我是一只蚂蚁我是一只蚂蚁，一只快乐的蚂蚁。我生活在一个蚂蚁的大家族里：我的爷爷是这个家族的族长，指挥着全族人的生活和工作；伯伯力大无比，是家族的大将军；爸爸是一位伟大的工程师，为了族人方便搬运食物，修筑了一条条大路；叔叔是一位司机，专门为我们这个家族般运食物；妈妈则是一位称职的家庭主妇，照顾家人的起居饮食......悠闲的我在草丛里与伙伴玩耍、嬉戏。“勤劳”和“团结”是我们家族的标志，虽然我的生活无忧无虑，但我也要学会劳动。一天，“叮铃铃——”悠扬的起床铃响起来啦！我懒洋洋地打了个哈欠，伸了伸懒腰，叠了叠被子，从床上跳下来。呼吸了一口新鲜的空气，便急匆匆地向广场跑去集合，开始了我的学习之旅——寻食。我眯了眯眼，迎着太阳的微笑，听着鸟儿的歌唱，一切都是那样的美好，我一会儿向蝴蝶姐姐打招呼，一会儿喝两口露水，一会儿穿过树丛，一会儿爬过山丘。本想忘记饥饿，尽情享受旅途的愉悦，可是不争气的肚子唱起了“空城计”，只能无奈地开始寻食。就在我准备离开时，一阵香气飘了过来。我跑过去一看，原来是一大块面包，上面还有奶油呢！但伤脑筋的是旁边有一只蚂蚱。它一动不动的守着那块面包，见了我，还耀武扬威地挥了挥它那绿色的锯子，气得我牙痒痒。我立刻跑回“家”，报告了将军伯伯。伯伯听后，大手一挥，带领着大军浩浩荡荡地出发了。到了那里，同伴们见了蚂蚱，两眼放光，犹如猫见了耗子般扑上去。蚂蚱也毫不示弱，但终究寡不敌众，不一会儿，我们兴高采烈地搬着面包回洞了。回家后，将军伯伯奖励我，爸爸、妈妈夸奖了我，我的第一次劳动获得了成功。我是一只蚂蚁，一只勤劳的蚂蚁。

名师点评：小作者的蚂蚁当得真不赖啊，能把蚂蚁的生活习性写得如此生动，可见小作者平时对蚂蚁一定有做过深入的观察和了解。作文里，作者化身的蚂蚁好像一只真正的、生活在蚂蚁世界里的小昆虫一样，享受着属于小小蚂蚁的快乐。作者的笔法还是很娴熟的，能把蚂蚁的生活习性以及生活习惯写得如此到位，还能运用很多手法，使得作文读起来更有生命力，很不错。作文的结构也是很清晰的，叙述流畅自然，不错，继续努力！

（快乐学堂特聘教师：应老师） 2011-10-26 20:46:09

蚂蚁的启示

小小的蚂蚁微不足道，它小的连一个三岁都不满的孩子轻轻一脚就能夺走它的生命。但是，在蚂蚁的身上，却有一种值得我们人类学习的宝贵精神——合作。 有一次我出去玩，在家门口看到了一只小蚂蚁在一块大饼干前站着，我好奇地蹲下静静地观察着它。它先用触角去顶饼干，可是饼干动也不动。它又用前脚去推饼干，饼干还是不动分毫。最后，它使出吃奶的力气用后背扛饼干，但是饼干实在是太重了，怎么也扛不起来。小蚂蚁虽然没有离去，但看得出它很失望。在饼干前来回转圈圈，它很想把这块饼干搬走。终于，小蚂蚁悄悄地离去了，我心想：“这小蚂蚁肯定是放弃了，真是不自量力。” 正当我准备转身离去的时候，却见那只小蚂蚁领着一大群蚂蚁向饼干爬来。我惊讶地看着这群还没我手指甲盖大的蚂蚁们，它们在小蚂蚁的指挥下，在饼干左右排成“二”字形，小蚂蚁一甩触角，它们使出浑身的力气，大的蚂蚁用后背扛，小的蚂蚁用触角顶。终于，蚂蚁们齐心协力，搬起了这块重量是它们每只身体重量一百多倍的大饼干。我出乎意料的看着这群小家伙，它们终于艰难地迈出了第一步。我一直盯着它们的背影，直到它们在我的视线中消失不见。 一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块大饼干，但当许多蚂蚁心往一块想，劲往一块使的时候，就凝聚成了一股强大的团结合作的力量,有一句话是这么讲的：“一根筷子轻轻被折断，十几双筷子牢牢抱成团，怎么也折不断”，这就告诉我们合作的力量是无穷的.

