在人生的道路中，同学们肯定知道什么叫友谊吧，1朋友：好友、战友、有友好关系的友军、友邦。这是我在字典上查到的意思，那么同学们都知道友谊的，为什么不珍惜友谊呢？这个星期我的同学又发生了一见不友谊的事件。

今天是星期二，同学们都很高兴的在上课，所以时间像流水一般过去了，下午我早早的来到了教室，同学们还没来。只有和我一样走读的同学：孙肇含来了，她一看见我就说：“你知不知道我们班又打了一次架。”我说：“谁又打架了，我怎么不知道呀！”他说：“是**和**悦。（我不想说）”我说：“怎么可能他们俩不是好朋友、好哥们吗？”她说：“是呀！听说好像是为了一件小事，上英语课时玩个游戏，两个人为了分人，两边都叫**班长，两边都不服气，就张口开骂，不一会双方就开始了战争，这边一拳头，那边一爪，这样下来两败俱伤。”过了一会同学们都纷纷进入教室我看见了那双“熊猫眼”和那个“被猫爪子抓了一样”真是的，一个眼睛肿那么大，一个脖子上贴两个创可贴，何必呢，上英语课是老师为了让我们把知识学得更牢固，所以才用做游戏的方式来让我们记住上英语课的内容，分组也是为了课文的需要，不是为了哪一组赢或输。

所以说因为分人而打架是一件很不值得的，而且也很伤同学、朋友之间的友谊和感情，而且还两败俱伤，最后还不能解决问题。所以我们要远离暴力，我们遇到矛盾的时候应该冷静的去处理。我今天想说的是每个人都有自己的友谊为什么不珍惜呢！全年级几百个人我们六十多个同学能在一起学习、生活是一种缘份，所以我们要珍惜同学之间的缘份。

我的同学

我的同学中宁县刘营学校三年级李硕我的同学有很多很多，而给我印象最深的是我们班的“捣蛋大王”——徐文竹。要说起我们班的“捣蛋大王”干的“坏事”那可就数不清了。记得上一年级的时候，他坐在我的后面，我们正在上语文课，大家都聚精会神的听讲，可是他却拿起打火机，点着火向我的头发烧来，这时，我闻见一股臭焦味，心想：“糟了，一定是什么东西烧着了！”我扭头一看是他——徐文竹在烧我的头发，我立即把这件事告诉了老师，老师把他狠狠地批评了一顿。回到家里，我又把这事告诉了爸爸妈妈。妈妈生气的找她的爸爸告了一状，从那以后，他开始在我面前“收敛”了。还有一次，“捣蛋大王”把他的同桌惹了。那天上课前，徐文竹故意往同桌的书包上洒了很多水，他的同桌气急了，也向徐文竹的的书包上猛烈报复，一盆水上去，徐文竹恼羞成怒，把几瓶水都泼了上去，顿时，同桌的书包都被水浇透了。同学们都气愤极了，一起上去“教训”了他几下，捣蛋大王这才悻悻罢手。我们的捣蛋大王可算是惹人嫌了，在班里搞的鸡犬不宁不说，还拼命在校园里惹祸，今天女同学告状，明天跟男同学打架，周一排名时还让值周教师批评，为此。我们老师可是伤透了脑筋！记得有一天中午，老师有事没有到校。这时，班里一名同学呕吐不止，很多同学都远远躲开了，那个调皮的徐文竹却走上前去，掏出纸巾帮那名同学擦去了嘴角的脏污，还把地面收拾干净，又提来净水洒湿，打开窗户通风后才坐了下去。他的举动让同学们都悄悄低下了头。后来老师知道了这件事，在课堂上好好的表扬了他一番。从那以后，大家发现徐文竹变了，似乎捣蛋的事情与他越走越远了。没了同学间的“捣蛋”，我们也觉得生活缺了什么……指导教师：刘菊英5.10

突然间好想同学老师

突然间好想好想。

那天去火车站的路上 老金说“还是兄弟好”

我说“兄弟一帮，现在正常的就三”。

那些不正常的 不是有了女朋友忘了兄弟 就是抗不住生活的压力 精神失常。

可谓凄凉。

幸好还有一群值得牵挂的同学 值得怀念的老师。

三年来 真的很感谢他们。

几天前，碰到了快利老师 他问我还记得老师对你说的话吗？

“人在别无选择的时候才会懂得选择。”

