老师用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；老师用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。生活中，我和我的老师相处的很融洽。

张老师走上讲台，一脸严肃的说道：我宣布一下上次月考成绩。听到这，我立刻紧张了起来。小A，381分，第一名；小B……。我有一些不安了，只听一声：小E第八。令我一惊，心里顿时不知所措。

当试卷发下来时，我仔仔细细的看了一遍，看着一道道错题。心里刮起了暴风雪，消去了所有的喜悦。心里跌倒了谷底。好后悔考试前为什莫不认知复习，这样的成绩怎摸向家长交代呀。

真不知道该怎样面对现实，错的题再看一遍明明就会做，考试是怎摸就答错了呢。错题密布的卷子真不堪入目。心里难受极了，好后悔…。.

正当我难受时，一个熟悉的声音从耳边传来：这次考试不太理想，自己吸取点教训就行了，别放在心上，下次继续努力。我抬起低垂着的头，看着老师对我充满希望的目光，心里十分感动，鼻子一阵酸楚，眼眶湿润了。

老师走到我旁边，看着我的英语卷子，俯身对我说：英语这科呀，有些只是死记硬背才能记住，不被那行？我挺着老师的教诲，牢牢的记住在了心里。

老师指着题说：就像这道题，是一个固定句式的应用。只要把句式会背了，题自然就容易了。老师看了看完形填空，说：完形填空，是要经过反复理解和推敲得出来的，一定要联系上下文，根据内容去理解，从而得出答案。这样做题才对。我仔细看着错题，经过老师的点拨，思路立刻就清晰了，一切难题也就迎刃而解了。我开心的笑了。

每当我在学校遇到麻烦或困难时，老师总是会出手相助，帮我渡过难关；在我沮丧时给我信心，鼓励，和我一起欢笑，一起成长。我的老师，真的对我很好。

老师，我爱您。

我的老师

我的老师我的老师

海南省东方市铁路小学三年（2）班符燕婷

学校里有一位漂亮的女老师，一眼看过去，就会让你不想再转移目光，只想瞪着眼睛，多看几眼。体型中等，长长的头发没带有一点潮流红，瓜子般的脸蛋白的像月光，这就是我的老师。

还记得刚开学的时候，我和这位漂亮而又随和的老师并不是很熟，可是没过多久，我却很快地和我的这位老师打成了一团。让我没想到的是，上课是如此要求严肃的老师，性格却是那么地随和。记得有一次，学校举行第十一届红领巾艺术节，每一个班都要进行集体舞比赛，所以我们班也不例外。每天下午下课后，老师就带着我们到操场上去练舞。由于我们都比较小，很多动作都不能很好的领会，更别说跟上音乐踩节奏了。于是，我的老师自己亲自示范，原先她自己也不会跳的，但是她就先请教一些已经会跳的同学，然后再一个动作一个动作教我们做。每一个举手，每一个投足，动作都是那么地亲切。每当看到老师额头上的汗珠，我心里很不是滋味，所以舞就跳得就更用心了。转眼就到了彩排的那一天，可是不知道什么原因，我的搭档没有来，急得我一个人傻傻地愣在一旁，不知所措。不一会儿，一个熟悉的声音在我耳边响起：“符燕婷，你过来和老师一起跳，好吗？”我抬头一看，原来是老师。当时我什么也没有说，只是点了点头，其实心里早已感激得不行了。很快，轮到我跳舞的时候，我走到老师的前面，老师轻轻拉起我的手，一步一步地和我跳起舞来。那一刻，我心里可激动了，也不知道舞跳得怎么样。但心里特别清楚，此时此刻，我感觉到了一位崇高老师对同学的关爱，一位细心老师对同学的用心，一位尊贵老师对同学的呵护。直到排练结束，我的心还是热呼呼的。

