铅笔盒里的争吵我的铅笔盒里的用品又发生争吵了，这可不是第一次了，这是第六次了，我烦都烦死了。这次吵架的还是那几位：铅笔，橡皮，尺子，卷笔刀。不知这次又要吵到什么时候？还是先听听吧。铅笔先说：“我是最牛的，如果主人没有我，就写不了字，还怎么读书呢！”橡皮又说：“菜鸟，我才是最牛的，主人用你写错了怎么办？还得靠我橡皮，哈哈！如果没有我，考试肯定会有很多错别字，还想考一百分，吹吧！”橡皮刚说完，铅笔顿时怒气冲天，不一会儿就吵了起来。“我牛”“我牛”，正不可开交的时候，尺子大声吼道：“别吵了”！铅笔和橡皮马上安静了下来。尺子说：“你们俩都不是最牛的，我才是。”尺子顿时一副神气十足的样子，又接着说：“主人考试要连线的题目都得靠我，用我才会把线连得直直的，考试不会扣分。我还有另外两个用处，我的最底部还有波浪线，可以供阅读画佳句使用；另一个用处是主人如果无聊了，我中间还有个游戏系统，可以供主人课间玩一玩，轻松轻松。”尺子又洋洋得意起来。还没等尺子得意完，卷笔刀又胸有成竹地插话说：“你们三个小不点算得了什么？我才是真正的大王。铅笔，如果不是我把你削尖，主人的字有这么好看？还得靠我卷笔刀才行。”接着他又对橡皮说：“橡皮小朋友，你刚才还吹牛呢！要不是我把铅笔削的那么尖，你才容易擦掉，如果我不削，你擦上去，一定会一团糟，老师连看都不看，肯定给主人个鸭蛋。”铅笔，橡皮，尺子顿时被气个半死，他们四个立刻争吵起来“我牛”“我牛”“我牛”“我牛”“我牛”，他们四个果然没出我所料，又吵个没完没了。我突然大喊一声“停”，他们一下子安静了下来，本来热闹非凡的场面变得鸦雀无声了。我心平气和的跟他们说：“你们每样东西都有长处，但也有短处，各有各自的用处，要取长补短齐心协力，这样才能有进步。”他们听了我的解释，一个个脸红得像个苹果，他们四个挨在一起，打算团结一心，齐心协力，一起说：“加油加油再加油！”我可高兴得不得了，他们四个终于不吵了，我也可以安安静静的学习了。他们四个也同样兴奋，一个个在铅笔盒里跳来跳去，四样东西恐怕自己也没有想到，会有这样一个精彩，完美的结局。

铅笔、橡皮和转笔刀的故事

一天，小主人在书法比赛中得了一等奖，自命不凡的铅笔对转笔刀和橡皮说：“看，我的本领多大，看我，能够给人类画画和写字等等，还为主人赢得了一等奖，你们谁能比得上我呢。你们真没用！”

“铅笔老弟，如果没有我橡皮的帮助，你能写出最准确的答卷，画出最美的图画吗？离开了我的帮助，你只会把本子涂抹的不成样子，如果你写错了字，还不是求我给你擦？”

“铅笔老弟，你这话可说错了，没有我转笔刀的帮助，铅笔你能画出最美的画；离开了我你能干什么呢？”转达笔刀得意地说。

三人越说越僵，它们谁也不相让，最后，铅笔说：“没有你们我会帮主人把事做的更好。”

转笔刀和橡皮也说：“离开你，我们也会帮主人把事做的更好。”

就这样他们就分家了。

铅笔离开了转笔刀和橡皮的帮助，把本子涂抹的不成样子，而且笔粗的写什么也看不清。

橡皮和转笔刀离开了铅笔的帮助，就失去了作用，生锈的生锈，老化的老化。

这一切全部被铅笔盒看在眼里，便劝解说：“你们各有各的用途，缺一不可，所以你们不应该认为自己最有用而骄傲，任何人和事物都有他的长处和短处，我们要看到别人的长处，弥补自己的短处啊！”

听了铅笔盒的话，铅笔、橡皮和转笔刀都感到惭愧。从此他们再也不争吵了，他们互相谦让，毫不犹豫地献出自己的一切。

书包，铅笔，橡皮，课本和文具盒的争吵

看，他们又在争吵了。

书包拉开拉链，展现出很多东西，说：“要是没有我，你们在哪安家呢？我能把你们全都装进去，你们都在我里面呢！”

铅笔走到纸面前，写了画了好多东西。然后跳起来，在空中唰唰唰的划了几下，说：“我能画好多东西，装饰这个房间。看，这幅画多美啊！”

