你知道我为什么写美味的果园而不写美丽的果园呢？因为这个果园：春有草莓、芒果、蓝莓……夏有西瓜、火龙果、哈密瓜……秋有苹果、香蕉、梨……冬有野果，哈哈。夏天，我正怀着吃又大又甜又香的西瓜美梦来到了果园。我看中了一个大西瓜，一眼看去条纹很宽一定熟了，我又看到了一个更大的，那还有一个，这真是西瓜的天堂啊！我挑了几个大西瓜满载而归喽！秋天是丰收的季节，水果自然也很我了，我立刻扑向那一大堆水果，啊！哪个神经病在这放了一盆仙人掌！算了，算了，反正这么多水果，算补偿我那可怜的手吧！冬天……美味的果园里的水果琳琅满目、沁人心脾。

名师点评：小作者的题目取得很有趣哦，一开始小作者也向读者解释了为何取名为“美味的果园”的原因。接下来小作者直接向读者讲叙了这个果园的美味，分别从夏天、秋天两方面着重描写，语言风格较为明显，具有幽默的特色。最后的结尾直接抒发了自己对果园的喜爱。不过这篇文章也有不足之处，整个文章的篇幅不长，然后对文章内容的描述不够丰富，希望小作者在以后的写作中能注意这一问题，加油。

（快乐学堂特聘教师：李老师） 2011-7-23 20:18:36

我最喜欢吃香蕉

我喜欢吃很多水果，苹果、桔子、芒果、猕猴桃等等，但最喜欢吃的要数香蕉了。它像一轮弯弯的月亮，又像一只小船。皮的颜色有的是淡黄色，有的是黄中带青，还有的是青色。剥开它的皮，露出了乳白色的果肉，还闻到了一股淡淡的清香，轻轻咬上一口，感觉甜甜的、滑滑的，真是好吃极了！ 指导教师：徐萧 能抓住香蕉的形、色、味进行描写

父亲

父亲，这个字眼相信谁都不会陌生。当然，谁都有父亲，即使是孤儿。

父亲与母亲一样，都是一个人生命中最重要的组成部分，但是，无论何时，父亲的提及，远不如母亲频繁。诸多文学作品中描写母亲的，数不胜数，而对于父亲，几乎可以用决口不谈来形容了，就算有，也只是零星几句，少得可怜，而且，这些文章中的父亲，大都是严肃、冷漠的，不似母亲那般温和慈祥。

或许，这就是原因？严肃、冷漠未必就不是爱，只是爱得太深而又不求回报，所以未被觉察而已。

孩子是一张白纸，假如只有母亲的温情在上面涂抹，那么这个人，会心里健全吗？父亲在家庭教育中，往往扮演的是“黑脸”角色，可是他教会了你如何承受挫折，教会了您“男儿有泪不轻弹”，教会了你“人间正道是沧桑”。

在以后的日子里，可能会记得出门前母亲的叮嘱，却忘记了夜晚睡着时父亲悄悄亲吻的额头；可能会记得母亲起早贪黑赶在上学前做好的早餐，而忘记了父亲拿着错题耐心的讲解；可能会记得母亲眼角的皱纹，却忘记了父亲的鬓角也早已染上了霜白。可是就是这个被称为父亲的男人，却将自己的爱全部奉献给了你：他可能常常忘记自己的年龄却清楚地记得你的生日；他可能不记得自己芒果过敏却总是会记得你喜欢吃；他可能忽视自己的关节炎却一直记得你的胃不好……他向母亲一样关心你，如父亲一般保护你，只因你是他的孩子。

终了，蓦回首，父亲还在那里，不愿不近，不离不弃，默默守护你，只因，他是你父亲。

青海省西宁市第七中学初一:张逸波

2007广东省

（课改实验区)

题目

根据下面题目和要求作文。（50分)

题目：最好的奖赏

要求：写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

试题解读

从2001年秋季逐步开展新课程改革实验以来，2007年广东省义务教育已经全面实施新课程改革。与之相配套的中考除七个市（广州、深圳、湛江、肇庆、梅州、佛山、茂名）探索自主命题外，其余各市区均使用广东省考试院命制的中考试题。试题总分为130分（包括10分附加题），其中写作为50分，占全卷分值的比例约为42%，名副其实地占据了半壁江山。今年的作文命题延续近年中考作文命题思路，严格遵循教育部有关中考命题的指导意见中对写作命题提出的基本原则：不设审题障碍，让考生人人有话可说。

