将来，我们要运用我们今天所学的知识，用知识武装过的大脑思考甚至解决台湾问题。我们，是祖国的未来和希望，祖国统一大业至今尚未完成，我们就更应该珍惜学习的机会，以勤奋和智慧去摘取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣统一建功立业。
朋友们，今天我想对你们说，在此时此刻，我有一个梦想，这个梦想是深深扎根于我的祖国——中国的。
我梦想有一天，全世界的人会站起来承认：“台湾是中国领土不可分割的一部分。”
我梦想有一天，能够跨过浅浅的海峡，在日月潭的小舟上，看碧波凝翠，听鸟儿吟唱，赏高山流水。
我梦想有一天，能登上雄伟的阿里山，看日出日落、云卷云舒，听高山族的同胞一展歌喉。
我梦想有一天，在台湾的碧水青山中，与分别大陆已久的台湾骨肉载歌载舞，欢喜地谈论国家大事。
我梦想有一天，台湾骨肉能喜滋滋地吃着大陆的苹果和梨；大陆同胞能笑盈盈地享受台湾的菠萝和香蕉。让嘴里的甜沉入心中，让喜悦之色溢于脸上。
我梦想有一天，台湾大陆的关系中能加入适量的“酵母菌”，进而发酵出酒味沁人心脾的醇香。
我梦想有一天，台湾大陆间“1+1=2”的式子不再成立，而会是“一个大陆+一个台湾=一个中国”的恒等式。
我梦想有一天，台湾宝岛上插满鲜艳的五星红旗，鲜红的国旗，火热的心，在风中，猎猎张扬。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，海平面下降，台湾大陆间再不是冰冷的海水，而是一条连通彼此的大道。
这就是全国爱国人民的希望。心怀这种信念，我们就能从困难之岭劈出希望之石；心怀这种这种信念，我们就能奏出祖国团结统一的赞歌；心怀这种信念，终有一天，台湾就会回到祖国几百年前，一位伟大的名族英雄从外国侵略者手中夺回了中国台湾。他这一爱国壮举犹如和煦的春风，给祖国统一带来春天般的美好希望；他收复台湾的成功如同欢乐的黎明，驱散台湾落在荷兰手中的漫漫长夜。我们因而骄傲，我们因而感动，我们捍卫了民族尊严。
然而，几百年后的今天，我们必须看到台湾还未回到祖国怀抱的事实：几百年后的今天，在国民党反动派和台独分子的阻碍下，台湾如同一叶小舟，在浩瀚的海上颠沛流离；几百年后的今天，拥抱台湾的依旧是冰冷的海水；几百年后的今天，台湾骨肉仍受着日日思归盼统一的煎熬；几百年后的今天，大陆同胞仍需天天翘首盼团圆。
所以，今天，我们谈到这个话题，是为了让大家不要忘记那个流着血与泪的屈辱时期，是为了让大家记得，祖国还未统一，祖国母亲在等待着各位奋发学习，在不久的将来，收复台湾，维护民族尊严，让祖国母亲能够真正挺直脊梁！
我们都是炎黄子孙，我们都是有尊严、有骨气、有责任感的中国人。然而，近代史中，我们眼睁睁地看着一双女人的手锁住一个奔溃的王朝，我们眼睁睁地看着台湾与大陆几度分离，我们眼睁睁地看着祖国母亲支离破碎，听她用含泪的声音，一千次、一万次地呜咽，辗转与历史的莽莽余音。难道我们不会悲愤吗？难道我们不应该站起来吗，勇敢地抵抗吗？中国是一头沉睡的雄狮，只有我们将它唤醒，它的怒吼才能震撼世界各地啊！
于是，无数仁人志士前仆后继：孙中山到处奔走，告诫我们“革命尚未成功，同志仍需努力”；周恩来为“中国之崛起而读书”；毛泽东引领中国人在黑暗中摸索通往光明的道路......而岁月流逝，春华秋实，为了台湾回归，我们的政府领导人也做出了种种努力：邓小平提出“一国两制”的伟大方针，寻求和平收复台湾的道路；江泽民的“八项主张”已成为了新时期解决台湾问题的纲领性文件；胡锦涛提出的“四点意见”和制定的《反分裂国家法》，让祖国统一大业又向前迈出了一大步......
