永不放弃高二作文(共10篇)
幽静的项脊轩传来一声哀叹，妻子的心莫名的开始悸动，想起自己的丈夫归有光满腹经纶却无用武之地，妻子暗暗抽泣。一想到家自己为数不多的时日，她决定哪怕用尽毕生之力，也一定要帮助丈夫重新振作，振兴这个大家族。
拖着沉重的病体，妻子泡好凉茶给丈夫解渴，轻轻推开虚掩的大门。归有光见到妻子又是心疼又是无奈，轻扶她坐下。看着满地的狼藉，妻子心疼的问道：“好端端的为什么将文章撕毁掉呢？”“既没有人赏识，留着何用。”归有光答道。“那你是准备放弃了吗？当年你的雄心壮志，曾经你的不懈努力都在哪里。你说过一定要凭自己的双手重新振起衰败的家庭，你说你要用功名报答祖母的厚望。这一切，难道你都忘记了吗？”归有光沉默了，回忆起往事的点点滴滴，自己的确是不应该轻言放弃，可是现实并没有给我出路，我又能怎么办呢……
沉寂了许久，妻子开口说道：“你替我将桌上的枇杷核取来。拿到枇杷去庭院找我。”当归有光到达庭院时，妻子正在埋头刨土。正欲上前帮助她，，却被妻子拒绝了。妻子喘道：“我想自己亲手种一个枇杷树，虽然现在我有病在身，可我不会放弃，种枇杷是我现在的目标，无论多么艰难，我都会一直坚持下去，就像曾经的你一样。”归有光震撼了，是的，曾经的他为了理想而废寝忘食，现在却……看着妻子费力的栽种好枇杷树，归有光心里很不是滋味，梦想真的会像种枇杷一样简单吗？
“你说，树的一生会经过几个阶段？”待心跳慢慢平复下来妻子开口问道。“从发芽到小树苗再到大树。”归有光答道。“是的，人的一生也是如此。现在的你只是一个小树苗，但我坚信不久的将来你一定是苍天大树。人的一生不是一帆风顺的，树的成长也不是一两天就可以完成的。只有经历风吹日晒，严寒酷暑，才能一天天强大直至长成参天大树。可是树从未放弃，依然朝着理想奋斗。我不奢望你是可以为我遮风挡雨的大树，但是我希望你是永不放弃的树苗。”归有光彻底醒悟了，他这时才深刻了解到自己肩上的重任，自己不是一个人在奋斗，他的母亲、祖母、妻子都在支持着他，鼓舞着他。他绝不能退缩，振兴家族的使命一定要完成！
一边想着一边回到书屋埋头苦读，空荡的房屋中回荡着他激昂澎湃的声音。摇曳的烛光映衬着他瘦弱但并不屈服的背影。妻子欣慰的笑了，也许明天生活会更好吧。
直到深夜，归有光才拖着疲惫的身躯伏案进入了梦香……在梦里，他梦见了那个向往已久的大家庭。
江苏省金坛市第四中学高二:于祎婷
“鲁宾逊漂流记”读后感
《鲁滨逊漂流记》这本小说是英国作家福笛在1719年所创作的长篇小说。书中主要介绍了主人公鲁滨逊所乘坐的船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个没有人烟的孤岛上,他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来，一住就是17年，他不仅自己在岛上种植大麦和稻子，自制木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。他的那种敢于同恶劣的环境作斗争，热爱生活，热爱生命的精神深深的感动了我。他在那么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救了出来，鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力，我不禁想到现在的一些人们，他们有的只因为受到了一点点小挫折，就产生了轻生的念头。跟鲁滨逊比起来，我们现在的生活环境是多么的丰富多彩，因此，我们更应该要珍爱自己的生命，崇尚我们的生活。在遇到困难挫折的时候，不要轻易就放弃了宝贵的生命，想象一下，鲁滨逊当年遇到了多大的困难，都能够克服，而我们现在的这点小麻烦又算得了什么呢？纵使生活中存在着千千万万个困难,但也共存着许许多多的精彩与幸福,我们只有多去挖掘、体会那些精彩与幸福,才会得到更多的快乐其实，生活就本身就是一幅画,有的人画出了春天的生机；夏天的绿荫；秋天的收获；冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄凉；冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。而这些也都正是值得我们去学习的。第一次阅读笛福的作品《鲁滨逊漂流记》是在高二的时候，一向不爱读书的我却深深地被它吸引了，我第一次尝到了读书的乐趣。小说塑造了鲁滨逊这样一个具有时代气息的崭新的艺术形象，引人入胜的故事情节，逼真的自然环境和细节描写，打破了古典主义的清戒律和浮华、空洞的文体风格，为英国现实主义启蒙小说开辟了道路，成为英国第一部真正的现实主义小说。读完小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己梦想。永不放弃，是我从他身上学到的。
奔
高二作文：奔
〓〓从家，我奔向学校。
〓〓从学校，我奔向一个起点。
〓〓从一个起点，我奔向一个终点。如此看来，人生就是奔，从出生奔向死亡，这条路的距离却用了一生的时间去奔，永不放弃就是永不失败。
〓〓我从家奔向学校，无怨无悔，永不言弃，心中溢满幸福与满足。这是一种怎样的力量，竟会让我们放下那么多的个人，永不知疲倦地奔向目的地。
〓〓从学校，我奔至一个未知的起点。未来是什么?无所谓，因为年少轻狂，没有那么多的负荷。心中构想着美好的未来，不是好高骛远，而因为此时正是追梦的年龄!