2007年的中考作文题是一个标题式的记叙文作文题，要求考生以“最好的奖赏”为题写一篇记叙文。“奖赏”，就是以现金或奖品奖励有功者或优胜者。“最好的奖赏”带有一种主观认识，即主观上认为什么样的奖赏或奖励是最好的，让学生用作文的形式表达自己对“奖赏”的认识。作文水平一般的，可以写一般的实物奖励，认识深刻的，可以把“最好的奖赏”上升到精神或内心世界的层面，提升作文的内蕴。

在全面理解“最好的奖赏”这个命题作文的题意时，首先要寻找作文题的“题眼”，也就是作文的关键字眼。一般说来，题目是一个句子的，谓语多为题眼，如“心中有盏红绿灯”（2007广州市中考作文题）的“有”就是关键词，这里的“有”不是指“应该有”，而是指“心中已有”，需要考生用事实说话，而不是空洞地背诵教条，这也符合新课标对“社会性、实践性”的要求。题目是独词句的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义。这“本质特点”即为题眼，如江苏苏州2007中考作文命题作文“晨”。“最好的奖赏”，题目是偏正结构的，题眼就在偏的部分，“最好的”就是题眼，要求考生不仅要写出“奖赏”是什么，还要充分表达这种“奖赏”是自己主观上认为最好的，不是一般的奖赏。

今年“最好的奖赏”的作文题体现了新课标的要求，语文要注重情感价值观的正确导向，引导学生进行积极的情感体验。以“最好的奖赏”为题目写一篇记叙文，符合广东目前相当一部分初中学生连记叙文都写不好的实际，审题并不难，考生有话可说，有情可诉。考生可以写最好的奖赏是现金，也可以是一种物品，甚至一句话语、一种精神、一种情感，有生活感悟的考生可以写得很深刻。考生的工夫在考场之外。在各种写作能力中，布局谋篇（主要是成篇）的能力，选材立意和语言表达（包括卷面书写）的能力是今年中考作文考查的核心点。如果考生文中体现了真挚的情感，行文条理清晰，合理安排内容先后和详略，是可以拿到较好的分数的。

从文体来看，要求写记叙文。记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，以写人记事、写景状物、表情达意为主要内容的文章，即通过精心选择的典型事例，塑造个性鲜明的人物形象，铺展精彩动人的生活画面，揭示生活真谛和人生哲理，力求达到以形动人，以情感人，可以从记叙文这些鲜明的特点入手构思写作。

（文/何勇涛）

标卷作文

一类文

最好的奖赏

那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁放假时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶的怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青涩（色），但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里（课改实验区)

题目

根据下面题目和要求作文。（50分)

题目：最好的奖赏

要求：写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

试题解读

从2001年秋季逐步开展新课程改革实验以来，2007年广东省义务教育已经全面实施新课程改革。与之相配套的中考除七个市（广州、深圳、湛江、肇庆、梅州、佛山、茂名）探索自主命题外，其余各市区均使用广东省考试院命制的中考试题。试题总分为130分（包括10分附加题），其中写作为50分，占全卷分值的比例约为42%，名副其实地占据了半壁江山。今年的作文命题延续近年中考作文命题思路，严格遵循教育部有关中考命题的指导意见中对写作命题提出的基本原则：不设审题障碍，让考生人人有话可说。

2007年的中考作文题是一个标题式的记叙文作文题，要求考生以“最好的奖赏”为题写一篇记叙文。“奖赏”，就是以现金或奖品奖励有功者或优胜者。“最好的奖赏”带有一种主观认识，即主观上认为什么样的奖赏或奖励是最好的，让学生用作文的形式表达自己对“奖赏”的认识。作文水平一般的，可以写一般的实物奖励，认识深刻的，可以把“最好的奖赏”上升到精神或内心世界的层面，提升作文的内蕴。