从那以后，我和我的这位老师走得更近了。

我的老师

我的老师

刚上小学时便认识了我现在的班主任老师,赵老师。

赵老师人长的很漂亮，她中等个头，鼻子圆圆的，戴一副金边眼镜，一头披肩长发，样子虽然普通，但她幽默风趣、平易近人，使人很容易喜欢她。

赵老师对我们特别好，刚开始我们还不熟悉小学的学习环境，赵老师一点点，一遍遍地给我们讲解，上学路上怎么注意安全，课堂上怎么认真听讲，课下要认真完成作业，使我们很快熟悉了这里的环境。在学习中遇到什么困难时赵老师会鼓励我们，有什么不会时赵老师会细心地给我们讲解。赵老师像妈妈一样关心照顾我们，使我们健康地成长。

老师在学习上对我们要求非常严格，在我们班上，作业做的不好的学生，赵老师会和家长联系，共同找原因，并把他们放到前排座位上，这样便于老师辅导，老师真是良苦用心，老师希望我们班的每一个学生的成绩都很棒，不让一个学生掉队。

这就是我的老师，一个很有爱心，又严格要求我们的老师。我非常喜爱我的老师。

马上就要过新年了，我衷心祝老师：虎年快乐，身体健康，万事如意！

凤鸣小学一（5）班：马郭颖

指导教师：赵晋红

我的老师

我的老师

吴老师是我们的班主任。她看上去很温柔，但在学习上要求我们很严格。转眼我已经要上4年级下学期了，我和吴老师已经相处3年了，之间发生了很多事情，但最记忆犹新的还是那件事。

记得2年级1个秋天的傍晚，那天刚好轮上我们组值日，当时天色已经不早了，而且十分阴暗，眼看就要下雨了。同学们十分着急，我们拿起扫把扫地非常快，慌慌忙忙把地扫完了。正准备拿拖把时，吴老师来了。看见我们正在打扫，便说：“同学们，回去吧！要下雨了。”同学们一听，都背上书包，回家去了。我听了之后，心中顿时涌上一股暖流。

这话时多么熟悉，每到天寒妈妈都要问我一句关心的话，此时的老师多么像妈妈！“吴老师，我来帮您吧！”我拿起一个拖把迅速的拖了起来。吴老师又说：“康妍清，你别拖了，快走吧！”“没事，我家离学校近。”我回答，心里想：吴老师家离得那么远，都不怕下雨，我做这些又有什么呢？一会，我们就拖完了。

我放下拖把，吴老师对我笑着说：“回去吧！谢谢你！”我默默地背上书包，走出教室，尽管天色已晚，还有些凉意。但我却觉得暖暖的。不管是一杯热水，还是一个苹果，或是一句关心的话，都包含了老师对我们的关心。让我们一起唱我爱米兰吧！……我爱我爱，老师老师，就像爱米兰。

我的老师

我的老师，大部分都是女老师，她们都是朴素而文雅的人，她们都有一个共同点，就是慈祥的目光，亲切的笑容，我是多么熟悉呀，同学们见了老师都很亲切。

每次上课，老师总是耐心的教我们念书，识字，做算术，学英语，背单词，老师总是不厌其烦的一遍又一遍的给我们讲解，总是担心我们学不会。

我心里总觉得，我的老师是我心灵的探索者，是耕耘我心灵世界的能手，我把老师赞为手持金钥匙的人，是她们给我打开智慧的宝库，我把老师赞为春雨，浇灌着祖国的花朵，让我们发出绚丽的光彩，老师把心血化成春雨，有着更神奇的力量，她使嫩嫩的幼芽复苏成长，她使祖国的花朵更加光辉灿烂。

多少个教育工作者贡献出全部的心血，为下一代的茁壮成长鞠躬尽萃，浇灌革命后代心田，广大教师担负着教育亿万少年儿童的重担，从蒙味无知的幼儿到初具科学文化知识的少年，需要花费多少心血，培养造价千百万优秀人才，开创人才倍出，群星灿烂的新一代。我的老师就是这样慈祥可敬的，在此，我谨向我的老师致以崇高的敬意和亲切的的问候，老师辛苦了，我决心发奋读书，刻苦学习，以优异的学习成绩回报老师对我的默默奉献和教诲，成为对国家有用的人。