〓〓从出生那一刻起，我们都在全力奔跑，为学业，为家庭，为事业，为一些未知的情感
遥望星空
高二作文：遥望星空
吉林省白城一中2006级6班／姚丝雨
每到夜晚，我都会抬起头向着星空遥望一会儿，舒展一天的情绪，最终将其归为初始状态，然后微笑头着收回目光。
星空深邃，无法企及边界，也正是这种无法望到最远的目标，让遥望它的眼睛也永远不至呆滞，而是自始至终的寻找属于自己的终点，向前移动，带来新的奇迹。点点的星光闪烁着，跳动着，奔跑着，存在与消失，短暂与永恒，运动与静止一一浮动在这深蓝色的银幕上。我们在星空下变得小之又小，这种巨大的反差，给人的不是压抑，相反却是豁达。
遥望星空，让我们与宇宙沟通。浩渺的宇宙中，千千万万的星球遵循着自己的轨道永不停息的转动着，我们的渺小应该让我们自己意识到存在狭隘的私欲和占有的欲望是多么的愚钝，人的一生不过是宇宙进程中不值得一提的一个时间点，稍纵即逝，倘使能有一颗豁达的心，去体悟这世间的博大，感受万物生灵的博爱，心中最后盛装的将是一份圣洁的感恩，用一颗永不放弃的心去追逐永不褪色的信仰，无悔无憾。遥望星空所能给予我的最大意义正是这一点――永远都要豁达并且从不放弃。星空的深远沉静让我能够在一天的忙碌之后反省自己的过错，平静燥动的心情，除去痛苦的情绪，将一切思想归为起点，澄静、毫无瑕疵、宽广、无所羁绊，以一个归零的状态重新进行下一天的生活，不带有杂乱的心情，皱紧的情绪，愉快而豁达地行走。
每当遥望星空，凝视着其中的一颗星辰时，便将它看作是这一天的终点，一天的终结，将所有的一切都结束在这一个点上。也许还没有抵达成功，也许还没有触及胜利，或者也许途中经历了不小的坎坷，或者正在停止，无法前进。但请不要放弃，终点还有很多，终点并未终结，到达下一站，也许一切就会柳暗花明。终点亦作起点，在还未完结时，下一个目标，下一个终点都会随之而来，迎接你的到达，不论是否能够交上满意的答卷，都要永不文言弃。
遥望星空，让心灵回归豁达的起点，让坎坷成为前进的动力，让人生无怨无悔。
（推荐教师杨永强）
永不言弃
若欠缺有待克服的障碍 有多样的人生经验中将失去一些回馈的喜悦 若欠缺需要跋涉的黑谷 山顶的阳光，只怕不到一半的美好 ——海伦·凯勒 一 11月亦是深秋季节，早晚的风更加寒意袭人。窗外的叶子打着旋儿飘落在地上，铺成一层厚厚的地毯。黎明时分，床头的闹钟用它清亮的嗓音以最大分贝乱吵一番，我伸了伸懒腰，望望漆黑的夜空，依旧留恋我那软绵绵的床铺。无奈，只好用最快速度整理好“行李”，骑着自行车重复着每天必备的“两点一线”的机械运动。路上的“同道中人”虽然拼命的睁大双眼，但仍然抹煞不了那股睡意。一阵寒风吹来，我裹了裹上衣，抬头望望阴暗的天空，似乎有点清醒。想想这段时间的种种失败，给我原本忧郁的心情又平添几丝惆怅。努力，就这样付之东流；忆起刚进高中时立下的铮铮誓言，至今仍在耳旁回荡。而今我却只能对着梦想挥手再见。 立下的壮志就这样离我而去了，我不明白，难道真的像有些书上所说的女孩一进高中智力就开始下降了吗？我问我自己。我不相信，不相信自己的眼睛，我不能只沉睡在“美丽的错误”里，这是一个注定要失败的抉择。风愈吹愈猛了，连路旁的小树都弯下了腰，我挣扎着，挣扎在前进与后退的边缘。我犹豫了，茫然了，然而在通往学校的道路上，我执意选择了前者，正如一个马拉松比赛，依晰可以看清目的地就在前方，只有10米，9米，8米…… 二 终于，终于冒着严寒到达了学校，或许这也属于成功的一种。倘若我半途而废的话，那么同学们的友谊之花就无从浇灌，知识的海洋就无从遨游，师生之情就无从培养。虽然有时候放弃也是一种美，然而这种美必须建立在自己的努力之上。寒风使我的大脑逐渐清醒，我不再去想那些荆棘，那些只会困扰我思想，我神经的荆棘，那些成为我在人生道路绊脚石的荆棘。哲人黑格尔曾说过：在人成其为人的道路上，你若不懂得某个道理，生命就会安排一次挫折给你，让你学习；如果这一次你没有明白，它就再安排一次挫折，直到你明白为止。 也许这就是命运的安排吧！我是一个相信命运的人，又是一个不相信命运的人。既然所有的一切都已成为过去，让它被遗忘，就让它随着轻风飘渺上升，因为后悔、感叹、痛苦、追忆都已无济于事。我拂了拂被吹乱了的头发，该干什么就干什么，不要让过去完成时影响到现在和将来。努力拼搏、坚持不懈才是最美好的。 三 跑步使我们每天必须习练的课程。1200米，跑道的三圈。或许这些对于运动员们而言，只是过眼云烟，因为在他们身上，拥有着一种坚韧不拔的精神。然而每天早上都有些同学因为这样或那样的原因放弃锻炼，我不欣赏他们，那时敷衍自己，敷衍生活的表现。我喜欢跑步，喜欢因为跑步而流淌出来的汗水，喜欢跑步时将要到达终点时的喜悦。在其过程中，始终充实着一种思想，那就是四个字“永不言弃”。从出发点开始就不断的努力。 或许这三圈也有不同的含义。第一圈是高一，正如一个人在开始的时候拼足了劲参加这场竞争，人人都劲力十足，努力奔跑在时代的最前方；第二圈是高二，正是在限度边缘上挣扎，走过去了，跑过去了便是成功；第三圈则是拼了花季，拼了雨季，拼了十二年学业的高三，这就需要一股力量去支撑，一股无形的力量，一股无法表达的力量。它考验了一个人的毅力，一个人的耐性，一个人的坚强，一个人的自信。三年三圈，三圈三年，日复一日，年复一年，当三年以后的我们走出这所共同生活了的学校的时候，我们会笑着对天空说：我们真的都拼搏了，我们真的都努力了，我们真的都坚持下来了，我们没有说放弃，没有放弃！ 四 中午的时候，阳光已经出来了，寒气也略微减少了一些。我站在窗外，充分享受并汲取着这天地之精华。突然想起梅花亦在这个时期发芽的。有一句诗这样写道：罗浮山下梅花村，玉雪为骨冰为魂。大概就是在赞美梅花的精神和借花喻的那个人的高尚品质吧！古往今来，多少诗人豪阁都用激昂的文字写出对梅花灵魂的赞颂。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”讲的就是这个道理。可以想象在那种严寒的环境下依旧开出灿烂的花朵，给人以美的感受。