在全面理解“最好的奖赏”这个命题作文的题意时，首先要寻找作文题的“题眼”，也就是作文的关键字眼。一般说来，题目是一个句子的，谓语多为题眼，如“心中有盏红绿灯”（2007广州市中考作文题）的“有”就是关键词，这里的“有”不是指“应该有”，而是指“心中已有”，需要考生用事实说话，而不是空洞地背诵教条，这也符合新课标对“社会性、实践性”的要求。题目是独词句的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义。这“本质特点”即为题眼，如江苏苏州2007中考作文命题作文“晨”。“最好的奖赏”，题目是偏正结构的，题眼就在偏的部分，“最好的”就是题眼，要求考生不仅要写出“奖赏”是什么，还要充分表达这种“奖赏”是自己主观上认为最好的，不是一般的奖赏。

今年“最好的奖赏”的作文题体现了新课标的要求，语文要注重情感价值观的正确导向，引导学生进行积极的情感体验。以“最好的奖赏”为题目写一篇记叙文，符合广东目前相当一部分初中学生连记叙文都写不好的实际，审题并不难，考生有话可说，有情可诉。考生可以写最好的奖赏是现金，也可以是一种物品，甚至一句话语、一种精神、一种情感，有生活感悟的考生可以写得很深刻。考生的工夫在考场之外。在各种写作能力中，布局谋篇（主要是成篇）的能力，选材立意和语言表达（包括卷面书写）的能力是今年中考作文考查的核心点。如果考生文中体现了真挚的情感，行文条理清晰，合理安排内容先后和详略，是可以拿到较好的分数的。

从文体来看，要求写记叙文。记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，以写人记事、写景状物、表情达意为主要内容的文章，即通过精心选择的典型事例，塑造个性鲜明的人物形象，铺展精彩动人的生活画面，揭示生活真谛和人生哲理，力求达到以形动人，以情感人，可以从记叙文这些鲜明的特点入手构思写作。

（文/何勇涛）

标卷作文

一类文

最好的奖赏

那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁放假时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶的怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青涩（色），但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里（课改实验区)

题目

根据下面题目和要求作文。（50分)

题目：最好的奖赏

要求：写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

试题解读

从2001年秋季逐步开展新课程改革实验以来，2007年广东省义务教育已经全面实施新课程改革。与之相配套的中考除七个市（广州、深圳、湛江、肇庆、梅州、佛山、茂名）探索自主命题外，其余各市区均使用广东省考试院命制的中考试题。试题总分为130分（包括10分附加题），其中写作为50分，占全卷分值的比例约为42%，名副其实地占据了半壁江山。今年的作文命题延续近年中考作文命题思路，严格遵循教育部有关中考命题的指导意见中对写作命题提出的基本原则：不设审题障碍，让考生人人有话可说。

2007年的中考作文题是一个标题式的记叙文作文题，要求考生以“最好的奖赏”为题写一篇记叙文。“奖赏”，就是以现金或奖品奖励有功者或优胜者。“最好的奖赏”带有一种主观认识，即主观上认为什么样的奖赏或奖励是最好的，让学生用作文的形式表达自己对“奖赏”的认识。作文水平一般的，可以写一般的实物奖励，认识深刻的，可以把“最好的奖赏”上升到精神或内心世界的层面，提升作文的内蕴。

在全面理解“最好的奖赏”这个命题作文的题意时，首先要寻找作文题的“题眼”，也就是作文的关键字眼。一般说来，题目是一个句子的，谓语多为题眼，如“心中有盏红绿灯”（2007广州市中考作文题）的“有”就是关键词，这里的“有”不是指“应该有”，而是指“心中已有”，需要考生用事实说话，而不是空洞地背诵教条，这也符合新课标对“社会性、实践性”的要求。题目是独词句的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义。这“本质特点”即为题眼，如江苏苏州2007中考作文命题作文“晨”。“最好的奖赏”，题目是偏正结构的，题眼就在偏的部分，“最好的”就是题眼，要求考生不仅要写出“奖赏”是什么，还要充分表达这种“奖赏”是自己主观上认为最好的，不是一般的奖赏。

