这个被叫做阿布的大男孩最近有点火。其实如果比帅，他帅得过吴尊吗？如果比可爱，他可爱得过东瀛来的卡哇依美少年吗？如果比浓眉大眼长得像漫画人物，他又能否敌得过活生生从漫画里走出来的周渝民？然而，他是那么地真实，光凭真实这一点，他就一下子把许多女生俘虏了。

如果你看过阿布的blog，你一定会被吓到，因为你会发现这样一个笑容阳光的年轻男孩下笔竟是那么辛辣，他用灰色的文字肆意地宣泄着自己对这个社会的不满，措词之大胆令人瞠目，果然初生牛犊不怕虎。新戏杀青了，他感动；夏天来了，他有些孩子气的俏皮；脚受伤了，他变得消极；被现实的娱乐圈刺痛了，他愤怒，他失望，他变得伤感。。。。

当然，他的真实不只停留在网志中。飞轮海一起上节目，他常被说成容易闹情绪的爱哭宝宝。这个自幼习琴，去过美国当小留学生，上学有母亲开车接送的少年，是在家人的精心呵护下长大的。他的泪跟大东在娱乐圈中沉浮数年后苦尽甘来的辛酸泪不同，是温室里花瓣上沾的一颗露珠。节目中跟漂亮的眉眉玩游习他也能入戏到流泪，下了通告像个小精灵般无时无刻不在唱歌，心情不佳时可以在节目上一言不发，笑起来却顿时照亮一片天。

然而，他也曾拄着拐杖，一步一跛地跟着团员上遍台湾综艺节目。有多少次，不知伤情的主持人提出过分的要求，但凡不十分难做的他从不拒绝，以至于一次又一次拖延康复的日期。脚上的绷带颤上去又拆下来，拆下又缠上，他却从来都没有抱怨过一次。发片的那段时间，他曾经在各个场合哭得一塌糊涂。这其中苦然有无法行动自如参加活动的遗憾，但更多的则是他觉得自己拖了团员的后腿，他说“不知道我只不值得大家这样为我付出”。第一次的大陆和香港之行他未能参加，那段时间他情绪跌落谷底。可几个月后再提起，他只用“我熬过去了”轻轻带过。

《康熙来了》失恋排行榜，他跟队友一样用波澜不惊的口吻讲述了自己的故事。一反常态，他没有掉一滴眼泪。不哭，不是因为不再为之所动，只是不想将自己心底最深的秘密流露在一个大家笑哈哈插科打诨的娱乐节目里。交往一年，却只见过六次面，独自一人跑到对方的家门口苦苦等待七八个小时却空手而归，那是怎样的体验？其实他是介意的，当节目里队友们秀出初恋女友送给自己的礼物时，只有他，端着一个未能送出的手镯，苦笑。

他的另一段感情，更加地戏剧化，前女友车祸身亡的故事，似乎于柴米油盐的生活不搭调。但是那是真的，而他，也一直带着那枚传闻中前女友所送的水钻耳钉，不管出道前还是出道后，每时每刻，不曾摘下。某次访谈中，他说“如果时光能够倒转，我愿意她重新回到我的身边，我们重新开始，不再争吵”

比起其他三人，阿布总是沉默着，没有太多机会发言。于是，情绪起伏大被人评为“爱冲动”，沉默不语又被说成孤僻冷淡。可是，他真的是那样吗？一次上节目，亦儒表演英文歌曲，唱了几遍都找不到调。键盘老师开始等着看笑话，可再唱一遍，总算是八九不离十。仔细听，却发现除了亦儒的声音以外，还有一个男声在背景里低低地跟唱。是阿布，悄悄地用自己的声音带亦儒找到了调。还有一次，四个人登台同唱《超喜欢你》，唱到后面rap的时候简直可以用惨不忍听来形容，台下台上一片尴尬。结果还是阿布，硬是用自己声线力挽狂澜，将其他三个人的调硬给拉了回来。

义气，不一定展现在台面上。大东连夜赶戏，因体力不支而昏倒，他自告奋勇，托自己当医生的父亲，让大东住进了台大医院的头等病房。尊少由于没参与《终极一班》的演出所以初入行时极其苦闷，曾动过退出的念头，是阿布一直鼓励他，令他有勇气留下来。可是当自己需要帮助的时候，阿布却不想麻烦别人。腿瘸了，他流着泪要队友原谅他拖了后腿；去香港，明明一路发着快40度的高烧，却不声不响不让任何人知道。

他不止一次提到过自己的家人。“小时候经常帮妈妈扒虾子的沙肠和煮白饭。”“躲到我妹房间一起睡。”“过节当然要去阿嬷家去啦，好多好吃的。”。。。。。他说自己国小的时候因为被欺负而向美国同学打假，国中离家出走整整三个礼拜，打手机可以打到八千台币的月话费，购物一次可以花掉五万台币，明明考取了商学院却选择念新闻系。。。。一看就是从小被父母宠爱长大的小孩子。他们教他钢琴，教他英语，带他去游历世界，给他良好的素养。上节目时没人知道的文史题总是他对答如流，而爱好读书，也使他养成了从不同角度思考问题的习惯。