崩溃后的重生才会成熟。 生活需要压力 需要磨炼。

这些也是你说的。我还记得。

三年来我的文字 缠绵华丽 却很少能感悟出 成熟沧桑 史铁生的感觉。

三年来 我自负地用庄子的哲学鄙视着一切

却始终无法清除自己的“用世之心”。

何为人生？如何处世？ 我还是迷茫。

我想不管功成名就之人 还是“有道者 无为”之士 都摆脱不了 痛苦贰字。

我为何钟情于哲学 因为我痛苦 希望哲学能解轻痛苦。

可是学者王国平好像说“哲学正是痛苦之门 越纯粹的哲学越接近痛苦”

我想我还是简简单单地生活 起码现在应该这样。

…… 哎…想同学想到了哲学 总是天马行空 不知所云

老金到学校了 他说他学校还可以

鸭哥也到山东了 他说 那里的女生都不打扮 看起来很土

晓波他在黄冈 好像说那里经济条件很差

冰红茶在湖北荆州 她说她那里更差 比我们高中差多了

小马在杭州应该可以 乐乐说她昨晚刚到

双雄去了齐齐哈尔 很远 也很冷。林涛报了上海 修飞机的。

芋兵 好像报了北京。 陈康 柳成 和我十五号去学校

不过他们在省内 我要去青岛 。 对了 郑少与陈康一个学校 有味。

青琴也在杭州 我干儿子陈贵在绍兴

宁峰在江西 好像挺悠在的样子。

王强 海滨 晓秋 留在温州

其他的不怎么清楚了

同学们如果知道 留个言吧

对了 大家在哪儿读 向老班汇报一下吧！免得他老人家说我们没良心！刚毕业就不亲了！

关于我班政治老师与同学间的对话

一、老师篇

1、 第一节课。她走进教师，第一句话：“我姓罗名小宾，本人身材较胖，个子不高。但，有一点可以肯定！我！是！美！女！（全班一半狂吐，另外一半因心脏所受刺激太大，送院去了）

2、 有一节课说到自我保护的方法，老师问：“如果你遭遇抢劫怎么办？57号。”我起身回答：“咳，当然要跟他拼命了。”老师：“哇，好英勇啊！你是不是空手道九级？我请你做保镖好不好？”我：“……”老师：“继续，下一位。”坐在我后面的那位姓刘的仁兄立刻起立，答曰：“这种情况嘛，我们应该说几句话！”老师：“求饶？”刘：“NoNoNoNoNo．我们应该对他们‘打劫？带上我！如果你们不带我，我立刻报警！’再拿出手机做打电话的手势，那么他们肯定会带你。到时候说不定还会分你一些钱。”老师：“……”

3、 一天，老师讲到男女交往，说：“男女同学交往，没关系！但一定要带上我！如果要买礼物的话，连我的也要买，而且要最大的那份，如果让我知道你们不这样做的话，哼哼哼……”（全班太平洋汗）

4、 老师刚来到我们班的时候，还不熟悉我们班的情况。正好最近流行抽签回答，罗老师也不例外，上课动不动就抽一个，不会回答的就抄（这算不算体罚呢），这可苦了那些不认真听课的同学。这天，老师抽到我同桌：“24号！”同桌大惊，站起来，说：“这个…这个…这个嘛，我，我不会。”老师：“好同桌来回答！”我顿时狂汗（我刚才也没有认真听啊！）：“老师…我，我也不会…”老师皱了皱眉头，说：“好吧，坐下。”我俩赶紧坐下老师继续抽签：“57号！”我又站起来：“额…我不会啊。”老师：“啊？又是你？！坐下！班长来！”我（太平洋汗）：“老，老师．．．您能饶了我吗？”老师（汗）：“咋又是你…”

5、 期末考试临近，有的学生试卷不够，老师对全班说：“试卷不够的，不许向本人借来复印！到我这里买！不贵，就5元一张。”众抗议：“你这不是打劫吗！出去复印1角一张，买你的要5元一张！你以为你的试卷是国宝啊！抗议！抗议！坚决抗议！！！！！！！”

同学

分别一个月了，梦里，仍会有他们的身影。

执意没有买留言薄，三年同窗，未留下只言片语。心中并没有太多不舍——只是，蓦地想到，自此分别，再也不可能齐齐地聚在一起。有些人，有些事——一别，就是永远．．．．．．心中，便有了淡淡的忧伤，浅浅的惆怅。

