倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球,让我在眼前一阵光,身内一阵热的当儿,失去知觉,而化做一阵烟,一撮灰。

——题记

岁月匆匆,转眼间,我已走过十四个春夏秋冬,步入了一个花一样的季节。是阳光哺育了我,在这格人生的路途中,是阳光伴随我走过了这十四个春夏秋冬。晴朗之时人们赞美阳光,黑暗之时人们渴盼阳光,灿烂的阳光具有着巨大的艺术魅力。古往今来“晨曦”“夕照”入诗人画的不可胜数,万物的生长靠阳光,阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机,丰富的联想,激励我们去追求美好的事物……所以,我认为阳光是我们生活中必不可少的一部分。

阳光能使我们拥有胜利的果实。还记得那是上小学三年级时,《宝鸡日报》上刊登了“2004东方青少年艺术明星大赛”的报名启事,学校的老师看到后,在大广播上进行了通报,希望每个人都踊跃参加。

回到家后,我把这件事告诉了爸妈,我想他们肯定不同意我参加这个比赛,害怕影响我的学习,所以就没有意,没想到,他们居然同意了。说是我现在还是在成长阶段,多参加点活动,增长见识。但是,我还没想好呢?心里有点害怕,很胆怯。正在我百思不得其解的时候,仿佛有一道光穿过云层,直射入我的窗户——哦,那是胜利的曙光,它向我表示鼓励,让我踊跃参加,给我鼓劲,加油。这时,我想起老师曾经说的话:“一个人要善于正确认识自我,要有自信。所以我决定了,报朗诵类(这是我的特长),不管行不行,我都要去试试。

经过层层筛选,我进入了总决赛并在总决赛中获得银奖。由此可见,阳光能激励我们去追求美好的事物。

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中”。是的,不经历风雨,怎能见彩虹,不努力拼搏,怎能见到阳光。

记得有一次,我们放署假了,爸爸带着我去爬山。我一开始还高兴着欢跃着,可当我走到了山底下,我抬起头也望不到山顶时,心里忽然又害怕又紧张。刚开始的勇敢

成长的烦恼

成长的烦恼 成长的烦恼成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。我们在不停的长大,然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是同学的挖苦。我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为儿子,我告诉自己不能让父母大失所望……因此,烦恼也就日益增多。可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。唯一能解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。我们在成长的时候,烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!!

那收获的种子作文

那收获的种子红旗中学 初二3班 李美娟 记得那时,随着凛冽的寒风被温柔的春风所驱走,那树上的新芽奋力摆脱黑暗而抽出,那花苞从叶芽中冒出,那小鸟的歌声再次荡漾在清晨,那细腻的春雨悄悄地来到大地……-这一切预示着春天已经到来。春天的信息传遍大地,人们都忙着播种。于是,我也不约而同在土壤里撒下了花种……随后的日子,我每天忙着为它松土、浇水、施肥、除草,,为它破土的一刻做准备,最后,种子终于突破土地,发出新芽。于是,我更细心照顾它了,随着花儿的成长,春天过去了,迎来了炎热的夏日。夏日的太阳每天不是热辣辣地照射着他们,就是狂风暴雨考验着它,火热的阳光使花儿就快枯竭了。有时我忘了浇水,到了明天它便弯着腰,但它总是努力的后过来;多次狂风暴雨把它吹断了,但它不屈服,顽强的活下类了,它在炎热中存下来了,在风雨中活下来了!我相信这一切更磨练了它,使它不再害怕。任凭风在刮、雨在下,它依旧生长着。时间一天一天地过去,花儿也一天一天地长大。它已经受过千百种磨难,即将到来的是它生命中最美丽的一刻!我高兴极了!秋天终就赶走了夏日的炎热,花草树木都在秋天落了第一片叶子,而我的花儿也开始凋谢了,但是在它每朵曾开过花的花苞里,都藏着几粒种子,于是,我丰收了!往后的几个星期,每天都能收到几粒。我细细地品味着这春天带来的佳品,收获着丰硕的种子!心里甜滋滋的。于是,我告诉自己:明年我还要播种!后记:其实,人生也如花的成长一样。成长中我们有应不断向前,要加快脚步,赶上开花的最好时节。在我们的成长道路不可能永远是坦途,总会有许多风吹雨打,但要相信自己一定会胜利,抱着信念,在风雨下勇敢的克服种种困难,顽强地活下去。到时,就一定会有收获的种子。那丰收、那成就、那喜悦……朋友们,在开花的时节里撒下种子吧!

那收获的种子

记得那时,随着凛冽的寒风被温柔的春风所驱走,那树上的新芽奋力摆脱黑暗而抽出,那花苞从叶芽中冒出,那小鸟的歌声再次荡漾在清晨,那细腻的春雨悄悄地来到大地……-这一切预示着春天已经到来。 春天的信息传遍大地,人们都忙着播种。于是,我也不约而同在土壤里撒下了花种……随后的日子,我每天忙着为它松土、浇水、施肥、除草,,为它破土的一刻做准备,最后,种子终于突破土地,发出新芽。于是,我更细心照顾它了,随着花儿的成长,春天过去了,迎来了炎热的夏日。夏日的太阳每天不是热辣辣地照射着他们,就是狂风暴雨考验着它,火热的阳光使花儿就快枯竭了。有时我忘了浇水,到了明天它便弯着腰,但它总是努力的后过来;多次狂风暴雨把它吹断了,但它不屈服,顽强的活下类了,它在炎热中存下来了,在风雨中活下来了!我相信这一切更磨练了它,使它不再害怕。任凭风在刮、雨在下,它依旧生长着。时间一天一天地过去,花儿也一天一天地长大。它已经受过千百种磨难,即将到来的是它生命中最美丽的一刻!我高兴极了! 秋天终就赶走了夏日的炎热,花草树木都在秋天落了第一片叶子,而我的花儿也开始凋谢了,但是在它每朵曾开过花的花苞里,都藏着几粒种子,于是,我丰收了!往后的几个星期,每天都能收到几粒。 我细细地品味着这春天带来的佳品,收获着丰硕的种子!心里甜滋滋的。 于是,我告诉自己:明年我还要播种! 后记: 其实,人生也如花的成长一样。成长中我们有应不断向前,要加快脚步,赶上开花的最好时节。在我们的成长道路不可能永远是坦途,总会有许多风吹雨打,但要相信自己一定会胜利,抱着信念,在风雨下勇敢的克服种种困难,顽强地活下去。到时,就一定会有收获的种子。那丰收、那成就、那喜悦……朋友们,在开花的时节里撒下种子吧! (责任编辑:齐老师)

