俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢玩捉人，有人喜欢看课外书，有人喜欢玩电脑，至于我却对玩丢手绢情有独钟。

我们开始石头剪刀布，小红输了，游戏开始了，我和小丽唱着歌，小红偷偷地把花布放在小丽的后面，小丽似乎还没发现花布在自己的后面，我悄悄地提醒她，小丽猛一回头，这才发现，可小红早就像一只小老鼠被猫追赶，都已经灰溜溜地回洞了。又一次开始了，小丽目不转睛地盯着我看，好像要放在我后面，我心里想:到底会不会放在我后面，果真放在了我后面，幸好我跑得快，我捉到了她，我们按照规则要唱一首歌，虽然唱得很走调，但我们很开心。

时间过得真快，我们互相约定，明天再玩！

有趣的“丢手绢”游戏

有趣的“丢手绢”游戏

鸭暖乡张庄小学四年级 张梦瑶今天体育课上，我们全班同学做了一个好玩的游戏“丢手绢”。老师先给我们讲了游戏规则，接着便把我们分成两个组。游戏开始了，我把手绢轻轻的放在了小明的身后，趁他没注意，撒腿就跑，等我跑到他的位置，他才发现，可是已经来不及了。他只好走到中央，给我们大家背了一首唐诗，他非常自信，声音很响亮，背完了，同学们个个叫好！

游戏继续玩着，不知过了多久，下课铃声响了！我们只好恋恋不舍地回教室了。真希望，以后能多玩一些这样有趣的游戏呀！

指导老师：李长伟

有趣的游戏 二(3)

有趣的游戏——老鹰捉小鸡

溧水县实验小学二（3）班 张安然

下课了，我们真高兴，因为下节课是体育课，我们又可以玩“老鹰捉小鸡”的游戏了。

我们迫不及待地跑上操场，游戏开始了。我当老鹰，陈至立当鸡妈妈，其余的同学当小鸡。一开始，我左追右赶，可怎么也逮不到。没办法，我只能出绝招了。我拼命往左边跑，鸡妈妈也使出了吃奶的劲跟着我挡。突然，我猛地向右一拐，一下子就捉到了好几只小鸡。我开心地在地上打滚，我们的笑声充满了整个操场。我们个个都累得满头大汗，但是，我们个个都开开心心，因为我们太喜欢玩这个游戏了。

有趣的游戏一踢键子

溧水县实验小学二（3）班 俞少璇

今天阳光明媚，同学们排着整齐的队伍来到操场上进行阳光活动。操场上热闹非凡，有的同学跳绳、有的同学打羽毛球、有的同学踢键子。听老师说踢键子也是很好的锻炼身体活动，可我到现在还不会踢呢。于是，放学时我叫外婆给我买了一个键子。

傍晚，爸爸下班回家看见了键子，他就情不自禁地踢起我的键子来。我看到爸爸在踢我的键子，我急了，我急忙放下手中的笔，抢过键子自已踢起来，可是我踢了半天也没有踢起来，这时站在旁边的爸爸哈哈大笑起来，说：“小笨蛋，还是我来教你吧，你要看好爸爸是怎么踢的。”只见爸爸一只腿不动，另一只腿向大腿内侧踢，键子好像很听爸爸的话似的，在爸爸的脚上不停地翻着跟头。随后，我按照爸爸的方法自已试了一下。果然，键子也在我的脚上翻了两个跟头。其实，踢键子并不难吗，我学了一会儿就会了。

我想在明天的大课间活动上，我也能踢键子了，并且会越踢越多，争取参加学校的踢毽子比赛。

有趣的游戏——二十四点

溧水县实验小学二(3)班 陈梓涵

我最喜欢的游戏名字叫“二十四点”，它的游戏规则是这样的：先拿出一副牌，任意抽出四张，用加、减、乘或除法进行计算，算出的得数为二十四。

起先，我连游戏规则也弄不清楚，不理解它的意思。后来经过妈妈的反复指导，我终于掌握了技巧。在找不到“三八二十四“或”“四六二十四”的时候，要换一种思路去算。

我喜欢它的主要原因是它可以在游戏中得到学习，在学习中得到快乐，训练我的反应能力和提高我的运算速度。在我苦思冥想的时候，我觉得这组数字很难，根本算不出来。而在妈妈的鼓励下，我没有放弃，当我破解这组数字的时候，那种喜悦的心情简直就像夏季里的三伏天吃凉西瓜一样，甜滋滋的。

