国庆节，爸爸妈妈带我去奶奶家玩，我和奶奶家的几个小伙伴一起玩老鹰捉小鸡的游戏。经过石头剪刀布，我们选出小明当老鹰，小红当鸡妈妈，我和*小伙伴当小鸡。我们排成一排，一个拉着一个的后衣角，我心里想：绝对不能让老鹰抓到我。游戏开始了，“老鹰”猛地向我们冲来，“小鸡们”左躲右闪，“鸡妈妈”也勇敢地跑上去挡住老鹰，结果“老鹰”什么也没捉到。第一回合我们小鸡赢了。第二回合开始了，“鸡妈妈”还是张开翅膀，向老鹰冲去。老鹰想了个计策，他朝相反的方向扑去，抓住了两只“小绿鸡”。时间过得非常快，到吃晚饭的时间了，爸爸叫我们回家吃饭，我们依依不舍地回家了。通过这次游戏，我明白一个道理：团结就是力量。

名师点评：作者的作文充满一种童真童趣，画面十分生动活泼，仿佛也使我们回到了童年时代，那个美好的纯真的时代。作文的基调十分明朗俏皮，有一种阳光般的感觉。语言很朴实，却真实自然，给人的感觉很舒服。作文的主题也很鲜明，作者基本围绕着作文的中心来写，很不错。结构也是很清晰完整的，作者的写作思路很流畅，语句也很通顺，望再接再厉，继续努力！

（快乐学堂特聘教师：应老师） 2011-10-11 14:13:24

做游戏（看图写话）

做游戏（看图写话）

文 / 李杉岚 叙事 类作品

星期天，小朋友们在公园的草地上玩老鹰捉小鸡的游戏，小鸟看见了就和他们一起玩，小草看见了也和他们一起玩，小花看见了也要跟他们一起玩，小树看见了，也想和他们一起玩。 他们玩得多开心呀！

老鹰捉小鸡

下课了，同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。小红当老鹰，丁丁当母鸡，其他同学当小鸡。游戏开始了。老鹰听到叽叽声，马上飞到鸡窝旁，看见母鸡孵出了许多小鸡，伸伸舌头，馋得直流口水，便对母鸡说：“你有那么多小鸡，就送我几只当晚餐吧！”老母鸡眨了眨眼睛说：“只要你在太阳下山前捉到的，就全归你。”“好，说话算数！”说着，老鹰就张开双爪，向老母鸡身后的小鸡扑去，但被母鸡那强劲的翅膀给挡住了。小鸡在后面秩序井然，毫不乱跑。老鹰不死心，弯下脖子冲，想从老母鸡翅膀下穿过去。只见老母鸡马上合拢翅膀，老鹰又束手无策了。母鸡刚想喘一口气，没想到老鹰直飞过来，左右猛攻。小鸡躲闪不及，被虏俘了一只。正在老鹰得意时，老母鸡一把抢过小鸡。这时太阳下山了，老鹰无奈，只好拍着翅膀飞走了。游戏结束了，大家余兴未尽。 指导教师：何秀凤 活动的过程观察细致，写得有创意，有新意。

小鸡

星期三，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。蔡思宇当老鹰，刘姝含当鸡妈妈，我们这些同学当小鸡。

游戏开始了，“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。我在那儿摇头晃脑地看着“老鹰”的一举一动。突然，“老鹰”猛一转身，恶狠狠地扑向“小鸡”。“鸡妈妈”忙手忙脚地连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。通过“妈妈”及时的阻挡，“老鹰”没有抓住“小鸡”，她气急败坏地站在那儿休息了一会儿，又思考了一下怎样才能捉住“小鸡”。就在这时，她偷偷地向我们瞟了一眼儿，看见“鸡妈妈”和“小鸡”都放松了警惕，猛地一下从“鸡妈妈”“翅膀”下面钻了过去。我们这些“鸡”躲闪不及，“老鹰”轻而易举地一气儿抓住了我们三只“小鸡”。“老鹰”高兴地开怀大笑，迫不及待地张开大嘴就要“吃”掉我们。这时，我心里难受极了，没法，只好下一轮不参加。

就在我心烦恼怒时，上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场

内容概括：这篇介绍了关于老鹰捉小鸡,写人记事，希望对你有帮助！

有趣的游戏

“叮零零！”清脆的上课铃声打响了。同学们看了看刚换的课程表，只见上面写着“体育”两个字，顿时，大家高兴的手舞足蹈。我带队来到一楼大厅，体育老师已在那儿等我们了。我迅速走进队伍，老师便把队伍带到操场上，对我们说：“今天男生打蓝球，女生自由活动。解散！”