名师点评：小作者对蚂蚁的观察细致入微，给人留下深刻印象，小蚂蚁身上团结一致的精神以及灵活的性格特征不但吸引着我们作者，同时也感动着我们读者。大自然永远是我们人类的老师，只要你拥有一双善于发现的眼睛和一颗美好的心灵，文中的小作者显然具备了这个条件，所以才能写出如此优秀的作文来。作文的语言也是很娴熟的，结构也清晰，不错，继续努力！

（快乐学堂特聘教师：应老师） 2011-10-29 17:37:21

生命 生命

生命 生命

文 / 夢の彩 其它 类作品 我常常想，生命是什么呢？ 一个夏天的夜晚，我在灯下写作业，一只蚊子在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。我很气愤，趁它停在墙上的时候，便一伸手捉住了它。那时，只要我的手指稍一用力，它便不能动了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我立刻感到一股生命的力量在我手中跳动，虽然很微弱，但是我还是被蚊子的那种求生欲震惊，我情不自禁的放了它。 一次偶然的机会让我看到了这一幕：几只蚂蚁不知怎么的,掉进了一条“河”里（对它们来说）。它们在水中挣扎着，想要回到“岸上”。因为它们也渴望能活下来，它们也不想让自己的生命到此结束，我忍不住帮了它们一把。 有一回上数学课，老师让我们摸自己的脉搏，那一下下沉稳而有规律的跳动，给了我极大地震撼。一瞬间，我明白了，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地浪费它，一切全由我自己选择。 生命虽然短暂，但是列夫·托尔斯泰说得好：“人的一生可以腐朽，也可以燃烧，我要让它燃烧起来”。让我们像列夫·托尔斯泰说的那样，珍惜生命，让生命做更有意义的事吧！

两只蚂蚁的启示

曾经有一个故事：两只蚂蚁同时被囚禁在一个高大的玻璃杯里，它们都想出去。于是，它们便各自奋力攀爬，可总是从上面重重的摔了下来，就在第六次摔下来后，一只蚂蚁灰心了，它不再奋斗，不再努力；而另一只则毫不气馁，终于摸到了玻璃杯的边沿，用尽最后一丝力气爬出了这“透明的牢房”……

当读完这一则小故事之后，刹那间我明白了人生的真谛，其实这两只蚂蚁不就代表着世界上的两种类型的人吗？一种是在困难面前不畏惧，但无数困难过后放弃，气馁了，不再努力；而另一种则是在无数困难的磨练下，愈战愈勇，坚持不懈，最终走向成功。

做人，就应该懂得坚韧、永不放弃，应该学会努力奋斗，不能因为眼前的挫折与困难而退缩。因为坚韧、永不放弃，所以王家新才能得以看见重重山峦后的大海；因为坚韧、永不放弃，所以海伦？凯勒才会向命运之神发起挑战，才有了《假如给我三天光明》这样震撼人心之作；因为坚韧、永不放弃，所以年轻的鲁滨逊在荒岛上生存了26载，终于返回故乡??英国……人们常说“坚持就是胜利”。是的，当你失败了，不要灰心，也许成功就在下一次努力，即使在失败了n次，那么第n+1次就可能是期盼已久的成功！坚韧、永不放弃是生命韧性的一种体现。

