科技发展利大还是弊大?

现在,我们的科技发展越来越快了,日新月异,每天都有东西发明。什么隐形眼镜、掌上电脑的都有。而科技发展到底是利大还是弊大呢?关键在于人们如何去运用。而我认为科技发展是利大。为什么我会认为是利大呢?因为科技发展了,再加上人们的正确运用,就能给每一个人都带来好处。我们又何乐而不为呢?

现在我们都知道了原子能的和平利用。但当初人们研究并利用是为了制造武器——原子弹。原子弹是利用核能,能瞬时释放出巨大能量的核武器。又称裂变弹。原子弹的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量,有巨大的杀伤破坏力。在第二次世界大战时,美国在日本投下了两颗原子弹,造成了无数的人民断送了性命。而现在原子弹的利用,更多的是用来建造核电站,把核能转化为电能,为人类做贡献。

还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的,如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的;对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的正确不正确的问题。

因此,世界上的任何事物都具有两面性,既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此,它的利弊也是由使用者来决定的。

科技发展利与弊辩论会

科技发展利与弊辩论会

文 / 苍蝇 叙事 类作品 昨天老师就宣布了今天要开“科技发展利大还是弊大”的辩论会。 昨天我们抽签的时候就已经抓狂了,我想要的是正方——利大。对方两组想要反方,但是抽签的结果却大大相反,最后我们一致决定——换! 早上一到学校我们就在疯狂的讨论了。朱连江说:“ 王靖栋那个山寨人那组讨论不出啥东西来!” 我疯狂的笑了N下,然后我们就拿着资料在那里把头甩来甩去,跟背诗一样。我说:“ 我们赢定了!” 因为我早就想到,我们可以反驳他们:“ 你们辩论的资料还不是电脑上查的么。” 原本是定在第二节课的,因为老师说数学老师不在,但是念头打消了,数学老师早早的办完事回来了。王老师说,还是中午辩论好了,我们一致同意。但是到了中午,念头又被打消了,老师们要去开会,所以王老师只好说,下午第一节课来好了。 终于盼到下午第一节课了。 老师说这次来群辩,不像上学期一样一辩二辩三辩自由人了。老师刚宣布开始,有人就说:“ 大便,快起来!” 因为他们说一辩是大便,二辩是中便,三辩是小便。杨申榜把我同桌的资料给抢走了,然后站起来叽里呱啦的读,我都有点迫不及待了。 刚读完,我们这组就是雷鸣般的掌声。反方的一位同学陵秋红站起来说:“ 呃……你、说、科、技带来好处,但……垃圾污染很严重,河水……” 光这么一句就讲了一分钟吧。 我就站起来,我早料到他们会这么说,于是我拿起我的资料,读道:“ 你说科技发展带来了大气污染,你说科技发展产生了白色垃圾,你说科技发展形成了气温变暖,所有的事情不是十全十美的,现在各省各市都提出了预防方案,白色垃圾,统一处理,现在太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入了千家万户,这不是科技在发展么?” “噼噼啪啪” 又是掌声。 反方王靖栋站起来说:“ 我们方的陵秋红……” 全班莫名其妙的大笑。“ 已经说过,我们方还是认为弊大于利,现在……” 反正说些什么我已经记不得了,反正我气势汹汹的站起来说:“ 请问,你能在一周之内不用中性笔不用圆珠笔不用钢笔么?你能在一周之内不看电视不看新闻不看报纸不读书不上网么?难道你这次的辩论词不是从网上或通过高科技途径找来的么?” 陵秋红又站起来:“ 科技……是、有弊、端,但是利还是少、的。” 汪柏楠立即站起来:“ 所以说,甘瓜苦蒂,天下物无全美。如果没有科技的话,你现在能住这么高的楼么?难道你还要住在山洞里么?” 