雨果说：“书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的饮料。”确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质，教人怎样做一个正直的人。在湖塘桥中心小学举办的“读书节”活动中，孩子们纷纷与好书交友，也写下了一篇篇读书心得，愿与大家分享。珍惜如巧克力味的每一天——读《巧克力味的暑假》有感武进区湖塘桥中心小学北校区四（1） 顾文俊 花了两天半的时间，我看完了《巧克力味的暑假》这本书。书中讲了两个故事，其中我最感兴趣的是巧克力味的暑假。暑假怎么会是巧克力味的呢？我看了才知道，故事里的项心仪是个小学毕业生，她在这个暑假里日子过的又苦又甜，既过了像苦咖啡一样的生活——和自己心爱的朋友分离，又过了像蜜糖一样甜的生活——认识了好几个新朋友。看这本书的时候，我也想到了自己。我和项心仪一样，既经历过和朋友离别的痛苦——班里转走了好几个同学，一想到这儿，我心里就空落落的，如果上帝让我许一个愿望，我就让他们都留下，和我们永远在一起。可是，我知道这是不可能的。同时我也感受过认识新朋友的快乐，在这个暑假我也认识了好几个新朋友，我们在一起聊天、运动、读书，非常开心。正如阳光姐姐在书里说过，“我们留恋过去，但过去无法挽留”，而在未来的日子里我们“还会收获新的友情和欢乐”。所以，我们要珍惜每一天，而每一天都是美的。我在学着长大——读《妈妈不是我佣人》有感武进区湖塘桥中心小学北校区四（1） 徐朕卓 看了《妈妈不是我佣人》这本书我受益匪浅。书里的阿章就是我的翻版，看了这本书我突然之间讨厌自己，原来我也是这么可恶。 我以前从没有认识自己的错，看了这本书之后，让我认识到了自己的错误。我一直还以为自己还小，妈妈应该照顾我，打点我的一切，不知道当我离开妈妈的时候，我肯定也会跟书里的阿章一样，丢三落四。 我跟阿章一样也想看书，但是书的内容就是没有办法好好消化，就进到脑子里，不懂为什么要看书。看了这本书让我知道了读书就是到世界各地去旅行。“读书不是肉体的旅行，是心灵的旅行。人类通过读书可以拥有多元化得体验，相反的，不读书的人，好像一辈子都过着被关在洞穴里的生活。”这是书里老师的讲解，我若有所悟。 我跟书里的阿章一样，会慢慢长大。虽然有调皮的地方，但是我们一样有可爱的一面，我要慢慢改掉我的坏习惯，变成崭新的自己。其实科学就在身边——《世界上最脏的科学书》读后感武进区湖塘桥中心小学北校区四（1） 王馨悦 从小对科学充满热爱的我，随着年龄的增长，求知欲也随之膨胀，科学是无所不在的，其强大的魅力吸引了我。其实，平常生活中也存在着科学，这个秘密是我从一本《世界上最脏的科学书》里看到的。 夏天到了。哼！我最讨厌蚊子了，嗡嗡地到处乱飞，一不小心身上又多了几个蚊子块，好痒啊！讨厌的蚊子非想办法制住它不可。转念中我想起了《世界上最脏的科学书》。有了，妈妈的房间里有薰衣草，听说它有驱蚊功效，怪不得妈妈很少被蚊子光顾。蚊子很可怕，它们会传染病毒给人们带来疾病。我们要提早做出保护工作，注意卫生，保持干净、整洁，这样也能预防蚊子。 夏日，旅游是个不错的选择，女孩子都要多带点防晒霜。为什么呢？因为，夏天我们大部分皮肤会露在外面，容易让紫外线灼伤，那每隔两三个小时就要涂抹一下防晒霜。特别注意！夏天上午10点到下午4点是紫外线最强烈的，一旦皮肤有刺痛，应该用冰水或冰块擦拭。 这些解决方案都是平时常见问题。《世界上最脏的科学书》以实践出发，帮助我解答了许多以前我不懂的问题。现在我可是认为己用，大胆对你说，如有什么日常小问题可以来问我。 读完这本书后，我可以解释一些日常小问题。例如我们为什么会有眼屎和鼻屎，有多少虫子生活在我们的脸上，又有多少虫子住在我们肚子里，那些所谓的脏东西里居然隐藏着那么多神奇的科学知识啊！生活中充满了科学，我们要敢于求知，奉于求知，科学充满了魅力，我爱科学！

