1、我的学习生活

2、我的业余生活

3、我的假日生活

4、我的朋友

5、我尊敬的人

6、我的成长之路

7、我的愿望（理想）

8、我的家乡（或熟悉的地方）

9、我喜爱的动物（或植物）

10、我喜爱的职业

11、我喜爱的文字（或其他艺术形式）

12、我喜欢的季节（天气）

13、我喜欢的节日

14、我喜欢的明星（或其他知名人士）

15、我喜爱的书刊

16、我知道的风俗

17、我所在的集体

18、我向往的地方

19、我和体育

20、谈谈服饰

21、谈谈科技发展和社会生活

22、谈谈美食

23、谈谈社会公德（或职业道德）

24、谈谈个人修养

25、谈谈那环境保护的认识

26、谈谈卫生与健康

27、童年的回忆

28、难忘的旅行

29、学习普通话的体会

30、购物（消费）的感受

适用题目 1、 我的学习生活2、我的业余生活

抛开书山题海重压的学习生活，我在读书之余喜欢做的事情很多很多，譬如给朋友写写信，与他们谈谈生活的苦与乐，特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时，写信便是我最乐于去做的事情了，把一切不快乐的事情都罗列在信上，这样等到写完一封信，一切的烦恼，也烟消云散了。当然，像这样的信，大多数都不会寄出，这样做只不过是为了发泄罢了。

如果条件允许呢，也喜欢与同学朋友出去散散心，但由于受条件限制，也只能去近一点的地方了。假日里，一顶太阳帽，一辆自行车，三五个人，就可以快乐地玩上一整天！多好！

平时除了喜欢写信，出去散心外，我还喜欢种花，家里种活的几盆花，功劳全归于我！现在，远离家乡，上了师范，我也常想念我的花，每当给家里打电话时，都不忘附上一句：记得帮我给花浇水。花呢，也给家人照料得很好！在这么多花中，我最喜欢的是太阳花。初种太阳花，只需把苗种植入盆内，浇上一点水，保证花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因为无论天气怎样，它都不会向死神屈服。太阳花结籽，不必收藏，它自己落在盆内的土壤中。冬去春来，自会破土而出，由此，周而复始，它的生命之火，永不熄灭。还有那菊花，水仙花……它们也同样的美。

写信、出去散心、养花都是我平时爱干的事，它们给我的生活带来了很大的乐趣，使我每天过得很充实，当然，除了这些，我也经常地看一些书，学一些在学校里所学不到的东西。这就是我的业余生活，简约而不简单！！

适用题目28、难忘的旅行3、我的假日生活 8、我熟悉的地方18、我向往的地方

提起难忘的旅行，在我的脑海里马上浮现出去年“五一”假期中的一次旅行。（一到节假日，我就会出去旅行，今年五一也是一样。）记得那是在去年的五月二日，我邀上几个好友，向望周山进发，带上野餐必需品。望周山是我们家周围最高的山。走在山路上，两侧开满了杜鹃花，不知是天然的，还是刻意种植的，都是那么的灿烂，使人心情顿时欢腾起来。那时山上旅游的人很多，好不容易找了一块空地，铺上桌布，享受着美食，天南地北地和好友们聊着，不时地迸发出笑声，真是人生一大乐事！

可能有人会问，这是极普通的野餐旅行，为什么是你最难忘的呢？当然用餐后的经历就不一般了。

那天我们还算准备得很充足了，看了天气预报，还不放心地带了三把伞。但山中天气真是无法预测，中午的天空本是一片晴朗，但在我们享受美食和观赏了望周山美景后，天空突然乌云密布，我们有紧急下山的愿望，但望周山的险峻至今使我心有余悸。于是用三把伞把我们七个人撑起，等待着山和雨的怜悯。但似乎天漏了，不仅有风，更是雷电交加，使伞下的人无法抵挡风雨的洗礼。这时一个朋友机智地拿出中午用的桌布，鼓励我们顶在头上，周边用雨伞撑起，我们总算能一遮风雨了。

说来有趣，山上有许多人都来不及撤离，就见到路上的人们顶雨一路狂奔。到了我们这小小的“雨中航母”前，不由分说的“请罪”了一声钻了进来。

现在想来还一样有趣，虽然雨后的望周山是一片洗礼后的天地，使人心旷神怡，但那次的经历始终难忘，当然还有愉悦的野餐、美丽的风景和那怒放的杜鹃花。（这就是我的假日生活，简简单单，却充(chong)满乐趣！）

适用题目17、我所在的集体

我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。

我们班同学大多数来自农村，一样的装束，一样的朴素，一样的乡村风俗，使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分，有的只是平等，互助友爱。

我们的班集体是团结的，学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛，排球赛，足球赛，羽毛球赛等。无论是哪项比赛，只要有我们班参加的，都会看到我们班男女同学在赛场旁观看，做拉拉队，队员们出来休息马上会有同学递给一杯矿泉水。 递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致，鼓舞了赛场里的队员们，每次比赛，我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了蓝球赛的冠军。当然，取得比赛的胜利，很大程度上决定于队员们的球技，但如果不能团结一致，赛场内的队员们彼此矛盾，不互相配合，胜利的结果能得到吗？所以，班集团结的力量是巨大的，而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。

团结、和谐、友爱的班集风气，还让每们同学的心里都感到踏实、温暖，哪位同学有自己不能解决的问题，他(她)首先想到的是班集体，找同学们帮助共同解决。哪位同学有了困难首先向他(她)伸出支持之手的是我们自己班的同学，哪位同学的成绩落后了，班里的同学就组织大家帮他(她)把学习赶上。

总之，我们班是一个充满活力团结、互爱、互助、温暖快乐大家庭。

我爱我们的这个大集体。

适用题目11、我喜欢的书刊 11、我喜爱的文学（或其他）艺术形式 14、我喜欢的明星

我喜欢的书刊（我喜欢的文学艺术形式是小说，在各种小说中，我最喜欢的）是巴金的激流三步曲，即《家》、《春》、《秋》。

看完三步曲，淑英的“春天是属于我们的。”，琴的“秋天过了春天就会来的，并没有一个永久的秋天。”，觉新的“我的上进之心并未失去。”，觉慧“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要自己把幸福争过来。”等等的话无不在我的脑海里飘荡(dang),他们都是追求自由、反对封建束缚的人。他们绝对是那个时代的先驱。

然而，我觉得我的心已被觉新的命运吸引住了，这位主人公坎坷波折、屈辱痛苦的命运几乎成了这部书的一大悬念，叫我忍不住急着去探询他接下来的心路历程，急着想知道他是否终于有了反抗。可有时候我却不愿再见到他，再看他受气，流泪，说着口是心非、无可奈何的话。有时我几乎失声冲他喊：“你究竟为什么不反抗？！为什么要独自难过？！为什么不站起来，说出一个‘不’字？！！”我看着他难过、愤怒，有时我甚至觉得巴金对他太残忍、太无情了，这样善良、对一切人好的人，却常常受着最大的屈辱。我多么希望巴金能将这本书改写，从《家》的开头开始改写，让觉新继续搞研究、出国、和他的梅表妹在一起，做一个有所作为的化学家……这也是觉新最初、最纯真的梦想。

可我知道如果这么改就不是《激流三部曲》了。书上的每一个字、每一句话、每一个人物都在告诉我，巴金老先生也是板着脸一字一顿地告诉我：“这都是因为这个制度！这都是因为这吃人的礼教！”是的，这吃人的礼教，觉新的颓废，梅、蕙、淑(shu)贞的死，让我吃惊地发现，仿佛每一个字的背后写着可怕的字：吃人的礼教！这针(zhen)一般的字眼直刺入我的心底，逼着我快发疯，叫我有种摔书离开的冲动，却总也放不下，继续急切地往下读。

这便是巴金的高明！这便是文学的魅力！这也是我喜欢《家》、《春》、《秋》的原因所在。

适用题目：13、我喜欢的季节（或天气）

一年四季，春夏秋冬，各有所长都有人爱。我最喜欢的季节是冬季。有人说冬天太冷，会冻伤人的心灵，有人说冬天太静，压抑人的心情，也有人说冬天太冷酷，扼制着生命的激情。那么我要说：请你用心去感受一下冬天，冬天也具有情趣和意趣，并非无聊与冷酷。她虽然冷，但却不乏热情；她虽然静，却不那么沉默；她虽然冷酷，却也少不了温馨。

