在数学王国里,住着这么一群不同寻常的小朋友。他们是+,-,=,×,÷,?,√。平时,大家忙于学习,很少有时间聚在一起。这不,今天晚上,他们决定牺牲睡前看动画片的时间,开个符号群英会。

数学爷爷也来了,他来做主持人。只见爷爷清了清嗓子,说道:“我可爱的孩子们,在家庭会开始之前,请允许我说几句话。爷爷从你们身上看到了数学王国的希望,平时,你们学习那么刻苦、勤奋,都没有空闲的时间来联络一下感情。今天,就借这点时间来好好互相了解一下吧!”

“说些什么呢,爷爷?”最喜欢提问问题的老六“?”问道。

“爷爷先问你们一个简单的问题,”爷爷笑眯眯地说道,“你们每人用途都很大,可是,是谁赋予你们这么大用途的,你们知道吗?”

“不知道。”大家小声说道,低下了头。

“不怪你们。现在,我们抓紧时间,从老大‘+’开始,依次往下说,各自介绍自己的由来,好吗?”“好!”

“+”号当仁不让,他拍拍胸脯:“我叫加号,我已经有500多年历史了!我的发明者是德国的一个叫魏德美的数学家。他按照大写字母T的写法,先写一横‘-’,再写一竖‘│’,表示增加的意思,这就成了我。”

“对!对!对!我的由来和‘+’哥哥差不多,这位数学家发明了‘+’哥哥后,在他上面去掉一竖‘│’,表示减少,这不,就是我了!”减号“-”迫不及待了。

“喔!原来如此!我们知道了,轮到你了,老三,你怎么还不说呢?”“?”又发问了。

“人们都喜欢把平衡的东西看成相等的,而平衡的最形象的书写方式莫过于平行线了,于是,在400多年前,英国学者列科尔德发明了我,‘=’。”老三“=”是个女孩,最为稳重,她说着大家似懂非懂的话。

“现在由我来说。我是四弟乘号,大家看我和加号哥哥差不多,其实,我就是根据他发明出来的。约300年前,英国的欧德莱认为乘号是加号的另一种特殊表现形式。于是,他将+哥哥转动45度,成为‘×’,就是我!”

“我不同,我是个很独立的发明,没有靠任何哥哥姐姐的帮助,那是有了四哥之后,瑞士大数学家哈呐形象地将我表示成一条横线将一个完整的东西切开的形状。虽然我不好看,可是很形象,很好记。”五妹妹“÷”小声地陈述着,爱美的她一直为自己的外貌而耿耿于怀。

“不,不,你一点都不难看,你和大家一样,都是既漂亮又能干的好孩子!”数学爷爷怜爱地摸着“÷”妹妹的头。

“你们知道我是怎么发明出来的吗?”六弟弟“?”又在晃动他的上脑袋发问了,“我起源于拉丁文questio一词,怎么样?洋气吧!后来人们为了书写方便,到这个单词的开头q写在上面,末尾0写在下面,久而久之,就草写成我现在这副样子了。”像连珠炮似的,老六一口气说完这么多,把大家都逗笑了,他可一直是个开心果呀!

“终于轮到我了!我最小,我是由英国老师发明的。我的样子原是英文字母r,是老师批改作业时表示正确的意思,后来简写成现在这个样子。”小妹妹“√”最后说道,她可等了好久。

就这样,伴着一阵阵喔的声音,这七个可爱的兄弟姐妹都知道了各自的由来的故事。晚会快要结束了,数学爷爷做了总结:

“大家说的都很好!今天的会虽然时间不长,可是,从大家的神态中,爷爷发现今天的会很成功,促进了彼此的了解,大家都知道了彼此的由来,那就更应该珍惜自己,团结在一起,好好学习,为将来把数学王国建设得更好打下基础,携手共进,创造更好的明天,好不好?”

“好!”大家异口同声地回答。

期中考后

我在班上,可说是数一数二的好学生,唯一的竞争对手叫张妮。她很完美,然而这次期中考,我又发挥失常。因而考的远不如她好。

我心中不断反思:我的其他科考不过她,我心里还勉强算得过去。可是……语文,我最优秀的门科……竟还是没有赢她!班上只有三个人上90。而我,差0.5,就上90了。最令我大受刺激的是,这次作文,我只有34分!低!有史以来的低!

我心中百感交加,欲哭无泪。脸上的表情显然已经无法表现出心情。我不明白,为何我会考差。我问老师,而老师说,我写的太单调,没有人物神态外貌描写。

我顿时想起,平时我在写长篇小说。已经习惯了写小说的手法。然而小说与作文是两种截然不同的文章。

而妮这次,考过了我,虽然只高了1.5分,但我心里还是不高兴。

我回到家,放下书包,泄气地靠在沙发上。

爸爸看我这颓丧的样子,便知道了我考不好,他问了几句:“张妮考得怎么样?”

我漫不经心地说:“比我高一点五分。”

爸爸笑笑地问,“为什么呢?你的作文卷不如她好吗?”

我有点不太高兴,觉得十分可惜:“我作文写的方式错了,我最近写小说写惯了,现在突然写作文,就写差了。这是我的一次失误。”

爸爸又笑笑地说:“那为什么张妮就很少失误呢?”爸爸说的小心翼翼,生怕伤害到了我。

我突然想,为什么张妮就很少失误呢?原来并不是单方面的问题。因为张妮本身就是个成绩稳定的人,而这点,又是我无法赶上她的。我突然想,其实,面对每次的失误,我不应该垂头丧气。而应该勇往直前,针对错误的地方加强练,从而达到下次不再失误的保障。我的垂头丧气,已经成为了一个错误的想法,如果知道如今会考不好,为何当初又不努力呢?与其不停的伤心,不如一跃而起,来一次鲤鱼跃龙门,发奋图强。这样才能真正的解决根本问题。

爸爸说的没错,一次的挫折,就是对我的一次教育。人要经历许多的挫折。才能成为真正有成就的人。而不是一路顺风,那样的人不算成功,只是懂得利用好运而已。真正成功的人,不但会利用好运,还会在倒霉的情况下一跃而起。

可爱的猫

猫是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。他们经常捕捉老鼠,他是肉食动物,喜欢吃鱼和虾等。他们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条又短又美丽的小尾巴。猫在白天的视力比人类差很多很多,只不过猫咪的眼睛有异乎寻常的收集、吸收光线的能力,配上他那高性能的听力和那惊人的集中力,所以猫咪在黑夜也能视物,而且光线越暗,猫咪看得越清楚。假设老鼠在夜间出来偷东西,猫能看得一清二楚,容易捕捉老鼠。所以猫才获得了“捕鼠高手”这个称号。不过,猫之所以能在夜间视物,是由于它具有十分发达的眼角膜,其弯曲的晶状体的眼角膜位置不同之处在于相对地离视膜近些,为了使光先准确的的聚焦,两者的曲度增大了,能获得的光线当然多了!而且猫捉老鼠的行动十分敏捷。猫在老鼠洞的旁边,一点一点小心翼翼的去捉老鼠,老鼠一出来,小猫迅速的扑了上去,老鼠一下子被抓住了,小猫的夜宵在消失。小猫叫了几声喵,好像在说“我饱了!"猫真是太可爱了!

名师点评:作者在文中为我们读者塑造了一个可爱、有趣的小猫的形象。作者的语言比较严谨,所叙述的猫身上的特点都非常客观,可见小作者对于猫有着自己的了解。作文的结构比较清晰,从猫的外貌特征到猫身上所具有的特点,作者分成三段,每一段都是一个观点,使得作文看起来很整齐。作文的语言很流畅,总体写得也还还是不错的,继续努力!

(快乐学堂特聘教师:王老师) 2011-11-27 0:24:03

气得老师吐血。。。

1、 地理教过,中国产煤最多的地方是辽宁省抚顺,产铁最多是辽宁省鞍山,所以抚顺被称为中国的“煤都”,鞍山称为“铁都”。某次考试,试卷上:中国的煤都是(黑的),中国的铁都是(硬的)。考完还说:老师怎么出那么简单的题目?

2、 一次语文考试的附加题,问普罗米修斯是什么文学作品里面的人物,一个同学填:哈里-波特。还有一次,问左忠毅公叫什么名字,一个同学写:左冷禅。

3、 一次政治时政题:我国的( )号考察船去北极考察。我的答案:泰坦尼克号。

4、 语文考试。解释“逝世”一词。我答:“去死”(本来想写“死去”)老师大怒……

5、 小学,一同学背诗,前面3句背得那么费劲。最后一句:“一行白鹭上西天。”全班晕!