正如毛主席的《咏梅》中写道： 风雨迎春归，风雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 由此可以推出它似乎在等待什么，在坚持什么，正同菊一样“不畏风霜向晚欺，独开众卉已凋时。”虽然只是昙花一现，但是贵在坚持。因此才绽放出这一瞬间的美好！ 五 或许正是由于梅，菊具有高尚的精神，旧社会家庭喜欢用其作为女儿的名字，希望她们能够向它们一样坚强。但是我觉得在我们的民族魂中就存在着像这样的梅花魂，譬如勇于拼搏的奥运会运动健儿们，在抗击非典中无数个坚守在自己岗位上的白衣天使们，在抗洪战争中组成血肉长城的武警战士们等等。反想一下，如果他们放弃了，如果他们遭遇挫折而后退，那我们何来幸福的生活，何来身心的健康，何来祖国的荣誉乃至民族的骄傲？ 面对挫折，面对不幸，我们需要的不是一味的自暴自弃，而是一种知难而进的精神，“逆水行舟，不进则退。”当我们第一次登台演讲失败时，我们增加了勇气；第一次参加作文竞赛没有获奖时，我们插下笔耕的第一犁；第一次与老师争论错误时，我们证明了自己的实力……这岂不是“塞翁失马。焉知非福？” 在这茫茫人海中，我们只是一粒普通的小石子。当我们永不停息自己的脚步时，永不躺在过去的成功上讨生活，永不倒在跌倒处默默哭泣时，我们就会发现自己原来如此美好。作为中学生的我们，在学习和工作中难免会遭到挫折和失败，然而我们必须以强者的姿态去应付，毫不退缩，不断拼搏，永不言弃，这将展现的不止我们真正的青春风采，更重要的是我们伟大的民族魂！
坚持的憧憬——胜利
“一、二”……“一、二”是我们的口号，坚持，不放弃是我们的精神，高二3班是一个团结的班集体，在这次拔河比赛中，我们做到了。 眼看裁判员就要举起那面代表失败的旗帜，吹响那心灰意冷的哨声，输只存在那一条白线之间，假如我们放弃了，那就是输，如果坚持，不放弃，那也许会有希望换回胜利，我恰恰选择了坚持，不放弃。“一、二！加油”啦啦队也不服输，扯开喉咙为我们呐喊！ 那就是精神，我们不放弃的精神，我们的动力，我们的信心，虽然我们的手红了、破了，我们也没有放弃，全班同学同心，协力断金，慢慢地我们的士气不断攀升，远离了那条心冷的白色水平线，终于，胜利的旗帜升起，我们胜利了。累了，痛了，但心却无比地高兴！ 学习中，我们就要这种精神——坚持，永不言弃。自然坚持也少不了明智的思考，学如逆水行舟，不进则退，坚持一种精神，一种信念！一定能最先冲过终点线，冲向胜利。
为高三喝彩
傍晚，还没有来电，天色日渐黑了下来，校园也慢慢被黑夜笼罩。喧闹声少了，宁静伴随着夕阳最后一缕光线的消失，在校园中弥漫还来。突然，一点火光，在黑夜中闪动，紧接着，点点火光在一栋高三教学楼中闪动着。一盏，两盏，三盏四盏，刹那间，整栋高三楼就被那些光亮包围了。夜异样的黑，异常的安静。我悄悄走过，才发现，原来是蜡烛点燃了发出的光亮。每张课桌上都燃起了一根蜡烛，星星火光汇集在了一起竟然形成了燎原之势。在黑夜中，烛光，是那样的明亮，那样的温暖。
这是星期六的晚上，由于没有电，高一高二都放假了，唯有高三，一直在上课。这就是高三，当别人都在玩的时候，当别人都沉醉于网络游戏的时候，当别人都尽情的放松的时候，唯有他们，始终在坚持着。不被窗外的美景所吸引，不被窗外的灯红酒绿所诱惑。十二年寒窗苦读，在此一搏，他们，能放松吗？
还有一个多月的时间便是高考了。“行百里者半九十”，他们每个人都深深的记住了这句话。这一路上，有多少挫折多少困苦，有多少辛酸与汗水，但他们咬着牙挺过了，拽着拳头拼过了。有多少个日日夜夜他们捧书夜读，压力，不住地袭向他们，哭过了，继续写；泪干了，我们还要坚持！这就是他们，永不放弃！
临近高考，心理压力与学习重担狠狠地击在了他们的身上。坚持，坚持，再坚持！最后关头，说什么也要挺过去！最后的一段路永远都是最难走的，但他们从来没有说过放弃，他们一直都是坚持不懈！
书桌上的书堆得已经高过了额头，卷子还一张张的发了下来。眼睛，已被那深深的眼袋拉扯着；汗水，湿透了衣服。他们也是人，他们也会累，他们也会困，可他们却从没有停下过手中的笔，因为他们明白，他们清楚的知道：成败在此一举，拼了！
高三，永远是最辛苦最暗无天日的，也是最刻骨铭心的了。在这里，我们见证了人类拼搏向上的精神，见证了永不放弃的精神，见证了新一代刻苦奋斗的精神！我们还能说什么了？为高三，喝彩吧！
断翼
断翼
最近一直疯狂地在本子上用文字涂写我的兴情。疯狂地写，直到最后觉得好累都不敢停笔。
我怕我手中的笔一旦停下来就无法再提起。我怕我再也写不出我想要的忧伤，我怕到最后连文字都放弃了我。那样，我会不知所归……
坐在四楼的角落，那个不属于高二、二班的教室里。我发现自己迷茫得像一个找不到回家的路的孩子，蹲坐不安地张望。可是，还是丢了自己。
我是长大了的孩子。
没错，十八岁之前还习惯说自己是个孩子。还可以有借口颓废地趴在堆满书的桌子上，对一点一滴流逝的时间感到无力追悔却又无可奈何。我知道孩子的世界不应该有太多隐晦的颜色，不应该感受太多忧伤的青春，不应该，知道什么叫受伤。可是我却丢失了孩子应该有的单纯。我开始不止一次的在午夜里醒来然后躲在黑魅的角落望着夜空发呆。
我不知道我应该做什么，只是想到所有的人都在认真学习而自己却在荒废时间，心里就会特别惶恐。
所以我只能拼命地写字妄想让时间在白色的纸上留下痕迹，我以为我这样做可以挽留残存的光阴，可以让自己的心里不堆负那么深的空虚。
我知道我是在逃避成长，累到无力却不敢停留的逃避。
窗外！
左转97度的视野里是一片空旷的田野。灰白色的浓雾让整个世界都笼罩成了迷茫的灰白色。春天，被灰白色压抑。
转头向右所看到的仍是一间间教室。五楼，偶尔可见从高三文科班里走出的学长们像一头头被压抑得失神的驴般呆呆地站在长廊上。呆呆地盯着楼下树叶疯狂地掉落却不见一丝新芽的树丫，呆呆地，听着上课的铃声响后转身消失在教室门口……
高三的生活应该很苦吧！看到他们的样子我就可以猜到一年后同样呆呆地的我，闭上眼，想想离高考的倒计时，想想可以称自己为“孩子”的时间。幸好，都还有大概四百天。心里似乎得到了安慰般的咧开嘴微笑，笑得一脸空洞。
我只是发现，我很颓废。真的好颓废!