我突然想起昨天即兴想起来的一句话,立马举手:“对啊,难道你们还要像远古人一样穿着树叶树枝做的裤衩在满地荆棘的路上吆喝着冲来冲去么?” 陵秋红又站了,这次她的点还抓的挺好:“ 第二、次世界、大、战伤亡的人很……多,科技发达了人们就会……想着要侵略别人的家园……还有机关枪……外、国、人拿着机关枪扫射,这难道不是弊吗?” 这点的反驳点我还真没想到,我摆出一个尴尬的姿势。终于我们的“救世主” 杨申榜站起来了,他又叽里呱啦讲了一阵子,想不到还让陵秋红哑口无言。 “科技发展了,孩子也多了,你看看现在的人越来越多……” 不好,对方的季盈慧站起来讲了。好,现在既然是在“战场”上,我也不管是不是朋友了: “哼。科技发展了怎么可能孩子会多?科技发展了人的思想也得到了升华,你没看见人家美国吗?人家美国就是科技发达,所以他们才不生孩子。与以前比较比较,从以前的人们乱生孩子到现在的计划生育,不就是科技发达的利吗? ” “嗯,对。20世纪的确与现在改了很多,人的思想得到了很大的升华,谁能说着不是利?……” 真是多谢老师对我的补充,看来老师是很赞同我刚才的那句话。基本上我们这组一个人说完了,全组的人都会噼噼啪啪的鼓掌。 “还有我们的网络,上面应有尽有……” 说完这句话我就有点后悔了,也许他们那组会按照网络上面什么不良的信息还有沉溺于游戏来反驳我们。 果然,王靖栋居然真的说:“ 有这么多人沉迷于游戏了!” 我像敢死队一样又站起来:“ 我给你举个例子。现在比如说参加一个作文比赛,如果没有电子邮箱的话,你赶不上当地的邮戳了吧?你就被取消比赛的资格了吧?” 当然这个事例我是知道的,“新概念作文大赛” 就有好几次都是许多人寄的时候错过了比赛。 “网络上……嗯的病毒很多。” 陵秋红这话真给我泼了一把冷水。 我们组怎么都是我们这三个人来辩论的?踌躇半刻,杨申榜站了起来,他道:“ 我们科技发展不是还可以消灭更多的网络病毒吗?” 谁知他们又提了一个同一个概念的问题:“ 科技同样发展了,人们家里遭窃了……” 汪柏楠与杨申榜一样孜孜不倦地说:“ 科技发展了我们也有更好的技术能够防止人家盗窃啊!” 我真是坐不下去了,再让他们继续提出这些同一个概念的问题的话,我真的要喷血了。我立马举手,再举手:“ 对方辩友请注意,请你们不要问同一个问题OK?我方辩友已经说过——‘甘瓜苦蒂,天下物无全美’。” “所以说,弊还是大于利。” 夏酉洁突然就站了。你你你你…… 陵秋红又站起来结结巴巴地说:“ 你们说天下……物无全美。但是以前的人寿命都活的很长,现在科技发展了,污染…………人的寿命都减短了。” 杨申榜真不愧为钻牛角尖高手哎:“ 对方辩友刚才又说人太多,现在人的寿命减短了,人少了,可是我想问一下,你们究竟是想说人多呢还是人少呢?” 我们立即就噼噼啪啪的响起掌声了。跟我们斗?没门! 杨申榜这一说可激发了我的灵感,我马上说:“对啊对啊,现在的医学这么发达,人生病了也可以好好的医,每个人都希望自己的亲人多活几年。难道你……哎,不说了不说了,再说就是人身攻击了。” 突然这陵秋红说了一句什么话,我现在也想不起来。只是我们都不知道如何反驳,最后我瞄了一眼自己可爱的资料,下课铃就响了,我才慢吞吞的站起来读:“ 一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是落后的,一个世界不进步是黑暗的。上帝给予了人一双勤劳的双手。我们不应该坐以待毙,应该与自然做斗争,与科技较量。” 读完,铃声也响完了。老师开始总结,老师的话我真是好爱听哇!因为老师都在夸我们这组,还说我们这几个都是人才,得加以培养。 下一节课是科学课,我们下课的时候也有点走火入魔。我说:“ 山寨人你去自己家养鸡养猪好了!” 实际上朱连江也很会讲的,就是他上课不举手,他现在又说:“ 王靖栋你没有高科技你怎么在电视里看刘谦啊?”我也补充一句:“ 就是就是,还有小沈阳,你怎么去看啊?” 我们闹哄哄的争吵到科学课上课,老师还没来,我们又在吵,说什么你别来上课了,既然说科技发展不好,直到老师来了我们才停下。