6、 高一语文摸底考试,“何当共剪西窗烛”,填下句。我答:“夫妻对坐到天明”。正确答案:“却话巴山夜雨时”。

7、 一次语文考试,诗句填空是白居易的《题大林寺桃花》中的一句“( ),不知转入此中 来”,正解应是“常恨春归无觅处”,我前排一个同学愣是填了“常恨村姑无觅处”。

8、 生物考试一填图题,问一个细胞图是什么生物的,正解是“母果蝇”,我班一人答:“女果蝇”。生物组老师开会研究N久,决定给0分。

9、 高中时候也是填诗词下句。上句是:“洛阳亲友如相问”;我一个同学填:“就说我在岳阳楼”。

10、 高中一次语文考试,也是填下一句:“蚍蜉撼大树,( )”。我有一同学填:一动也不动。很符合事实。

11、 高中时,生物考试,问:鸡的消化类型是什么型?我不会,答:鸡型!结果老师在全班点名批评!

12、 上句是:“西塞山前白鹭飞”,同学憋半天憋不出,于是瞎写:“东村河边黑龟爬”!

13、 高中语文考试,写古诗下句。上句是:“待到山花烂漫时”,我们班一人居然填了:我便奋

力把花采。

14、 初中时考语文,题目问老舍先生的著名作品的名字。一同学想不起,我告诉他:茶馆。结果那位听成:茶壶盖。被老师痛骂!

15、 以前同学读课文,其中有一句:拿出芭蕉扇扇扇。本来停顿应该是拿出芭蕉扇,扇扇。那同学直接读成:拿出芭蕉,扇扇扇!

16、 初中的时候一次上课把窦娥冤的窦读成“卖”娥冤。全班爆笑我还不知道为什么!

17、 还有一次是数学考试,最后一道大题是两个解法判断哪个正确。我想了半天没想出来,顺便提了几个词:公说公有理!婆说婆有理!看看都没理!想想全有理……结果数学老师把我的解法整个年级她教的四个班都读一遍以后,我就闻名了!

18、 高中语文课正上Mao.ZD的《咏梅》,早自习要求背诵。老师点人回答:“——她在丛中笑下面,XX回答!” XX正在吃东西,半天说不出话来,憋出一句“笑也不出声!”全班爆笑!

20、 考试写:“天生我才必有用”的下句。有位天才学生答:“老鼠儿子会打洞”。我们整办公室的语文老师集体毫无形象的狂笑!

21、英语考试: HOW ARE YOU?这么翻译?答案——怎么是你? HOW OLD ARE YOU?怎么翻译?答案——怎么老是你?

22、 试题:如果一位中国学生在美国加州目睹了一起交通事故,pol.ice来了以后问你知不知道事情的经过,应该怎么对他说?一个人回答:one car come one car go,two car peng peng,one car die。

23、A君在做语文试卷时,被一道填空题“《这里的黎明静悄悄》的作者是谁”难住。苦思良久,A君毅然在空栏上写着“霍利菲尔德”。

一旁的监考老师笑问:“怎么不写泰森呢?”

A君道:“他的名字太短了,不像!”

24. B君在作文中要描述一个人的外貌,遇一字不会,遂悄声问同桌:“一副眼镜的‘副’字怎么写?”

中学试卷爆笑答案

1、 地理教过,中国产煤最多的地方是辽宁省抚顺,产铁最多是辽宁省鞍山, 所以抚顺被称为中国的“煤都”,鞍山称为“铁都”。某次考试,试卷上:中国的煤都是(黑的),中国的铁都是(硬的)。考完还说:老师怎么出那么简单的题目?

2、 一次语文考试的附加题,问普罗米修斯是什么文学作品里面的人物,一个同学填:哈里-波特。还有一次,问左忠毅公叫什么名字,一个同学写:左冷禅。

3、 一次政治时政题:我国的( )号考察船去北极考察。我的答案:泰坦尼克号。

4、 语文考试。解释“逝世”一词。我答:“去死”(本来想写“死去”)老师大怒……

5、 小学,一同学背诗,前面3句背得那么费劲。最后一句:“一行白鹭上西天。”全班晕!

6、 高一语文摸底考试,“何当共剪西窗烛”,填下句。我答:“夫妻对坐到天明”。正确答案:“却话巴山夜雨时”。

7、 一次语文考试,诗句填空是白居易的《题大林寺桃花》中的一句“( ),不知转入此中 来”,正解应是“常恨春归无觅处”,我前排一个同学愣是填了“常恨村姑无觅处”。

8、 生物考试一填图题,问一个细胞图是什么生物的,正解是“母果蝇”,我班一人答:“女果蝇”。生物组老师开会研究N久,决定给0分。

9、 高中时候也是填诗词下句。上句是:“洛阳亲友如相问”;我一个同学填:“就说我在岳阳楼”。

10、 高中一次语文考试,也是填下一句:“蚍蜉撼大树,( )”。我有一同学填:一动也不动。很符合事实。

11、 高中时,生物考试,问:鸡的消化类型是什么型?我不会,答:鸡型!结果老师在全班点名批评!

12、 上句是:“西塞山前白鹭飞”,同学憋半天憋不出,于是瞎写:“东村河边黑龟爬”!

13、 高中语文考试,写古诗下句。上句是:“待到山花烂漫时”,我们班一人居然填了:我便奋力把花采。

14、 初中时考语文,题目问老舍先生的著名作品的名字。一同学想不起,我告诉他:茶馆。结果那位听成:茶壶盖。被老师痛骂!

15、 以前同学读课文,其中有一句:拿出芭蕉扇扇扇。本来停顿应该是拿出芭蕉扇,扇扇。那同学直接读成:拿出芭蕉,扇扇扇!

16、 初中的时候一次上课把窦娥冤的窦读成“卖”娥冤。全班爆笑我还不知道为什么!

17、 还有一次是数学考试,最后一道大题是两个解法判断哪个正确。我想了半天没想出来,顺便提了几个词:公说公有理!婆说婆有理!看看都没理!想想全有理……结果数学老师把我的解法整个年级她教的四个班都读一遍以后,我就闻名了!

18、 高中语文课正上******的《咏梅》,早自习要求背诵。老师点人回答:“——她在丛中笑下面,XX回答!” XX正在吃东西,半天说不出话来,憋出一句“笑也不出声!”全班爆笑!

20、 考试写:“天生我才必有用”的下句。有位天才学生答:“老鼠儿子会打洞”。我们整办公室的语文老师集体毫无形象的狂笑!

21、英语考试: HOW ARE YOU?这么翻译?答案——怎么是你? HOW OLD ARE YOU?怎么翻译?答案——怎么老是你?

22、 试题:如果一位中国学生在美国加州目睹了一起交通事故,****来了以后问你知不知道事情的经过,应该怎么对他说?一个人回答:one car come one car go,two car peng peng,one car die。

23、A君在做语文试卷时,被一道填空题“《这里的黎明静悄悄》的作者是谁”难住。苦思良久,A君毅然在空栏上写着“霍利菲尔德”。

一旁的监考老师笑问:“怎么不写泰森呢?”

A君道:“他的名字太短了,不像!”

24、B君在作文中要描述一个人的外貌,遇一字不会,遂悄声问同桌:“一副眼镜的‘副’字怎么写?”

同桌告诉他:“就是一副跳棋的‘副’嘛。”

后老师批阅B君的作文,见上面写道:“他高高的鼻梁上架着一副跳棋。”


姓名:刘飞杨

性别:和我老爸一样.

年龄:9岁

属相:农民伯伯的好帮手.[牛]

外貌:大大的眼睛,小小的嘴,胖乎乎的小脸.

优点:乐于助人,有一次下课了我已经出去玩了,突然有一个同学找我问一个题,我并没有说不,而继续玩,而是说:“好把!”而没有继续玩,这道题很难,我给他讲了很久很久,他都还没懂,但我没有说你去找别人把,而是一直讲到他懂了为止.

缺点:有一次数学考试,那卷子很简单,明明1小时的时间,我只用了12分钟,还不检查,卷字发下来惨不忍睹,6写成了0,123写成了223,4乘6等于24,我算成了15,因为考差了,留下来打扫工地,把我累得腰酸背痛,回到家里,我的屁儿都开花了,还是因为考差了。

结尾:这样的我你喜欢吗?

我是“绿豆”的守护神

我是“绿豆”的守护神

⊙ 新墨雅言文学社 罗卓韦

“绿豆,绿豆,快吃吧,快快长……”什么?绿豆还能吃东西?那当然,它不仅能吃,而且还很特别。

N0.1 绿豆不冬眠

绿豆,其实是我家的一只小乌龟。我已经养它八年了,却从来没看过它冬眠。我家绿豆为什么不冬眠呢?我问过同学,他们说不知道;问过老师,老师说:“可能它适应了你家的温暖,喜欢你,不想冬眠吧!”

