一说起五月，便想起五一、五四，当然还有五月二十二日我的生日。却过了一会才想到，今天已然是母亲节了。

一提到母亲，脑海中便蓦地浮现出一些词语，以及一些往事。

首先是博大。在我人生仅有的这十五年的回忆中，似乎找不出与母亲，与母爱无关的一天，甚至是一丝记忆。对于我的生活，母亲就像一个不可或缺的元素，少了母爱，似乎生活就不是生活了。

其次是无私。这是不言而喻的。母亲将她的青春，她的精力，完全灌注在我家及我的身上。在我健康成长的同时，皱纹和白发也悄悄地爬上母亲的额头。仿佛皱纹和白发就是一种文字，一篇文章，它记录着我的成长，更记录着母亲的付出和衰老。

知足。印象中，母亲是一个很容易满足的人。今天早上，我的一句不经意间的问候，一句母亲节的祝福，竟让母亲高兴了一天，甚至，会让母亲心中温暖一辈子。

还是知足。家中每年总有一次大扫除，翻箱倒柜将家中无用的物件找出丢弃。可是在母亲床头的书架上，我却找到一张破旧不堪的贺卡。那是我5岁那年的母亲节，我用我当时珍爱的水彩笔，在父亲新买的衬衫中夹着的纸板上画的一张简陋的贺卡送给母亲。贺卡上写着一行歪歪扭扭的祝语“zhi ma ma 母 qin jie kuai 乐”，下面还画上了母亲的画像。尽管字写得丑陋，尽管画画得连我自己都看不出与母亲有何相似之处（除了都是黑头发，两只眼睛，两只耳朵，一个鼻子和一张嘴），尽管由于放置了多年，水彩笔写下的水彩已多少有些褪色和模糊，但却依然没被当作垃圾清理掉，依然放置在母亲床头的书架上，依然珍藏在母亲心中。

……

一开了头，便停不下来，因为似乎所有的褒义词都可以用来形容母亲，形容母爱。

前几天，在《创新作文》中，看到这样一句形容母亲的话“母爱如冰柠檬一般，虽酸虽涩，却沁彻心霏”。看了许久，想了许久，试着去理解。想了一会儿，却也无所谓理解了。本来生活就是在母爱之下，母爱之中。如果我们是飞鸟，母爱就是蓝天；如果我们是游鱼，母爱就是大海；如果我们是树苗，母爱便是森林；如果我们是我们，母爱便是无处不在的母爱。无论我们变得如何，母爱总亘古不变地包容着我们，当我们试着去报答时，却

怀念“五一”

前几天，碰巧经过了五年级时的教室。想起在五一班时的情景，情不自禁地笑了起来。但随即，有一种无法言说的感伤爬上我的心头。

那时的五一班，名气在整个年段还是小有的。记得我们比较要好的六个朋友，组成了“F6”，现在看来，我们六个女孩可以说是“神经大条”，甚至有点“嚣张”。想当年，我们六个“潇洒地”把前走廊称为“五一大街”，后走廊称为“五二小街”；五一班是“五一小区”，五二班是“五二小区”，五三班是“米花镇”，五四班是“警察局”。下课总在“五一大街”、“五二小街”闲逛、嬉闹、聊天，最为“壮观”的，就是有老师从我们嬉闹的走廊经过时，我们“F6”或在旁边一排，或两旁各一排，齐声问候：“老师好！”有时声音大到差点吓倒老师。这不是吹的，老师们都这样说。

还记得，每到节日时，节日的当天五一班同学问候老师就全改成了“祝老师圣诞节快乐”、“祝老师教师节快乐”之类的祝福语了。有一次，是3月13日星期五，也就是西方人所说的“黑色星期五”。我们将那天上、下课的问候改成了“黑色星期五，祝您好运！”一位老师上完课第一次听到我们这样，先是愣了几秒，然后夸我们班有创新精神。那时，我们甭提有多自豪了！

还记得，“六一”有广播操比赛。经过五一班师生的共同努力，这个比赛我们得了“优胜奖”。我把这个消息带给同学们，当时我激动地向同学们喊：“五一班的同志们！我们班广播操比赛得了优胜奖！”那一刻，全班都沸腾了，每个人都在欢呼着、蹦跳着，仿佛要把满腔的喜悦都发泄出来似的。接着老师捧着奖状进了教室，每一个同学都盯着老师手中的奖状，目送奖状贴上了后黑板上方。

现在，我们都六年级了。属于五一班的碎片遍布每一个班。五一班那些美好记忆都已成为了我们脑海中的一块记忆碎片。我呆呆的望着五一班教室，终于看到所有那些曾经快乐的时光以无法挽回的姿态悄悄溜走，头也不回。看着现在坐在五一班教室里的学弟学妹们和熟悉的教室，算是物是人非吧。现在也只能将五一班的那些记忆小心翼翼地珍藏起来，有空时再找出那份温馨，回味着、品味着……