诶呀，终于考完试啦。同学们似乎和吃了兴奋剂一样高兴，各个甭提多高兴啦。虽说考完试啦，但心里还是忐忑不安，也不是道考的怎么样了。身体是放松了，可心却未能方式下来。

就这样到了取通知书的日子，我怀揣着祈祷的心向校园走去，坐在教室里等待着成绩单，当老师公布成绩，念到我的成绩时，我傻了，呆呆的凝望着窗外，似乎时间已经静止，那一瞬间，我听不到任何声音，看不到任何事物，心中却只想着回家怎样面对妈妈，成绩小将如此之快，妈妈会很失望的，这时的我对自己已经绝望，此时，我看不到任何希望。

该来的总是会来，该面对的总是要面对，我拖着沉重的身体走在回家的路上，不知不觉间已经到家门口，我的脚步止住了，踌躇不前我没有勇气踏进家门，相到妈妈日复一日的照顾我，我就更没有勇气了，可时间不等人，快到中午啦，如果再不回家妈妈会着急的，就这样我被迫踏进家门，当妈妈带着笑容向我迎来时，泪水浸湿了我的眼眶，当我把成绩告诉妈妈时，从妈妈的眼神里看到一丝失望，我竭尽全力的不让自己落泪，可最终还是没控制住自己，扑进妈妈的怀里，善解人意的妈妈鼓励我说：“不要紧的，这次没考好，下次继续努力，哭是没有用的，应该找到自己的错误，并加以改正，这样才能使自己变得更好喝更完美，找到最适合自己的学习方法，争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下，我开始找自己的缺点，做一个学习计划，争取下次考个好成绩。

同学们，在哪跌倒就在那爬起，不要因为一次的失败而是自己变得自卑，我相信只要努力，就一定有收获，机会是给有准备的人，你准备好啦吗?

期中考试后的教学反思

期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学中存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。

本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是很难得分的;更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现的“无可厚非”居然又一次被考;还有一些等到毕业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。

本班的成绩：均分80.29，及格率98.46%，优生23.1(其中有一个分数少加了10分，靳松本应是90.5，误合为80.5)。根据我班学生的现状，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析学生的试卷，我决定从以下几方面去努力：

1.要继续重视识字和句子训练

本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必须继续重视识字和句子方面的训练，要鼓励学生多背精彩的语段。

2.要立足于课堂培养阅读能力

阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学，老师要更放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。

3.习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是“不少于400字的文从字顺的作文”。重点还是要写好记实文，能表达自己的真实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。

4.要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。

5.要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作，学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此，剩下的阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目;有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。

期中考后

所谓现实，其实就是把种种不可能证明给你看，再一手推翻它，希望和失望都有了，还去渴求些什么连自己都觉得贪婪。好像面对着一桌满汉全席，色香俱全唯独放进嘴里是苦的，我吞不下我吐不出我张口结舌我百口莫辩，你告诉我该如何全身而退不流泪也不受伤。

我一直想当一个优等生，一直并且坚信只要努力就必然成功。我早该知道这个世界没有那么多必然的，就算有也不属于我，只是当自己真的决定不顾一切全力以赴之后，却学不来那个大失所望后的释怀。我站在舞台中央满心欢喜地等待帷幕拉开，可台下空无一人的座位却让我难堪。每一次闭眼都是繁复而沉重的坠落，哭也不能笑也不能我伸出的手空落落的好孤单，到底是谁教会了我举起却忘了教我放下。

叫我怎么放下?

每天啃食着一张张物理卷、化学卷、数学卷，到头来它们又一叠叠惨白地来讽刺我。我不是焦耳我不是爱迪生我不是阿尔法特，我做不到望穿失败仍不妥协不回头，或许我能做到，其实我必须做到。所有人都睁大眼睛看那个结果，没有谁注意到这一路走来的艰辛，仿佛已经累得快要拖曳不住自己，我连叹气的力气都丧失殆尽。像这卑微的秋，费尽心思也不能让人感受到一丝凉意。都说不要放弃不要摇摆不定，可总有那么多只手拉扯着我晃荡不停，你知道我用了多少力气来说服我自己相信说服我自己拼搏，你知道我也曾怎样的信心满满怎样的坚定不移，你凭什么就这样毫无预兆当头而下地把我打回原形，打回到再也回不来的地方，你凭什么凭什么啊。是我努力得还不够么，是我蠢我白痴么，可我就是在这个现实面前一点点地松开了手，我甚至能感觉到那点希望从我手心～缕缕散发出去，那么残忍就抽去了我全部信仰，分崩离析了我整个世界。我不夸张，如果你真的满怀希望尽心尽力投入到一件事情中，就会知道这有多现实，太现实太现实，连眼泪都来不及溢出，所有言语都哽在咽喉。

好像天就一瞬间暗了下来。我甚至希望自己能变得透明，没有痕迹地消失在每一个人眼中。我不想听到他们议论我，所有的种种，一句句都撕心裂肺又欲说还休。我能辩解些什么?是我不够努力，是我状态不好，借口就算装潢得再美丽终究是一个借口，它骗不了自己——我甚至希望它能骗骗自己，让我能收起那些卑微的情绪重新开始。仿佛走在记忆的绳结上，每一步都那么艰难而疼痛，过往里做过的每一个动作，那些奋笔疾书的日日夜夜，终于缠成一个茧，将我包裹得动弹不得。为什么每一次都是错?