“你真的是乌龟吗?怎么不冬眠呢?”放寒假后,我天天蹲在它的旁边,反复问它同一个问题,可它却对我不理不睬。它只是慢慢地伸出脖子,使劲拖走我喂它的肉,然后津津有味地吃起来。吃完了,它又慢慢地把头缩进肚里去。

从绿豆嘴里,我是要不了答案的。于是,我便开始每天记录它的生活。可我都观察了好长时间了,却仍然没有一点儿发现。难道是绿豆平时睡得太多,冬天的时候一点儿都不困?

N0.2 绿豆“变身”

你听说过乌龟脱壳吗?你看见过乌龟掉壳吗?我可看过!

开学了,天气开始回暖。每天上学和放学,我都密切关注小绿豆的变化,一段时间以来,我注意到绿豆的壳下半身的颜色比上部分的颜色深,成了浅褐色,花纹也成了黑色,一圈比一圈颜色深,壳上还逐渐呈现出一个小缺口。那缺口越来越大,最后成了一个小洞。

一天,我终于忍不住用指尖小心翼翼地捏住一块龟壳,稍稍一用力——不捏不要紧,一捏又让我吓了一跳,“嚓嚓”两声把我的心都提到了嗓子眼。你们猜发生了什么事?龟壳竟然掉下来一块!这时爸爸也过来了,“这可能是乌龟在脱壳,你这样做,会伤害到它的。”我又惊又喜,绿豆还会脱壳?简直太神奇了。为了让绿豆不受伤害,我赶紧把玻璃缸设为“一级警戒区”。

接下来的几天,我都在玻璃缸边走来走去,度秒如年地守着绿豆。绿豆不吃不喝,一直熬到了第八天,它的壳才终于脱完。绿豆就像脱胎换骨似的,它的新壳的颜色和花纹更鲜亮了。

怎么样,我家的绿豆可爱吧?瞧瞧,瞧瞧,知道我在说它,它又把头给缩进去了。这家伙,哪儿都好,就是特别害羞。看来,我得教教它怎么跟人打招呼了。

(指导老师:徐 薇)点评:

绿豆是只小乌龟,小作者通过平日对绿豆的仔细观察,向我们展示了小绿豆不冬眠的特点和脱壳的过程。描写生动细致,使可爱的小乌龟跃然纸上。在描写小动物的时候,除了描写动物的外貌和生活习性外,我们也可以像小作者一样,试着写一写它们点点滴滴的变化。当然,这就需要大家平日留心观察了。

世界的格调:空虚、凌乱

世界的格调:空虚、凌乱

——致“姐姐”的信

好“姐姐”:

Write a Letter,好久没有这样做过了。回忆小时候,第一封信还是送给了小女生了呢。“信”作为一种载体,连结的是异地的交流。其内容可以是诉忧、解忧,一问一答,设问自答。可以说天地间最凌乱的文章就是“信”了,尽管散乱,但一封Good Letter的价值远远比得上一篇文学作品。因为其简单明了,具有很强的针对性,故使人看了易受感动。

“姐姐”,在叫你的时候希望你可以关注下。我心里好空洞,我有好多的话想讲,却不敢说,因为我没有那个资本,我怕失去,失去我刚刚得到的东西;其二,我的年龄还小以及阅历几乎为0,根本没有社会实践经验、何谈能力。所以,我在这里稍加筛选,从朦胧中谈起,也许我会明朗,那时你一定会受到启发,如果你感觉我说的话损伤了你,那么请舍弃。不过,我会尽量平淡。“姐姐”,好想这样叫你,好想好想。

在叫“姐姐”的时候,心中莫名产生一种愉悦的期望,我越是想知道为什么,越是模糊,于是顺天而应。

那么,就从叫你“姐姐”开始谈起。为了不涉及我个人生活,就打个比方简言了: 或许有这样一个故事:

一母蚁不同期生下了两个小蚂蚁,均为男性,他们在妈妈目光注视下渐渐长大。一天,大蚁上学了,小蚁尚不得自立。到了该吃饭的时候,小蚂蚁饿得找妈妈,漫无目的,似乎是真爱相传、心心相印,在很远很远的地方找到了母蚁,于是小蚁回舍请求帮忙,结果救了落难的母亲。或许出于这个原因,小蚁的生活注定没有约束,母蚁只能奉献给他最广大的爱——溺爱。大蚁因年长成熟,强行而得自由,他小看小蚁,因为自己没有受到同样的爱护。大蚁离家闯荡江湖的时候,小蚁在校还是个混混,见母落泪,便走回头,重新来过:苦行善事、努力学习。大蚁说,妈妈偏心,妈妈说,大蚁自私,小蚁心痛言不可出。小蚁为了给妈妈慰藉,走上了最不适合自己的行程。

我有一个口齿伶俐的哥哥,此刻生活如何,母亲知道,而我不知其果。因为针锋相对、教育落差,故不了解他。他对我只有外貌形象。语言相接,几乎星光四射,不能完美对接,所以很少交流。我有姐姐,但他们从来都不关注我,或许是我年龄太小,或许是我不善言谈,是这样么?凄凉的感觉,好想让我自由的叫你一声,“姐姐”。

姐姐,不知道你有没有这种感觉?你在专注一件事儿的时候,本以为你发现了创新的问题,便去以自己独特的方式解决,后来却发现自己依然是在模仿某个人。那时,心里的凌乱与迷茫,使得自己恐惧这个世界。姐姐,有过这种感觉么?这便是我那日的心情:因为我们处在同一个世界,所以拥有同一个梦想。难道不是么?我明白了,这个世界几乎没有什么问题不可以解决。只要百度一下,答案就出来了。生活就这么简单,为什么要那么繁琐呢?人,生而学习、举一反三已经成了本能。社会发展,自有归宿。从教育问题着手,培养精神修养,让社会成员轻松、高兴起来。〔乱写的,没有意义了,已经超出我的叙述范围了,不过我特喜欢自由社会〕

其实,我们活在一个巨大的谎言中,所有的人都被名、财、权蒙蔽了。 你不得不相信《楚门的世界》。就像:

深冬了,一只蚂蚁再也耐不住饥饿了,就到寒冷的洞口视察,突然闻到淡淡的肉香,折回告诉族人,大家都闻到了气味,于是整理好保寒的衣装上路觅食,它们徒步很久了,香味依然浓厚,所有的蚂蚁都认为这是一个硕大的肥肉,故坚持,结果却被谎言忽悠了。事实是,它们没有早早地发现那个肉块,是因为肉一直与它们保持相对较模糊的距离,利用精灵认知事物的惯性,进行诱导考验,最终坚持下来的就没有几个了,所以食物足够了。当它们看到结果时,为了显示自己的伟大,故意炫耀小小的肉块为瑰宝,诱惑众生。如此循环,这便是天底下最大的谎言了。

我受的教育模式与此完全吻合,令我不得不信,这之间哪里还有纯真的信任。我接下来的人生又该怎么走呢,继续空虚的装下去?相传,谣言在盛行之时,谣言是族人对未来生活的渴望,本意为善,因为他揭露了人类裸露的心灵。如果事情发生,谣言就不再是谣言了,而是科学性的预言。原本都是经过推理得到的,一个恶化了、一个新名词又出来了,世世界的格调:空虚、凌乱

——致“姐姐”的信

好“姐姐”:

Write a Letter,好久没有这样做过了。回忆小时候,第一封信还是送给了小女生了呢。“信”作为一种载体,连结的是异地的交流。其内容可以是诉忧、解忧,一问一答,设问自答。可以说天地间最凌乱的文章就是“信”了,尽管散乱,但一封Good Letter的价值远远比得上一篇文学作品。因为其简单明了,具有很强的针对性,故使人看了易受感动。

“姐姐”,在叫你的时候希望你可以关注下。我心里好空洞,我有好多的话想讲,却不敢说,因为我没有那个资本,我怕失去,失去我刚刚得到的东西;其二,我的年龄还小以及阅历几乎为0,根本没有社会实践经验、何谈能力。所以,我在这里稍加筛选,从朦胧中谈起,也许我会明朗,那时你一定会受到启发,如果你感觉我说的话损伤了你,那么请舍弃。不过,我会尽量平淡。“姐姐”,好想这样叫你,好想好想。

在叫“姐姐”的时候,心中莫名产生一种愉悦的期望,我越是想知道为什么,越是模糊,于是顺天而应。

那么,就从叫你“姐姐”开始谈起。为了不涉及我个人生活,就打个比方简言了: 或许有这样一个故事:

一母蚁不同期生下了两个小蚂蚁,均为男性,他们在妈妈目光注视下渐渐长大。一天,大蚁上学了,小蚁尚不得自立。到了该吃饭的时候,小蚂蚁饿得找妈妈,漫无目的,似乎是真爱相传、心心相印,在很远很远的地方找到了母蚁,于是小蚁回舍请求帮忙,结果救了落难的母亲。或许出于这个原因,小蚁的生活注定没有约束,母蚁只能奉献给他最广大的爱——溺爱。大蚁因年长成熟,强行而得自由,他小看小蚁,因为自己没有受到同样的爱护。大蚁离家闯荡江湖的时候,小蚁在校还是个混混,见母落泪,便走回头,重新来过:苦行善事、努力学习。大蚁说,妈妈偏心,妈妈说,大蚁自私,小蚁心痛言不可出。小蚁为了给妈妈慰藉,走上了最不适合自己的行程。

我有一个口齿伶俐的哥哥,此刻生活如何,母亲知道,而我不知其果。因为针锋相对、教育落差,故不了解他。他对我只有外貌形象。语言相接,几乎星光四射,不能完美对接,所以很少交流。我有姐姐,但他们从来都不关注我,或许是我年龄太小,或许是我不善言谈,是这样么?凄凉的感觉,好想让我自由的叫你一声,“姐姐”。

姐姐,不知道你有没有这种感觉?你在专注一件事儿的时候,本以为你发现了创新的问题,便去以自己独特的方式解决,后来却发现自己依然是在模仿某个人。那时,心里的凌乱与迷茫,使得自己恐惧这个世界。姐姐,有过这种感觉么?这便是我那日的心情:因为我们处在同一个世界,所以拥有同一个梦想。难道不是么?我明白了,这个世界几乎没有什么问题不可以解决。只要百度一下,答案就出来了。生活就这么简单,为什么要那么繁琐呢?人,生而学习、举一反三已经成了本能。社会发展,自有归宿。从教育问题着手,培养精神修养,让社会成员轻松、高兴起来。〔乱写的,没有意义了,已经超出我的叙述范围了,不过我特喜欢自由社会〕

其实,我们活在一个巨大的谎言中,所有的人都被名、财、权蒙蔽了。 你不得不相信《楚门的世界》。就像:

深冬了,一只蚂蚁再也耐不住饥饿了,就到寒冷的洞口视察,突然闻到淡淡的肉香,折回告诉族人,大家都闻到了气味,于是整理好保寒的衣装上路觅食,它们徒步很久了,香味依然浓厚,所有的蚂蚁都认为这是一个硕大的肥肉,故坚持,结果却被谎言忽悠了。事实是,它们没有早早地发现那个肉块,是因为肉一直与它们保持相对较模糊的距离,利用精灵认知事物的惯性,进行诱导考验,最终坚持下来的就没有几个了,所以食物足够了。当它们看到结果时,为了显示自己的伟大,故意炫耀小小的肉块为瑰宝,诱惑众生。如此循环,这便是天底下最大的谎言了。

我受的教育模式与此完全吻合,令我不得不信,这之间哪里还有纯真的信任。我接下来的人生又该怎么走呢,继续空虚的装下去?相传,谣言在盛行之时,谣言是族人对未来生活的渴望,本意为善,因为他揭露了人类裸露的心灵。如果事情发生,谣言就不再是谣言了,而是科学性的预言。原本都是经过推理得到的,一个恶化了、一个新名词又出来了,世世界的格调:空虚、凌乱

——致“姐姐”的信

好“姐姐”:

Write a Letter,好久没有这样做过了。回忆小时候,第一封信还是送给了小女生了呢。“信”作为一种载体,连结的是异地的交流。其内容可以是诉忧、解忧,一问一答,设问自答。可以说天地间最凌乱的文章就是“信”了,尽管散乱,但一封Good Letter的价值远远比得上一篇文学作品。因为其简单明了,具有很强的针对性,故使人看了易受感动。

“姐姐”,在叫你的时候希望你可以关注下。我心里好空洞,我有好多的话想讲,却不敢说,因为我没有那个资本,我怕失去,失去我刚刚得到的东西;其二,我的年龄还小以及阅历几乎为0,根本没有社会实践经验、何谈能力。所以,我在这里稍加筛选,从朦胧中谈起,也许我会明朗,那时你一定会受到启发,如果你感觉我说的话损伤了你,那么请舍弃。不过,我会尽量平淡。“姐姐”,好想这样叫你,好想好想。

在叫“姐姐”的时候,心中莫名产生一种愉悦的期望,我越是想知道为什么,越是模糊,于是顺天而应。

那么,就从叫你“姐姐”开始谈起。为了不涉及我个人生活,就打个比方简言了: 或许有这样一个故事:

一母蚁不同期生下了两个小蚂蚁,均为男性,他们在妈妈目光注视下渐渐长大。一天,大蚁上学了,小蚁尚不得自立。到了该吃饭的时候,小蚂蚁饿得找妈妈,漫无目的,似乎是真爱相传、心心相印,在很远很远的地方找到了母蚁,于是小蚁回舍请求帮忙,结果救了落难的母亲。或许出于这个原因,小蚁的生活注定没有约束,母蚁只能奉献给他最广大的爱——溺爱。大蚁因年长成熟,强行而得自由,他小看小蚁,因为自己没有受到同样的爱护。大蚁离家闯荡江湖的时候,小蚁在校还是个混混,见母落泪,便走回头,重新来过:苦行善事、努力学习。大蚁说,妈妈偏心,妈妈说,大蚁自私,小蚁心痛言不可出。小蚁为了给妈妈慰藉,走上了最不适合自己的行程。

我有一个口齿伶俐的哥哥,此刻生活如何,母亲知道,而我不知其果。因为针锋相对、教育落差,故不了解他。他对我只有外貌形象。语言相接,几乎星光四射,不能完美对接,所以很少交流。我有姐姐,但他们从来都不关注我,或许是我年龄太小,或许是我不善言谈,是这样么?凄凉的感觉,好想让我自由的叫你一声,“姐姐”。

姐姐,不知道你有没有这种感觉?你在专注一件事儿的时候,本以为你发现了创新的问题,便去以自己独特的方式解决,后来却发现自己依然是在模仿某个人。那时,心里的凌乱与迷茫,使得自己恐惧这个世界。姐姐,有过这种感觉么?这便是我那日的心情:因为我们处在同一个世界,所以拥有同一个梦想。难道不是么?我明白了,这个世界几乎没有什么问题不可以解决。只要百度一下,答案就出来了。生活就这么简单,为什么要那么繁琐呢?人,生而学习、举一反三已经成了本能。社会发展,自有归宿。从教育问题着手,培养精神修养,让社会成员轻松、高兴起来。〔乱写的,没有意义了,已经超出我的叙述范围了,不过我特喜欢自由社会〕

其实,我们活在一个巨大的谎言中,所有的人都被名、财、权蒙蔽了。 你不得不相信《楚门的世界》。就像:

深冬了,一只蚂蚁再也耐不住饥饿了,就到寒冷的洞口视察,突然闻到淡淡的肉香,折回告诉族人,大家都闻到了气味,于是整理好保寒的衣装上路觅食,它们徒步很久了,香味依然浓厚,所有的蚂蚁都认为这是一个硕大的肥肉,故坚持,结果却被谎言忽悠了。事实是,它们没有早早地发现那个肉块,是因为肉一直与它们保持相对较模糊的距离,利用精灵认知事物的惯性,进行诱导考验,最终坚持下来的就没有几个了,所以食物足够了。当它们看到结果时,为了显示自己的伟大,故意炫耀小小的肉块为瑰宝,诱惑众生。如此循环,这便是天底下最大的谎言了。

我受的教育模式与此完全吻合,令我不得不信,这之间哪里还有纯真的信任。我接下来的人生又该怎么走呢,继续空虚的装下去?相传,谣言在盛行之时,谣言是族人对未来生活的渴望,本意为善,因为他揭露了人类裸露的心灵。如果事情发生,谣言就不再是谣言了,而是科学性的预言。原本都是经过推理得到的,一个恶化了、一个新名词又出来了,世世界的格调:空虚、凌乱

——致“姐姐”的信

好“姐姐”:

Write a Letter,好久没有这样做过了。回忆小时候,第一封信还是送给了小女生了呢。“信”作为一种载体,连结的是异地的交流。其内容可以是诉忧、解忧,一问一答,设问自答。可以说天地间最凌乱的文章就是“信”了,尽管散乱,但一封Good Letter的价值远远比得上一篇文学作品。因为其简单明了,具有很强的针对性,故使人看了易受感动。