其实阿布，褪去偶像的光环，就是一个普通的少年。有时伤感，有时快乐；有时冲动，有时冷静；有时纯良得想一张白纸，有时又故作深沉神秘。也许多年后的他，会因为世事的历练而变得圆滑内敛，不再是如今这个有冲劲的少年，但是能有今天的这份单纯，足矣。

他是我心中最可爱的男孩！

飞轮海博客地址:

http://www.wretch.cc/blog/high0915

个人博客地址:

http://www.wretch.cc/blog/arronbubest

惕安“四怪”

江苏省如东县曹埠镇惕安初中八年级1班 许云龙

香港歌坛有张、郭、黎、刘四大天王，我们学校却有“王、郑、何、葛”四大怪杰，他们各有各的绝技。不知是学校领导有意安排还是纯属巧合，这四怪全部教我们班的课。

一怪：我微笑是因为你微笑

首先出场的当然是我们的物理老师兼班主任――王峰老师。他人高马大，个头直逼姚明，圆圆的脸蛋上总是带着迷人的微笑，让人看上去像个小娃娃，甚是可爱。他上课别具一格，总拿着个三角板挥来挥去，有时讲到兴奋时竟语无伦次。一次讲练习，明明是“筷夹米”实验，他却兴奋地说道：“这个‘米夹筷’实验是非常简单的……”惹得我们哄堂大笑，可他竟不知何故。等同学们笑够了，他也知道原因何在了，却不紧不慢地说：“我想你们语文老师一定说过‘圣人千虑，必有一失’吧，鄙人就是这种情况。”我们听了又要笑，但总觉得不大对劲，语文老师好像不是这么说的……

上王老师的课，大家心情总是很愉快，如果你有空来我班听物理课，就会发现我们师生的脸上总是带着微笑，正如一首歌《我微笑是因为你微笑》，老师的乐观也感染了我们，让我们更加喜爱本来就有趣的物理课了。

至于王老师身材高大却长着一张妹妹脸的原因，现在我总算明白了，那一定是“笑一笑，十年少”的缘故。

二怪：河东狮吼

说起教我们数学的郑金洲老师，那可就厉害了。他那超乎寻常的嗓音，听起来可真是不敢恭维。有位同学曾为此写了一首诗，有两句是：“数学老师一堂课，听觉细胞不知要死多少个！”有时我们真怀疑，我们的耳垢是不是都是上数学课牺牲的听觉细胞，要不怎么这么多。不过，这样的音量，倒能时刻提醒着我们上课要认真，不能分神。记得那一次数学课上，我正在下面开小差，突然一股惊天地泣鬼神的叫声突然闯进了我的耳朵，吓得我差点儿出溜到桌子底下――课后同桌告诉我，当时郑老师正讲到一个重中之重的知识点，于是提高嗓门提醒同学们的注意，不想却差点把我吓掉了魂。

那次以后好几天，我夜里还常常做恶梦，搞得寝室里的同学以为我真的精神出了问题。不过，那以后，我可再也没有开过小差，数学成绩当然是节节攀升了，因为郑老师凭他的超高嗓音早已把重点、难点全都轰进了我们的脑袋，想不重视都不可能！

三怪：算你狠

教语文的何老师可是个狠角色，他可不是好惹的，上别的课我还敢耍点小聪明，在他的课上，我却不敢。因为他可是个名师兼严师，对待工作一丝不苟，对学生要求严格。

每次作文课何老师都要打印许多作文讲义，让我们读个够。我们读都读得累了，就是不知他打这么多字累不累？真是让我们不得不佩服他！他还时常给我们出一些怪题，比如，《面对一只咬过的苹果》、《我发现了自己的特异功能》。我们咬烂了笔杆，绞尽了脑汁才写出来。然而他老人家看了还发牢骚说：“难道你们的想像力连我这个老头儿都不如？”不过，这还算小菜一碟，如果不幸犯错误被他抓住，他便对你说：“我要跟你讲的大道理、小道理，别的老师一定给你讲了无数遍了，再讲你也心烦，不愿听，所以我就不讲了。你只要以你犯错误的事儿为素材，以“成长故事”为话题写一篇作文，我看了满意了，就没事了。”他说起来倒轻松，可是要写得要让他“满意”，那可实在不容易啊，我的一个哥们儿，犯了一次错，愣是写了五遍“成长故事”何老师才算“满意”！不过这一招可是大大提高了我们的作文水平，尤其是不爱写作文光爱调皮捣蛋的男生。据统计，何老师的学生每年发表的作文中，大约有百分之六十是“成长故事”，乖乖，真够狠的！