写到这里，我放下了笔，舒了一口气，想起自己也有过退缩。于是，我便默默地对天发誓，一定要做一个坚持不懈的人。

生命

大家都知道，生命最宝贵的。但是有人却不爱惜生命，比如我们小学生和一些初中的同学。大家知道，蚂蚁很小。可是，我们老是一看见蚂蚁就抓住它们就把它们捏死。大家你们说蚂蚁的生命就没价值是吗？大家知道吗？蚂蚁的生命虽然不短，但只要我们一捏它们的生命就结束了。大家，请大家保护好蚂蚁这类动物吧！

现在，我在给你们讲一类动物

这类动物大家可熟悉啦，它就是蚊子。现在已是夏季了，蚊子多得不能再多了，其实它们都是一些母蚊子，因为呀，它们“怀孕”了，而它们的孩子需要些血，所以母蚊子就出来吸我们的血，弄得我们不安宁，我们总会做些防备的，所以母蚊子不是被我们大死就是被熏死。大家你们说蚊子的生命就没价值了是吗？大家知道吗？蚊子的生命也不短啊！请……不能在说下去了在说下去就写不下了。

现在的世界呀！不就是屠杀动物，那去买嘛？而电视总有广告是这样说的：没有买卖就没有杀害。可是他们却没有锐现，而相反的他们加大屠杀。

生命是什么？难道动物的生命就是让我们来屠杀的吗？现在，我终于知道了什么是生命，生命就是泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象，能回应刺激、能进行自我繁殖的半开放物质系统。生命个体通常都要经历出生、成长和死亡。生命种群则在一代代个体的更替中经过自然选择发生进化以适应环境。病毒在有寄主可寄生的时候，会表现出生命现象；但在没有寄主可寄生的时候，不会表现生命现象，所以病毒是介于生命与无生命之间的一种奇妙的生物。难道动物的生命就是让我们来屠杀的吗？不，是让我们的生活更有趣的！

神奇的蚂蚁世界

夜晚的钟声响过了12下，突然有一个声音传来，把我吵醒了，原来是一只晴蜓。小蜻蜓小腿上竟粘着一张纸条，纸条上写着：请到蚂蚁家族来做客吧！

突然，蜻蜓变成了一架飞机带着我飞向蚂蚁世界。那是一个六颗星连成的洞。我醒来时候，发现自己变成了一只小蚂蚁。“呵当呵当…………喳！叮当喳……”哇！好美妙的音乐啊。我顺着音乐来到了一片树园，这里的树，真是太奇怪了，有的在唱歌，有的在跳舞，还有的在读书……所有的树好像都有了生命。

我闻了闻，哪里飘来一股香气，汉堡的味道。心里想，肚子饿了，好想吃汉堡……，只见一棵小树问我：“你是要吃这个吗？”她用手指了指汉堡。我满心欢喜地不停点头说：“是的，谢谢！”并拿起汉堡吃了起来。嗯，真好吃！这时天昏地暗，六颗星又连在了一起。

什么都没有变，我又回到了床上。

小学生写生命的话题作文

我常常想生命是什么？

清晨，我在摘树上的果实，有一只蚂蚁爬到我的手上，他不停的在我手上爬来爬去，很是慌张的样子，趁它停下来的时候，我一伸手抓住了它，只要我稍稍一用力，它就使劲的挣扎，两条腿使劲的动，想继续活下去，他不想就这样死去。

我在土地里种了一个蒜，过了几天，竟然变成了一颗小蒜苗，叶子嫩绿嫩绿的，没想到那小小的种子里，竞包含着一种这么强的生命力呀，竞使它从深深的土里钻出来，不屈向上，茁壮成长。即使它只活了几天，也向我们证明了什么是生命。原来这就是生命。

