序 这些事情曾真实的发生在我身上，年少时的我面对“弟弟离去”“父母离婚”双重打击，过早的独立生活，“寄人篱下”的生活让我对外婆、亲人产生了恨，这些恨一直埋在我的心中，我之所以把它写出来，因为这个世界有许多人和我一样“不幸”面对挫折、苦难时也许会有类似的感受，以及天生的叛逆。受到家庭的影响许多青少年会像我童年时一样“自卑”“自闭”“孤独”不愿与人交往，可我希望他们能从我的童年经历中看穿自己，改正自己，乃至正确的学习，把握自己的人生。 外婆现在患了癌症，这也是我很不愿看到的，虽然我很恨外婆，可是谁会和一个生命垂危的老人计较呢？一切一切的爱恨情仇都已随着往事慢慢飘散，逝去的痛苦和不解的岁月，我已把它尘封。我希望这个世界上所有不幸的人都能战胜自己，度过那段“非常”岁月，一切的“不幸”又何尝不是幸运呢？只有经历了、战胜了、成熟了才能在这个竞争的世界立足，乃至逆流而上，每个婴儿出生的时候，都是带着哭声来到这个世界， 我想，因为他/她知道有更多的苦难去面对吧！ 我希望每个人都能尽情的享受童年生活，那种天真，单纯的生活，我想，是人的一生最快乐的时段吧！ 其实我的人生经历又何止这些呢？每个人在这个世上都有不同的苦难、苦恼，为贫穷、为成绩、为命运等，只是希望我们能珍惜所拥有的，一旦失去，就不会再有了，真的，不要自卑、不要攀比，知足者常乐。 拥有的就已经是幸福了！ 今天我要到母亲那里了，心情很爽，如沐春风。瑞丽，多么神圣的名词，在我的内心，它是多么的高尚，曾经的不可触摸，终于能在炎热的暑假抵达。不是因为瑞丽的风景，不是因为瑞丽的人情，更不是因为瑞丽和缅甸接壤。因为那里有母亲，可爱的母亲，用泪走完半生的母亲。 上午考完试，我向汽车站飞奔，自肥东到了南京，在南京停留了一夜，第二天中午便坐上了去瑞丽的火车，火车缓缓地向前驶去，把我的思念拉长，向远方蔓延。 不经意间一首《父亲》飘入的耳间，泪水像断了线的珍珠，把所有的委屈都哭了出来，模糊了我的视线。“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”儿时的一幕幕在我脑海翻转着……。 我，一个平凡的农村女孩，一个带着耶稣美好祝福来到世界的女孩，一个与命运交错不愿服输的女孩。 听母亲说，我是圣诞节出生的，那天雪下的很大，漫天的雪花无声地飞舞着，厚厚的雪花堆积在萧条的大地上，似乎整个世界都成了它的俘虏。 我的出生无疑给这个寒冷的冬日平添了几分色彩，可我似乎生来就很不服输，刚出生时，全身是毛，黑色冻遍了我的全身，我甚至怀疑我的血液会不会也流动着黑色的液体呢？ 我的到来，给这个没有笑声的家庭带来了欢乐，父亲给起了一个很有诗意的名字——春泥，来自“龚自珍”的“落花不是无情物，化作春泥更护花”，父亲希望我将来能够有所作为，远离这块贫瘠的土地，飞向五彩缤纷的大千世界。 父亲在我的心中一直是“沉默”“高大”“脆弱”的，他在家中是独子。听奶奶说，爷爷在父亲小的时候，很娇惯他，父亲天资聪明，却不爱学习，经常和周围的玩伴打架，初中毕业，就走出了学校，整天不务正业，嗜赌为命。母亲是一位聪慧的女人，听外婆说，母亲小时候很可怜，当时外婆家很穷，没有经济供母亲读书，只好让刚上小学二年级的母亲来来做农活，母亲毫无怨言，无奈的走出了学堂。当同龄的兄弟姐妹都在读“春眠不绝晓，处处闻啼鸟”的时候，母亲却白天看护弟妹，晚上到农田做活，她并不觉得“苦”，这是命运，在她看来，是她人生必经的坎坷，母亲总是闻闻无言地做着一切。在农村，像母亲这样的女人很多，女性在农村人的眼中天生就是照顾、料理别人生活的命，可母亲相信“生活既然为她关闭了一道门，就一定会打开一扇窗”！母亲抱着这种心态生活了十年，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”！十年人生的一个轮回，对于母亲来说，遇到父亲是她悲剧人生的开始！ 母亲天真地认为——好的生活开始了，很快便和父亲走向了他们建造的所谓“爱的家园”父亲婚前就像一匹野马，原以为有了家就可以拉住它，没想到野马的本性是无可阻挡的，婚后母亲对父亲必恭必敬照顾的无微不至，父亲真是过上了“饭来张口，衣来伸手”的日子，中国五千年的封建文明，妇女的地位一直很低下，古代对妇女的压迫，也成了“理所当然”，什么“三从四德”只类的话，都是对妇女的严格要求，可是为什么男人就可以有三妻四妾呢？男人为什么就可以去寻花问柳呢？几个月后，父亲的本性显露，性格暴躁，开始整天对母亲拳打脚踢，母亲经常混身是伤，不仅如此，纵使家里来了客人，母亲也要做饭，这就是母亲的地位，这就是多数农村妇女的地位。难道母亲天生就是这种命吗？为什么农村的妇女生活是那样苦不堪言的呢？父亲渐渐地在外面有了另一个“伴侣”，那时奶奶和母亲的关系很尴尬，几乎到了僵持的地步。母亲和奶奶经常因为一些琐碎小事争吵。后来父亲经常几个月不回家，母亲凭着女人特有的第六感觉也就“拨云见物”的知道了父亲在外面有了“伴侣”，于是便找奶奶“理论”，问奶奶父亲在外地是否有出轨行为？为什么几个月都不回家？奶奶不知情，便对母亲说，他在外地没有发生事情，不久，他会回来的。 可母亲并不相信奶奶的话，偷偷地跑去外地找父亲。 又是一个漫天飞雪的早上，母亲一早就把我叫醒，让我在雪地里玩。她去找父亲。 我“恨”死父亲了，他怎么忍心看着自己的女儿在门外挨冻呢？一股寒气刺痛了我的全身。让我受伤的心更加疼痛！ 看着几个好朋友在自家的床上睡着，被子很软，舒服极了，我开始埋怨上帝为什么这么不公平？我想不到还有什么更好的办法能让自己心里好受一点？ 后来，母亲找到了父亲，他正和一个女人睡在一间房子里，他们看上去很快乐，母亲看到这一幕，气极败坏的拿了一把剪刀，快速地往这个女人的肚子上捅了一刀，父亲怕闹出人命，上前阻挡，顿时，血从父亲瘦弱的手上流了下来，母亲松了手，站在那里一动不动，她有些恨自己太冲动了，可是没有办法，已经做了的事情，又怎么能收回呢？父亲当时虽然有点气母亲，但毕竟是自己对不起她。所以什么话也没有说，他们站立在那里数十秒，母亲打破了僵局，她淡淡的说了一句“回家吧！女儿还在等你回来呢！”父亲哭了，他觉得有一种家的感觉涌上心头，带着悔意和母亲回了家，从那以后，虽然有些风波，但家里的一切都回归了正常。 父亲有所收敛，家里也算有了平淡的生活，后来弟妹的相继出生给平淡的生活增添了不少乐趣，一家五口过了几年的幸福快乐的生活，那几年也是我16年来觉得最幸福的了，我永远无法忘记我们一家五口坐在一起吃饭的画面，那是我见过最温馨，最深刻的画面， 每当痛苦的时候，我就回想那一刻，仿佛时间都在那一刻停滞了，时光被无情的流逝着，转眼间我8岁了，弟弟、妹妹也都6、7岁了，我们三个相处的很好，我们很无知、天真、单纯，虽然不能预测明天，可我们用快乐的心去对待生活中的每一天！我们在一起玩耍！尽管母亲心情不好，她总是带着我们三个“不知天高地厚”的孩子在人生的正负两极徘徊着。 父亲渐渐地变回拉原形，这是我不愿看到的，因为我的幸福又将会被淹没。我真的很希望父亲能多给我们一点时间去享受童年的快乐，可是，父亲没有给我们这个机会，父亲我想对您说：“我恨死您了，您知道女儿心中的痛有多深吗？您知道是谁给我的吗？这一切都是您，您让我永远都忘不掉，在我幼小的心中，是您，刺了我一刀，我几乎无法呼吸了。”父亲又做起了他所谓的“正当生意”去外庄收粮食，母亲仍经常被父亲打，我经常会想起母亲被打的样子，它已深深地刻在我的眼里， 我那时很矮，做不了什么！只是在那里傻傻地哭，希望父亲能看在我的份上不打母亲了，母亲几乎每天身上都有伤，可她在我的面前从来没有抱怨，也没有哭。母亲是我见过最伟大的母亲了， 她把所有的伤都埋在了心中，强压制住，不让它释放出来，试问：“世上又有几个母亲像她那样坚强？”母亲是我的榜样，是她以身作则，告诉我做人的道理，母亲虽然经受着父亲的折磨，但她依然很爱父亲，一直都很爱，母亲过的是怎样的一种生活啊？ 有一次，我被一真哭声惊醒了，年幼的我还以为是“鬼”呢？没想到是母亲在哭泣，我才知道母亲总在我们都熟睡的时候，她才敢哭，我了解了母亲内心的苦，泪水顺着我的脸颊不由自主地流了下来，只能在心里代父亲向母亲说声：“对不起！”父亲在外地收粮食时，又和一个姓将的女人混在一起，在我的脑海中，父亲曾在我的面前和那个女人表现暖昧的关系，我当时气死了，可是没有办法。 我只是一个8岁的小孩，无能为力，我知道幸福的生活已经走到了尽头，母亲不知从谁的口中得知了这一切，整天呆在外地搜索父要的消息，我们经常几天见不到母亲的面，找父亲成了母亲最重要的事情，很多天以后的下午，母亲回家了，我们高兴地围着母亲团团转，她烧了稀饭给我们吃。我家的锅那时是草锅，而且很大。我们很饿，一天的没吃饭了，饭才刚烧开，弟弟便跑到锅边，很想吃。可当时母亲不在。于是，他垫着椅子，往锅边爬。打开锅盖，正在拿碗盛的时候，两腿掉进锅里。锅里的稀饭还冒着泡呢？一声“撕心裂肺”的叫回响在整个村庄。 爷爷、妈妈、我都向草屋赶去，一看，惊呆了。爷爷打了自己一个耳光，把弟弟从锅里抱了出来，骨头已经露出来了，小腿的肌肉组织受到了严重损伤。我恨不得把自己杀了，都怪自己没照顾好弟弟，怎么办？我反复地问自己。 弟弟今后该怎么办？他的人生道路还很长呢？隐约可见的伤是永远抹不掉的，是我一生无法迷补的。 弟弟将来该怎么办面对他的人生？弟弟会坚强吗？我不停地问自己。 爷爷把弟弟送到了医院，经过治疗有所好转。 弟弟那时闷闷不乐，我和妹妹总是主动找弟弟说话，说一些村里有趣的事情给他听。 弟弟在我们的精心呵护下，终于笑了，还像以前那么天真，仿佛又变回了昨日那个顽皮的小男生。我很庆幸，也很骄傲。弟弟很坚强，并且正视自己，他像母亲一样。 母亲这时很自责，没有照顾好孩子。这似乎也提醒了母亲——孩子才是最重要的。 奶奶觉得母亲太没责任心了，几次三番地责怪母亲。奶奶和母亲之间产生了“代沟”出现了矛盾。母亲对奶奶的恨也在一点一点地堆积着。 当弟弟腿上的伤开始好的时候，母亲又开始四处找父亲！ 沈从文《边城》中的农村人的“真、善、美”早已黄鹤一去不复返了。村里的人很坏。父亲不在家，爷爷奶奶又不强，就欺负我们家。 一次，弟弟和他的同学葛在玩“弹球”。葛耍赖。明明弟弟赢了。他却在夺走弟弟的“弹球”。弟弟不给，葛却让他父亲把弟弟打了一顿。眼睛都打肿了。眼圈红肿。母亲怕出问题也没作声。 当时我和弟弟上小学三年级了，弟弟被打成这样，不看医生是不行的。 清晨，母亲把我们三个喊醒。带弟弟去看医生。顺便送我和弟弟去上学。 农村的清晨是很清冷的，走在路上，一切都显得那么荒凉。像是预示着什么？我们丝毫没有察觉到恶运正铺天盖地地向我们袭来，让我们指手不及。还未想到应对的方法，却早已被击倒。 只是为弟弟不值，如果世上真的有报应，为什么要报在弟弟的身上呢？弟弟没有错，为什么要承受这一切？ 母亲到医生那里，问医生——弟弟的眼睛有没有大碍？医生说：“放心吧！”过几天就好了！母亲心情顿时好了许多，从医院出来。她把我和弟弟送到学校，放心地走了，她相信学校是最安全的。 我正在安心的上课，突然听到弟弟的班主任叫我。我急忙跑出教室，问他发生了什么事？他说：“你弟弟发热，头很烫”。你带他到医院看一下吧！“我拉着弟弟的手走出了校门。在马路上走着。这时突然来了一辆大客车，弟弟很惊慌。他手一松不向对面跑。我没有多少力量！没有拉住他！只听到刹车声。那声音已经刻在了我的脑海中，弟弟跑过去了，永远跑过去了！我不知道上帝是否还有所谓的“仁慈”？至少在我的眼中消亡了。我是一个傻瓜呆呆的站在那里哭，弟弟的口、鼻、眼都在流血，它蔓延到了我的心里，我的心我的血液变的更红了。 老师当时跟在我们的后面，看见弟弟躺在那里。就抱着弟弟拼命地往医院赶。而我，则慌忙地跑回家，通知妈妈他们，却不见父亲的踪影。 他此时还在和姓将的女人寻欢作乐呢？！哪里知道这一切？！ 面对父亲，我的心都麻木了。他是我的父亲吧？弟弟出车祸了，此时的他又在做什么呢？但我不想批评他，因为他是我的父亲！！！ 我甚至觉得弟弟解脱了，死亡也许是最好的方式！ 我们农村的医术很差，医生无力回天。老师只好拦了一辆出租车，送到了县医院。 送去的时候已经晚了，谁也无法挽救一个在死亡边缘伫立的少年。 我们全家人在弟弟的床边哭。奶奶说：“儿啊！你的命怎么这么苦呀？上天为什么不惩罚我呢？”弟弟走了，什么话也没留，“屋漏偏遇连阴雨”，在我们农村，我只知道有“好事成双”的，从来没有听过坏事也有成双的，在为弟弟办丧事的同时，父亲向母亲提出了离婚，这对母亲来说，无疑是雪上加霜，母亲怎么能承受呢？