有一丝风过，凉凉地穿越我凌乱的头发。我推开手掌，以为它会为我带来些什么。可是，它匆忙地逃离了我的世界。匆忙离开，不愿留下它来过的痕迹，除了我的心微微冰冷的温度。
很奇怪，天空居然还是洒满了的阳光。细细碎碎的光芒还夹杂着来不及淡褪的灰白色。整个世界，终究逃不掉灰白色的迷茫。
心中有一种空乏而苍白的气息在萦绕。萦绕，几乎舍不得离开。
忽然觉得好寂寞，拿着电话呆呆地站着。我只是忽然想他们了。可是，握着电话的手心都出了汗，我又该拨谁的号码？
茫然，不知所措的茫然。终于，拨通了一串数字――
我说，我好累，我不想再坚持下去了。
他说，别忘了你自己的目标，还有四个字：永不放弃！
……
我不知道我们是在一天天长大还是一天天变老。我只记住了这几个可以用来诠释青春的无奈而铺下的字：永不放弃！
蝎子 2007年3月24日
最想停留的日光城
我们还是孩子
世界太拥挤
充满了排斥
我们只是深陷炼狱的孩子
正在成长磨砺
请给予我们需要的鼓励
生活，美好得无与伦比
信仰，萌芽在我们心里
未来，说好不轻言放弃
梦想坚持到底
需要多少勇气
我们特立独行，不是叛逆
偶尔张扬个性，彰显傲气
肩负沉重压力，带着希冀
90后依然爱国雄心，不可妄自比拟
90后依然阳光上进，请别嗤之以鼻
游弋于游戏，坚守着阵地
托庇于羽翼，期待着搏击
遥望于苍穹，诠释着精彩
90后的旋律从未停息
90后的梦想未曾消弭
生活，美好得无与伦比
信仰，萌芽在我们心里
未来，说好不轻言放弃
梦想坚持到底
需要多少勇气
我们只是孩子
坚守着不曾放弃
我们逆风奔向未来
希望可以创造奇迹
仰望苍穹，以一袭华丽
我们是正在成长的孩子
（歌词已完）
最想停留的日光城
最遗憾的是不能驾驶自己的自由。
想要在成年以后活得更血性一点。
停泊的船只摇曳着开始逆流而行。
留存下的我们更加地张狂与不羁。
的确是磅礴时光的伟大磐涅塑造。
日戳渐衍生出对浑浊流年的倦念。
光线如巨大投影掷在稚气的脸庞。
城市一如既往的在此刻缓慢苏醒。
想
回暖了。
阳光温暖得不习惯。很热。
阳光灿烂得很刺眼。很懒。
所以，娇阳似火的六月也快来了。恭喜，所有身陷炼狱般的孩子们。悼念，即将掉进炼狱的孩子们。
此刻是2010年，我与无数对未来抱有美好憧憬的孩子深陷在水深火热的炼狱中，期待重生。
我提起笔在干净的白纸上写：我想像小V一样吧听课变为习惯吧做题当做一种乐趣，我想趾高气扬地迈进大学的门槛，我想让那些曾欺辱过我得人仰头看我。
可是，你看，我说的只是“我想”，并不是我会。
让时光再倒退一点，回到2008年。初三那年我想去上海的学校念新闻系，高一那年我想去上海的学校，什么专业都无所谓，上了高二我想即使不去上海留在重庆念一般的专业也可以。如果，去掉“上海”，去掉“念新闻系”，那么这句话就变成了：我想去学校。
我总害怕事情的发展达不到如预期中的那般美好会泯灭我仅存的信心，于是我一再的放纵自己吧梦想已“我想”的方式向你们陈述。而那个连自己都揣摩不出重量的卑微的理想至此荒凉，被埋葬在黑暗里永不提及。
我想，在以后，我要以“我会”的句式向你们陈述我的每一个梦想。
梦
之前，我做了一个梦。
我梦见考试，考英语。
站在走廊上，我像是突然从另一个世界醒来一样，什麽都不记得。考室、考号。
唯一知道的，就是要考试并且很重要。我从一楼的第一间教室开始一个一个的找，直到在四楼的最后一间教室的名单上看到我的名字。
我在一片诧异的眼光中坦然走进去，坐下，然后开始看题。
后面那个女生用笔戳了戳我的背幸灾乐祸地说：“还有5分钟了哦。”说完就一脸得意的昂着头走了。
我回过头去，教室刚刚还满满的人似乎都在那一顺间消失得干净。我坐在位置上握着笔不知所措，然后考试前面那个广播响了起来，有个女声要冰冷的喊着“考试结束”。
笔尖狠狠地戳在突然间湿了大块的纸上。
我对监考老师说：
“我还可以多做几道题的。“
“我应该可以及格的。”
“……”
而试卷从我手中抽走的那一刻，我从梦中惊醒过来。
睁开眼，无边的黑压得我喘不过气来。
我有把这个梦陈述给别人听，用的都是一惯的淡然。只有我自己知道它曾那麽清晰的存在过。
我不知道在奔腾不息岁月中成长的你们，是否还坚信着昨夜梦中的那片绿色原野，不曾境迁。
我不知道在某个如墨色渲我们还是孩子
世界太拥挤
充满了排斥
我们只是深陷炼狱的孩子
正在成长磨砺
请给予我们需要的鼓励
生活，美好得无与伦比
信仰，萌芽在我们心里
未来，说好不轻言放弃
梦想坚持到底
需要多少勇气
我们特立独行，不是叛逆
偶尔张扬个性，彰显傲气
肩负沉重压力，带着希冀
90后依然爱国雄心，不可妄自比拟
90后依然阳光上进，请别嗤之以鼻
游弋于游戏，坚守着阵地
托庇于羽翼，期待着搏击
遥望于苍穹，诠释着精彩
90后的旋律从未停息
90后的梦想未曾消弭
生活，美好得无与伦比
信仰，萌芽在我们心里
未来，说好不轻言放弃
梦想坚持到底
需要多少勇气
我们只是孩子
坚守着不曾放弃
我们逆风奔向未来
希望可以创造奇迹
仰望苍穹，以一袭华丽
我们是正在成长的孩子
（歌词已完）
最想停留的日光城
最遗憾的是不能驾驶自己的自由。
想要在成年以后活得更血性一点。
停泊的船只摇曳着开始逆流而行。
留存下的我们更加地张狂与不羁。
的确是磅礴时光的伟大磐涅塑造。
日戳渐衍生出对浑浊流年的倦念。
光线如巨大投影掷在稚气的脸庞。
城市一如既往的在此刻缓慢苏醒。
