书是人类的好朋友，我们应该爱护它。我设立这个节日是因为我发现有许多人，把书的角卷了起来，甚至有人把书撕坏。真不懂得珍惜。

书能够让我们学到知识，能够给我们的生活增添乐趣。书是人类生活不可缺失的一部分。有一些贫穷人家的孩子没有钱买书，书在他们眼里是多么宝贵，而我们比他们幸福多了，就更应该珍惜它了。

我希望在这一天，人们把一些看过的旧书拿出来，好好的整理一下，如果发现有破损的地方，一定要粘贴好，然后拿到图书馆去，大家相互交换着阅读。同学们可以去图书馆做一天的义务图书管理员。这一天还要举办一个看书比赛，看谁看书即快，有能理解书的意思，而且看过一遍书还是新新的，没有折角，那么它就获胜了。在分享了成功的喜悦后，在开展一个好书交流会，大家都来说说有什么好书值得一看的，可以去购买，不过别忘了要爱护好新说。

让我们一起来爱护这些书吧。

书交流会

书是人类进步的阶梯，但是书不一定要属于自己才能观看，就像我们这个小区的小朋友一样，想出了一个即能展现自己的自主经营能力，又能扩展知识面的好方法，开个图书交流会。

举办时间是今天中午12：00整，地点在我家楼梯道之间，馆长当然是我这位身为“白社会会长”的大哥喽！为了方便这次的交流会，我还专门为大家赶制了展号牌和刷卡设备，赶超“世界一级展会”。

这次展会花样可是五花八门，展会的规定也落实的非常好。人当然就不能差了，汪李楠，小学学位，汪氏CIA成员；汪金樱，小学学位，CIA女子组教练；现在隆重推举上我们中的精英，我，是CIA现任总探长。讲了这么久，展会也该开始了。在掌声中，我和汪李楠宣布：“展会现在开始。”

在展会上，我们正一个个躺在地板上，津津有味的品读着刚借到的《交通大百科》，而另俩位展员正仔细阅读着爆笑《乌龙院》，还不时发出阵阵狂笑声。这时，我听到熟悉的叫声，原来是一号馆馆长正叫我呢！我立即回了话，原来是我粗心的老毛病又犯了，把自己的日记本当图书借给了他们。按汪氏CIA成员条法第10条规定，将罚我当快递员一天，为他们送书，不得有误。让我当跑腿的，晕啊！真恨那条法，但这是我定的，不得不从。

在这次展会中，我收获了快乐，得到了知识，从此可见，书有多么神圣啊，这次的图书交流会就是最好的例子。

畅游书海，精神食粮———参加书博会

人们常说“书籍是人类进步的阶梯”，的确，书是人类精神上的食粮，书是打开智慧大门的金钥匙，书是……书是个好东西，在我们迎来世界读书日的同时，全国十九届图书交易博览会也从济南胜利召开了！

济南是孔子故乡，这儿里有齐鲁的文脉，又有华夏文明的书香，书博会的目的就是让人们喜欢上读书，为读者找书，也是出版社之间的交流。

早上我迫不及待得出了门。满脑子里，想的全是书的事，经过一路的等待。我们来到了书博会，呵！来参加书博会的人可真不少啊！

走进会展中心，第一个展区就是山东展区，这里有一个牌坊，上面写着“阙里”二字。走进牌坊，一个巨大竹简映入我们眼帘。在这竹简上刻着《论语》中的名句，此时此刻，悠久的儒家文化底蕴从这些巨大竹简和论语中渗透了出来，让人仿佛闻到了来自书中的芬芳。

山东自古出名人，什么：孔子、孟子、孙膑、诸葛亮、王羲之、王献之、颜真卿、李清照、辛弃疾……而这些名人生平简介，都可以在《齐鲁诸子名家志》中找到。除此之外，山东展区还展出了许多书籍。

同学们都知道，我小兹是最喜欢历史的了！并且我还喜欢CCTV10的《百家讲坛》，一听说今天有许多《百家讲坛》的大驾亲临到场，我小兹可是高兴得不得了呀！早就坐不住了！著名清史专家阎崇年老爷爷携其新作《合掌录——阎崇年对话星云大师》来到书博会，并作精彩讲座。阎崇年爷爷先是介绍了本书成书过程，后针对书名作了解释：对话——交谈；合掌——1、大陆与海峡，2、历史与佛家，3、社会的弘法传史（有三种解释）。精彩的讲座结束后，给我记忆最深刻的是这一句话“史学和佛学都关注人生，而人生最重要的是爱，佛家讲仁爱，墨家讲兼爱，基督讲博爱，佛家又讲一种‘众生平等’的大爱。”是呀！作为现代人，要拓宽心胸，要有大爱，要心地善良，对他人对动物、植物同样充满爱！讲座虽短，但寓意不浅。