一种事物给人的感受总是多重性的，我看到了冬天的另一面。 当你看到冬季里那悄悄钻出的小草，当你看到冬季里傲然的腊梅，看到冬季里那玩雪溜冰的孩子们，你会觉得冬季给予了我们一个完全不同的世界，她是那么的和谐，那么的奇妙。她会让你脱离尘世的一切烦恼，虽然少了一份姹紫嫣红。 她会让你静静地思考一些平时不愿思考的东西，虽然失去了一些灯红酒绿。她会让你去面对一些平日里不想面对的东西，虽然少了一份愉悦。

冬天，是那么的美，那么的静。她无时无刻不在用自己的生命来培养着你，滋润着你。她无时无刻不在向你倾诉着自己对生命的理解。 我敢保证只要你用心去感受，用心去倾听，你会越来越喜欢她。

适用题目：13、我喜欢的节日 16、我知道的风俗

中国的传统节日很多，春节、元宵节、中秋节、端午节、重阳节等等。我最喜欢的应当要数春节了。春节是中国最热闹的节日。到了这天，大家张灯结彩，互相祝福着来年的好运。我是个爱美的女孩，到了这天，我便可以穿上巴望了许久的漂亮衣服，然后和家人走访亲戚朋友。贴对联是每家都要做的事情，将大大的“福”字倒过来贴，就预示着福到了。到了晚上，到处一片炮烛声声，看着五彩缤纷的烟火和各种各样希奇古怪的花灯，心中也是一片灿烂。还有中央电视台大型春节联欢晚会，一家人围在电视机旁，嗑着瓜子，欣赏着精彩的节目，其乐融融。

过春节也称过年，过了年便长大一岁了。新年新气象，大家都盼着来年有更好的兆头。

我也喜欢过中秋节。我也是个谗嘴的丫头，各种馅做的月饼总是让我流口水，到了晚上，一轮又大又圆的皓月挂在空中，和家人坐在月下，品着月饼，谈论着总也说不腻的嫦娥奔月的故事，是一件多么幸福的事啊！

适用题目：9、我喜欢的植物

丹花是华丽和典雅的象征，正因为牡丹具有中华传统的特色，所以自古以来中国人就把牡丹花誉为国花，它是花中之王，国色天香。被人们认为是“和平、幸福、富贵”的象征。

牡丹花的叶子不大，在一株花中抽出一片片绿油油的叶，嫩嫩的，好似一碰就掉了。牡丹的花瓣也很美丽，一素正在怒放，一素正在包含待放。牡丹花的中间散发出一阵阵的清香，香味虽然没有玫瑰那么诱人，可是也让人感到心旷神怡。唐·皮日休的《牡丹》这么写到“落尽残红始吐芳，佳名唤作百花王。竞夸天下无双艳，独立人间第一香。” 难怪人们说牡丹是国色天香呢！

牡丹花开得绚丽多姿，败也会败得很有风度。几乎是在一夜之间，牡丹花就将花瓣落尽，决不含半点留恋。我想，一生有过这样的辉煌和畅快足以，哪怕很短。

它深深地影响了我的为人处世之道，让我追求高尚的道德情操(cao)。

我爱牡丹－－爱这清淡典雅、生性倔强的花。

适用题目：6、我的成长之路 5、我尊敬的人

在我的成长的道路上，我的妈妈对我的影响最大！

我的妈妈已经是40多岁的人了，她没读过几年书，和其他平凡的母亲一样，以最朴实的方式来教导着她的孩子。

当我做错事的时候，母亲便会用她那明亮的双眼盯着我，使我不敢正视她，因为我明白，母亲这样看着我，是在告诉我下次别再犯同样的错误。啊！妈妈的眼睛是对我忠实的警告。

当我失败的时候，是母亲以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起来，鼓励我继续努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而废，也从不因失败而气馁过，因为母亲曾教我失败是成功之母。

当我成功的时候，母亲便会教导我不可骄傲，要我再接再厉，以后要更加努力学习，认真对待每一件事情，这样才能成为建设祖国的有用人才，所以我不曾为一点小成就而骄傲，因为母亲曾教我自满是成功的敌人。

当临出门上学的时候，母亲总叮嘱我过马路要小心，上课不可心不在焉，学习要认真，母亲的教导是我一生的座右铭。

我的妈妈虽然平凡，可是在我的成长的道路上，她却扮演了一个重要的角色，让我健康茁壮(zhuo~zhuang)的成长！

适用题目：10、我喜爱的职业

我喜欢教师这个职业。

为什么呢？我觉得教师这个职业很神圣，做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生，实现自己的社会价值。其次当教师许多业余时间，可以做自己想做的事情。比如，运动、学习一些课外的知识等等！所谓活到老学到老嘛！

我喜欢当教师的最大的原因是受我小学班主任的影响。她，犹如红烛，燃烧自己，照亮别人，没有一丝怨言！！她默默的奉献着，传授她所学到的，她所知到的任何能给我们的东西！她深深的感动了我，从那时起，我就暗暗下了决心，长大后当一名像她那样的教师！

为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，在高考后我报了师范院校，并读了自己喜欢的汉语言系，这是我一生中最高兴的事。因为我多年的努力没有白费，我当教师的愿望终于实现了。

我的喜爱的职业就是教师，当一名教师无悔我的选择！

我的童年生活

每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，我总会想起童年那段美好的回忆。

我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、下河摸鱼虾。这些的可都是我们小孩最喜欢玩的事。我最喜欢下河捉鱼了，一有空，几个伙伴就向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。水不深，我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水就被我们搞得浑浊不清了，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地待在桶里了！

那条小河，简直是我童年的乐园。

现在，虽然，属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳

我和体育

说实在的，我从小就不怎么喜欢体育。上学时，我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。最不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当三好学生。所以，我为此付出了很多辛苦。

我不胖，体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到优秀。我最怕跳远与长跑了，仰卧起坐相对而言好些，但也是指达标没问题而已。我真的是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人！我知道他们努力过，但我付出的也不比他们少，甚至还比他们还多，可是成效却微乎其微！

尽管如此，体育还是给我带来了许多乐趣。初一时我被老师选上参加排球比赛，记得那次比赛我们班还赢了呢！如果不是因为怕耽误学习，就继续练下去了。后来我迷上了羽毛球，还参加了课外羽毛球兴趣小组。一番折腾下来，还算小有成就，能打两下子了，现在我已经进了校排球队了。虽然体育也给我带来了不少苦恼，但我热衷于过程。其实我深深的知道，没有一个健康的身体，什么都做不成。所以体育锻炼是很重要的。

这就是我和体育，苦恼与快乐着。

谈谈服装

看着大街上来来往往的人们都有着共同的特点就是穿着很时尚，服饰随着时代的不同而变化多异，服饰也正所谓是与时俱进。

现在我们想购买服饰而进商场后第一个感觉就是眼花缭乱，因为颜色各异款式新疑很适合现在年轻人，曾经人们的温饱是个问题时大家从不考虑服饰衣着打扮对他们来说是次要的，所以服饰上有补丁是很平常的事情，可现在不同了，年轻人讲究的是‘另类’是‘个性’。把‘补丁’看了一门艺术看成了一门个性把很好的衣服专门打上补丁你们说怪不怪呢？

每个人都有个人的穿法因为每个人的气质都不同，有的人看上去极为严肃这样他们应当穿得端庄才可适合、有的人看上去很温和、温柔这样他应当穿的典雅才适合随着人们的眼光服饰也是日新月异的变化着。

随着时代服饰不断变化着服饰会还古吗？会变成什么样子谁也说不清楚！只有时间时代的前进才能证明服饰的变化，因为服饰是跟随时代更换的。

科学与社会

随着科技的进一步发展，科技已经深深的影响着我们的日常生活，在经济社会发展扮演着不可或缺的角色。

尤其是从21世纪以来，科学技术，特别是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展，使得手机、电脑那些昂贵的奢侈品步入寻常百姓家，成为我们生活的必需品。

