今天上午，第三节语言课改成体育课，我们很高兴。 成老师带着我们来到体育馆，成老师说今天我们做一个游戏。 这个游戏叫着表演“狗动作”，游戏的要求是膝盖不能靠地。 我看到我们组的董侗侗同学，她的小屁股蹶起老高，四肢向前爬来爬去，她是我们组最快的“小狗”。 我是一只跌跟头的“狗”，没爬几步就跌了一个大跟头，大家看着我哈哈大笑，我也忍不住笑了……. 我想以后我一定要努力争取得到第一，不再做只跌跟头的“小狗”。

表演众生相

同学们五花八门的抽签表演真令人大开眼界。

淑女型：

我就是一个标准的淑女型。当时我抽了一张，发现上面写着三个大字“打哈欠”。可那时我不想睡觉，怎么办呢？咦，有了，打哈欠的特点就是张大嘴巴深呼吸，只要把嘴巴张大就行了。于是我就轻轻地张开了嘴巴，同学们一下子就猜中了。你看，我可是个标准的淑女吧！

文静型：雅雅是文静型的。只见她抽了一张纸条说：“我要拿一下我的本子。”说完就双手拿着本子，我还以为她在看书哩。这时，一个同学大声叫道：“是在看书！”雅雅无奈地摇了摇头，同学们都在想，不在看书那在干嘛呢？突然另一个同学喊道：“照镜子！”“哦，对了，是照镜子。”雅雅轻轻地回到了座位上说。她可真是太文静了。

搞笑型：

钦钦就是一个典型的搞笑高手。他抽了一张说：“我需要用一下桌子。”只见他双手撑着地，脚勾着桌子。我想了想说：“是猴子捞月吧！”大家哄堂大笑，这是只猴子吗？简直就是一只大熊猫。

这个游戏真好玩，表演众生相，不一样的性格，不一样的表演！

哑剧表演

哑剧表演 今天上午，我们上作文班时玩儿了一个好玩的游戏——哑剧表演。游戏规则是：红蓝两队各派一名队员轮流上台在 “魔盒”里抽取一张成语卡，表演卡上的成语，但不能说话。对方猜对了，他们就可以得一分，要是他们猜不对，本队就得分。两队队员都跃跃欲试，想一展演技。 游戏开始了，我有 幸被张 老师点名上台表演。我兴致勃勃地向台上走去，打开“魔盒”，小心翼翼地抽出一张成语卡。展开一看，我的天！我感到一阵眩晕，叫我表演“翩翩起舞”，跳舞可是我最不拿手的活儿了。我正拿着卡片思考时，一只“长颈鹿”伸长脖子来偷看。“不能看哦！”这一看不要紧，一看让我恍然大悟，这个词常用来形容蝴蝶呀。我展开双臂，像蝴蝶一样上下扇动着，一边扇，我还一边踮着脚尖，左跳跳、右跳跳，活像一只展翅欲飞的蝴蝶。表演结束了，林俊宏的手举了起来，我让他来猜猜，他站起来报告了答案。“不对！”他垂头丧气地坐下了。倒下一个又站起来一个，“翩翩起舞！”“对了！”那个同学笑嘻嘻地坐下了。我举起卡片，让答案大白于我们的“天下”。 第二位同学满怀信心走上台，不紧不慢地抽出一张成语卡，瞧了瞧，差点儿晕过去。看到他这样的举动，让我们丈二和尚摸不着头脑，是什么成语让他这样呢？开始表演了，只见他一会儿挥手，一会儿跳踢踏舞，一会儿扭屁股，一会儿转圈圈，弄得我们哈哈大笑。“他手在舞，脚在动，一定是手舞足蹈！”大家异口同声地说。 又猜了许多成语，真好玩！大家还意犹未尽，这次不但玩得快乐，还收获了那么多成语，用这种方法学习，真棒！ （璧山县东关小学6年级2班 胡腾月） （指导老师 陈怡）

小动物表演

小动物表演 黄博宏 今天，刘老师给我们上了一节有趣的游戏课，游戏的题目是“小动物表演”。刘老师又说：“它的规则是让一个同学做一个简单的小动物的动作，然后让同学们来猜猜看。”当老师说出“谁先来”时，一个小胖子勇敢地举起了手，刘老师见了，立刻说：“刚开始的同学有便宜可占，选择表演小动物的余地大，而后来的同学表演的余地越来越小。”老师接着又问：“谁先来。”全班都鸦雀无声，而且都无人举手。老师说：“看来我们全班都勇于向困难发起挑战。” 游戏开始了。第一个上台的是刚才那勇敢地举起手的小胖子。只见他双手伸出食指，放在头顶上，然后向左右两边分别画了两个椭圆形。“这么简单。”我在心里想，随即便和全班同学一起大声说出“兔子”两个字。 接着第二位上台者也出现了，只见他双手伸出食指，把手指放在头顶上，然后撞上了坐在最前边的葛航洋。我想：既然用手放在头顶上必定有角，既然有角撞穿红色衣服的人必定是牛。于是，又有一个“动物”的“身世”水落石出。 接下来，坐在我旁边的陈思汗也勇敢地上了台。只见他双手形成“耶”字形，两只腿叉开，半蹲站在地上，然后半举着双手，横着走来走去，最后连老师也忍不住，和他一起表演。这样，两只“螃蟹”你走我来，你来我走，连我们做在下面的也忍不住和他们一起来团体“跳舞”。 最令我开怀大笑的是刘老师表演的“花孔雀”。只见刘老师把双手分别形成两个OK型，然后把一只手放在头顶上，另一只手放在身后，而且两只手和身体一起扭动着，像在跳着孔雀舞。 这次的“小动物”表演真好玩，希望下次还能玩到这类游戏

