星期六，我在奶奶家吹泡泡。我轻轻一吹，吹出了成群结队的泡泡，当我吹出一个大泡泡时，我希望它能在白天带我去天空中玩一玩，累了 坐在月亮上休息，摘几颗星星做成项链送给妈妈。如果我的梦想能成真就好了。

名师点评：吹泡泡，很有趣的一件事哦，老师也很喜欢。不过，老师没有你那么有想象力——“希望它能在白天带我去天空中玩一玩”！这位小朋友的想象力很丰富，构思很奇特。从中也可以体现小作者对妈妈的孝顺之情，很不错哦。不过，这位小朋友写的不够具体哦，说的很简练，但缺乏吸引人的地方，如果能描写的更具体一点会更好，加油！

（快乐学堂特聘教师：应老师） 2011-5-5 22:42:12

吹泡泡

昨天的科学课，老师让我们吹泡泡，要求是：泡泡大、美而不破。怎么才能做到美丽、大而不破呢？老师告诉我们：泡肥皂水的时间不能太短，最好是二十分钟。我们按照老师的吩咐泡好了水，就一窝蜂地涌出教室去吹泡泡了。只见同学们有的仰起头吹，有的低着头吹，还有的侧着头吹。我吹了两个泡泡之后，就发现了一个技巧：吹的时候，气流要轻，否则，泡泡会很快破掉。我把发现告诉了周围的同学，同学们吹得更欢了，天空中全是飞舞的泡泡。在阳光的照射下，有的像五光十色的珍珠，有的像一串串诱人的葡萄，有的像鲜花在空中绽放，五彩缤纷，好看极了。这节科学课不仅让我们享受到了吹泡泡的无穷乐趣，也让我们知道，要想吹出美丽、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的时间和吹的技巧。

吹泡泡

上星期我和妹妹一起去楼下吹泡泡玩。

刚开始的时候我总是使劲吹，以为这样就可以吹出大泡泡。可泡泡总跟我作对，不是小得可怜就是不肯出来。我气得火冒三丈，暴跳如雷，但也无可奈何。

后来我逐渐知道吹泡泡的方法了：要轻轻地吹，不然是吹不出大泡泡的。终于，我吹了好大一个泡泡，可是这个泡泡的“寿命”实在太短啦！刚出生就被我的鼻子碰掉了。

每当我们看到晶莹的泡泡飞向远方时，我们都会和它挥手说再见。我也常在想：泡泡要是懂我的心思，一定会飞到绍兴，给爸爸妈妈捎去我对他们的思念和我深深的爱。

看着亮晶晶的泡泡，我想：泡泡，你的生命虽然短，但是你留给我带来了快乐，给我带来了希望。我爱你。

（ 指导老师：余青华）

吹泡泡

星期六下午，我想起了一个有趣的游戏：吹泡泡。

我准备好材料：在一个塑料瓶里倒进一点洗洁精，在加上水，把他们搅匀，就可以了。对！还要一根塑料管。

我开始吹了，我先用管子蘸上一点水，使管子的一头充满了液体，再在管子的另一头吹一下，一串串小泡泡就连续不断地吹出来了：大的像一个个的小气球，小的像一粒粒的大珍珠，还有的像一串串透明的葡萄……要是把它们穿成一串项链，那一定很漂亮，要是把它挂在妈妈脖子上，那就更好了！

大大小小的泡泡被阳光一照，泛出很多颜色，五颜六色的，好漂亮！我问妈妈，这是为什么？妈妈说：“太阳光是白色的，但其实由七种颜色组合而成。它照到泡泡上，把它原来的颜色反射出来了。你仔细看观察一下，有多少种颜色？”我仔细一看，是有六七颜色，红、黄、蓝、绿，可是还有的不太看得清楚。妈妈又说：“你要想知道得更清楚，可以去看看《十万个为什么》。”我只知道看故事书，不喜欢看《十万个为什么》，看来也得去看看罗！

指导老师 戚伯芳

吹泡泡

浙江省慈溪市逍林镇中心小学四（1）班 吴元元

星期一下午的第二节课是校长给我们上的课，并且是我们最喜欢的活动，吹泡泡。所以我们早已准备好了吹泡泡的东西。

上课了，我们安静的坐在位子上等校长来，不久校长来了。校长亲切地对我们说：“同学们，今天我们要来一场创新吹泡泡比赛，先到外面分成7个组，再给五分钟准备，然后进教室表演。”校长话音未落，我们就飞快的跑到操场上分好组准备。我们组有6个人，我们的泡泡名叫“长寿泡泡”。

五分钟过去了，我们回到教室开始表演吹泡泡，他们取的泡泡名都各种各样，有的叫：“超大泡泡”、有的叫：“泡泡房子”。首先出场的是周莹她们，她们先说好名字，然后再表演。他们用泡泡机射出好多泡泡，真是好看极了！当然我们也不甘示弱，我们的“长寿泡泡”一共持续了一分36秒，赢得了一个亚军！

今天吹泡泡真有趣!