科技的发展让人类的生活更便利。有了手机，即使亲戚朋友在万里之外，仍可以听到声音，有了电脑，给我们的生活更加丰富多彩。下面我以电脑这个科技产品与生活的关系。 电脑已经走进了千家万户，电脑与生活关系也日益密切。电脑可以上网，网上的内容更是丰富多彩。每天我上来看新闻，看到最新的消息。利用电脑可以在网上找到自己所喜爱的书籍和文章。 利用电脑还可以发电子邮件，每到节日，我总是给朋友寄去贺卡，而我也总收到朋友发来的祝福，真是很高兴。 在聊天室里，我可以随心所欲地说自己想说的话，谈自己想谈的话题可以结交更多的朋友，了解他人的性格。在这里还可以看自己所喜爱的节目，这有利于可以放松身心，尽情享受着美好时光。 我还可以音乐网站里听自己喜欢的音乐，在自己的文学论坛里与朋友交流，还可以把自己的作品发上论坛与朋友交流。 电脑给我们的生活带来很多方便。总之，在我们生活中不能没有电脑。

现代社会中，电脑已经成为人们生活不可缺少的一部分，它在给人们带来诸多方便的同时，也带来了一些烦恼和忧虑。我们与电脑长时间亲密的接触，给面部，眼睛带来了辐射的伤害，所以我们在离开电脑后不可忘记仔细的清洁肌肤，做眼保健操。另外，我们要对网络上的内容取其精华，弃起糟粕，拒绝进那些不健康的网站！！让网络服务与我们的生活！！

环保的认识

二十世纪中叶以来，环境问题已经成为整个地球的一大危机。人类赖以生存和发展的环境受到了严峻挑战，生态环境遭到了严重破，各种污染事故频频发生。环境问题已经成为当今人类面临的全球性问题之一。

但是现在，触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。

人类必须意识到，人的生存无不依赖于自然生态系统。人类文明与大自然的命运已紧密结合在一起，就如同心灵和躯体一样密不可分。今天，人类不能再以一个征服者的面目对自然发号施令，而必须学会尊重自然、善待自然，自觉充当维护自然稳定与和谐的调节者。从一个号令自然的主人，到一个善待自然的朋友，这是一次人类意识的深刻觉醒，也是一次人类角色的深刻转换。

我们应该倡导一种保护自然、拯救自然的实践态度，今天，人类比任何时候都能领略到气候变化的威胁。如果人类再不行动，那么100年后，巨大的热浪将会席卷地球每一个角落，海洋中漂浮的冰山将有可能融化得无影无踪。保护自然，修复自然，维护自然生态系统的平衡与和谐，应当是我们义不容辞的责任。真能如此，新世纪的人们将会迎来新的希望，人类文明将会走向光辉的彼岸。

适用题目：谈谈美食

我是一个很爱吃女孩，对甜食可谓是情有独钟！像饼干、蛋糕、巧克力、糖果等等，都很喜欢吃。因为这一喜好同学们都叫我做饼干妹，我自己也为了纪念，将网名改为了糖糖。在网上，我结识了一些志同道合的朋友，还申(shen)请了一个zuowenku.net小时内送货上门。

可是等了两天都没人来送货，等到第三天，我只好去杂货店买了箱可乐自己扛上楼来，并发了封电子邮件催问，同时后悔没在3.15 时投诉这骗人的网站。

一个星期后，就在我几乎将此事忘得一干二净时，门铃响了，我打开门，只见对面站着一位西装笔挺、精瘦斯文、肩扛可乐的小伙子，怎么看都不像是一位送货员。一问才知，他是购物网站的技术总监，因近来没拉到风险投资，经费紧张，网站的各级领导每周都要送一天货。我喝着这来之不易的可乐，浮想联翩，但可乐的味道和杂货店买的似乎并没有什么不同。

唉，网上购物也没见的有多好嘛

座右铭对我的影响

座右铭在我成功时告诫我不要骄傲；座右铭在我失败时鼓励我不要灰心；座右铭在我迷茫时指引我方向。我的座右铭是：世上无难事，只怕有心人。这个座右铭告诉我：世界上是没有困难的事情，只要你肯去做，而且要用心去做才会成功。

因为我出生在音乐教师的家庭中，所以我从小热爱音乐。记得有一次，我在弹钢琴，正在新学一首很难弹的《威尼斯船歌》，这首曲子我觉得很难弹，我弹了很久也弹不通顺，有个别音我还不会弹。正在我迷茫，快要泄气弹不下去的时候。这时，妈妈慢慢地向我走来，然后坐在我旁边，语重心长地对我说：“孩子，你要想流利通畅地弹完一首曲子的话，就要多付出自己努力、认真的一份心去做，不然，你是永远不会成功的，你要时时刻刻记住：世上无难事，只怕有心人这句话。”随后，妈妈陪着我一起齐心协力地把我不会和弹错的音都纠正过来了，经过一个音符，一个音符，一个难点，一个难点，多次反复弹奏，我终于能够把新学的《威尼斯船歌》这首曲子流畅地弹奏出来了。