成长的滋味

本人为新七年级学生,请大家多多关照。文章写得不太好不要怪我哦!

――题记

成长已从记事开始了,记住的,都是美好的瞬间,花样的童年。你的记忆里最温馨的画面,或是想要得到的最温馨的画面,一定有童年的笑螺号,温暖的草房子,很美。

成长从进入幼儿园开始,当你大哭着想要回家,却不得不和父母说再见的时候,你心中是否含有伤痛?当幼儿园的阿姨放下正升起的你,去抚摸,去安慰别的小朋友时,你的心中是否用出淡淡的酸楚。

可是,那只是幼儿园,你还只知道哭,刚哭完,就去和刚吵完架的孩子玩去了。那是一种纯真,一种无邪,一种童趣。可是,随着时间的推移,随着成长的迅速,我们进入了小学。没有天真的笑脸,只知道不惹老师生气,只知道怎样考高分争得老师的欢心。一切只是为了三好生,为了报送名额。有些人,为了那些名额,居然心甘情愿把自己最珍贵的那份友谊丢弃。小学生活中,金钱和势力也显得格外重要。老师给的什么“特殊照顾”之类的,取得了重要的影响。小学生涯既是漫长的,又是短暂的。在小学中,我们得到了成长的收获――知识,同时也摒弃了自己的所有――纯真。这是成长的代价,也是成长的滋味。

进入初中,我们还在成长,在蜕变。谈笑风生时那份无拘无束少了,换上了那个拘谨的脸庞。在学习的海洋中,有人乘风破浪,有人苦苦挣扎。成长中,我们失去了小学时的玩乐,却得到了许多知识。测试,公益讲座,课外班,名师点评,把我们的生活安排得水泼不进,倒也显得格外的充实。

在反复诵读“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的时候,在反复运算一道解析几何题的时候,在背那些无聊的分子式的时候,你是否想过:成长,究竟是什么?在成长的过程中,你得到了什么?又遗失了什么?你收获了什么,有摒弃了什么?快乐的时候,是谁迎接你的笑脸?孤独无助的时候,谁,照亮了你心中的阴霾?

成长的滋味,有喜,有怒,有哀,有乐,更多的是收获,更多的是体味……

成长的烦恼

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

我们在不停的长大,然而成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训,有时候却是同学的挖苦。

我也想要把成绩提高上去,不过总不能称心如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩,可是每个人的能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!”了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告诉自己成绩不能太差;作为儿子,我告诉自己不能让父母大失所望……因此,烦恼也就日益增多。

可是反过来想想,如果好成绩那么容易就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理,但未免太过于幼稚,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成绩是不会送上门来的。所以,烦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰,但的的确确,这应该是大部分同学所面临的烦恼。

唯一能解决这个烦恼的办法是学习,学习,再学习。我们在成长的时候,烦恼也随之而来。但我们能招架住所有烦恼的“袭击”,学着在烦恼中健康成长!!!

意外的收获

今年四月份的时候,小雨以前的美术老师尹老师给我打电话,说是有一个全国中小学生的美术比赛,她建议我让小雨去参加。说实话,小雨自从学美术以来,基本上没参加过什么大的比赛,一个是不知道那些信息,再一个我总觉得小雨的水平也不怎么样,无非是孩子喜欢玩玩罢了。 这一回既然尹老师说了,我想那就让她试试吧。回家和小雨一说,小雨说听尹老师的,尹老师让参加那就参加吧。上网查了查,才知道这个比赛叫做“第十六届全国中小学生绘画书法比赛”,主办单位是教育部艺术委员会,“本届比赛以阳光、成长为主题,旨在引导少年儿童学习党的光荣历史,用多彩的画笔描绘祖国的发展变化,展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活,快乐成长的精神风貌。” 小雨思考了几天,最后确定题目为“和谐号出发了”,而这列火车的起始站为“过去-未来”,画面上还有一些具有代表性的建筑如东方明珠、中国馆之类的。总而言之,是一幅很“政治阳光”的画。 小雨画的是彩铅画,我总觉得别的孩子肯定都是水粉画之类的,所以对她这幅画没有抱任何希望,只是想着万一能得个优秀奖也不错呀。辅导老师呢我们就填写了尹老师。 画送上去了,很快我们俩就都忘了这件事。到了7月份,还没有任何消息,我想肯定是没戏了,也就再没跟小雨提。 没想到教师节那天,尹老师打来电话,说是小雨的画得奖了,而且是一等奖,她自己也得了指导奖。我真的都有点不相信,这也太意外了!今天,终于拿到了获奖证书,真的是一等奖,心里确实很高兴。不管怎么说,这是对孩子学习的一个承认,也是对孩子一个极大的鼓励!