同样是《百家讲坛》里的讲者，他也来到了书博会签名售书了，他就是南京大学教授莫砺锋，他在讲坛中的《莫砺锋说唐诗》给大家讲述了唐诗的历史。并且今天他还带来了新书《漫画东坡》。

…………

今天的收获可真不少啊！！

《朝花夕拾报》办报日记

本学期在办报方面总的宗旨是——让孩子们真正成为报纸的主人，为此，我做了如下改进：

一、分组并增版

把全班同学分成两组——a组和b组，各成立两个编辑部，设立主编、文字编辑、打字员等职位，自主选稿，自主修改，自主编辑，各出一份报纸。

二、登报赢图书

每篇文章按字数积分，每两百字为一分，积满相应的分数就可获得相应的图书。（图书目录和分数已公布）

三、推荐多发表

本学期获得小小作家的学生已经有十人，除了抓紧时间给他们除专刊以外，还要鼓励他们多向外投稿，（上网）三次投稿刊登的同学将获得“小鲁迅”或“小冰心”的称号，分数奖励加倍。但是他们平时写的习作将不再刊登在《朝花夕拾报》，必须通过给其他同学修改文章获得积分。

四、读书做推荐

孩子们的读书量越来越大，可是好书要相互交流，结合我们开学的图书赠送活动和以后的登报赢图书活动，我们同时进行“ 我读书 我推荐”活动，让孩子把自己读过的好书推荐给大家，让更多的孩子爱上书，养成读书的习惯。

五、鼓励上网

真的庆幸自己能及时发现了网，发现了这一片供孩子自由驰骋的绿草地。我已经让所有家中有电脑，能上网的孩子申请成为了网用户，在网上与他们交流，创网迷正在培养中……相信不久就会有一群小作家出现在网上。因为，我已经成为了一个标标准准的“大创网迷”啦！

论农村学生的课外阅读现状及对策

论农村学生的课外阅读现状及对策《语文课程标准》对小学语文课外阅读作了具体明确的规定：“5－6年级要扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字，背诵优秀诗文60篇。”可见课外阅读在语文教学有相当的比重。的确，通过大量阅读，学生能感知丰厚的感情语言材料，增强语言沉淀，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素质，促进学生的发展，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。然而在农村小学生中，由于受办学条件、社会家庭的影响，小学生的课外阅读量少，导致作文能力低，极大影响了教学效果。主要有以下几方面因素影响了课外阅读的顺利完成和显著成效：1、阅读兴趣不高。由于农村学生受家庭影响，没有形成一种读书的家庭氛围，好多学生看书积极性不高。虽然老师也强调他们要多看课外书，但他们缺乏良好的阅读习惯和方法，囫囫吞枣，受益不深，因而感受不到课外阅读给他们带来的快乐。2、阅读环境不善。农村学生大多数家庭条件差，买书少。不少农村小学缺乏资金，不能建立一个象样的图书室，藏书少，仅有班级图书角，没有开设培养学生课外阅读的时间和空间，导致学生的课外阅读受到限制，达不到预期效果。针对农村的实际，要加强学生的课外阅读实践，我认为应从以下三方面入手：一、激发兴趣，让学生爱读书。兴趣是最好的老师。兴趣能调动学生积极主动地探求知识。而且，学生对阅读具有深厚兴趣，本身就是课外阅读实践成功的一个重要标志。1、榜样激励。教师要经常向学生介绍历史人物、科学家及身边的成才之道，以榜样的力量激发学生课外阅读的兴趣。革命导师列宁的一生都在书中度过的，在他被捕入狱的三个月中，也天天在监狱图书馆里看书。陈毅将军看书时竟把墨水当酱油吃。古今往来，凡对人类有作为的，无不是博览群书、勤奋学习的结果。2、好书引读。由于小学生善于形象思维的特点，可选择有精彩画面的书给学生看，让学生猜猜里面写什么。学生易被吸引，就会热情地去阅读，这样有效地激发学生的阅读兴趣。但也要注意读书要循序渐进，先易后难。只有适合孩子的口味，孩子才会对书感兴趣。3、收获激情。苏霍姆林斯基说：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。”要经常召开读书汇报会，如利用早会赏读、交流所摘录的好词妙句；举行班级赛诗会；评选“故事大王”；摘抄本展评；开展“小导游”活动，让学生谈天说地、谈古论今。教师要及时给学生奖励，让学生体验到成功的喜悦，激发学生爱读书的情感，引导学生积极、主动地猎取知识，在博览群书中采集各种类型的信息材料，使学生逐渐把读书作为精神生活中必不可少的内容。二、挖掘书源，让学生有书读。鲁迅先生在《给颜黎明的信》中对读书有一段精彩的论述：必须如蜜蜂采蜜，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若只叮在一处，所得就非常有限，且枯燥。学校、家庭、社会都要积极为学生创设阅读条件，保证孩子们有书读，有“许多花”来“酿蜜”。1、家长要配合。通过家长会、家访向家长宣传课外阅读对丰富学生的知识、开发智力、陶冶情操，提高语文教学质量的重要意义，要求家长多带孩子到书店、图书馆帮助孩子选择合适的图书。一般说，低年级学生以拼音读物为主，中高年级学生逐渐过渡到纯文字。选择读物要做到：①内容要健康，因为不好的阅读材料会影响学生的健康成长。②符合儿童年龄特点。③类型要多样。古诗、儿歌、童话、寓言、小说、历史故事、科普知识等都应涉及，阅读面要广。总之，家长要努力为孩子创设一个良好的读书环境。2、学校要完善。教育事业应受到全社会的支持，学校应多方集资逐步完善教学设施。每个农村小学应着力建起图书馆或图书室。图书馆是学生读物的主要来源。信息时代要求我们的学校教育培养学生的图书馆意识，提高学生利用图书馆检查工具找到所需信息和知识的能力，有了图书馆，可以组织学生上课外阅读指导课，这样让学生感受到图书馆是一个学习的乐园，是遨游知识的好场所。