我们全体女生经过商量后，一致同意玩“老鹰捉小鸡”的游戏。激烈的游戏开始了。由于蒋鹿雯个子比较高，我们选她做那只慈爱的“老母鸡”！“我来当老鹰！”，陈丽吉急忙说。我和陈源丰她们，就做那群胆小的“小鸡”了。“预备。开始！”随着“老母鸡”一声令下，我们这群“小鸡”便紧紧跟在“妈妈”后面，生怕被捉住。“老鹰”呲牙咧嘴地用“锋利”的爪子乱抓，可每一次都被“母鸡”挡了回去。“老鹰”当然不甘示弱，又是一阵穷追猛打，可每一次都以失败告终！“老鹰”心想：“母鸡”真厉害呀，光靠力气我一定捉不到“小鸡”！必须想出一条巧妙的计策。只见“老鹰”眼睛“咕噜”一转。再一次向我们扑过来。“老鹰”先是沿着左边拼命的跑，“小鸡”一边躲闪一边还不时发出一声声尖叫。突然，“老鹰”来了个大转弯，向右边冲去。“母鸡”被这突如其来的动作吓了一跳，不过很快就冷静下来，伸开双臂，想挡住“老鹰”的冲击。可惜，还是晚了一步。向开元跑在了最后，“老鹰”冲上去，一把抓住了她。这下，“小鸡”只得听从“老鹰”的摆布了。紧接着，我们开始了第二轮的游戏……

“叮零零！”下课铃声响了。我们依依不舍的排着队回到了教室。不过，我们约定下次体育课，还要玩这个有趣的游戏。

老鹰捉小鸡

这几天一直在家里写作业，没有时间下去玩，感觉好闷．现在终于完成作业，这下可以好好的玩啦！老师有说过人要经常运动，否则会对身体不好的．生命在于运动． 这时有个小朋友叫我到楼下去玩老鹰捉小鸡的游戏．我飞快的跑到楼下，看见有很多小朋友在一起，一个小朋友问：现在可以玩了，谁来当老鹰？ 我自告奋勇地说“：我来当老鹰．”有一个小朋友说“：我来当鸡妈妈．”说完，小朋友就马上躲到“鸡妈妈”的身体后面去了．我说“：我要开始抓了．”没想到那只老母鸡口气还很大，说“：来就来，谁怕谁．只怕你一只也抓不到．”我马上开始小鸡了，我往哪边抓，老母鸡就往哪里拦．就在这时候，我趁他一不注意，我用最快的速度跑到鸡妈妈的后面，了一只小鸡．我说“：哈哈，被我抓到一只小鸡了吧．还说我抓不到呢！怎么样啊！”“你再来啊！刚才是我不小心知道吗？”听到这话，我就想你的嘴巴可真硬啊！输了还不承认，看我这么抓那么的．我连忙再去抓小鸡，那只老母鸡的反应不象刚才那样迟钝了，好长时间连一只小鸡都抓不到．这时，有一只小鸡掉队了，我终于把他抓住了．老母鸡气的头发都快着火了．我看他那生气的样子就觉的好笑，我说不要生气了，玩的开心就可以了，抓没抓住又没关系，下次一定让你赢．这样你总高兴了吧！ 老鹰捉小鸡真好玩．这样既可以好好运动，也可以跟小朋友们增加友谊．

调皮的小鸡

今天，天气十分晴朗。鸡妈妈带着小鸡出来捉虫子。可是有一只调皮的小鸡觉得捉虫没意思，就离开妈妈到篱笆边独自去找朋友了。 这时，一只小猫不怀好意地说：“小鸡，一个人多没意思呀，我有很好玩的游戏，我们一起玩吧！”小猫边说边从篱笆外钻了进来。小鸡一听高兴地说：“好呀！好呀！”小猫听了以后心里暗自高兴，想：今天的美餐来了。可是小鸡去没觉察到，危险已经来了。 就在这时，鸡妈妈发现它的鸡宝宝少了一只，心里慌张起来，它和其他小鸡四处望了望，看见小猫正准备用爪子抓小鸡呢！鸡妈妈飞似的跑过去用嘴巴啄小猫，小猫灰溜溜地走了，小鸡也得救了。妈妈严厉地说：“下次不准乱跑，如果是老鹰来抓你，妈妈可就救不了你了。”小鸡边哭边说：“妈妈，我错了。”鸡妈妈把小鸡搂到怀里说：“你知道错就行。”说着小鸡开心地来到兄弟们的中间玩了起来。 二5班 蒋涵喆 作者有序地写下了小鸡从被小猫骗走到被鸡妈妈救回的过程。文中用了大量的语言描写，而且提示语用得也很不错。