突然觉得奇怪，一间教室，竟装得下那么多人的喜悲！那么多不同的人，从不同的地方走过来，只为在这三年里共用一间教室，共用一张书桌，共同读着一本书，一起在暖暖的阳光里，为了一句开心的话，一起笑一次。昨天，我们还在一起的，还在为无聊的琐事嚼着舌根，还在顽皮地追逐着打闹着。然而今天，怎么就分别了呢？逐渐地分开，逐渐走向不同的地方，逐渐走向不同的命运．．．．．．

回首，才发现，没有谁是谁的谁，那些曾经在意的人和事，原本并不值得。

试想多年之后，我于茫茫人海中，和你，我亲爱的“同学” 相遇。该是一种怎样的心情呢？惊诧吗？欣喜吗？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同学，已然将我忘记。在乎我的同学，已然被我忘记。极自然却又极惆怅的。

“同学”，是不是就如此了呢？

爱在同学间

爱在同学间爱在同学间爱是无处不在的，只要你细心观察，就会发现我们的周围都充满了爱。我就生活在一个充满友爱的班级里。那一天放学后，我像一只快活的小鸟飞快地冲出教室，当跑到学校门口时，我突然想起忘了抄作业，又急冲冲往回跑，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫掉了。望着干干净净的黑板，我急得要哭了。正当我束手无策的时候，准备走的小明见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。他把自己的家庭作业登记本借给我抄，同时又帮我抄要带来回家做的题目。夕阳透过窗子，洒进静悄悄的教室里，照在努力抄题目的小明身上。透过他的样子，我仿佛看到了他那一颗友爱的心。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我只能用自己那感激的目光来表达我对他的深深谢意。经过这件事，我感受到了集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。城关二小四（4）班

同学情

同学情静海县沿庄镇大黄洼中心校五年级张雪在我们校园里每时每刻都会发生许多故事。同学们的这些故事里蕴含着我们的真挚情谊。这些故事让我对同学情有了更深刻的认识。你想听听这些故事吗？让我一一道来。（一）负责在一个风和日丽的早晨，我兴匆匆来到学校。只看见在槐树下围着一些同学，里面吵吵闹闹。喜欢打破沙锅问到底的我挤了进去，只听一个小胖子说：“不就背错了一个字吗？你至于让我重背吗？”对面的一个同学说：“你忘记啦，上次考试你不就是错了一个字才减得分，怎么你这么快就忘记了？”胖同学的脸红了，一看到这我从人群中挤了出来。您说，对同学的高度负责不就是真正的同学情吗？（二）宽容在一个课间，我们班的几个“调皮鬼”闲着没事，便把刚刚站起来的小华的椅子往后一拉。毫无察觉的小华一坐摔了个“屁股蹲儿”。他们哈哈大笑，都快直不起腰来了。此时此刻，我的内心焦急起来，因为一场大战就要发生了。出乎意料的是小华慢慢站起身，眼睛里没有一丝怨气。他笑着指了指那几个“调皮鬼”，一瘸一拐的走出了教室。那笑声戛然而止了，他们目瞪口呆了。此刻，我忐忑不安的心才算安稳下来。望着他的背影我仿佛又看到了他那张微笑的脸。您说，这种宽容、体谅不就是真正的同学情吗？（三）鼓励今年春季里一天的晚上，妈妈拿起我的作业一看，气呼呼地说：“天天说你的作业乱，字写得不工整。你听了吗？怎么还是老样子？哎！你这孩子！”“哪有啊，我已经有进步啦！”我嬉皮笑脸地和妈妈争辩着。虽然嘴上不服，但心里不得不承认，我的作业确实不得不承与优秀生相比确实有差距。看看我班的小兰，那字写得工整，那一撇一捺无不透着力度，那每个字是那么的漂亮。如果我也能像她写一手漂亮字该多好啊！我把自己的想法告诉了小兰。她非常高兴。她告诉我要坚持练习。过了一段时间，我看自己几乎没有进步，我对小兰说：“哎！我不是那块料。我不再练了。”小兰着急地说：“这可不行，我们做事要有毅力，不然就什么也做不成了。”接着她又给我讲了大书法家王羲之练字的故事，铁杵磨成针的故事。在她的鼓励下，我继续坚持练字了。她成了我的练字小老师了。经过几个月的努力，我的作业再也没有被妈妈批评过，而且我的硬笔作品还被老师选送到学校艺术节上展览呢。您说，同学情不就是同学间的相互鼓励吗？

