痛苦并快乐着 湖南省怀化市辰溪县孝坪白云小学六年级三班张雅妮 在深蓝的天空下，看着一眨一眨眼睛的星星的时候，是快乐的。在受到沉重的打击的时候，是痛苦的。但在痛苦的生活中，勇敢的面对是痛苦并快乐着。我其实在班里的人缘挺好的，可是我却感到孤单，没有知心的朋友在我最伤心的时候安慰我，没有“开心果”在我快乐的时候再逗上我一把，爸爸妈妈喜欢我，可他们又了解我几分？也许很少、很少。也许是缘份，让我与作文交臂。在作文里，我想说什么，就写什么。当然，作文的唱诉不及一个知心朋友。可我总算找到了乐趣，找到我一个可以自由唱诉的“朋友”。我会拉二胡、会画画，不会象一般小孩那样问爸爸妈妈要零花钱。所以有许多妈妈的熟人看见我都会夸几句“这孩子乖，什么都学得好。”可是他们又怎么会知道，这背后我又付出了多少辛血!一开始学二胡我是最差的，我坚持着，许多人到中途都不学了，我也动了这个念头，可是我又打消了。我一定持之以恒的学下去，不怕我学不好。到了现在，我已经快结业了，也拉得不错。是呀，挥洒着痛苦的泪珠，得来了满意的笑容，我在痛苦过后快乐着。但画画的艰辛路程，仍在继续……痛苦是我们共同有的。在生活上我有作文做朋友，在学习二胡中，我有勇气作伴，在痛苦中我有快乐围绕。仰望蓝天，我高声大喊：“在痛苦中我会寻找每一缕阳光般的快乐!”

痛苦并快乐着

我一直以为痛苦是伤口处鲜血凝结的痂，不经意地触及都足以让人忘记快乐；我一直以为快乐是童年时纯真放肆的笑，任何一点意外的发现都足以让人忘记痛苦。我很快乐也很痛苦，快乐的是我懂得了许多东西，痛苦的是我长大了。

当我看到了马路上嬉戏奔跑的小孩冲我傻傻地笑时，我开始怀念童年无忌的生活。那时的我一副天真的笑容时常挂在脸上，大人们看见我的笑，也会露出一丝略显疲倦的笑，然后用粗糙的手抚摸着我的头，从裤兜里掏出三五个硬币送到我脏兮兮的小手中，温柔地说：

“叫爸爸。”

“爸爸!”我脱口而出，声音响亮，然后快乐地走向商店，回头看见大人们一脸幸福。

当我看到盖着带有古老气息的瓦片的房屋时，那青色的瓦片、淡淡的炊烟就一直定格在我记忆深处。小时候与伙伴折飞机的情景像潮水一般在眼前涌现：站在高高的楼顶，将捡来的报纸熟练地翻身折叠，不出半分钟，一架制作精良的空中战机横空出世，我们给它取了个美好的名字——“希望号”，然后用手提住飞机的下梁，用力扔向天空，飞机不停地滑翔翻飞，悠悠地落在青色的瓦片上。于是响起我们银铃般的笑声。

这一切在我看来都是那么美好，没有痛苦，没有忧伤。

而人总是要长大的。当还在守望那份童真时，童年已被时间的洪流无声地冲走。我长大了，从一米四八一下子窜到一米六八，衣柜里鲜艳漂亮的衣服全都穿不了了，镜子里一个打着碎发、衣着整齐的人竟是自己，很多东西都忘记了，真的是物是人非，时过境迁了。

我开始厌倦学习，因为它很残酷，我觉得它几乎带走了我所有的青春。当我平静地将红叉满眼的试卷递到爸爸手中时，他满是希望的脸上变得极度扭曲，他很失望，将试卷狠狠地撕碎，用力甩向空中。那情景就像樱花雨，我觉得很美、很美，尽管我的心在流泪。