母亲眼都哭肿了，人也消瘦了，我忽然觉得“大人们”的世界太复杂，我甚至永远都不想长大，长大后，我将会面临更多的磨难，也许有人会说我胆小，却不知它们会给我们带来多大的打击啊！童年的世界很单纯，很简单，思考着怎么玩？怎么快乐的过一天，是一个人一生中最快乐的，在农村，每家都喜欢男孩。这不但是受了封建社会的影响，还有一个重要的原因，农村需要男人耕田种地，需要男人出风头！如果谁家没有男人，他们一家都会遭人欺负，农村不像城里，有法律约束，农村人甚至相信山高皇帝远那句话！谁家男人多，谁家就可以在农村称霸，我理解父亲，奶奶他们，如果我是他们，我也会这么做的，有时候，我都恨自己，为什么我不是男孩呢？为什么女孩就没有用呢？为什么我生在农村呢？现实告诉我这一切都是命，一切都早已注定好的，我们每个人都没有力量改变它，只是为母亲担心，为母亲抱不平，在弟弟下葬的那天晚上，弟弟回来了，真的回来了，我不相信这世界上有鬼，但我相信世界上有灵魂，黑暗的世界是可怕的，我和妹妹缩卷在一起，跪在妈妈的床边，妈妈说：“你看，我儿子回来了，回来了……我看见母亲的泪水，不断地往下掉，我看见了弟弟的影子。妈妈说：“儿呀，你怎么这么自私，丢下母亲我一人在这世上啊”那影子就伫立在那里一动不动，我想，弟弟一定也哭了，好像一场梦，转眼，我们和弟弟已是两个世界，母亲和我们说了一夜的话，我也清楚地知道我将失去这个家庭，这个曾经给过我快乐的家庭，曾经有妈妈、父亲一家五口坐在一起吃饭的家庭，我很仿徨，不知何去何从。母亲很坚强。第二天，和父亲办了离婚手续，母亲怕我和妹妹受苦，就要了我和妹妹的抚养权，父亲也同意了。母亲再也不用忍受皮肉之苦了，从此可以自由了，自此之后，一切都变了，世界仿佛到了未日，二姑和三姑本来可以读书考大学的，由于父亲，迫不得已缀了学，外出打工，所有人的命运都发生了质的变化，父亲也和姓将来的女人结束了关系。他带着大姑夫的妹妹去了外地，我为父亲而感到开心，父亲人缘真好啊！尤其是女人缘，一个接着一个的送上门来！爷爷奶奶，两个老人在家守着空房，能开心吗？常常以泪洗面，我和妹妹寄住在了外婆家，那种“寄人篱下”的滋味不好受，母亲为了我和妹妹上学，在城里找一份“保姆”的工作。母亲没有太多文化，只能做这些了，外婆有一个孙女——翠云，外婆很宠她，虽然她是领养人家的，她很招人喜爱。相比之下，我和妹妹是招人讨厌，外婆对我们很坏，经常不给我们吃饭，我和妹妹都不敢，也不想进外婆家的那道门，可是，我们又能到哪里呢？小舅舅是一个神经病，舅妈的为人很好，却因为经不住小舅虐待走了。我和妹妹经常要帮外婆做活，放学就让我们去挖“猪菜”，见不到妈妈，我们很想。星期天我就对外婆说：“我要去找母亲，可外婆死活不让我去，我哭着求外婆，小舅一脚把我踹的跪在那里，心都碎了，他这一脚不仅蹋到了我的身上，也蹋到了我的心里，我就跪在那里，停止了哭泣，没有人理会我，一天我都跪在那里，身体冰冷，硬硬的我真的感受到了什么叫：”叫天天不灵，叫地地不应“，一个小女孩跪在地上一整天，没有一个人同情她，更没有一个人伸手去帮助她，我都不知道自己活着的是地狱还是在世界上，晚上我发热了。一天我没有吃饭，外婆也没有带我去看医生，我躺在床上，泪水无声地流了下来，我对自己说：‘我必须努力学习，必须走出农村”，我把被子裹的紧紧的，第二天烧退了，我带着妹妹像平常一样去了学校，在校门口看见了奶奶，我和妹妹抱着奶奶哭，希望把所有的委屈和平快都哭掉，重新面对生活，奶奶给我们钱，带了许多的东西给我们吃，我们很开心，奶奶说：“惹想奶奶了，就回家吧！”我们点点头，村与村之间很近，我们经常放心跑回家，又害怕外婆发现，在天黑的时候，我们从田野穿越过去，我们不知道害怕是什么，后来我和妹妹干脆就呆在了奶奶家，奶奶也舍不得我们，就让我们跟着他们生活，他们不是很富裕，起码不愁吃穿，母亲也同意了，她也放心地在外地打工，亲戚长辈给母亲介绍“对象”，母亲为了我们也都推掉了，她害怕我们受苦，离婚后，母亲变得很暴燥，动不动就打我和妹妹，我知道母亲是在发泄，我也心甘情愿的被母亲打，母亲差一点崩溃，她平常很疼我们，只要我们一惹她生气，她就把我们往死里打，我们身上经常遍体鳞伤，可是我们没有哭叫，皮带打在身上很疼，我咬着自己的手，强忍住痛，我理解母亲，她心中的伤口很痛，很深，母亲常常叫我们“滚”，我们走她也打，我们不走他也打，我们就跪在哪里任她打，嘴巴都被打肿，打得血流不止，她才停手，我才豁然开朗地认为，弟弟走了是对的，小时候，父亲打母亲我们救不了，现在母亲打我们，也没有人救我们？父亲你在哪里啊？女儿很想你，你知道女儿现在的生活吗？“幸福”直的已经离我远去，而且越走越远，我无法触及只是在梦里，幸福离我很近。很真，我们一家五口坐在一起口饭，我、弟弟、妹妹在河边玩水，梦总会醒的，就像人不会长时间生活在虚拟的世界里，父亲也远离了我们的世界，他和大姑夫的妹妹在昆明生了两个小孩，一个男孩，一个女孩，我又有弟弟和妹妹了，可我怎么也高兴不起来？弟弟已不在是那个弟弟，就是菜，虽然还是那盘却已经变了味，我上了五年级，妹妹没有我这么幸运，跟着母亲四处漂泊，赚钱给我读书，“卖花”是被人看不起的职来，甚至都讨厌买花的人，可我觉得很高尚，买花的人是用自己的本领去赚钱的，并没有什么错，世上为什么要用“别样”瞧不起的眼光来看待它呢？母亲带着妹妹四处卖花，母亲也难为情，也很难堪，可是现实不得不让她去卖花呀，在走到别人的面前，让他们买花的时候，母亲也很徘徊，有些人不买花就算了，为什么还骂母亲呢？一年级放假后，我、母亲、妹妹一起到了西安，不久姨妈也到了西安，我们在那里没有工作，我是来卖花的，我自豪地说，我并不觉得这是丢人的事情，姨妈和妈妈是“同病相怜”，嫁了一个台北的人，却没有过上快乐的生活，婚后，姨夫和父亲一样虐待姨妈，姨妈经受不住就跑了出来，母亲得知后，就让姨妈也来我们这里，可以说是和我们相依为命，在西安的这段时间，我变得很自卑，原本父母的亲婚，弟弟的离去让我很内向，几乎不敢和人说话，我很恐惧，我也不知道自己怎么了？我只知道在人多的地方说话我会发抖，害怕，这也许是生活给我留下的后遗症吧！西安人的高傲，起码我们住的周围是这样的，他们看不起卖花的，在他们的眼中，我们是乞丐，我很软弱，不敢卖花，不敢看到别人的异样眼光，更不敢听世人议论我们，妹妹，她一向都很天真，那时她还小，家庭并没有让她觉得受到了打击，她一天卖花，除了生活费，不剩余一点，我每天就看着妹妹卖花，我心时很不舒服，可我战胜不了自我，没办法，母亲平常对我特别好，她自己很节省，她以我们很在态度，有了好吃的，自己不吃。给我和妹妹吃，虽然和妹妹的心里充满了苦水，我们都觉得没什么。一切都会好的。我们相信这种生活只是暂时的，在我记忆中，这次母亲打我是最狠的，最让我心痛的，我始终忘不了，心许有人说我没有“度量”，但我认为这是情有可原的，我那时毕竟是个10来岁的小孩，母亲可能早已忘记，但我没办法忘记。早上的时候，姨妈让我倒水，桶很大，水很多。我提不动，和姨妈说。姨妈说我很没有用，连这点小事都做不了。我很生气，我就反驳了几句，姨妈被我说哭了。母亲知道了后，不分青红皂白把我痛打了一顿。那是夏天，我穿的衣服很少，母亲命着皮带就狠狠地抽，我只听到皮带一下一下子声音和我哭叫不得咬手的声音，母亲你知道吗？她也把我的心抽烂了，我的心成了一块一块的，世界上那么多的人，为什么上帝会看重我呢？我真是一个幸运儿，母亲打完以后，带着姨妈和妹妹出去逛街了，留下我一人在黑黑的房间，与黑暗之神为伴，我蜷缩身体，大声的哭了出来，看着身上“青一块、紫一块”的肉，我停止了哭泣，我发誓：“我春泥长大一定要做一个有出息的人”遇到任何困难都不退却，否则终生活在痛苦中。” 外婆家以前很穷，妹妹卖花的钱，母亲经常寄给外婆，母亲很孝顺，外婆居然利用母亲这一点来欺骗她，外婆买东西就让母亲付钱，我问外婆要钱，“一分钱都不给”，甚至还认为我们欠他们什么？弟弟死的时候，“保险公司”赔了我那可怜的弟弟几万块钱，它依附着弟弟的血，外婆用弟弟的钱买了“手扶机”盖了小楼，我都觉得恶心，外婆怎么能做出来呢？“死人”的钱，她也毫无愧疚的理所当然地花掉，外婆还是人吗？在我眼中，那都不是人做的事情，外婆让小舅盖了一个平房，说是给母亲的，母亲很开心，蛇心的外婆竟然还要母亲给她几千块钱，她家生活是好了，若不是母亲他们能生活的这么好？我恨他们，如果还有一点良心的人，都不会这么做的？我小，没地位，心有不甘分析给母亲听，母亲却反过来骂我，世上还有没有天理？我宁愿像弟弟那样死去，轻松的没有一点伤痛。在外婆家的生活很“精彩”，简直可以去拍戏了，上电视了，他们的演技可以去当演员了，我看到了人的虚伪的一面，在母亲面前她夸我们懂事，有吃的，穿的都让翠云与我们平分， 母亲不在，她拿着苹果当着我们的面一口一口地咬，嘴里不停地说着：“好吃”“好吃”让我们向他们看，他们开心了，翠云微笑着说：“就不给你们吃！哈哈……”真恶心！我真希望外婆出“车祸”被撞之类的事件，我恨死外婆了，每次我和母亲说外婆坏，外婆的假，外婆潮笑我们的时候，母亲还以为我们对外婆有意见！就说我们不懂事，我有苦无处诉，在心中积累，我有时觉得太多太重了，我无法承受啊！我还是一个小孩，我凭什么该承受这一切？我和同龄人一样没有承受能力，天哪！我活的是世上吗？我很想摆脱，我讨厌这一切，可是我们永远无法远离，人总是生活在尘世，免不了会有虚伪的东西，似乎也只有童年的世界才是最真实的，长大后的人生有的只是痛苦，我很幸运，我经历的这一切，让我能够坦然面对人生，虽然改变不了什么？却能坚定我的信念，永往直前。 我不再哭泣，将来也不会哭泣，做一个坚强的自己！ 我虽然左右不了尘世，至少我很坚强，在以后的人生道路中，我会努力学习，将来做一个有出息的人！ 爸爸我也不知说你什么好，因为我改变不了什么，你在昆明每次遇到困难时，爷爷奶奶都会打钱给你，也许你感觉不到什么，那都是父母对你的爱呀！爷爷奶奶60多岁了，也不是小伙子了，他们是老人，虽然连自己的生活都成问题，他们还是打钱给你，难道你不觉得有愧吗？人是要有良心的，即使他们不是你的父母，你也应该回报点什么，知道吗？爷爷奶奶在家生活很苦，省吃俭用，他们为的是什么啊？你又不是瞎子，你怎么还是当初那个“不争气”的你？十几年了吧！你一点都没变，看样子将来也不会变了，有一次，我从学校回家，带了20袋牛奶给爷爷喝，爷爷很高心，爷爷还是头一次喝牛奶，牛奶保质期不长，很快牛奶就变味了，变酸了，可爷爷还照样喝，你知道我心里有多难过吗？我现在没有挣钱的能力，长大了，我一定让爷爷奶奶每天都喝上鲜牛奶，我都觉得有愧于他们，何况你呢？全村的房子都在更新，我们家始终是那个“破瓦房”。记得有一个夏天我在家的时候，房子上的草烂了，家里到处都是虫，爷爷奶奶一生过了一大半了，活不了几十年了，从来没有享过富，恐怕只有在你们小的时候，过了几年好日子，你长大了，带给家里的是什么？除了眼泪和负担还有什么？这么多年了，你也不肯改，也不愿改。谁也拯救不了你， 爷爷奶奶因为你老了，也过不上安宁的日子，在家累的伤心，还要带小瑞，虽然如此，爷爷奶奶什么都没有说过，爷爷奶奶年级大了，受不了什么刺激，也不能永远的打钱给你，你的人生也过了一半了，想想你在这些年里做了什么？希望你能珍惜一下爷爷奶奶，让他们将来死的安乐，不要带着遗憾离开人世，以前我很不懂事，看奶奶他们那么土，我都觉得丢脸，可我现在气自己，恨自己，亲人在身边的时候，我应该好好珍惜，很对不起他们，虽然那个家给我带来痛苦、绝望、泪水，但也曾经给过我快乐，我和爷爷奶奶生活了十几年，现在他们老了，而我却还没长大，不能尽自己的一份力量，姑姑也们各自有自己的家，对爷爷奶奶也不是很孝顺，家里是老的老，小的小，而你，还是喜欢赌钱，你输掉的东西还少吗？你输掉了家庭，光阴和所有关心和爱护你的人，你输的起吗？你始终是我的爸爸，我在世上仅有的爸爸，也是一个令我失望的爸爸，让我爱与恨交加的爸爸，我改变不了你，也没人能改变你，只有你自己，希望你能反省一下自己，这十几年自己做了什么？对得起谁？“浪子回头，十年不晚”你应该好好为自己的将来打算一下，不要做一个让别人看不起的人，站在你的角度，也许你也无奈，没办法，世上有那么多能够赚钱的事情你为什么不做呢？这么多年，我没有讲过你，因为我知道你是一个“无可救药”的人，只是希望你能够在走路的同时，回头望一下爷爷、奶奶和自己走过的路，以后你就好自为之吧！ 如果你还不能意识到什么？还走老路，就把我的话当屁话吧！