虽然我和这项游戏刚接触不久，但是它带给我的快乐却是其它游戏无法媲美的。我已经深深地爱上了这项游戏，就好像“老鼠爱大米”。

有趣的游戏——小小足球运动员

溧水县实验小学二（3）班 陈至立

今天是星期六，我的好朋友陈梓涵到我家来做客。

我和陈梓涵来到我的房间，我发现大部分玩具已经坏了，于是我又看了看书柜，发现一本自创游戏的书。于是，我们按照书上说的，自创了很多游戏，其中我们最喜欢玩的是“小小足球运动员”这样一个游戏。

我们首先在家里翻箱倒柜地找了几样东西：一张铝箔纸、一块羊毛布、一张旧CD、一个干燥的玻璃杯、一个铁盒和一根细线。开始做游戏了：我们先用铝箔做成一个小足球运动员和一只小足球，把小运动员固定在旧CD的边缘。接着用羊毛布摩擦旧CD，充分摩擦好后把它放在倒置的玻璃杯上。再把铁盒与玻璃杯并放在桌上，留一点距离。最后用细线绑住小足球，放在铁盒与玻璃杯之间。因为旧CD摩擦后会带电，这时我们发现小足球被小运动员踢向了铁盒，并且还能反弹回来呢！

我们觉得这个游戏真是太有趣了！

有趣的游戏——丢手娟

溧水县实验小学二（3）班 丁公泽

有一天，体育课上老师带我们玩丢手娟的游戏。我们手拉着手围成一个圆圈就地坐下，然后老师点到一个同学，那个同学就起来抓着手绢顺着圆圈跑起来，他跑了半圈就弯下腰悄悄地把手绢放在了一个女同学的后面，那个女同学很机灵，知道后面有手娟，马上爬起来抓起手绢追赶那个同学，可是没追上他，她只好悄悄的把手绢丢到一个女同学的身后，她没有发现手绢，同学们都盯着她看，她还是没有发现，丢手绢的女同学跑过去一把抓住她，她吓得脸发白，同学们要她学狗叫，她只好“汪汪汪”叫了三声。

“叮铃铃……”上课铃响了,我们依依不舍地下课了。虽然这次的游戏的时间很短暂,但它给我们带来了许多快乐，因为这个游戏太有趣了！

有趣的游戏

溧水县实验小学二（3）班 顾涵江

“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家快来捉住他。”听，我们正在丢手绢哪呐，我们一边拍手唱着歌，一边警戒地盯着吴悠的左手，那个拳头里藏着一条手绢。我的心里就像装着一只小袋鼠一样，心跳得特别快，生怕他把手绢放在我后面，我左看看右看看，发现吴悠手里的手绢不见了，我赶紧回头看一看，手绢有没有在我背后，果然不出所料，手绢真的在我后面，在物证面前我无话可说，吴悠对我笑了笑，我就走到中间，唱了一首歌。

我就开始丢手绢了，我先来到体育委员的背后，我想他一定会抓住我的，我就把手绢丢在一个胖胖的冯云耀背后，他还傻乎乎的样子，我势在必得笑了，有一位同学告诉了他，这时他才急急忙忙的站了起来，这时我已经坐在他的位子上了。

“丢，丢，丢手绢……”一听到这首歌，我就想起了那快乐时光。

有趣的游戏——跳远

溧水县实验小学二（3）班 邓欣然

我最喜欢玩得的游戏是跳远，谁跳得远谁就赢了。这个游戏不仅有趣还能锻炼身体。有一次，我和妹妹玩起了这个游戏。我们先在地上画了一根线。然后我和妹妹站在旁边。我先跳。我把双手往上伸，然后，两腿往下弯。嘴里喊着：“一、二跳”。我用力向前跳了出去。接着，妹妹也像我一样跳了出去。只是她比我跳得远了点，她开心地对我说：“我跳得比你远”。我心里很不服气。我们又跳了一次。这次妹妹先跳。我吸了几口气，用力向前一跳。呀！这次我比妹妹跳得远了一点，我太高兴了！你们觉得这个游戏好玩吗？我很喜欢这个游戏呦！

有趣的游戏——算二十四点

溧水县实验小学二（3）班 邓怡然

星期五，数学老师教我们玩一个小游戏。就是算“24”点。我觉得这个游戏很有趣。

回到家里，我和姐姐就迫不及待地玩起了这个游戏。我们先拿出有数字的纸牌。然后，我和姐姐一人一半。我们就开始玩了。第一把，我出了1和2 两张牌，姐姐出了5 和8 两张牌。接下来我们就开始算了。我们各自低声算着，一会儿加，一会儿减……忽然，我算出来了。我说先5加1等于6，然后8除以2等于4，最后4乘以6等于24.这一把。我获胜了,心里感到非常开心。