对于我们上课死气沉沉，讨论不热烈，发言不积极，何老师也有一套绝招。他说，凡是上课不愿口头发言的，可以用书面发言代替（注：书面发言必须符合××要求，不得少于××字数）。同学们一听，谁也沉不住气了，以往课堂上死气沉沉的氛围一扫而光，有的同学上别的课一言不发，到语文课上就滔滔不绝，真是怪了！我的一位好友因为一时疏忽，在一堂口语交际课的下课铃声响起后，才想起自己没有发言，连忙举手央求何老师延长3分钟下课。课后这位好友差点被同学们的口水给淹死！

我敢肯定，如果学校现在就举行一个各班辩论大赛或写作大赛，冠军非我班莫属――全校还有哪个班像我班这样能说会写的？

四怪：想唱就唱

葛亦楠老师教我们英语，他是四位任课老师中最不严江苏省如东县曹埠镇惕安初中八年级1班 许云龙

香港歌坛有张、郭、黎、刘四大天王，我们学校却有“王、郑、何、葛”四大怪杰，他们各有各的绝技。不知是学校领导有意安排还是纯属巧合，这四怪全部教我们班的课。

一怪：我微笑是因为你微笑

首先出场的当然是我们的物理老师兼班主任――王峰老师。他人高马大，个头直逼姚明，圆圆的脸蛋上总是带着迷人的微笑，让人看上去像个小娃娃，甚是可爱。他上课别具一格，总拿着个三角板挥来挥去，有时讲到兴奋时竟语无伦次。一次讲练习，明明是“筷夹米”实验，他却兴奋地说道：“这个‘米夹筷’实验是非常简单的……”惹得我们哄堂大笑，可他竟不知何故。等同学们笑够了，他也知道原因何在了，却不紧不慢地说：“我想你们语文老师一定说过‘圣人千虑，必有一失’吧，鄙人就是这种情况。”我们听了又要笑，但总觉得不大对劲，语文老师好像不是这么说的……

上王老师的课，大家心情总是很愉快，如果你有空来我班听物理课，就会发现我们师生的脸上总是带着微笑，正如一首歌《我微笑是因为你微笑》，老师的乐观也感染了我们，让我们更加喜爱本来就有趣的物理课了。

至于王老师身材高大却长着一张妹妹脸的原因，现在我总算明白了，那一定是“笑一笑，十年少”的缘故。

二怪：河东狮吼

说起教我们数学的郑金洲老师，那可就厉害了。他那超乎寻常的嗓音，听起来可真是不敢恭维。有位同学曾为此写了一首诗，有两句是：“数学老师一堂课，听觉细胞不知要死多少个！”有时我们真怀疑，我们的耳垢是不是都是上数学课牺牲的听觉细胞，要不怎么这么多。不过，这样的音量，倒能时刻提醒着我们上课要认真，不能分神。记得那一次数学课上，我正在下面开小差，突然一股惊天地泣鬼神的叫声突然闯进了我的耳朵，吓得我差点儿出溜到桌子底下――课后同桌告诉我，当时郑老师正讲到一个重中之重的知识点，于是提高嗓门提醒同学们的注意，不想却差点把我吓掉了魂。

那次以后好几天，我夜里还常常做恶梦，搞得寝室里的同学以为我真的精神出了问题。不过，那以后，我可再也没有开过小差，数学成绩当然是节节攀升了，因为郑老师凭他的超高嗓音早已把重点、难点全都轰进了我们的脑袋，想不重视都不可能！

三怪：算你狠

教语文的何老师可是个狠角色，他可不是好惹的，上别的课我还敢耍点小聪明，在他的课上，我却不敢。因为他可是个名师兼严师，对待工作一丝不苟，对学生要求严格。

每次作文课何老师都要打印许多作文讲义，让我们读个够。我们读都读得累了，就是不知他打这么多字累不累？真是让我们不得不佩服他！他还时常给我们出一些怪题，比如，《面对一只咬过的苹果》、《我发现了自己的特异功能》。我们咬烂了笔杆，绞尽了脑汁才写出来。然而他老人家看了还发牢骚说：“难道你们的想像力连我这个老头儿都不如？”不过，这还算小菜一碟，如果不幸犯错误被他抓住，他便对你说：“我要跟你讲的大道理、小道理，别的老师一定给你讲了无数遍了，再讲你也心烦，不愿听，所以我就不讲了。你只要以你犯错误的事儿为素材，以“成长故事”为话题写一篇作文，我看了满意了，就没事了。”他说起来倒轻松，可是要写得要让他“满意”，那可实在不容易啊，我的一个哥们儿，犯了一次错，愣是写了五遍“成长故事”何老师才算“满意”！不过这一招可是大大提高了我们的作文水平，尤其是不爱写作文光爱调皮捣蛋的男生。据统计，何老师的学生每年发表的作文中，大约有百分之六十是“成长故事”，乖乖，真够狠的！

对于我们上课死气沉沉，讨论不热烈，发言不积极，何老师也有一套绝招。他说，凡是上课不愿口头发言的，可以用书面发言代替（注：书面发言必须符合××要求，不得少于××字数）。同学们一听，谁也沉不住气了，以往课堂上死气沉沉的氛围一扫而光，有的同学上别的课一言不发，到语文课上就滔滔不绝，真是怪了！我的一位好友因为一时疏忽，在一堂口语交际课的下课铃声响起后，才想起自己没有发言，连忙举手央求何老师延长3分钟下课。课后这位好友差点被同学们的口水给淹死！