班主任经验交流

班主任经验交流班主任工作交流按学校安排，我担任七、八班主任，现将半年来的工作与大家交流，敬请批评指正：一、主抓学生生活、纪律，培养学生良好习惯，为使班级管理工作有章可循，结合学校多项管理规定，我根据本班实际情况，制定了《七年八班班级管理细则》，将学校加、扣分制度引入班级管理，并逐一记录，做为期末及素质评价的原始依据，主要有以下几点：主要有以下几点：1、生活方面（1）主抓宿舍内务，对宿舍内壶、盆、鞋、包、枕巾、牙具等物品摆放逐一要求，并统一扫除标准。（2）针对前期宿舍潮湿的情况，我多次组织学生晒被褥，并对洗脸洗脚等要求进一步明确，以从根本上改善潮湿的状况。（3）同时我还多次组织学习《小寺沟中学住宿生要求》，规范学生就餐习惯。（4）抓学生就餐习惯，初一刚入学时，我从饭卡使用开始讲解，逐步规范学生就餐习惯，如：个别学生不吃饭，我就以往届学生闹胃病为例，讲明利害关系，特别是新餐厅建成后，我更是进一步严格要求学生按学校要求去做，针对学生吃商店、喝饮料等情况，我特意召开主题班会，阐明利害关系，以正确引导学生。（5）指导学生如何消费，如何理财，如何过天桥，如何保持墙壁卫生，如何使用墩布。2、纪律方面：我主要是先通过各种班会，主题班会，明确课上，自习课，课间等要求，并安排班长、纪律委员督查、记录，同时我也经常在后门偷看，以保证班级纪律，起到了一定的效果，本学期将进一步增强把我会的力度，将班级管理效果做的更好。二、抓班风、学风建设。本学期我一直将班风学风建设做为班主任工作重点，为了培养学生良好的学习习惯，我介绍学习方法，在班级中通过班会，各种主题班会用正确的舆论引导学生，每次大型活动，我更是因势利导，引导学生形成正确的集体观，并转入到学习上来。三、重视思想教育半年了，我一直注意学生思想道德教育，引导学生尽快完成从小学生到中学生的转变，注重提高学生的道德修养，成效显著，如学生自发为伙房绑垫子，特别值得一提的是我班在学校最先收集废品，到目前为止我班现有班费结余240多元，利用这些班费，我为班级所有学生统一购买了枕巾，使宿舍整齐划一，班费的积攒中，既培养了学生的节约保护环境的意识，又要学生感到了钱的来之不易，使我们懂得了父母的艰辛，懂得了劳动的艰辛，更能投入到学习中去。四、重视安全教育半年来，我十分重视安全工作，如严格履行请假手续，放假及时讲解乘车安全，过往天桥安全，另外还经常检查教教室门窗、开关、学生的护栏等，特别是不定期检查棍棒杂书等违禁品。五、按时召开各种主题班会针对上半年七年级新生不适应中学生活的实际情况，我多次召开如住宿纪律、就餐纪律、上课纪律等多类班会。六、增强班级凝聚力，控制辍学，上半年无辍学，本学期辍学1人。七、不足及需要学习的地方：1、班委会成员态度不积极，方法、力度还有待提高，其作用还没有完全发挥出来。2、园地更换不及时，作用发挥不大。3、班级布置没有完成，缺少学校配置的展板、光荣榜等、并筹备花篮，配备图书角。4、班级小活动没有开展，期待各类小活动能在班级中开展。5、学生懒惰。