这时，橡皮一声不吭地把铅笔画的东西全擦掉。而且擦得一尘不染，说：“我能把你们的脏东西全擦掉！铅笔，你画了这么多东西，不觉得浪费纸吗？”

课本也压低声音，装着很有学问的人说道：“咳咳，我里面有你们一辈子想知道的知识。那些很有学问的人都是多读书才成名的。可见，书本多有用啊！”

这时候，文具盒见状，说：“你们都有自己的长处和短处。不要只看到自己的长处而傲慢自大；也不要只看到自己的短处而害羞自卑。要珍惜自己的长处，也要正视自己的不足。更要团结一心，互相帮助，共同努力，共同进步。”它这一发话，才阻止了争吵。

读完这篇故事后，同学们又有什么感想呢？

铅笔、橡皮和转笔刀

铅笔、橡皮和转笔刀 作者：熊湾小学四年级 丁超凡 辅导教师：王美丽 有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀？”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗？”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗？”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧！你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始！”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。 铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转；橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞；转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。 三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来；写错了，橡皮急忙去擦；铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。

铅笔盒里的争吵

读小学的王明是一个勤奋的好学生,他有一个深蓝社的铅笔盒,笔盒了有两只铅笔,一红一绿,一只黑色的钢笔和一块橡皮檫,还有一把尺子.它们是王明学习中的好帮手,可是,它们也经常为了谁当老大而争吵,闹得不可开交,今天,新一轮的争吵有开始了.王明刚用完钢笔写作用,把它放回铅笔盒,它就挺起胸,得意洋洋地说:“你们看我多么有用，主人用我写作业，的到了一次又一次地表扬，不知道多高兴呢！不像你们，吃闲饭！”说完，还扬起头‘哼’了一声。听见这话。红铅笔生气了，最先发话：“是呀！你真是厉害，但是，你能给主人画画吗？上数学课和美术课时，你有用吗？只能靠边站，只有我才能帮上忙。”话毕，绿铅笔也点道：“对呀，只有我和红姐姐才行！”红铅笔看着附和自己的绿铅笔，更加神气了。着时，站在一旁一直没有说话的尺子也跳了起来，走到两只铅笔面前，挑起眉，高声疾利地说：“你能画画，没有我，难道行吗？”说着，还拨弄了自己的直角大腿一下。原本听了铅笔地话哑口无言的钢笔生气得很，听了尺子的话，心里大为解气，随声说道：“尺子妹妹，说的太对了，有些上是该让它们明白自己的份量，别太以为是了。”红绿铅笔听了，心里怒火中烧，大吼道：“该死的钢笔，你在说一遍。”钢笔不甘示弱：“说就说，‘有些人太自以为…….。”话刚说一半红铅笔就向钢笔扑来，两人扭打在一起，绿铅笔也正和尺子较量，两个人，你捉住我的手，我掐着你的手，陷如了一片混乱的局面。就在此时，听到打闹声的橡皮檫从睡梦中醒来，看见它们互相撕打，连忙起身阻止，费了好大劲，大家才停下来，大家都不饶人，用狠狠的眼神盯着对方，橡皮檫此时已经气喘吁吁，还苦口婆心的劝说：“你们这是干什么，大家生活还同一个屋檐下，为什么不能和平共处，给要打个你死我活不可！着样吧！你们要打就打我吧！你们就别打了！”铅笔们看见平时坦诚正直，任劳任怨的橡皮檫说出着一番话，又回想自己的行为，感到心里不好受，呆在原地站着不动，而钢笔和尺子也看着自己的好友，说：“你这是干什么？这是我们的事，你不要插手。”橡皮檫说：“我怎么可以不管，你们都是我的好朋友。既然你们都不舍得打我，为什么就不能和好呢！”听了这话，钢笔和尺子也陷入了沉思中。过了一会，绿铅笔先开口：“红姐姐，不如我们和好吧！”红铅笔小声地说：“你想怎么样就怎么样吧！”钢笔和尺子也不计较，四个又重新和好，橡皮擦也心慰的笑了