同学间的事

同学间的事

秦淮外国语学校

初一（2）班

吕轩

初中组

在同学之间，往往有一些部不为人知的故事，这些事或快乐或艰苦或平常………

这件事发生在假期中，我和妈妈一早起来收拾家里，准备迎接我的老朋友来我家作客。

经过我和妈妈一阵忙碌，不一会儿，刚刚零乱的屋子就被我们收拾的井井有条一尘不染。我急不可耐地拿起电话通知同学，“喂”又是那个熟悉的声音“是我，家里收拾好了，你来吧！”电话的那头传来兴奋的答应声，并问清来我家的公交线路。放下电话我下了楼到车站去接他。

大概十来分钟，他坐的车缓慢地驶进站台。我向车门望去，是他！他也看见我了，我们互相兴奋问好往我家方向边聊边走毕竟我们很久没见了。

我领着他到了我家，他是第一次到我家来，显得有些兴奋，对于我们这个年龄来讲，同学到自己家玩，第一个来到的肯定就是电脑前，我们也不例外。我打开电脑，我们便一头扎进游戏大全里玩起了熟悉的游戏。

过了不知多长时间，我们才停下游戏的脚步，休息片刻。不知不觉中，已经到了中午，妈妈帮我们到肯德基买了午饭，他刚开始还有些不好意思，但后来也像我一样，开始放开了吃了，我们边吃边聊，聊起了一些小学时的“陈年往事”。其中有一段至今还令我记忆犹新。

事情发生在我三年级的一个夏天，那天我们上完上午最后一堂音乐课，都急匆匆地从音乐教室奔回班，我也不例外，我飞快地奔跑着，丝毫没有注意脚下的小方凳，我“扑”得一声摔倒在地上，霎时间，鲜血染红了我的音乐书，我困难地睁开眼，只看见远远的地面上有一个装在方凳上的铁固定器，然后我就被他扶了起来，送到了学校的医务室。他那时看到我的样子，也吓坏了，站在我旁边，一动也不动。我的同学们听说了我的消息，也都趴在医务室的玻璃窗上，我看到同学们都来了，我流下了第一滴眼泪……

那时候每天都能说话，也不觉得在一起有什么，但后来毕业时才意识到我们在一起的时间是多么短暂，以前自己多么不珍惜。但是我们现在依然都保持着联系，我们虽然不能每天面对面交谈，但却依然互相帮助，互相挂念，你有不会做的题，我来帮你，我有不会做的事，你来教我……我们之间的情谊永不变！虽然我们现在不在一起学习，但我们在三年之后，一定会再聚首！到那时，我依然记得你的容貌，留念我们间的友情！

同学间的那些不为人知的秘密，我们谁也不会忘记！

同学发生矛盾怎么办

在美丽的校园里，老师是那么和蔼可亲，同学是那么天真烂漫，我们每时每刻都关心着别人，同样我们也被别人关心着。交往就成为同学间友谊的桥梁，交往充实着我们的生活，给我们带来欢声笑语。同时交往也是一把双刃剑，它可以使同学间的关系更密切，也可以使同学间产生不必要的矛盾。

记得老师曾问过学生：同学间如何相处才不会发生矛盾？大多数同学回答：友好相处，以和为贵。自然真诚的友谊，对我们是有益的，友谊可以取长补短，增长彼此的智慧和才干，彼此之间可以相互学习，相互指教，相互改进，相互激励，以诚相待，友谊也可以为我们的生活增添色彩，使我们更加快乐！

友好相处我们可以做到，以和为贵，在现实生活中又有多少人真正做到了呢？说的再好听，不用实际行动来解决矛盾，会有用么？当然不会。

但是往往一个小小的动作，一句平常的话都有可能产生矛盾，当矛盾产生时，我们就要想办法去解决它，而不是让矛盾进一步恶化。不要因为矛盾使同学之间产生距离，拉开了同学间友好关系，不能让它成为友谊的绊脚石；也不要因为矛盾分散了注意力，使成绩下降。

