星期二早上的第二节上语文课，随着铃声一响，梁老师穿着一条漂亮的蓝裙子走进教室，眼睛炯炯有神。班长易紫彤立即站起来，说：“起立”。大家都整齐地站起来说：”老师好“。梁老师说：“同学们好”。班长又说：“坐下”。梁老师说：“请打开课本第18页，我们学jqx。”她打开电脑教我们看清楚每个拼音的位置。j占了3行位置，q占了下面2行，x只占中间一行，我们在拼音本子上照样子写，写完了。她又说：“我问你们一个问题，为什么一个小孩子站在高高的大雁山同顶上录录下来，没有摔伤？同学们可以讨论一下，有答案的可以举手。”有的同学说："他是用绳子往下走的没有摔伤，他是看石头录下去的....."有一个同学陈家俊举行回答说：“因为她是用眼睛L00K风景，她不是真正从山上滚下来的。”老师用赞许的目光对她说：“答对了。”"凡是什么事,可以细心动脑筋找答案的。我们继续学jqx的运用。jqx的后面加个拼音就变成了ju、qu、xu,u的读音是鱼，两点帽子一见到jqx就掉下来了。同学们个个都认真听着，记在脑子里了。铃铃铃下课了，同学们个个起立，说“谢谢老师”，老师就拿着课本走出了教室。

老师的眼睛

我忘不了梁老师教我们知识的时候；我忘不了梁老师那满意的笑容；我更忘不了梁老师那双和蔼的眼睛。

记得有一次，上语文课时，我跟后面的袁晨华同学说话。一点也不记得老师在讲课。忽然，梁老师把目光转移到我的身上。可我却一点也不知道。我的同桌捅了我一下，我马上回过神来，梁老师的眼睛一刻不停的望着我，仿佛在说：“柯晓姗，你还说啊，你再说梁老师我就不原谅你了，嗯，知道吗？”那双眼睛望得我的心“砰砰，砰砰”直跳：老师，你不要再吓我了，我知错了。这时，我的脸烫烫的，热得象一个刚熟透了的红苹果。梁老师终于有反应了，她好像决定原谅我一次，继续讲课。

“零零零零……”下课铃声响了。“唉”真是险过剃头啊！差一点点就被老师骂的狗血淋头了。

从此，我上课再也不敢说话了。

老师那双明亮的眼睛，那双会说话的眼睛教会了我一个道理，一个上课不准乱说话的道理。

我敬佩的老师

她，高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关心，认真教导我们学习。她就是我的班主任——梁老师。

有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。

还有一次，我语文测验考得很不理想，心里非常难过。老师看出了我的心思，便在黑板上写着“胜不骄，败不馁”这六个字。梁老师提高音量，解释说：“我们做凡事胜利了不骄傲，失败了不气馁。虽然这单元考不好，我们争取下一次做好！”听了老师的话，我振作起来了便认真听老师的评讲，努力学习，勤学好问。

啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您。

我的老师 .

题目：我的老师姓名：罗彬指导老师：梁仙叶学校：和林一小班级：二年级三班我的老师胖胖的身材，浓浓的眉毛，长着一双炯炯有神又会说话的眼睛，她就是心中敬的老师——梁老师。去年，我第一次走进了一完小，分在了二年级三班。第一天早晨，我带着激动地心情走进了教室。第一节课是语文课，她走上讲台，给我们讲：“同学们新的学期又开始了，让我们欢迎新来的同学，欢迎你能够成为二年级三班的一员，我们一定要团结起来共同进步互相帮助”。接着她有声有色的介绍了我们的学校和她自己，我从此记住了她就是我们的班主任——梁老师。过今后的日子里，她那绘声绘色的讲课和风格，还有抑扬顿挫的讲课技巧，深深吸引了我。有一次，老师在课堂上提问。同学们纷纷我左看右看没有举手，当时梁老师像我投来了鼓励的目光。好像在说：“快举手把！你一定知道”。我看到了梁老师和蔼可亲的目光，勇敢地举起了手并回答了问题。还有一次，在梁老师讲课时，我想起妈妈而走神。梁老师又向我投来了严厉的目光，好像在说：“罗彬你为什么不专心听课呢？”下课后，梁老师说：“罗彬你来办公室一下”。我心里一下凉了，心想，今天一定要受批评了。我来到办公室，老师对我说：“罗彬你为什么上课不专心听讲，你父母把你送到这里容易么？你不好好学习对的起他们么？”通过老师的教育，每当上课不专心，就会想起老师的教育，我就不敢再走神了。老师您太辛苦了，每当我看到你疲劳却紧撑上课时，我仿佛看到了您在灯下为我们批改作业的情景。啊！老师您是我心中的指路灯，是您，着亮了我心中的路，是您让认识了知识的重要，您放心我一定要好好学习，以优异的成绩报答您。

