蚂蚁今天，我一吃过午饭，就匆匆拿着“实验”蚂蚁的道具下了楼。一来到楼下的花园旁，我就慢慢地去找蚂蚁窝，“呵，原来在这儿”！真是近在眼前啊！那些蚂蚁在那儿跑来跑去似乎在寻找着什么食物，我撕了一点面包，洒下一点面包渣，那些蚂蚁直往那儿跑，“原来它们喜欢吃这个啊”！我终于知道它们在那儿东跑西窜的，原来正在找准备过冬的食物呢，我在前面给这些蚂蚁铺了一条冷水路，看看它们怎么去过河拿到食物，“咦”，为什么蚂蚁不怕冷水，而喜欢在这冷水里嬉戏，于是我问了在旁边观察着的妈妈，妈妈说蚂蚁有着抗冷水的功能，现在我才知道今天这个大热中午，蚂蚁为什么要出来了，蚂蚁在热锅上会特别的急，就像今天的中午太阳烧着蚂蚁窝，现在给它们蚂蚁倒冷水，还正在给它在舒舒服服的泡温泉呢！于是我又在它们回去的路上倒上了刚烧的热水，前面那只领队蚂蚁让“大家”停止了“走路”，然后一个又一个“搭桥”过去，“啊”！这些蚂蚁死的死，伤的伤，我看不下去了，赶紧往上面猛扑了一小勺冷水，它们终于度过了难关，还好这一次抢救的及时，只死了二只小蚂蚁，其他的都满载而归了，回家享受了。通过一中午的学习，让我知道了蚂蚁有在热天抗冷水的功能，还让我知道了热锅上的蚂蚁的那种焦急，原来蚂蚁是很有团队精神，让我明白了团结一致，众志成诚！'

蚂蚁

下午，我独自在家观察蚂蚁。

蚂蚁的全身分三段，它们分别是头部、身体和尾部。蚂蚁有八条腿，两条触角。蚂蚁的触角有什么用？这个问题很值得我们去思考。我当然不能忘记我的王牌――《十万个为什么，昆虫类》，我翻开书找找，书上说：蚂蚁的触角是用来说话的。我想做个实验。我先捉来一只蚂蚁，然后放一粒米在蚁巢外，再把蚂蚁放在米的旁边，最好蚂蚁向巢外的蚂蚁士兵碰碰触角，蚂蚁士兵马上过去把米搬回去。我想：米的重量是它们身体重量的几倍，它们怎么能搬回去？原来，蚂蚁是个大力士，能举起自己身体重量七倍的东西。我直到睡觉也想变成蚂蚁，用触角说话，像大力士一样。

蚂蚁能用触角说话，能举起自身重量七倍的东西，真酷啊!

蚂蚁

在我们的生活中，处处都可以看见一个个小小的蚂蚁，他们同蜜蜂一样的忙碌着，但不同的是蜜蜂经常被人们赞颂，而蚂蚁却很少被人们注意。 “蚂蚁们都是是很勤劳的，他们分工明确，从不打架。”这句话是爸爸告诉我的。我半信半疑，于是准备去做一个实验。到了楼下，我将一块儿事先准备好的糖放在地上。过了大约五分钟左右，我看见有一只蚂蚁过来了，它试图想把那块糖拖走。虽然蚂蚁们都是大力士，但是这块儿糖已经超出了他的承重范围，真是心有余而力不足呀！又过了不久，出现了另一只蚂蚁，那两只蚂蚁走到一起触角碰触角。我想，看来爸爸这次说错了,谁说蚂蚁不打架，这不是打起来了吗？突然，一只蚂蚁走了，另一只蚂蚁还在糖的周围转圈。过了一会儿，哪一只蚂蚁又回来了，后面还有黑压压的一片，我大吃一惊，这蚂蚁打架怎么也拉人帮忙呀？当大队人马走到糖跟前才知道，原来是来帮忙搬运事物的。我长出了一口气，以为那只蚂蚁会命丧黄泉呢！“你以为他们是在打架吗？”不知道什么时候，爸爸已经站在我的身后了，他说：“开始那两只蚂蚁是在交流信息，让另一只蚂蚁去搬援兵，所以我说蚂蚁之间很团结，是不会打架的。”

