父母给了我们生命，给了我们无私的爱，我们要感恩父母，回报父母。这是我读了《天空飞过一群鱼》中“父爱与母爱”一栏相关文章后的感悟。

父亲与母亲，是永远无所求地给予我们温暖、永远像红烛一样心甘情愿燃尽自己来照亮我们生命的爱的源泉。只是那样一声“父亲”和“母亲”的称呼啊，对他们来说，就足以抵过一生的辛苦劳碌。

《台风期的假期》吸引我的倒不是它记叙的故事有多么生动，内容是多么的富有戏剧性，而在于它的文字间弥漫着的那份淡然而真实的亲情温暖。

《雀儿妈妈和它的孩子》既是写鸟，亦是写人。为了救出唯一的孩子，雀儿妈妈不惜舍身跳进陷阱，用自己的生命换得了小雀的自由，雀儿妈妈这种无言的牺牲，不也是一种无私的崇高的母爱么？

《游戏》这篇散文细致地记录了母女之间的一次赌气，表面上写“游戏”，实际上是指代“我”与母亲之间感情上的角力，这种貌似竞争其实没有任何胜负上的悬念——宽容的母亲注定是永远的输家。母亲无所求的宽容，赢得了女儿的理解和爱。这样的故事也许正在现实生活中很多男孩女孩与母亲们的世界里上演着，真希望每一位宽容的母亲，都拥有一个理解她、体谅她、敬爱她的孩子。

《永远的风景》中的故事带着淡淡的伤感。故事中的儿子是一个单亲孩子，对这个贫寒的家庭来说，看一场电影也是一种奢侈。儿子在生日那天提出要和妈妈一道去看一场电影，当妈妈在昂贵的票价前停步犹豫时，当妈妈牺牲母子俩一星期的生活费把咬咬牙买来的一张票塞到他的手里并催他进场时，少年的虚荣与自卑促使他一个人走进了影院，而把妈妈留在了电影院门外。直到他从电影的声色光影里出来，看到仍然等在门外的妈妈，才猛然惊觉过来——妈妈在这影院门前孤零零地站了整整两个小时！是的，那一刻妈妈的身影就站成了一道永远的风景，一道至爱的风景！

爱，有时候一秒钟就能读懂，有时候却要漫长的一生。此时此刻，我读懂了亲情，读懂了父母之爱，同时我也明白了，自己多么需要有一颗感恩之心去反哺父母啊。

岁月留香

（前记：其实偶不太喜欢写散文滴，但由于今天有灵感，偶也尝试尝试写散文滴

滋味。因为好想回到过去，就写鸟篇回忆滴文章。灯光！音乐！掌声！把脑袋里

所有优美滴词都倒出来~）

光阴似箭，日月如梭。转眼间，十年就过去了。这十年里的酸甜苦辣也全变

成了回忆……望着那一起一伏的旋转木马，望着坐在旋转木马上的开心小孩，听

着那伴随旋转木马的童谣，我不由得回忆起了自己过去的岁月……

0――2岁：那时候，我还是个刚出生的孩子，什么都不懂。想哭就哭，想笑

就笑，一点也不会考虑别人的感受。那时，家人可辛苦了。早晨，还没天亮我就

哭喊着要去街上，年迈的奶奶只好抱着我摇来摇去，一边唱着：“宝宝乖，宝宝乖……”我却一点也不听话，继续哭喊，奶奶只好穿上厚厚的棉衣，给我裹上一

件妈妈的毛皮袄，迎着寒风抱我上街。如果不这样做的话，家里人恐怕都会被我吵醒来。我的确太小了，从来不会考虑别人的感受，没让爸爸妈妈奶奶外婆安静过一天。家里人都说：我是个不听话的孩子。