“姐姐”,在叫你的时候希望你可以关注下。我心里好空洞,我有好多的话想讲,却不敢说,因为我没有那个资本,我怕失去,失去我刚刚得到的东西;其二,我的年龄还小以及阅历几乎为0,根本没有社会实践经验、何谈能力。所以,我在这里稍加筛选,从朦胧中谈起,也许我会明朗,那时你一定会受到启发,如果你感觉我说的话损伤了你,那么请舍弃。不过,我会尽量平淡。“姐姐”,好想这样叫你,好想好想。

在叫“姐姐”的时候,心中莫名产生一种愉悦的期望,我越是想知道为什么,越是模糊,于是顺天而应。

那么,就从叫你“姐姐”开始谈起。为了不涉及我个人生活,就打个比方简言了: 或许有这样一个故事:

一母蚁不同期生下了两个小蚂蚁,均为男性,他们在妈妈目光注视下渐渐长大。一天,大蚁上学了,小蚁尚不得自立。到了该吃饭的时候,小蚂蚁饿得找妈妈,漫无目的,似乎是真爱相传、心心相印,在很远很远的地方找到了母蚁,于是小蚁回舍请求帮忙,结果救了落难的母亲。或许出于这个原因,小蚁的生活注定没有约束,母蚁只能奉献给他最广大的爱——溺爱。大蚁因年长成熟,强行而得自由,他小看小蚁,因为自己没有受到同样的爱护。大蚁离家闯荡江湖的时候,小蚁在校还是个混混,见母落泪,便走回头,重新来过:苦行善事、努力学习。大蚁说,妈妈偏心,妈妈说,大蚁自私,小蚁心痛言不可出。小蚁为了给妈妈慰藉,走上了最不适合自己的行程。

我有一个口齿伶俐的哥哥,此刻生活如何,母亲知道,而我不知其果。因为针锋相对、教育落差,故不了解他。他对我只有外貌形象。语言相接,几乎星光四射,不能完美对接,所以很少交流。我有姐姐,但他们从来都不关注我,或许是我年龄太小,或许是我不善言谈,是这样么?凄凉的感觉,好想让我自由的叫你一声,“姐姐”。

姐姐,不知道你有没有这种感觉?你在专注一件事儿的时候,本以为你发现了创新的问题,便去以自己独特的方式解决,后来却发现自己依然是在模仿某个人。那时,心里的凌乱与迷茫,使得自己恐惧这个世界。姐姐,有过这种感觉么?这便是我那日的心情:因为我们处在同一个世界,所以拥有同一个梦想。难道不是么?我明白了,这个世界几乎没有什么问题不可以解决。只要百度一下,答案就出来了。生活就这么简单,为什么要那么繁琐呢?人,生而学习、举一反三已经成了本能。社会发展,自有归宿。从教育问题着手,培养精神修养,让社会成员轻松、高兴起来。〔乱写的,没有意义了,已经超出我的叙述范围了,不过我特喜欢自由社会〕

其实,我们活在一个巨大的谎言中,所有的人都被名、财、权蒙蔽了。 你不得不相信《楚门的世界》。就像:

深冬了,一只蚂蚁再也耐不住饥饿了,就到寒冷的洞口视察,突然闻到淡淡的肉香,折回告诉族人,大家都闻到了气味,于是整理好保寒的衣装上路觅食,它们徒步很久了,香味依然浓厚,所有的蚂蚁都认为这是一个硕大的肥肉,故坚持,结果却被谎言忽悠了。事实是,它们没有早早地发现那个肉块,是因为肉一直与它们保持相对较模糊的距离,利用精灵认知事物的惯性,进行诱导考验,最终坚持下来的就没有几个了,所以食物足够了。当它们看到结果时,为了显示自己的伟大,故意炫耀小小的肉块为瑰宝,诱惑众生。如此循环,这便是天底下最大的谎言了。

我受的教育模式与此完全吻合,令我不得不信,这之间哪里还有纯真的信任。我接下来的人生又该怎么走呢,继续空虚的装下去?相传,谣言在盛行之时,谣言是族人对未来生活的渴望,本意为善,因为他揭露了人类裸露的心灵。如果事情发生,谣言就不再是谣言了,而是科学性的预言。原本都是经过推理得到的,一个恶化了、一个新名词又出来了,世世界的格调:空虚、凌乱

——致“姐姐”的信

好“姐姐”:

Write a Letter,好久没有这样做过了。回忆小时候,第一封信还是送给了小女生了呢。“信”作为一种载体,连结的是异地的交流。其内容可以是诉忧、解忧,一问一答,设问自答。可以说天地间最凌乱的文章就是“信”了,尽管散乱,但一封Good Letter的价值远远比得上一篇文学作品。因为其简单明了,具有很强的针对性,故使人看了易受感动。

“姐姐”,在叫你的时候希望你可以关注下。我心里好空洞,我有好多的话想讲,却不敢说,因为我没有那个资本,我怕失去,失去我刚刚得到的东西;其二,我的年龄还小以及阅历几乎为0,根本没有社会实践经验、何谈能力。所以,我在这里稍加筛选,从朦胧中谈起,也许我会明朗,那时你一定会受到启发,如果你感觉我说的话损伤了你,那么请舍弃。不过,我会尽量平淡。“姐姐”,好想这样叫你,好想好想。

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我有一个口齿伶俐的哥哥,此刻生活如何,母亲知道,而我不知其果。因为针锋相对、教育落差,故不了解他。他对我只有外貌形象。语言相接,几乎星光四射,不能完美对接,所以很少交流。我有姐姐,但他们从来都不关注我,或许是我年龄太小,或许是我不善言谈,是这样么?凄凉的感觉,好想让我自由的叫你一声,“姐姐”。

姐姐,不知道你有没有这种感觉?你在专注一件事儿的时候,本以为你发现了创新的问题,便去以自己独特的方式解决,后来却发现自己依然是在模仿某个人。那时,心里的凌乱与迷茫,使得自己恐惧这个世界。姐姐,有过这种感觉么?这便是我那日的心情:因为我们处在同一个世界,所以拥有同一个梦想。难道不是么?我明白了,这个世界几乎没有什么问题不可以解决。只要百度一下,答案就出来了。生活就这么简单,为什么要那么繁琐呢?人,生而学习、举一反三已经成了本能。社会发展,自有归宿。从教育问题着手,培养精神修养,让社会成员轻松、高兴起来。〔乱写的,没有意义了,已经超出我的叙述范围了,不过我特喜欢自由社会〕

其实,我们活在一个巨大的谎言中,所有的人都被名、财、权蒙蔽了。 你不得不相信《楚门的世界》。就像:

深冬了,一只蚂蚁再也耐不住饥饿了,就到寒冷的洞口视察,突然闻到淡淡的肉香,折回告诉族人,大家都闻到了气味,于是整理好保寒的衣装上路觅食,它们徒步很久了,香味依然浓厚,所有的蚂蚁都认为这是一个硕大的肥肉,故坚持,结果却被谎言忽悠了。事实是,它们没有早早地发现那个肉块,是因为肉一直与它们保持相对较模糊的距离,利用精灵认知事物的惯性,进行诱导考验,最终坚持下来的就没有几个了,所以食物足够了。当它们看到结果时,为了显示自己的伟大,故意炫耀小小的肉块为瑰宝,诱惑众生。如此循环,这便是天底下最大的谎言了。

我受的教育模式与此完全吻合,令我不得不信,这之间哪里还有纯真的信任。我接下来的人生又该怎么走呢,继续空虚的装下去?相传,谣言在盛行之时,谣言是族人对未来生活的渴望,本意为善,因为他揭露了人类裸露的心灵。如果事情发生,谣言就不再是谣言了,而是科学性的预言。原本都是经过推理得到的,一个恶化了、一个新名词又出来了,世世界的格调:空虚、凌乱

——致“姐姐”的信

好“姐姐”:

Write a Letter,好久没有这样做过了。回忆小时候,第一封信还是送给了小女生了呢。“信”作为一种载体,连结的是异地的交流。其内容可以是诉忧、解忧,一问一答,设问自答。可以说天地间最凌乱的文章就是“信”了,尽管散乱,但一封Good Letter的价值远远比得上一篇文学作品。因为其简单明了,具有很强的针对性,故使人看了易受感动。

“姐姐”,在叫你的时候希望你可以关注下。我心里好空洞,我有好多的话想讲,却不敢说,因为我没有那个资本,我怕失去,失去我刚刚得到的东西;其二,我的年龄还小以及阅历几乎为0,根本没有社会实践经验、何谈能力。所以,我在这里稍加筛选,从朦胧中谈起,也许我会明朗,那时你一定会受到启发,如果你感觉我说的话损伤了你,那么请舍弃。不过,我会尽量平淡。“姐姐”,好想这样叫你,好想好想。