记得在不久前，我目睹了一件可怕的事，一次在吃饭后，我去洗碗，看见有来年各个同学在争一个水龙头，两人争的面红耳赤，接着两人对骂了起来，最后两人打了起来，两人一个棉布挂彩，一个牙齿脱落。老师来到后，战争才结束，两人被代到办公室，老师先对他们进行了严厉的批评，又给他们做了深刻的思想工作，还给他们严重的处分，来年工人互相道歉后还截止。这次打架不仅自己的身体受到了伤害，还被学校记过处分。所以，同学们请记住：发生矛盾不要紧，关键是我们如何处理。

那么，当与同学发生矛盾时我们到底该怎么做呢？下面是我的一些见解：

一、调整心态

大多数同学之间的矛盾都是一些小事或仅仅是语气不好引起的，人在气头上会越想越生气，然后把矛盾激化。对待矛盾，我们提倡的方式是：面对矛盾，解决矛盾，生气不过夜。要是因为一句话或一件小事，就开始拉开长达一周甚至一个月的冷战，断送了两人之间的友谊，那可真是得不偿失了。

二、学会冷处理

俗语说得好：一个巴掌拍不响。事情发展到不可收拾的地步，不可能是一个人的事。作为当事人，首先应该考虑自己哪里做得不对，对自己的行为进行自觉反省，通过反省觉察自己的过错后，一种求和的愿望就会油然而生。然后换位思考，站在对方的立场上，想想对方为什么会那样做，将心比心、设身处地的想对方生气是一种正常的反应，是人之常情。有了这些想法之后，就会主动向对方发出一系列试探性的和解信号。如果自己主动求解不能消除误会，可请共同的朋友出面调解一下或请教老师。

三、记得对方的优点

人生中总会碰到形形色色的人，生活中难免与人发生磕磕碰碰的事，如果总拿放大镜看别人的缺点和不足，总背着对别人的不满和怨恨生活，不但很累而且会使自己心情不好。所以应该学会有一个好的心态和处事行为，学会释怀；学会看别人的优点，学会赞美别人，要记得别人的好，才能愉快轻松的前行！

另外，如果你想要别人尊重你，那你首先应该尊重别人。我们都不想与同学间发生矛盾，都不想让别人对自己有偏见，无论何时，我们都应该为自己着想、为别人着想，关心尊重我们的家长、老师、同学。多体谅一下别人的心情，这样就不会产生矛盾了。如果同学间没有矛盾，那我们间的友谊也更加的纯洁。

宽容能让我们和睦相处，理解能让我们互相关爱，团结能让我们的校园处处欢声笑语。

相信爱在你我之间，相信友谊地久天长。

翼云初二:满河

同学间的友谊

在人生的道路中，同学们肯定知道什么叫友谊吧，1朋友：好友、战友、有友好关系的友军、友邦。这是我在字典上查到的意思，那么同学们都知道友谊的，为什么不珍惜友谊呢？这个星期我的同学又发生了一见不友谊的事件。

今天是星期二，同学们都很高兴的在上课，所以时间像流水一般过去了，下午我早早的来到了教室，同学们还没来。只有和我一样走读的同学：孙肇含来了，她一看见我就说：“你知不知道我们班又打了一次架。”我说：“谁又打架了，我怎么不知道呀！”他说：“是**和**悦。（我不想说）”我说：“怎么可能他们俩不是好朋友、好哥们吗？”她说：“是呀！听说好像是为了一件小事，上英语课时玩个游戏，两个人为了分人，两边都叫**班长，两边都不服气，就张口开骂，不一会双方就开始了战争，这边一拳头，那边一爪，这样下来两败俱伤。”过了一会同学们都纷纷进入教室我看见了那双“熊猫眼”和那个“被猫爪子抓了一样”真是的，一个眼睛肿那么大，一个脖子上贴两个创可贴，何必呢，上英语课是老师为了让我们把知识学得更牢固，所以才用做游戏的方式来让我们记住上英语课的内容，分组也是为了课文的需要，不是为了哪一组赢或输。

所以说因为分人而打架是一件很不值得的，而且也很伤同学、朋友之间的友谊和感情，而且还两败俱伤，最后还不能解决问题。所以我们要远离暴力，我们遇到矛盾的时候应该冷静的去处理。我今天想说的是每个人都有自己的友谊为什么不珍惜呢！全年级几百个人我们六十多个同学能在一起学习、生活是一种缘份，所以我们要珍惜同学之间的缘份。