想
回暖了。
阳光温暖得不习惯。很热。
阳光灿烂得很刺眼。很懒。
所以，娇阳似火的六月也快来了。恭喜，所有身陷炼狱般的孩子们。悼念，即将掉进炼狱的孩子们。
此刻是2010年，我与无数对未来抱有美好憧憬的孩子深陷在水深火热的炼狱中，期待重生。
我提起笔在干净的白纸上写：我想像小V一样吧听课变为习惯吧做题当做一种乐趣，我想趾高气扬地迈进大学的门槛，我想让那些曾欺辱过我得人仰头看我。
可是，你看，我说的只是“我想”，并不是我会。
让时光再倒退一点，回到2008年。初三那年我想去上海的学校念新闻系，高一那年我想去上海的学校，什么专业都无所谓，上了高二我想即使不去上海留在重庆念一般的专业也可以。如果，去掉“上海”，去掉“念新闻系”，那么这句话就变成了：我想去学校。
我总害怕事情的发展达不到如预期中的那般美好会泯灭我仅存的信心，于是我一再的放纵自己吧梦想已“我想”的方式向你们陈述。而那个连自己都揣摩不出重量的卑微的理想至此荒凉，被埋葬在黑暗里永不提及。
我想，在以后，我要以“我会”的句式向你们陈述我的每一个梦想。
梦
之前，我做了一个梦。
我梦见考试，考英语。
站在走廊上，我像是突然从另一个世界醒来一样，什麽都不记得。考室、考号。
唯一知道的，就是要考试并且很重要。我从一楼的第一间教室开始一个一个的找，直到在四楼的最后一间教室的名单上看到我的名字。
我在一片诧异的眼光中坦然走进去，坐下，然后开始看题。
后面那个女生用笔戳了戳我的背幸灾乐祸地说：“还有5分钟了哦。”说完就一脸得意的昂着头走了。
我回过头去，教室刚刚还满满的人似乎都在那一顺间消失得干净。我坐在位置上握着笔不知所措，然后考试前面那个广播响了起来，有个女声要冰冷的喊着“考试结束”。
笔尖狠狠地戳在突然间湿了大块的纸上。
我对监考老师说：
“我还可以多做几道题的。“
“我应该可以及格的。”
“……”
而试卷从我手中抽走的那一刻，我从梦中惊醒过来。
睁开眼，无边的黑压得我喘不过气来。
我有把这个梦陈述给别人听，用的都是一惯的淡然。只有我自己知道它曾那麽清晰的存在过。
我不知道在奔腾不息岁月中成长的你们，是否还坚信着昨夜梦中的那片绿色原野，不曾境迁。
我不知道在某个如墨色渲我们还是孩子
世界太拥挤
充满了排斥
我们只是深陷炼狱的孩子
正在成长磨砺
请给予我们需要的鼓励
生活，美好得无与伦比
信仰，萌芽在我们心里
未来，说好不轻言放弃
梦想坚持到底
需要多少勇气
我们特立独行，不是叛逆
偶尔张扬个性，彰显傲气
肩负沉重压力，带着希冀
90后依然爱国雄心，不可妄自比拟
90后依然阳光上进，请别嗤之以鼻
游弋于游戏，坚守着阵地
托庇于羽翼，期待着搏击
遥望于苍穹，诠释着精彩
90后的旋律从未停息
90后的梦想未曾消弭
生活，美好得无与伦比
信仰，萌芽在我们心里
未来，说好不轻言放弃
梦想坚持到底
需要多少勇气
我们只是孩子
坚守着不曾放弃
我们逆风奔向未来
希望可以创造奇迹
仰望苍穹，以一袭华丽
我们是正在成长的孩子
（歌词已完）
最想停留的日光城
最遗憾的是不能驾驶自己的自由。
想要在成年以后活得更血性一点。
停泊的船只摇曳着开始逆流而行。
留存下的我们更加地张狂与不羁。
的确是磅礴时光的伟大磐涅塑造。
日戳渐衍生出对浑浊流年的倦念。
光线如巨大投影掷在稚气的脸庞。
城市一如既往的在此刻缓慢苏醒。
想
回暖了。
阳光温暖得不习惯。很热。
阳光灿烂得很刺眼。很懒。
所以，娇阳似火的六月也快来了。恭喜，所有身陷炼狱般的孩子们。悼念，即将掉进炼狱的孩子们。
此刻是2010年，我与无数对未来抱有美好憧憬的孩子深陷在水深火热的炼狱中，期待重生。
我提起笔在干净的白纸上写：我想像小V一样吧听课变为习惯吧做题当做一种乐趣，我想趾高气扬地迈进大学的门槛，我想让那些曾欺辱过我得人仰头看我。
可是，你看，我说的只是“我想”，并不是我会。
让时光再倒退一点，回到2008年。初三那年我想去上海的学校念新闻系，高一那年我想去上海的学校，什么专业都无所谓，上了高二我想即使不去上海留在重庆念一般的专业也可以。如果，去掉“上海”，去掉“念新闻系”，那么这句话就变成了：我想去学校。
我总害怕事情的发展达不到如预期中的那般美好会泯灭我仅存的信心，于是我一再的放纵自己吧梦想已“我想”的方式向你们陈述。而那个连自己都揣摩不出重量的卑微的理想至此荒凉，被埋葬在黑暗里永不提及。
我想，在以后，我要以“我会”的句式向你们陈述我的每一个梦想。
梦
之前，我做了一个梦。
我梦见考试，考英语。
站在走廊上，我像是突然从另一个世界醒来一样，什麽都不记得。考室、考号。
唯一知道的，就是要考试并且很重要。我从一楼的第一间教室开始一个一个的找，直到在四楼的最后一间教室的名单上看到我的名字。
我在一片诧异的眼光中坦然走进去，坐下，然后开始看题。
后面那个女生用笔戳了戳我的背幸灾乐祸地说：“还有5分钟了哦。”说完就一脸得意的昂着头走了。
我回过头去，教室刚刚还满满的人似乎都在那一顺间消失得干净。我坐在位置上握着笔不知所措，然后考试前面那个广播响了起来，有个女声要冰冷的喊着“考试结束”。
笔尖狠狠地戳在突然间湿了大块的纸上。
我对监考老师说：
“我还可以多做几道题的。“
“我应该可以及格的。”
“……”
而试卷从我手中抽走的那一刻，我从梦中惊醒过来。
睁开眼，无边的黑压得我喘不过气来。