在叫“姐姐”的时候,心中莫名产生一种愉悦的期望,我越是想知道为什么,越是模糊,于是顺天而应。

那么,就从叫你“姐姐”开始谈起。为了不涉及我个人生活,就打个比方简言了: 或许有这样一个故事:

一母蚁不同期生下了两个小蚂蚁,均为男性,他们在妈妈目光注视下渐渐长大。一天,大蚁上学了,小蚁尚不得自立。到了该吃饭的时候,小蚂蚁饿得找妈妈,漫无目的,似乎是真爱相传、心心相印,在很远很远的地方找到了母蚁,于是小蚁回舍请求帮忙,结果救了落难的母亲。或许出于这个原因,小蚁的生活注定没有约束,母蚁只能奉献给他最广大的爱——溺爱。大蚁因年长成熟,强行而得自由,他小看小蚁,因为自己没有受到同样的爱护。大蚁离家闯荡江湖的时候,小蚁在校还是个混混,见母落泪,便走回头,重新来过:苦行善事、努力学习。大蚁说,妈妈偏心,妈妈说,大蚁自私,小蚁心痛言不可出。小蚁为了给妈妈慰藉,走上了最不适合自己的行程。

我有一个口齿伶俐的哥哥,此刻生活如何,母亲知道,而我不知其果。因为针锋相对、教育落差,故不了解他。他对我只有外貌形象。语言相接,几乎星光四射,不能完美对接,所以很少交流。我有姐姐,但他们从来都不关注我,或许是我年龄太小,或许是我不善言谈,是这样么?凄凉的感觉,好想让我自由的叫你一声,“姐姐”。

姐姐,不知道你有没有这种感觉?你在专注一件事儿的时候,本以为你发现了创新的问题,便去以自己独特的方式解决,后来却发现自己依然是在模仿某个人。那时,心里的凌乱与迷茫,使得自己恐惧这个世界。姐姐,有过这种感觉么?这便是我那日的心情:因为我们处在同一个世界,所以拥有同一个梦想。难道不是么?我明白了,这个世界几乎没有什么问题不可以解决。只要百度一下,答案就出来了。生活就这么简单,为什么要那么繁琐呢?人,生而学习、举一反三已经成了本能。社会发展,自有归宿。从教育问题着手,培养精神修养,让社会成员轻松、高兴起来。〔乱写的,没有意义了,已经超出我的叙述范围了,不过我特喜欢自由社会〕

其实,我们活在一个巨大的谎言中,所有的人都被名、财、权蒙蔽了。 你不得不相信《楚门的世界》。就像:

深冬了,一只蚂蚁再也耐不住饥饿了,就到寒冷的洞口视察,突然闻到淡淡的肉香,折回告诉族人,大家都闻到了气味,于是整理好保寒的衣装上路觅食,它们徒步很久了,香味依然浓厚,所有的蚂蚁都认为这是一个硕大的肥肉,故坚持,结果却被谎言忽悠了。事实是,它们没有早早地发现那个肉块,是因为肉一直与它们保持相对较模糊的距离,利用精灵认知事物的惯性,进行诱导考验,最终坚持下来的就没有几个了,所以食物足够了。当它们看到结果时,为了显示自己的伟大,故意炫耀小小的肉块为瑰宝,诱惑众生。如此循环,这便是天底下最大的谎言了。

我受的教育模式与此完全吻合,令我不得不信,这之间哪里还有纯真的信任。我接下来的人生又该怎么走呢,继续空虚的装下去?相传,谣言在盛行之时,谣言是族人对未来生活的渴望,本意为善,因为他揭露了人类裸露的心灵。如果事情发生,谣言就不再是谣言了,而是科学性的预言。原本都是经过推理得到的,一个恶化了、一个新名词又出来了,世世界的格调:空虚、凌乱

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“姐姐”,在叫你的时候希望你可以关注下。我心里好空洞,我有好多的话想讲,却不敢说,因为我没有那个资本,我怕失去,失去我刚刚得到的东西;其二,我的年龄还小以及阅历几乎为0,根本没有社会实践经验、何谈能力。所以,我在这里稍加筛选,从朦胧中谈起,也许我会明朗,那时你一定会受到启发,如果你感觉我说的话损伤了你,那么请舍弃。不过,我会尽量平淡。“姐姐”,好想这样叫你,好想好想。

在叫“姐姐”的时候,心中莫名产生一种愉悦的期望,我越是想知道为什么,越是模糊,于是顺天而应。

那么,就从叫你“姐姐”开始谈起。为了不涉及我个人生活,就打个比方简言了: 或许有这样一个故事:

一母蚁不同期生下了两个小蚂蚁,均为男性,他们在妈妈目光注视下渐渐长大。一天,大蚁上学了,小蚁尚不得自立。到了该吃饭的时候,小蚂蚁饿得找妈妈,漫无目的,似乎是真爱相传、心心相印,在很远很远的地方找到了母蚁,于是小蚁回舍请求帮忙,结果救了落难的母亲。或许出于这个原因,小蚁的生活注定没有约束,母蚁只能奉献给他最广大的爱——溺爱。大蚁因年长成熟,强行而得自由,他小看小蚁,因为自己没有受到同样的爱护。大蚁离家闯荡江湖的时候,小蚁在校还是个混混,见母落泪,便走回头,重新来过:苦行善事、努力学习。大蚁说,妈妈偏心,妈妈说,大蚁自私,小蚁心痛言不可出。小蚁为了给妈妈慰藉,走上了最不适合自己的行程。

我有一个口齿伶俐的哥哥,此刻生活如何,母亲知道,而我不知其果。因为针锋相对、教育落差,故不了解他。他对我只有外貌形象。语言相接,几乎星光四射,不能完美对接,所以很少交流。我有姐姐,但他们从来都不关注我,或许是我年龄太小,或许是我不善言谈,是这样么?凄凉的感觉,好想让我自由的叫你一声,“姐姐”。

姐姐,不知道你有没有这种感觉?你在专注一件事儿的时候,本以为你发现了创新的问题,便去以自己独特的方式解决,后来却发现自己依然是在模仿某个人。那时,心里的凌乱与迷茫,使得自己恐惧这个世界。姐姐,有过这种感觉么?这便是我那日的心情:因为我们处在同一个世界,所以拥有同一个梦想。难道不是么?我明白了,这个世界几乎没有什么问题不可以解决。只要百度一下,答案就出来了。生活就这么简单,为什么要那么繁琐呢?人,生而学习、举一反三已经成了本能。社会发展,自有归宿。从教育问题着手,培养精神修养,让社会成员轻松、高兴起来。〔乱写的,没有意义了,已经超出我的叙述范围了,不过我特喜欢自由社会〕

其实,我们活在一个巨大的谎言中,所有的人都被名、财、权蒙蔽了。 你不得不相信《楚门的世界》。就像:

深冬了,一只蚂蚁再也耐不住饥饿了,就到寒冷的洞口视察,突然闻到淡淡的肉香,折回告诉族人,大家都闻到了气味,于是整理好保寒的衣装上路觅食,它们徒步很久了,香味依然浓厚,所有的蚂蚁都认为这是一个硕大的肥肉,故坚持,结果却被谎言忽悠了。事实是,它们没有早早地发现那个肉块,是因为肉一直与它们保持相对较模糊的距离,利用精灵认知事物的惯性,进行诱导考验,最终坚持下来的就没有几个了,所以食物足够了。当它们看到结果时,为了显示自己的伟大,故意炫耀小小的肉块为瑰宝,诱惑众生。如此循环,这便是天底下最大的谎言了。

我受的教育模式与此完全吻合,令我不得不信,这之间哪里还有纯真的信任。我接下来的人生又该怎么走呢,继续空虚的装下去?相传,谣言在盛行之时,谣言是族人对未来生活的渴望,本意为善,因为他揭露了人类裸露的心灵。如果事情发生,谣言就不再是谣言了,而是科学性的预言。原本都是经过推理得到的,一个恶化了、一个新名词又出来了,世