我敢肯定，如果学校现在就举行一个各班辩论大赛或写作大赛，冠军非我班莫属――全校还有哪个班像我班这样能说会写的？

四怪：想唱就唱

葛亦楠老师教我们英语，他是四位任课老师中最不严江苏省如东县曹埠镇惕安初中八年级1班 许云龙

香港歌坛有张、郭、黎、刘四大天王，我们学校却有“王、郑、何、葛”四大怪杰，他们各有各的绝技。不知是学校领导有意安排还是纯属巧合，这四怪全部教我们班的课。

一怪：我微笑是因为你微笑

首先出场的当然是我们的物理老师兼班主任――王峰老师。他人高马大，个头直逼姚明，圆圆的脸蛋上总是带着迷人的微笑，让人看上去像个小娃娃，甚是可爱。他上课别具一格，总拿着个三角板挥来挥去，有时讲到兴奋时竟语无伦次。一次讲练习，明明是“筷夹米”实验，他却兴奋地说道：“这个‘米夹筷’实验是非常简单的……”惹得我们哄堂大笑，可他竟不知何故。等同学们笑够了，他也知道原因何在了，却不紧不慢地说：“我想你们语文老师一定说过‘圣人千虑，必有一失’吧，鄙人就是这种情况。”我们听了又要笑，但总觉得不大对劲，语文老师好像不是这么说的……

上王老师的课，大家心情总是很愉快，如果你有空来我班听物理课，就会发现我们师生的脸上总是带着微笑，正如一首歌《我微笑是因为你微笑》，老师的乐观也感染了我们，让我们更加喜爱本来就有趣的物理课了。

至于王老师身材高大却长着一张妹妹脸的原因，现在我总算明白了，那一定是“笑一笑，十年少”的缘故。

二怪：河东狮吼

说起教我们数学的郑金洲老师，那可就厉害了。他那超乎寻常的嗓音，听起来可真是不敢恭维。有位同学曾为此写了一首诗，有两句是：“数学老师一堂课，听觉细胞不知要死多少个！”有时我们真怀疑，我们的耳垢是不是都是上数学课牺牲的听觉细胞，要不怎么这么多。不过，这样的音量，倒能时刻提醒着我们上课要认真，不能分神。记得那一次数学课上，我正在下面开小差，突然一股惊天地泣鬼神的叫声突然闯进了我的耳朵，吓得我差点儿出溜到桌子底下――课后同桌告诉我，当时郑老师正讲到一个重中之重的知识点，于是提高嗓门提醒同学们的注意，不想却差点把我吓掉了魂。

那次以后好几天，我夜里还常常做恶梦，搞得寝室里的同学以为我真的精神出了问题。不过，那以后，我可再也没有开过小差，数学成绩当然是节节攀升了，因为郑老师凭他的超高嗓音早已把重点、难点全都轰进了我们的脑袋，想不重视都不可能！

三怪：算你狠

教语文的何老师可是个狠角色，他可不是好惹的，上别的课我还敢耍点小聪明，在他的课上，我却不敢。因为他可是个名师兼严师，对待工作一丝不苟，对学生要求严格。

每次作文课何老师都要打印许多作文讲义，让我们读个够。我们读都读得累了，就是不知他打这么多字累不累？真是让我们不得不佩服他！他还时常给我们出一些怪题，比如，《面对一只咬过的苹果》、《我发现了自己的特异功能》。我们咬烂了笔杆，绞尽了脑汁才写出来。然而他老人家看了还发牢骚说：“难道你们的想像力连我这个老头儿都不如？”不过，这还算小菜一碟，如果不幸犯错误被他抓住，他便对你说：“我要跟你讲的大道理、小道理，别的老师一定给你讲了无数遍了，再讲你也心烦，不愿听，所以我就不讲了。你只要以你犯错误的事儿为素材，以“成长故事”为话题写一篇作文，我看了满意了，就没事了。”他说起来倒轻松，可是要写得要让他“满意”，那可实在不容易啊，我的一个哥们儿，犯了一次错，愣是写了五遍“成长故事”何老师才算“满意”！不过这一招可是大大提高了我们的作文水平，尤其是不爱写作文光爱调皮捣蛋的男生。据统计，何老师的学生每年发表的作文中，大约有百分之六十是“成长故事”，乖乖，真够狠的！

对于我们上课死气沉沉，讨论不热烈，发言不积极，何老师也有一套绝招。他说，凡是上课不愿口头发言的，可以用书面发言代替（注：书面发言必须符合××要求，不得少于××字数）。同学们一听，谁也沉不住气了，以往课堂上死气沉沉的氛围一扫而光，有的同学上别的课一言不发，到语文课上就滔滔不绝，真是怪了！我的一位好友因为一时疏忽，在一堂口语交际课的下课铃声响起后，才想起自己没有发言，连忙举手央求何老师延长3分钟下课。课后这位好友差点被同学们的口水给淹死！