我的老师

我的老师

彭阳县第二小学一年级（3）班王文轩

上一年级了，我对新学校的一切都很陌生，是班主任雷老师带领我们熟悉了校园，并且告诉我们上厕所和幼儿园不一样了，要男孩子和女孩子分开，还给我们讲解了学校的一些制度和纪律。不过，我只记住了一点点。

老师像妈妈一样对我们很好很好，给我们讲故事，教我们读拼音，写字，认字。雷老师还给我们讲道理，教我们做个文明的小学生。

老师说她的心愿是教许多好学生，我一定不会让老师失望的。我非常爱我的老师！(指导老师：雷红)

我的老师

我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师—— 祁丽。那时，我才读三年级，那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试，我得了全班第一名，听到这个消息，我高兴得不得了，拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报，我心里乐滋滋的，让同学们都为我拿粉笔，递黑板刷，如有一点不顺意，就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了，就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。这时候，祁老师来到我身边，对我说：“湖之所以宽阔、博大，是因为它包容着所有的小水珠，它不会轻视其它小水珠，所以它十分快乐，一点也不孤独。人也是一样的，不能没有朋友，而朋友需要你自己去寻找，其实全班七十几个同学都是你的朋友，只是你没有去好好珍惜，才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后，我明白了许多，也使我重新拥有了拥有了朋友，懂得了真正的友谊。在学习上，祁老师也常常支持我、鼓励我，陪我渡过了人生的一道道桥。现在我转学了，又认识了新的同学，新的老师。在这几年里，我的学习有了很大的进步，每当我取得一点成绩的时候，就会想起她，想起她的一番教诲，那种鼓励的眼神。我的老师我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服，文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时，一件难忘的事情便浮现在我眼前。一次测验，有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是，我东瞧瞧，西望望，想捞个便宜。然而，老师看透了我的心，心想，没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时，我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题，心里舒坦多了。老师发下卷子来了，结果我得了100分，心里乐滋滋的。下课了，我刚走出教室，就听到后面有人叫我。回头一看，是老师。她平时那么严厉，准不会放过我。我慌慌张张的跟着老师来到办公室，我不敢接近她，也不敢抬头看她。老师说：“做错事不敢抬头，只要你改正错误，我会原谅你的。”听了老师的话，心里轻松了许多。我诚恳的说：“老师，我错了！”“虽然你偷看了别人的答案，但是你还是不懂。”老师停了停说，“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。过后，老师仔细地讲给我听。临走前，老师还叫我不懂多问，错的作业要改正。我感动极了，深刻地会到老师对我的关心。老师啊！，您真是一位可亲而又可敬的老师。

我的老师

我的老师我爱戴的老师我的老师姓魏，她是一位温文尔雅的女士，也许大家并不熟悉她，她是我三年来的班主任，也是我最喜爱的老师。她，清秀的身材，乌黑的头发整齐的披在肩上，白皙的脸庞嵌着一双明亮的大眼睛，在我心中她不但漂亮，也是一位既认真又严厉的老师。一年级的时候我的字老是写不好，每一次魏教师都认真的把我不会写或者写错的字给我一笔一画的写出来，还纠正了我的写字方法和握笔姿势。二年级的时候为了能和伙伴们多玩一会儿，我经常在作业本上乱写一通，魏老师把我叫了过去，她特别严厉的对我说“字可不能乱写啊！不管做什么事都要认真对待，踏踏实实的把每件事做好”那一次和老师的谈话让我下定决心不但把字写好，还要认认真真的完成每一样作业。到了三年级，我的努力终于没有白费，错字越来越少，魏老师总是笑咪咪的夸奖我进步了。可是，就在前几天，我的作业本上多了几个红字，上面写着“要积极发言”，那一刻我才明白，老师不光看到我的进步，也发现了我需要改正的缺点。三年的相处，老师在我的心里变得越来越重要，学习上她是一本万能的百科全书，生活中她又像妈妈一样关心我，她没有轰轰烈烈的事迹，她只是千千万万普通教师中的一员，而正是这千千万万的普通教师却培养了一代又一代的接班人。在我的眼里，魏老师就像一根蜡烛，为了照亮我们的未来，她慢慢烧燃着自己。她就像一个园丁，细心的培育着我们这些祖国的花朵。此时此刻，千言万语也表达不了我对魏老师的爱戴之情。