外销讲究包装

外销讲究包装弟弟妹妹都到了爱美的年龄,对衣着很讲究。但是妈妈常为妹妹添购新衣,而忽略了弟弟。为此弟弟很不开心,说妈妈贪偏心。而妈妈却有她的理由,说:“外销的东西,要特别讲究包装。”小天使的愿望巴克老爹到到公园里,坐在长木靠椅上养神。有个小孩站在他旁边,一直不走。巴克很纳闷,他问:“小天使,你为什么老在这里?”小孩说:“这长椅刚刷过油漆,我想看看你站起来以后是什么样子。”伤心故事有三个人到纽约度假。他们在一座高层宾馆的45层订了一个套房。一天晚上,大楼电梯出现故障,服务员安排他们在大厅过夜。他们商量后,决定徒步走回房间,并约定轮流说笑话,唱歌和讲故事,以减轻登楼的劳累。笑话讲了,歌也唱了,好不容易爬到第34层,大家都感觉精疲力竭。“好吧,彼德,你来讲个幽默故事吧。”彼德说:“故事不长,却令人伤心至极:我把房间的钥匙忘在大厅了。” 聪明的儿子有一天,父亲让八岁的儿子去寄一封信,儿子已经拿着信跑了,父亲才想起信封上没写地址和收信人的名字。儿子回来后,父亲问他:“你把信丢进邮筒了吗?”儿子:“当然。”父亲:“你没看见信封上没有写地址和收信人名字吗?”儿子:“我当然看见信封上什么也没写。”父亲:“那你为什么不拿回来呢?”儿子:“我还以为你不写地址和收信人名字,是为了不想让我知道你把信寄给谁呢!” 警车的灯杰克六岁的时候,爸爸开车带他去一个亲戚家坐客,由于赶时间,爸爸开得很快,远远超过了最高限速。“杰克”爸爸叫,“回头看看有没有警车跟着咱们!”杰克:“有的,爸爸。”爸爸听后,心中一紧说:“看看那警车灯是开着的还是关着的。”杰克又回过头去,看着车后面,说:“开的,关的,开的,关的,开的,关的,开的,关的……”虚 惊在一家生意兴隆的大公司,一伙蒙面持枪歹徒突然闯进大厅,高叫道:“所有人趴在地上不许动!抢劫!”“嗬,吓死我了,”会计长舒了一口气,嘟囔道,“我还以为是查税呢。”“奇怪”的动物先生,为什么这头牛没有长犄角?城里来的年轻女性问道。农场主抬头看了看天,然后耐心地解释道:“小姐,牛犄角有时会带来很多严重的危害,所以,一般情况下我们都会用锯将犄角锯掉……还有,某些种类的牛从不长犄角。不过,这头牛不长犄角的原因却是,小姐,因为它是匹马。”又没打中一士兵练习射击,连打了九枪都没打中,教练员生气了,说这最后一枪给自己吧。士兵低头出去了,只听见一声枪响,教练员傻了,可是这名士兵却安然无恙地站在面前说:“对不起,我又没打中。”攻心之术我们乘坐的汽车行驶在高速公路上,司机俨然一副赛车手姿态,以150公里的时速在大小车辆间飞窜,令乘客们担心极了。“亲爱的,”一个外貌敦厚的乘客对他的太太眨了眨眼睛说:“奇怪呐!昨天晚上我梦见了去世的祖父,他站在一座桥上对我招手。”他太太若无其事地对他说:“哦!那你最近要小心点了。”司机由后照车镜以狐疑的眼神望了他们一眼,然后,车速渐渐慢了下来,终于,我们平安抵达目的地。 我们痛苦,所以幽默;我们幽默,所以快乐。 致父母1、不要我要什么就满足我什么。其实有时我只是想知道我能得寸进尺到什么程度。2、不要对我大喊大叫。你对我喊叫只会减少我对你的尊敬,同时也教会了我喊叫。3、不要总是发号施令。假如你向我提出请求,而非发出命令,我会更心甘情愿地去做事。4、请履行诺言。5、不要拿我和任何人比较,特别是和我的兄弟姐妹。如果你觉得我好于他人,有人会难过;如果你觉得我不如他人,难过的会是我。6、 不要一会儿让我做这儿,一会儿让我做那儿,使我无所适从。7、请让我自力更生,如果万事皆由你替我完成,那么我将永远也学不会做事。8、不要在我面前说谎,也别要我为了你而说谎,这样会使我不相信你的话。9、当你犯了错,请承认错误。你的行为也会教导我承认自己的错误。10、当我向你讲述我的问题时,请试着理解并帮助我。爱我就要告诉我。11、请像对待朋友一样对待我,虽然我们是一家人,但这并不意味着我们不能成为朋友。12、不要让我去做你自己不做的事。我永远不会做你让我做而自己却不做的事情。A、B、Ca、宴会桌子上有什么不重要,重要的是椅子上坐的是谁。b、礼貌就像数学里的0,单独存在没有意义,但却能使其他美德的价值翻倍。c、不要拿你去跟别人比较而低估自己的价值,因为我们各自不同,每个人都是地球的唯一。d、不要将别人认为重要的东西当作自己的人生目标,没有最好的,只有最适合的,而什么是最适合你的,只有你自己知道。e、痛苦来临时,不要总问:“为什么偏偏是我?”因为快乐降临时,你可没问过这个问题。 甜蜜的咸咖啡他中在一次聚会上认识她的。她相貌出众,妩媚动人,整个聚会期间,她几乎成为所有男士注意的目标。而他却因为太普通,没有引起任何人的注意。聚会结束时,他邀请她去喝咖啡。她感到非常惊讶,可她又不好拒绝他的一片好意,于是便接受了他的邀请。坐在一家舒适的咖啡馆里,分紧张地说不出话来,让他感到很不舒服。“救救我吧!”她心想,“快让我回家吧!”就在这时,他转向招待员说:“能给我点盐吗?我要往咖啡里放。”咖啡馆里的人听到他要盐,感到非常怪异,都把眼光转向他。看到大家都在看他,他的脸一下子红了。但他将盐倒进杯子,用勺子搅了搅,端起来就喝。她好奇地问他,“你怎么养成这样一个习惯?”“我小时住在海边,”他回答道,“喜欢在海水里玩耍,久而久之,我便喜欢上了海水的味道。现在,每当我喝咖啡,我就会想起我童年,想起我的家乡和我日夜思念的父母。”说到这里,他的眼睛被泪水模糊了。她被他的话深深地打动。接着,她也开始讲起自己的童年和家庭。也就是从这次喝咖啡起,他们开始了交往。她发现他是一个真正符合自己心意的男人:热情、善良、英俊。正如大多数爱情故事那样,他们结婚成家,生活美满幸福。在他们一起生活的日子里,每次给他准备咖啡,她都会往杯子里放点盐。当他们在一起幸福生活了40年后,他去世了。后来,在他的遗物中,她发现了一封写给她的信。我最亲爱的:请原谅我一生的谎言,这是我对你说的唯一的假话——我喜欢喝咸咖啡!还记得我们的第一次约会吗?我当时非常紧张,本来是想要白糖的,我却要了盐!我怎么也没想到,那就是我们美好姻缘的开始。在我们一起幸福生活的日子里,我多次想把真情告诉你,但都不敢。我怕这个诺言会破坏我们家庭的幸福。现在我就要离开人世了,终于敢于向你坦白真情。实际上,我一点都不喜欢咸咖啡,而且讨厌咸咖啡,它的味道太难喝了!可在你面前说出口的东西,我只好坚持,因为我不想让你认为我当时是在说谎。没想到,这一坚持就是几十年!但我对此并不遗憾,因为我遇到了你这样一位美丽贤惠的妻子。如果现在让我再喝咸咖啡的话,我会高兴地一气喝下一加仑,条件是由你温柔而深情的手为我端上。你是我一生值得生活的唯一理由!她的眼泪把整张信纸都湿透了。一生中的日出孩子已经两岁了,第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量,可是这个孩子的母亲却柔声对他说:“儿子,你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱它的宝宝呢!”于是,小孩就趴在一旁,惊喜地看那只蚂蚁宝宝。它遇见障碍物过不去了,小孩就用小手搭桥让它过去,母亲一脸欣喜。孩子上幼儿园了。有一次,他吃完了香蕉随手乱扔香蕉皮。她没有像一些母亲那样视而不见,而是让他捡起来,带他丢进果皮箱里。然后给他讲了一个故事:有一个小女孩,在妈妈的熏陶下,她总在把垃圾扔进果皮箱里。有一次对面才有果皮箱,她就过马路去丢雪糕纸,妈妈看着她走过去。然而一辆车飞驰过来,小女孩像一只蝴蝶一样飞走了。她妈妈就疯了,每天都在那个地方捡别人丢下的垃圾。当地人感动了,从此不再乱丢垃圾。他们把那些绿色的果皮箱擦得一尘不染,在每一个果皮箱上都贴上不女孩的名字和美丽的相片。从此,那个城市成为一座清洁美丽的城市。人们永远爱那个飞翔在果皮箱上的小女孩,因为她是天使。听到这,孩子的眼眶湿润了。他说:“妈妈,我再也不乱扔东西了。”孩子上小学了,可是最近他总是迟到,老师找了他的母亲。她没有骂他。临睡觉的时候,她对他说:“孩子,告诉妈妈好吗?为什么早出去,却还要迟到?”孩子说他发现在河边看日出太美了,所以每天都去,看着看着就忘了时间。第二天,母亲一早就跟他去河边看日出。她说:“真是太美了,儿子,你真棒,会感受美的孩子也一定美丽。”这一天,孩子没有迟到。傍晚,放学回家时,他的书桌上有一只好看的小手表。下面压着一张纸条:日出太美了,而人一生中的日出你知道是在什么时候吗?所以我们更要珍惜时间和学习,你说是吗?——爱你的妈妈。