有时，我会躲在昏暗的房间里，将门窗关得透不进风，然后躺在破旧的床上，把头深深地埋在枕头里，呼吸着浑浊的空气。我怕听见警车呼啸而过的声音，我怕听见火烧纸片的声音，我怕听见冰冷的雨点打在玻璃窗上的声音。如果可以的话，我希望有点疲倦伴随我进入梦乡。在梦里我还是那个一米四八的孩子，在嬉戏、欢笑。但还是会有急促的敲门声响起，虽然到我耳边时变得细小，但我总觉得是那么强大，狠狠地要将我拉回残酷的现实。我任凭那声音充斥着整个空间，试图着努力地回到梦里去。因为梦太美，我不愿醒来。

在夕阳下，当我和父母漫步在光影斑驳的小道上，我突然发现自己比他们高出一个头，看着身后斜长的投影，我感到自己长大了，我能为父母做很多事情，能给他们心灵上以慰藉，这曾是我一度追求的。

现在我痛苦并快乐着，当我撕下痛苦这层痂时，一个鲜红的伤痕残留了下来，它没有流血，因为我痛苦并快乐着……

快乐并痛苦着

&nbsp； “住，你的鼻子有两个孔，感冒时的你还挂着鼻涕妞妞......”

停止我背后传来的那富有磁性又极具搞笑色彩的歌声，用鼻子想都知道是我们班的大帅哥杨白才有在取笑我了。“切！他不就是比我瘦一点嘛”我第Ｎ+1此抱怨着。

&nbsp； 0.6457之后我被一只有力的大手从后面“狠狠地“拍了一下“哎，猪头，转过来！”我不情愿的把头转了过去，只见杨白菜把一张画地给我看，指了指画，又指了指我。我瞟了一眼，晕，又是猪！我忍不住破口大骂道：“你属猪的是吗？那么爱画猪，

痛苦并着快乐

痛苦并着快乐

西平县杨庄高中09（13）班 董晶晶

痛苦和快乐是一对兄弟，它们总是影星不离，共同存在。

没有经历过痛苦，就不会知道快乐的含义。痛苦不会长久的存在，而快乐却可以长伴我们身旁。

有的人总是拿着放大镜来看待痛苦，将无关痛痒的小事夸大，这样的人是悲观的，他们眼中的快乐少之又少，他们的人生也是令人痛惜的，唉，可怜可叹。

岁月就像一条奔流不息放入河，一路上虽然有艰难困苦，但是也有鸟语花香，正确地对待痛苦和快乐，那么我们才能一路向前，一路高歌。

鹰如果想要飞得高，飞的快，飞得持久，那么它就要不断的努力，掌握飞行的技巧，学会捕食。如果它拒绝与痛苦的锻炼相接触，那么它就与蓝天无缘，会被自然残酷地淘汰掉，应为它不够强大。

我们人类亦是如此，只有经历过重重的艰苦磨练的人，才能通往胜利的彼岸，绽放自己的美丽的生命之花。

我们的人生旅途平不是一帆风顺，坦荡无阻的，它总是有一些陷阱，荆棘，使我们面临着痛苦，但我们又不能选择跳或，更不能选择放弃或者逃避。我们应该选择勇敢地面对，只有经历过磨难与挫折，我们才能逐渐地积累丰富的经验，使磨难与挫折变成我们通往成功的垫脚石，使成功离我们更近，使我们充满信心地去面对未来。

生活中的种种苦与乐，都是一道道美味的菜，只有小口啜饮，慢慢地品味，才能品出其中的深刻的含义。

不同的感受，因此为个人对待人生的方式不同，其实痛苦与快乐只有一念之隔，正如桌上有半杯水，悲观的人会衰唉：“天啊，只剩半杯水了。”而乐观的人会说：“太好了，还有半杯水。”学会珍惜，无论好坏，他们中总有我们所需要的。