铅笔和橡皮

在一个铅笔盒里，有一块橡皮和一支铅笔。他们是一对好朋友，是形影不离的好兄弟，他们每天在一起。 一天晚上，这对好朋友、好兄弟争吵起来了，原来他们在争论谁的作用大。 橡皮说：“我的作用大，每当主人写了错字，都是我帮助他擦掉错字，要不是我，小主人早挨批评了”。 “不，是我的作用大，没有我，小主人用什么写字呢？”铅笔争论道。 “不，还是我的作用大”。 “才不是你呢！是我，小主人用我写出了漂亮的字”。 “不，不，不……” 就这样，他们你一言我一语的吵到了天亮。为了这件事，这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气，谁也不理谁。后来他们俩都赌气罢工了，橡皮擦不掉错字了，铅笔也写不出漂亮的字了。因此，小主人没有按时、很好的完成作业，受到了老师的批评。 又一次，橡皮和铅笔争吵的更凶了，就在他们俩争吵的时候，被小主人听见了。小主人说：“这几天，你们不好好工作，原来是吵架了。你们不要争论了，其实，你们谁都重要，铅笔可以写字，没有了你，人们无法写东西。橡皮也同样重要，可以把错字擦掉，让人们重新写出正确的答案。你们都有各自的用处。”铅笔和橡皮惭愧的低下了头，彼此认识到对方的作用，他们握手言和，又成了一对好朋友、好兄弟。

铅笔与橡皮

橡皮和铅笔是一对形影不离的好朋友。 有一天铅笔千辛万苦写了一篇一千字的文章。铅笔心想：我写了一千字的文章，老师一定会大大的表扬我一番的，嘿嘿！铅笔吹着口哨，得意洋洋的交给了眼睛老师。老师看了皱起眉头，拉长了脸，眼睛瞪得大如乒乓球，交还给了铅笔，要他重写一篇，铅笔目瞪口呆，还没回过神来。铅笔回到座位上，扯着嗓门对橡皮大喊：“橡皮，快过来把我的作文擦掉！”橡皮来了。一看，傻了眼，这么多字，非把我擦没了，但是没办法，只好热火朝天地干了起来，但一会儿就不行了，想休息，可铅笔不让他休息，他们俩个就打了起来。 铅笔回到家，想：作文还没擦好，要挨老师骂的，再说了，橡皮可是我多年的好朋友，还是和好吧！橡皮也这么想。 第二天早上，昨天还在争吵的好朋友，又成了形影不离的好朋友。

铅笔盒里的争吵

铅笔盒里的争吵我的铅笔盒里的用品又发生争吵了，这可不是第一次了，这是第六次了，我烦都烦死了。这次吵架的还是那几位：铅笔，橡皮，尺子，卷笔刀。不知这次又要吵到什么时候？还是先听听吧。铅笔先说：“我是最牛的，如果主人没有我，就写不了字，还怎么读书呢！”橡皮又说：“菜鸟，我才是最牛的，主人用你写错了怎么办？还得靠我橡皮，哈哈！如果没有我，考试肯定会有很多错别字，还想考一百分，吹吧！”橡皮刚说完，铅笔顿时怒气冲天，不一会儿就吵了起来。“我牛”“我牛”，正不可开交的时候，尺子大声吼道：“别吵了”！铅笔和橡皮马上安静了下来。尺子说：“你们俩都不是最牛的，我才是。”尺子顿时一副神气十足的样子，又接着说：“主人考试要连线的题目都得靠我，用我才会把线连得直直的，考试不会扣分。我还有另外两个用处，我的最底部还有波浪线，可以供阅读画佳句使用；另一个用处是主人如果无聊了，我中间还有个游戏系统，可以供主人课间玩一玩，轻松轻松。”尺子又洋洋得意起来。还没等尺子得意完，卷笔刀又胸有成竹地插话说：“你们三个小不点算得了什么？我才是真正的大王。铅笔，如果不是我把你削尖，主人的字有这么好看？还得靠我卷笔刀才行。”接着他又对橡皮说：“橡皮小朋友，你刚才还吹牛呢！要不是我把铅笔削的那么尖，你才容易擦掉，如果我不削，你擦上去，一定会一团糟，老师连看都不看，肯定给主人个鸭蛋。”铅笔，橡皮，尺子顿时被气个半死，他们四个立刻争吵起来“我牛”“我牛”“我牛”“我牛”“我牛”，他们四个果然没出我所料，又吵个没完没了。我突然大喊一声“停”，他们一下子安静了下来，本来热闹非凡的场面变得鸦雀无声了。我心平气和的跟他们说：“你们每样东西都有长处，但也有短处，各有各自的用处，要取长补短齐心协力，这样才能有进步。”他们听了我的解释，一个个脸红得像个苹果，他们四个挨在一起，打算团结一心，齐心协力，一起说：“加油加油再加油！”我可高兴得不得了，他们四个终于不吵了，我也可以安安静静的学习了。他们四个也同样兴奋，一个个在铅笔盒里跳来跳去，四样东西恐怕自己也没有想到，会有这样一个精彩，完美的结局。