这句座右铭，不但会影响我的一生，而且还会让我时时刻刻记着这句座右铭的意义。鞭策着我用心地去做好每一件事情！

一句感叹引发的思考

一句感叹引发的思考一句感叹引发的思考——浅谈班主任工作与教学的平衡甘肃省武威市凉州区和平街小学徐永春近日，和学校的一位老师聊天，无意中聊到了教学成绩，她叹了一口气，抱怨道：“自从当了这个班的班主任，整天忙于班级琐事，我的教学成绩直线下降，什么时候才能甩掉这个包袱啊？”说者无心，听者有意，她的一句话引起了我的思考：“成绩下降的罪魁祸首真是班主任工作的缘故吗？”回顾自己上学和十二年来当班主任的经历，我觉得并不是这样的，相反的，只要把二者的关系处理得当，班主任工作在一定程度上对教学会起到非常好的辅助作用，应当说二者是相辅相成，互相促进的。从上小学起，我就一直对自己的班主任非常崇敬，对班主任的话总是认真执行，当圣旨般对待，理所当然的，对于班主任所带的那门功课自然学起来非常用功。学生时代的我们都一样，不论这个班主任带什么课，成绩都是数一数二的。等到我自己当了班主任，我又一次亲身体会到了这一点，十几年来自己所带的语文课成绩在平行班中总是名列前茅的。但为什么我们的一些老师会怕当班主任，会有班主任工作影响自己的教学这样的看法呢，笔者认为其实质是认识和工作方法的问题。因此首先应该转变对班主任工作和教学关系的认识。其一，在当前我国中小学，还没有也不可能设置专职的班主任。作为班主任都要至少兼任某一门学科的教学任务，既然无法避免，你又何不坦然面对，认真做好自己的工作呢？其二，一个好的班主任首先应该是一个具有高超教学本领的老师。学校在选拔班主任时，除了责任心和管理能力之外，很大程度上考虑的是这个老师的教学能力和水平。再者从学生的角度看来，班主任应该要比其他任课老师更优秀，他们判断的标准，就是教师的教学水平。如果你课讲得精彩，教法独特、新颖，学生学得轻松愉快，学科成绩自然就会遥遥领先，学生才会打心眼里佩服、敬重你，进而信服你，你的威信也就会在在不知不觉中树立起来了，做起班级工作来自然就能得心应手了。那些全国著名的优秀老师——于漪、霍懋征、、于永正、魏书生、窦桂梅等，哪一个不是从担任班主任一路走来的？其三，不能截然割裂班主任工作和教学的关系。有人认为班主任的主要职责就是把班级管理好，因而花大量的时间去琢磨如何做好班级管理工作，而忽视了自己的教学艺术的提高，殊不知这样把二者截然割裂开来的后果却是顾此失彼。班主任工作固然要花费一定的时间和精力，但有些工作和教学工作却是你中有我，我中有你，很难截然分开的。比如，魏书生老师平日里让学生坚持写“道德长跑日记”，作文课上让学生几十次地写“享受学习的快乐”，他还让学生搜集报刊上各种各样精彩的短文在班里读，坚持办《班级日报》，这一切，我们能分出来哪些是教学工作，哪些是班主任工作吗？因此我们说班主任工作与授课是存在平衡性与一致性的，不能将二者截然割裂开来看。解决了认识的问题，接下来我再结合自己的实际工作经历谈谈如何使班主任工作和教学工作有机结合达到平衡，从而互相促进？一、在教学中结合学生实际适时渗透行为习惯方面的教育。课堂不仅是教给学生文化知识的主阵地，同时也可以作为对学生进行思想和行为习惯教育的途径。比如，一个阶段我发现我班的学生卫生习惯较差，随地乱丢果皮纸屑，摇树摘花的现象时有发生，除了在班会中严格教育和要求外，在教学课文《只有一个地球时》我相机提出了这样一个问题：你发现我们身边有哪些与保护环境这个要求不一致的行为呢？学生听后纷纷发言指责以上不良行为。紧接着我又继续发问：那么我们应该如何做呢？学生又提出了许多合理化的建议。之后我还让学生用周记的形式将自己的想法和建议写出来并摘选好的文章在教室内张贴。自此以后我发现孩子们的卫生习惯有了很大的改观，那些乱扔果皮纸屑，摇树摘花的现象再也不见了，而且我们的学生见到其他班级类似的现象还会主动站出来进行劝阻，这种方式比单纯的说教效果要好得多。二、在班级管理和教学中都要“爱”字当头，但又要突出一个“严”字。从关心孩子的角度来看我们所从事的工作是非常神圣和重要的，它关系到孩子的一生能否顺利健康的成长，因此我们在管理和教学中要全身心的投入，把自己的爱无私的播撒到每一个孩子的心田。但作为班主任和老师一定要拿捏好这个“爱”和“严”的尺寸，否则就会给班级管理和授课带来一些不利的影响。比如我班有个孩子他爸爸妈妈不在身边，平时学习没人辅导，作业错误较多，更要命的是这个孩子经常迟到，理由是没有闹钟，也没有人叫他。在他第一次迟到后，我很温和的和他谈话，了解了以上情况，我鼓励他一定要克服自己的懒惰，早起床按时到校。这样连续三天他没有迟到，第四天他又一次在教室门外打了“报告”，我让他进来并坐下。下课后，我把他叫到办公室，我对他说：“老师不想再听到你的那些理由，你要给我一个新的解释。”他想了半天，对我说：“是我太懒惰了，赖床！”后来我和孩子的爷爷谈了一次，让他配合，每天早点叫醒他，这样坚持了一段时间，他一次也没有迟到过。正在我为此高兴时，有一天，班长对我说他又迟到了，这一次他再也找不出理由了，我让他在全班同学面前作了深刻的检讨，并罚他一周内每天早上给教室内洒水，这一次他终于痛下决心改掉了爱迟到的毛病，不仅早上到校早而且学习成绩也一天天提高了。不仅在班级管理中要严，在教学中更要严格要求。我曾告诉孩子们作业一定要写工整，有几个学生做作业就是不认真，写得很潦草，我就把这几个学生叫到一起，在我的亲自监督之下把自己的作业重新写过几遍，如此几次之后，他们都能按要求写工整了。古云“严师出高徒”，这句话在任何时代都是适用的。三、处理好班主任工作和教学的时间和精力的矛盾问题。要全心全意当好一个班主任，必须花费很多时间和精力，如果还要担任其他学科教学，两头怎么兼顾呢？以至于有的老师萌生当“专职班主任”的念头。诚然，班主任在处理管理和教学中面临时间和精力的分配时是有很大的矛盾性，既要花时间研究学生、了解班级、处理突发事件，还要精心备课批改作业，完成学校下达的各项教学指标，真可以用“顾此失彼”来形容。但我们认真想想，假如你真的当了专职班主任，你和学生接触的时间和机会就少得多了，学生与你也拉开了距离，你又怎能走进学生心灵，真正了解他们呢？你所做出的决定可能不会被学生所接受，这样的班主任又有几个学生会喜欢呢？其实解决解决这一矛盾就是一个方法的问题，我的经验是有些事情完全可以交给班干部去做。培养几个得力的班干部，交给他们管理的方法和经验，放手让他们管理，这样既减轻了班主任工作的压力，又培养了学生的组织和管理能力，一箭双雕的好事又何乐而不为呢？四、培育和谐的师生关系。班级管理也好，教学也好，师生关系不和谐，任何工作都可能会事半功倍，因此要努力从以下几方面去构建和谐的师生关系。其一是全面熟悉和掌握学生的特点，到学生中去和学生交朋友。亲其师才能信其道，新时期的孩子由于所处的时代和家庭教育、社会环境等都有了很大的不同，教师要想全面了解他们就不能局限于课堂上与学生隔着课桌的“问答”式交流和班级管理中的命令式教育，而要走进学生的生活，熟悉、掌握他们的年龄特点、思想状况、兴趣爱好及社会对他们的影响，有针对性地开展教育。可以通过和孩子们一起游戏、聊天、家访等方式去走近孩子，让孩子们信任你亲近你才能更好的开展你的各项教育活动。其二是善于发现孩子的闪光点，公平公正的对待每一个孩子。陶行知先生曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”每个孩子都会有他与众不同的地方，作为教师要善于发现他们的闪光点，积极鼓励并创造机会给他们以展示的机会。要尊重学生，平等对待每一个孩子，在处理班级事务时不能因某个孩子学习好或者当班干部而有所偏袒，一定要一碗水端平，才能树立威信形成良好的师生关系。其三是给予孩子充分的信任。信任学生，特别是那些犯过错误的学生，要给予他们更多的宽容与信任，用发展的眼光看待他们，帮助他们消除隔膜，化解对立情绪，化消极为积极。班主任工作与教学的平衡是一项任务更是一种艺术。作为一名一线的班主任与授课教师，努力使二者协调、平衡发展是我们努力追求的目标，我们应该在实践中不断总结经验改进方法，更好地促进学生的全面发展。

您的慈祥，让我记住了你

提纲：

一：明确写谁。

二：她怎么样？

三：感谢她。

正 文

一学年，很快过去了，教我们的语文的黄老师将于大家告别，在这里我感到深深的怀恋与回味。

黄老师您就像一位辛勤的园丁，用心学浇灌我们，为了我们的成长，为了我们能学到更多的知识，您不知付出了多少汗水和心酸。我们做的每一本作业，您都是那么用心的写，有时为了给我们看作业，备课怎样才能让我们学的更有趣，学的更多，让我们能够一步学到位，您都不知道付出了多少汗水。

有一句试写的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”黄老师，您就像蜡炬一样，为了别人的光明牺牲了自己。就像春蚕，只为他人服务，却丝毫不求回报。

我记得有一天语文课，我上课不认真和后面的同学讲话，当时您看见了，没有批评我，为了不影响其他同学，只是提醒了我，从这里看出您是神圣而伟大的。

我更加记得有一回写大作文，我里面有几十个错别字，我当时很害怕，怕您骂我、打我，然而您并没有骂我，更没打我，只是让我更正，我坐在和您对面的座位上，我更正完了一个字，不经意间抬起了头。老师还在批改着什么。啊！老师，这时我看到您头上有一处皱纹为我而生，有一滴汗为我而滴。

黄老师我要在这里向您献上一首诗，表达我对您真诚的赞颂：

《假 如》

假如，我们是一只小船，

您就是一对船桨；

有了船桨的划动，

小船才能乘风破浪。

假如我们是一根蜡炬，

您就是火柴，

有了火柴的点燃，

蜡炬才能放大光芒；

假如我们是茂盛的树木，

您就是一位园丁，

有了园丁的培育，树苗才能高大挺秀.....