逝去的许愿沙

生命中最难忘的事，未必是生死契约的事。往往是一些看似平淡的锁事，却会在回忆的角落里紧紧盘旋。 ——题记 普希金曾说过：“一切逝去了的都会变成亲切的怀念。” 长到这么大，被我不小心丢失的友谊，并不算太少。可真正让我铭刻于心永远记住的只有那一份——和他的友谊。他是我初中时的同学。因为他成绩不好，常常受到班上同学的讥笑。有些无聊的同学还编着歌骂他，自然班上关于他的流言就满天飞，这就是导致我们最后分裂的原因。 滑冰 他虽成绩不好，但很理性。从来不会做任何违反班纪的事。所以老师从来都没有因他成绩不好而瞧不起他，可也从未重视他。他也就这样默默无闻的在班上过了三年。老师每期期末给他的评语都会写上“富有爱心”这四个字。我不知道是老师对他没话写还是因他每次捐款都出手大方。我为他感到悲哀，可是他却认为这是老师对他仅有的赞赏，而更加努力地在每次捐款中好好表现自己。每次捐款他都是捐的最多的人，且远远超过班上任何一个人。 他对我很好，真的很好！可是我没有珍惜，甚至视他对我的好为理所应当。我为此感到后悔，可是——悔之晚矣！他是我生命中前十三年里第一个说我长的漂亮的男生；第一个约我出去玩的男生；第一个任由我欺负的男生；第一个送我回家的男生；第一个牵我手的男生；第一个喜欢我的男生；第一个我很好很好的死党…… 我是初二才转到我们班上的，我起初在班上默默无闻，是一个小人物。直到开学后第一次数学测试后才被老师及同学注意，因为我拿了全班第三的成绩。这时我才开始有了朋友，才认识了他。 记得我们第一次出去玩是他约我的。那天晚上我们在雄鹰滑冰场滑冰。由于我已经一年多没滑冰了，不免动作有点笨拙。他怕我摔倒就在我身后紧紧的跟着我。我自然很不好意思，赶紧躲到一边扶着栏杆滑。他看后笑着向我滑过来，轻轻的扶着我的肘帮我熟悉滑冰的动作。意外发生了，我滑着滑着，没掌握好平衡要摔跤了。慌乱中我抓着了他的手，这是我和他第一次牵手，也是我第一次和男生牵手。当时我的手凉凉的，感受着他的手传递过来的热量。 从初二第一个学期的后半期到初二的第二个学期的结束，我们的关系都很不错，很有志同道合的感觉。我们之间偶尔会发生争吵，可他总是笑着说：“吵架能增进感情。”但天空不会一直睛朗，偶尔也会有阴云密布或狂风暴雨，就像我们的友谊，也不会处处都是美好的微笑，烦恼总会带刺，带给我们不同的表情。 恶作剧 初三后我们的关系开始恶劣，一切都是因为流言。虽然初三关系变紧张了，但他对我还是很好的，只是被那时的我给忽视了而已。在那个时期曾发生过的一件事，至今仍让我不能忘怀。 那天中午，我在班上认的大哥要了我们班上一个女孩子的漂亮的大袋子，把下面剪开变成了一件滑稽的小背心。因为袋子体积有限。大哥就说要找一个瘦的同学来穿，我当时就想到了他（他是我们班最瘦的男生）。我说尽了好话才向大哥要到了袋子，转身就去找他，要他穿给我看。他不肯，说里面穿的毛衣不好看，况且不一定能穿得上。我央求了一会儿，他仍不肯，说等晚上上自习前再穿给我看。因为他下午回家，可以把里面的毛衣脱掉。我无法只得同意，拿袋子到别处玩去了。 到了晚上，我仍记得我俩的约定。就跑去找他。他当真没穿中午穿在里面的毛衣，而且同意穿上那个袋子给我看。我当时什么也没想，帮他套上了袋子，一边看一边笑，而他只是坐在桌子上任由我摆布。那天正是元旦过后不久，班上女同学排舞剩下的假辫子还放在教室里。我就借过来给他戴上，还让他边摸辫子边笑，作出一副小女人的样子。那时有人问他：“你怎么让她这样弄？”他只是笑笑说：“随便她，随她怎样弄。这次我让她弄。”我看着他那滑稽的样子捧腹大笑。班上的同学也大笑起来。后来班上吵的太厉害了他才把辫子拿下来，把袋子脱掉来。 事情也就伴着我们的友谊随风逝去，却在我的脑海留下了深深的印迹。 我当时只图自己一时好玩，跟本没有在乎过他的感受。他起初不肯穿是因为怕在班上失面子才拒绝了我。而晚上他为了让我开心放下了他的面子，随我任意摆弄。只为了满足我这个朋友无理取闹的要求，他竟甘愿脱下毛衣受着冬夜的刺骨的寒冷。而且只是为了让我这样一个朋友开心！我现在回想起来觉得当时自己真的好过分，怎么可以那样子对他？ 追忆 记得他曾容忍过我的N次无理取闹，他的玩具一拿到学校总是被我最先“剥削”。在班上一向有“小气鬼”之称的他却请过我很多次饭，送过很多东西给我。他曾送给我一个装了许愿沙的小瓶子。当时他是以他五岁的妹妹的名义送给我的，具体是怎么回事我不知道。但我记得那时很流行“爱情许愿沙”。我当时收到很惊讶，脸红了。回家后我打开瓶盖，让沙子随风逝去了。 现在回想起来也许是我多想了吧！但岁月把那瓶沙卷进了风中却吹进了我心里，我会永远记得他。我装了水在瓶子里，希望水能代我向他传达我的心意，让他也能把我装在心里。 随着初中毕业会考的临近，我们的关系越来越恶化了。因为有人不断在我的耳边说他的不是，终于我做了一株墙头草。我不知道他是否也面临着同样的局面。说到底都是我的错，都怪我太容易相信别人，是我亲手埋葬了这份情谊。 中考结束，大家各奔东西。他没考上高中，我则勉强进了三中。我记得我和他最后一次见面是在高一时班里举行元旦晚会的时候。那天晚上，我主持了两个节目之后想下楼买东西，一出门便看见了他，我俩对视无语。我买好东西上楼后，又看见了他，还是站在那。我们就愣愣的看着对方。我赶忙进教室，坐在教室里的我想用热闹的气氛冲掉他给我心灵上的震撼。可我发现我居然做不到。我就赶紧跑出去找他，出了教室才发现他正被对着我打电话，于是我退缩了。教室里我已坐不住，3分钟后我又出去找他。可他已经不在了，他走了，我朝楼下看去，他不在…… 今年暑假在QQ上发了N条信息给他都没有回音。或许他没看到；或许他是真的不肯原谅我了吧！我知道是我的无心伤了他，他的心里，有一角已经空了，支离破碎，永远地残缺了。 我很后悔很想告诉他：“你是我这辈子交到的最好的朋友。是对我最好的死党。”可这份友谊已像儿时房间里被敲出洞来的玻璃。所有以前看不见的裂缝都变成了怒放的花儿的纹路延伸开来，再一点一点地裂成碎块，跌落。消失...... 后记 偶尔，想起了他。那份感情猛烈而又持久地冲击着我的心灵，我想我已无法逃避，只能自己释放自己。但有些记忆并非用文字就能表达，而且我还很害怕，害怕提笔进了高潮那一刻我，会变成泪人。于是我强烈地抑制着我的感情，于是这篇文章如此朴素，可是泪水还是冲出了眼眶，滑过脸，滴在纸上，再一点一点随风逝去纵使这篇文章不怎么完美，但足以抚慰我的心灵，填平我和他之间的空白。 错，我们都没错，可错的时间遇上对的人只能是一声叹息，希望他能看到这篇文章并原谅我。很想再见到他，笑着问他：你，还好吗……