作为奖励，算出来的那四张牌就归我了。姐姐很不服气，她说：“我一定要加油”！我们又接着玩了。我和姐姐积极动脑，游戏结束时，我和姐姐胜负一样，我们太开心了，我觉得这真是个有趣的游戏。

有趣的游戏——玩陀螺

溧水县实验小学二（3）班 徐唯一

今天，我和大哥、二哥一起玩陀螺游戏，我们说比赛看谁的陀螺转的时间长。

陀螺是这样玩的：先把一根像塑料绳子样的东西，套在陀螺上,然后,把陀螺放在地上，用劲一拉,陀螺就会快速旋转起来。大哥哥先玩，看他的样子应该很有把握，只见他左手握陀螺，右手一拉……哈哈，陀螺根本就没动,我和小哥哥笑得前仰后合。接着，小哥哥也摆出了姿势，嘿，转起来了，我也不甘示弱，用手一拉，哇，转起来了……

就在两个陀螺较劲的时候，哥哥的陀螺转进了一个小坑里，慢慢地停了下来。我得了冠军，真开心！

有趣的游戏——接力赛跑

溧水县实验小学二（3）班 施书阳

“上体育课啦! 上体育课啦!”同学们都欢呼着来到了操场。

老师说，今天体育课是接力赛跑，同学们都高兴地跳了起来。我们分成了四组，老师的哨音刚一吹响，同学们犹如骏马般向着终点奔去，“加油，加油！耶！”

一个同学刚跑回来,下一个同学就冲了出去,就这样,大家你追我赶,一直坚持到游戏结束。

这个游戏告诉我们：一个人的力量是有限的，要靠大家团结合作，才能取得最终的胜利。

丢手绢

虽然这次比游戏过去了很久，但我还是忘不了.

那是一个星期五，老师突然让我们玩丢手帕游戏，我们一下子就沸腾起来，兴奋地跑下楼去，等待老师的下文.

老师简要地说了一下规则，就让我们猜拳决定谁先丢.是何卓航！只见他一个劲儿地转着圈，只顾若无其事地转着圈，可能是见人人防守严密，个个严阵以待，所以怕一丢就被抓了吧.突然，他悄悄的将目标瞄准卢思帆，全然不顾他的“缓兵之计“--大喊“不要丢给我！“何卓航一个箭步冲去，把手帕扔在卢思帆的背后，随后就像小偷遇警察似的，拔腿就跑.幸亏卢思帆早有准备，他飞速捡起手帕，站起来，在同学们的鼓励声中起程“抓捕“何卓航.只可惜，何卓航已跑二丈，卢思帆才起跑.结果可想而知，何卓航已坐下了，卢思帆才跑半程路.

虽然这次“失败事件“敲响了警钟，但无人能破了先例，抓到一个人.终于，大家等得不耐烦了，老师改变了一下游戏规则，好戏因此就开场了！吴婉晴把手帕丢给刘子安，刘子安抓不住她，于是他想报复她.当吴婉晴拿到手帕后，以迅雷不及掩耳之势向刘子安发动“进攻“，但刘子安也不是吃素的，他发动短跑优势，很快就甩掉了吴婉晴.但是他哪知道“杀身之祸“就在眼前！他刚甩掉吴婉晴，就意外地遭到拦截，不过他很快就突破了.但不知他在想些什么，竟“三次路过座位而不入“，越跑越快，竟差点把“远在身前“的吴婉晴撞个倒栽葱！“自投罗网““送货上门“之类的话在同学中七嘴八舌地说着，笑着.

最后，上课时间到了，快乐的游戏在同学们的欢笑声中结束了.

