今天下午，老师叫我们一齐到三楼打扫卫生。听到这个消息，同学们都很兴奋。有的提水桶，有的拿垃圾斗，有的扛着扫帚……争先恐后地跑出了教室。 我们首先打扫少先队部室。一进教室，许多精美的小制作立刻映入眼帘。有用纸做的蜂窝，有用木片搭成的小房子，有用易拉罐做的小花篮，有针织的小饰品……同学们看了啧啧称赞。我把抹布放在桶里沾湿，打算擦洗桌子。他们急忙把我拦下：“积梅，现在不能擦！得先洒些水，把地扫干净。”是呀，这么简单的问题，我怎么没想到呢？超伟和子鸿抬了一桶水正在往地面上洒，子鸿不小心把水洒到了超伟的眼睛上，子鸿连声说：“对不起，对不起！”超伟却不高兴了，边跑边说：“不得了了，我得赶紧离开这危险地带，不然就要出人命了。”哎！这个超伟又在小题大作了，同学们哈哈大笑。教室东北角，个子娇小的美清，举起扫把慢条斯理地扫了起来；动作麻利的长爱从教室西北角开始打扫；积权提着垃圾斗，紧随其后。其他同学有的搬桌子，有的整理队旗、队鼓、小制作等物品。过了一会儿，地扫好了，负责擦洗的同学立刻忙碌起来。我把抹布拧干，小心翼翼地擦着……很快，在我们的齐心努力下，队部室被我们打扫得干干净净，东西摆放得井井有条，使人看了赏心悦目。忽然，子鸿莫名其妙地问了一句，“永梅哪去了？”我们走出教室去寻找，原来她和一部分同学在电脑室。我看到老师也在里面。她一手拿着抹布，一手扶着电视机，细心地擦去每一粒尘土。她身边的那台电脑已经一尘不染，学生课桌椅也换上了新装。永梅和几个同学正在用竹扫把扫地上的水。我们也接着干了起来。潇洵气喘吁吁地提着一桶水走了进来，他有气无力地说：“这样来来回回地跑，我都快虚脱了。”我把抹布往桶里一沾，水立刻变黑了。潇洵大声惊叫：“哎呀，我的妈呀，我这一趟辛苦又白废了。”这么蛮干可不行啊！我把所有脏抹布放在一个桶里，提下楼去，拿到厨房一一洗干净，然后装上半桶水，跌跌撞撞地提上了三楼。到了电脑室，我早已上气不接下气了。提水的也真不容易啊！ 后来我们又打扫了图书室和体育室。 下课铃响了，我们往每个教室看看，我们的劳动没有白费，教室都焕然一新了。 今天可真累呀！

一次有趣的班队课

“哗啦啦”从校园的一角传出雷鸣般的掌声。哦！原来是二（2）班的同学在举行“小制作展览会”呢！一起来听听吧！

首先，老师讲明了规则：上台一定要先敬个礼，再讲明小制作的名字，接着讲制作过程，最后说出自己的心情。于是展览会开始了。

第一个上场的是何雨婷，“叽哩哇啦叽哩哇啦”说完了，她得了二十四票。其他同学也上场了，什么花篮啊、飞机啊、相框啊＇＇＇＇＇＇

我讲的大概如下：大家好！我的小制作是圣诞树。它的做法如下：把一大堆土装到一个盒子里，将树枝插进去，再把小玩具挂上去就行了。我爱我的圣诞树！

这次的班队课由一阵清脆的下课铃告幕。

日记一则

2005年9月14日 星期三 天气 晴

安徽省巢湖市东风路小学六[4]班 杨丹丹

晚上，我和妹妹在劳动课本上看到了一个小制作――用废饮料瓶做花篮，也想试一试。我们首先找到了一个“非常柠檬”的饮料瓶，然后拿来一把非常锋利的剪刀。材料准备好了，我们就开始做了。

我动手，妹妹在一旁做助手。先剪掉塑料瓶的瓶口，然后再沿底口向下剪，剪0.5厘米宽的细长条。瓶底要留3厘米。然后再把剪成的细条分成两部分，一部向外压，一部分原地不动。这样花边就做好了，可是上面还要挂一些五颜六色的“梅花”。我和妹妹做到这里的时候感觉非常费事，于是，我对妹妹说：“我不想做了。”妹妹说：“我也是，挂花又要剪花，又要上色，真是太烦人了。”

就当我们要半途而废的时候，我在鞋柜旁边发现了半截蜡烛，这时我又想到了一个小制作――灯笼。我们把刚才的小篮子又拿了出来，我把蜡烛的底部用打火机轻轻地烧了一下，然后迅速地把它放进了瓶子的底部，放进去的蜡烛被点燃后，烛光照在绿色的瓶子里，显得更加绿了，照在地上，映出一道道绿色的光。

我和妹妹看到自己做出来的成果，脸上露出成功的喜悦。

（老师评点）

原先想做花篮，结果却做成了灯笼，好在并没有“半途而废”。日记按事情的发展顺序一步步写下来，显得颇有条理，。记事的日记就应该这样，过程一定要叙述清楚。别人读了才能留下深刻的印象。

（刘 沛）

（学生体会）

日记可以帮助我们开动脑子，因为，你不可能一拿上笔就能写出一篇日记出来，你必须先回忆一下今天所发生的、值得写的事情。你心里的秘密和你不开心的事，或者值得骄傲的事，都可以以写日记的方法记下来，这样不仅可以帮助你积累材料，还能提高写作水平。（杨丹丹）

变废为宝

一个双休日的早晨，天气晴朗，阳光明媚。我正在看电视，忽然听见妈妈说：“儿子呀，去把这些易拉罐倒了吧。”我迷惑不解地问：“这些易拉罐可以做成各种各样的小制作，扔了多可惜呀！”妈妈说：“算了，先给你吧。”我拿到易拉罐后，把易拉罐用水洗的干干净净，然后放在桌子上。

过了一会儿，我拿好了作小制作的工具，正想动手的时候，客厅里的电话响了，我连忙跑过去接电话，原来是邻居的朋友们叫我去他家里玩。我把我要做小制作的事一五一十地全告诉了他们，于是，朋友们和我一起做起了小制作。

我把易拉罐分给了大家，大家就七手八脚地忙起来了大家都做的满头大汗，终于完成了第一个小制作。我脑袋一转，又劝大家再作一两个，大家说干就干，小心翼翼的又做了起来。

不一会儿，大功告成了。我提议开一个“小制作展览会”，大家都同意这么办。我们把做完的小制作一一摆在桌面上，有花篮，有灯罩，有笔筒……别具一格，大家看了这些自己完成的小制作，不禁一一称赞。妈妈一看，也连连称赞：“你们真是心灵手巧啊！”

不知不觉时间过得真快，小朋友们又依依不舍地告别了，今天是最快乐的一天！

我的小制作

今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答应了下来。

我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说：

“瞧我的，花篮一会儿就完成。”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去，可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹，害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。

通过第一关后，我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。怎么办呢？哦，对了，我马上拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半途而废。于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。想好后，我便把花边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看，五颜六色，挺漂亮的。

正当我得意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么？这时，我看见了妈妈梳妆台上的花，顿时灵机一动，对，少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果真好看多了。不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水，行不行呢？万一弄倒了呢？看来不行。对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗？我立刻打开灯笼的盖子，把所有的泡沫球全倒进花篮里，这样，一个美丽的花篮就做好了。

小朋友们，如果你们想制作花篮的话，那就赶快动手吧！