三天的光明

三天的光明 你认识海伦·凯勒么？这个让全世界人民折服的女性在无声无色的一生中，创造出了令人惊叹的事业。海伦·凯勒一岁半的时候，她不幸染上疾病，致使双目失明、双耳失聪，使她陷入了漫漫的黑夜之中。她好动、淘气、顽皮，而且脾气倔强，从不向困难低头。在什么也听不见、什么也看不见的情况下，她靠用手触摸老师的嘴唇和喉部，学会了发音。开始连个别音节都发不清，但到后来，“即使是莎士比亚剧本中扣人心弦的诗句也能表达自如。”她拼命地学习，用盲文写文、作文。因为她懂得“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。” 在老师的帮助下，她奇迹般地考进了美国第一流的高等学府——哈佛大学，并以优异的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她说：“我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。”经过坚韧不拔的努力，海伦·凯勒终于成为著名作家。她的自传体著作《生活的故事》被认为是“世界文学上无与伦比的杰作”。 读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》我深深地被主人公那超人的坚强毅力和不向命运低头的精神所打动。我简直不敢相信世界上竟然有像海伦·凯勒这样的人：一生８８个春秋，却有８７年是在无光、无声、无语中度过。就是这样一个人，克服了常人不能想象的困难，考取了哈佛大学雷德吉利夫学院，凭着坚韧不拔的毅力和艰苦卓绝的奋斗，取得了令人瞩目的成就。我简直难以相信世上竟然有海伦·凯勒这样的人：一个生活在盲聋哑世界里的人，居然能够挑战自我、战胜命运。她把毕生的精力致力于慈善事业，她寻找一切机会进行募捐，利用一切机会到各地演讲，用亲身经历鼓励残疾人自强不息、热爱生活。 在文章的最后，她发自内心得写到“哦，如果我能有即使仅是三天的现力，我该见到多少东西啊！”只有聋人最珍惜听觉，只有盲人最向往光明。有多少视觉听觉没有障碍的人却没有意识到今天所拥有的一切是多么宝贵，世上有许多东西往往失去了才觉得珍贵。海伦·凯勒用自己的经历告诉人们：珍惜我们拥有的一切，热爱美好生活，用“心”去体味生活。我们应该像海伦·凯勒那样，善待自己、善待他人，在顺境里珍惜大好时光，面对逆境勇往直前。读完了这篇文章，海伦的坚强勇敢，友谊的真挚，莎莉文老师的无私……许许多多都激起我心灵的共鸣与碰击，每当我遇到烦恼时，特别是学习上，我就会想起海伦·凯勒，它是个盲聋哑人，但她同样坚持学习，获得学位。而我是个四肢健全的人，条件比她好几百倍，但却总轻言说放弃。以之相比，我是何等的渺小啊！《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些，她的精神激励着我面对一次次困难，并勇敢地战胜它。我也相信，“征服一个困难，随后而来的事情将会变得容易很多！” 爱的教育 你知道，什么才是真正的“爱”么？，如果你对这个问题还感到很陌生的话，那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧！这本书写的是一个普普通通的意大利四年级小学生 安利柯对社会上发生的一些事情而引发了感想做的纪录。但是从中我们能看到很多东西。 在安利柯眼中的世界里,“好人”和“坏人”有明显的区别。“好人”是善良,诚实,会尊敬他人的人.“坏人”则是会欺骗、邪恶；心 术不正；做错事不知道悔改,只会推卸责任的人。你看，是不是很简单？所以我们要用一种更简单的眼光去看别人。其实人都是善良,纯真和温暖的,用另一种眼光看别人,看社会，这就是《爱的教育》教给我们的. 这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子，由于赌博输了钱被奶奶发现了，奶奶语重心长地教导了他，并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说，心里早已被打动。正在此时，一场噩梦降临，两个强盗闯入家中，一个用刀威胁老人，另一个抢了钱，正当他们离开时，老人认出了其中一个，那强盗立即要杀人灭口，一刀向老人刺去，孩子舍身护住了老人，自己却被刺中。强盗逃走后，孩子不顾自己的伤，还安慰着老人，最后因失血过多而永远地告别了这个世界。 故事当中有高兴也有忧伤，有懂事也有调皮；有对先生和身边优秀人物的尊重和敬佩，也有对嫉妒者和以强凌弱者的不屑一顾与厌恶。“在学校里，无论什么阶级的人，都成了平等的友人了。”；“卖炭者的儿子与绅士的儿子平起平坐。”告诉人们意大利孩子在学校是如何互帮互助、团结友爱地学习与生活的。 书中提到了这样许多感人肺腑的事情：“二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。“一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学，不想却丢在了刚走进教室的先生身上。先生并没有盲目地责怪他，而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚，并“请”肇事者亲自承认错误。最使我感动的是一个名叫《小抄写员》的故事。讲的是一个叫叙利亚的五年级学生，为了分担父亲工作上的压力，深夜悄悄地爬起来，替父亲抄写白天没有抄完的稿子，为贫困的家庭换得一点微薄的生活费。刚开始，他不知情的父亲还以为是自己的抄写速度加快而高兴，可是不久便发现叙利亚上课打瞌睡，功课成绩也从头几名降了下来，不免对叙利亚感到失望。叙利亚自己也感到很痛苦，不知道该怎么做才好，直到有一天，父亲看见了深夜伏案抄写的叙利亚时，才恍然大悟，父亲一下子把叙利亚抱到床上，满怀愧疚地对他说：孩子，你辛苦了！爸爸错怪你了》”。还有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等一些故事都令人潸然泪下。 读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的友情，博爱的亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲述了他在学校、校外的所见所闻，并且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那份情感。充满爱心、献身教育事业的老师；对孩子关怀备至、拳拳之心的父母；清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生，还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。它会让你感动，让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。 爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗······爱是无处不在的！这就是“爱”真正的含义 让世界充满爱，这就是我们梦想的天堂！

不朽的红岩 红岩这本书反映了中华民国期间地下党——共产党与恶魔国民党作斗争的事情。江姐、许云峰等人在党的领导下坚韧不屈的与他们对抗的故事。 “红岩”多么好听的名字，红色象征着革命，象征着进步；岩石象征着坚固、坚贞、坚强，有坚如盘石的含意。 正像这本书的前言里写的那样“每一个人的生命在历史长河中，原都是平凡而渺小的。但当这平凡而渺小的生命，一旦义无返顾地将每一个细胞、每一滴鲜血都交付于国家的兴旺、民族的振兴，交付给正义、真理，交付给历史发展必然的民主、自由大业时；当其为着这一切，不惧地地狱烈火的煎熬，虽九死而不悔，这平凡而渺小的生命就由此而燃烧并发出永不熄灭的光华”。这就是“红岩”精神。 《红岩》小说描写了解放前在渣滓洞、白公馆这两个人间地狱，杨虎城、叶挺、罗世文、车耀先、许建业、江竹筠、刘国志、陈然等一大批共产党人、红岩英烈，面对反动派的威逼利诱而威武不屈；为了崇高的信仰和对党的忠诚而慷慨赴死。 40年代末，在重庆歌乐山下，就有这样一群中华民族的儿女，他们被囚禁那里，经受了种种非人的折磨、惨绝人寰的毒刑。但是在这个特殊战场上，一大批红岩英烈，面对敌人的威逼利诱，坚定不屈不屈，为民主自由，为民族的解放，无私地奉献了个人的一切。正因为有了他们歌乐山巅才会升腾起一片光照日月的星云。红岩精神充分体现了老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士的崇高思想境界、坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气。 最感人至深的是《两滴鱼肝油的故事》。故事讲述了李承林受叛徒出卖后被捕入狱。李承林患有严重的肺病，在狱中，获得保释的曾琼英托关系给李承林送来了罐头、鱼肝油等营养品。鱼肝油在当时是名贵药品，对身体衰弱，特别是肺病有滋养功用。但李承林却舍不得吃，他把这些营养品送给了女牢的左绍英和彭灿碧，她们考虑到李承林肺病很重，把几瓶鱼肝油退了回去。李承林又把鱼肝油给了同室刚刚遭受了敌人的酷刑的杨虞裳和其他难友，但他们都不同意。经过反复争议商定由李承林掌握，实行平均分配。过了几天，难友们发现了秘密，李承林“作弊”。原来他用滴管分给那两位同志的是每人每次六滴，而他自己却是四滴，少了两滴。两位同志向他提出了严重抗议，在同室的民主生活会上大家也对他提出了严厉的批评，但他依然我行我素，实行不均的分配。这就是一直被难友们传颂的“两滴鱼肝油”的故事。 两滴鱼肝油反映了狱中难友深厚的战斗情谊，他凝聚着一个共产主义者在艰难困苦的环境里对战友无私的爱。 尽管有白色恐怖的阴影，尽管是枪林弹雨，但那份青春的火热依旧。我想这正是《红岩》给我门留下深刻印象的道理吧！在日益更新的新时代里我们这群豆蔻年华的少年们，也应有那份火热。因为把火热留在竞争的新世纪。 红岩精神永存于我们心中

人生三步曲 读高尔基《童年、在人间、我的大学》有感 你也许知道高尔基这个熟悉的名字，但你也许不知道这个伟大的作家生活经历。那就请你读一读高尔基的《童年、在人间、我的大学》吧。 本书是高尔基著名的自传体三步由，作者描写了他童年、少年和大学时代的生活经历。从这个被真实记述下来的自传中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。 然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野。在小说中，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。高尔基自传体小说部，写少年时他正式走上社会，工作阶段的生活。用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活，描绘了一个半孤儿（阿廖沙父母双亡）怎样奋斗，在社会上艰苦生存，并追求自己的理想的经历。１５岁以后，高尔基对学习产生了强烈的愿望，便独身一人前往喀山求学，他以为“科学是无代价地教给那些愿意学习的人们的”，他不可能被接受入学，只好在面包店做工。起早贪黑，每个月仅有三个卢布的工钱。高尔基求学的尝试终于失败了。人世间的艰辛激起了高尔基奋斗的决心，他“大口地咀嚼着”各式各样的文学作品，书，这是他在贫困潦倒中最知心的朋友。１８９２年，他终于当上了尼日尼城著名律师拉宁的文书。这位律师曾给高尔基很多帮助，他的高度文化修养和高尚道德情操深深感染了他。高尔基曾说：“他是我的良师益友，我比任何人都更要感激他。……” 高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。 高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战；我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。 “钢铁”这样炼成 ——读《钢铁是怎样炼成的》有感 “人，最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事时，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力都已献给了世界上最壮丽的事业--为人类解放而进行的斗争。” 本书真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷，塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。保尔精神成了时代的旗帜。这个形象从诞生之日起便跨出国门，成为世界各地进步青年学习榜样。 保尔从小受哥哥阿尔焦姆的影响，骨子里有一骨强烈的正气。他第一次参加战斗，是作为一个勇敢坚强的阶级兄弟，一个坚决斗争的钢铁战士。为了营救布尔什维克战士朱赫来，保尔被关进了监牢。在严刑逼供下，他依然什么也没说，保住了朱赫来，也保守了党的秘密。可是尽管如此，保尔自身却不是很顺利的，因为他冒着死亡的危险。然而这一切丝毫没有减弱他对革命的热情。在他被错放出狱后，他又积极投身于革命之中，一次又一次的受伤，只会更加坚定他对革命的信心。 成千上万的战士像他一样，虽然衣不蔽体，胸中仍然燃烧着不灭的烈火，为捍卫本阶级政权而战。 同时，正因为保尔身上坚强的革命意志，使他拥有着顽强的生命力。他能在昏迷十三天后恢复知觉，他一次又一次从死亡的边缘挣脱，重新获得生命。为什么战争的残酷没有把他吓倒？为什么身体所受的多次创伤从未让他后退？因为保尔是一名布尔什维克战士，因为战争还没有取得胜利。 所以，我们从保尔身上应当学习到的是钢铁般坚强的意志和不言放弃的精神。不管是处在什么样的环境下，不论是对于任何事情，为了实现自己的目标就要付出不懈的努力，而且要有“不达目的不罢休”的精神。这种精神对于个人来说，小则可以应用于生活中的每一件事，每一个短期内需要完成的任务。大则可以用于一生的理想。每个人都有自己的理想，要将崇高的理想转化为现实，决不是一件容易的事。这其中必定会有许多的荆棘、坎坷。也许有人退缩了、畏惧了。但是只有不轻言放弃的人，只有迎着困难往上爬的人，才能尝到胜利的果实。 本书的作者尼·奥斯物洛夫斯基就是这样一个实例。他是俄罗斯人，一个普通的工人、红军战士、共青团基层干部。一九零四年出生于乌克兰。《钢铁是怎样炼成的》不是他的自传体小说。但是其中确实有大量情节取材于他自身的经历。他同小说主人公保尔·柯察金一样，年幼家贫失学、做过小工，参加红军打过仗，负过伤，后来也是双目失明，全身瘫痪。在身陷绝境的情况下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一能利用的武器——笔、不，说笔也不准确，因为后来他边笔也拿不动了，而是靠口述，请亲友笔录，历时三载，克服难民想象的困难，创作了这部不朽的杰作，实现了重近战斗岗位的理想。 生命是短暂的，也是有限的。生命对于每个人的意义也是不尽相同的。一个人活着，如果他只是悠闲地安于享乐，不思进取，满足于现状，那么可以说，他在为他的躯壳而活。他的生命不论是对于他自身，还是对于整个社会来说，都是没有太大意义的。真正的人生，应当是在不懈的努力与奋斗中度过的。不想等到生命的最后一天才发现荒废的太多，就应当从现在开始充实生活的每一天。 读了这本书后，我知道了做什么事都要有顽强的毅力，与命运、生活作斗争，钢铁是投进熔炉里炼出来的，要经过很长时间，人钢铁般的意志也是在生活的熔炉一点一点地炼出来的，我们要学习保尔的精神，与困难作斗争，与命运作斗争，与生活作斗争！不能知难而退，只能知难而进！让我们努力锻炼我们的意志，把它投进生活的熔炉里，让它变得钢铁般坚强吧！

师生之间

妈妈生下我不久就跟爸爸离婚了，妈妈走后，爸爸也外出打工去了。我只能住在奶奶家。所以生活中最让我难忘的除了奶奶的爱，就是我的老师们，他们除了教给我知识外，还关心我的生活，关注我的心情，教给我做人的道理。

就拿去年来说吧，我和教我们语文课的老师就发生了一件难忘的事。

她姓余，有一双非常明亮的大眼睛，乌黑的、清澈的眼睛。那天，上完她的课，同学们都去多媒体室照相，大家都挤在前面，我挤不过他们，退在门边，转头看到了站在走廊里的余老师。我笑着走上去，她也笑了，把我拉到她的办公室聊天。

我记得清楚，那天不光是我向她谈了我的家境和近期的学习情况，她还向我谈了她的童年往事，鼓励我。

她说：“我小时候家里也不富裕，爸爸在矿上工作，全家人的生活都靠他来支撑，他是我们家的顶梁柱。谁知后来发生了事故，爸爸和舅舅还有他们的200多位工友全都死在井下。当时我正在上初中，你想，我听到这样的消息会怎样，开始那几个月总是流泪，后来我懂事了，更加勤劳节俭，学习更加努力，因为我知道我与别的同学是不一样的，常常在阴暗潮湿的小房子学习到深夜……”

“考上大学了吗?”我急迫地问。

她笑了，很温和地说：“我要没考上，今天怎么能当你的老师呢?”