我敢肯定，如果学校现在就举行一个各班辩论大赛或写作大赛，冠军非我班莫属――全校还有哪个班像我班这样能说会写的？

四怪：想唱就唱

葛亦楠老师教我们英语，他是四位任课老师中最不严江苏省如东县曹埠镇惕安初中八年级1班 许云龙

香港歌坛有张、郭、黎、刘四大天王，我们学校却有“王、郑、何、葛”四大怪杰，他们各有各的绝技。不知是学校领导有意安排还是纯属巧合，这四怪全部教我们班的课。

一怪：我微笑是因为你微笑

首先出场的当然是我们的物理老师兼班主任――王峰老师。他人高马大，个头直逼姚明，圆圆的脸蛋上总是带着迷人的微笑，让人看上去像个小娃娃，甚是可爱。他上课别具一格，总拿着个三角板挥来挥去，有时讲到兴奋时竟语无伦次。一次讲练习，明明是“筷夹米”实验，他却兴奋地说道：“这个‘米夹筷’实验是非常简单的……”惹得我们哄堂大笑，可他竟不知何故。等同学们笑够了，他也知道原因何在了，却不紧不慢地说：“我想你们语文老师一定说过‘圣人千虑，必有一失’吧，鄙人就是这种情况。”我们听了又要笑，但总觉得不大对劲，语文老师好像不是这么说的……

上王老师的课，大家心情总是很愉快，如果你有空来我班听物理课，就会发现我们师生的脸上总是带着微笑，正如一首歌《我微笑是因为你微笑》，老师的乐观也感染了我们，让我们更加喜爱本来就有趣的物理课了。

至于王老师身材高大却长着一张妹妹脸的原因，现在我总算明白了，那一定是“笑一笑，十年少”的缘故。

二怪：河东狮吼

说起教我们数学的郑金洲老师，那可就厉害了。他那超乎寻常的嗓音，听起来可真是不敢恭维。有位同学曾为此写了一首诗，有两句是：“数学老师一堂课，听觉细胞不知要死多少个！”有时我们真怀疑，我们的耳垢是不是都是上数学课牺牲的听觉细胞，要不怎么这么多。不过，这样的音量，倒能时刻提醒着我们上课要认真，不能分神。记得那一次数学课上，我正在下面开小差，突然一股惊天地泣鬼神的叫声突然闯进了我的耳朵，吓得我差点儿出溜到桌子底下――课后同桌告诉我，当时郑老师正讲到一个重中之重的知识点，于是提高嗓门提醒同学们的注意，不想却差点把我吓掉了魂。

那次以后好几天，我夜里还常常做恶梦，搞得寝室里的同学以为我真的精神出了问题。不过，那以后，我可再也没有开过小差，数学成绩当然是节节攀升了，因为郑老师凭他的超高嗓音早已把重点、难点全都轰进了我们的脑袋，想不重视都不可能！

三怪：算你狠

教语文的何老师可是个狠角色，他可不是好惹的，上别的课我还敢耍点小聪明，在他的课上，我却不敢。因为他可是个名师兼严师，对待工作一丝不苟，对学生要求严格。

每次作文课何老师都要打印许多作文讲义，让我们读个够。我们读都读得累了，就是不知他打这么多字累不累？真是让我们不得不佩服他！他还时常给我们出一些怪题，比如，《面对一只咬过的苹果》、《我发现了自己的特异功能》。我们咬烂了笔杆，绞尽了脑汁才写出来。然而他老人家看了还发牢骚说：“难道你们的想像力连我这个老头儿都不如？”不过，这还算小菜一碟，如果不幸犯错误被他抓住，他便对你说：“我要跟你讲的大道理、小道理，别的老师一定给你讲了无数遍了，再讲你也心烦，不愿听，所以我就不讲了。你只要以你犯错误的事儿为素材，以“成长故事”为话题写一篇作文，我看了满意了，就没事了。”他说起来倒轻松，可是要写得要让他“满意”，那可实在不容易啊，我的一个哥们儿，犯了一次错，愣是写了五遍“成长故事”何老师才算“满意”！不过这一招可是大大提高了我们的作文水平，尤其是不爱写作文光爱调皮捣蛋的男生。据统计，何老师的学生每年发表的作文中，大约有百分之六十是“成长故事”，乖乖，真够狠的！

对于我们上课死气沉沉，讨论不热烈，发言不积极，何老师也有一套绝招。他说，凡是上课不愿口头发言的，可以用书面发言代替（注：书面发言必须符合××要求，不得少于××字数）。同学们一听，谁也沉不住气了，以往课堂上死气沉沉的氛围一扫而光，有的同学上别的课一言不发，到语文课上就滔滔不绝，真是怪了！我的一位好友因为一时疏忽，在一堂口语交际课的下课铃声响起后，才想起自己没有发言，连忙举手央求何老师延长3分钟下课。课后这位好友差点被同学们的口水给淹死！