今年“最好的奖赏”的作文题体现了新课标的要求，语文要注重情感价值观的正确导向，引导学生进行积极的情感体验。以“最好的奖赏”为题目写一篇记叙文，符合广东目前相当一部分初中学生连记叙文都写不好的实际，审题并不难，考生有话可说，有情可诉。考生可以写最好的奖赏是现金，也可以是一种物品，甚至一句话语、一种精神、一种情感，有生活感悟的考生可以写得很深刻。考生的工夫在考场之外。在各种写作能力中，布局谋篇（主要是成篇）的能力，选材立意和语言表达（包括卷面书写）的能力是今年中考作文考查的核心点。如果考生文中体现了真挚的情感，行文条理清晰，合理安排内容先后和详略，是可以拿到较好的分数的。

从文体来看，要求写记叙文。记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，以写人记事、写景状物、表情达意为主要内容的文章，即通过精心选择的典型事例，塑造个性鲜明的人物形象，铺展精彩动人的生活画面，揭示生活真谛和人生哲理，力求达到以形动人，以情感人，可以从记叙文这些鲜明的特点入手构思写作。

（文/何勇涛）

标卷作文

一类文

最好的奖赏

那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁放假时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶的怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青涩（色），但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里（课改实验区)

题目

根据下面题目和要求作文。（50分)

题目：最好的奖赏

要求：写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

试题解读

从2001年秋季逐步开展新课程改革实验以来，2007年广东省义务教育已经全面实施新课程改革。与之相配套的中考除七个市（广州、深圳、湛江、肇庆、梅州、佛山、茂名）探索自主命题外，其余各市区均使用广东省考试院命制的中考试题。试题总分为130分（包括10分附加题），其中写作为50分，占全卷分值的比例约为42%，名副其实地占据了半壁江山。今年的作文命题延续近年中考作文命题思路，严格遵循教育部有关中考命题的指导意见中对写作命题提出的基本原则：不设审题障碍，让考生人人有话可说。

2007年的中考作文题是一个标题式的记叙文作文题，要求考生以“最好的奖赏”为题写一篇记叙文。“奖赏”，就是以现金或奖品奖励有功者或优胜者。“最好的奖赏”带有一种主观认识，即主观上认为什么样的奖赏或奖励是最好的，让学生用作文的形式表达自己对“奖赏”的认识。作文水平一般的，可以写一般的实物奖励，认识深刻的，可以把“最好的奖赏”上升到精神或内心世界的层面，提升作文的内蕴。

在全面理解“最好的奖赏”这个命题作文的题意时，首先要寻找作文题的“题眼”，也就是作文的关键字眼。一般说来，题目是一个句子的，谓语多为题眼，如“心中有盏红绿灯”（2007广州市中考作文题）的“有”就是关键词，这里的“有”不是指“应该有”，而是指“心中已有”，需要考生用事实说话，而不是空洞地背诵教条，这也符合新课标对“社会性、实践性”的要求。题目是独词句的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义。这“本质特点”即为题眼，如江苏苏州2007中考作文命题作文“晨”。“最好的奖赏”，题目是偏正结构的，题眼就在偏的部分，“最好的”就是题眼，要求考生不仅要写出“奖赏”是什么，还要充分表达这种“奖赏”是自己主观上认为最好的，不是一般的奖赏。

今年“最好的奖赏”的作文题体现了新课标的要求，语文要注重情感价值观的正确导向，引导学生进行积极的情感体验。以“最好的奖赏”为题目写一篇记叙文，符合广东目前相当一部分初中学生连记叙文都写不好的实际，审题并不难，考生有话可说，有情可诉。考生可以写最好的奖赏是现金，也可以是一种物品，甚至一句话语、一种精神、一种情感，有生活感悟的考生可以写得很深刻。考生的工夫在考场之外。在各种写作能力中，布局谋篇（主要是成篇）的能力，选材立意和语言表达（包括卷面书写）的能力是今年中考作文考查的核心点。如果考生文中体现了真挚的情感，行文条理清晰，合理安排内容先后和详略，是可以拿到较好的分数的。

从文体来看，要求写记叙文。记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，以写人记事、写景状物、表情达意为主要内容的文章，即通过精心选择的典型事例，塑造个性鲜明的人物形象，铺展精彩动人的生活画面，揭示生活真谛和人生哲理，力求达到以形动人，以情感人，可以从记叙文这些鲜明的特点入手构思写作。

