假如我是一名设计师

假如我是一名设计师,我就设计一个环保机器人.因为,现在环境污染太严重了,我想让它来帮助我们.

环保机器人的第一个功能是处理垃圾.它有识别系统,可以判断这个垃圾是哪一类.还有没有利用价值.如果没有,就把它放进这一类的垃圾中,然后,压缩成小方块,再用火烧掉.从烧出的烟中提取出可以供人呼吸的氧气和可利用的二氧化碳.如果有用,便把它修整,然后清洁消毒,最后再次利用.那些被人丢掉的水果皮等含有营养成分,它可以把它们提取出来,供人们再利用.

环保机器人的第二个功能是绿化环境.它有一双敏锐的眼睛.看到哪里有赃物,就会把赃物捡起来,仍进垃圾桶.如果它分析出湖水受了污染,便会把一部分水吸到身体里进行过滤,直到把湖水清理干净.如果机器人看到光秃秃的土地,它会培育出草和花种在上面再生.当它看到塑料袋在天上飞舞,它会用强风把塑料袋吸进来处理.有时还会把空气中能破坏大气层和影响人健康的气体吸进来,作为自己的能源.

它的第三个功能是设计环保物品.环保机器人会设计出环保物品,利用能源.比如它能让一辆汽车吐出新鲜空气,而不是吐出让人受害的废气.它会想:在汽油里加一些化学物质,燃烧后就会释放出新鲜空气.它还会消除汽车内的声音和视频的污染.

我要为国家做贡献,让人们更快乐.所以我要好好学习,完成我的梦想.

让我们一起努力吧!为自己的梦想努力!

假如我是一名设计师

假如我是一名设计师

平罗一小五（2）班邹茹

假如我是一名设计师,我会把教学楼设计的独一无二。

我会把学教设计的很大，而且又环保。一个学科一栋楼，而且色彩鲜艳。语文教学楼是黄色的，共有6层。每层都有60寸的大彩电，4台电脑，每个班只有30个学生，单人单桌。教师里有2个监控仪器，老师不用在班里上课，通过电脑就可以给学生上课。如果想知道学生在教室里干什么，就可以通过监控仪器看到。教室里的窗户不用自己打开，这里配置了一个遥控器，不论你在哪儿，只要你按一下按钮，窗户就会开了。

蓝色的是数学教学楼，最顶层是个放数学课上用的用具，这栋楼共有7层，每一层都有学生活动的场地，不再像以前没地方玩。

紫色的是美术教学楼，美术教学楼里有学生们制作东西的地方，画画的地方。

棕色的是品德教学楼，品德教学楼里的墙上有一些标语，提醒大家。

红色的是英语教学楼，粉色的是信息技术教学楼。

怎么样，我的设计好吗？

指导老师：陈玲香

假如我是一名设计师

如果我是一名设计师

如果我是一名服装设计师，我会设计出许多具有时代风貌的服装，把人们的生活装饰的五彩缤纷，使他们每一天都生活的很愉快，让他们穿上我设计的服装，每一天都活力十足。

如果我是一名服装设计师，我会为地球“妈妈”设计一件绿色环保服，使地球“妈妈”成为永远的“常青树”。我设计的这件绿色环保服有一种超独特功能那就是——排除垃圾，以防垃圾入侵的独特功能。这可以让地球“妈妈”不受侵扰；还可以在地球“妈妈”的身体四周形成一个保护屏障，可以消除一切污染，让她的容貌永远年轻！

如果我是一名服装设计师，我会为运动员设计一件轻松运动服，这件运动服红白相间，领口别具一格，运动员们穿上我设计的运动服，英姿飒爽，颇有气魄，尽展中华儿女雄风，最特别的还属这种运动服有纳米透气网，这种运动服既可以吸汗，又可以排放出舒缓因子，使运动员全身放松。这时，我仿佛看到我国运动员穿这我设计的运动服，神采奕奕地进入伦敦奥运会，观众们爆发了一阵阵如同雷鸣的掌声。想到这，我不禁沾沾自喜。

如果我是一名服装设计师，我还会为我们学生设计几种极具风格的“学生装”.俗话说：爱美之心，人皆有之。大家都爱美，所以我设计的服装绝会让大家满意，请看：小朋友穿上它，朝气蓬勃，天真可爱；小学生穿上它，落落大方，中学生穿上它，洋溢着青春的光彩…….