我敢肯定，如果学校现在就举行一个各班辩论大赛或写作大赛，冠军非我班莫属――全校还有哪个班像我班这样能说会写的？

四怪：想唱就唱

葛亦楠老师教我们英语，他是四位任课老师中最不严江苏省如东县曹埠镇惕安初中八年级1班 许云龙

香港歌坛有张、郭、黎、刘四大天王，我们学校却有“王、郑、何、葛”四大怪杰，他们各有各的绝技。不知是学校领导有意安排还是纯属巧合，这四怪全部教我们班的课。

一怪：我微笑是因为你微笑

首先出场的当然是我们的物理老师兼班主任――王峰老师。他人高马大，个头直逼姚明，圆圆的脸蛋上总是带着迷人的微笑，让人看上去像个小娃娃，甚是可爱。他上课别具一格，总拿着个三角板挥来挥去，有时讲到兴奋时竟语无伦次。一次讲练习，明明是“筷夹米”实验，他却兴奋地说道：“这个‘米夹筷’实验是非常简单的……”惹得我们哄堂大笑，可他竟不知何故。等同学们笑够了，他也知道原因何在了，却不紧不慢地说：“我想你们语文老师一定说过‘圣人千虑，必有一失’吧，鄙人就是这种情况。”我们听了又要笑，但总觉得不大对劲，语文老师好像不是这么说的……

上王老师的课，大家心情总是很愉快，如果你有空来我班听物理课，就会发现我们师生的脸上总是带着微笑，正如一首歌《我微笑是因为你微笑》，老师的乐观也感染了我们，让我们更加喜爱本来就有趣的物理课了。

至于王老师身材高大却长着一张妹妹脸的原因，现在我总算明白了，那一定是“笑一笑，十年少”的缘故。

二怪：河东狮吼

说起教我们数学的郑金洲老师，那可就厉害了。他那超乎寻常的嗓音，听起来可真是不敢恭维。有位同学曾为此写了一首诗，有两句是：“数学老师一堂课，听觉细胞不知要死多少个！”有时我们真怀疑，我们的耳垢是不是都是上数学课牺牲的听觉细胞，要不怎么这么多。不过，这样的音量，倒能时刻提醒着我们上课要认真，不能分神。记得那一次数学课上，我正在下面开小差，突然一股惊天地泣鬼神的叫声突然闯进了我的耳朵，吓得我差点儿出溜到桌子底下――课后同桌告诉我，当时郑老师正讲到一个重中之重的知识点，于是提高嗓门提醒同学们的注意，不想却差点把我吓掉了魂。

那次以后好几天，我夜里还常常做恶梦，搞得寝室里的同学以为我真的精神出了问题。不过，那以后，我可再也没有开过小差，数学成绩当然是节节攀升了，因为郑老师凭他的超高嗓音早已把重点、难点全都轰进了我们的脑袋，想不重视都不可能！

三怪：算你狠

教语文的何老师可是个狠角色，他可不是好惹的，上别的课我还敢耍点小聪明，在他的课上，我却不敢。因为他可是个名师兼严师，对待工作一丝不苟，对学生要求严格。

每次作文课何老师都要打印许多作文讲义，让我们读个够。我们读都读得累了，就是不知他打这么多字累不累？真是让我们不得不佩服他！他还时常给我们出一些怪题，比如，《面对一只咬过的苹果》、《我发现了自己的特异功能》。我们咬烂了笔杆，绞尽了脑汁才写出来。然而他老人家看了还发牢骚说：“难道你们的想像力连我这个老头儿都不如？”不过，这还算小菜一碟，如果不幸犯错误被他抓住，他便对你说：“我要跟你讲的大道理、小道理，别的老师一定给你讲了无数遍了，再讲你也心烦，不愿听，所以我就不讲了。你只要以你犯错误的事儿为素材，以“成长故事”为话题写一篇作文，我看了满意了，就没事了。”他说起来倒轻松，可是要写得要让他“满意”，那可实在不容易啊，我的一个哥们儿，犯了一次错，愣是写了五遍“成长故事”何老师才算“满意”！不过这一招可是大大提高了我们的作文水平，尤其是不爱写作文光爱调皮捣蛋的男生。据统计，何老师的学生每年发表的作文中，大约有百分之六十是“成长故事”，乖乖，真够狠的！

对于我们上课死气沉沉，讨论不热烈，发言不积极，何老师也有一套绝招。他说，凡是上课不愿口头发言的，可以用书面发言代替（注：书面发言必须符合××要求，不得少于××字数）。同学们一听，谁也沉不住气了，以往课堂上死气沉沉的氛围一扫而光，有的同学上别的课一言不发，到语文课上就滔滔不绝，真是怪了！我的一位好友因为一时疏忽，在一堂口语交际课的下课铃声响起后，才想起自己没有发言，连忙举手央求何老师延长3分钟下课。课后这位好友差点被同学们的口水给淹死！