黄老师，我在这里向您说一生：“您辛苦了，谢谢您！”

现在我的作文和语文水平大大提高了，作文获得了三等奖，语文从不及格再到及格，再到优秀，我想没有黄老师的精心指导和用心写评语后对我的启发，更不不会有现在的我。

黄老师，说居=句实在话：你走了，不再教我们了，我真的感到很心痛，我不知道初二及以后的学习旅程没有您的陪伴我该怎么办，您的每一句鼓励和每一个动作，多深深的印在我心中。每一个细小的微笑和每一句评语多是引导我前进的道路，从带我们做眼保健操，教我们该怎样保护眼睛，和同学亿下象棋，多可以看出您的用心指导。

黄老师，我想能够做你的学生，在您的精心指导下学习，那是我们的荣幸，我这一辈子都不会忘记您，把您记在心中！

一句话的力量

总有只有一句话，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任。

总有这样一句话，没有多余的修饰，却给你心灵的震颤，让你心中盈满感动，

总有这样一句话，没有多余的碎语，却教你拨开眼前的迷雾，指引你勇往直前。

一句话看似微不足道，却拥有无穷的力量！

“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”每一位看到短信的人，都落泪了。这是一条简单的短信，是一位伟大的母亲留给孩子的短信，简单的一句话，融注了母亲所有的爱，母亲用她的生命来证明它。2008年5月12日，地动山摇，房屋顷刻间变成了废墟。母亲用柔软的身躯护住了孩子，千斤重的石板把她的身体压得变形了，她的孩子在她的怀里安静地睡着。母亲凝望着他，恋恋不舍，她还来不及看着孩子健康长大，她是多么的不愿意就这样离开了，她只能把她的爱写在手机里。在生命枯涸之际，弥留的一句令人动容的话，讲给孩子一生最重要的影响。

“慈善的不是钱，是心。”刚刚卸任的联合国秘书长安南，举行了一场为非洲贫困儿童募捐的慈善晚宴，保安长在入口处拦住了没有请柬的一老一小，小露西如是说。当天晚宴的主角，不是倡议者的安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔盖茨，而是仅仅捐出30美元25美分的小露西，晚宴的主题也变成了这样的一句话：“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷纷以这句话为标题，报道了这次慈善晚宴，许多普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。小露西一句简单的话，让在场慈善晚宴不再是普通的晚宴，将给非洲的孩子带来希望的曙光。

“摆在我面前的只有两条路：要么赶紧去死，要么精彩地活着。” 有人说他是身残志坚的钢琴家，有人说他是永不停止的追梦人，也有人说他是中国第一达人，他就是《达人秀》冠军刘伟，他拥有着中国达人的精神，他走着一条普通人无法理解，也无法承受的音乐之路。10岁时因触电意外失去双臂，12岁时开始学习游泳，并在14岁那年获得在残疾人游泳锦标赛上获得两金一银，后因患过敏性紫癜不得不放弃游泳生涯。但他并没有放弃梦想，而是潜心投入他深爱的音乐事业。19岁成绩优秀的他放弃上大学的机会，开始自学钢琴，只用了一年时间，就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平。刘伟坚强的话语将鼓励无数的人们。

范仲淹发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的呼唤，给后世的有志之士无比的激勉。

文天祥面对死亡，高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让后人对他肃然起敬。

鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”激起了许许多多爱国救民的满腔热忱。

一句话的力量，可以让人充满斗志，可以让人豁达人生，可以让人笑对挫折，可以让人无所畏惧……

一句话，拥有无穷的力量！

他点亮了我心中的灯

他点亮了我心中的灯

第一次阅读巴金的著作是他《激流三部曲》中的《家》，读罢不由心神凝重，是为书中所写时代里的不幸人们，也为那个坚不可摧的封建牢笼。然而庆幸，巴金先生将这些都如实的反映在我们眼前，让我们看清那个社会的扭曲。这正是巴金做人、写作的原则：“从真”的体现。这种精神影响了一个时代，同时也激励起现实社会中，人们对生活的体查。

曾在课本中，一则题为《灯》的作品里，读到巴金先生那句感人至深的“在这人间，灯光永不会灭”，不由心潮澎湃。文中融入了他对光明、对理想、对人与人间关爱的赞美与鼓励，读来顿觉一股暖意涌上心头。巴金正是用这种朴实却又蕴含深刻含义的文字激励着每个读者的心灵。他对整个社会充满爱，对国家倾注着爱，对人生更是充满着坚定信念。被他这崇高的精神影响，我不由亦随着他，点亮一盏透出微微热量的灯，审视自己的生活，检点自己的做人原则。仿佛刹那间，我的心中亦亮起一盏明灯，在苍茫人生中，为我照亮前方的道路，也指引我在心中留出一方净土，宽容他人、关爱他人。

忽然想起鲁迅先生的话：“有一份光，发一份热”。巴金，这位世纪老人虽然已遥归天堂，但那盏被他点亮于人间的明灯，那盏象征着真与爱，坚定与不懈精神的明灯却依然照亮人间，燃起我心中的信念。我是一个较脆弱的人，有时思想难以坚定，可那盏象征“真实”、“宽容”、“博爱”、“笃志”精神的明灯在我心中，当我悲伤时给予我宽慰；在我信念动摇时，指引我成功彼岸的方向；当我烦躁时，给予我片刻的闲静……

更为可贵的是，巴金生前也将他的精神明灯传到了更为广远的地方。巴金先生曾在法、俄、日等国与中国的文学交流上做出巨大贡献，被后世传作佳话。他将自己崇高的精神传遍了神州，亦将象征这精神的明灯传到了更远……

有时，静下心来，不由地想找寻巴金生前留下的足迹，幸而，他恰是我校的校友。因而，这校园中的一草一木、一生一息都霎时被赋予了特殊的时代气息。而在这中间，仿佛始终有种无形的力量鼓舞着我，照亮我前方的道路，使我不惮于前行，亦使我信心倍增，因为——

在这人间，灯光是不会灭的……

我写到此，不由会心地微笑，庆幸自己生活在这样一个年代，庆幸能感受到这不衰的巴金精神的遍及。而我，更愿在心中点亮那盏象征“真实”、“宽容”、“博爱”、“笃志”的明灯，去踏上人生的漫漫征程，从此不再迷失方向。

是的，人间的灯光永不灭，我心中的明灯也因为有巴金精神的指引而生生不息！！

我最喜欢的一句名言

我最喜欢的一句名言我最喜欢的一句名言一句闪光的名言会伴随着我们成长，影响和改变我们的一生，它富有哲理，耐人寻味，指导着我们的学习生活，它是前进中的路标，是打开心灵的一把钥匙，是点燃希望的火种。人人都有自己喜欢的名言，人人都会用自己喜欢的名言作为自己的座右铭，人人都会用自己喜欢的名言鼓励自己、教育自己。我也有自己喜欢的名言——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”（宝剑的锋利是经过反复磨砺;梅花的清香是经历了严冬的考验才释放出来的。）。看着这句诗，我就会忆及那次难忘的学骑自行车。“五一”劳动节那天，妈妈在路上边推自行车边喊：“女儿，今天我教你学骑自行车，怎么样!”这可是我盼望已久的，我飞快地从书房跑出去。开始学了，我先坐上车，手扶着扶手，脚踩在上面，妈妈帮我扶着后面，然后慢慢地骑，我每骑一步，都会摔倒，摔得我都快痛死了，这时我心想：“学骑自行车怎么这么难，我不想骑了。”我的信心降到了零点，在心中骂自己为什么那么笨，为什么不能成功。伤心的泪水从我的眼睛里流出来。这时，我的脑海里突然闪现出了那句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我恍然大悟，哪个人在人生的旅途中没有挫折？既然我在旅途中摔倒了，就要站起身，准备再次前进！于是，我再次充满信心又坐在上面去骑，还是连摔了几次，但这次我并没有放弃，还是站起来骑，终于，我成功了。从这件事中我明白了一个道理：不管我们学什么，都是要经过许多磨难才能成功，千万不要因为一次失败了，就放弃学，困难是阻挡不住任何一个拥有顽强毅力的勇士的，只要无所畏惧的前进，胜利就一定属于你。人要成才，事要成功，都得付出代价，经历考验。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？”每经失败，我都坚强地面对、勇敢地前进。是啊，“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功……”“宝剑锋以磨砺出，梅花香自苦寒来”这些话总能在我最无助的时候给予我最大的鼓励，在我最脆弱的时候给我力量。因此，它的书法横幅被我贴在了书房中，时时刻刻激励着我。涉县更乐镇张家庄小学五年级