（文/何勇涛）

标卷作文

一类文

最好的奖赏

那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁放假时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶的怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青涩（色），但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里（课改实验区)

题目

根据下面题目和要求作文。（50分)

题目：最好的奖赏

要求：写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

试题解读

从2001年秋季逐步开展新课程改革实验以来，2007年广东省义务教育已经全面实施新课程改革。与之相配套的中考除七个市（广州、深圳、湛江、肇庆、梅州、佛山、茂名）探索自主命题外，其余各市区均使用广东省考试院命制的中考试题。试题总分为130分（包括10分附加题），其中写作为50分，占全卷分值的比例约为42%，名副其实地占据了半壁江山。今年的作文命题延续近年中考作文命题思路，严格遵循教育部有关中考命题的指导意见中对写作命题提出的基本原则：不设审题障碍，让考生人人有话可说。

2007年的中考作文题是一个标题式的记叙文作文题，要求考生以“最好的奖赏”为题写一篇记叙文。“奖赏”，就是以现金或奖品奖励有功者或优胜者。“最好的奖赏”带有一种主观认识，即主观上认为什么样的奖赏或奖励是最好的，让学生用作文的形式表达自己对“奖赏”的认识。作文水平一般的，可以写一般的实物奖励，认识深刻的，可以把“最好的奖赏”上升到精神或内心世界的层面，提升作文的内蕴。

在全面理解“最好的奖赏”这个命题作文的题意时，首先要寻找作文题的“题眼”，也就是作文的关键字眼。一般说来，题目是一个句子的，谓语多为题眼，如“心中有盏红绿灯”（2007广州市中考作文题）的“有”就是关键词，这里的“有”不是指“应该有”，而是指“心中已有”，需要考生用事实说话，而不是空洞地背诵教条，这也符合新课标对“社会性、实践性”的要求。题目是独词句的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义。这“本质特点”即为题眼，如江苏苏州2007中考作文命题作文“晨”。“最好的奖赏”，题目是偏正结构的，题眼就在偏的部分，“最好的”就是题眼，要求考生不仅要写出“奖赏”是什么，还要充分表达这种“奖赏”是自己主观上认为最好的，不是一般的奖赏。

今年“最好的奖赏”的作文题体现了新课标的要求，语文要注重情感价值观的正确导向，引导学生进行积极的情感体验。以“最好的奖赏”为题目写一篇记叙文，符合广东目前相当一部分初中学生连记叙文都写不好的实际，审题并不难，考生有话可说，有情可诉。考生可以写最好的奖赏是现金，也可以是一种物品，甚至一句话语、一种精神、一种情感，有生活感悟的考生可以写得很深刻。考生的工夫在考场之外。在各种写作能力中，布局谋篇（主要是成篇）的能力，选材立意和语言表达（包括卷面书写）的能力是今年中考作文考查的核心点。如果考生文中体现了真挚的情感，行文条理清晰，合理安排内容先后和详略，是可以拿到较好的分数的。

从文体来看，要求写记叙文。记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，以写人记事、写景状物、表情达意为主要内容的文章，即通过精心选择的典型事例，塑造个性鲜明的人物形象，铺展精彩动人的生活画面，揭示生活真谛和人生哲理，力求达到以形动人，以情感人，可以从记叙文这些鲜明的特点入手构思写作。

（文/何勇涛）

标卷作文

一类文

最好的奖赏

那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁放假时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶的怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青涩（色），但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里（课改实验区)

题目

根据下面题目和要求作文。（50分)

题目：最好的奖赏

要求：写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

试题解读

从2001年秋季逐步开展新课程改革实验以来，2007年广东省义务教育已经全面实施新课程改革。与之相配套的中考除七个市（广州、深圳、湛江、肇庆、梅州、佛山、茂名）探索自主命题外，其余各市区均使用广东省考试院命制的中考试题。试题总分为130分（包括10分附加题），其中写作为50分，占全卷分值的比例约为42%，名副其实地占据了半壁江山。今年的作文命题延续近年中考作文命题思路，严格遵循教育部有关中考命题的指导意见中对写作命题提出的基本原则：不设审题障碍，让考生人人有话可说。