我敢肯定，如果学校现在就举行一个各班辩论大赛或写作大赛，冠军非我班莫属――全校还有哪个班像我班这样能说会写的？

四怪：想唱就唱

葛亦楠老师教我们英语，他是四位任课老师中最不严江苏省如东县曹埠镇惕安初中八年级1班 许云龙

香港歌坛有张、郭、黎、刘四大天王，我们学校却有“王、郑、何、葛”四大怪杰，他们各有各的绝技。不知是学校领导有意安排还是纯属巧合，这四怪全部教我们班的课。

一怪：我微笑是因为你微笑

首先出场的当然是我们的物理老师兼班主任――王峰老师。他人高马大，个头直逼姚明，圆圆的脸蛋上总是带着迷人的微笑，让人看上去像个小娃娃，甚是可爱。他上课别具一格，总拿着个三角板挥来挥去，有时讲到兴奋时竟语无伦次。一次讲练习，明明是“筷夹米”实验，他却兴奋地说道：“这个‘米夹筷’实验是非常简单的……”惹得我们哄堂大笑，可他竟不知何故。等同学们笑够了，他也知道原因何在了，却不紧不慢地说：“我想你们语文老师一定说过‘圣人千虑，必有一失’吧，鄙人就是这种情况。”我们听了又要笑，但总觉得不大对劲，语文老师好像不是这么说的……

上王老师的课，大家心情总是很愉快，如果你有空来我班听物理课，就会发现我们师生的脸上总是带着微笑，正如一首歌《我微笑是因为你微笑》，老师的乐观也感染了我们，让我们更加喜爱本来就有趣的物理课了。

至于王老师身材高大却长着一张妹妹脸的原因，现在我总算明白了，那一定是“笑一笑，十年少”的缘故。

二怪：河东狮吼

说起教我们数学的郑金洲老师，那可就厉害了。他那超乎寻常的嗓音，听起来可真是不敢恭维。有位同学曾为此写了一首诗，有两句是：“数学老师一堂课，听觉细胞不知要死多少个！”有时我们真怀疑，我们的耳垢是不是都是上数学课牺牲的听觉细胞，要不怎么这么多。不过，这样的音量，倒能时刻提醒着我们上课要认真，不能分神。记得那一次数学课上，我正在下面开小差，突然一股惊天地泣鬼神的叫声突然闯进了我的耳朵，吓得我差点儿出溜到桌子底下――课后同桌告诉我，当时郑老师正讲到一个重中之重的知识点，于是提高嗓门提醒同学们的注意，不想却差点把我吓掉了魂。

那次以后好几天，我夜里还常常做恶梦，搞得寝室里的同学以为我真的精神出了问题。不过，那以后，我可再也没有开过小差，数学成绩当然是节节攀升了，因为郑老师凭他的超高嗓音早已把重点、难点全都轰进了我们的脑袋，想不重视都不可能！

三怪：算你狠

教语文的何老师可是个狠角色，他可不是好惹的，上别的课我还敢耍点小聪明，在他的课上，我却不敢。因为他可是个名师兼严师，对待工作一丝不苟，对学生要求严格。

每次作文课何老师都要打印许多作文讲义，让我们读个够。我们读都读得累了，就是不知他打这么多字累不累？真是让我们不得不佩服他！他还时常给我们出一些怪题，比如，《面对一只咬过的苹果》、《我发现了自己的特异功能》。我们咬烂了笔杆，绞尽了脑汁才写出来。然而他老人家看了还发牢骚说：“难道你们的想像力连我这个老头儿都不如？”不过，这还算小菜一碟，如果不幸犯错误被他抓住，他便对你说：“我要跟你讲的大道理、小道理，别的老师一定给你讲了无数遍了，再讲你也心烦，不愿听，所以我就不讲了。你只要以你犯错误的事儿为素材，以“成长故事”为话题写一篇作文，我看了满意了，就没事了。”他说起来倒轻松，可是要写得要让他“满意”，那可实在不容易啊，我的一个哥们儿，犯了一次错，愣是写了五遍“成长故事”何老师才算“满意”！不过这一招可是大大提高了我们的作文水平，尤其是不爱写作文光爱调皮捣蛋的男生。据统计，何老师的学生每年发表的作文中，大约有百分之六十是“成长故事”，乖乖，真够狠的！

对于我们上课死气沉沉，讨论不热烈，发言不积极，何老师也有一套绝招。他说，凡是上课不愿口头发言的，可以用书面发言代替（注：书面发言必须符合××要求，不得少于××字数）。同学们一听，谁也沉不住气了，以往课堂上死气沉沉的氛围一扫而光，有的同学上别的课一言不发，到语文课上就滔滔不绝，真是怪了！我的一位好友因为一时疏忽，在一堂口语交际课的下课铃声响起后，才想起自己没有发言，连忙举手央求何老师延长3分钟下课。课后这位好友差点被同学们的口水给淹死！