我有把这个梦陈述给别人听，用的都是一惯的淡然。只有我自己知道它曾那麽清晰的存在过。
我不知道在奔腾不息岁月中成长的你们，是否还坚信着昨夜梦中的那片绿色原野，不曾境迁。
我不知道在某个如墨色渲我们还是孩子
世界太拥挤
充满了排斥
我们只是深陷炼狱的孩子
正在成长磨砺
请给予我们需要的鼓励
生活，美好得无与伦比
信仰，萌芽在我们心里
未来，说好不轻言放弃
梦想坚持到底
需要多少勇气
我们特立独行，不是叛逆
偶尔张扬个性，彰显傲气
肩负沉重压力，带着希冀
90后依然爱国雄心，不可妄自比拟
90后依然阳光上进，请别嗤之以鼻
游弋于游戏，坚守着阵地
托庇于羽翼，期待着搏击
遥望于苍穹，诠释着精彩
90后的旋律从未停息
90后的梦想未曾消弭
生活，美好得无与伦比
信仰，萌芽在我们心里
未来，说好不轻言放弃
梦想坚持到底
需要多少勇气
我们只是孩子
坚守着不曾放弃
我们逆风奔向未来
希望可以创造奇迹
仰望苍穹，以一袭华丽
我们是正在成长的孩子
（歌词已完）
最想停留的日光城
最遗憾的是不能驾驶自己的自由。
想要在成年以后活得更血性一点。
停泊的船只摇曳着开始逆流而行。
留存下的我们更加地张狂与不羁。
的确是磅礴时光的伟大磐涅塑造。
日戳渐衍生出对浑浊流年的倦念。
光线如巨大投影掷在稚气的脸庞。
城市一如既往的在此刻缓慢苏醒。
想
回暖了。
阳光温暖得不习惯。很热。
阳光灿烂得很刺眼。很懒。
所以，娇阳似火的六月也快来了。恭喜，所有身陷炼狱般的孩子们。悼念，即将掉进炼狱的孩子们。
此刻是2010年，我与无数对未来抱有美好憧憬的孩子深陷在水深火热的炼狱中，期待重生。
我提起笔在干净的白纸上写：我想像小V一样吧听课变为习惯吧做题当做一种乐趣，我想趾高气扬地迈进大学的门槛，我想让那些曾欺辱过我得人仰头看我。
可是，你看，我说的只是“我想”，并不是我会。
让时光再倒退一点，回到2008年。初三那年我想去上海的学校念新闻系，高一那年我想去上海的学校，什么专业都无所谓，上了高二我想即使不去上海留在重庆念一般的专业也可以。如果，去掉“上海”，去掉“念新闻系”，那么这句话就变成了：我想去学校。
我总害怕事情的发展达不到如预期中的那般美好会泯灭我仅存的信心，于是我一再的放纵自己吧梦想已“我想”的方式向你们陈述。而那个连自己都揣摩不出重量的卑微的理想至此荒凉，被埋葬在黑暗里永不提及。
我想，在以后，我要以“我会”的句式向你们陈述我的每一个梦想。
梦
之前，我做了一个梦。
我梦见考试，考英语。
站在走廊上，我像是突然从另一个世界醒来一样，什麽都不记得。考室、考号。
唯一知道的，就是要考试并且很重要。我从一楼的第一间教室开始一个一个的找，直到在四楼的最后一间教室的名单上看到我的名字。
我在一片诧异的眼光中坦然走进去，坐下，然后开始看题。
后面那个女生用笔戳了戳我的背幸灾乐祸地说：“还有5分钟了哦。”说完就一脸得意的昂着头走了。
我回过头去，教室刚刚还满满的人似乎都在那一顺间消失得干净。我坐在位置上握着笔不知所措，然后考试前面那个广播响了起来，有个女声要冰冷的喊着“考试结束”。
笔尖狠狠地戳在突然间湿了大块的纸上。
我对监考老师说：
“我还可以多做几道题的。“
“我应该可以及格的。”
“……”
而试卷从我手中抽走的那一刻，我从梦中惊醒过来。
睁开眼，无边的黑压得我喘不过气来。
我有把这个梦陈述给别人听，用的都是一惯的淡然。只有我自己知道它曾那麽清晰的存在过。
我不知道在奔腾不息岁月中成长的你们，是否还坚信着昨夜梦中的那片绿色原野，不曾境迁。
我不知道在某个如墨色渲我们还是孩子
世界太拥挤
充满了排斥
我们只是深陷炼狱的孩子
正在成长磨砺
请给予我们需要的鼓励
生活，美好得无与伦比
信仰，萌芽在我们心里
未来，说好不轻言放弃
梦想坚持到底
需要多少勇气
我们特立独行，不是叛逆
偶尔张扬个性，彰显傲气
肩负沉重压力，带着希冀
90后依然爱国雄心，不可妄自比拟
90后依然阳光上进，请别嗤之以鼻
游弋于游戏，坚守着阵地
托庇于羽翼，期待着搏击
遥望于苍穹，诠释着精彩
90后的旋律从未停息
90后的梦想未曾消弭
生活，美好得无与伦比
信仰，萌芽在我们心里
未来，说好不轻言放弃
梦想坚持到底
需要多少勇气
我们只是孩子
坚守着不曾放弃
我们逆风奔向未来
希望可以创造奇迹
仰望苍穹，以一袭华丽
我们是正在成长的孩子
（歌词已完）
最想停留的日光城
最遗憾的是不能驾驶自己的自由。
想要在成年以后活得更血性一点。
停泊的船只摇曳着开始逆流而行。
留存下的我们更加地张狂与不羁。
的确是磅礴时光的伟大磐涅塑造。
日戳渐衍生出对浑浊流年的倦念。
光线如巨大投影掷在稚气的脸庞。
城市一如既往的在此刻缓慢苏醒。
想
回暖了。
阳光温暖得不习惯。很热。
阳光灿烂得很刺眼。很懒。
所以，娇阳似火的六月也快来了。恭喜，所有身陷炼狱般的孩子们。悼念，即将掉进炼狱的孩子们。
此刻是2010年，我与无数对未来抱有美好憧憬的孩子深陷在水深火热的炼狱中，期待重生。
我提起笔在干净的白纸上写：我想像小V一样吧听课变为习惯吧做题当做一种乐趣，我想趾高气扬地迈进大学的门槛，我想让那些曾欺辱过我得人仰头看我。
可是，你看，我说的只是“我想”，并不是我会。