2007年的中考作文题是一个标题式的记叙文作文题，要求考生以“最好的奖赏”为题写一篇记叙文。“奖赏”，就是以现金或奖品奖励有功者或优胜者。“最好的奖赏”带有一种主观认识，即主观上认为什么样的奖赏或奖励是最好的，让学生用作文的形式表达自己对“奖赏”的认识。作文水平一般的，可以写一般的实物奖励，认识深刻的，可以把“最好的奖赏”上升到精神或内心世界的层面，提升作文的内蕴。

在全面理解“最好的奖赏”这个命题作文的题意时，首先要寻找作文题的“题眼”，也就是作文的关键字眼。一般说来，题目是一个句子的，谓语多为题眼，如“心中有盏红绿灯”（2007广州市中考作文题）的“有”就是关键词，这里的“有”不是指“应该有”，而是指“心中已有”，需要考生用事实说话，而不是空洞地背诵教条，这也符合新课标对“社会性、实践性”的要求。题目是独词句的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义。这“本质特点”即为题眼，如江苏苏州2007中考作文命题作文“晨”。“最好的奖赏”，题目是偏正结构的，题眼就在偏的部分，“最好的”就是题眼，要求考生不仅要写出“奖赏”是什么，还要充分表达这种“奖赏”是自己主观上认为最好的，不是一般的奖赏。

今年“最好的奖赏”的作文题体现了新课标的要求，语文要注重情感价值观的正确导向，引导学生进行积极的情感体验。以“最好的奖赏”为题目写一篇记叙文，符合广东目前相当一部分初中学生连记叙文都写不好的实际，审题并不难，考生有话可说，有情可诉。考生可以写最好的奖赏是现金，也可以是一种物品，甚至一句话语、一种精神、一种情感，有生活感悟的考生可以写得很深刻。考生的工夫在考场之外。在各种写作能力中，布局谋篇（主要是成篇）的能力，选材立意和语言表达（包括卷面书写）的能力是今年中考作文考查的核心点。如果考生文中体现了真挚的情感，行文条理清晰，合理安排内容先后和详略，是可以拿到较好的分数的。

从文体来看，要求写记叙文。记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，以写人记事、写景状物、表情达意为主要内容的文章，即通过精心选择的典型事例，塑造个性鲜明的人物形象，铺展精彩动人的生活画面，揭示生活真谛和人生哲理，力求达到以形动人，以情感人，可以从记叙文这些鲜明的特点入手构思写作。

（文/何勇涛）

标卷作文

一类文

最好的奖赏

那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁放假时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶的怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青涩（色），但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里（课改实验区)

题目

根据下面题目和要求作文。（50分)

题目：最好的奖赏

要求：写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

试题解读

从2001年秋季逐步开展新课程改革实验以来，2007年广东省义务教育已经全面实施新课程改革。与之相配套的中考除七个市（广州、深圳、湛江、肇庆、梅州、佛山、茂名）探索自主命题外，其余各市区均使用广东省考试院命制的中考试题。试题总分为130分（包括10分附加题），其中写作为50分，占全卷分值的比例约为42%，名副其实地占据了半壁江山。今年的作文命题延续近年中考作文命题思路，严格遵循教育部有关中考命题的指导意见中对写作命题提出的基本原则：不设审题障碍，让考生人人有话可说。

2007年的中考作文题是一个标题式的记叙文作文题，要求考生以“最好的奖赏”为题写一篇记叙文。“奖赏”，就是以现金或奖品奖励有功者或优胜者。“最好的奖赏”带有一种主观认识，即主观上认为什么样的奖赏或奖励是最好的，让学生用作文的形式表达自己对“奖赏”的认识。作文水平一般的，可以写一般的实物奖励，认识深刻的，可以把“最好的奖赏”上升到精神或内心世界的层面，提升作文的内蕴。