3――5岁：三岁后，我不像幼儿时期那样无知，开始懂得什么叫开心，什么

叫烦恼，也开始知道不能让爸爸妈妈生气。但是那时，我酷爱吃糖，爸爸妈妈却

不让我吃太多，总是说糖不是好东西。可是才几岁的我哪里抵得住甜甜的诱惑呢？我总是要多吃糖，爸爸妈妈一不给我糖就哭，支持“莫斯科没有眼泪”主义

的爸爸妈妈怎么会不生气？他们屡次教训我，可我就是想吃糖，吃不到糖就哇哇大哭。那段时间，为了糖，我几乎每天都浸泡在眼泪里，很少会笑。家里人都说：我是个爱哭的孩子。

6――8岁：六岁时，我上二年级。我们班的老师只知道让我们多做，每天都

布置很多作业，所以，我每天也在拼命赶作业，就连双休日也没休息的时间。那

时的我除了上课就是写作业、吃饭和睡觉，每天都安排得满满的。玩，只有做梦

才梦得到。就这样，我学了做，做了吃，吃了睡，睡了学，从没体验玩时的快乐。家里人都说：我是个很忙的孩子。

8――10岁：八岁时，班上换了班主任，作业减少了很多，我们也减负了。所谓的作业，不过是写几个词语造几个字。因为有了时间，我也开始玩耍，渐渐

体会到玩的乐趣。在绿油油的草坪上放风筝，看风筝高飞；在白茫茫的雪地上打雪仗，望雪球远去；在金灿灿的麦地上拾谷子，见谷子减少；在黑漆漆的鬼屋里

玩探险，吓得魂飞魄散。原来玩有这么多的乐趣！从此，我一有空闲就会和小伙伴们一起玩耍，一直到尽兴、过瘾为止。家里人都说：我是个贪玩的孩子。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，十年就过去了。回忆完这十年的岁月，只觉得浑身舒畅。眼睛看到的，是童年的情景；鼻子闻到的，是童年的芳香；耳朵听

到的，是童年的歌谣。十年的岁月已经飞逝，但留下了回忆的芳香。这是一种天然的芳香，一种岁月的芳香！

（后记：积累了一天的词语，把脑袋里的回忆全部挖出来，终于打完了这篇

文章，累S拉！~~~！）

我的诗歌梦

1日那天晚上，我闹着老妈跟着我到书店里购买世界名著。

刚刚挑书不久，老妈发现了一本《绝句三百首》。她拿到手里这里翻翻，那里翻翻，一会儿就合上了书本，连连点头，自言自语：“这些诗人写得好有韵味，好友气魄，实在是好……”她问道，“你要不要买这本书？”妈妈顿了一下，“听说过‘熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟’这句话吗？记住。”不会作诗也会吟？我惊住了。我马上把老妈手里拿着的《绝句三百首》夺过来，开始选择诗歌阅读。

看看王昌龄的这首《出塞》：

秦时明月汉时关，

万里长征人未还。

但使龙城飞将在，

不教胡马度阴山。

“哇哦~好有气魄啊！实在是有韵味。好诗！好诗！”看完诗歌，我连忙竖了个大拇指，发自内心真实的高度评价。

诗歌的底下有着一些注释。我还看到了本书编者和清施补华对王昌龄《出塞》的评价：这首诗边塞绝句，被清施补华《岘佣说诗》赞为“意态雄健，音节高亮，情思徘侧，令人百读不厌”，明李攀龙推许为唐人七绝的压卷之作。这首诗就以“明月”，与“关”紧扣边塞，以“秦”、“汉”二字作时空的延伸，构筑了一幅苍茫雄浑的意境，一下振起全篇！黄生《唐诗摘抄》：“中晚（唐）绝句涉议论便不佳，此诗亦涉议论而未尝不佳。此何以故？风度胜故，情味胜故。”