通并着快乐，这才是人生真正的滋味。不要只关注人生中的痛苦，因为它只是我们人生中的一小部分，而快乐才应该是我们人生的主旋律。

快乐要拥有，痛苦也不回避。在人生的旅途中学会珍藏无数美好的回忆，或许当我们暮年时，回忆着自己的过往，才觉得我们并没有白白度过。

痛苦并快乐着

海盐向阳小学六（1）班 吴雨泽

“哦耶！再过一天，明天我们就要回家喽！”我怀着无毕喜悦的心情登上了去兰州的火车。

上车坐定，我兴致高昂地观察着四周。这时，来了个看起来一本正经的小伙子。他放好行李箱，就爬上自己的上铺休息了。对面的上铺有人了，我的上铺会是个怎样的人呢？天哪，不会是他吧？只见一个穿着黑T裇的“刺猬头”走了过来。他阴沉着一张脸，看上去就像街头的小混混。天哪，我得跟他保持距离。我目不斜视，该干啥干啥。

和王怿哥哥玩了一会儿手机游戏，我上铺准备睡觉，可是突然觉得肚子疼。妈妈让我喝了点温水。奇怪，刚才还好好的，怎么会肚子疼呢？我躺在铺上琢磨这事儿。突然，我觉得很难受，有一股热流向喉咙涌来。什么？难道要吐？我连声叫妈妈。

“呕——”一股半流质物体从我嘴巴里像瀑布一样飞流而下，不一会儿就积起了半袋子。见到我吐，同行的沈老师（王怿哥哥的妈妈）马上接过妈妈手中的垃圾袋：“你照顾你儿子，东西我去扔掉！”

“谢谢！”妈妈转头，又轻声问我，“现在感觉怎么样？”

“好多了！”我有气无力地回答。吐掉之后，呼吸感觉通畅多了。

可过没多久，一阵恶心。我直起身子：“呕——”妈妈手疾眼快，赶忙用袋子接住了我的呕吐物。这回不比刚才，非但没有变得舒服一点，反而更加难受。对面上铺一本正经的小伙子，伸出头：“孩子有什么症状？”

“难受，吐了好几次了？”妈妈着急地说。

“我来看看。我是医生。”小伙子快速地爬下来，疾步来到我的铺前，伸手按了按我的肚子，轻声问我疼不疼。我摇摇头。他又摸摸我头：“脖子感觉硬不硬？”

“不硬。”我连说话的力气也没有。

“没大碍！”

医生叔叔回了他的上铺，我则继续难受并呕吐。妈妈急得快哭了。沈老师摸着黑去找我们团队的医生。

“呕——”我又一次呕了起来，感觉连肠子也快吐出来了。这时，我上铺的“刺猬头”不紧不慢地说话了：“看症状，你孩子应该是水土不服，你泡点盐开水给他喝下去就没事了。”

沈老师正好没找着医生回来，听了这话拿起我的杯子就找餐车讨盐去了。一会儿，盐开水拿来了。我忍着难受喝了好几口，嗯，还真神，感觉好多了，没那么难受了，也不想着要吐了。我躺下来，在妈妈的陪伴下迷迷糊糊地睡着了。

第二天一早，我在大人的谈话中迷迷糊糊地醒来。

“等会儿下车，你要带着你儿子，你的包拿起来不行，得安排一下。”这是沈老师的声音，“王怿，你等会儿帮忙拿一个！”

“我们也来拿一个！”旁边包厢的应老师也过来拎走了一个。

还有一个大包呢。妈妈说：“谢谢，剩下的我来拿好了。”

“我等会儿跟你们一齐走，可以帮忙拿一个。”上铺的“刺猬头”叔叔插话。我心中一阵惭愧：哎，真是人不可貌相，开始我还把叔叔当坏人呢。哪知还真是个热心肠！

虽然这次生病的感觉很不好受，但是我还是很高兴，因为有那么多人关心我，照顾我，让我感到异常温暖。