而身为祖国的未来，我们该怎样做？或许有的同学会说：“把台湾轰炸成平地不就解决了吗？“要知道，武力威慑非但解决不了问题，而且会使台湾与大陆陷入僵局，这样，多年的努力不就白费了？只有和平地、有针对性地对待台湾问题，两地之间的距离才会越来越近。我们必须时刻记住：台湾问题必须在和平的谈判桌上解决。
今天，我们怀着“家事国事天下事，事事关心”的民族热情和“天下兴亡，匹夫有责”的责任感看待台湾问题;将来，我们要运用我们今天所学的知识，用知识武装过的大脑思考甚至解决台湾问题。我们，是祖国的未来和希望，祖国统一大业至今尚未完成，我们就更应该珍惜学习的机会，以勤奋和智慧去摘取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣统一建功立业。
朋友们，今天我想对你们说，在此时此刻，我有一个梦想，这个梦想是深深扎根于我的祖国——中国的。
我梦想有一天，全世界的人会站起来承认：“台湾是中国领土不可分割的一部分。”
我梦想有一天，能够跨过浅浅的海峡，在日月潭的小舟上，看碧波凝翠，听鸟儿吟唱，赏高山流水。
我梦想有一天，能登上雄伟的阿里山，看日出日落、云卷云舒，听高山族的同胞一展歌喉。
我梦想有一天，在台湾的碧水青山中，与分别大陆已久的台湾骨肉载歌载舞，欢喜地谈论国家大事。
我梦想有一天，台湾骨肉能喜滋滋地吃着大陆的苹果和梨；大陆同胞能笑盈盈地享受台湾的菠萝和香蕉。让嘴里的甜沉入心中，让喜悦之色溢于脸上。
我梦想有一天，台湾大陆的关系中能加入适量的“酵母菌”，进而发酵出酒味沁人心脾的醇香。
我梦想有一天，台湾大陆间“1+1=2”的式子不再成立，而会是“一个大陆+一个台湾=一个中国”的恒等式。
我梦想有一天，台湾宝岛上插满鲜艳的五星红旗，鲜红的国旗，火热的心，在风中，猎猎张扬。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，海平面下降，台湾大陆间再不是冰冷的海水，而是一条连通彼此的大道。
这就是全国爱国人民的希望。心怀这种信念，我们就能从困难之岭劈出希望之石；心怀这种这种信念，我们就能奏出祖国团结统一的赞歌；心怀这种信念，终有一天，台湾就会回到祖国几百年前，一位伟大的名族英雄从外国侵略者手中夺回了中国台湾。他这一爱国壮举犹如和煦的春风，给祖国统一带来春天般的美好希望；他收复台湾的成功如同欢乐的黎明，驱散台湾落在荷兰手中的漫漫长夜。我们因而骄傲，我们因而感动，我们捍卫了民族尊严。
然而，几百年后的今天，我们必须看到台湾还未回到祖国怀抱的事实：几百年后的今天，在国民党反动派和台独分子的阻碍下，台湾如同一叶小舟，在浩瀚的海上颠沛流离；几百年后的今天，拥抱台湾的依旧是冰冷的海水；几百年后的今天，台湾骨肉仍受着日日思归盼统一的煎熬；几百年后的今天，大陆同胞仍需天天翘首盼团圆。
所以，今天，我们谈到这个话题，是为了让大家不要忘记那个流着血与泪的屈辱时期，是为了让大家记得，祖国还未统一，祖国母亲在等待着各位奋发学习，在不久的将来，收复台湾，维护民族尊严，让祖国母亲能够真正挺直脊梁！
我们都是炎黄子孙，我们都是有尊严、有骨气、有责任感的中国人。然而，近代史中，我们眼睁睁地看着一双女人的手锁住一个奔溃的王朝，我们眼睁睁地看着台湾与大陆几度分离，我们眼睁睁地看着祖国母亲支离破碎，听她用含泪的声音，一千次、一万次地呜咽，辗转与历史的莽莽余音。难道我们不会悲愤吗？难道我们不应该站起来吗，勇敢地抵抗吗？中国是一头沉睡的雄狮，只有我们将它唤醒，它的怒吼才能震撼世界各地啊！
于是，无数仁人志士前仆后继：孙中山到处奔走，告诫我们“革命尚未成功，同志仍需努力”；周恩来为“中国之崛起而读书”；毛泽东引领中国人在黑暗中摸索通往光明的道路......而岁月流逝，春华秋实，为了台湾回归，我们的政府领导人也做出了种种努力：邓小平提出“一国两制”的伟大方针，寻求和平收复台湾的道路；江泽民的“八项主张”已成为了新时期解决台湾问题的纲领性文件；胡锦涛提出的“四点意见”和制定的《反分裂国家法》，让祖国统一大业又向前迈出了一大步......