我这才知道我的问话幼稚，搓搓手接着听余老师的故事。

“后来，我大学毕业了，找到了一个对象，就是教你们数学的齐老师。可是结婚三年多了，都没有孩子。”余老师皱着眉头，连声叹气。

“看医生了吗?”我轻声问。

“看了。我是上高中的时候留下的病，医生说是着凉得的。”

我看着她，握住她的手，对她说：“余老师，我想做你的女儿，你看可以吗?”

余老师高兴地对我说：“好啊，这是我们两个人之间的秘密。”那天我特别开心，走出余老师的办公室，连忙冲进同学当中。

此后的这半学期里，我更加用心听她讲的课。余老师真的把我当成她的女儿一样，作文本里时常夹着她温馨的留言条。不久，谁知这秘密还是走漏了消息，走漏消息的不是别人，恰恰是余老师。那天是她的生日，是她亲自告诉我的。我给她画了一幅象征幸福的图画，并且在旁边还题写了一首自己瞎编的祝福诗。看得出她很高兴，就在上课的时候，讲完课，她微笑着对全班同学大声说：“下星期，谁要是过生日，我就以妈妈的身份来奖励他(她)。”

后来，我的生日到了，她给我买了一套学习用具，还有字典，她想的可真周到啊。我也不知道她是从哪儿知道我的生日的，更巧的是，那个星期过生日的不仅仅是我自己，还有三位同学。自然，余老师也给他们买了同样的礼物。余老师总不至于把他们也当作自己的孩子吧?事后我思考了许久，好像我有点儿吃醋了。不过老师的善良、慈爱还是让我久久地感动着。

小学常考的作文题目大全

1．作文题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．作文题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．作文题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组 1．作文题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．作文题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．作文题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

C组 1．作文题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．作文题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．作文题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

D组 1．作文题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．作文题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．作文题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

其他作文题目

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以<<风波>>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.

22.我真________

要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.

23再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.

24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.

25.2008，中国奥运

要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.

26.环保话题

曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义."此至理名言,道出了环境保护的重要性.

1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。

请以"环境"为话题作文.题目自拟,文体不限,内容与环境有关即可,不少于500字.

27给校长的一封信

通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！

28、根据下面的图意，完成作业。

（图略）

⑴诗题《

》

⑵诗句：________________，________________。

________________，________________。

⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的 记叙文。

29、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

30、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

31、(1)题目：《学雷锋的日子里》

(2)要求：

①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。

②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。

32、记一次活动

提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

(3)字数400字以上。

33、我真想对__________说。

提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

34、“再见了，老师

提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

35、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2．不少于400字（写不下可写到背面）。

3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。

36、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

37、1)难忘的小学生活

(2)我拥有一个小秘密

要求：(1)两题任选一题写一篇 记叙文；

(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；

(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；

(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。

38、1．题目(1)_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

(2)在路上见到的一件事

提示：

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。

2．要求：

(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。

(3)全文应写250字以上

39、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

40.家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

难忘的启蒙(转载)

我时常怀着深深的感激之情，纪念着我的启蒙老师们。是他们， 在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤勉，要 做一个正直、诚实的人。几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳 边回响。 我的启蒙学堂叫竺西小学，它坐落在江南小镇———宜兴周铁桥 的北街外。我还依稀记得那狭窄的天井，晦暗的教室，和没有座位、 只有一个石砌的小“舞台”的礼堂……记得在这个礼堂里我们有过的 永生难忘的集会。 那大概是1942年，沦陷时期的艰难岁月，我上小学三年级的时候。 老师们曾组织全校的学生在这里举行过多次的抗日讲演比赛。我也登 过台。讲演稿是级任老师冯先生写的，记得里面有“人为刀俎，我为 鱼肉”这样的话。 学校离北街外营桥边的日本兵炮楼很近，只二百来米。比赛时， 专门有人在校门口放哨，见到日本兵或翻译官经过，就跑进来报告， 讲演随即暂时停止，大家一起唱歌。 那时我还小，不大懂得这件事可能带来的后果。后来，当我知道 日本侵略者是怎样残忍地虐杀中国的爱国者的时候，我对于老师们的 勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。 冯先生教国语，也教音乐。她爱穿青竹布的旗袍，有时套一件黑 色的马甲，挺精神。小学的校歌就是她教的。校歌的词和调都很美。 开头的几句是：“竺山屏于东，湖水环流永无穷。莘莘学子乐融融。 术学不尚虚荣，为的是经世致用。……” 大概是为了让学生真正学得“经世致用”的本事吧，老师们对我 们的要求是很严格的，严格到有点近乎严厉。那时还没有废止体罚， 弄不好，老师会用戒尺打你的手心。 我虚岁六岁就上学了，年纪小，上课时总很规矩地坐在前排，老 师们都是蛮喜欢我的。他们无疑说过不少表扬我的话，只是这些我已 经无从记忆了；可我还是免不了受到批评乃至惩戒，这方面的情景我 倒是至今未曾忘却。 在班上，作文和写大字算是我的“强项”了，然而就是在这两门 课上，我也受到过申斥。有一次作文，题目是记秋游。在文章的开头， 我说：星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻得 一阵桂花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。陈先生阅后在末尾批 了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的涵义，就去问。先生板着 面孔对我说：棠下离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难 道是长着狗鼻子吗？这话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我 确实没有闻到桂花香，开头那几句是凭想象编造出来的。有一次上大 字课，老师在发本子时把我叫到讲台前，严肃地对我说：你这次的成 绩是丙，丙就是及格了，可对你来说，这是不及格，因为你本该得甲 的。以后再这样，就要打手心了。当着全班的面这样说我，我感到有 点难堪，不过我在心里还是服气的，因为那节大字课的前半堂我尽和 临座的同学说悄悄话了，字确实写得很不尽心。 在我的印象里，只有对一门课，老师们的态度特别宽容，那就是 翻译官上的日语。即使逃课，老师们也是不管的。而从这种宽严之间， 我们这些小学生似乎也领悟到了老师们没有明说的某种道理。 抗战胜利那年，我小学毕业。祖父母相继去世了，父亲还在大后 方，我于是随姑母去上海就读。上海的私立中学英文程度很高，初一 就读开明书局的《活用英语》第五册。家乡的小学不上英语课，我自 然跟不上班了。本来，一个乡下孩子在当时的上海，就是容易被人看 不起的，更何况有的功课还不行！第二年父亲从大后方归来，我就转 学到了宜兴和桥的彭城中学，并在那里做了住校生。父亲是个诗人， 生活在自己的天地里，很少关心孩子。是彭城中学的薛顺乾先生给了 我从未享有过的父爱。记得先生是江阴人，瘦高的个子，爱穿一件灰 色长褂，还戴着一副黑边眼镜。上夜自习时，他喜欢看我写作业；监 考时，他总长时间地站在身后看我答卷子；他还经常把我带回他自己 的宿舍，关心我的冷暖，请我吃他煮的青蚕豆之类。他那慈祥、亲切、 信任的目光，温暖了我孤独的心，激发了我上进的勇气和力量。这一 年，在全年级近一百名学生中，我竟然出乎意料地得了第一名。从此 以后，我就重新建立起了对于自己的信心，并且把在上海时一度有过 的自卑感永远地扫除了。 从初三到高二，我回到家乡周铁桥，在竺西中学就读。这里的老 师，多数原是著名的江苏省立苏州高级中学的教学骨干和行政领导。 他们因为开罪于国民党当局而被解聘，上告法院又遭败诉，于是才决 定集体回乡重建竺西中学的。他们的教学，不仅水平很高，而且极富 特色。比如，程西民先生在公民课上就不讲国民党的党义，却告诉我 们，世界是物质的，剥削制度是终归要被消灭的。冯凤璋先生把教学 课也讲得十分吸引人。他爱写板书，总是从左上角写起，把所讲的内 容全部用板书加以演示，使学生们一目了然。一堂课下来，正好满满 堂堂，整整齐齐一黑板。毕馥真先生教英文，他采用原文版的《英文 典大全》作语法教科书，引导我们照书本的要求把英文的句子进行图 解，不允许我们对句子里任何一个词的含义、作用在理解上有一点误 差。他们一身正气，两袖清风，富于正义感；同时学力深厚，责任心 极强。能够在他们的门下受业，实在是我们这些乡下年轻人的莫大幸 运。他们既是为我们授业、解惑的师长，也成了我们为人处世的楷模。 解放后的第二年，我离开学校，到北京参加了革命工作。从那以 后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘；只是少年时代小 学、中学生活的场景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆 中浮现，引发我的思念和遐想。大前年秋天去无锡参加学术讨论会， 我终于有机会回到阔别多年的家乡。遗憾的是，小学时代的老师多已 作古，我甚至无法找到他们的墓地，去向他们献上一个学生的敬礼。 中学时代的老师健在的也不多了，感到欣慰的是，我还是在县城见到 了在家中颐养天年的毕馥真先生和冯凤璋先生。他们高兴地回忆起我 们班的情况，并且还是象当年一样，夸奖我的悟性，取笑我的调皮。 毕先生年过九十，身体还硬朗。冯先生小毕先生五岁，可已经卧床多 年了。我发现，冯先生枕头边放着两样东西；一本《无锡名人词典》 和一叠信件。词典里一些夹着纸条的页面上，记载着他的一些成了名 的学生们的简历；信件也多是学生们寄来的，其中的几封就寄自现在 厦门某大企业任总工程师的、当年我们班的一位学业最优秀的学生。 翻阅这部词典和这些信件，大概是他晚年生活的一大乐趣了。 人们常说，教师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。不过， 我以为，他们其实也并不只是付出，而没有收获的。看着自己养育的 幼苗长成大树，这难道不是一种巨大的享受和崇高的欢乐吗？就拿我 们班来说吧，同学里确是出了不少人材的。他们中有诚实的普通劳动 者、乡村干部、中小学教师，也有大学教授、研究员、高级工程师和 高级军官、高级干部。要不是启蒙老师为我们打下了坚实的思想和学 业的基础，我们这些乡村少年是很难想象会有后来那种发展的。诚然， 老师们本人一生过的是默默无闻的清贫的生活，连在县志上大概也只 有很少几位能够留下自己的名字。但是，他们播下的知识和真理的种 子确曾在我们这些学生身上发芽、生长、开花、结果，他们昭示的生 活信条和显现的高洁人品也已经被我们这些学生印在了脑际、融化到 血液中去了。所以，老师不朽，这句话是确实的。因为他们匆促的生 命，正是在他们的学生那里得到了无限的延长。 从五十年代后期以来，我也走上我的启蒙老师们走过的路，成了 一名教师。我是自愿地愉快地作出这种选择的。我热爱教师这个职业。 即使在担负学校行政工作的那几年，我也仍然完成着一名普通教师应 当完成的全部教学工作量；即使在调离学校、外出做“官”的那几年， 我也仍然作为一名兼职教师坚守着自己的教学岗位。 当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想 起我的启蒙老师们。我由此想到，人们在平凡的教学岗位上所付出的 辛劳不会是徒然的。既然我们的老师播下的种子在他们学生的身上开 花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？

别时别哭

－－嫣然语慈

不能够沉浸于花的芳香，虽然我们在花季；不能够陶醉于碧海蓝天，虽然我们有青春。这是别人眼中的初三，不是属于我的生活。

初中三年转眼即逝，匆匆即逝的三年，太快，快得让我毫无察觉，美好的初中梦如泡沫般眨眼间破碎了，不止一次的感叹过“初中三年，我还没有好好把握，就已荒芜”，可是我到底要感慨多少遍才算够了？

泡沫般美丽脆弱的过去的一切，又即将逝去，我们都还是那一只只冬眠的青蛙，没有意识到中考的暴风雨正劈头盖脸的袭来，老师的苦口婆心，父母的唠唠叨叨都不能把我们唤醒。

曾经我们全班同学一起发誓要集体留级，可是这种可爱的诺言真的能够兑现吗？

我们太怯懦，无法去面对这太残酷沉重的压力，我们无法改变现实，那就让我们在梦幻中记住对方美好的影子吧，不管梦醒十分是泪流满面，还是莞尔一笑都会是生命中欢乐的一刻：

崔慧文，她是一个十分内向的女孩，她就像一个大姐姐一样的照顾我，因此我常常亲密的称她“姐”，她的内心总让我难以猜透，在我的心中她正如林黛玉一般，那么圣洁清纯，她的生活是充实的，她最爱蓝色，她总是做着属于自己的平平淡淡的事情。虽说没有惊天动地的大事，但在平淡之中，却又不乏蓝色的情调。她是一个喜欢安静又易伤感的女孩，有时一个小小的玩笑或许会伤了她的心，因此在她的面前我不能很洒脱，我曾经想过，她的性格是否也应当适当地改变一下呢？后来又想到每一个人都有她自己的喜怒哀乐，都有她自己的人生情调，如果把我的意愿强加在她的身上，是不是有些太自私与苛刻了呢？既然我们彼此需要，那就顺其自然吧。努力让她开心幸福才是作为朋友的我最应该做的事呀。

现在某人要告诉某人，某人和某人在一起真的很开心，某人便是徐佳颖．她有时是那么的可爱，有时是那么的迷糊，可能她自己还察觉不到，但我很开心和她做好朋友，因为我所有的好朋友中只有她是主动的向我提出做好朋友的，我开心的时候，她陪我欢笑，我难过的时候她逗我笑，其实，早在我的心中，我便把她当做是知己，当做是一个快乐的小精灵了，她的开朗，让我为之动容，她的热情，是没有人能够替代的，如火般热烈的热情啊，我想如果可以让我选择，我会选择和她一起，去快乐星球去，去一个无忧无虑的地方，和你快乐的生活!

