男生与女生的作文(共6篇)
在我们班分为两个派系：“鹰派”女生和“鸽派”男生。可能大家会奇怪——照常理来说男生应为“鹰派”，女生才是“鸽派”啊！但是，这正是令我们五（2）班全体男生痛心之处啊——因为我们班的女生各个如同“母老虎”，男生真是惟恐避之不及，只好和女生们“和谈”。但女生们则得寸进尺，要和男生们“决斗”。“鹰派”和“鸽派”由此产生。呜！！
就拿我的同桌潘杨倚来说吧！她可是个出了名的“母老虎”，一次，我因为早上挨了老妈的训，所以没给她陪笑脸。结果下课后，她叫来了一帮女生，先故意把我的书包推倒在地上，我一看，把就她的书包也推倒了。可没想到正中了她的圈套，她哭着喊着说我把她的书包弄脏了，那帮女生还说自己可以当证人，还去向老师告状，说我欺负女生。害得我被老师叫到办公室说了一大堆大道理——什么同学之间要友爱、退一步海阔天空、好男不跟女斗等。我心里那个气得……！从此后，一提起这事，我就气不打一处来。
而男生和女生的群体争斗，同样是充满火药味。曾经有一次，我们班的掏乱分子邵晨晨用“悠悠球”砸了“女生头目”吴恬恬。其实悠悠球根本没有碰到吴恬恬，邵晨晨只是想杀杀“鹰派”的威风。可吴恬恬在老师面前连哭带揉地伪装，弄得老师把邵晨蝴整得那叫一个惨遭啊——又是请家长，又是当众读检讨书，真是“惨不忍睹”！
我真希望我们五（2）班的男生能恢复“雄风”。
男生与女生
男生与女生
五一小学新芽文学社陈周宇
男生的笑容很真，
女生的笑容很神；
男生的感情很深，
女生的感情很纯。
男生不在乎败与胜，
女生爱计较事与人；
男生把友情看作宝，
女生把友情看作泡。
男生把自尊看作命，
宁愿吃亏也要死撑；
女生对自私刻骨仇恨，
却又不可避免的承认。
女生有时像麻雀，
唧唧喳喳刨底问根；
男生有时像猎豹，
追者足球拼命跑。
男生有泪藏肚里，
不屈不饶在脑里。
女生有事挂眼泪，
流了眼泪坚无比。
矜持温柔，
痛苦幸福，
这就是男生，
这就是女生。
指导教师方颖达
我们班上的男生与女生
我们班上的男生与女生，可以用一句话来形容：猫和老鼠―一对冤家。
记得一年级的时候，由于我们女生弱小，被男生欺负得可不少，于是到了二三年级，我们女生就准备“报仇”。这天，我们班上的男生霸王―张天胤对我说：“行啊，当上组长了嘛，给，作业！！”“你有病啊？？看我不把你打得落花流水！！”我飞毛腿一踢，“哎哟，我的妈快来救我啊！”“哇噻，以前的小绵羊变成母老虎了嘛，张天胤都敢打了嘛！
！”“要不要我也给你们一脚啊？？皮子痒了噻？？”“西西，没有啊！”说完就跑了。有一天，我看见了向万锟位置盒里有 一张纸片，我就拿出来看，原来是把我们班女生的“凶”排了名字。我顿时火冒三丈，心想：好嘛，你们明地里装着很怕我们，却在背后说我们坏话！！那天我们班的世界大战爆发了......
怎么样？？什么？？？想来劝劝？？你绝对是瞎子点灯―白费劲！！
男生，女生
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； 其实，我一直很纳闷：为何班里总是男生比女生多？我们班里的男生比女生就多了几个.男生多点儿也不是坏事，这样学校里“娇贵“的年轻女老师就不愁没人“使唤“了.
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 有了男生，操场就不会孤零零地站着发呆；有了男生，体育室的球儿们就不必在柜子里待个十年八年；有了男生，教室里增添了一股“汗臭味“.男生，总是在你最烦的时候气得你掉眼泪，而且做错事从不说“对不起“，仿佛对这三个字有一种“恐惧感“.下课了，往教室里瞧瞧，追打哄闹，哪个男生不在行？可是，没有了男生，又觉得少了一丝生气.
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 女生可就不一样了，至少思想都比男生复杂.也许这一点是老天定的.女生看起来文文弱弱，可举止要比男生复杂得多.女生爱漂亮，女生爱打扮，女生爱听歌，女生爱聊天“““女生喜欢的东西实在是多.当然，女生中也有少数“英豪“，专爱与男生打闹，不过是少而又少.
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； 男生眼中的女生，斯文，爱哭；女生眼中的男生，蛮横，霸气.