一载教导 一生为师

一载教导一生为师----记我初三的两位老师：曲魁英张仲慧通化市二道江区鸭园镇向阳学校任飞一载教导一生为师----记我初三的两位老师：曲魁英张仲慧通化市二道江区鸭园镇向阳学校任飞小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……当我跨上三尺讲台时，对这首歌有了更深的理解，对教师的职业有了更深的感受。教师这份职业既没有显赫的社会地位，又没有丰厚的物质待遇，为什么却有无数的人在平凡的岗位上默默的耕耘而终生无悔呢！关键在于他们怀着对祖国、对人民、对教育、对学生的一片爱心，在无私奉献中领略人生的意义和幸福。他们长年辛苦劳累，但内心却格外充实，他们容颜日渐衰老，但青春却始终长驻，他们囊中虽然羞涩，但精神却异常富有，这就是生命的真谛，师德的高尚！每当听到这首歌时，我就会想起我上初中三年级时对我有一载教导之恩的班主任曲魁英老师和化学教师张仲慧老师。我于1991年9月1日升入了初中，我的初中生活是在通化市第六中学度过的，初一、初二的我是一个贪玩的学生，没有明确的学习目标，学习态度不好，属于在学校混日子的类型，成绩在班级中属于中下等。在初三的时候曲魁英老师担任我们的班主任，张仲慧老师担任我们化学教师，两人是夫妻关系。他们的工作是兢兢业业，勤勤恳恳，对学生要求严格，非常负责任。正是他们使我喜欢上学习，并最终改变了我的命运。曲魁英老师担任我的班主任后，非常注重做学生的思想工作，他能够抓住小的契机对学生进行思想教育，记得那时在每年初三的上学期，学校都组织初三学生参加全国数理化奥林匹克竞赛，可以分科参加，取上的同学中考时相应的科目就可以免试，成绩算满分，报名费是每科十元。当时的我因为自己的学习成绩不好，没有上进心，同时还要交竞赛报名费，于是我就没有参加竞赛。竞赛结束后，曲老师把物理竞赛的卷子拿了回来，印了一下，发给我们这些没有参赛的同学做。老师把我的卷子批完后，当着全班同学的面把我表扬了一顿，说咱班任飞的物理竞赛卷答的很好，他很善于动脑筋，他要是也报名参加竞赛，一定能取上名次，他只要认真学习，一定会考上好的学校。经过这件事后，我下定决心一定不辜负曲老师对我的期望。曲老师讲课非常潇洒，非常镇定，在张弛有度的氛围中，学生轻松自然地就掌握了知识。知识量丰富，什么都懂，讲课时能够旁征博引，举一反三。学生在如痴如醉中度过一节课。听曲老师讲课绝对不会打瞌睡，他精彩而又淡定的教风使人有一种不想漏掉一个字的想法。听他的课可以用“享受”两字来形容。曲老师还很幽默风趣，我们初三早晨五点半就上早自习，记得那是冬天，早晨天还没有亮，我骑着自行车往学校去，因为太困了，我竟然睡着了，后果是我连人带车摔进了路边的沟里，头摔了一下，但没有大碍。到校后，我一天都感觉头昏沉沉的。晚自习是物理课，老师叫我上黑板做题，我连最基础的题都不会做了，我急得直敲脑袋，越着急感觉到头越昏，越迷糊。曲老师看到我急得直敲脑袋的样子，奇怪的问我是怎么回事。我说早晨上学骑自行车把头摔了。老师看我认真而又着急的样子，笑着说你不会是摔失忆了吧，没事，我给你再敲两下就好了。说着还用手轻轻地敲了几下我的头。同学们见状都大笑起来，我也被这种欢快的气氛所感染，也大笑起来。说来也怪，笑过之后我感到脑袋清醒多了，记忆好像也恢复了。现在想起来大概是因为当时快要中考了，我的心情太紧张的原因，产生了暂时的记忆低谷，感觉什么也不会了，如果没有曲老师风趣幽默的开导，我想我的低谷不会很快就过去的。张仲慧老师是一个讲课认真，对学生要求严格、很负责任的人。总是不厌其烦地给学生做思想工作，发现学生有错误时总是及时指出，并耐心地和你谈，谈得你不忍心再犯错误。她是一个严师慈母。印象最深的是刚上初三时发生的一件事。当时大概是因为我的学习成绩不好，我坐在班级的倒数第二排，整天和坐在后排上的同学嘻嘻哈哈。一天上化学课，当时老师讲的是关于酸碱度的知识，我听了一会后发现很有意思，这时老师在黑板上写了一道题，我也想做一下这道题，但因为我的眼睛有点近视看不清黑板，于是我问同桌老师写的是什么。这时张老师正讲到兴头上，以为我又在说话，生气地说，不学习就不要说话，打扰别人学习是最不道德的。我听了老师的话气愤地说，喊什么喊，我看不清黑板问一下还不行吗！好，我不学了。老师当时并没有因为我的态度不好而说我，只是看了看我就接着讲课了。下课后，张老师叫我到办公室去，我正准备和老师大干一场，谁知张老师问了我原因后，笑着对我说，对不起，我不分青红皂白就批评你，请你原谅我！你挺聪明的，好好学，一定行，老师支持你！了解到我的眼睛近视的情况后，张老师把我的座位调到了第二排，和我们班学习最好的张小雨同学（后来考上了通化市第一高中，毕业后考上了西安交通大学）坐在一起，并让他多帮助我，在他的帮助下，我的成绩突飞猛进。在曲老师和张老师的教育下，我对学习产生了很大的兴趣，经过一年的努力，我于1994年考上了通化市幼儿师范学校，是他们改变了我的命运。在我参加工作以后，每次遇到曲老师和张老师，他们都关心的问这问那，鼓励我当一名好老师。在我遇到挫折想要放弃时，总是能得到他们的鼓励；在我取得成绩骄傲时，他们总是提醒我要谦虚，踏踏实实地干工作。现在回想起来两位老师的一些看似普通的教学行为，已经深深地印在我的心里，为我的教育教学指路。首先，教师应具有对这份职业的忠诚，只有忠诚于这份职业才能出于自心的流露出对这份职业的爱，才能干好，把这份职业当成自己生命的一部分，而不仅仅是一份职业，一种谋生的手段。第二，教师应该爱学生，冰心老人的“有了爱便有了一切”这句话说得真好！没有爱，就没有教育；没有爱，就没有学生的一切；没有爱，教师的存在也就失去了意义和价值。爱是教师职业的特有的道德准则。一位教师，就必须真心诚意地关爱你的学生，否则“教书育人”就达不到预期的目标。爱学生不是在师范院校的书本上和课堂中学到的，这种情感产生于教师对教师这一职业的喜爱，并在自己的教育实践中不断得到发展。我们每一位教师都是从这个问题做起的，因为爱学生是教师之本。第三，教师应该有过硬的个人素质，这种素质可以形成良好的个人魅力，起到言传身教的目的，达到此时无声胜有声的效果，对提高教师教学质量起到事半功倍的益处。第四，教师应该不吝惜自己的鼓励，抓住一切时机对学生进行真诚的鼓励，有一句话说的好：鼓励可以使白痴变成天才。真诚的鼓励可以唤醒学生的心灵之花，使学生对未来充满信心，充满期望，走好自己的人生之路，鼓励是教育方法之王。第五，教师应该懂得幽默，幽默可以缩短人与人之间的距离，教师的幽默有利于学生幽默性格的培养。弗洛伊德说过：“最幽默的人，也是最能适应的人。”教师运用幽默机智、灵活、巧妙地指出学生的缺点，善意地进行批评，使学生在笑声中心悦诚服地接受教育，能起到事半功倍的作用。教师的幽默能使学生在他乡也感受到亲人之间的随意和默契，使师生之间建立起更加融洽、亲密的关系，从而缩短师生之间的距离。事实表明，教师的幽默是赢得学生的喜爱、依赖和敬佩的重要因素。第六，教师应懂得激发学生的学习兴趣，“兴趣是最好的老师”，学生对教师的课产生了兴趣，就会乐学，就会主动学习，有了学习的主动性，学习成绩就会突飞猛进，不用教师再去强迫学生学习。兴趣置关重要。懂得激发学生学习兴趣的教师就是一位成功的教师。最后，教师要宽容，要坦诚，要在学生面前勇敢地说出对不起。宽容是一种美德，教师的宽容更是一种难得的美德，教师宽容了学生，学生就会感受到教师的爱。良好的美德是可以传承的，教师的宽容会被学生转与别人，起到既教书又育人的目的。教师在学生面前勇敢的说出对不起，就会赢得学生对自己最大的信任，教师不是圣人，教师也会犯很多错误，有错误不敢说出来，不敢面对就是最大的错误。曲老师和张老师教给我的是一些普通但却不平凡的为师之道，影响着我的从教生涯。时光易逝，岁月如歌，转瞬间，我在向阳学校为人师已十二年有余，忆往昔，两位老师留给我的教学之道一直在影响着我的教学生活，鞭策我走好我的教师之路。正像有人说的那样：用圣洁的灵魂塑造圣洁的灵魂，才是神圣的；以高尚的人格培养高尚的人格，才是崇高的。回顾十二年来走过的路，感慨颇多：我于1998年毕业于通化市幼儿师范学校，分配到向阳学校工作，我家住在东热村，离向阳学校有30多里路，从踏上向阳这片土地时，我知道我的艰苦而又神圣的教学之路将要在这片土地上延伸……我每天都在一辆破旧的自行车上，迎来朝阳、送走夕阳，度过漫长而又艰难的往返30里的路途，寒暑易节，披星戴月，早出晚归，在汗水和泥水中摸爬滚打着我的教学之路。时光荏苒，岁月如歌，转眼十二个春华秋实已过，回首走过的路，我用无私奉献的师魂，严于律己的师德，和谐教育的师观，教书育人的师能谱写出一曲无悔的人生之歌。十二年来，我一直按照两位老师的样子来做我的教师工作：一直担任初三毕业班班主任工作，注重发现学生的闪光点，坚持正面教育学生，晓之以理，动之以情，以深入细致的思想工作开启学生的心扉，取得了突出成绩。把所有精力投入到班级管理中，使班级面貌焕然一新，形成良好的班风，对所有学生一视同仁，从不偏袒或嫌弃每一位学生，学习上严格要求，生活上关心冷暖，不仅做学生的良师，更做学生的益友。人们常说：“信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。”我用真诚的爱心浇开了学生的心灵之花。一份耕耘，一份收获。几年来一直担任班主任的班级学生在中考中各科平均分，优秀率，名列前茅，很多学生以优异的成绩升入上一级高中，考取了理想的大学。在语文教学上，我努力实施素质教育，培养学生的创新精神和创新能力，全面提高教育教学质量，从课堂教学做起，从教学中的点滴做起，积极践行新课改，用新理念、新方法指导教学，完成教学任务，在中考中取得了一些成绩。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶红。成绩属于过去，将来仍需拼搏，道路只能在前进中延伸，跋涉中才有豪迈的歌声，在恩师的影响下，我将继续耕耘在教育这片沃土上，播洒汗水，收获成功。著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。既然我选择了教育事业，就要有强烈的职业感、责任感和事业心，延续一位位恩师的教育足迹，努力提高自己的师德师风，做一个好的教育工作者。现在曲老师仍在六中上班，仍然是一位好老师，张老师调到了通化市第十四中学，仍然是一位负责的老师。他们还坚守在教育战线上。我想我对老师最好的报答就是干好自己的本职工作，做一位合格的教师。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……难忘师恩！真所谓：一载教导，一生为师！