虽然生命很短暂，但是我们可以让它变好变坏，所以，我要好好学习，上课认真听讲，多看书，多运动，让我的生命变的越来越好！

我是蚂蚁我会乐

Hello！我是一只蚂蚁！喂，大家中别小瞧我，再说，虽然我小，但是我也是一个小生命啊！今天受邀，来做演讲的哦！这次的演讲主题是：蚂蚁世界的生活――乐、乐，还是乐！大家可能奇怪了，蚂蚁世界有什么可乐的啊！我们蚂蚁的口号就是：我们永远不会看轻自己，我们永远快乐！

这是我几天前的快乐记录，和大家分享一下：

Monday：心情指数90%

正打算去找人乐乐呢，瞧，一位小蚂蚁姐姐来找我下围棋了呢！好，下就下呗，虽然我对围棋一巧不通，嘻嘻。正所谓“车到山前必有路，船到桥头自然直嘛！于是，我拿着棋子学着小蚁姐的样子乱来。”呵……你快输了哦！“小蚁姐姐忽然说。我快输了？我有办法了！那我就来逗逗你喽！小蚁姐！我指着棋盆上的5个棋子，说：”看，我早羸了！“呵，大家知道我的把戏了吧？“我晕，我们下的是围棋！”小蚁姐大叫。我装糊涂：啊！可我一直在下五子棋啊！“

Friday：心情指数95%

今天，我简直是笑晕了，我们上课的蚂蚁教授真老糊涂了……哈哈……

上课前，蚂蚁教授请了小彩和小茜上讲台朗读课文。教授真诚而又和蔼地问小茜：“这位同学，你叫什么名字？“小茜说：”我叫小茜。“可教授愣了半分钟，又问小茜：”这位同学，你叫什么名字？“小茜再次有礼貌地说：”我叫小茜。“教授又愣了半分钟，转身对小彩说：”小茜同学，开始读吧！“

Sunday：85%

今天，大家都要求我唱首歌《当》。于是，我乐呵呵地唱道：“当。”“接着唱……”大伙儿叫道。“我不唱完了吗？”小茜我不老实，又拿着一个大棋盘问我：这么多个田字格，可以写多少个字啊！

现在大家知道了吧！蚂蚁世界的生活也是很快乐的。记住哦，我们之所以这样快乐，是因为我们永远不会看轻自己，我们永远快乐！……不过，呵，我们也同样在乎别我的待遇及看法！

和蚂蚁玩玩

白天，在学校里机械地做完一切。晚上，拖着疲惫的身子回到家，摊开作业本，无奈地摇摇头：写作业吧！自从升入中学，不再是以前爱玩耍的小女孩了。中学的作业很多，每天都被压得喘不过气来。天天奔波于学校和家之间：在学校听老师的话，上课认真听讲，记笔记；回到家听家长的话，认真写作业。每天都是这样，两点一线，感觉生活索然无味。心里虽然这样想着，但还是低下头，奋笔疾书。时间一分一秒地过去了，房间里静得出奇，只有闹钟仍不知疲倦，“滴答、滴答”地响着。终于写完了，抬头看看钟，快１０点了，睡觉吧。啊！课文还没有背――蒙田的《热爱生命》第二段――明天还要检查呢！现在背，还是明天？真烦！无意间，眼睛向地面瞥了一瞥――咦？那是什么？地板上，一个小黑点儿移动着，凑近一看，原来是一只蚂蚁！蚂蚁？家里何时有蚂蚁？我最讨厌小虫子了，刚要一脚把它踩死，转念一想，反正正烦着呢，不如和它玩玩儿，便把它捏起，放在书桌上，心里坏坏地想：小蚂蚁，今天遇上我，你可倒大霉了。