科技发展 利大

师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊。人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?我说,这便是科技,是科技的发展才推动了人类的进程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外。科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?问,科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史文明就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?只有进步才能使明天更美好!一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的,人类是脆弱的,他没有庞大的身躯,没有牛似的力气,没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。让我们把今天的生活和十万年前相比,我们是至高无上的;把今天和几千年前相比,我们是居高临下的;把今天和几百年前相比,我们是幸福舒适的;把今天和明天相比,未来是美好光明的。几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机;从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,一个充满高科技的时代,这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展,选择了进步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦钻研,我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。因为法拉第,我们生活的周围才充满了各种各样的电器;因为达尔文、因为孟德尔,我们才可以更好地了解自己,认知自己;因为扁鹊,因为华佗,因为李时珍,我们的生命才能得到保障。我们周围的一切,不都是他们给我们换来的吗?生活如此舒适,生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代提高了30岁,看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的好处吗?所以说,科技改变历史,我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的,因为就是利大!利大!利大!你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”时代不同,所遇到的问题也不同,再说大气污染,各省各市都推出了预防预案;白色垃圾,统一处理;汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户,这不是科技在发展吗?虽然有弊端,但比起造福人类,环保家园的科技发展理念,无关痛痒,只要有弊端,科学家们同样会想办法去解决,我们不能因噎废食,科技发展的步伐一刻也不会停止。科技发展,无可厚非,就是利大,这个辨题唯一的答案!就因为科技一直在进步,科学一直在发展,狡猾的诡辩,笼统的只言片语,无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理。如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能不能,你不能也不可能能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!在请问,如果你给主席写信,说建议停止一切科研活动,大家是送给你鲜花,还是那板专拍你?科技改变历史,不错的,没有科技发展,我们的生活是无法想象的,我们的日子是昏天黑地的,是科技发展救了我们,是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他,怎能口是心非地说科技发展弊端累累?科技改变历史,知识改变命运。

科技发展是利大还是弊大

如果问科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?因为只有进步才能使明天更美好!

一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,正因为人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。

生活如此舒适,生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代提高了30岁,看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的好处吗?

如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能不能,你不能也不可能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!在请问,如果你给主席写信,说建议停止一切科研活动,大家是送给你鲜花,还是踩你?

1.汽车等这些交通工具的发明,让人们出行更加方便,省时,省力。2.电话、手机的发明,让人们的通讯更加方便。3.电脑、传真把人们从繁重的劳动中解脱出来,因特网的出现更是拓宽了人们的视野……