而身为祖国的未来，我们该怎样做？或许有的同学会说：“把台湾轰炸成平地不就解决了吗？“要知道，武力威慑非但解决不了问题，而且会使台湾与大陆陷入僵局，这样，多年的努力不就白费了？只有和平地、有针对性地对待台湾问题，两地之间的距离才会越来越近。我们必须时刻记住：台湾问题必须在和平的谈判桌上解决。
今天，我们怀着“家事国事天下事，事事关心”的民族热情和“天下兴亡，匹夫有责”的责任感看待台湾问题;将来，我们要运用我们今天所学的知识，用知识武装过的大脑思考甚至解决台湾问题。我们，是祖国的未来和希望，祖国统一大业至今尚未完成，我们就更应该珍惜学习的机会，以勤奋和智慧去摘取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣统一建功立业。
朋友们，今天我想对你们说，在此时此刻，我有一个梦想，这个梦想是深深扎根于我的祖国——中国的。
我梦想有一天，全世界的人会站起来承认：“台湾是中国领土不可分割的一部分。”
我梦想有一天，能够跨过浅浅的海峡，在日月潭的小舟上，看碧波凝翠，听鸟儿吟唱，赏高山流水。
我梦想有一天，能登上雄伟的阿里山，看日出日落、云卷云舒，听高山族的同胞一展歌喉。
我梦想有一天，在台湾的碧水青山中，与分别大陆已久的台湾骨肉载歌载舞，欢喜地谈论国家大事。
我梦想有一天，台湾骨肉能喜滋滋地吃着大陆的苹果和梨；大陆同胞能笑盈盈地享受台湾的菠萝和香蕉。让嘴里的甜沉入心中，让喜悦之色溢于脸上。
我梦想有一天，台湾大陆的关系中能加入适量的“酵母菌”，进而发酵出酒味沁人心脾的醇香。
我梦想有一天，台湾大陆间“1+1=2”的式子不再成立，而会是“一个大陆+一个台湾=一个中国”的恒等式。
我梦想有一天，台湾宝岛上插满鲜艳的五星红旗，鲜红的国旗，火热的心，在风中，猎猎张扬。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，海平面下降，台湾大陆间再不是冰冷的海水，而是一条连通彼此的大道。
这就是全国爱国人民的希望。心怀这种信念，我们就能从困难之岭劈出希望之石；心怀这种这种信念，我们就能奏出祖国团结统一的赞歌；心怀这种信念，终有一天，台湾就会回到祖国几百年前，一位伟大的名族英雄从外国侵略者手中夺回了中国台湾。他这一爱国壮举犹如和煦的春风，给祖国统一带来春天般的美好希望；他收复台湾的成功如同欢乐的黎明，驱散台湾落在荷兰手中的漫漫长夜。我们因而骄傲，我们因而感动，我们捍卫了民族尊严。
然而，几百年后的今天，我们必须看到台湾还未回到祖国怀抱的事实：几百年后的今天，在国民党反动派和台独分子的阻碍下，台湾如同一叶小舟，在浩瀚的海上颠沛流离；几百年后的今天，拥抱台湾的依旧是冰冷的海水；几百年后的今天，台湾骨肉仍受着日日思归盼统一的煎熬；几百年后的今天，大陆同胞仍需天天翘首盼团圆。
所以，今天，我们谈到这个话题，是为了让大家不要忘记那个流着血与泪的屈辱时期，是为了让大家记得，祖国还未统一，祖国母亲在等待着各位奋发学习，在不久的将来，收复台湾，维护民族尊严，让祖国母亲能够真正挺直脊梁！