我想设个军事节

如果让我设一个节日，我一定会毫不犹豫地设个“军事节”

我是一个不折不扣的、标准的军事迷。我很喜欢看关于军事的任何东西，比如书、频道、资料等等，现在我看电视都不看央视14套的少儿频道，而去看央视7套的农业、军事频道和中央10科教频道（这个频道有时也会播一些关于军事的节目），我看书的时候别人我打招呼也是“听而不闻” ，若让我看起军事书来，那高尔基的名言是最好的形容“我扑在书上，就象饥饿的人扑在面包上”，有好几次忘做作业，最严重的一次，我竟把自己的名字忘了，过了好一会，才记起我叫郑胤钧。有一次我从朋友那借来了一本军事书，当天的心情分就从六十飙升到一百分，可见我喜欢军事的程度有多么深。

可现实总是那么残酷：每天都有许多作业，做完作业，已经九点，根本没时间去看书，即使有时间，我看书又很快，常常“吃了上顿没下顿”，学校的图书馆又没有军事书借，虽然我已经在福安图书馆办了借书证，可图书馆只有在五点之前才能借，等我放学时，图书馆早就关门了。

如果“军事节”到来，在那天，书店都卖军事书，军事迷们互相交流军事知识，还能体验当士兵的感觉，并举行一场阅兵仪式，而且所有频道现场直播。

真希望那天到来呀，这样我的心愿就实在了。

让我们爱上阅读吧

阅读是打开心灵的金钥匙，我们班搭上了第五届书香班级的末班车，稳坐上了第六届书香班级的城际列车，荣获了“第六届书香班级优秀奖”的称号，我们班同学感受到了书香班级给我们带来的快乐。在享受着丰收的果实同时，我们的班主任蓝天明月老师给我们吹响了再次进军书香班级的号角。

NO.1：组建班级读书小组这学期初，焦老师为了鼓舞我们的读书热情，就在班里开展了读书小组活动。五六个同学为一组，每一组推选一名组长，每个组长都有一本登记册，来登记小组内的图书借阅，小组一周交换一次书。焦老师在心里打过了如意算盘，按这样的速度，每个同学只需花一本书的钱，就可以看四五本书，同学们这是何等的好事儿啊？

NO.2：组建班级图书馆成立了读书小组以后，班里的读书状况有所好转。在课间、早上和中午到校大家几乎都在读书。可焦老师太“贪心”了，还是不满意，绞尽脑汁想办法。说也巧，书香班级的300元图书到了！焦老师的眼前一亮，开一个“班级图书馆”，很好的选择啊。从此，她的办公桌上多了一大摞书，此外，焦老师还提倡我们每人往班上捐一本好书。哈哈，我们捐的书加上书香班级的赠书，足有五六十本。这些宝贝，可够我们大饱眼福一次了！这样我们是不是能看到更多的书吗！

NO.3：开展丰富多彩的读书会读书会是一个检验我们阅读情况的最佳方法。我们班开展过形式多样的读书会。有读书小组读书会，有班级读书会还有家庭联合读书会。每一次读书会都会得到班主任老师的大力支持。在读书会上，我们分享读书的快乐，交流各自的心得，交换各自的好书，把快乐传递给每一个人，让大家都爱上阅读。这样的好活动我们哪里去找呢！我希望更多的同学来参加。

同学们，大家能理解到焦老师的一片用心吗？她是希望我们都爱上阅读，都成为阅读天使，让我们展开翅膀，在阅读的海洋里尽情翱翔吧！同学们，我们不能辜负蓝天明月老师对我们的期望，我真心的希望大家从现在做起，更加热爱阅读吧！