一次考试的失误，他的位置被同学给占据了，他被迫坐在了第三排的小角落里，也正是因为如此，我们才有了些接触。由于我的年龄小，所以，他认我做了妹妹，同时对我也很好：扫地时，他就会主动地帮我扫；我个子不高，又很瘦弱，于是他帮我涮拖把；语文被罚抄写课文，是他帮我抄……因此我打心眼里把他当作是哥哥，是我的好朋友，所以在学习上我也会偶尔帮助他……在这里，我只想对他说一句：舒，考试靠自己的真实水平考，可以吗？你要学会独立考试的习惯，不然中考你是要吃亏的。（不方便公开姓名）

许鑫坐在我的后面或许是个意外，可是两个月的时光也是挺令我难忘的，在这两个月里，我们前后坐建立起了四人帝国，协议是静止男生说脏话，那天无意中听到了许鑫脱口而出一句脏话，我硬是逼着他说了一百遍，而他乖乖地接受了惩罚，只是拿他没办法，他竟是用“ABCDEFG”的字母歌的曲调唱着说地……每当ZXY欺负我时，他只是凭心情来帮我，所以我就得看他的脸色行事，不过他挺够意思的，摔跤了没有同学拉我起来，是他把我扶起来的，所以我挺感激他的……当然了，当本小姐生气时，他的书还得尽我画，因此最后，当他离开时，他的每一本书上都留下了我的印记……

陈翃捷是一个很会关心别人的男孩子，他喜欢把自己的喜怒哀乐埋藏在心底，不愿被别人所知道，他总是很乐心的帮助我：吃完了东西，他帮我扔掉；书掉地上，他帮我拾起；时间一长，我们在一起混熟了，就打成一片，我给他起了个外号叫“熊猫”，他就给我起了个外号叫“兔子”，后来渐渐演变成了“秃子”……

……

今年是2008年，是我们毕业的日子，是我们跨上高中旅程的日子，我不知道前方怎样，未来怎样，但我会带着他们的祝福与对他们的感激上路，朋友，我永远会记着你们对我的好。

今年的雪下地好大，纷飞浪漫的雪花，见证我们初三10班的一切，当雪儿有一日融化了，它们会带着我们的欢乐飞－－嫣然语慈

不能够沉浸于花的芳香，虽然我们在花季；不能够陶醉于碧海蓝天，虽然我们有青春。这是别人眼中的初三，不是属于我的生活。

初中三年转眼即逝，匆匆即逝的三年，太快，快得让我毫无察觉，美好的初中梦如泡沫般眨眼间破碎了，不止一次的感叹过“初中三年，我还没有好好把握，就已荒芜”，可是我到底要感慨多少遍才算够了？

泡沫般美丽脆弱的过去的一切，又即将逝去，我们都还是那一只只冬眠的青蛙，没有意识到中考的暴风雨正劈头盖脸的袭来，老师的苦口婆心，父母的唠唠叨叨都不能把我们唤醒。

曾经我们全班同学一起发誓要集体留级，可是这种可爱的诺言真的能够兑现吗？

我们太怯懦，无法去面对这太残酷沉重的压力，我们无法改变现实，那就让我们在梦幻中记住对方美好的影子吧，不管梦醒十分是泪流满面，还是莞尔一笑都会是生命中欢乐的一刻：

崔慧文，她是一个十分内向的女孩，她就像一个大姐姐一样的照顾我，因此我常常亲密的称她“姐”，她的内心总让我难以猜透，在我的心中她正如林黛玉一般，那么圣洁清纯，她的生活是充实的，她最爱蓝色，她总是做着属于自己的平平淡淡的事情。虽说没有惊天动地的大事，但在平淡之中，却又不乏蓝色的情调。她是一个喜欢安静又易伤感的女孩，有时一个小小的玩笑或许会伤了她的心，因此在她的面前我不能很洒脱，我曾经想过，她的性格是否也应当适当地改变一下呢？后来又想到每一个人都有她自己的喜怒哀乐，都有她自己的人生情调，如果把我的意愿强加在她的身上，是不是有些太自私与苛刻了呢？既然我们彼此需要，那就顺其自然吧。努力让她开心幸福才是作为朋友的我最应该做的事呀。

现在某人要告诉某人，某人和某人在一起真的很开心，某人便是徐佳颖．她有时是那么的可爱，有时是那么的迷糊，可能她自己还察觉不到，但我很开心和她做好朋友，因为我所有的好朋友中只有她是主动的向我提出做好朋友的，我开心的时候，她陪我欢笑，我难过的时候她逗我笑，其实，早在我的心中，我便把她当做是知己，当做是一个快乐的小精灵了，她的开朗，让我为之动容，她的热情，是没有人能够替代的，如火般热烈的热情啊，我想如果可以让我选择，我会选择和她一起，去快乐星球去，去一个无忧无虑的地方，和你快乐的生活!

一次考试的失误，他的位置被同学给占据了，他被迫坐在了第三排的小角落里，也正是因为如此，我们才有了些接触。由于我的年龄小，所以，他认我做了妹妹，同时对我也很好：扫地时，他就会主动地帮我扫；我个子不高，又很瘦弱，于是他帮我涮拖把；语文被罚抄写课文，是他帮我抄……因此我打心眼里把他当作是哥哥，是我的好朋友，所以在学习上我也会偶尔帮助他……在这里，我只想对他说一句：舒，考试靠自己的真实水平考，可以吗？你要学会独立考试的习惯，不然中考你是要吃亏的。（不方便公开姓名）

许鑫坐在我的后面或许是个意外，可是两个月的时光也是挺令我难忘的，在这两个月里，我们前后坐建立起了四人帝国，协议是静止男生说脏话，那天无意中听到了许鑫脱口而出一句脏话，我硬是逼着他说了一百遍，而他乖乖地接受了惩罚，只是拿他没办法，他竟是用“ABCDEFG”的字母歌的曲调唱着说地……每当ZXY欺负我时，他只是凭心情来帮我，所以我就得看他的脸色行事，不过他挺够意思的，摔跤了没有同学拉我起来，是他把我扶起来的，所以我挺感激他的……当然了，当本小姐生气时，他的书还得尽我画，因此最后，当他离开时，他的每一本书上都留下了我的印记……

陈翃捷是一个很会关心别人的男孩子，他喜欢把自己的喜怒哀乐埋藏在心底，不愿被别人所知道，他总是很乐心的帮助我：吃完了东西，他帮我扔掉；书掉地上，他帮我拾起；时间一长，我们在一起混熟了，就打成一片，我给他起了个外号叫“熊猫”，他就给我起了个外号叫“兔子”，后来渐渐演变成了“秃子”……

……

今年是2008年，是我们毕业的日子，是我们跨上高中旅程的日子，我不知道前方怎样，未来怎样，但我会带着他们的祝福与对他们的感激上路，朋友，我永远会记着你们对我的好。

今年的雪下地好大，纷飞浪漫的雪花，见证我们初三10班的一切，当雪儿有一日融化了，它们会带着我们的欢乐飞－－嫣然语慈

不能够沉浸于花的芳香，虽然我们在花季；不能够陶醉于碧海蓝天，虽然我们有青春。这是别人眼中的初三，不是属于我的生活。

初中三年转眼即逝，匆匆即逝的三年，太快，快得让我毫无察觉，美好的初中梦如泡沫般眨眼间破碎了，不止一次的感叹过“初中三年，我还没有好好把握，就已荒芜”，可是我到底要感慨多少遍才算够了？

泡沫般美丽脆弱的过去的一切，又即将逝去，我们都还是那一只只冬眠的青蛙，没有意识到中考的暴风雨正劈头盖脸的袭来，老师的苦口婆心，父母的唠唠叨叨都不能把我们唤醒。

曾经我们全班同学一起发誓要集体留级，可是这种可爱的诺言真的能够兑现吗？

我们太怯懦，无法去面对这太残酷沉重的压力，我们无法改变现实，那就让我们在梦幻中记住对方美好的影子吧，不管梦醒十分是泪流满面，还是莞尔一笑都会是生命中欢乐的一刻：

崔慧文，她是一个十分内向的女孩，她就像一个大姐姐一样的照顾我，因此我常常亲密的称她“姐”，她的内心总让我难以猜透，在我的心中她正如林黛玉一般，那么圣洁清纯，她的生活是充实的，她最爱蓝色，她总是做着属于自己的平平淡淡的事情。虽说没有惊天动地的大事，但在平淡之中，却又不乏蓝色的情调。她是一个喜欢安静又易伤感的女孩，有时一个小小的玩笑或许会伤了她的心，因此在她的面前我不能很洒脱，我曾经想过，她的性格是否也应当适当地改变一下呢？后来又想到每一个人都有她自己的喜怒哀乐，都有她自己的人生情调，如果把我的意愿强加在她的身上，是不是有些太自私与苛刻了呢？既然我们彼此需要，那就顺其自然吧。努力让她开心幸福才是作为朋友的我最应该做的事呀。

现在某人要告诉某人，某人和某人在一起真的很开心，某人便是徐佳颖．她有时是那么的可爱，有时是那么的迷糊，可能她自己还察觉不到，但我很开心和她做好朋友，因为我所有的好朋友中只有她是主动的向我提出做好朋友的，我开心的时候，她陪我欢笑，我难过的时候她逗我笑，其实，早在我的心中，我便把她当做是知己，当做是一个快乐的小精灵了，她的开朗，让我为之动容，她的热情，是没有人能够替代的，如火般热烈的热情啊，我想如果可以让我选择，我会选择和她一起，去快乐星球去，去一个无忧无虑的地方，和你快乐的生活!

一次考试的失误，他的位置被同学给占据了，他被迫坐在了第三排的小角落里，也正是因为如此，我们才有了些接触。由于我的年龄小，所以，他认我做了妹妹，同时对我也很好：扫地时，他就会主动地帮我扫；我个子不高，又很瘦弱，于是他帮我涮拖把；语文被罚抄写课文，是他帮我抄……因此我打心眼里把他当作是哥哥，是我的好朋友，所以在学习上我也会偶尔帮助他……在这里，我只想对他说一句：舒，考试靠自己的真实水平考，可以吗？你要学会独立考试的习惯，不然中考你是要吃亏的。（不方便公开姓名）

许鑫坐在我的后面或许是个意外，可是两个月的时光也是挺令我难忘的，在这两个月里，我们前后坐建立起了四人帝国，协议是静止男生说脏话，那天无意中听到了许鑫脱口而出一句脏话，我硬是逼着他说了一百遍，而他乖乖地接受了惩罚，只是拿他没办法，他竟是用“ABCDEFG”的字母歌的曲调唱着说地……每当ZXY欺负我时，他只是凭心情来帮我，所以我就得看他的脸色行事，不过他挺够意思的，摔跤了没有同学拉我起来，是他把我扶起来的，所以我挺感激他的……当然了，当本小姐生气时，他的书还得尽我画，因此最后，当他离开时，他的每一本书上都留下了我的印记……

陈翃捷是一个很会关心别人的男孩子，他喜欢把自己的喜怒哀乐埋藏在心底，不愿被别人所知道，他总是很乐心的帮助我：吃完了东西，他帮我扔掉；书掉地上，他帮我拾起；时间一长，我们在一起混熟了，就打成一片，我给他起了个外号叫“熊猫”，他就给我起了个外号叫“兔子”，后来渐渐演变成了“秃子”……

……

今年是2008年，是我们毕业的日子，是我们跨上高中旅程的日子，我不知道前方怎样，未来怎样，但我会带着他们的祝福与对他们的感激上路，朋友，我永远会记着你们对我的好。

今年的雪下地好大，纷飞浪漫的雪花，见证我们初三10班的一切，当雪儿有一日融化了，它们会带着我们的欢乐飞－－嫣然语慈

不能够沉浸于花的芳香，虽然我们在花季；不能够陶醉于碧海蓝天，虽然我们有青春。这是别人眼中的初三，不是属于我的生活。

初中三年转眼即逝，匆匆即逝的三年，太快，快得让我毫无察觉，美好的初中梦如泡沫般眨眼间破碎了，不止一次的感叹过“初中三年，我还没有好好把握，就已荒芜”，可是我到底要感慨多少遍才算够了？

泡沫般美丽脆弱的过去的一切，又即将逝去，我们都还是那一只只冬眠的青蛙，没有意识到中考的暴风雨正劈头盖脸的袭来，老师的苦口婆心，父母的唠唠叨叨都不能把我们唤醒。

曾经我们全班同学一起发誓要集体留级，可是这种可爱的诺言真的能够兑现吗？

我们太怯懦，无法去面对这太残酷沉重的压力，我们无法改变现实，那就让我们在梦幻中记住对方美好的影子吧，不管梦醒十分是泪流满面，还是莞尔一笑都会是生命中欢乐的一刻：

崔慧文，她是一个十分内向的女孩，她就像一个大姐姐一样的照顾我，因此我常常亲密的称她“姐”，她的内心总让我难以猜透，在我的心中她正如林黛玉一般，那么圣洁清纯，她的生活是充实的，她最爱蓝色，她总是做着属于自己的平平淡淡的事情。虽说没有惊天动地的大事，但在平淡之中，却又不乏蓝色的情调。她是一个喜欢安静又易伤感的女孩，有时一个小小的玩笑或许会伤了她的心，因此在她的面前我不能很洒脱，我曾经想过，她的性格是否也应当适当地改变一下呢？后来又想到每一个人都有她自己的喜怒哀乐，都有她自己的人生情调，如果把我的意愿强加在她的身上，是不是有些太自私与苛刻了呢？既然我们彼此需要，那就顺其自然吧。努力让她开心幸福才是作为朋友的我最应该做的事呀。

现在某人要告诉某人，某人和某人在一起真的很开心，某人便是徐佳颖．她有时是那么的可爱，有时是那么的迷糊，可能她自己还察觉不到，但我很开心和她做好朋友，因为我所有的好朋友中只有她是主动的向我提出做好朋友的，我开心的时候，她陪我欢笑，我难过的时候她逗我笑，其实，早在我的心中，我便把她当做是知己，当做是一个快乐的小精灵了，她的开朗，让我为之动容，她的热情，是没有人能够替代的，如火般热烈的热情啊，我想如果可以让我选择，我会选择和她一起，去快乐星球去，去一个无忧无虑的地方，和你快乐的生活!