丢手绢

丢手绢三年级林明阳课外活动时，我和好几个同学在操场上兴致勃勃地做丢手绢的游戏。我们先用手拉了一个大圆圈蹲下，然后派小明丢手绢。小明拿着手绢，在我们周围转了好几圈，似乎不知道丢给谁。这时张军迫不及待地喊起来：“快丢呀﹗快丢呀﹗怎么还不丢?”小明灵机一动，趁他在叫喊时把手绢悄悄地丢到了张军的身后。手绢轻飘飘地落下去，可张军还在叫喊哩﹗一瞬间，小明在他的肩上一拍，“你被捕了﹗”原来小明是在找机会呀﹗张军哑口无言了，他站在中间为大家唱了一首歌，然后拿着手绢转起圈来……大家有过教训，个个都左顾右盼，不时看看自己的身后，不时看看丢手绢的人。可张军也有一手，他边跑边说：“一直蹲着难受呀，谁想来锻炼锻炼?”并顺势把手绢换到另一手，然后快速往我身后一松……他还得意地跑着说着，故意让大家没防备。可哪知我的警惕性还蛮高，一下子拾起手绢追了上去，还没等张军跑到我蹲的位置时，就被我牢牢抓住了。哈哈﹗张军又要表演节目了，顿时操场上沸腾起来。张军表演节目后，他想这次要有更高的策略才能取胜，否则真的“无地自容”。于是他拿起手绢，趁人还兴奋不已、毫无防备时,就把手绢扔到郑林的背后……张军飞速地跑了过去。郑林发现势头不妙，急忙转身拿起手绢刚要跑起来,就被逮住了。“我赢了,我解脱了﹗”大家各想神通，用尽心机。郑林又有什么新花招呢﹗他表演节目后，好像在冥思苦想着，忽然他大叫起来：“开始了，请大家注意﹗…啊呦，我好疼﹗”但他马上爬起来,脚一拐一拐地向前跑。原来他是在装模作样,故意设陷阱的，其实他趁“摔倒”时早已把手绢放了。可惜的是,陈峰还是发现了手绢,他连忙奋起直追……郑林急慌了，没想到他的“阴谋”一下子被揭穿了。他已经跑过了头，没在陈峰的位置蹲下来。他只好又快跑了一圈……好不容易没被抓住呀﹗游戏紧张激烈地进行着……简评:文中虽没有单独介绍游戏的规则和方法,但小作者把丢手绢的游戏写得淋漓尽致,规则、方法自能让读者“亲眼目赌”。这是写活动(游戏)一类文章的独到之处。（闽三明市大田县谢洋中心小学林联景评）

丢手绢

丢手绢“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，同学们像子弹一样奔出教室，来到操场上玩游戏。有的小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏，有的联系跑步，还有的在跳孔雀舞。我们也在玩丢手绢的游戏。小朋友们先手拉手，围成一个大圆圈，放下手，坐在地上。小朋友们争先恐后的说:“我来，我来。”后来，大家就选莉莉来当丢的人。“丢，丢，丢手绢……”大家异口同声地唱起歌来。游戏开始了，莉莉趁小强不注意的时候，就把手绢丢到小强后面去了.刚开始，小强没注意,过了一会儿，小强见莉莉手上没手绢,发现身后有手绢,就立刻去追莉莉，莉莉一下子跑到他的位置上了。小强见抓不住，就去把手绢扔给其他人。小强把手绢丢给小艳。小艳起初还不知道,就和旁边同学在聊天。又过了一会儿，小强一会跑，一会儿走。小艳看后面有手绢就去抓小强了，可小强在他后面，一下子就抓住小艳了。小艳见被抓住了，就按游戏规则唱起歌来。小艳唱好了歌，游戏就继续进行了。

休闲共同体日记

我们星星休闲共同体玩好龙头抓龙尾后,又玩了丢手绢,我们围成一个大圈,掏出一块红领巾,正当我们犹豫不决谁来丢时,金鼎自告奋勇地举起手说:“我来丢！”金鼎围绕我们走了两圈，最终才决定丢陈嘉琪，但是，陈嘉琪抓住了金鼎，金鼎就要表演狗叫，逗得我们哈哈大笑。 通过这个游戏，我知道了，不管什么游戏，只要会玩，能够设置情景，能够自己定规则，就都快乐。

我的课余生活—玩丢手绢

俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢玩捉人，有人喜欢看课外书，有人喜欢玩电脑，至于我却对玩丢手绢情有独钟。

我们开始石头剪刀布，小红输了，游戏开始了，我和小丽唱着歌，小红偷偷地把花布放在小丽的后面，小丽似乎还没发现花布在自己的后面，我悄悄地提醒她，小丽猛一回头，这才发现，可小红早就像一只小老鼠被猫追赶，都已经灰溜溜地回洞了。又一次开始了，小丽目不转睛地盯着我看，好像要放在我后面，我心里想:到底会不会放在我后面，果真放在了我后面，幸好我跑得快，我捉到了她，我们按照规则要唱一首歌，虽然唱得很走调，但我们很开心。

时间过得真快，我们互相约定，明天再玩！