我们都是炎黄子孙，我们都是有尊严、有骨气、有责任感的中国人。然而，近代史中，我们眼睁睁地看着一双女人的手锁住一个奔溃的王朝，我们眼睁睁地看着台湾与大陆几度分离，我们眼睁睁地看着祖国母亲支离破碎，听她用含泪的声音，一千次、一万次地呜咽，辗转与历史的莽莽余音。难道我们不会悲愤吗？难道我们不应该站起来吗，勇敢地抵抗吗？中国是一头沉睡的雄狮，只有我们将它唤醒，它的怒吼才能震撼世界各地啊！
于是，无数仁人志士前仆后继：孙中山到处奔走，告诫我们“革命尚未成功，同志仍需努力”；周恩来为“中国之崛起而读书”；毛泽东引领中国人在黑暗中摸索通往光明的道路......而岁月流逝，春华秋实，为了台湾回归，我们的政府领导人也做出了种种努力：邓小平提出“一国两制”的伟大方针，寻求和平收复台湾的道路；江泽民的“八项主张”已成为了新时期解决台湾问题的纲领性文件；胡锦涛提出的“四点意见”和制定的《反分裂国家法》，让祖国统一大业又向前迈出了一大步......
而身为祖国的未来，我们该怎样做？或许有的同学会说：“把台湾轰炸成平地不就解决了吗？“要知道，武力威慑非但解决不了问题，而且会使台湾与大陆陷入僵局，这样，多年的努力不就白费了？只有和平地、有针对性地对待台湾问题，两地之间的距离才会越来越近。我们必须时刻记住：台湾问题必须在和平的谈判桌上解决。
今天，我们怀着“家事国事天下事，事事关心”的民族热情和“天下兴亡，匹夫有责”的责任感看待台湾问题;将来，我们要运用我们今天所学的知识，用知识武装过的大脑思考甚至解决台湾问题。我们，是祖国的未来和希望，祖国统一大业至今尚未完成，我们就更应该珍惜学习的机会，以勤奋和智慧去摘取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣统一建功立业。
朋友们，今天我想对你们说，在此时此刻，我有一个梦想，这个梦想是深深扎根于我的祖国——中国的。
我梦想有一天，全世界的人会站起来承认：“台湾是中国领土不可分割的一部分。”
我梦想有一天，能够跨过浅浅的海峡，在日月潭的小舟上，看碧波凝翠，听鸟儿吟唱，赏高山流水。
我梦想有一天，能登上雄伟的阿里山，看日出日落、云卷云舒，听高山族的同胞一展歌喉。
我梦想有一天，在台湾的碧水青山中，与分别大陆已久的台湾骨肉载歌载舞，欢喜地谈论国家大事。
我梦想有一天，台湾骨肉能喜滋滋地吃着大陆的苹果和梨；大陆同胞能笑盈盈地享受台湾的菠萝和香蕉。让嘴里的甜沉入心中，让喜悦之色溢于脸上。
我梦想有一天，台湾大陆的关系中能加入适量的“酵母菌”，进而发酵出酒味沁人心脾的醇香。
我梦想有一天，台湾大陆间“1+1=2”的式子不再成立，而会是“一个大陆+一个台湾=一个中国”的恒等式。
我梦想有一天，台湾宝岛上插满鲜艳的五星红旗，鲜红的国旗，火热的心，在风中，猎猎张扬。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，海平面下降，台湾大陆间再不是冰冷的海水，而是一条连通彼此的大道。