我的老师

我的老师河安小学五年级六班袁晓瑞老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；老师也是一名辛勤的园丁，为我们剪杈。教过我的老师数不胜数，有严格的语文老师，也有和蔼可亲的数学老师，更有文武双全的体育老师。可是，给我留下印象最深的还是程老师。程老师在给我们上课的时候，一丝不苟，严肃认真。所谓“严师出高徒”嘛。她把每个细节都给我们讲得清清楚楚，非常全面。当我去老师办公室时，看见了一个熟悉的身影，她就是程老师。她有说有笑，我想，原来程老师也有笑的一面啊!过了几日，我了解了她。程老师上课时一丝不苟，可以当一下课，她好像变了一个人似的。程老师是教我们数学的，自从她教了我们以后，我们的数学都有了大大的提高。程老师既是我们的数学老师，也是我们的班主任，班里的大事小事都要她操心，我想说一声，老师你辛苦了。以前的时候，我数学不好，升级考试时只考了88分。老师看了，不仅没有训斥我，还鼓励我多加油，给我讲题，让我做数学课代表。这给了我极大的自信，我的成绩不断上升，再次升级考试时，我的数学考了99分。我想说：老师谢谢你。老师，谢谢您，是您哺育了我们知识；老师，谢谢您，是您为我们剪去那些多余的枝杈；老师，谢谢您，是您帮助我们茁壮成长。

我和我的老师

老师用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；老师用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。生活中，我和我的老师相处的很融洽。

张老师走上讲台，一脸严肃的说道：我宣布一下上次月考成绩。听到这，我立刻紧张了起来。小A，381分，第一名；小B……。我有一些不安了，只听一声：小E第八。令我一惊，心里顿时不知所措。

当试卷发下来时，我仔仔细细的看了一遍，看着一道道错题。心里刮起了暴风雪，消去了所有的喜悦。心里跌倒了谷底。好后悔考试前为什莫不认知复习，这样的成绩怎摸向家长交代呀。

真不知道该怎样面对现实，错的题再看一遍明明就会做，考试是怎摸就答错了呢。错题密布的卷子真不堪入目。心里难受极了，好后悔…。.

正当我难受时，一个熟悉的声音从耳边传来：这次考试不太理想，自己吸取点教训就行了，别放在心上，下次继续努力。我抬起低垂着的头，看着老师对我充满希望的目光，心里十分感动，鼻子一阵酸楚，眼眶湿润了。

老师走到我旁边，看着我的英语卷子，俯身对我说：英语这科呀，有些只是死记硬背才能记住，不被那行？我挺着老师的教诲，牢牢的记住在了心里。

老师指着题说：就像这道题，是一个固定句式的应用。只要把句式会背了，题自然就容易了。老师看了看完形填空，说：完形填空，是要经过反复理解和推敲得出来的，一定要联系上下文，根据内容去理解，从而得出答案。这样做题才对。我仔细看着错题，经过老师的点拨，思路立刻就清晰了，一切难题也就迎刃而解了。我开心的笑了。

每当我在学校遇到麻烦或困难时，老师总是会出手相助，帮我渡过难关；在我沮丧时给我信心，鼓励，和我一起欢笑，一起成长。我的老师，真的对我很好。

老师，我爱您。