邓小平曾经说过:“科技是第一生产力”。所以说科技发展是利大。

城市化的利与弊

如今的城市,高楼林立替代了老街、旧房;璀璨的灯光给城市带来了繁华的景象;宽敞平整的柏油马路覆盖了高低不平的弹格路;川流不息的车辆飞驰着,更多的家庭添置的轿车;城市化的进程带来的是科技飞速发展。人们生活条件的改善来自于物质的丰富和生活的便利;城市化的进程体现在:城市的繁荣,人类智慧的结晶,社会文明不断进步。而城市化带来利益外,带来的弊端也是显而易见的:碰到的问题越来越多,甚至也带来了危害。 其一:邻里之间关系陌生。随着人们生活水平提高,居民入住高楼,那种过去邻里之间守望相助的融洽关系变得生疏起来。独门独户后,邻居之间闲得没事在一起聊天机会少了,久而久之,像一家人那样:一家有难,大家出力的现象不见了。邻里关系中多了客套,少了实际,慢慢也就生疏起来。 其二:我们的童年不如父母的童年快乐,由于现在的作业繁多,书包过重,我们学生原来有许多的玩趣:如跳长绳、造房子、打弹子,滚铁圈一些传统的游戏基本上不复存在,我们没有更多的时间看古典小说、欣赏优美音乐…… 只是,反复做:除了完成学校里功课外,还有课外的拓展,随后就是参加名目繁多的竞赛。累啊!我们犹如一只只小鸟被关在笼子了,失去了在天空上自由自在翱翔的机会。苦啊。丧失了天性的童趣和玩心。 其三:城市化的进程让生态环境得到了破坏。由于城市飞速发展,许多树木的砍伐、森林被推成了平地,昔日的田野、池塘已变成了如今的街道和楼房。城边的小山、小桥流水也已是荡然无存。自然的生态环境在城市中很少见到;取而代之的是:工业的高速发展和高科技带来的新问题:环境病、气候病、空调病、电脑辐射、手机危害、车辆带来的污染和噪音、众多繁华的商店带来的光污染……它们无时不刻在危害着我们的健康。 还有工业大气的碳排放,让地球的海平面不断地上升,危及地球人类的生命。“不做地球公民,就做地球难民”这是一句危言耸听的口号吗?NO !在我们整座城市,在过几十年将会被冰山上融化的水淹没,真是很让人毛骨悚然! 综上所述:科技发展的今天,利益与问题的并存,造就了一座又一座城市。城市化的进程改变了什么,得到了什么?利大还是弊大呐?人民生活物质文化、经济基础的夯实是社会发展的必然趋势,改变城市发展中产生的问题:只有理性、科学地考虑城市化的发展利与弊,顺应其规律,做好规划和管理,政府部门增加调控,杜绝一些不良现象发生,发生的问题就会得到解决,利一定会大于弊。 这几天的哥本哈根联合国气候大会上,温总理代表中国做出来郑重承诺。这是我们保护环境主动减少碳排放的目标,从爱护环境着手,也是对人类的贡献。相信在不久的将来,人们一定会合理利用自然,让我们对城市展现的希望充满期待吧。

网络的利与弊

秀水高级中学高一3班 苏丹铌

随着1946年世界上第一台电子计算机问世后的十多年时间内,由于价格很昂贵,电脑数量极少。早期所谓的计算机网络主要是为了解决这一矛盾而产生的,其形式是将一台计算机经过通信线路与若干台终端直接连接,我们也可以把这种方式看做为最简单的局域雏形。

最早的网络,是由美国国防部高级研究计划局(ARPA)建立的。现代计算机网络的许多概念和方法,如分组交换技术都来自ARPAnet。 ARPAnet不仅进行了租用线互联的分组交换技术研究,而且做了无线、卫星网的分组交换技术研究-其结果导致了TCP/IP问世。

1977-1979年,ARPAnet推出了目前形式的TCP/IP体系结构和协议。1980年前后,ARPAnet上的所有计算机开始了TCP/IP协议的转换工作,并以ARPAnet为主干网建立了初期的Internet。1983年,ARPAnet的全部计算机完成了向TCP/IP的转换,并在 UNIX(BSD4.1)上实现了TCP/IP。ARPAnet在技术上最大的贡献就是TCP/IP协议的开发和应用。2个著名的科学教育网CSNET和BITNET先后建立。1984年,美国国家科学基金会NSF规划建立了13个国家超级计算中心及国家教育科技网。随后替代了ARPANET的骨干地位。 1988年Internet开始对外开放。1991年6月,在连通Internet的计算机中,商业用户首次超过了学术界用户,这是Internet发展史上的一个里程碑,从此Internet成长速度一发不可收拾。