这就是全国爱国人民的希望。心怀这种信念，我们就能从困难之岭劈出希望之石；心怀这种这种信念，我们就能奏出祖国团结统一的赞歌；心怀这种信念，终有一天，台湾就会回到祖国几百年前，一位伟大的名族英雄从外国侵略者手中夺回了中国台湾。他这一爱国壮举犹如和煦的春风，给祖国统一带来春天般的美好希望；他收复台湾的成功如同欢乐的黎明，驱散台湾落在荷兰手中的漫漫长夜。我们因而骄傲，我们因而感动，我们捍卫了民族尊严。
然而，几百年后的今天，我们必须看到台湾还未回到祖国怀抱的事实：几百年后的今天，在国民党反动派和台独分子的阻碍下，台湾如同一叶小舟，在浩瀚的海上颠沛流离；几百年后的今天，拥抱台湾的依旧是冰冷的海水；几百年后的今天，台湾骨肉仍受着日日思归盼统一的煎熬；几百年后的今天，大陆同胞仍需天天翘首盼团圆。
所以，今天，我们谈到这个话题，是为了让大家不要忘记那个流着血与泪的屈辱时期，是为了让大家记得，祖国还未统一，祖国母亲在等待着各位奋发学习，在不久的将来，收复台湾，维护民族尊严，让祖国母亲能够真正挺直脊梁！
我们都是炎黄子孙，我们都是有尊严、有骨气、有责任感的中国人。然而，近代史中，我们眼睁睁地看着一双女人的手锁住一个奔溃的王朝，我们眼睁睁地看着台湾与大陆几度分离，我们眼睁睁地看着祖国母亲支离破碎，听她用含泪的声音，一千次、一万次地呜咽，辗转与历史的莽莽余音。难道我们不会悲愤吗？难道我们不应该站起来吗，勇敢地抵抗吗？中国是一头沉睡的雄狮，只有我们将它唤醒，它的怒吼才能震撼世界各地啊！
于是，无数仁人志士前仆后继：孙中山到处奔走，告诫我们“革命尚未成功，同志仍需努力”；周恩来为“中国之崛起而读书”；毛泽东引领中国人在黑暗中摸索通往光明的道路......而岁月流逝，春华秋实，为了台湾回归，我们的政府领导人也做出了种种努力：邓小平提出“一国两制”的伟大方针，寻求和平收复台湾的道路；江泽民的“八项主张”已成为了新时期解决台湾问题的纲领性文件；胡锦涛提出的“四点意见”和制定的《反分裂国家法》，让祖国统一大业又向前迈出了一大步......
而身为祖国的未来，我们该怎样做？或许有的同学会说：“把台湾轰炸成平地不就解决了吗？“要知道，武力威慑非但解决不了问题，而且会使台湾与大陆陷入僵局，这样，多年的努力不就白费了？只有和平地、有针对性地对待台湾问题，两地之间的距离才会越来越近。我们必须时刻记住：台湾问题必须在和平的谈判桌上解决。
今天，我们怀着“家事国事天下事，事事关心”的民族热情和“天下兴亡，匹夫有责”的责任感看待台湾问题;将来，我们要运用我们今天所学的知识，用知识武装过的大脑思考甚至解决台湾问题。我们，是祖国的未来和希望，祖国统一大业至今尚未完成，我们就更应该珍惜学习的机会，以勤奋和智慧去摘取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣统一建功立业。
朋友们，今天我想对你们说，在此时此刻，我有一个梦想，这个梦想是深深扎根于我的祖国——中国的。
我梦想有一天，全世界的人会站起来承认：“台湾是中国领土不可分割的一部分。”