生活好像在马不停蹄地酝酿着，怎样才能杀～个措手不及，怎样才能彻彻底底连反抗都无能为力，我真的不知道自己还能坚持多久，却仍是不甘心的，哪怕看不见路还要跌跌撞撞往前走，我是那么那么想走出一个阳光明媚灿烂无比的未来，所有人都会去艳羡的未来，那么辛苦可也确实曾让我深深地有过盼头。或许见多了曲折无比的小径走起大路来才更为坚实有力吧，现在我也只能这样安慰自己了。再一次咬咬牙告诉自己多委屈多疼痛都要往前走，就算被生活狠狠地打了一拳，没有人会去帮我抹眼泪，闹过的笑话已经够多了，还想要让别人看我畏惧散场多么可悲么?我磕磕碰碰，步履蹒跚，每一步都满怀信心却又撕心裂肺，每一步都流下了自己的辛勤汗水，每一步都很疼可我从不说话。我一直希望我的每一步每一场战役都完美无缺，可事实证明臆想就是臆想，这本该是我早应该了解的，我蠢。

时而漏洞百出开始想往后退，唯一保持平衡的方法就是不断前行，不给自己喘息的机会。我仍愿意再坚信一把，再等两个月后的期末，收获一个结果。

考后的感受

考后的感受

今天上午，老师发了期中试卷，一个95分浮现在我的脑海里。我以为我是全班语文第一名，不过呵呵，我骄傲得太早了，我上面还有一个非常厉害的“考场杀手”杨艳婷。她非常厉害，三科都有90分以上，是全班第一名。不过我也不罢休，因为我在想：为什么他考试总是90分以上？是抄的？不！只有别人抄他的。

我在这次考试觉得十分难堪，自己竟然被一个不起眼的小字被扣了分了，而且有一些诗句也忘记了。但我会以杨艳婷为我的竞争对手，如果她读一遍书，我就读两遍书。如果她看一本书，我就看两本。反正我不会让一个女生超过我的。

妈妈也对我说：“张干，你这次考试努力了不少，也取得了进步，但在填空的部分没有正常地发挥正常，希望你不要骄傲，要继续加油！”

我在心中有了一个愿望：希望我更加努力。

感受幸福

画舸笙歌，岸边垂柳，风习习，草曳曳，波影层叠，脑海中浮现幸福的画面，在碧波潋滟中流转……

春日的午后，阳光照得整个房子都暖洋洋的，沐浴着太阳的恩赐，我一个人静静地坐在书桌前，望着阳光投射出的影子，隐隐约约，星星点点，把我的书桌装饰得像极了一幅美丽的图画。

原本，这只是个再无聊不过的午后罢了，可当我的视线扫过它们后，一切都发生了微妙的变化。我轻轻地把它们捧在手心，一张一张地翻阅着。看着上面的小人儿天真可爱的模样，我的嘴角总会荡漾起丝丝笑容。

这些大都是我儿时的照片，记录着我美好的童年，是我最最挥之不去的美好回忆。每当我看着它们，一股暖流便会涌上心头，幸福便一圈圈地荡漾开来……心地梳理着，我享受着妈妈的头发在我的指尖滑落的感觉，那么轻盈，那么温柔!

梳子理过，一根根白发赫然出现在我眼前，那是岁月沧桑的印迹，是时光流逝的见证。我蓦然意识到，妈妈老了，妈妈的青春在无尽的操劳中渐渐逝去。而我长大了，再过一年，我就上高中了，两个星期才能回家一次；再过三年，我就上大学了，要半年才能回家一次，以后工作了……突然间，我感到了此刻自己是多么的幸福，与妈妈在一起的时光是多么值得珍惜啊。

岁月年轮的飞转，我的生活圈子里增添了不少新朋友。每天打打闹闹嘻嘻哈哈是我们学习生活中必不可少的一部分，虽然少不了赌气，闹矛盾，但我总觉得很温暖。

那是个糟糕透了的日子，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨，一如我糟糕的心情。期中考，年级名次由两位数滑到了三位数，老师的批评，家长的责备，让我喘不过气来。