我最敬佩的老师

可敬的她，从二年级到五年级教了我四年语文，当了我四年的班主任。可敬的她，才四五十岁，乌黑的头发下有一张布满皱纹的脸，炯炯有神的眼睛中，透露出慈爱的目光。 记得有一次，梁老师给我们上语文课，我发现老师的脸蜡黄蜡黄的，还不住地咳嗽。到了第二天早上，我来到学校，听同学们议论纷纷。一个同学小声告诉我，说梁老师生病了！我就喃喃地说：“这下，我们的语文课没人上了。”才说完，旁边一位同学喜出望外地说：“看，梁老师不是来了吗？”同学们听了这话，都挤到门口，果然看见梁老师慢慢地朝教室走过来。进了教室，她带着歉意地说：“同学们，对不起，我今天来晚了。”上课时，我看见老师的手在微微颤抖，声音变得嘶哑了。这一幕景象在我的心中留下了深刻的印象。 还有，梁老师每到校眼下都有黑眼圈，每天到校脸上就多一丝皱纹。我们班有一个同学住在梁老师家里，我们就去问他，他告诉我们梁老师每天工作到深夜，为我们批改作业和查试卷，同学们听到了都感到惭愧，都认真，爱学习了一点...... 梁老师,您就是园工,就是红烛,就是春蚕,就是一座默默无闻的桥,您呕心沥血,废寝忘食,不辞劳苦,用毕生的“绿色”陪伴着祖国的花朵竟相开放，您对我们的“爱”永远留在我心中，永远鼓励着我前进。

感恩老师

方老师是最可爱的人，她教了几十年的书，是个很有学问的女老师。她的相貌一半，个子不高，微胖，但在我眼里，她是最美的！她拥有的是那种朴实的美。只是对我们的功课一点儿也不放松•••••

有一次，我晚上忘记了写作业，第二天才猛然想起。第二天来到学校后，我连忙向方老师道歉，方老师先是一愣，便生气地责骂我起来，我知道她那是对我好，或许我是小学生，心理承受能力太差，或许是我怕被罚写作业，我竟留下了委屈的泪水•••••••（当时我觉得我自己特委屈）方老师见到我这样，立刻停止了责骂，安慰起我来：“算了，反正不是特急，你现在写也行啊，来我这，我来教你写好吗？”看着他那温柔的脸，我使劲的点了点头••••••我非常感谢她，因为她的宽宏大量，我也知道，如果她不是我的语文老师，而是其他老师，我肯定会被罚抄写课文！也许是她的温柔，也许是她的宽宏鼓励了我，在那以后的日子里我竟没有忘记过写作业~~我很敬佩她的师格••••••

还有一次是发生在我们在紧张的复习时。既然是复习，当然少不了很多的复习题和作业，当我们在忙着抱怨时，是她，用一句话改变了我对作业的厌恶感。她说：“今天你们被作业本压死又能怎么样？今天的作业便是你们明天的辉煌成绩啊！”多少年来，我忘掉无数事，但只有这句话，我时刻铭记在心！从此，我便奋发图强，所有的作业我都争取得100分。即使是普通的练习也时刻放在心上••••••我知道，学习是为了我自己，不是为了别人！

每每看到夜晚她在微弱的灯光下一边伏案写作，认真的批改我的作业，一边还咳个不停，一股师生情就开始暖暖地洋溢在我的心里。我是多么想为她高歌一曲，赞美她。为她盖上衣服，免得着凉。为她••••••每当我们考得不理想的成绩时，是她，用鼓励的目光照向我们，使我们不在陷入黑暗，不在彷徨，用“小船”把我们推向成功的彼岸••••••，鼓励着我们下次考得更好•••••每当我们考得好成绩时，是她，一直为我们布置更多的作业，希望我们下次考得更好，还用讽刺的语句来激励我们更加努力地学习••••••她这样忘我的工作，是为了那微薄的工资吗？是为了年底的最佳教师奖金吗？是为了让我们长大了来报答她吗？是为了••••••不，不是的，她是真心的为我们的将来而着想。我非常敬佩她！