我梦想有一天，能够跨过浅浅的海峡，在日月潭的小舟上，看碧波凝翠，听鸟儿吟唱，赏高山流水。
我梦想有一天，能登上雄伟的阿里山，看日出日落、云卷云舒，听高山族的同胞一展歌喉。
我梦想有一天，在台湾的碧水青山中，与分别大陆已久的台湾骨肉载歌载舞，欢喜地谈论国家大事。
我梦想有一天，台湾骨肉能喜滋滋地吃着大陆的苹果和梨；大陆同胞能笑盈盈地享受台湾的菠萝和香蕉。让嘴里的甜沉入心中，让喜悦之色溢于脸上。
我梦想有一天，台湾大陆的关系中能加入适量的“酵母菌”，进而发酵出酒味沁人心脾的醇香。
我梦想有一天，台湾大陆间“1+1=2”的式子不再成立，而会是“一个大陆+一个台湾=一个中国”的恒等式。
我梦想有一天，台湾宝岛上插满鲜艳的五星红旗，鲜红的国旗，火热的心，在风中，猎猎张扬。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，海平面下降，台湾大陆间再不是冰冷的海水，而是一条连通彼此的大道。
这就是全国爱国人民的希望。心怀这种信念，我们就能从困难之岭劈出希望之石；心怀这种这种信念，我们就能奏出祖国团结统一的赞歌；心怀这种信念，终有一天，台湾就会回到祖国几百年前，一位伟大的名族英雄从外国侵略者手中夺回了中国台湾。他这一爱国壮举犹如和煦的春风，给祖国统一带来春天般的美好希望；他收复台湾的成功如同欢乐的黎明，驱散台湾落在荷兰手中的漫漫长夜。我们因而骄傲，我们因而感动，我们捍卫了民族尊严。
然而，几百年后的今天，我们必须看到台湾还未回到祖国怀抱的事实：几百年后的今天，在国民党反动派和台独分子的阻碍下，台湾如同一叶小舟，在浩瀚的海上颠沛流离；几百年后的今天，拥抱台湾的依旧是冰冷的海水；几百年后的今天，台湾骨肉仍受着日日思归盼统一的煎熬；几百年后的今天，大陆同胞仍需天天翘首盼团圆。
所以，今天，我们谈到这个话题，是为了让大家不要忘记那个流着血与泪的屈辱时期，是为了让大家记得，祖国还未统一，祖国母亲在等待着各位奋发学习，在不久的将来，收复台湾，维护民族尊严，让祖国母亲能够真正挺直脊梁！
我们都是炎黄子孙，我们都是有尊严、有骨气、有责任感的中国人。然而，近代史中，我们眼睁睁地看着一双女人的手锁住一个奔溃的王朝，我们眼睁睁地看着台湾与大陆几度分离，我们眼睁睁地看着祖国母亲支离破碎，听她用含泪的声音，一千次、一万次地呜咽，辗转与历史的莽莽余音。难道我们不会悲愤吗？难道我们不应该站起来吗，勇敢地抵抗吗？中国是一头沉睡的雄狮，只有我们将它唤醒，它的怒吼才能震撼世界各地啊！
于是，无数仁人志士前仆后继：孙中山到处奔走，告诫我们“革命尚未成功，同志仍需努力”；周恩来为“中国之崛起而读书”；毛泽东引领中国人在黑暗中摸索通往光明的道路......而岁月流逝，春华秋实，为了台湾回归，我们的政府领导人也做出了种种努力：邓小平提出“一国两制”的伟大方针，寻求和平收复台湾的道路；江泽民的“八项主张”已成为了新时期解决台湾问题的纲领性文件；胡锦涛提出的“四点意见”和制定的《反分裂国家法》，让祖国统一大业又向前迈出了一大步......