我最拿手的本领——游泳

我非常喜欢体育运动。我会踢足球、下围棋、打羽毛球、滑滑板……但其中最喜欢也是最拿手的要数游泳了。 前年暑假，妈妈为了锻炼我的体魄，也为了我能掌握水中自救的本领，给我报名参加游泳训练班。训练刚开始就碰到了困难。教练要我们在水中憋气，再换气。我鼓足勇气，把头一下子扎进水里，立刻感到鼻子一阵发酸，胸口也很闷，我连忙把头伸出水面。啊，真难受！可教练马上要我做第二次、第三次……我一把抹去脸上的水珠，张大嘴巴深吸一口气，一头又扎进水里。就这样一遍又一遍地练习，我终于能自如掌握换气了。 接下来几天，进行了枯燥的踩水、划水练习。手挥不动了，脚也蹬酸了，有时真想放弃了。可看到妈妈、外婆冒着酷暑在看台上为我加油，我提醒自己：一定要坚持！ 白天的训练已经很累，但为了尽快学会游泳，晚上爸爸又带我到游泳馆“加餐”，反复练习白天的动作。功夫不负有心人，半个月后，我终于学会了蛙泳，还被评为优秀学员呢！ 第二年暑假，我又学会了自由泳，我对游泳越来越感兴趣了。游泳使我身体越来越健壮，意志也变得坚强。现在，我能一口气游800米啦！我爱游泳！|||

记一次运动会

三月二十七日，遂宁第一中学人声鼎沸，热闹非凡。怎么啦？原来是我们顺南街小学在这里召开春季田径运动会。

绕过万世师表——孔子的塑像，一个圆形的、宽阔的操场周围挤满了参加运动会的同学们。大家兴致勃勃地坐在自己带来的小凳上，有说有笑地讨论着运动会。有讨论跑步的，有讨论跳高的，有讨论跳远的……个个都很兴奋。运动会快开始了，运动员们积极地做着赛前准备。第一个项目是四至六年级的男女五十米短跑。首先出场的是六年级的大哥哥大姐姐们，只听“砰”地一声枪响，他们像一匹匹骏马似的向前飞奔着，看着他们飞快的步伐，我不禁张大了嘴巴。很快地，就轮到四年级了。我一眼就看到了我们班的曾俊夫同学。只见他走到跑道上，不时踮踮脚活动活动，一双眼睛左顾右盼地环视着操场，看上去有些紧张、不安。比赛快开始了，曾俊夫慢慢蹲下身子，五指分开撑在地上，左脚向前，右脚后退一小步成弓形向上踮着，双眼慈祥着前方。随着“砰”的一声枪响，运动员们如离弦的箭一般纷纷出发。操场上呐喊声、加油声此起彼伏。曾俊夫落后了！我紧张地握起拳头，拼命高喊着：“曾俊夫，加油！曾俊夫，加油！”他好像听到了我的加油声，加快步伐向前飞速奔跑，快到终点了，曾俊夫身体使劲前倾一个跨步向前，获得了小组第二名，太棒了！

第二个项目是四至六年级的跳高、跳远。我最感兴趣的就是跳高了，以至于我看了好久，错过了不少其它比赛。小组结束后，进入决赛的同学聚在跳高场地周围，开始了最后的角逐。冉芮光和杨洲是六年级的大哥哥，小组赛中表现就很出色，给我留下了深刻的印象。只见冉芮光开始助跑了，他快速向前冲，快到竹杆前了，他左脚向上一跨，右脚顺势跳起来，可惜脚碰到竹杆上，失败了。杨洲出场了！他慢慢退到白线后面，双眼凝视着竹杆，像是在打量它的高度。起步、加速，他越跑越快，到竹杆前凌空一跃，他成功地跳过了一点二零米！后面传来一片欢呼声，我也禁不住大声喝彩。运动会还举行了垒球、一百米、二百米、接力赛等项目，让人目不暇接。