一次考试的失误，他的位置被同学给占据了，他被迫坐在了第三排的小角落里，也正是因为如此，我们才有了些接触。由于我的年龄小，所以，他认我做了妹妹，同时对我也很好：扫地时，他就会主动地帮我扫；我个子不高，又很瘦弱，于是他帮我涮拖把；语文被罚抄写课文，是他帮我抄……因此我打心眼里把他当作是哥哥，是我的好朋友，所以在学习上我也会偶尔帮助他……在这里，我只想对他说一句：舒，考试靠自己的真实水平考，可以吗？你要学会独立考试的习惯，不然中考你是要吃亏的。（不方便公开姓名）

许鑫坐在我的后面或许是个意外，可是两个月的时光也是挺令我难忘的，在这两个月里，我们前后坐建立起了四人帝国，协议是静止男生说脏话，那天无意中听到了许鑫脱口而出一句脏话，我硬是逼着他说了一百遍，而他乖乖地接受了惩罚，只是拿他没办法，他竟是用“ABCDEFG”的字母歌的曲调唱着说地……每当ZXY欺负我时，他只是凭心情来帮我，所以我就得看他的脸色行事，不过他挺够意思的，摔跤了没有同学拉我起来，是他把我扶起来的，所以我挺感激他的……当然了，当本小姐生气时，他的书还得尽我画，因此最后，当他离开时，他的每一本书上都留下了我的印记……

陈翃捷是一个很会关心别人的男孩子，他喜欢把自己的喜怒哀乐埋藏在心底，不愿被别人所知道，他总是很乐心的帮助我：吃完了东西，他帮我扔掉；书掉地上，他帮我拾起；时间一长，我们在一起混熟了，就打成一片，我给他起了个外号叫“熊猫”，他就给我起了个外号叫“兔子”，后来渐渐演变成了“秃子”……

……

今年是2008年，是我们毕业的日子，是我们跨上高中旅程的日子，我不知道前方怎样，未来怎样，但我会带着他们的祝福与对他们的感激上路，朋友，我永远会记着你们对我的好。

今年的雪下地好大，纷飞浪漫的雪花，见证我们初三10班的一切，当雪儿有一日融化了，它们会带着我们的欢乐飞－－嫣然语慈

不能够沉浸于花的芳香，虽然我们在花季；不能够陶醉于碧海蓝天，虽然我们有青春。这是别人眼中的初三，不是属于我的生活。

初中三年转眼即逝，匆匆即逝的三年，太快，快得让我毫无察觉，美好的初中梦如泡沫般眨眼间破碎了，不止一次的感叹过“初中三年，我还没有好好把握，就已荒芜”，可是我到底要感慨多少遍才算够了？

泡沫般美丽脆弱的过去的一切，又即将逝去，我们都还是那一只只冬眠的青蛙，没有意识到中考的暴风雨正劈头盖脸的袭来，老师的苦口婆心，父母的唠唠叨叨都不能把我们唤醒。

曾经我们全班同学一起发誓要集体留级，可是这种可爱的诺言真的能够兑现吗？

我们太怯懦，无法去面对这太残酷沉重的压力，我们无法改变现实，那就让我们在梦幻中记住对方美好的影子吧，不管梦醒十分是泪流满面，还是莞尔一笑都会是生命中欢乐的一刻：

崔慧文，她是一个十分内向的女孩，她就像一个大姐姐一样的照顾我，因此我常常亲密的称她“姐”，她的内心总让我难以猜透，在我的心中她正如林黛玉一般，那么圣洁清纯，她的生活是充实的，她最爱蓝色，她总是做着属于自己的平平淡淡的事情。虽说没有惊天动地的大事，但在平淡之中，却又不乏蓝色的情调。她是一个喜欢安静又易伤感的女孩，有时一个小小的玩笑或许会伤了她的心，因此在她的面前我不能很洒脱，我曾经想过，她的性格是否也应当适当地改变一下呢？后来又想到每一个人都有她自己的喜怒哀乐，都有她自己的人生情调，如果把我的意愿强加在她的身上，是不是有些太自私与苛刻了呢？既然我们彼此需要，那就顺其自然吧。努力让她开心幸福才是作为朋友的我最应该做的事呀。

现在某人要告诉某人，某人和某人在一起真的很开心，某人便是徐佳颖．她有时是那么的可爱，有时是那么的迷糊，可能她自己还察觉不到，但我很开心和她做好朋友，因为我所有的好朋友中只有她是主动的向我提出做好朋友的，我开心的时候，她陪我欢笑，我难过的时候她逗我笑，其实，早在我的心中，我便把她当做是知己，当做是一个快乐的小精灵了，她的开朗，让我为之动容，她的热情，是没有人能够替代的，如火般热烈的热情啊，我想如果可以让我选择，我会选择和她一起，去快乐星球去，去一个无忧无虑的地方，和你快乐的生活!

一次考试的失误，他的位置被同学给占据了，他被迫坐在了第三排的小角落里，也正是因为如此，我们才有了些接触。由于我的年龄小，所以，他认我做了妹妹，同时对我也很好：扫地时，他就会主动地帮我扫；我个子不高，又很瘦弱，于是他帮我涮拖把；语文被罚抄写课文，是他帮我抄……因此我打心眼里把他当作是哥哥，是我的好朋友，所以在学习上我也会偶尔帮助他……在这里，我只想对他说一句：舒，考试靠自己的真实水平考，可以吗？你要学会独立考试的习惯，不然中考你是要吃亏的。（不方便公开姓名）

许鑫坐在我的后面或许是个意外，可是两个月的时光也是挺令我难忘的，在这两个月里，我们前后坐建立起了四人帝国，协议是静止男生说脏话，那天无意中听到了许鑫脱口而出一句脏话，我硬是逼着他说了一百遍，而他乖乖地接受了惩罚，只是拿他没办法，他竟是用“ABCDEFG”的字母歌的曲调唱着说地……每当ZXY欺负我时，他只是凭心情来帮我，所以我就得看他的脸色行事，不过他挺够意思的，摔跤了没有同学拉我起来，是他把我扶起来的，所以我挺感激他的……当然了，当本小姐生气时，他的书还得尽我画，因此最后，当他离开时，他的每一本书上都留下了我的印记……

陈翃捷是一个很会关心别人的男孩子，他喜欢把自己的喜怒哀乐埋藏在心底，不愿被别人所知道，他总是很乐心的帮助我：吃完了东西，他帮我扔掉；书掉地上，他帮我拾起；时间一长，我们在一起混熟了，就打成一片，我给他起了个外号叫“熊猫”，他就给我起了个外号叫“兔子”，后来渐渐演变成了“秃子”……

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今年是2008年，是我们毕业的日子，是我们跨上高中旅程的日子，我不知道前方怎样，未来怎样，但我会带着他们的祝福与对他们的感激上路，朋友，我永远会记着你们对我的好。

今年的雪下地好大，纷飞浪漫的雪花，见证我们初三10班的一切，当雪儿有一日融化了，它们会带着我们的欢乐飞－－嫣然语慈

不能够沉浸于花的芳香，虽然我们在花季；不能够陶醉于碧海蓝天，虽然我们有青春。这是别人眼中的初三，不是属于我的生活。

初中三年转眼即逝，匆匆即逝的三年，太快，快得让我毫无察觉，美好的初中梦如泡沫般眨眼间破碎了，不止一次的感叹过“初中三年，我还没有好好把握，就已荒芜”，可是我到底要感慨多少遍才算够了？

泡沫般美丽脆弱的过去的一切，又即将逝去，我们都还是那一只只冬眠的青蛙，没有意识到中考的暴风雨正劈头盖脸的袭来，老师的苦口婆心，父母的唠唠叨叨都不能把我们唤醒。

曾经我们全班同学一起发誓要集体留级，可是这种可爱的诺言真的能够兑现吗？

我们太怯懦，无法去面对这太残酷沉重的压力，我们无法改变现实，那就让我们在梦幻中记住对方美好的影子吧，不管梦醒十分是泪流满面，还是莞尔一笑都会是生命中欢乐的一刻：

崔慧文，她是一个十分内向的女孩，她就像一个大姐姐一样的照顾我，因此我常常亲密的称她“姐”，她的内心总让我难以猜透，在我的心中她正如林黛玉一般，那么圣洁清纯，她的生活是充实的，她最爱蓝色，她总是做着属于自己的平平淡淡的事情。虽说没有惊天动地的大事，但在平淡之中，却又不乏蓝色的情调。她是一个喜欢安静又易伤感的女孩，有时一个小小的玩笑或许会伤了她的心，因此在她的面前我不能很洒脱，我曾经想过，她的性格是否也应当适当地改变一下呢？后来又想到每一个人都有她自己的喜怒哀乐，都有她自己的人生情调，如果把我的意愿强加在她的身上，是不是有些太自私与苛刻了呢？既然我们彼此需要，那就顺其自然吧。努力让她开心幸福才是作为朋友的我最应该做的事呀。

现在某人要告诉某人，某人和某人在一起真的很开心，某人便是徐佳颖．她有时是那么的可爱，有时是那么的迷糊，可能她自己还察觉不到，但我很开心和她做好朋友，因为我所有的好朋友中只有她是主动的向我提出做好朋友的，我开心的时候，她陪我欢笑，我难过的时候她逗我笑，其实，早在我的心中，我便把她当做是知己，当做是一个快乐的小精灵了，她的开朗，让我为之动容，她的热情，是没有人能够替代的，如火般热烈的热情啊，我想如果可以让我选择，我会选择和她一起，去快乐星球去，去一个无忧无虑的地方，和你快乐的生活!

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许鑫坐在我的后面或许是个意外，可是两个月的时光也是挺令我难忘的，在这两个月里，我们前后坐建立起了四人帝国，协议是静止男生说脏话，那天无意中听到了许鑫脱口而出一句脏话，我硬是逼着他说了一百遍，而他乖乖地接受了惩罚，只是拿他没办法，他竟是用“ABCDEFG”的字母歌的曲调唱着说地……每当ZXY欺负我时，他只是凭心情来帮我，所以我就得看他的脸色行事，不过他挺够意思的，摔跤了没有同学拉我起来，是他把我扶起来的，所以我挺感激他的……当然了，当本小姐生气时，他的书还得尽我画，因此最后，当他离开时，他的每一本书上都留下了我的印记……

陈翃捷是一个很会关心别人的男孩子，他喜欢把自己的喜怒哀乐埋藏在心底，不愿被别人所知道，他总是很乐心的帮助我：吃完了东西，他帮我扔掉；书掉地上，他帮我拾起；时间一长，我们在一起混熟了，就打成一片，我给他起了个外号叫“熊猫”，他就给我起了个外号叫“兔子”，后来渐渐演变成了“秃子”……

……

今年是2008年，是我们毕业的日子，是我们跨上高中旅程的日子，我不知道前方怎样，未来怎样，但我会带着他们的祝福与对他们的感激上路，朋友，我永远会记着你们对我的好。

今年的雪下地好大，纷飞浪漫的雪花，见证我们初三10班的一切，当雪儿有一日融化了，它们会带着我们的欢乐飞－－嫣然语慈

不能够沉浸于花的芳香，虽然我们在花季；不能够陶醉于碧海蓝天，虽然我们有青春。这是别人眼中的初三，不是属于我的生活。

初中三年转眼即逝，匆匆即逝的三年，太快，快得让我毫无察觉，美好的初中梦如泡沫般眨眼间破碎了，不止一次的感叹过“初中三年，我还没有好好把握，就已荒芜”，可是我到底要感慨多少遍才算够了？