而随着网络的发展,网络也出现了利与弊。在人们为网络出现的利弊争论不休的时候,我最初也有自己的立场:网络是个虚幻的、遥不可及的世界,在这里,有的最多的是离开伦理道德规制的肆无忌惮、野性展露的凄凄怨怨、以及空口无凭的若即若离,而很难找到一个真正的心灵家园。为了摆脱尘世的繁杂、浮躁,古时候的人往往选择隐居来图个耳根清静,从而固执的坚守着自己的道德底线,拥有自己的心灵空间。在这个角度是来说,古代的人是幸福的,因为在我们这个科技、交通手段高度发达的社会里,那里还有属于我们的山野草原呢?那里还有属于我们的野外空间呢?没有。那我们的心灵出口又在那里,难道真的只有在依稀梦里吗?或许在另一个世界、另一个空间里?而说到这里,我们就不难理解有的人为什么快乐的赴死了!不过这的确显得太极端了,然而也太无奈。

所以在网络中我们也可以拥有属于自己的一个空间,我们也可以奔放狂言,而无所忌惮,而不管我们说的是对、是错;是高雅、是通俗;是正式、是随意……所以在这个意义上,我感谢网络,因为在这里我可以生活亦隐士。

但同时,我们也可以在这里发现属于假恶丑的地盘,而在这个意义上,网络就如一个人性的贩卖场,一切的人都可以在这里粉墨登场,他们可以换着马甲表演不同的角色而不为人知,如果人性本善到是没有什么,但是如果有的人心怀不轨,而有的人又少不更事的话,那就麻烦了,那就可能出现很多的陷阱,很多的谎言,很多的悲剧……此时,网络就完全成了一块网络这块遮羞布,在这个遮羞布后面,一切东西都显得那么的扑朔迷离。因此,那些无耻的人可以肆意的颠倒黑白、搬弄是非、为非作歹,而他们在从事这些可耻勾当的时候,完全可以给自己本来就丑陋、肮脏的灵魂披上圣洁的外衣,于是,本来就不可测的人心,在这里变得更加的不可期了。此时,网络无疑扮演了一个助纣为虐的角色了,这可能就是有的人对网络避之惟恐不及的原因吧!

网络犹如一把双刃剑,本来无所谓好坏的,其是斩妖除魔,还是为虎作伥,完全取决于用他的人,我们完全没有必要断然去否决他、去排斥他,而是要想怎么利用它,怎么维护他,从而为我们自己创造一个心灵空间。

科技发展利大还是弊大?

科技发展利大还是弊大?

现在,我们的科技发展越来越快了,日新月异,每天都有东西发明。什么隐形眼镜、掌上电脑的都有。而科技发展到底是利大还是弊大呢?关键在于人们如何去运用。而我认为科技发展是利大。为什么我会认为是利大呢?因为科技发展了,再加上人们的正确运用,就能给每一个人都带来好处。我们又何乐而不为呢?

现在我们都知道了原子能的和平利用。但当初人们研究并利用是为了制造武器——原子弹。原子弹是利用核能,能瞬时释放出巨大能量的核武器。又称裂变弹。原子弹的威力通常为几百至几万吨级梯恩梯当量,有巨大的杀伤破坏力。在第二次世界大战时,美国在日本投下了两颗原子弹,造成了无数的人民断送了性命。而现在原子弹的利用,更多的是用来建造核电站,把核能转化为电能,为人类做贡献。

还有比如电脑。我们上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计等这当然好。可也有不好的,如果是上网玩游戏和上不良网站那就是不好了。就是说电脑对什么人来说都有好处和坏处。对上网查资料、看新闻、增长知识、科学计算与数据处理、文字处理、娱乐、辅助教育和计算机辅助设计的是好的;对上网玩游戏和上不良网站的那是不好的。这是使用的人使用的正确不正确的问题。

因此,世界上的任何事物都具有两面性,既有好也有坏。好和坏都有使用者自己来决定的。科技发展也是如此,它的利弊也是由使用者来决定的。