有关蚂蚁的实验

我对蚂蚁有一个疑问，如果一只蚂蚁沾着花粉回到同伴中，同伴们会把它赶出来吗？我带着这个疑问去做了一个实验。 我找到房子的缝隙处，捉了几只蚂蚁，把它们放进杯子里，然后摘了朵花。我先抓了一只蚂蚁出来，放进那朵花里，再用小棍子轻轻地触了触蚂蚁。我看见蚂蚁身上沾满了黄色的花粉，我再把蚂蚁捉起来放回墙缝里。只见一只大蚂蚁把那只蚂蚁赶了出来，自己就回去了。小蚂蚁又钻进去了，接着一大群蚂蚁从墙缝里爬了出来，一起把小蚂蚁赶了出来。我实在不忍心看着小蚂蚁这样被赶出来，于是伸出一只大拇指，把那一大群蚂蚁弄开，谁知那些蚂蚁一只接着一只来咬我，真是又痒又痛。这样，我又试了几次，结果带花粉的蚂蚁还是被同伴赶了出来。 这真是一个有趣的实验，蚂蚁世界真奇妙。

蚂蚁实验

昨天放学回家，我做了一小时的作业，就要看我喜爱的新闻联播了。我在找新闻联播的时候，突然，看见关于蚂蚁的新闻联播电视上说：先找来一只蚂蚁，再拿来一块冰块，再把冰块压在蚂蚁的身上。最后把蚂蚁冻死，再把冻死的蚂蚁放在阳光底下晒五分钟左右，冻死的蚂蚁就会死而复生。”我想这真的是这样吗？我越想越惊奇。于是我就从楼下抓了几只蚂蚁，为了知道这是我抓的蚂蚁，我就在我抓的蚂蚁上涂上了一些些白色记号，我再拿来一块冰块，压在蚂蚁身上等蚂蚁冻死以后，我就拿来一些些面包渣放在蚂蚁旁边。因为蚂蚁如果会死而复生的话，蚂蚁醒来以后一定会吃面包渣。我把面包渣和蚂蚁都放到太阳底下晒五分钟左右。过了五分钟我又去看了一次。结果蚂蚁真的死而复生了，在吃面包渣。我高兴地一蹦三尺高。我通过这一次的试验知道了，把蚂蚁冻死以后，再把蚂蚁放在阳光底下，蚂蚁就会死而复生。我问妈妈这个不解之迷。妈妈回答说：“蚂蚁跟人一样，昏的人并没死去。”通过试验我越来越佩服蚂蚁的生命力了。

蚂蚁

蚂蚁今天，我一吃过午饭，就匆匆拿着“实验”蚂蚁的道具下了楼。一来到楼下的花园旁，我就慢慢地去找蚂蚁窝，“呵，原来在这儿”！真是近在眼前啊！那些蚂蚁在那儿跑来跑去似乎在寻找着什么食物，我撕了一点面包，洒下一点面包渣，那些蚂蚁直往那儿跑，“原来它们喜欢吃这个啊”！我终于知道它们在那儿东跑西窜的，原来正在找准备过冬的食物呢，我在前面给这些蚂蚁铺了一条冷水路，看看它们怎么去过河拿到食物，“咦”，为什么蚂蚁不怕冷水，而喜欢在这冷水里嬉戏，于是我问了在旁边观察着的妈妈，妈妈说蚂蚁有着抗冷水的功能，现在我才知道今天这个大热中午，蚂蚁为什么要出来了，蚂蚁在热锅上会特别的急，就像今天的中午太阳烧着蚂蚁窝，现在给它们蚂蚁倒冷水，还正在给它在舒舒服服的泡温泉呢！于是我又在它们回去的路上倒上了刚烧的热水，前面那只领队蚂蚁让“大家”停止了“走路”，然后一个又一个“搭桥”过去，“啊”！这些蚂蚁死的死，伤的伤，我看不下去了，赶紧往上面猛扑了一小勺冷水，它们终于度过了难关，还好这一次抢救的及时，只死了二只小蚂蚁，其他的都满载而归了，回家享受了。通过一中午的学习，让我知道了蚂蚁有在热天抗冷水的功能，还让我知道了热锅上的蚂蚁的那种焦急，原来蚂蚁是很有团队精神，让我明白了团结一致，众志成诚！'