梅花，一个熟悉的花名。他是在严冬季节里开放的花。每当严冬来到时，其他花都凋零了，唯有梅花独占枝头。她“昂首挺胸”，似乎一点也不怕刺骨的寒风和冰冷的冻霜。这就是梅花——一种不惧严寒的花，他给了我启示：无论在怎样恶劣的情况下，无论是怎样的艰难险阻，我们都应意志坚定，不怕困难，展现出自己坚强的一面。

梅花，一种有着谦虚品质的花。在即将告别冬天的时候，他想人们传达春天到来的喜讯;当百花齐放、争奇斗艳的春来到来时，她已悄悄隐退。她奉献了，已经心满意足了。从他身上我又明白了：做人要谦虚。不管你做了多少好事，受了多少表扬，都无需炫耀。“一朵忽先变，百花皆后春”是宋代陈亮的诗句。这诗句充分说明了只有梅花在春来之前傲然开放，其余花朵都是在盛春之季展开勃勃生机，充分表达了梅花的坚毅：迎着风雪向前。

梅花的色，艳而不娇。

梅花的香，清而淡雅。

梅花的姿，苍而清秀。

亭亭玉立的水仙、轻易出群的文竹、洁白高雅的百合，都不如那不畏严寒、谦虚博大的梅花了!

梅花的品质难道不值得我们学习吗?

梅花的启示

梅花的启示梅花的启示冬天到了，冬天到了，雪花在翩翩起舞地飘落着。但它们总让我想起这样一件事————梅花的启示。那天，天空中飘落着鹅毛般的大雪，我和妈妈正从锁龙沟往家赶。东风似虎狂啊！刺骨的北风呼呼地刮，吹在我的脸上、手上如针扎的一样，痛得我连眼睛都睁不开了。我和妈妈迈着艰难的步子向家走去。雪越下越大，我一屁股坐在地上，不走了。突然，我发现：墙角开放着朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花。它竟然在寒冷的冬天里，开得是那么秀气。我觉得，它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的。让我想起，几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管经历了多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样，一个中国人，在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性才好！我鼓足勇气，向家走去。辽宁省调兵山市第九小学五年二班耿思航

梅花

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。 五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。 然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。 夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。 而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打…… 这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。 你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。 你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？ 人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！ 大自然是美的， 那郁郁葱葱、四季常青的树木，那千姿百态、万紫千红的花卉，以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然，也装点着人们的生活，为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境，为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物，花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。 描写植物的文章，无论是记叙文，还是说明文，都离不开“状物"、“咏物"。咏物言志，按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法，就叫作“应物斯威，意物吟志",这句话的意思是z见到外界事物，触发了某种思想，于是借助描述外界事物，来表达自己的感受。例如，同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等，都是咏物言志的脸炙人口的佳作。 那么，怎样描写植物呢？ 首先，要仔细观察，抓住植物的特征进行具体的描绘。 同样是花，春兰、夏荷、秋菊、冬梅，各显丰姿，即使是同一种花舟，在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉，其形状、颜色、气味也不相同。同样是绿色，也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。同样是香，也分清香、淡香、：香等。各类植物的生长都有一定的规律，一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果。描写的时候，就应把植物i‘外形特点有坝序地记下来。北京史家胡同小学丁烨小朋友：了一篇几百字的文章，题目叫《含羞草》，小作者观察得很才细：“茎上长出一根根坚硬的东？",“每一根叶轴上有七至二。四对长条形小叶",“茎顶部开花",“像一个个小绒球",“1轻一碰，一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂"……小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来，内容具体，知识性强。 描写植物今既要抓住植物的静态，又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹，“它在隆冬深秋，涉霜雪，斗风雨，修J挺拔，宁折不弯，它节节刚正，竿竿应心，亭亭玉立，神3.飘逸",以其独特的风貌，言其静态。“每当春风吹绿大江？岸，桃李争芳斗艳的时候，家乡竹园里泥土就东一块百一1地向上拱起，这是春笋听到了春风的召唤，开始萌动了。i些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力，从泥土中钻出来，。经春市滋润，一夜之间就能窜高许多。雨后的清晨，家乡自竹园分外秀美。朝阳初升，一抹金色的阳光首先照亮竹梢，1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆，笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠……"以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林， 状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态，在小作者的笔下，都！现出一种美的境界。 其次，要托物言志，情景交融。 人在生活中观察世相，常常发现“人"和“物"的某种联系于是，由物生情、托物言志的文幸由此产生。比如，花是兰的，但美是千姿百态的。人的性格美、品质美，表现也是J彩纷呈。一人们写花，便产生对花的评价p这并不是说花有千么性格，实际上是人之性格移在花上表现出来而已。上面说到的《翠竹情》一文，作者时而描写家乡的竹园，时而介绍翠竹的用途，时而歌颂竹子“钢骨虚心"的品格，时而赞美家乡人民的创造精神，叙述、描写、议论、抒情溶于一体，挥墨自如，使这篇优美的抒情散文除了给人以美的享受之外，还让人领悟到一个更深的立意：是那青青的翠竹“装点了家乡的土地，使江洲大地成为长江上的翁翠，正是这块翁翠装点了祖国母亲的王带，使我们伟犬祖国分外妖烧。"笔端灌注了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚、浓烈的感情。又如，同样是咏梅的文章，有的赞扬梅花的“旗帜鲜明"、“敢为物先"的精神，在那“众芳摇落"、“雪压冰封"的艰苦寂寞时刻，梅花能独树一帜，斗冰雪，迎接春天，有的赞扬梅花的廉洁献身的精神，在冰雪中，她挺立而出，把俏丽和幽香送给人们，在春光里，她悄然隐退，把春天和温暖留给人间，有的赞扬梅花的谦逊品格，严冬里，她面对霜的淫威，昂首挺胸，凛然怒放，向百花报告春的消息，“待到山花烂漫时，她在丛中笑，'。作文的表现方法不同，联想与情思各异，但都表现了梅花高尚的情操和品格，给人以思想上的启示，感想上的共鸣。