而身为祖国的未来，我们该怎样做？或许有的同学会说：“把台湾轰炸成平地不就解决了吗？“要知道，武力威慑非但解决不了问题，而且会使台湾与大陆陷入僵局，这样，多年的努力不就白费了？只有和平地、有针对性地对待台湾问题，两地之间的距离才会越来越近。我们必须时刻记住：台湾问题必须在和平的谈判桌上解决。
今天，我们怀着“家事国事天下事，事事关心”的民族热情和“天下兴亡，匹夫有责”的责任感看待台湾问题;将来，我们要运用我们今天所学的知识，用知识武装过的大脑思考甚至解决台湾问题。我们，是祖国的未来和希望，祖国统一大业至今尚未完成，我们就更应该珍惜学习的机会，以勤奋和智慧去摘取成功之果，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩，为祖国的繁荣统一建功立业。
朋友们，今天我想对你们说，在此时此刻，我有一个梦想，这个梦想是深深扎根于我的祖国——中国的。
我梦想有一天，全世界的人会站起来承认：“台湾是中国领土不可分割的一部分。”
我梦想有一天，能够跨过浅浅的海峡，在日月潭的小舟上，看碧波凝翠，听鸟儿吟唱，赏高山流水。
我梦想有一天，能登上雄伟的阿里山，看日出日落、云卷云舒，听高山族的同胞一展歌喉。
我梦想有一天，在台湾的碧水青山中，与分别大陆已久的台湾骨肉载歌载舞，欢喜地谈论国家大事。
我梦想有一天，台湾骨肉能喜滋滋地吃着大陆的苹果和梨；大陆同胞能笑盈盈地享受台湾的菠萝和香蕉。让嘴里的甜沉入心中，让喜悦之色溢于脸上。
我梦想有一天，台湾大陆的关系中能加入适量的“酵母菌”，进而发酵出酒味沁人心脾的醇香。
我梦想有一天，台湾大陆间“1+1=2”的式子不再成立，而会是“一个大陆+一个台湾=一个中国”的恒等式。
我梦想有一天，台湾宝岛上插满鲜艳的五星红旗，鲜红的国旗，火热的心，在风中，猎猎张扬。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，海平面下降，台湾大陆间再不是冰冷的海水，而是一条连通彼此的大道。
这就是全国爱国人民的希望。心怀这种信念，我们就能从困难之岭劈出希望之石；心怀这种这种信念，我们就能奏出祖国团结统一的赞歌；心怀这种信念，终有一天，台湾就会回到祖国
我的未来不是梦
高考作文，以“我说90后“为话题：
有人说：“60年代拼死拼活，70年代力求发展，80年代走下坡，90年代集体垮台。”我也是一个90后，或许我们正在“垮”下去，但是我们一定会把垮下去的台重新撑起来。
90后的“寂寞”，是因为孤独。
我们没有兄弟姐妹，我们没有体验过在弄堂里跳格子的快乐。我们的青春，是明媚的伤。我们的童年仿佛一直在学校、家、网吧之间徘徊。我从来没有埋怨过，因为我有个“幸福”生活。从来没有人问过我们喜欢做些什么，他们只知道我们应该去实现他们没有实现的梦。我们很少有知心朋友，我们之间被成绩单隔阂，我们的联系仅仅只能依靠网络。我们开始渐渐学会寂寞，学会去承担。我们一出生就背负了一个家庭的希望，然而这个包袱却压的我们喘不过气来。
90后的“我行我素”，是因为无奈。
我们也有梦想，有很多梦想。它们有的实现了，而换来的仅仅只有一句“不错，继续努力”；有的没有实现，而被认定是“胡思乱想，不切实际”。 我们的心事无处诉说，虽然他们也会倾听，可是从来不会理解。我们所做的每一件事，都希望被人接受。现实，把冷水泼向我们。于是，90后变得我行我素。我们帮人不需要道谢，揍人不需要道歉。我们做着自己认为对的事。“路，是我一个人选择，我将一个走下去。”这句话渐渐成为一个信念。
90后的“非主流”，是因为无助。
非主流已经成了90后的代名词。我们喜欢日本、韩国，因为那里有着中国没有的“自由”。我们从未抛弃我们的祖国，我们唾弃的，是应试教育，是那些不美好的社会现象。我们只是说出了传统文化的不足，我们渴求创新。我们发现了制度的不人性，我们渴求改变。我们童年无知，大胆说出了我们的想法，难道这就是不爱国？孩子的眼睛是澄澈的，我们认识社会并企图改变，但无助的我们却被社会鄙视，我们渐渐走向极端。
90后的“雄起”，是因为自强。
我们独生，所以孤单；我们孤单，所以骄傲；我们骄傲，所以渴望自强。90后的我们渐渐长大，我们即将承担起这个社会的责任。我们也崇拜英雄，我们之中也有英雄。奥运场上，力拔山河的龙清泉；长江浅滩，舍己救人的90后大学生。我们现在看似一无所有，然而我们有青春，还有一个为之拼搏的梦。看着父母一天天老去，我们也想带给他们快乐。他们已经不能再为我们多做什么，所能做的只有在背后默默支持我。我们自强，我们有梦，我们的未来不是梦。
60后的特点是“信仰”。
70后的特点是“理想”。
80后的特点是“张扬”。
90后的特点是“自强”。