我的至爱之读书

我最大的爱好是读书，可以这样说，读书是我的至爱。 听爸爸妈妈说，从小我就表现出活泼好动、兴趣广泛的一面。爸爸和妈妈看在眼中，喜在心上，就着重培养、引导我对读书的兴趣。从我三岁时起，妈妈就教我认字，很快，小小年龄的我就能拿着《半岛都市报》一板一眼地念给姥姥、姥爷听，喜得两位老人眉开眼笑。 孩子是父母的未来和希望。爸爸妈妈发现我有这个特长后，就努力给我创造良好地读书环境。平时，只要我想去书店，无论父母多忙，都会有一个人抽出时间陪我到书店去。而且，只要是我喜欢的，我们一家三口认为是有益的图书，无论贵贱，都会买了给我拿回家阅读。爸爸因为工作关系经常去外地出差，不论到了哪个地方，他都会选择一些适合我这个年纪阅读的图书给我带回来。现在，我家的藏书已有上千本，从年幼时的《三字经》、《三国演义》图画书，到《儿童百科全书》、《十万个为什么》、《少儿大百科》、《世界未解之谜》，地理、历史、人文、科技，林林总总，不一而足。每当我看到我的书橱中整齐的摆放着我喜爱的图书时，心中总会有一种兴奋的感觉。 如何保持孩子的读书兴趣，是每个父母都关心的事情。爸爸、妈妈和我讨论后，确立了家庭通过阅读培养好的读书习惯的理念。闲暇时，我和妈妈经常通过一本书或是一个章节的讨论，各抒己见，充分阐述交流自己读书心得。由于我还小，对书中一些内容还不能完全理解。每当这时，妈妈就认真的加以解释，使我明白：有许许多多的知识还是未知的，需要我去掌握；并给我灌输一种思想：未来的路在自己的脚下，要更好地走路，少犯错误，只有更加努力地去学习，去充实自己，才能使自己变得强大，才会在激烈的竞争中站稳脚跟。而要充实自己，尽可能多吸收书籍中的经验、知识，是我目前最重要的任务。经过几次交流后，我也逐步认识到了读书、学习的重要性，对读书也更加有兴趣了。 对读书感兴趣是好事，而如何将兴趣引导到正确的方向上，更是一件大事。作为一个孩子，我也喜欢《柯南》等口袋书，妈妈发现后，没有去一味地制止，而是因势利导，通过共同探讨阅读一本书后的感想，与我展开讨论，帮助我认识到口袋书的无益，体会到阅读好书的乐趣和益处；并注意和老师取得联系，通过老师的表扬，使孩子认识到阅读好书的益处，从而使我自觉地放弃了口袋书，转而对人文、历史等书籍产生了更加浓厚的兴趣。现在，我对清史已经很有些研究，谈起来可谓是头头是道，在班级定期召开的“读书交流会”上，我的讲解令老师同学称赞有加，甚至连我这爱好历史的爸爸也经常自叹莫如。更令我高兴的是，连我的班主任老师也向我借阅图书，有时我们也互相探讨。在学校里，我积极参加各项图书活动，多次被评为“读书小标兵”，我们班还专门为我召开过读书交流会呢！ “行万里路，读万卷书“。良好的习惯，受益终生。未来是无限广阔的，而读书会让我插上腾飞的翅膀。

五（4）班课外阅读公约

一、思想指导努力营造轻松快乐的学习氛围，激发我们的读书兴趣，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢整个班级，洋溢在校园的每个角落，丰富我们的知识，启迪我们学会做人，学会做事，明白事理。新课标也提倡让学生在小学阶段通过大量的阅读，积累丰富的语文知识。二、组织形式组织形式可以是四人小组也可以是五人小组，轮流看书。看完后需要提出三个关于看的内容的问题，上交老师。再由老师问其他同学，是否大家都认真看了。三、环境营造1、做好课外做好课内阅读于课外阅读的衔接。生活中处处有语文，人人时时学语文、用语文。小学语文教学不能局限在课堂上、课本里，而应该把目光看得更远，做好课外知识的延伸，构建开发的教学模式，拓宽学习的内容、形式和渠道。在学了相关的课文之后，老师做适当的引导，推荐一本好书，必要时与孩子共读一本好书，交流读书心得。2、利用班级图书角，落实读书时间，营造读书氛围。我们在班级中建立的图书角，建议同学们多看、多读。不同风格种类的书籍不仅能开阔我们的视野。在时间安排方面，必须每天保证自己在校有一小时的阅读时间做好读书笔记。参加晚托班的同学可以利用一部分的时间看书、读书，渐渐在班级中营造一种读书氛围。3、开展形式多样的读书主题活动举行读书心得交流会、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等辩论赛、好的读书笔记展评会。四、推荐亲子阅读1、加强宣传，通过家长会，让家长明确课外阅读的重要性，能积极配合教师督促学生开展课外阅读。2、指导家长选择图书，向家长传授和探讨家教读书经，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。3、 鼓励家长与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题。