这时，你悄悄地来到我身边，一双手轻轻地搭在我的肩头。“怎么啦?我认识的蓉儿，可不是这样的呢!别泄气，还有下一次!”我抬起头来对你淡淡一笑，只见你脸上写满了鼓励。瞬间，一股暖流缓缓流过，幸福溢满心间。

回首往事，回味丝丝缕缕的温馨，感受点点滴滴的幸福，让我生命的每一个日子都充满阳光。

中考后的感受

亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家早上好！

今天我为大家演讲的题目是《中考后的感受》。在这光阴似箭的时间中，这已经是我来到四年级的后半学期了。在这半学期的生活里，让我感受到了新的环境给我们带来的快乐和获得知识的喜悦同时也又要适应新环境的困难和压力。

在学习和做事中有两个必不可少的因素，那就是端正的态度和良好的方法。如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功，别人也不会责怪你。

方法也非常重要，往往细节决定成败，然而这些细节和你的学习方法紧密相连。我的第一大问题便是没有学会制定计划，每次回到家，仅仅只是完成老师布置的作业，接着便是没有头绪的学习，一会儿想读一读英语，不一会儿又做几道数学题，翻一番名着小说，总之像只无头苍蝇一样乱忙碌，心一直烦躁，不仅浪费时间，而且没有什么收获。正是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习，怀着临时抱佛脚的心理进入考场，考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下半学期的学习指定一个切实可行的计划，并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题，就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越，将坏习惯消除，好习惯继续坚持，同时还要取比别人的长处来补去自己的短处，我坚信自己的成绩会有很大的提高，加油！不过在悲哀的同时，我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟：一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的：刚开始跑得太慢，等想起来冲刺，已经快到终点了，已经来不及了。

跌倒了不要紧，就怕爬不起来。

虽然我有时失败了，但我也不灰心。在只剩下的一个多月里，我会给自己制定一个新的学习计划，抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚，知道自己学习上哪有漏洞，赶紧把它弄懂，争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说：我要是早点努力就好了。

从今天起，从现在起，开始努力吧。

庆师附小四年级：刘峰

感受阳光

感受阳光

“阳光总在风雨后------”我的耳畔又响起了这首似曾熟悉的歌。它那充满韵味的歌词，深深触动乐我那冰冷的心；它那充满音乐情调的乐谱，迸发了我的无限激怀。

今天，真够倒霉的。

五一节到来了，为了期中考试而忙碌了几个星期的我，想趁今天偷个懒儿，好好的睡一觉，以弥补这几天来睡眠的不足。不料，当我关掉正响得起劲儿的闹铃，要拱进被窝里继续做我的“春秋大梦”时，爸爸带着满脸怒气走进我的卧室，虎视眈眈的望着我。开口便骂：“这次考试你考的不错？还是怎么了？大清早的，还不赶紧趁脑子好多背一会。一日之际在于晨，你懂不懂呀？”无奈，我只好起了床，拿起那枯燥的化学名称坐在院子里叽哩哇啦的背开了。

吃完早饭，我立刻拿起作业跑道好朋友XX的家，和她一块做作业。可我们俩又因为一道题而发生了争执。在一上午紧张、不愉快的气氛中做完了其实我极不想做的作业。刚到中午，我连“再见”也没说，便飞奔回家。

下午，表姐来到我家，和我畅谈了几个月来学习上的困难和生活中的不如意。又根据我的心理特点，帮我对症下药

这时，我才感觉到，阳光每时每刻都在伴随着我，因为我的疏忽大意，埋没了它的光彩，使它丧失了原有的意义，变得暗淡无光。

其实阳光就在生活的不远处，它就在你的身边，因为你的心情，从而决定了它是否出现。彩虹因为有了风雨的冲刷，因为经过了风雨的磨难才倍加美丽，美丽的七色彩虹凝聚在一起形成的更加灿烂辉煌的阳光。

“阳光总在风雨后------”，当它再次在我的耳边响起时，我才明白，我为什么会有似曾熟悉的感觉，原来，它是在提醒我：阳光就在你的身边，不要因为你的苦恼而丢失了原本灿烂的它！

感受快乐

“什么是快乐呢？”打小时候我常疑问地询问妈妈。“快乐啊!就像糖果,它能一直甜到你的心里。”妈妈很认真地这么对我说。“哦是吗？”每次听到妈妈的回答。我就这样想着…… 记得小学上一年级的时候，有一天上午，班主任夏老师迈着轻快的步子笑容满面地走进教室，向同学们公布期中考试的成绩。当她把全班同学的考试分数从高到低地念完后，却惟独没有念出我的分数。正当我惊诧不安时,老师突然大声说道：“陈阳同学这次期中考试得了双百分，是我们班的最高分，大家祝贺他！”我不知道后面老师还讲了些什么，也不知道自己是怎样回到家里的，我只记得爸爸为此奖励了两元钱，我心里美滋滋的．我急忙拿着这两元钱买了十颗糖果因为妈妈说过：“快乐像糖果它能一直甜到你的心里”。我一口气把十颗糖果全吃完了，然而却没有品味到那份甜到心里的感觉，只感觉牙齿十分疼痛。

期中考试等于三大战役

期中考试结束了,我觉得期中考试犹如三大战役,我老是败军将领,下面我来说说是哪三大战役吧.