如果我是一名服装设计师，我会设计更多更多的服装，在国际服装会展上为各国的人民推销，为国家创外汇，为国家增添荣誉！

如果，我是一名设计师

如果，我是一名设计师付美业五年级（2）班快乐的童车，奇妙的梦幻，像一个大大的问号，每天在问我：“明天，明天你想做什么？”我的回答是：“当一名优秀的设计师！”如果我是一名设计师，我要为孩子们设计出一间功能齐全的教室、一种全自动学习机，还有……。如果我是一名设计师，我要为孩子们设计一间功能齐全的教室。这个教室一定得很小，小到只有火柴盒那么大；重量很轻，只有几十克；携带方便。把这个教室放在一片空地上，按一下放大按钮，这个火柴盒会立刻变成一间宽敞的教室。一进教室，给人一种舒适又温暖的感觉，抬头仰望那蓝悠悠的天花板，仿佛在天空翱翔似的；低头一看，地板是绿油油的草地，给人一种温和的感觉，像是在阳光明媚的室外一样。教室的装备很新颖，没有黑板，但只要用手按一个按钮，黑板就自动出现了。那粉笔是无尘的，对身体有益，无害处。每个桌子上有一台电脑，可以让学生随时查找资料，可以看专家的分析过程，让孩子们学会理解题意。在课余时间按一下活动按钮，教室立刻变成了活动天地。如果我是一名设计师，我还要设计一种全自动学习机，只要有同学遇到难题，桌面上的电脑会立刻变成一个学习机，一按显示键，就有专家为你分解这道题，引导你。在我们做完作业时，它会问你：“是否需要休息一下？”如果你说：“是”，它会给你做眼保健操，让你的眼睛充分休息，它也会防护眼睛近视。如果我是一名设计师，我会随着生活的变化，科技的发展，设计出更好对学生有帮助的东西。如果我是一名设计师……指导老师;王慧内蒙古五原县银定图中心校

假如我是一名设计师

17 假如我是一名设计师

假如我是一名设计师，我设计一种“可心衣”这是一种可以由自己的性格和喜好所制造的衣服。它是由高性能芯片制作的，它是一种能给人们带来方便的衣服

我设计的这件“可心衣”，它有许多许多的好处：1、它不用清洗，这件衣服上面有很多色彩艳丽的纽扣。如果衣服脏了的话，按动蓝色纽扣，1分钟之后，衣服就会变得干干净净，像刚刚买来的、新的一样。2、它可以按照你的爱好做衣服的样式和花纹，如果你对衣服的样式不满意，那就按动绿色的纽扣，你会看见一条横杠，里面是各式各样的花纹，选择好了再按动绿色纽扣，衣服就会按照你的选择做出你想要的衣服来。3、它可以变成各种工作服或其他的服装。如果你想让它变成潜水装，按动粉红色纽扣，再转动到你想变成的服装的图案就会立即变出你要的工作服装。4、它可以变成带我们飞上天空的工具，按动黄色纽扣，衣服的背部就会出现一对雪白雪白的大翅膀。再转动纽扣，调整好你要飞行的高度就可以在天空中自由自在地展示翱翔了。

这件“可心衣”这么方便，是不是也想要一件呢？我还要设计更多的为人们带来便利的东西。让整个世界更美好！

假如我是一名设计师

假如我是……？当然，我宁可自己是一名设计师。那么，我将把蓝天当作我的画板，让白云作我的插图，而我，则会把我那些七彩斑斓的想象个个都设计成真。

假如我是一名设计师，我一定要当一名优秀的童装设计师。我将改变目前童装的单调，让它的内容变得更丰富，使它脱离成人设计的圈子，向我们自己的城堡进军，它要有个性，它要更多彩，它的尺码要变得更大更实际，让还是小学六年级的我们不至于要去不伦不类地穿上成人装！

假如我是一名设计师，我一定要当一名杰出的房屋设计师。我会保留山川，我要绕开河流，我要让我的房子与大自然融为一体，我要让住房得人们每天都能清新自由地呼吸。我的房子不会太高，我的房子也不能太密，我的房子还要有童话中的赤橙黄绿青篮紫。

假如我是一名设计师，我一定要当一名执着的环保设计师。也许绿树不能长青，也许花儿不能长红，也许太阳不一定每天都能高高挂起，可是我会坚定地执行我作为一名环保设计师的使命，我会悉心地护树，细心地看花，我会把我对地球的设想与计划变成点点滴滴的现实，让我们生活的家园更加美好！