一载教导一生为师----记我初三的两位老师：曲魁英张仲慧通化市二道江区鸭园镇向阳学校任飞一载教导一生为师----记我初三的两位老师：曲魁英张仲慧通化市二道江区鸭园镇向阳学校任飞小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……当我跨上三尺讲台时，对这首歌有了更深的理解，对教师的职业有了更深的感受。教师这份职业既没有显赫的社会地位，又没有丰厚的物质待遇，为什么却有无数的人在平凡的岗位上默默的耕耘而终生无悔呢！关键在于他们怀着对祖国、对人民、对教育、对学生的一片爱心，在无私奉献中领略人生的意义和幸福。他们长年辛苦劳累，但内心却格外充实，他们容颜日渐衰老，但青春却始终长驻，他们囊中虽然羞涩，但精神却异常富有，这就是生命的真谛，师德的高尚！每当听到这首歌时，我就会想起我上初中三年级时对我有一载教导之恩的班主任曲魁英老师和化学教师张仲慧老师。我于1991年9月1日升入了初中，我的初中生活是在通化市第六中学度过的，初一、初二的我是一个贪玩的学生，没有明确的学习目标，学习态度不好，属于在学校混日子的类型，成绩在班级中属于中下等。在初三的时候曲魁英老师担任我们的班主任，张仲慧老师担任我们化学教师，两人是夫妻关系。他们的工作是兢兢业业，勤勤恳恳，对学生要求严格，非常负责任。正是他们使我喜欢上学习，并最终改变了我的命运。曲魁英老师担任我的班主任后，非常注重做学生的思想工作，他能够抓住小的契机对学生进行思想教育，记得那时在每年初三的上学期，学校都组织初三学生参加全国数理化奥林匹克竞赛，可以分科参加，取上的同学中考时相应的科目就可以免试，成绩算满分，报名费是每科十元。当时的我因为自己的学习成绩不好，没有上进心，同时还要交竞赛报名费，于是我就没有参加竞赛。竞赛结束后，曲老师把物理竞赛的卷子拿了回来，印了一下，发给我们这些没有参赛的同学做。老师把我的卷子批完后，当着全班同学的面把我表扬了一顿，说咱班任飞的物理竞赛卷答的很好，他很善于动脑筋，他要是也报名参加竞赛，一定能取上名次，他只要认真学习，一定会考上好的学校。经过这件事后，我下定决心一定不辜负曲老师对我的期望。曲老师讲课非常潇洒，非常镇定，在张弛有度的氛围中，学生轻松自然地就掌握了知识。知识量丰富，什么都懂，讲课时能够旁征博引，举一反三。学生在如痴如醉中度过一节课。听曲老师讲课绝对不会打瞌睡，他精彩而又淡定的教风使人有一种不想漏掉一个字的想法。听他的课可以用“享受”两字来形容。曲老师还很幽默风趣，我们初三早晨五点半就上早自习，记得那是冬天，早晨天还没有亮，我骑着自行车往学校去，因为太困了，我竟然睡着了，后果是我连人带车摔进了路边的沟里，头摔了一下，但没有大碍。到校后，我一天都感觉头昏沉沉的。晚自习是物理课，老师叫我上黑板做题，我连最基础的题都不会做了，我急得直敲脑袋，越着急感觉到头越昏，越迷糊。曲老师看到我急得直敲脑袋的样子，奇怪的问我是怎么回事。我说早晨上学骑自行车把头摔了。老师看我认真而又着急的样子，笑着说你不会是摔失忆了吧，没事，我给你再敲两下就好了。说着还用手轻轻地敲了几下我的头。同学们见状都大笑起来，我也被这种欢快的气氛所感染，也大笑起来。说来也怪，笑过之后我感到脑袋清醒多了，记忆好像也恢复了。现在想起来大概是因为当时快要中考了，我的心情太紧张的原因，产生了暂时的记忆低谷，感觉什么也不会了，如果没有曲老师风趣幽默的开导，我想我的低谷不会很快就过去的。张仲慧老师是一个讲课认真，对学生要求严格、很负责任的人。总是不厌其烦地给学生做思想工作，发现学生有错误时总是及时指出，并耐心地和你谈，谈得你不忍心再犯错误。她是一个严师慈母。印象最深的是刚上初三时发生的一件事。当时大概是因为我的学习成绩不好，我坐在班级的倒数第二排，整天和坐在后排上的同学嘻嘻哈哈。一天上化学课，当时老师讲的是关于酸碱度的知识，我听了一会后发现很有意思，这时老师在黑板上写了一道题，我也想做一下这道题，但因为我的眼睛有点近视看不清黑板，于是我问同桌老师写的是什么。这时张老师正讲到兴头上，以为我又在说话，生气地说，不学习就不要说话，打扰别人学习是最不道德的。我听了老师的话气愤地说，喊什么喊，我看不清黑板问一下还不行吗！好，我不学了。老师当时并没有因为我的态度不好而说我，只是看了看我就接着讲课了。下课后，张老师叫我到办公室去，我正准备和老师大干一场，谁知张老师问了我原因后，笑着对我说，对不起，我不分青红皂白就批评你，请你原谅我！你挺聪明的，好好学，一定行，老师支持你！了解到我的眼睛近视的情况后，张老师把我的座位调到了第二排，和我们班学习最好的张小雨同学（后来考上了通化市第一高中，毕业后考上了西安交通大学）坐在一起，并让他多帮助我，在他的帮助下，我的成绩突飞猛进。在曲老师和张老师的教育下，我对学习产生了很大的兴趣，经过一年的努力，我于1994年考上了通化市幼儿师范学校，是他们改变了我的命运。在我参加工作以后，每次遇到曲老师和张老师，他们都关心的问这问那，鼓励我当一名好老师。在我遇到挫折想要放弃时，总是能得到他们的鼓励；在我取得成绩骄傲时，他们总是提醒我要谦虚，踏踏实实地干工作。现在回想起来两位老师的一些看似普通的教学行为，已经深深地印在我的心里，为我的教育教学指路。首先，教师应具有对这份职业的忠诚，只有忠诚于这份职业才能出于自心的流露出对这份职业的爱，才能干好，把这份职业当成自己生命的一部分，而不仅仅是一份职业，一种谋生的手段。第二，教师应该爱学生，冰心老人的“有了爱便有了一切”这句话说得真好！没有爱，就没有教育；没有爱，就没有学生的一切；没有爱，教师的存在也就失去了意义和价值。爱是教师职业的特有的道德准则。一位教师，就必须真心诚意地关爱你的学生，否则“教书育人”就达不到预期的目标。爱学生不是在师范院校的书本上和课堂中学到的，这种情感产生于教师对教师这一职业的喜爱，并在自己的教育实践中不断得到发展。我们每一位教师都是从这个问题做起的，因为爱学生是教师之本。第三，教师应该有过硬的个人素质，这种素质可以形成良好的个人魅力，起到言传身教的目的，达到此时无声胜有声的效果，对提高教师教学质量起到事半功倍的益处。第四，教师应该不吝惜自己的鼓励，抓住一切时机对学生进行真诚的鼓励，有一句话说的好：鼓励可以使白痴变成天才。真诚的鼓励可以唤醒学生的心灵之花，使学生对未来充满信心，充满期望，走好自己的人生之路，鼓励是教育方法之王。第五，教师应该懂得幽默，幽默可以缩短人与人之间的距离，教师的幽默有利于学生幽默性格的培养。弗洛伊德说过：“最幽默的人，也是最能适应的人。”教师运用幽默机智、灵活、巧妙地指出学生的缺点，善意地进行批评，使学生在笑声中心悦诚服地接受教育，能起到事半功倍的作用。教师的幽默能使学生在他乡也感受到亲人之间的随意和默契，使师生之间建立起更加融洽、亲密的关系，从而缩短师生之间的距离。事实表明，教师的幽默是赢得学生的喜爱、依赖和敬佩的重要因素。第六，教师应懂得激发学生的学习兴趣，“兴趣是最好的老师”，学生对教师的课产生了兴趣，就会乐学，就会主动学习，有了学习的主动性，学习成绩就会突飞猛进，不用教师再去强迫学生学习。兴趣置关重要。懂得激发学生学习兴趣的教师就是一位成功的教师。最后，教师要宽容，要坦诚，要在学生面前勇敢地说出对不起。宽容是一种美德，教师的宽容更是一种难得的美德，教师宽容了学生，学生就会感受到教师的爱。良好的美德是可以传承的，教师的宽容会被学生转与别人，起到既教书又育人的目的。教师在学生面前勇敢的说出对不起，就会赢得学生对自己最大的信任，教师不是圣人，教师也会犯很多错误，有错误不敢说出来，不敢面对就是最大的错误。曲老师和张老师教给我的是一些普通但却不平凡的为师之道，影响着我的从教生涯。时光易逝，岁月如歌，转瞬间，我在向阳学校为人师已十二年有余，忆往昔，两位老师留给我的教学之道一直在影响着我的教学生活，鞭策我走好我的教师之路。正像有人说的那样：用圣洁的灵魂塑造圣洁的灵魂，才是神圣的；以高尚的人格培养高尚的人格，才是崇高的。回顾十二年来走过的路，感慨颇多：我于1998年毕业于通化市幼儿师范学校，分配到向阳学校工作，我家住在东热村，离向阳学校有30多里路，从踏上向阳这片土地时，我知道我的艰苦而又神圣的教学之路将要在这片土地上延伸……我每天都在一辆破旧的自行车上，迎来朝阳、送走夕阳，度过漫长而又艰难的往返30里的路途，寒暑易节，披星戴月，早出晚归，在汗水和泥水中摸爬滚打着我的教学之路。时光荏苒，岁月如歌，转眼十二个春华秋实已过，回首走过的路，我用无私奉献的师魂，严于律己的师德，和谐教育的师观，教书育人的师能谱写出一曲无悔的人生之歌。十二年来，我一直按照两位老师的样子来做我的教师工作：一直担任初三毕业班班主任工作，注重发现学生的闪光点，坚持正面教育学生，晓之以理，动之以情，以深入细致的思想工作开启学生的心扉，取得了突出成绩。把所有精力投入到班级管理中，使班级面貌焕然一新，形成良好的班风，对所有学生一视同仁，从不偏袒或嫌弃每一位学生，学习上严格要求，生活上关心冷暖，不仅做学生的良师，更做学生的益友。人们常说：“信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。”我用真诚的爱心浇开了学生的心灵之花。一份耕耘，一份收获。几年来一直担任班主任的班级学生在中考中各科平均分，优秀率，名列前茅，很多学生以优异的成绩升入上一级高中，考取了理想的大学。在语文教学上，我努力实施素质教育，培养学生的创新精神和创新能力，全面提高教育教学质量，从课堂教学做起，从教学中的点滴做起，积极践行新课改，用新理念、新方法指导教学，完成教学任务，在中考中取得了一些成绩。繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶红。成绩属于过去，将来仍需拼搏，道路只能在前进中延伸，跋涉中才有豪迈的歌声，在恩师的影响下，我将继续耕耘在教育这片沃土上，播洒汗水，收获成功。著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。既然我选择了教育事业，就要有强烈的职业感、责任感和事业心，延续一位位恩师的教育足迹，努力提高自己的师德师风，做一个好的教育工作者。现在曲老师仍在六中上班，仍然是一位好老师，张老师调到了通化市第十四中学，仍然是一位负责的老师。他们还坚守在教育战线上。我想我对老师最好的报答就是干好自己的本职工作，做一位合格的教师。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……难忘师恩！真所谓：一载教导，一生为师！