运动会结束了，我们在遗憾与满足中依依不舍地离开了运动场，那些精彩的瞬间和拼搏的场景，将久久地留在我的心间。

《奥运中国》读后感

最近，我读了《奥运中国》这本书，。书中的知识令我大开眼界；书中的运动员让我敬佩不已。

当我读到《中国运动员》这篇文章时，我心潮澎湃，感慨万千。运动员栾菊杰的精神使我非常的感动：她在比赛中表现得十分顽强，当她的左臂被对手刺伤以后，仍然坚持到比赛结束。“中国飞人”刘翔一直勇往直前，成绩不断提高，屡次打破世界记录，在 2004 年登上了奥运冠军的宝座。然而他没有止步不前，继续刻苦训练， 2006 年再次打破了杰克逊保持了 13 年的 110 米跨栏世界记录，他创造了辉煌，获得了荣誉。“乒乓魔女”邓亚萍在训练场上挥汗如雨的表现，让我看到了一个运动员的勇敢、坚强和自信。

如今，当我看了《奥运中国》这本书中运动员的英勇事迹后，我也有所醒悟，有所启发。我要向那些奥运健儿们学习，学习他们不坚韧不拔、奋力拼搏的精神。在学习上、纪律上，我将严格要求自己，努力进取，奋发向上，将来用优异的成绩回报祖国。

教师评语：小作者的这篇读后感有读有感，读感结合，以感为主。读得深，感情 真，不仅写了自己对书中最感兴趣的内容，而且还结合所读内容发表了自己的看法，真实地写了自己的感受和体会。整篇文章语句通顺，内容具体，重点突出。是啊！奥运健儿的英勇事迹的确让人感动，他们不但为自己获得了荣誉，而且为祖国争得了荣誉。每一个健儿的事迹都让我们感动很敬佩，让我们祝福奥运健儿在 2008 年北京的奥运会再创辉煌！老师希望你以后更加坚强，更加努力学习，将来为建设祖国贡献自己的力量。

从辜鸿铭处看运动

辜鸿铭是谁，我想对历史或文学有兴趣的朋友一定不陌生，他学贯中西，是中国少有的大师，也是满清时代精通西洋科学、语言兼及东方华学的中国第一人。他精通九种语言，并用英语和法语翻译了{{论语}}，得到世界震惊与不尽好评，在西方形成了“到中国可以不看紫禁城，不可不看辜鸿铭”的说法。那部{{春秋大义}}更使无数学者赞叹连连。可他生性怪癖，世人难解其所为，认为他不过是“清末怪杰”，老古董，仅仅把他当成一个笑料的制造者，却忽略了他内心的痛苦，忽略了他对东方文化的积极思考，忽略了他对这片土地命运的深切关注，也忽略了他曾做出的坚定而绝望的挣扎。

王国维投身湖中，陈寅恪评说其：“凡一种文化值衰落之时，为此文化所化之人必感苦痛，其表现此文化之程量愈宏，则其所受之苦痛亦愈甚；迨既达极深之度，殆非出于自杀无以求一己之心安而义尽也。盖今日之赤县神州值数千年未有之巨劫奇变，劫尽变穷，则此文化精神所凝聚之人安得不与之共命而同尽，此观堂先生所以不得不死，遂为天下后世所极哀而深惜者也”。辜鸿铭同样如此，他留学回国，学术越发精深，可面对国破家亡之景，不免内心万分撕痛，便以疯癫行径掩盖此情。可当他看到新文化运动与五四运动的展开时，深知其中漏洞已现，想凭一己改变此景，可惜潮流如此，不可逆转。怪只怪生不逢时。当然，他认为国民学者之运动未免太过于激进，会适得其反，其盲目从众，野蛮之势非中华传统精神之要义。在我看来有其合理正确之处，我也将就此观点展开探讨。