特殊时代下的人性

特殊时代下的人性 ——读《我的于勒叔叔》有感扬中市高级中学高三(7)班黄佳钰《我的叔叔于勒》是十九世纪法国著名短片小说大师莫泊桑的作品。于勒生活在一个小职员家庭中,他想向上层社会爬,也想在自由竞争的资本主义社会中创业,但是都失败了。 这不仅仅是他个人的悲剧,而是当时资本主义社会的悲剧。所以说于勒是资本主义社会中的一个受害者和失败者。菲利普夫妇虽然不是什么大奸大恶,但是他们的灵魂,已经被资本主义社会所腐蚀透了。他们自私,虚伪,贪婪。冷酷,有着一副可怜又可悲的拜今相,菲利普夫妇的儿女,女婿,是情节发展的需要,又起深化主题的作用。在资本主义这个大染缸里,于勒从小就沾染上了资产阶级的思想和恶习,行为不正,糟蹋钱,花钱如流水,逼得父母动老本,不仅把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分,最后,于勒被叔叔嫂子驱逐到美洲去淘金。从此,他由家庭进入到社会,并在资本主义自由竞争居然阔绰了一个时期,开了一个大店铺,做了一桩大买卖。但是,好景不长,他在竞争中终于失败了,破了产,到处流浪,有家而不得归,最后被收容在一艘海轮上,靠买牡蛎为生,过着猪狗般的生活。于勒的沉浮,在资本主义社会里具有一定的代表性。我们从于勒的身上,看到了一点时代的眉目。另一方面,作者从于勒的身上,还形象的揭示了资本主义社会人的价值标准和人和人之间关系的本质。当于勒花了家里的钱的时候,便一文不值,成了全家人的恐怖坏蛋流氓,当他在美洲发了财,并愿意回来与哥哥同过快乐的日子的时候,哥哥嫂子便把他当成了快乐和福音,成了正直的人,有良心的人,有办法的人,全家叨念着他,盼望着他,当他成了穷光蛋的时候,哥哥嫂子对他躲之惟恐不及,避之惟恐不远,他成了贼,流氓,被视若毒蛇猛兽,怕重新回来吃他们。这里,家人对与于勒的评价,完全取决于金钱,金钱成了资产阶级衡量人的标准,道德标准,与是非标准。小说的题目是我的叔叔于勒,但是于勒并不是这篇小说的主人公,他只是作为暗线,是虚写和略写的。他身世沉浮,际遇坎坷,年轻时浪荡,中年时得意,老年时沦落,本来有很多可写的地方,但是作家把这些都置于幕后,轻描淡写。他的出现只是在海轮上卖牡蛎那短短的一瞬,通篇只有要价和道谢的两句话:“两法郎五十生丁。”“上帝保佑你,我的年轻的先生。”对于他的外貌,只有一般性的描写,如“衣服褴褛”,“又老又脏”,“满脸皱纹,眼光始终离不开他手中的活”,“满是皱纹的手”,“一张又老又穷苦的脸”。而小说的主要的笔墨都集中在菲利普夫妇的身上,他们夫妻才识这篇小说的主人公。《我的叔叔于勒》用大量的篇幅集中塑造了菲利普夫妇这一金主义的形象。这篇小说就是通过夫妇对于于勒的态度的聚变来表现在资本主义社会中赤裸裸的金钱关系这一主题的。对主题起主要作用的就是小说的主要人物。菲利普夫妇虽然不是什么大奸大恶,但是他们的灵魂,已经被资本主义社会所腐蚀透了。于勒变化着的身世,好像扇测灵魂的窗子,从中可以一下子洞察到他们的心深处。于勒“挥霍家产——经商发财——衰败穷困”三次身世的起落浮沉,菲利普夫妇也采取了“惧怕憎恨——奉为福星——深恶痛绝”三种不同的态度,前后迥异,强烈对比,把菲利普夫妇虚伪、自私、贪婪、冷酷的内心世界充分地展现出来,刻画了他们那副可怜又可鄙的拜金相。菲利普是一个职员,是一个典型的小市民。他虽然生活拮据,但是还高于一般的劳动人民。他们虚荣,虚伪,发财心很重,一心想爬上上流社会,一举一动总爱摆出上流社会的一副架势。他们的一举一动,总爱效颦上流社会。当他看到“两位先生请两位打扮得很时髦的漂亮的太太吃牡蛎”时,便被“这种高贵的吃法打动了”,虽然钱不多,还是问母亲和两个姐姐:“你们要不要我请你们吃牡蛎?”他们极端自私、贪婪。接到于勒的来信后,他们望眼欲穿地盼望着于勒这个福星的早日到来多次写了他的那句永不变更的话:“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”使他急切盼望于勒归来的心情跃然纸上。等于勒来了,他们就可以花于勒给他们的钱了,他们已经对于勒的钱“拟定了上千种计划”,甚至打算置一所别墅,而且就买别墅的问题已经同人进行了商谈。你看,这毫无着落的财产,竟然列入了他们的开支计划!多么可笑!可怜!可鄙!可是,当于勒真的就在眼前的时候,小说又着重描写了他的神态:“脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样”,“脸色早已煞白,两眼呆直”,“神色很狼狈”,前后对比深刻揭露了他急剧变化的复杂心理。菲利普太太克拉丽丝除了有丈夫一样的小市民阶层的共性外,还通过她的言行神态着意描绘了她精明、泼辣、刻薄的个性。比如,当菲利普准备请大家吃牡蛎的时候,她说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。”“至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”她说的何等冠冕堂皇:既爱惜自己,又关心别人;既疼爱孩子,又注意教育。但究其实质,却只有一个,那就是既顾全面子,又节省开支。看看这番话,我们似乎听到了她的语气声调,也不难想象出她的表情动作,更可以窥察到她的心理活动。同时,作者还揭露了菲利普夫妇性格中冷酷的一面。当他们发现了盼望了十二年的“福星”,竟然是个穷光蛋的时候,顿时大失一惊,脸色苍白,眼神异样,甚至“哆嗦”起来。接着,由恐惧到激怒,又由激怒到切齿的痛恨,兄弟“福星”,”希望”,又变成了寇仇!多么冷酷无情!至此,读者的视线已经窥到了他们的灵魂最深处。他们的内心世界里,装着的唯一的东西就是“钱”。他们的一言一行,喜怒哀乐,恩怨爱憎,完全是围绕着“钱”来转动的。作者把菲利普与于勒在海轮上见面的场面,精心安排,着意渲染,写得有声有色,是匠心独运的。这个场面,把资本主义社会中人与人之间冷酷无情的关系,表现得淋漓尽致,入木三分。除了上述人物之外,作者还写了菲利普的三个儿女、女婿。姐夫因为看了于勒叔叔的信,知道他们家有一个人富翁于勒叔叔,才最后“不再迟疑,而下决心求婚”。可见,在资本主义社会里,金钱势力无孔不入,渗透到资本主义社会的每个毛孔里,就连婚姻爱情也是以金钱为转移的,爱情也渗透了铜臭。这些次要人物,既是情节发展的需要,又起深化主题的作用。另外,就是作品中的“我”了。“我”是作为叙事的主体贯穿全篇,作品中其他人物的一举一动,一颦一笑,都是从“我”的眼里看出的。对人物、事件的感受、评论,都是从“我”的角度说出来。“我”是一个有同情心、有正义感的人。他对于勒深表同情。面对着穷困潦倒的于勒,他心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”尽管他母亲骂他是“疯子”,他还是给于勒“l 0个铜子的小费”。在“我”的身上,寄予了作者的的感情和希望。作者处在十九世纪后期的法国社会里,看到的是虚伪自私,贪婪狡诈,而这篇作品中的“我”,却富有正义感和怜悯心,也是作者没有完全失望的表现。总之,在这篇小说中,人物形象寥寥无几,但却有明有暗,有虚有实,有详有略,写出了层次,突出了重点,在语言动作中生动地突出了人物的内心世界,有力地表现了主题。指导老师:李强