今天，我学习了《紫藤萝瀑布》这篇课文，这篇课文的作者是宗璞。原名冯中璞。这篇课文写于1982年5月，当时的小弟弟身患绝症，生命垂危，做姐姐的十分焦虑和悲痛。课文主要讲了看花忆花和悟花三个方面。感悟到：生命的长河是无止境的。一时的不幸，个人的不幸都不足畏惧;人生也应该是豁达的，乐观的，奋发的，进取的。

记得那是小时候，我们家并不富裕，父母整日在外打工，一月才挣三四百元。后来，母亲因工作劳累而积劳成疾，母亲病倒之后，家里的生活就更紧张了。为了给母亲治病，便到处借钱。欠了别人很多钱。那时，我就想：为生么我会出生在这样的环境中？为什么人会有不幸？直到现在，我才明白：一时的不幸、个人的不幸，都不足畏惧；人生也应该是豁达的、乐观的、奋发的、进取的。后来，母亲的的病好了，我们家的生活又变得轻松起来了，我也感悟到了，生命的长河是无止境的。

临沂二十中一年级:周云晓

美丽的紫藤架

美丽的紫藤架 苏省宜兴市宜兴市丁山小学六（7）班姚瑶 走进校园，首先映入眼帘的是那美丽的紫藤架，我们通常叫它“古诗廊”。这里的景色美极了，雪白的柱子上爬满了藤儿。春天，藤儿上挂满了一串串紫色的“葡萄”，真让人不由得想吃上一颗，那便是它的花朵，摘下一朵，靠近鼻子，轻轻地闻一闻，会让你感到无限的清香。天，那些小“葡萄”们害羞得藏了起来，只剩下那裴翠似的叶子。这又是另一番景致。细细看那叶子，椭圆形的身子，穿着碧绿的衣裳，真像一个个胖娃娃。秋天，叶子都从架子上纷纷扬扬地飘落下来，随着轻盈的秋风，枯黄的叶子翩翩起舞，多么像一只只金黄色的蝴蝶呀！冬天，紫藤架被大雪覆盖了，粉妆玉砌，晶莹迷人，宛如冰清玉洁的冷美人。紫藤架伴随我快五年了，每当下课，我总是倚着它，看看书，读读报；每当烈日高照，我便躲到了她的身体下；每当做游戏时，我也在她的围裙下玩耍；每当我闷闷不乐时，我便看看挂在柱子上的古诗。不知不觉，我便与紫藤架成为了亲密的朋友。这就是我校最耀眼的一角——美丽的紫藤架。