在辜鸿铭先生赠送伊藤博文英译版{{论语}}时，面对伊藤博文的发问：听说你精通西洋学术，难道还不清楚孔子之教能行于两千多年前，却不能行于二十世纪的今天吗？辜鸿铭沉着而铿锵的回答：“孔子教人的方法，就好比数学家的加减乘除，在数千年前，其法是三三得九，如今二十世纪，其法仍然是三三得九，并不会三三得八。今人算错，和怪发明者乎？”

新文化运动，是否应完全推翻传统的儒家文化，这个问题已经得到学界的解决：传统儒学有其合理之处，是中华五千年文明的精髓，对古对今意义非凡，新文化运动全盘否定这些，很明显是过于偏激的，是有其漏洞的。从这点来看，辜鸿铭先生是非常有远见的，百年前就认识到了其弊病之所在。当然，新文化中所提出的用白话文代替文言文，用民主科学代替封建迂腐的观点对于中华文化的发展是极其有利的，是顺应潮流的。辜鸿铭的看法又显得保守了。而且，在当时的环境下，如不激进的全盘的否定儒学，民智是不会快速发展的，新文化和五四运动，乃至马克思主义的传入并蓬勃发展都是不可实现的，中国又岂能崛起。所以，我认为：激进的新文化运动在当时是最合适的。有些史学家认为，陈独秀等辈的行为对中华文化的传承是非常不利的，新文化运动的进行是利大于弊，应该新文化与旧文化并行。可他们是否意识到，在民智极弱的情况下，并行只会使人民的思想更加混乱，人民更难接受新的文化思想，最终失去群众基础。那么，运动还如何展开进行呢？中国还如何自救呢？激进不代表不能救国，反而在适当的时机发挥出不可思议的力量！辜鸿铭或一些史学家的观点从现在的角度看有一定的道理，却并不能从当时的国情出发思考问题。

另一个我想谈论的关于辜鸿铭先生的观点便是，他在五四运动时期，于日本报纸上发表的文章，说学生是暴徒，是野蛮的。他是否是卖国的，是崇洋媚外的呢？我认为：远远不是。而且此观点在我看来有其正确性与合理性。

为什么我会如此说呢？五四运动是“外争国权，内惩国贼”的，可学生们是否理智思考了呢？盲目的运动是否会争来国权呢？曹汝霖等人为何可以轻松卖国呢，他们是否是真正的卖国贼，幕后黑手呢？如果这些问题没有想清楚，虽有一腔爱国情，也是盲目的，与文革时的红卫兵有何区别呢？五四运动虽然是新民主主义的开端，但其中仍有很多值得思考的问题。而辜先生的看法在很多人眼中是保守，甚至反动，但它却很据价值，值得现代史学界思考。

先生已逝数十年，他的些许观点论述却值得让今人反思啊！在下无知学徒，凭略识一二，发表谬论罢了！在我看来有其合理正确之处，我也将就此观点展开探讨。

有趣的运动会

学校一年一度的运动会终于到来了。

那一天，校园里彩旗飘扬，运动员进行曲让我们感觉充满了活力。首先进行的是开幕式，我们迈着整齐的步伐走过主席台，我们大声地喊着我们班的口号：“二班、二班，非同一般！顽强拼搏，展现自我！”其他班的同学也排着整齐的队伍，嘴里也喊着自班的口号。开幕式结束后，让人紧张地比赛开始了。

那天的运动会项目可多了，有跳绳、接力赛、短跑、长跑、跳远、掷铅球……其中，我最感兴趣的是跳绳和接力赛。跳绳比赛开始了，我们班的曹艺同学跳得非常快，只见他把绳甩成一个圆圈，并且把自己紧紧地包围着。比赛结束了，我们班的曹艺同学获得了第一名的好成绩，大家为他高兴得跳了起来。

紧接着接力赛又开始了。发令老师的枪声一响，只见我们班的一位女生紧握接力棒像离弦的箭一样冲了出去，把接力棒递给了下一位同学，我们也在一旁不停地叫着加油！加油！眼看我们班能得到第二名了，没想到有一位同学掉棒了，最后我们连第二名也丢了。唉，真可惜呀！