泡沫般美丽脆弱的过去的一切，又即将逝去，我们都还是那一只只冬眠的青蛙，没有意识到中考的暴风雨正劈头盖脸的袭来，老师的苦口婆心，父母的唠唠叨叨都不能把我们唤醒。

曾经我们全班同学一起发誓要集体留级，可是这种可爱的诺言真的能够兑现吗？

我们太怯懦，无法去面对这太残酷沉重的压力，我们无法改变现实，那就让我们在梦幻中记住对方美好的影子吧，不管梦醒十分是泪流满面，还是莞尔一笑都会是生命中欢乐的一刻：

崔慧文，她是一个十分内向的女孩，她就像一个大姐姐一样的照顾我，因此我常常亲密的称她“姐”，她的内心总让我难以猜透，在我的心中她正如林黛玉一般，那么圣洁清纯，她的生活是充实的，她最爱蓝色，她总是做着属于自己的平平淡淡的事情。虽说没有惊天动地的大事，但在平淡之中，却又不乏蓝色的情调。她是一个喜欢安静又易伤感的女孩，有时一个小小的玩笑或许会伤了她的心，因此在她的面前我不能很洒脱，我曾经想过，她的性格是否也应当适当地改变一下呢？后来又想到每一个人都有她自己的喜怒哀乐，都有她自己的人生情调，如果把我的意愿强加在她的身上，是不是有些太自私与苛刻了呢？既然我们彼此需要，那就顺其自然吧。努力让她开心幸福才是作为朋友的我最应该做的事呀。

现在某人要告诉某人，某人和某人在一起真的很开心，某人便是徐佳颖．她有时是那么的可爱，有时是那么的迷糊，可能她自己还察觉不到，但我很开心和她做好朋友，因为我所有的好朋友中只有她是主动的向我提出做好朋友的，我开心的时候，她陪我欢笑，我难过的时候她逗我笑，其实，早在我的心中，我便把她当做是知己，当做是一个快乐的小精灵了，她的开朗，让我为之动容，她的热情，是没有人能够替代的，如火般热烈的热情啊，我想如果可以让我选择，我会选择和她一起，去快乐星球去，去一个无忧无虑的地方，和你快乐的生活!

一次考试的失误，他的位置被同学给占据了，他被迫坐在了第三排的小角落里，也正是因为如此，我们才有了些接触。由于我的年龄小，所以，他认我做了妹妹，同时对我也很好：扫地时，他就会主动地帮我扫；我个子不高，又很瘦弱，于是他帮我涮拖把；语文被罚抄写课文，是他帮我抄……因此我打心眼里把他当作是哥哥，是我的好朋友，所以在学习上我也会偶尔帮助他……在这里，我只想对他说一句：舒，考试靠自己的真实水平考，可以吗？你要学会独立考试的习惯，不然中考你是要吃亏的。（不方便公开姓名）

许鑫坐在我的后面或许是个意外，可是两个月的时光也是挺令我难忘的，在这两个月里，我们前后坐建立起了四人帝国，协议是静止男生说脏话，那天无意中听到了许鑫脱口而出一句脏话，我硬是逼着他说了一百遍，而他乖乖地接受了惩罚，只是拿他没办法，他竟是用“ABCDEFG”的字母歌的曲调唱着说地……每当ZXY欺负我时，他只是凭心情来帮我，所以我就得看他的脸色行事，不过他挺够意思的，摔跤了没有同学拉我起来，是他把我扶起来的，所以我挺感激他的……当然了，当本小姐生气时，他的书还得尽我画，因此最后，当他离开时，他的每一本书上都留下了我的印记……

陈翃捷是一个很会关心别人的男孩子，他喜欢把自己的喜怒哀乐埋藏在心底，不愿被别人所知道，他总是很乐心的帮助我：吃完了东西，他帮我扔掉；书掉地上，他帮我拾起；时间一长，我们在一起混熟了，就打成一片，我给他起了个外号叫“熊猫”，他就给我起了个外号叫“兔子”，后来渐渐演变成了“秃子”……

……

今年是2008年，是我们毕业的日子，是我们跨上高中旅程的日子，我不知道前方怎样，未来怎样，但我会带着他们的祝福与对他们的感激上路，朋友，我永远会记着你们对我的好。

今年的雪下地好大，纷飞浪漫的雪花，见证我们初三10班的一切，当雪儿有一日融化了，它们会带着我们的欢乐飞

转角遇见奇迹

人们都在追求奇迹，却不知道，他们本身就是上帝创造出来的奇迹。

——题记

我是一个高三学生，即将毕业了。其他同学都在家里埋头苦读，赶夜车，希望能在这有限的时间里记住所学的全部知识，争取考上一个好点的大学。而我，却漫无目的地在街上晃荡，周围人对我指指点点：“快到高考了还不努力，不务正业。”我苦笑了一下，我何尝没努力过呢？只是我再努力也终究竹篮打水一场空。我从小便是一个平平凡凡的人，我既不是受老师青睐的优生，也不是经常被老师叫到办公室的不爱学习的同学；我既没有智慧的大脑，也没有强壮的肌肉；我既没有倾国倾城的容貌，也没有惨不忍睹的脸庞。用时下流行的一句话来说，我就是电视剧中的路人甲，只能匆匆的路过镜头，给男女主角做个陪衬，甚至连陪衬都算不上。同学小A曾对我说：“小叶，你要考上大学，只能靠奇迹了。”奇迹？就我这平凡的人？我早已对它失望了。

一个转角，我手插着包，低着头，无精打采，黑眼圈在眼镜的遮挡下不那么明显了。刚走到拐角处时，一个两鬓斑白的老头迎面走来，差点把我撞个四脚朝天。

“没看见前面有人啊。”我愤恨不平的嘀咕道。

“小姑娘，你是在说我走路时没看见你吗？”

一把年纪了听力还这么好，戴了助听器吧。“我是上帝，我是来巡查人间的。”他很真诚地说，“人类的抱怨太多了。”我顿时哈哈大笑起来，没想到这老头的想象还挺丰富的嘛！他要是上帝我就是圣母玛利亚！

“无知的人类女孩，让你见证一下什么是真正的神迹吧！”老头有些发怒了，他手一挥，天空的鸟停止了飞翔，街上车水马龙的景象顿时停了下来，人们的表情定格在前一秒。我吃惊的望着眼前的这一切。“怎样？还敢再藐视神吗？”一个遥远的仿佛从天际传来的声音说。我语无伦次：“不，我……我我，不敢了。”“这就对了，看来你还会知错就改，这次就饶了你，不准再有下次。”上帝得意洋洋地说。我长吁了一口气，唉，终于逃过了一劫，估计下次的运气没那么好了吧。想到这里，我又开始无精打采起来。

“叶亦，你相信奇迹不？”上帝问我

“奇迹不是掌握在你手中吗，你想给谁就给谁。诶，上帝爷爷，给我一点奇迹吧。”我恳求道

“不行。”我就知道，像我这样平凡的路人甲，上帝是不会赐给我奇迹的。也许回家可以对家人说，我遇见了上帝，还看见了神迹。可那只会被当成神经病关进医院。

重新把手插在包里，忘记今天所发生的事，准备继续过我那平庸的生活，也许再勤奋用功点就能进三流大学了吧。刚要起步时，上帝在我后面说了一句让我终身难忘的话：“我没有奇迹，只因为，你们每一个人都是我创造的奇迹。”

惊讶的回过头，却发现那人影早已消失在天际中，只在脑中留下一句回音：“你们就是奇迹，奇迹就是你们！”

又过了一个月，高考开始了。我自信地走出考场，身旁出来的同学或喜或忧，有的在与他人对答案；有的在路旁烧掉课本；有的神态自若，仿佛已胸有成竹。

两个月后，当接到北京大学的录取通知书，站在校门口，看着源源不断的被录取的新生走进校园。我不禁感概万千：“是啊，我们人类本身就是上帝创造的奇迹，可古往今来，又有几人能明白呢？”

昙花告诉人们：美丽的生命并不在于时间的长短

志愿者，多么令人感动，令人骄傲的称谓。我们感动于他们那无私奉献，不求回报的精神：08年的中国是痛苦的，大雪冰封，地震袭击，然而因为志愿者，他们的努力与执着，才使得中国得以快速得抚平伤口；08年的中国是骄傲的，北京奥运会让世人瞩目，也因为志愿者，他们的热情与友好，让世界认识到了一个崭新的中国，一个和平发展的中国。我们骄傲于我们也是他们中的一员，或许我们不能像他们一样的付出，但我们依然用我们的方式来践行着志愿者的承诺，弘扬着志愿者的理念——奉献、友爱、互助、进步。

在校团委的领导下，各个班里同学们踊跃的报名参加了山西省博物院志愿者活动。随着假期的临近，我们的志愿者活动也展开了序幕……7月23日上午，我们进行了培训，学习了在各个岗位上要怎样与个人交流、要注意的一些事项。

26日正式开始服务了！从第一次到院时的新鲜好奇，到现在的胸有成竹；从第一次培训时的憧憬懵懂，到现在的熟能生巧；从第一次讲解时的紧张忐忑，到现在的掌控自如……而我很荣幸的成为学校全志愿者中连服务带讲解的。在今后的服务日子中，有时我会上我负责的展厅去为游客们讲解——瓷苑艺葩展厅：

“您好，我是来自太原市第六十七中的志愿者，很高兴能为大家讲解！欢迎来到“瓷苑艺葩”展厅。大家都知道中国是瓷器的故乡。瓷器是土与火的结晶，无论是原始青瓷还是明清的景德镇陶瓷，都是古代劳动人民的智慧；从普通民间用品到华丽的官窑，体现出的是时代风貌与人文色彩。同样，深受世界人民的青睐。下面就请跟随我一起去欣赏古代劳动人民的结晶吧……”

这是我第一次讲解时的“开场白”。

而在为许多前来博物院参观的游客讲解中，有些人给我留下了非常深刻的印象，更是令我难忘……

在山西博物院从事志愿者服务的这段时间内，我遇到了形形色色的人：退休的老人、牙牙学语的孩童、匆忙的行者、异地的旅人、无忧的学生、大学的教授、写生临摹的美院生、平日忙碌的上班族……就是这样来自社会不同层面的人群，有的人是第一次来我们省博，我会热情为他讲述这里的服务特点和周边的文物；有的人已来过数次，对我友好交谈，对我说：你肯利用假期来这里服务，以后在社会上也一定是一个很令人钦佩的人……

“Welcome to Shanxi Museum！Can I help you？”

“yes，I need your help. Where was the explanation please?”

“yeah~ Receptionist. From here you proceed to the door, turn left, go straight to the fore !”

“thank you very much .”

“You’re welcome!”

这是我与一位外国人的对话。对话虽然简单。但它深深蕴含着外国人对我们国人的尊重与友好；同时，我想把这种公益活动落实的更全面，让更多的人了解山西文化的博大精深。我们传播的是历史与文化，收获的是自身素养的提高！我收获到了那一份诚挚的感谢！虽然当志愿者是辛苦的，但在付出的同时能惠泽他人,其实也是证明了个人存在的价值。一个人一生不能只为自己而活，在帮助他人中寻找到自己的快乐,这便是志愿者幸福的地方。

在不断的讲解与服务两者之中，我以志愿者的身份已经在山西博物院工作了2个月了。2个月的时间，对于一个学生来说，这是一个假期的长度，在这一段时间内，可以全方位的学习到不同的知识。同样，对于一个工作族来说，这又是一个实习期的长度，在这一时期内，可以充分的去了解一份工作。我想说，在山西博物院的这段时间内，我同时体会到了这两种截然不同的社会角色。

通过志愿服务生活经历，使我实现了从学校到社会，从学生到服务人员的转变，履行了志愿服务义务，取得了一定的进步和成绩，锻炼了上进拼搏、吃苦耐劳的精神，更大限度的学会了如何去做好一件事、怎样与他人相处等一些人际关系的知识。志愿服务工作也成为我人生的一段重要经历。在同学、老师和那里的工作人员的关心帮助下，使我增长了见识、开拓了视野。

“赠人玫瑰，手留余香”，在参与社会公益活动的过程中，在志愿活动后的总结和交流活动中，我们体会到了应承担的社会责任，在帮助他人、传播爱心和精神文明的同时，我们提高了社会实践能力、丰富了对社会和人生的感悟，学到了学校课本上学不到的东西……让灵魂在奉献中不断升华。

或许我们不能像雷锋一样每时每刻帮助他人，而要毕业的我又要为即将到来的中考努力备战，没有那么多时间去为他人服务了，但我想我们每个人只要心存一颗热心，在别人需要帮助之时伸出援助之手，一个微不足道的您好、请您保管好您的贵重物品、谢谢、不客气一些常用的文明用语，将会得到温暖的祝福。

哪怕是在车上让一个座位，哪怕是一个善意的微笑，别人也会感到你的关心。尽管志愿者服务即将过去，但志愿者服务的精神与理念却是永存我心，让志愿者服务成为自己发自内心的行为吧！昙花告诉人们：美丽的生命并不在于时间的长短，而是在于奉献。这一刻，我真正体会到了，无私的奉献会得到想不到的收获……从身边做起，为他人，为社会，也是为自己行动吧！

山西省太原市第六十七中初三:张清