梅花给我的启示

我家后面有一块空地，妈妈说：“让它慌着怪可惜的，我们用来种梅花吧！”我们姐弟都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，好不容易到了冬天居然开花了。

妈妈说：“今晚我们来过一个开花节，请你们的爸爸也来看看我们的成果吧，好不好？”我们姐弟几个都很高兴，妈妈还吩咐就在后院里过这个节日。

那晚天色不太好，爸爸还是来了，实在很难的。

爸爸问：“你们喜欢梅花吗？”

“喜欢！”我们都争着回答。

爸爸说：“梅花的好处很多，有一样最可贵：这梅花是我们祖国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不同，愈是风欺雪压，花开的愈秀气，愈精神。她是最有品格，最有灵魂最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节，他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好啊！”

我们都说是，妈妈也点点头。

爸爸接下去说：“所以你们要像梅花一样，做顶天立地的人。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要只做讲体面，而对别人没有用的人。”

爸爸说：“对，这就是我对你们的希望。”

我们谈到夜深才散，可爸爸的话却深深地印在我的心上。

诞生的启示

智慧女神雅典娜：从父亲的脑袋里诞生。

启示：人最聪明的地方就是大脑。

桃太郎：从桃子里面诞生。

启示：水果的营养实在太多。

阳光：从太阳中诞生

启示：万物源于太阳。

琴声：从钢琴中诞生。

启示：不能弹出好听曲子的钢琴不是好钢琴。

风：从大自然中诞生。

启示：大自然孕育了周围的一切。

蜂蜜：在蜜蜂的劳动中诞生。

启示：蜜蜂永远是最勤劳的小动物。

灯泡：在爱迪生无数次的实验中诞生。

启示：99％勤奋＋1％天才＝100％成功

珍珠：在河蚌的痛苦中诞生

启示：不经风雨怎得见彩虹

奉献：在蜡烛的燃烧中诞生

启示：奉献的人总是默默无闻

坚强：在汶川地震中诞生

启示：中国，坚强；四川，坚强！

梅花：从严寒中诞生。

启示：梅花香自苦寒来

梦想：从放飞中诞生

启示：有梦想才会有未来

友情：在互帮互助中诞生

启示：友谊地久天长

草：从逆境中诞生

启示：野火烧不尽，春风吹又生

人类：在地球上诞生

启示：地球是我们唯一的家园

一簇梅花带来的启示

门前，一簇梅花，奋力的生长着。每当走过家门，我都要情不自禁的望上几眼。

“一年之计在于春”，春天，各式各样的花儿长了花蕾，准备含苞欲放，而梅花，在百花中，只能带给人们一片绿意，没有丝毫别的色彩，看上去十分不起眼。此刻，我想起了罗曼•罗兰所写的《名人传》，里面的贝多芬、托尔斯泰等名人小时候甚至到晚年都想梅花一样黯淡无光，而后来，都成了世界知名人物，这让我知道：不能歧视那些学习成绩不太好的同学。

转眼，夏天到了，百花争艳，令赏花人目不暇接，而梅花，此时，不知在哪拐落，正偷偷哭泣，无人问津，梅花依然没有一个花蕾。天空，太阳晒得它头好晕好晕。这时，我忽然想到，有一次考试，我没有考好，紧接着，好几天都无精打采，情绪低落，后面的考试越考越糟，现在，我真想对梅花说：“挺住，不然，你将会陷入泥潭中一样，越陷越深，越陷越深。”

秋天到了，是丰收的季节，而梅花，什么也没有收获到。记得小时候投稿，几乎都是石沉大海，查无音讯，我是十分懊恼，是妈妈的一句话鼓励了我：付出了不一定有回报，而不付出是一定没有回报的。‘加油啊！梅花!’