运动会结束了，同学们虽然很累，但是为了能给班集体争得荣誉，大家都觉得很值，也很快乐！

重庆市荣昌县桂花园小学三年级二班三年级:黄雨桐

母亲的读后感

母亲的读后感读完高尔基的《母亲》,按理说写出的读后感应该是关于赞美母亲的,可我却不想写那些,当然,母爱是值得永久歌颂的，知识在没有领会其真谛,没有触机灵魂的情况下写出的文章,只能是肤浅的,和那些无病呻吟的文章一样令人提不起兴趣.读完母亲。确实在一些方面给我留下深刻的印象和反思，主要有以下几点。1母亲——作为生活在当时俄国黑暗社会最底层的工人代表，从一个没有灵魂的麻木的人，一跃而为一个具有先进思想，为推翻沙皇统治而站在第一线的人.母亲身上，所发生得重大变化，让我们震撼，尤其是母亲不识字，却比那些识字的理解真理，理解俄国的未来。这些与她的儿子帕沙卡对他潜移默化的影响是分不开的，她的儿子是工人的代表，是工人运动的领导者，不断对他的母亲灌输革命的真理，将母亲的思想提高到一个前所未有的高度。当然这与母亲本身也是分不开的，如果没有她对儿子的理解，对儿子所从事事业的信任，没有对儿子的自豪，对儿子深深的爱，也不会使她在儿子被捕后，下定决心走儿子的路，从而真正成为一个革命者，一个大造新时代的人。这里我们谈到了理解，这不仅让我想到一句话：理解万岁。确实，人与人之间的理解是无价的，理解可以创造奇迹，就像理解可以将帕沙卡和她的母亲，两个思想完全不同的人，之间搭起一座沟通的桥梁，一座信任的桥梁。在现代社会，很多问题有待于理解来解决，代沟就是其中一个重要的代表。试想，如果父母与子女之间加强交流，增进理解，又什么问题解决不了呢？有时候我感觉父母不理解我，当然，为题是出在双方。父母当总是让我一个劲的学习，殊不知，为了责任而学习是很累人的。2书中的革命者为了信仰，为了人类美好的未来而奋不顾身。其突出代表就是母亲的儿子帕沙卡和他的同志安德烈，雷兵等革命者。他们有着智者的信念，不知疲倦的像工人，农民宣传革命知识，剖析他们受苦受累而没有得到回报的原因，他们不惧资产阶级及其他们的走狗们，把坐牢当作工作之余的休息，出狱后依旧投身革命事业。这是多么让人敬重！这不仅让我想到了我国所经历的艰苦岁月，同样的故事也在我们这片热土上发生过，那些革命的烈士，将长眠在共和国的怀抱之中。这里提到了信仰，在革命时期，信仰高于一切，有着执著信仰的人会为它而抛弃生命。那些舍生取义的事迹一直被人们坐传倡，慢慢的好像已经成为了传说，我曾经怀疑，所谓乱世出英雄，不知道在现代社会，还会不会又为了信仰而献身的人，还有没有那份勇气，坦然地面对死亡，正气浩然。在那时，信仰是人们前进的动力，这不仅让我思索，伟人为了信仰而不断奋斗终究成为了伟人，而在当代，如何确立自己的信仰呢？我小时候想当五星上将，现在想来却也可笑，一没有军事才能，二没有军事胆识，三没有军事机遇，谈何成为将军？小时候想当将军想必那是战争片子看多了，盲目崇拜上面的将军罢了。说实话，从那时起就有点迷茫，在各方面的呼吁下努力学习，却终究没有确定一个明确的理想，总是过一天算一天，完成当前的任务就算了事。我也常想，人无远虑必有近忧，所以总是安慰自己，总之以后能报效祖国，名垂青史就是了，这就算我笼统的人生理想吧！在前面我提到，由于害怕写得太庸俗，所以不打算写母爱的内容，可是当我写到这儿才发现，这本书中未提一个“爱”字，却无处不洋溢着母亲对帕沙卡的爱。从母亲对帕沙卡反常举动的担心，到得知他从事失业后的提心吊胆；对儿子的支持，到以儿子为自豪，直至投身革命事业，一个母亲年迈而执著的爱心，又对儿子的爱上升到了对全世界为真理而奋斗的无产革命者的爱，这是历史的跨越。