指导老师 应利平

吹泡泡

今天，我们上了一节关于吹泡泡的课。我先拿起吹泡泡的工具，然后我蘸了点泡泡水，我再轻轻的一吹，结果我吹出了一串串大大小小的泡泡，有的像大大的月亮，有的像圆圆的皮球，还有的像小小的乒乓球。我看着满舞的泡泡，我在心里默默地说：“泡泡真美呀！”长春市朝阳区安民小学二年一班

吹泡泡

今天我买了带吸管的乳饮料，喝完饮料后，我突然想用吸管吹泡泡，妈妈给我倒了点热水和洗洁精，我和了和就迫不及待地吹起来了，不知不觉中，我想起了第一次吹泡泡的情景……

那天，我去邻居代起龙家玩，他拿出了水和洗洁精，我问他要干什么，他说：“吹泡泡呀。”他拿来两个吸管，“来，咱们一起玩。”我开始不会玩，总是把泡沫吸入嘴里，然后再吐出来，不但没吹成泡泡，还弄了一嘴的怪味。我看代起龙往上仰就吹出泡泡了，我又吸了泡沫，也学着往上仰，惨的是，这下让我把泡沫全喝下去了，这会怪味更浓了。代起龙看我异样的表情，大笑说：“泡泡是吹的，不是吸的”，我改正错误后，又吹了起来，那些精灵一拥而出，五光十色，好看极了。我们高兴地用手接住它们，可是，没等我们接住，泡泡很快就消失了。于是，我就一口接一口地吹，看着这些泡沫围绕着我们，欢乐的笑声早已淹没了难闻的怪味。

今天，我长大了，已学会吹泡泡，但第一次的经历，仍让我记忆犹新。

辽宁省丹东凤城市翰墨小学四年级四年级:傅思宁

吹泡泡

星期二，我在学校里玩吹泡泡。我先拿起吸管，接着蘸一下肥皂水，然后开始吹泡泡。老师说：“吹泡泡的方式不同，泡泡的花样也不同。”我开始用力地吹，发现吹出来的泡泡一个也没有，全是水滴。我又轻轻地吹，发现吹出来的泡泡又打又多。我吹出了许多五颜六色的泡泡，有的泡泡像小皮球，有的像气球。我要骑在泡泡上去上海看世博，去北京看鸟巢，去大海里游泳。 评语：习作中运用表示先后顺序的词，使得吹泡泡的过程十分清晰。尤其是后面的想象力非常丰富，是一篇不错的佳作。

吹泡泡

今天我买了带吸管的乳饮料，喝完饮料后，我突然想用吸管吹泡泡，妈妈给我倒了点热水和洗洁精，我和了和就迫不及待地吹起来了，不知不觉中，我想起了第一次吹泡泡的情景…… 那天，我去邻居代起龙家玩，他拿出了水和洗洁精，我问他要干什么，他说：“吹泡泡呀。”他拿来两个吸管，“来，咱们一起玩。”我开始不会玩，总是把泡沫吸入嘴里，然后再吐出来，不但没吹成泡泡，还弄了一嘴的怪味。我看代起龙往上仰就吹出泡泡了，我又吸了泡沫，也学着往上仰，惨的是，这下让我把泡沫全喝下去了，这会怪味更浓了。代起龙看我异样的表情，大笑说：“泡泡是吹的，不是吸的”，我改正错误后，又吹了起来，那些精灵一拥而出，五光十色，好看极了。我们高兴地用手接住它们，可是，没等我们接住，泡泡很快就消失了。于是，我就一口接一口地吹，看着这些泡沫围绕着我们，欢乐的笑声早已淹没了难闻的怪味。 今天，我长大了，已学会吹泡泡，但第一次的经历，仍让我记忆犹新。