在全面理解“最好的奖赏”这个命题作文的题意时，首先要寻找作文题的“题眼”，也就是作文的关键字眼。一般说来，题目是一个句子的，谓语多为题眼，如“心中有盏红绿灯”（2007广州市中考作文题）的“有”就是关键词，这里的“有”不是指“应该有”，而是指“心中已有”，需要考生用事实说话，而不是空洞地背诵教条，这也符合新课标对“社会性、实践性”的要求。题目是独词句的，它的表意重心往往在这个词所代表的事物的本质特点，抓住它的本质特点，或写出它的象征意义，或写出它的比喻意义，或写出它的引申意义。这“本质特点”即为题眼，如江苏苏州2007中考作文命题作文“晨”。“最好的奖赏”，题目是偏正结构的，题眼就在偏的部分，“最好的”就是题眼，要求考生不仅要写出“奖赏”是什么，还要充分表达这种“奖赏”是自己主观上认为最好的，不是一般的奖赏。

今年“最好的奖赏”的作文题体现了新课标的要求，语文要注重情感价值观的正确导向，引导学生进行积极的情感体验。以“最好的奖赏”为题目写一篇记叙文，符合广东目前相当一部分初中学生连记叙文都写不好的实际，审题并不难，考生有话可说，有情可诉。考生可以写最好的奖赏是现金，也可以是一种物品，甚至一句话语、一种精神、一种情感，有生活感悟的考生可以写得很深刻。考生的工夫在考场之外。在各种写作能力中，布局谋篇（主要是成篇）的能力，选材立意和语言表达（包括卷面书写）的能力是今年中考作文考查的核心点。如果考生文中体现了真挚的情感，行文条理清晰，合理安排内容先后和详略，是可以拿到较好的分数的。

从文体来看，要求写记叙文。记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，以写人记事、写景状物、表情达意为主要内容的文章，即通过精心选择的典型事例，塑造个性鲜明的人物形象，铺展精彩动人的生活画面，揭示生活真谛和人生哲理，力求达到以形动人，以情感人，可以从记叙文这些鲜明的特点入手构思写作。

（文/何勇涛）

标卷作文

一类文

最好的奖赏

那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁放假时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶的怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青涩（色），但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里

可爱的芒果

去年夏天的一天,妈妈带我去姨妈家玩。我们到了那儿已经是深夜了，阿姨准备好床给我们睡。到了第二天早晨，我一觉醒来，打开窗，从远处传来一阵阵香味。再一闻，原来是姨妈家院子里的芒果成熟了。我还隐隐约约看见一群小蜜蜂在飞来飞去，好像嗅到了什么花香似的。

不知不觉地，我已经站在芒果树下仰着头了。芒果的绿叶子尖尖的，望上去，好像就要飞来刺你了。芒果的形状是圆圆的、胖乎乎的，好好像一个个刚出生不久的胖娃娃。一阵轻风迎面吹来，芒果不停的摇来摇去，像胖娃娃在枝头上荡秋千。姨妈摘了几个下来，递过来说：“小妹，快拿去吃吧，看你口水都快掉下来了。”我回过神来，还假装客气的说：“不用了。”妈妈笑着说：“小妹，这是姨妈专摘给你吃的，别客气了。”我听了，迫不及待地拿起最大的一个芒果。它的皮黄澄澄的，身上还有很多斑点；在还未有成熟时，是深绿色的，等到成熟了，颜色就渐渐地变浅了，最后变成了黄色的。

我小心翼翼的脱下它那金黄色的衣裳，它那黄色皮卷起来摇摆着，好像一个姑娘在翩翩起舞。我咬了一口，清清凉凉的，好像在吃一个糖果一样清甜可口。妈妈说：“吃芒果很有营养的，它的果肉里含有大量的维生素，可以提高人体免疫力；还有钾，可以防止高血压．．．．．．＂

在我和妈妈回家的时候，姨妈还摘了十几个给我们带回家慢慢品尝。我在回家的路上又吃了一个，它的味道细腻柔软。我问妈妈：“为什么这次吃的味道和上一个吃的不一样呢？”妈妈笑眯眯地说：“因为你上次吃的比较熟，而你现在吃的不够上次的熟，所以味道不一样，酸一点。”我明白了。

自从那一次去姨妈那里吃芒果后，我也渐渐地开始喜欢吃芒果了。芒果不仅可爱还香甜可口，我喜欢可爱的芒果！

简评：融入自己与芒果的经历，从各方面描写出自己的感受，生动流畅的语言，精选的瞬间，将芒果仿佛也拥有了活力。