可是，就是这么好的一个人，却在一年前查出了绝症——乳腺癌晚期，直到她临终前，都没有告诉我们，我知道，她是在怕我们为她担心，耽误了学习。是她，用毕生的心血都用在了教育上，是因为她热爱这份工作！我知道，她在临终前，看一眼学校一定还想看一眼我们，要不然为什么她会在临终前还火急火燎的从医院里赶到学校呢？是她，用勤劳的双手，把我们送向知识的海洋，是她，用汗水作的钥匙，打开了我们内心里的心灵的一把锁，是她，用汗水和勤劳作的钥匙打开了通向知识的大门，只待勇敢的我们去闯！此时，我的内心如同海水般翻腾，仿佛觉得她就是上天派下来教会我们知识的天使，我只想留下她••••••

我恨死我自己了，直到她临终前我都没有让她听见最让她欣慰的一句话——老师您辛苦了！老师，你辛苦了，好好的歇会吧，您放心，你的学生是不会让你失望的！现在，就让我对您说声：“老师，我爱你！”

作者的话

同学们，行动起来吧，在教师节时，给你的老师说声：“老师，我爱你！”不管她是不是你喜欢的老师，只要他（她）教过你，这辈子他（她）就是你的老师，你一辈子都不能把他们忘怀！不要像我一样，到那时，你就会后悔的••••••

作者：梁焴焮

2010元月

我的老师

与鲁迅相同，我也有一位“藤野先生”，她就是我的班主任——李老师。她像是一支蜡烛，为我们照亮了前进的道路。

我刚到班上时，写的字可比其他同学差远了，每当做作业的时候李老师总会停留在我的身旁看我写字，并手把手地教我，可一次次给了她失望。记得有一次，我在写字时，李老师依旧站在我的身旁，一道严厉的目光狠狠地盯住了我，我被震住了，手中的笔掉落在地上，只留下清脆的声音。使我更加明白了……我暗下决心“一定要把字练好，”所以我每写一个字都非常认真，仔细，一笔也不容错，这样我的字有了进步，她眼角露出了一丝微笑。我要更加努力写字和学习，让李老师满脸笑容。。

我敬佩的李老师，默默无闻地传授我们知识，你却一分一秒的变老了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是你最好的写照！

浙江省象山县西周小学三年级:梁沧龙

我的梁老师

人们常说大爱无言，老师的爱就是这样无声无息，却又无处不在。 我有一位老师，她姓梁，是我五年级的老师。 梁老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。 上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到杨老师早就在班上等待着上课了。梁老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，梁老师用严肃的目光看着他们，他们立即安静下来，认真听课。 有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。梁老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。 每一次，我走过老师的办公室，总看见梁老师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 梁老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩，是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师！

我们的梁老师

星期二早上的第二节上语文课，随着铃声一响，梁老师穿着一条漂亮的蓝裙子走进教室，眼睛炯炯有神。班长易紫彤立即站起来，说：“起立”。大家都整齐地站起来说：”老师好“。梁老师说：“同学们好”。班长又说：“坐下”。梁老师说：“请打开课本第18页，我们学jqx。”她打开电脑教我们看清楚每个拼音的位置。j占了3行位置，q占了下面2行，x只占中间一行，我们在拼音本子上照样子写，写完了。她又说：“我问你们一个问题，为什么一个小孩子站在高高的大雁山同顶上录录下来，没有摔伤？同学们可以讨论一下，有答案的可以举手。”有的同学说："他是用绳子往下走的没有摔伤，他是看石头录下去的....."有一个同学陈家俊举行回答说：“因为她是用眼睛L00K风景，她不是真正从山上滚下来的。”老师用赞许的目光对她说：“答对了。”"凡是什么事,可以细心动脑筋找答案的。我们继续学jqx的运用。jqx的后面加个拼音就变成了ju、qu、xu,u的读音是鱼，两点帽子一见到jqx就掉下来了。同学们个个都认真听着，记在脑子里了。铃铃铃下课了，同学们个个起立，说“谢谢老师”，老师就拿着课本走出了教室。