我敢肯定，如果学校现在就举行一个各班辩论大赛或写作大赛，冠军非我班莫属――全校还有哪个班像我班这样能说会写的？

四怪：想唱就唱

葛亦楠老师教我们英语，他是四位任课老师中最不严江苏省如东县曹埠镇惕安初中八年级1班 许云龙

香港歌坛有张、郭、黎、刘四大天王，我们学校却有“王、郑、何、葛”四大怪杰，他们各有各的绝技。不知是学校领导有意安排还是纯属巧合，这四怪全部教我们班的课。

一怪：我微笑是因为你微笑

首先出场的当然是我们的物理老师兼班主任――王峰老师。他人高马大，个头直逼姚明，圆圆的脸蛋上总是带着迷人的微笑，让人看上去像个小娃娃，甚是可爱。他上课别具一格，总拿着个三角板挥来挥去，有时讲到兴奋时竟语无伦次。一次讲练习，明明是“筷夹米”实验，他却兴奋地说道：“这个‘米夹筷’实验是非常简单的……”惹得我们哄堂大笑，可他竟不知何故。等同学们笑够了，他也知道原因何在了，却不紧不慢地说：“我想你们语文老师一定说过‘圣人千虑，必有一失’吧，鄙人就是这种情况。”我们听了又要笑，但总觉得不大对劲，语文老师好像不是这么说的……

上王老师的课，大家心情总是很愉快，如果你有空来我班听物理课，就会发现我们师生的脸上总是带着微笑，正如一首歌《我微笑是因为你微笑》，老师的乐观也感染了我们，让我们更加喜爱本来就有趣的物理课了。

至于王老师身材高大却长着一张妹妹脸的原因，现在我总算明白了，那一定是“笑一笑，十年少”的缘故。

二怪：河东狮吼

说起教我们数学的郑金洲老师，那可就厉害了。他那超乎寻常的嗓音，听起来可真是不敢恭维。有位同学曾为此写了一首诗，有两句是：“数学老师一堂课，听觉细胞不知要死多少个！”有时我们真怀疑，我们的耳垢是不是都是上数学课牺牲的听觉细胞，要不怎么这么多。不过，这样的音量，倒能时刻提醒着我们上课要认真，不能分神。记得那一次数学课上，我正在下面开小差，突然一股惊天地泣鬼神的叫声突然闯进了我的耳朵，吓得我差点儿出溜到桌子底下――课后同桌告诉我，当时郑老师正讲到一个重中之重的知识点，于是提高嗓门提醒同学们的注意，不想却差点把我吓掉了魂。

那次以后好几天，我夜里还常常做恶梦，搞得寝室里的同学以为我真的精神出了问题。不过，那以后，我可再也没有开过小差，数学成绩当然是节节攀升了，因为郑老师凭他的超高嗓音早已把重点、难点全都轰进了我们的脑袋，想不重视都不可能！

三怪：算你狠

教语文的何老师可是个狠角色，他可不是好惹的，上别的课我还敢耍点小聪明，在他的课上，我却不敢。因为他可是个名师兼严师，对待工作一丝不苟，对学生要求严格。

每次作文课何老师都要打印许多作文讲义，让我们读个够。我们读都读得累了，就是不知他打这么多字累不累？真是让我们不得不佩服他！他还时常给我们出一些怪题，比如，《面对一只咬过的苹果》、《我发现了自己的特异功能》。我们咬烂了笔杆，绞尽了脑汁才写出来。然而他老人家看了还发牢骚说：“难道你们的想像力连我这个老头儿都不如？”不过，这还算小菜一碟，如果不幸犯错误被他抓住，他便对你说：“我要跟你讲的大道理、小道理，别的老师一定给你讲了无数遍了，再讲你也心烦，不愿听，所以我就不讲了。你只要以你犯错误的事儿为素材，以“成长故事”为话题写一篇作文，我看了满意了，就没事了。”他说起来倒轻松，可是要写得要让他“满意”，那可实在不容易啊，我的一个哥们儿，犯了一次错，愣是写了五遍“成长故事”何老师才算“满意”！不过这一招可是大大提高了我们的作文水平，尤其是不爱写作文光爱调皮捣蛋的男生。据统计，何老师的学生每年发表的作文中，大约有百分之六十是“成长故事”，乖乖，真够狠的！

对于我们上课死气沉沉，讨论不热烈，发言不积极，何老师也有一套绝招。他说，凡是上课不愿口头发言的，可以用书面发言代替（注：书面发言必须符合××要求，不得少于××字数）。同学们一听，谁也沉不住气了，以往课堂上死气沉沉的氛围一扫而光，有的同学上别的课一言不发，到语文课上就滔滔不绝，真是怪了！我的一位好友因为一时疏忽，在一堂口语交际课的下课铃声响起后，才想起自己没有发言，连忙举手央求何老师延长3分钟下课。课后这位好友差点被同学们的口水给淹死！

我敢肯定，如果学校现在就举行一个各班辩论大赛或写作大赛，冠军非我班莫属――全校还有哪个班像我班这样能说会写的？

四怪：想唱就唱

葛亦楠老师教我们英语，他是四位任课老师中最不严