严冬，大雪纷飞，万物都像是睡着了一样，没有任何颜色，只有白。这时，梅花先是默默地长出花蕾，再是静静地开花，给人一生的希望，让人心旷神怡。此时此刻，我想起了爸爸的一句话：奋力拼搏，永远向上！我要向梅花一样，不怕困难，不断进取！

这就是梅花带个我的启示！

梅花给我的启示

我们家下有一块空地，妈妈说：“让它慌着怪可惜的，你们喜欢梅花，就用来种梅花吧。”我们姐弟都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，到了冬天，居然开花了。

妈妈说：“今天来过一个开花节，请你们爸爸也来看看我们的成果，好不好？”妈妈还叫我们在亭子里过这个节。

那天晚上天色不太好，但爸爸还是来了，实在很难的。

爸爸说：“你们喜欢梅花吗？”

“喜欢。”我们都争着回答。

爸爸说：“梅花的好处有很多，有一样最可贵：这梅花，是我们的祖国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不同，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈秀气，愈精神。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇，总要有梅花的秉性才好！”

我们都说是，妈妈也点点头。

爸爸接下去说：“所以你们要像梅花，做顶天立地的人。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有用的人。”

爸爸说：“对，这就是我对你们的希望。”

我们谈到夜深才散，可父亲的话却深深地印在我的心上。

启示

无月夜

夜飘零

零落成泥不知名

梅花笑

笑残销

消却心头暗自恼

灯独照

照材高

高才寻知万中挑

莫无宵

消知了

了然悔悟无言闹­

梅花的启示

一个大雪纷飞的日子，我望着窗外，心里在想：生命的意义在于什么呢？

雪在不停的下着。常青树受不住寒风的吹打，叶子发黄了；梧桐树更是经受不了严寒的来临，早早的抖掉了身上的枝叶，只剩下光秃秃的躯干；就连苍劲的松树也支撑不住这皑皑白雪的压迫，微微弯下了腰。

突然，远方一个小红点映入了我的视线。 “那是什么？”我踮起脚，极目远眺，还是看不清楚。我又拿来了望远镜，终于看到了：是梅花，一株在白雪中绽开的梅花！

我连忙穿好衣服，跑下楼去，连蹦带跳地跑到梅花旁，轻轻地弹去她身上的雪，抚摸着她棕色的枝干，低下头，吮吸着她淡淡的幽香。此时，望着这株岁寒三友中的梅，不禁想起了毛泽东的诗：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它在丛中笑。”梅，你是严寒中的佼佼者，你是隆冬中的春天。

看着这个春天的使者，冬天的精灵，脑海中苦思冥思的问题终于有了答案。生命的意义不就是象梅花那样，面对困难和挫折，永不低头，永不退缩，努力去绽放自己的光彩吗！

我的心情豁然开朗起来。梅花啊，猛烈的寒风刮不断你优美的身躯，千年冰雪洗不掉你火红的容颜。我一定要像你一样做一个有骨气、永不向困难低头的人！

读书的启示

读书的启示曾看过《哈佛家训》这本书中有这样一句名言，对我激励很大：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。意思是说：宝剑的锋利，需要经过反复磨砺，梅花的清香是经历了严冬的考验才散发出来的。可见，树要成材，人要成功，都要经历一番磨难的。就拿意大利著名的天才小提琴家——帕格尼尼来说吧，他4岁时出麻疹，险些丧命；7岁患脑炎，又几近夭折；46岁，牙齿全部掉光；47岁视力急剧下降，几乎失明；50岁又成了哑巴。即使经历了这么多的磨难，他在与病痛顽强的斗争中，克服丛丛困难，坚持练琴，终于用独特的指法和充满魔力的旋律征服了整个世界。著名音乐评论家勃拉兹评论他是“操琴弓的魔术师”，歌德评论他“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。有一首歌唱得好：“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。”从古到今，这是个亘古不变的真理，当我们在向自己的目标努力时，一定会遇到这样那样的挫折，可是只要继续向前走，不被挫折所吓倒，并与挫折作顽强地拼搏，就一定能到达成功的彼岸。白山市实验小学五年一班贾丽楠