指导教师：周英 本文文字清秀中透出灵气，小作者凭借敏锐的观察力，抓住了紫藤架一年四季的特点，写出了它特有的美及自己与它的情谊。

醉花楚

冰蟾绝情的冷剑挥过

纷纷扬扬满地都是紫藤柔弱的发辫

黛玉化身寒夜清风

无言葬花 命短情长

叶的旋舞里

写满惆怅

只能闭眼

大步踩在它们小小的紫色身躯上

丝丝琼浆

化作满园淡淡幽香

身已死 魂将灭

花的碎瓣中

只有痛

与情

紫藤花

惜垂蔓，年华逐水流。奈何春尽心哀死，独倚阑干恨未休，离思一任秋。

——题记

【韶华】

年华随逝水，不尽东流。寂寥的时光，却奈何不了垂蔓的缠绕，开到荼蘼花事了，尘烟过，知多少？阑珊的春意仍凋零不了决然的藤。宁荒凉枯死，亦不灰飞烟灭。

花缠绕的深情，寻觅了千年，迎风，心事如花香弥漫，日生夜长。而青春，渐渐吟唱成一首孤独的歌，固执地遗忘已时过境迁的伤春事，还站在原地，回望不可及的过去。

朝朝暮暮，独自怀想神伤，暗惜流芳。没说完的温柔，引来无事东风走过，扬起回忆如昨。

【忧伤】

离别笙箫，沉默凭吊，垂蔓黯然的眼神，在更无人处，决绝地笑。欲逞强开朗，泪犹滴落，惊飞花万朵。

孤灯将尽中，一缕残香；梦魇相忘时，一袭幽魂。忧伤如夜色，静静地，在凄惶中，缠绕，绽放。不思量，自难忘；断鸿声里，立尽斜阳；想忘不能忘，最是情殇。

意绵绵，心有相思弦；指纤纤，衷曲复牵连。断弦的琴，弹不尽思念。如泣如诉的曲，紫藤花也潸然泪下，然望眼欲穿孤独，亦望不见不再飘泊的时光。

花垂坠的心情，摇曳无声。风在嘲笑，离别在高唱。听不见落寞，写不完忧伤。

【哀死】

一生，紫藤花只恋一棵树，垂蔓柔婉缠绕，至死不渝。

即使死亡，也不离不弃。藤生树死缠至死，树死腾生死亦缠。藤与树的浪漫，岂止一世轮回。望断了春花秋月，时光都荒芜，依然，守候。

也许只是一个承诺：你在地底潜伏，我在人间等候。生在先的树寂寞而淡定地等一株藤，然后相知，相恋，相许，终成地老天荒。

如果背叛，那么树仅是孤独，而垂蔓惟有哀死。离了树的藤，一如离了水的鱼，无法独存。

穷尽一生，守一个誓言，这，是紫藤花的痴。

【缠绕】

挚爱藤缠绕的意象，婉转柔媚，是垂蔓曼妙妖娆的剪影。眼波明艳流转，隐隐有暗夜悄然绽放的不张扬的华丽。夜色如水，缓缓游弋在静默无语的紫藤花影，摇碎一湾缠绕的梦境。

坚韧，执着，低调，冷艳，垂蔓柔中带刚的缠绕，在喧嚣中沉静，在沉静中哀艳。当浮华落尽，萧索平生，仍似前世轮回般千丝万缕，却无离愁的剪不断理还乱。如一点浓墨，不经意滴入纯白的宣纸，湮开的那朵墨花，在暗夜或光芒下，开出刹那芳华，何啻惊艳一笔，只是无意坠入人间。

思念一如垂蔓，只是你像蒸发的背影，又在何处飘零？

棉花糖

棉花糖甜甜的，黏黏的，像白云一样，和彩虹一般的味道，这种滋味，在心里回荡。------------题记不明白为什么，总是回忆、思念，有时候会看着照片，不由自主的流下泪，那时我多想跑出去，对着天空大喊，不想长大！看着同学录在同学们手中传来传去，心中有一种不曾有过的感觉，有泪在眼眶中转动、、、、、、一、六年大战“永世”难忘从幼儿园开始到三年级，我不知多少次被张淑打哭过，我们不知多少次打架过，只记得幼儿园的时候，我们是敌人，我想我们永远都不可能是朋友。可是小学我们却奇迹的被分到了同一个班而且是同桌，那时真有些难以相信。我们互相借东西从不说谢谢，有时为了一颗橡皮弄脏了，会互相打起来。睡午觉经常在桌子下用脚踢来踢去，“玩”得不亦乐乎，就是在这种情况下，成为了朋友。随着年龄的上升，我们到了三年级。那时候，我们两人“如胶似膝”，几乎整天都勾肩搭背。回忆起来，想要忘却可真难。二、帮助盛夏识得真情盛夏是我的朋友之一，有一次她随口的一句话让我想了好久。那是上完体育课之后，我们在紫藤下，张淑在“玩”盛夏，被我看见了。我走过去帮盛夏，盛夏见我们俩快要打起来了，就说：“不要为了我而伤了你们姐妹和气？”“姐妹和气？”我和张淑异口同声的问。然后马上把头转向对方，互相一笑，转过身去。我在心里想：是呀，姐妹和气！我甚至觉得我们两个心有灵犀，因为有一次写作文题目都一样，还有她哭了笑了都瞒不过我，我也是一样。三、老师恩情胜似父母从一二年级的俞老师，到三四年级的李老师，再到五六年级的钱老师，对我们的哺育，让人感动，说实在话，老师就如同我们的父母一样关照我们。我们现在还小，没有能力讲报答，唯一可能做的就是努力学习，勤奋坚持不懈，不辜负老师的希望，让我们从现在开始努力吧。四、抹不去的泪只有10多天了，我们就要毕业了，离开了和蔼可亲的老师了，离开同窗六年的同学了，心中有些不舍。想大哭，想对着天空喊，我不想毕业！但是，童年过去了，再也不回来了！泪，抹不去！抹不去，泪！只能默默的压在心头，然后，一下子释放出来。、、、、、、“卖棉花糖喽！"我走上前去，买了一串棉花糖，舔着舔着，也回忆着。我怀念，棉花糖，怀念那种甜甜的味道！怀念、、、、、、南明小学六（6）班俞萱哲

读《紫藤萝瀑布》有感

今天，我学习了《紫藤萝瀑布》这篇课文，这篇课文的作者是宗璞。原名冯中璞。这篇课文写于1982年5月，当时的小弟弟身患绝症，生命垂危，做姐姐的十分焦虑和悲痛。课文主要讲了看花忆花和悟花三个方面。感悟到：生命的长河是无止境的。一时的不幸，个人的不幸都不足畏惧;人生也应该是豁达的，乐观的，奋发的，进取的。

记得那是小时候，我们家并不富裕，父母整日在外打工，一月才挣三四百元。后来，母亲因工作劳累而积劳成疾，母亲病倒之后，家里的生活就更紧张了。为了给母亲治病，便到处借钱。欠了别人很多钱。那时，我就想：为生么我会出生在这样的环境中？为什么人会有不幸？直到现在，我才明白：一时的不幸、个人的不幸，都不足畏惧；人生也应该是豁达的、乐观的、奋发的、进取的。后来，母亲的的病好了，我们家的生活又变得轻松起来了，我也感悟到了，生命的长河是无止境的。

临沂二十中一年级:周云晓