看我点评我“啪啪啪啪啪”地连连鼓掌。一首诗歌居然能得到这么高的评价，不愧是“意态雄健，音节高亮，情思徘侧，令人百读不厌”啊！

要是我的诗歌可以给古人点评点评就好了！看看他们是怎样评价我的诗歌的。可惜现在已是现代。——而且我还没有作过一首诗。

我的心中突然萌生了一个想法：要不自己也作作诗？

“作诗？好注意！”瞬间，我愉快起来。

回到家，我连忙拿出笔和纸，开始用大脑寻找作诗的灵感……

写鸟？到底从哪下笔。写花？能写出韵味来吗。写感受？现在在找灵感呢，没什么感受。写猫？我写得不可爱……

八点。八点一刻。八点半。我连作诗要写的对象都没选择好。思维真不敏捷！咋办？！

虽然自己还没选择出作诗要写的对象，但是我坚持继续思考下去。再找找吧，一定要选择出一个对象——生活中有那么多事物呢。

我又开始寻找作诗的灵感了。

写人？我没兴趣呢。写狗？可惜我和狗和不来。写河流？怎么写呢。写高山？我没注意观察呢。……

九点。九点一刻。九点半。九点半了，我始终没能选择好作诗的对象。

我只好无奈地停止了大脑的思考（生怕浪费掉很多时间），伤心地问老妈：“我都花了一小时了，咋作不出一首诗？”

老妈对着我眨眨眼，有点疑惑：“怎么…难道你忘了刚才我在书店里对你说过的一句话？——‘熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟’啊！”

我恍然大悟，原来自己把这句重要的话语给忘了。

看来，要作出一首好诗来并非想象中的那么容易。这得靠大量的阅读，常常练写以及大脑的勤于思考。现在正是科学发达、知识爆炸的年代。刀不磨要生锈，人不学要落后！“识时务者为俊杰”，我何不快马扬鞭，勇往直前！

小小“书法家”

上午草草“画”完作业，想来看看NBA火箭队比赛，可老爸竟然做出个一山不容二虎的架势，霸占沙发对我说：“去！练练毛笔字！！必须悬臂写，手臂不许挨桌子！”哇！这也太毒了吧，俺们书法班老师也不悬臂写…… 哼，写就写，谁怕谁！ 我习惯性地坐在椅子上，手臂不由自主地搭在桌子上。“喂喂喂！手放错位置了！”呃，老爸……老爸手把手地把我手抬起来，还，还搬走椅子！！就这样，我开始了一上午的“悬臂征程”。 俗话说，万事开头难，第一个简单的“冬”突然变的异常难写。害得俺的手不停抖，嘴里哼着“汗水啊止不住的流，止不住的往下流……”“吱！”哇！老爸是属蝙蝠的！这么小的声他都听见了……他训我，“一个字没写就小调哼起来啦！”老爸把我的姿势摆好，然后让我写“冬”的第一撇。我咽了一口口水，拿准毛笔就划了一道——哇，完美！ 老爸见我第一笔写的蛮不错，就放心出去看球赛了。唉，俗话说，万事中间难，我有点……不！是非常力不从心！人说气沉丹田，可俺连丹田在哪都不知道，就憋一口气，行云流水般的写起来…… “哇！第一字写得好棒……不过，不像楷书，像行书……”呃，可恶！人家在这流血流汗，辛勤完成的作品，就这么被您枪毙鸟？不就是楷书嘛！我写我写！ 第二个字是春，老师说任何一个横不能平。我想了想，又开始写鸟——我的手臂像吊着一个大石头，不能松，又不能紧。只好凭着自己的第一灵感写下了三横。写撇的时候，我落笔特重——“恩，诶，好！一气呵成！这个撇堪称完美！”看看示意图——呃，好像胖了些，哎呀，图上那个撇营养不良，哪有我这个撇好啊！ “呃，天啊……不是人家营养不良，是你这个暴饮暴食……” …… “哇，又改隶书了啊！” “粗了粗了……这个细了！” “呃……你这是在浪费纸啊……别写了，来来来，看比赛！” 哼！现在知道让我看了？不！我不！我偏写，我写我写我写写！ 后记：本日损失：304张纸，1吨墨，83枝毛笔。（哇哇哇！今年零花钱没指望了……） 简评：呵呵，很幽默哦！