让时光再倒退一点，回到2008年。初三那年我想去上海的学校念新闻系，高一那年我想去上海的学校，什么专业都无所谓，上了高二我想即使不去上海留在重庆念一般的专业也可以。如果，去掉“上海”，去掉“念新闻系”，那么这句话就变成了：我想去学校。
我总害怕事情的发展达不到如预期中的那般美好会泯灭我仅存的信心，于是我一再的放纵自己吧梦想已“我想”的方式向你们陈述。而那个连自己都揣摩不出重量的卑微的理想至此荒凉，被埋葬在黑暗里永不提及。
我想，在以后，我要以“我会”的句式向你们陈述我的每一个梦想。
梦
之前，我做了一个梦。
我梦见考试，考英语。
站在走廊上，我像是突然从另一个世界醒来一样，什麽都不记得。考室、考号。
唯一知道的，就是要考试并且很重要。我从一楼的第一间教室开始一个一个的找，直到在四楼的最后一间教室的名单上看到我的名字。
我在一片诧异的眼光中坦然走进去，坐下，然后开始看题。
后面那个女生用笔戳了戳我的背幸灾乐祸地说：“还有5分钟了哦。”说完就一脸得意的昂着头走了。
我回过头去，教室刚刚还满满的人似乎都在那一顺间消失得干净。我坐在位置上握着笔不知所措，然后考试前面那个广播响了起来，有个女声要冰冷的喊着“考试结束”。
笔尖狠狠地戳在突然间湿了大块的纸上。
我对监考老师说：
“我还可以多做几道题的。“
“我应该可以及格的。”
“……”
而试卷从我手中抽走的那一刻，我从梦中惊醒过来。
睁开眼，无边的黑压得我喘不过气来。
我有把这个梦陈述给别人听，用的都是一惯的淡然。只有我自己知道它曾那麽清晰的存在过。
我不知道在奔腾不息岁月中成长的你们，是否还坚信着昨夜梦中的那片绿色原野，不曾境迁。
我不知道在某个如墨色渲我们还是孩子
世界太拥挤
充满了排斥
我们只是深陷炼狱的孩子
正在成长磨砺
请给予我们需要的鼓励
生活，美好得无与伦比
信仰，萌芽在我们心里
未来，说好不轻言放弃
梦想坚持到底
需要多少勇气
我们特立独行，不是叛逆
偶尔张扬个性，彰显傲气
肩负沉重压力，带着希冀
90后依然爱国雄心，不可妄自比拟
90后依然阳光上进，请别嗤之以鼻
游弋于游戏，坚守着阵地
托庇于羽翼，期待着搏击
遥望于苍穹，诠释着精彩
90后的旋律从未停息
90后的梦想未曾消弭
生活，美好得无与伦比
信仰，萌芽在我们心里
未来，说好不轻言放弃
梦想坚持到底
需要多少勇气
我们只是孩子
坚守着不曾放弃
我们逆风奔向未来
希望可以创造奇迹
仰望苍穹，以一袭华丽
我们是正在成长的孩子
（歌词已完）
最想停留的日光城
最遗憾的是不能驾驶自己的自由。
想要在成年以后活得更血性一点。
停泊的船只摇曳着开始逆流而行。
留存下的我们更加地张狂与不羁。
的确是磅礴时光的伟大磐涅塑造。
日戳渐衍生出对浑浊流年的倦念。
光线如巨大投影掷在稚气的脸庞。
城市一如既往的在此刻缓慢苏醒。
想
回暖了。
阳光温暖得不习惯。很热。
阳光灿烂得很刺眼。很懒。
所以，娇阳似火的六月也快来了。恭喜，所有身陷炼狱般的孩子们。悼念，即将掉进炼狱的孩子们。
此刻是2010年，我与无数对未来抱有美好憧憬的孩子深陷在水深火热的炼狱中，期待重生。
我提起笔在干净的白纸上写：我想像小V一样吧听课变为习惯吧做题当做一种乐趣，我想趾高气扬地迈进大学的门槛，我想让那些曾欺辱过我得人仰头看我。
可是，你看，我说的只是“我想”，并不是我会。
让时光再倒退一点，回到2008年。初三那年我想去上海的学校念新闻系，高一那年我想去上海的学校，什么专业都无所谓，上了高二我想即使不去上海留在重庆念一般的专业也可以。如果，去掉“上海”，去掉“念新闻系”，那么这句话就变成了：我想去学校。
我总害怕事情的发展达不到如预期中的那般美好会泯灭我仅存的信心，于是我一再的放纵自己吧梦想已“我想”的方式向你们陈述。而那个连自己都揣摩不出重量的卑微的理想至此荒凉，被埋葬在黑暗里永不提及。
我想，在以后，我要以“我会”的句式向你们陈述我的每一个梦想。
梦
之前，我做了一个梦。
我梦见考试，考英语。
站在走廊上，我像是突然从另一个世界醒来一样，什麽都不记得。考室、考号。
唯一知道的，就是要考试并且很重要。我从一楼的第一间教室开始一个一个的找，直到在四楼的最后一间教室的名单上看到我的名字。
我在一片诧异的眼光中坦然走进去，坐下，然后开始看题。
后面那个女生用笔戳了戳我的背幸灾乐祸地说：“还有5分钟了哦。”说完就一脸得意的昂着头走了。
我回过头去，教室刚刚还满满的人似乎都在那一顺间消失得干净。我坐在位置上握着笔不知所措，然后考试前面那个广播响了起来，有个女声要冰冷的喊着“考试结束”。
笔尖狠狠地戳在突然间湿了大块的纸上。
我对监考老师说：
“我还可以多做几道题的。“
“我应该可以及格的。”
“……”
而试卷从我手中抽走的那一刻，我从梦中惊醒过来。
睁开眼，无边的黑压得我喘不过气来。
我有把这个梦陈述给别人听，用的都是一惯的淡然。只有我自己知道它曾那麽清晰的存在过。
我不知道在奔腾不息岁月中成长的你们，是否还坚信着昨夜梦中的那片绿色原野，不曾境迁。
我不知道在某个如墨色渲我们还是孩子
世界太拥挤
充满了排斥
我们只是深陷炼狱的孩子
正在成长磨砺
请给予我们需要的鼓励
生活，美好得无与伦比
信仰，萌芽在我们心里
未来，说好不轻言放弃
梦想坚持到底
需要多少勇气
我们特立独行，不是叛逆
偶尔张扬个性，彰显傲气
肩负沉重压力，带着希冀
90后依然爱国雄心，不可妄自比拟
90后依然阳光上进，请别嗤之以鼻