我喜爱的一本书

姓名：董淑敏 学校：博兴县第一小学 班级：五.2 爸爸妈妈经常说上帝对每个人都是公平的，但我觉得不公平，直到读完了《假如给我三天光明》这本书，我的态度才发生了180°的大转变。 这本书的作者是美国的海伦.凯勒，她非常不幸，在她的一生中，只享受过19个月的光明与声音——她在一岁多时，得了一种怪病，医生悲切的摇着头说：“不行了，哎！”可奇迹居然发生了，她侥幸的活了下来，但病魔却夺走了她的感知光明与声音的能力。 “她太可怜了！”每当捧起这本书，我总会同情的感叹道！ 虽然她非常不幸，但她还是坚强的、勇敢的走完了这一生的旅程。在这一生中，影响最深的一个是母亲，当她为自己的命运而叹息时，母亲总会伴她左右，给予她的是安慰、鼓励的话语和无私的母爱。另一个是她伟大的家庭教师——莎莉文老师。海伦的童年时光，是老师授予她知识，把她领进书的海洋，她一直努力的学呀，学！果然没有辜负大家的期望，她成了一位有名的作家。 海伦的故事激励着我，时刻提醒我：只要坚持，生命就会创造奇迹。我时刻记住这样一句话：上帝对每个人都是公平的，当上帝为你关闭一扇门时，就会为你开启一扇窗！ 指导老师：程金鹏