 ； ； ； ； ； ； ； ； ； 可不管怎么说，男生，女生总是分不开的，不是吗？
男生与女生的比赛
我们班男生与女生的比赛可谓是明争暗斗，女生和男生谁也不肯落后，下面我就跟你们说说我们的成绩吧！
语文：
一说起语文我们女生就是非常自豪的，语文成绩我们女生可是处于领先地位。几乎回回上90的女生都比男生多，只是偶尔男生能比女生领先。
数学：
要说数学，嗨！我真是没的说。我们班没几乎是男生数学学的好，上90的一般是男生多，女生少。我们几个女生是拉也拉不动那几个不及格的女生，只有眼睁睁的看着男生自得的样子。
英语：
英语可谓是不分上下啊！正所谓女有韩雪男有黄志圆，每回英语考试成绩都不分上下。在英语上我们下了很大的功夫，男生也不甘落后，英语成了我们比拼的一个焦点。
音乐，美术，体育：
这几门都是女生的强项，女生比男生成绩好。一般女生能把前三名包圆了，我们班的男生体育可以说是“一流”的。
自然，微机，社会：
这些则是男生的特长了，只有我和另一个女生微机还能跟男生比一比。自然和社会女生根本比不过男生，我们明知如此但还在努力。
这就是我们班的比赛，这场比赛非常公平，是靠汗水和努力换来的。
男生VS女生
说来也怪。最近班里儿乎成了女生的“天下”：女生可以 随便“K”男生，而男生面临这种情况，往往只有一个办法- 逃，要是不及时，有时甚至会遭到“追杀”。而我们男生也是一 忍再忍，真恨不得哪天能爆发“起义”，重振“男生帝国”的 “雄威”。而我们却“爆发”不了，总是以“退一步风平浪静” 的原则做事。渐渐地，女生把我们的一退再退当成了得寸进尺的 途径。就拿我来说吧：前面是“马桶过敏”（马敏），后面是 “母夜叉”（胡芮雪）；左边是“鱼头火锅”（于慧），右边是 “氨气神”（张梓奥）（男生）。左邻右舍还算是平安无事，可 我的前后却有如“刀山火海”-马敏和胡芮雪不论是语文还是数 学，在老师布置的作业中有百分之九十五都要抄我的作业，形势 也十分可怕：“你给不给？给不给？！……”一边“凶神恶煞” 地逼近我-没办法，我只好给她们。而她们两个往往是抢着抄作 业。给了一边，另一边就有如“伊拉克战争”中的“布什”，我 就成了可怜的“萨达姆”。而要使我这一块平静下来简直就比 “中东和谈”还要难。不光是我这儿，班里的哪一个角落都有可 能爆发“战争”。最“闻名于世”的要属程维佳。他几乎天天都 要挨班里的“头号母老虎”-周黎的“扁”。更灾的是，班里有 钱的男生时常要挨女生的“宰”-说是借钱，可每次都是肉包子 打狗-一去不复返。还好我是班里出了名的“穷光蛋”，所有人 都“慕名而去”。这才使我能享得一片安宁。 随着女生的不断“欺压”，我们男生自然无法忍受，便发 动了“起义”—班里终于正式成立了一个能与女生抗衡的组织— “男生帝国”。女生也不甘落后。在短短的两天之内，招集了所 有的“大队人马”，成立了“女生帝国”（这些老师都不知 道）。“早已深受女生欺压的我”，义不容辞地上任了男生帝国 的“中将”,“上将”——男生帝国的“顶头上司”则是程维佳 和刘松林，原本只有我们三人的男生帝国和女生帝国一样在很短 的时间之内有如“高流电磁铁”般地将班里男生的近90%全都给 “吸引”了过来，并跟据各自的“战斗能力”分配了“军衔”。 那些“基层干部”总是“勤勤肯肯”地工作，至于我——男生帝 国的中将，只需出谋划策，根本用不着与女生“正面交战”。 从这以后，每个课间班里总是“战争不断”——不是你 “扔手雷”，就是他引“原子弹”，搞得班里总是“鸡犬不 宁”。不过这会儿“型式”换了——男生总是向女生发动进攻， 这都是因为男生帝国条款中的第二条的第七款规定——既然做为 男生帝国的乘员，就不能放过任何一个“PK”女生的机会—— 这也就意味着我们男生见到女生就要“K”。而我却极力反对这 一条款的存在。因为这样一来，难免会惊动各科老师，甚至是班 主任！那样的话，我们男生帝国将会不攻自破——要知道，我们 男生帝国才刚刚“兴起”，可不能就这样“玩完”呀！于是我立 即命令各部门转入“休眠状态”，而程维佳和刘松林两位“上 将”可不同意了。他们说我们男生帝国是好不容易才发展起来 的，为这等小事而对女生帝国甘拜下风，岂不是显得太懦弱了 吗？更何况，我们的仇还没有报，就这样“休战”实再令人不甘 心。