"赤壁之战"

星期一考英语,我就象赤壁之战的曹操一样被"考"了个措手不及.我扣分就扣在B卷上了,虽说B卷是比A卷难一点,但是也是书上的呀!光B卷我就扣了11分.这真象赤壁之战偶起了东南风,把曹军杀了个大败而逃.再加上A卷扣了几分,我这"曹军"(分数)就很难看了!84.5分,这就是教训!我哪次期中考试英语有这样的成绩呀?自己不高兴,还要挨家长一顿"竹板炒肉".赤壁之战曹军士气低落,恐怕和我现在的心情一样.不过我要东山再起,象曹操一样好好练兵,最终,他的国家终于统一了天下.我也要跟他一样.英语试卷不太好,那么语文就更惨了,欲知详情,请听下回分解.

''凡尔登绞肉机"

如果说英语考试是打了个败仗,那么语文考试就是惨败之至了.先说明一下,有的人可能不知道 ''凡尔登绞肉机"是什么,那是在第一次世界大战时在一个叫凡尔登的地方,英法联军和德军打了一个战役,此次战役双方损伤人员高达几十万,也正是由于这场战役非常激烈,人员伤亡很多,人们把这场战役叫做''凡尔登绞肉机".我用如此惨烈的战役形容我的语文考试,可见我们同学们在语文试卷上扣的分不是一分两分呀!原以为自己考的不错,可到了老师讲评试卷的时候,我可就没底了.我怎么觉得老师讲的题我都错了,我还帮自己算着分,光A卷我就扣了10分左右,我的天呀,老师说B卷减分就象流水一样,这样说来,我的分数还不得......,我估计诸位同学也会和我有同样的感受吧?!反正就是一个字"惨",这英语成绩和语文成绩我怎么和家长交代呀?不过让我庆幸的是我觉得我的数学还行.

"官渡之战"

大家都知道这是三国时期的一个著名战役,袁绍因为一点小疏忽就使70万大军全军覆没.我和他是差不多.总体来说,数学没有什么不会的,可是有一道题应该是"乘"我写成"除"了,真是"一失足成千古恨"呀!本来最有全对可能性的一张卷子也吹了.还有一道题因为步骤多,我写着写着就写糊涂了,结果算错了，你说这错的多冤呀!

三大战役结束了，考的分数可真不怎么样.自己想想这是为什么呀?我从这学期开始到现在一直比较浮躁,这分数就是这两个月学习的真实反应.我要在后几个月的学习上更加努力,改掉以往浮躁的毛病."战争"还未结束,还需"吾辈''努力,期末再战"语":数""英"!

期中考试后的感受

诶呀，终于考完试啦。同学们似乎和吃了兴奋剂一样高兴，各个甭提多高兴啦。虽说考完试啦，但心里还是忐忑不安，也不是道考的怎么样了。身体是放松了，可心却未能方式下来。

就这样到了取通知书的日子，我怀揣着祈祷的心向校园走去，坐在教室里等待着成绩单，当老师公布成绩，念到我的成绩时，我傻了，呆呆的凝望着窗外，似乎时间已经静止，那一瞬间，我听不到任何声音，看不到任何事物，心中却只想着回家怎样面对妈妈，成绩小将如此之快，妈妈会很失望的，这时的我对自己已经绝望，此时，我看不到任何希望。

该来的总是会来，该面对的总是要面对，我拖着沉重的身体走在回家的路上，不知不觉间已经到家门口，我的脚步止住了，踌躇不前我没有勇气踏进家门，相到妈妈日复一日的照顾我，我就更没有勇气了，可时间不等人，快到中午啦，如果再不回家妈妈会着急的，就这样我被迫踏进家门，当妈妈带着笑容向我迎来时，泪水浸湿了我的眼眶，当我把成绩告诉妈妈时，从妈妈的眼神里看到一丝失望，我竭尽全力的不让自己落泪，可最终还是没控制住自己，扑进妈妈的怀里，善解人意的妈妈鼓励我说：“不要紧的，这次没考好，下次继续努力，哭是没有用的，应该找到自己的错误，并加以改正，这样才能使自己变得更好喝更完美，找到最适合自己的学习方法，争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下，我开始找自己的缺点，做一个学习计划，争取下次考个好成绩。

同学们，在哪跌倒就在那爬起，不要因为一次的失败而是自己变得自卑，我相信只要努力，就一定有收获，机会是给有准备的人，你准备好啦吗?