蚂蚁在书桌上极不老实，东跑跑西窜窜。我也赶忙东挡西挡。一会儿，蚂蚁累了，慢吞吞地走着。我乘机在书桌周围撒上了面包屑。蚂蚁闻到了香味，似乎来了劲儿，用两个触角点来点去。我故意制造障碍，把笔、橡皮放在它面前。它一点儿也不惧怕，毫不犹豫地翻了过去。

一招不行，再来第二招。这招肯定妙。我拿来一个罐头盒盖子，里面盛满水，把蚂蚁放进去。哈哈，这下你爬不出来了吧。果然，蚂蚁在水里挣扎着，盘旋着，几只脚不停地抖动着，身体也逐渐下沉，显出奄奄一息的样子。我为自己的胜利而感到高兴。谁知只一小会儿，蚂蚁挣扎着挣扎着竟靠到了盖沿上。这下，它竟像抓住了救命草一般吃力地爬了出来。我不甘心，又一次把它拨回水中。它似乎有了经验，好似一个游泳健将，再次爬出盒盖，浑身沾着水，湿漉漉的，步履蹒跚，行动缓慢，向着面包屑爬去，好像一个老太太。看着看着，我的心被一种力量震撼了，原先的讨厌和幸灾乐祸渐渐退去，越来越深的敬佩和内疚渐渐升起……

一只普普通通的蚂蚁为了生存不屈不挠地同困难作斗争。而我一遇到小小的困难，就感觉自己是世界上最苦命的人。蚂蚁的生命就短短的几个月，在它们生存的日子里，不辞辛劳，不畏险阻。人的生命也不过短短几十载，我也要珍惜生命，勇敢地面对挫折、失败。

我不由得打开课本，默默地读着：“因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼……因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的……剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”咦？毫无睡意。不知怎的，很快就背熟了――明天课堂背诵，保证１００分！

生命

生 命 桂林市二附中 初１０８班 赵倩 我的朋友，你热爱生命吗？生命是何物？生命是值得我们每个人珍惜的东西。你或许对一只漂亮的鸟儿情有独钟，那就让我告诉你，请不要抓它，它是自由的。你或许轻视一只蚂蚁，那就让我告诉你，请不要伤害它，它也是有生命的；你或许喜欢一朵鲜花，你也不要去摘它，它是属于大自然的。 记得有一年盛夏的夜晚，我正在心烦意乱地写着令人头疼的作业，加上在我身边飞来飞去的令人憎恨的吸血鬼———蚊子。这更把我吵得受不了。 突然，有一只蚊子从我身边经过，被我看见了，于是，我一手“飞”了过去，把它给抓住了。这时，我只感觉到它在我的两个手指间慢慢地移动。哼哼，看你吵得我写不了作业，你死定了。这时，我把手一松，它从我指间掉了下来。悄无声息落在我的书角上。 我惊奇的发现，它还在动，它竟然还没有死。当我正想用书把它拍死的时候，它却慢慢伸出它的几条腿，艰难地向前爬着。这是一只再普通不过的蚊子了，一身灰色，很小。但它仍摆动着它那几条细腿，向桌角边缘爬去。它肯定知道，自己被打伤，是活不了的，它的每一步，每一个细微的动作，都会给它自身带来巨大的疼痛，但它还是抱着生的希望，一步一步地向前缓缓爬去。 几分钟过去了，它只爬了几毫米。这种速度真是慢极了，但谁知道它是忍着巨痛前进的呢？我被这种强大的力量给打动了。突然，它停了下来，不动了。我不禁为它担心起来啊，它死了吗？这么顽强的生命，它会死吗？我当时真不该。 突然，它又开始动了，又接着向前爬了。原来，可能它累了，稍稍休息了一下，我的心里的石头也落了下来。十几分钟过去了，它终于爬到了桌角。突然，它张开翅膀，飞了起来，我心里高兴极了，因为它创造了生命的奇迹。 我看着它，注视着它，这个顽强的生命，缓缓飞入黑黑的角落…… (桂林市鹰腾作文培训学校供稿)