可没办法，我毕竟只是个中将，“权力”没有上将大-程维 佳和刘松林也因此让战火再度爆发；而女生帝国却太“英明” 了-她们竟使用“欲擒故纵”计-知道我们男生帝国会反击，让 她们成为老师眼中的“受害者”-实为老奸巨猾也！！！而我却 不能将与其对阵之法献予上级，这使我觉得自己是不是该学屈原 “跳江自杀”了。 终于，灾难发生了-在程维佳的指挥下，“我军”错误地向 女生帝国发动了一次又一次的战斗，致使男生帝国近二分之一的 元勋宿将近入了女生帝国的“包围圈”，几天后“惨遭”班主任 的“PK”，就连我们的上校黄元午也被圈了进去，而女先帝国 却“乘胜追击”，一时间，男生帝国大乱，幸亏有我的苦心维 持，男生帝国终究没有被“土崩瓦解”。女生帝国可不甘心了， 她们又设下了一个个陷井，程维佳和刘松林又差点儿“误入雷区 深处”-当然，我还是心知肚明的，于是我立即向上级申请，将 “帝国之大权”交给我。两位上将经过了上一次的“惨败”后自 然便谨慎得多，于是便向各部门发部“紧急通知”-将指挥大权 暂且交给我。我知道后，便以最快的速度通知各部：立即休战！ 下属们见我下达了这样“前所未有”的命令，显然有些不习惯， 但都很快明白了我的用意。这下，女生帝国便开始急了，于是干 脆转为主动攻击-这正中了我的下怀。我仍按兵不动，直到女生 帝国在老师的眼皮子底下发动进攻-哈哈-中计了！顿时，女生 帝国也一时间身首异处，她们不得不紧急召开“遵义会议”，但 不管怎么样，我们男生帝国毕竟以经占了上风。于是，程维佳和 刘松林便像上次女生帝国那样乘胜追击，想好好地报复一顿。我 知道后，立即给予制止，而他们却说，女生帝国现花已处于衰败 状态，如果不就此将其赶尽杀绝，等她们“复兴”后，我们又得 受灾啦！可不管我怎样制止，他们就是不听-直到我们的一个 “中尉”以及两个“少尉”被班主任给“抡”了去，他们才终于 开始认同我的“战略方针”，再次把“大权”交给了我。 我吸取了前人的教训，经过不断地分析与推断，最终总结 出一点：向敌人发动战争，就是把自己放在枪口。于是我开始考 虑：是否应将“打仗”的方式改一改了。 最终，我找到了突破口：既然发动战争就会被老师“K”那 我们能不能通过老师“间接地与女生作战”呢-那么，只有一种 方法：拼学习成绩。于是我立即将我的新“战术”上报给程维佳 和刘松林。开始，他们认为是懦弱的表现，绝不能这么做。而经 过我的细细一说，他们也就自然而然地明白了我的道理。更何 况，光凭我们三个人的成绩就可以在班里排上前三名，只要我们 号召全班男生一齐努力，把她们女生甩开，不怕老师不“K”她 们。到时候，我们男生帝国就可以“笑看风云”，而她们女生就 再也抬不起头来啦！ 命令一下去，全班男生都鼓起了劲儿，成天都钻在书堆 里，争取在单元考试时好好将女生“藐视”一番，就连老师也不 知我们为何突然如此“爱学习”。终于，皇天不负有心人，单元 考试后，我们班男生的平均分比女生高出了整整18分，老师也 “如期”把女生“教训了一顿”-哈哈，初战告捷！顿时，男生 帝国的全体成员都被我精妙的战术佩服得五体投地，我自己心里 也暗暗叫妙：这不仅是一种很好的作战方法，还能帮助大家提高 学习成绩-哈，真是一举两得啊！ 可好景不长，我们男生的天性开始发作了-玩啊！这使得一 部分男生开始变得心神不定，成绩也在慢慢下降；与此同时，女 生帝国好像也觉察到了这一点，她们也开始“奋起反击”-单元 考试之后，男生与女生的平均分不相上下-我开始感到有问题 了，于是我再一次召开“内部紧急会议”，这才发现男生中的一 部分开始处于“衰败状态”。我和两位上将（学习较好的）只有 再次把大家鼓励了一番，终于增加了一点儿“士气”。可没过多 久，我们男生的成绩又下来了……女生的成绩稳定得很，而我们 男生的成绩却只能似股票般地忽上忽下，致使班里逐渐形成了这 样一种状况：每次考完试后，拔尖的总是我们男生，而那些“拖 后腿的”却仍是我们男生，女生则被“聚”到了中游，可平均分 却还是不相上下，这使我们这些“高级将领”没少为那些“基层 干部”做工作。唉，路漫漫其夸远兮啊！看来我的战术思想若要 成功，还得经过一段时间啊！ 今后我们男生帝国究竟会怎样发展，前途是否“无量”， 这些我都不能肯定。想想我们男生帝国从创建到现在，经过了多 少“岁月的苍桑”啊！“前途”不是我一个人能够决定，因此， 我也只能祈求-唉，老天保佑吧！