看海豹表演

看海豹表演

昨天，妈妈带我去宁波海洋世界参观海底生物。一进入海洋世界的大门，我仿佛来到了人间仙境。里面有一座座奇特的假山，一个个大小不一游着许多鱼儿的鱼缸，还有一条条海底隧道，鲨鱼、海龟还有各种各样我叫不出名字的鱼儿，仿佛都能触手可及。但是令我最难忘的是海豹表演。

瞧，饲养员叔叔领着两只小海豹出场了！它们穿着一身光滑油亮的深灰色外衣，长着一对机灵可爱的眼睛，头部看起来活像老鼠。饲养员叔叔命令小海豹玩一个套圈的游戏。其中一只海豹迅速地跃入水中，伸长脖子，等待饲养员叔叔的圈。叔叔扔的小圈都被小海豹准确无误地接住了。然后它大摇大摆地游回岸边领赏了。最有意思的是海豹抱球了。饲养员叔叔正好把一只皮球扔在我面前，海豹看见了就跳进水里，动作敏捷地抱起球，从我眼前闪过。虽然隔着厚厚的玻璃，但我还是被吓了一跳。它们还表演了水中芭蕾、拉小车……最后它们用身体卷成一个圈儿，祝贺大家新年快乐！

多么聪明的小海豹呀！能跟我们配合得这么默契，是人类的好朋友，我们一定要保护好环境，让它们在舒适的大海里生活。

哑剧表演

哑剧表演 “哑剧表演”，是今天所玩的游戏。 规则是：一个同学上台去， 按自己想的做出相应的动作，让大家猜。不过，只能使用肢体语言，用口头语言进行提示是犯规的。大家听了，纷纷的讨论起来。然后，举起了手。 游戏开始了，大家把手举得很高，想第一个上去试，尹老师眼珠子一转，想到了，用手指指了出来，顿时教室里鸦雀无声，都在等着老师的选择，老师指的那个人是小孙。小孙做的动作大家一目了然，答案是倒了一杯热开水，自己喝了进去，脸发红，嘴巴好像喷了火一样，把热开水吐了出来。大家一起回答。 然后,老师请了个人，那个人的名字呢叫小殷 ，大家看了都哇哇大笑。原来是这样的，小殷拿这个铅笔盒和一张纸，小殷从铅笔盒里拿出了一支笔，脑袋动着坏脑筋，写着此地无银三百两，然后三天后有人偷走了。 接下来，是小潘表演偷钱包，最后是小洪表演踩到了牛粪。 唉，不能说话是多么痛苦哇！因此，我一定要珍惜现在的健康！

才艺表演

今天下午第三节课，在我们班里展开了一场别开生面的才艺比赛。说是说比赛，但其实比赛中包含着表演。我担任这次比赛的“评委”。评委有一个牌子，上面有A、B、C、D四个等级，你选择的是哪一个等级，直接举牌子就行了。下午第三节课铃声刚响，吴老师就准时来到了。“主持人”严易和吴逸雯就直接报出了：第一个表演的是某某某。然后开始表演。这是我对这次比赛最不满意的地方。第一个节目是由邓胜潇和陆淳毅的萨克斯表演，他们演奏得非常好，但听起来似乎有点小差错。于是，通过四位评委的商议，最终还是决定了等级是B。后来几个同学准备的都非常充分，使四位评委都非常满意。令我印象最深的还是杨阳表演的吉他——致爱丽丝。因为我的钢琴曲中也有这首曲子，但照例来说吉他演奏应该显得要单调些，但他却演奏的惟妙惟肖，甚至都要赶上我的钢琴曲了！我真是非常佩服他：他肯定是刻苦练出来的。于是，我给他打了个A。还有一个人，虽然她是我的好朋友，但我对她的表演还是不太满意，因为她和赵乐吉是一起跳拉丁舞的，但她们跳的一点都不整齐，简直就像是在乱跳，又像没排练过似的。但后来我转念一想：她们有可能本来就是随心所欲跳的，再加上她是我非常要好的朋友。于是我给她评了个B。后来有举行了游戏和“颁奖典礼”，我就不一一细说了。总之，我对这次的活动非常满意，因为它让我欣赏到了许多乐曲和一些节目，所以，我非常支持和喜欢这次比赛，希望以后能举行这种活动的次数更多一些，让我们在学习之余也能享受到比玩还要大的乐趣！