游弋于游戏，坚守着阵地
托庇于羽翼，期待着搏击
遥望于苍穹，诠释着精彩
90后的旋律从未停息
90后的梦想未曾消弭
生活，美好得无与伦比
信仰，萌芽在我们心里
未来，说好不轻言放弃
梦想坚持到底
需要多少勇气
我们只是孩子
坚守着不曾放弃
我们逆风奔向未来
希望可以创造奇迹
仰望苍穹，以一袭华丽
我们是正在成长的孩子
（歌词已完）
最想停留的日光城
最遗憾的是不能驾驶自己的自由。
想要在成年以后活得更血性一点。
停泊的船只摇曳着开始逆流而行。
留存下的我们更加地张狂与不羁。
的确是磅礴时光的伟大磐涅塑造。
日戳渐衍生出对浑浊流年的倦念。
光线如巨大投影掷在稚气的脸庞。
城市一如既往的在此刻缓慢苏醒。
想
回暖了。
阳光温暖得不习惯。很热。
阳光灿烂得很刺眼。很懒。
所以，娇阳似火的六月也快来了。恭喜，所有身陷炼狱般的孩子们。悼念，即将掉进炼狱的孩子们。
此刻是2010年，我与无数对未来抱有美好憧憬的孩子深陷在水深火热的炼狱中，期待重生。
我提起笔在干净的白纸上写：我想像小V一样吧听课变为习惯吧做题当做一种乐趣，我想趾高气扬地迈进大学的门槛，我想让那些曾欺辱过我得人仰头看我。
可是，你看，我说的只是“我想”，并不是我会。
让时光再倒退一点，回到2008年。初三那年我想去上海的学校念新闻系，高一那年我想去上海的学校，什么专业都无所谓，上了高二我想即使不去上海留在重庆念一般的专业也可以。如果，去掉“上海”，去掉“念新闻系”，那么这句话就变成了：我想去学校。
我总害怕事情的发展达不到如预期中的那般美好会泯灭我仅存的信心，于是我一再的放纵自己吧梦想已“我想”的方式向你们陈述。而那个连自己都揣摩不出重量的卑微的理想至此荒凉，被埋葬在黑暗里永不提及。
我想，在以后，我要以“我会”的句式向你们陈述我的每一个梦想。
梦
之前，我做了一个梦。
我梦见考试，考英语。
站在走廊上，我像是突然从另一个世界醒来一样，什麽都不记得。考室、考号。
唯一知道的，就是要考试并且很重要。我从一楼的第一间教室开始一个一个的找，直到在四楼的最后一间教室的名单上看到我的名字。
我在一片诧异的眼光中坦然走进去，坐下，然后开始看题。
后面那个女生用笔戳了戳我的背幸灾乐祸地说：“还有5分钟了哦。”说完就一脸得意的昂着头走了。
我回过头去，教室刚刚还满满的人似乎都在那一顺间消失得干净。我坐在位置上握着笔不知所措，然后考试前面那个广播响了起来，有个女声要冰冷的喊着“考试结束”。
笔尖狠狠地戳在突然间湿了大块的纸上。
我对监考老师说：
“我还可以多做几道题的。“
“我应该可以及格的。”
“……”
而试卷从我手中抽走的那一刻，我从梦中惊醒过来。
睁开眼，无边的黑压得我喘不过气来。
我有把这个梦陈述给别人听，用的都是一惯的淡然。只有我自己知道它曾那麽清晰的存在过。
我不知道在奔腾不息岁月中成长的你们，是否还坚信着昨夜梦中的那片绿色原野，不曾境迁。
我不知道在某个如墨色渲
自然给我的启示
自然给我的启示河南省鹤壁市鹤壁高中高二（2）班胥永倩巍巍高山，浩瀚江海，神秘夜空，神奇洞天，无边古木……大自然这个神奇的造物主时刻准备着各种奥秘，等待我们去探索，去追寻，你得到了吗？在大自然的启示下，我知道要认清自我，不气馁。雄鹰展翅一飞，便可抵达金字塔的顶端，而蜗牛需要一步一步地日夜积累，只有经过无数个日夜的坚持才能到达。于是，我明白了不管是蜗牛还是雄鹰最终都能到达金字塔顶。如果你是一只蜗牛，那就不要艳羡雄鹰，因为只有早一步认清自己，才能早一天启程，早一天达到梦想的顶端。在大自然的启示下，我明白了，既然改变不了环境，就必须学会适应环境。从古至今，迎客松便备受文人雅士的青睐。不因其婀娜多姿，也不因其雍容华贵，而是他挺拔的姿势，立根悬崖峭壁，在灰色的崖壁间坚强的提拔起一抹抹绿色。当初，他只是一粒小小的种子，也许是生命的一次意外，它落在了这悬崖峭壁上。没有肥沃的土壤，没有甘甜之水的浇灌，当他落地的一瞬间，他毅然决然地用尽全部力量去抓住岩壁上的一点点土粒，一点点儿雨水，让生命之光在绝壁上绽放。在大自然的启示下，我懂得了要坚守自我，而不被外无所左右。梅花，即使落得个“零落成泥碾作尘”也要“香如故”；菊花，即使“蕊寒香冷蝶难来”也要“何曾吹落北风中”。他们不与群芳斗艳，不与百花争妍，在无声处花开花落，在凄风冷雨中绽放，在该开放时毅然开放，在该凋零时悄无声息地凋零。只有最真实的自我，才是最美丽的自我。在大自然的启示下，我懂得了永不言败，永不放弃。“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，历经磨难，哪怕是失去形体，毁坏生命的体现，只要还有希望，就不会放弃让生命从新展露新绿。只要生命不息，就要奋斗不止。跌倒了，爬起来，又是一个崭新的开始。在大自然的启示下，我懂得了时刻要保持淡定。在辽阔的海面上，浪花朵朵，铺天盖地，扑面而来。他们前呼后拥，勇往直前冲向海岸的时候，生命也就搁浅在浅浅的海滩上。于是乎，我明白，在达到目标时，我们一定要淡定。春风拂面，万物复苏，绿芽破土；夏风激烈，千帆竞发；秋风习习，硕果累累；冬风凌烈。大自然，以无声的语言启示着我们，引领我们向前进！辅导教师：黄世泽地址：河南省鹤壁市淇滨区鹤壁高中高二年级语文组学校：鹤壁高中邮编：458030电话：13839242139